Category
🗞
NewsTranscription
00:00Le Higher Institute of Transport, Logistics and Trade de l'Université d'Abu Dhabi a été créé par un décret présidentiel en Janvier 2022.
00:11Le Temporal Campus situé à Denkomukéke, dans le quartier d'Ambam, la capitale de la Division Tem Valley, a accueilli son premier groupe d'entraîneurs en 2023, composé de 384 étudiants.
00:25Nous avons huit départements. Alors, les huit départements sont coordonnés par la Division des Affaires Académiques.
00:33Nous avons huit départements coordonnés par la Division des Affaires Académiques, de la recherche et de la coopération.
00:39Deux des huit départements sont les corps communs et ont comme rôle de bienvenue aux étudiants et d'initier les étudiants pendant les premières trois années en mathématiques, physique et loi.
00:51Deux des deux départements, nous avons celui de la science pour les propriétaires de Baccalauréat et du niveau avancé GCE en sciences, et le département des études générales pour les étudiants de l'art.
01:02Après les deux premières années, les six autres départements arrivent pour la spécialisation.
01:08C'est depuis la troisième année. Nous avons le département de l'ingénierie ICT, l'ingénierie mécatronique, l'ingénierie logistique, l'ingénierie de transport, l'ingénierie d'opérations, de recherche et d'e-commerce.
01:25L'institution offre les programmes d'études et de post-études dans les domaines de gestion de transport, de logistique et de commerce international.
01:45L'école présente deux grands cursus. Nous avons au cursus sciences de l'ingénieur, l'ingénieur, l'ingénieur, l'ingénieur, l'ingénieur, l'ingénieur, l'ingénieur.
02:11Il y a deux études compétitives pour le cours d'ingénieurie et cinq études concernant la science de l'ingénieur. La première étude d'entrée est faite pendant la première année et est ouverte à tous les possesseurs de Baccalauréat et de GCE de haut niveau, que ce soit de l'art ou de la science.
02:28La deuxième étude d'entrée est prise depuis la troisième année et est ouverte aux possesseurs d'un diplôme.
02:42Les cours offerts dans l'école permettent d'adresser la grande demande pour un entraînement spécialisé en logistique de transport et de traitement.
02:53Cette école est la première école, la première école de l'ingénieur en Francophone, car nous en avons une à l'université de Bamenda, mais c'est la première école qui entraîne les ingénieurs en transport, en logistique ou dans le domaine commercial.
03:11Dans n'importe quelle organisation, la logistique est nécessaire, que ce soit au début, au début de l'origine, jusqu'à la fin. Il faut donc des ingénieurs qui sont entraînés à gérer et planifier la production, les services, les informations, tout ce qui est lié à la logistique.
03:32La région du sud est hostée par la route du Caribbean, qui est un élément critique de la stratégie économique de Cameroun, qui positionne le pays comme un hub de traitement important en Afrique centrale.
03:45L'Institut de transport, de logistique et de traitement de l'AMBAM est un mouvement tempselé par le gouvernement pour entraîner les professionnels qualifiés pour servir dans ces structures.
03:56L'état du Cameroun s'est doté d'infrastructures capables de former les jeunes afin de répondre aux besoins des enquêtes.
04:26Nous avons des personnels de logistique capables d'optimiser la fluidité du mouvement des goûts et des méchandises. Nous travaillons avec des ingénieurs capables de servir localement et internationalement.
04:38L'autre valeur de notre offre de traitement, c'est que nous ne préparons pas seulement nos étudiants à aller chercher des emplois, mais aussi à créer leurs propres besoins.
04:50Cette jeune institution possède des amphithéâtres bien équipés, des salles de classe moderne, des bureaux et un laboratoire computerisé doné par des gens d'influence de la division de Thème-Vallée.
05:03L'infrastructure de l'école possède un bloc d'administration situé à l'extérieur de ce campus dans la ville centrale, qui est responsable de la directrice, les 4 divisions et 14 services.
05:18Au niveau de ce campus, nous avons le bloc d'administration annoncé, avec des bureaux, des salles de conférence, des salles de travail, des laboratoires computerisés, des amphithéâtres et des salles de lecture.
05:33Pour le moment, ce qui a été mis à notre disposition peut accueillir près de 1000 étudiants. Il faut noter que chaque année, nous accueillons environ 400 étudiants. Nous pouvons accueillir les premiers, les seconds et même les troisièmes étudiants dans les bâtiments que nous avons. La mise en place de l'infrastructure se fait progressivement.
05:54Je fais une formation en gestion logistique et transport. Je commence ici à l'université.
06:01Je fais une formation en gestion logistique et transport. Je commence ici à l'université.
06:31Ma première ambition, c'est d'être entrepreneur et chef d'entreprise.
06:49Ma spécialité, c'est la technologie et le transport logistique. C'est important parce qu'après mes études, j'ai l'intention de créer un entreprise pour résoudre le problème des Camerooniens en matière de transport logistique et de traitement.
07:08La location de l'établissement à la frontière, au bord du Gabon et de l'Equateur, renforce l'appel international de l'institution.
07:17Nous pensons que la vision de l'État de mettre cette école...
07:21Nous pensons que la vision de l'État de créer cette école à Thaïlande était aussi d'accueillir les étudiants au bord du Gabon et au-delà, dans la zone de la frontière et de l'autre côté, au niveau de la sous-région.
07:34Lorsque l'heure arrive, les Gabonais et les Guénéens viennent nous visiter. Ils nous payent les visites.
07:42Quand ils viennent, ils veulent savoir ce que nous faisons ici, l'importance de l'école, comment elle peut être importante pour eux.
07:50Et ils nous promettent d'aller à l'école cette année.
07:55Il y a un mois, il y a deux mois, vous étiez à Chad et il y avait des Chadiens qui avaient promis de venir ici.
08:01Et je pense que certains d'entre eux ont déjà enregistré pour l'examination compétitive.
08:11L'établissement de l'école à Ampame a catalysé des transformations socio-économiques profondes dans la ville.
08:19La population a très bien accueilli cette idée, dans la mesure où les parents...
08:24C'était avec grand enthousiasme que la population a accueilli la création de l'école,
08:30étant donné que les parents étaient confrontés à la difficulté de envoyer leurs enfants à étudier dans des villes comme Yaoundé et Douala.
08:37Ce n'était pas une tâche facile, étant donné que la plupart des habitants sont des agriculteurs prisonniers.
08:42L'école a changé la vie ici.
08:45Vous pouvez voir les gens construire des hostels et la ville est en train de boomer.
08:54Depuis que l'université a commencé ici l'année dernière, tant de choses ont changé.
08:59Quand vous visitez la ville d'Ampame maintenant, vous découvrirez qu'en termes de vie sociale,
09:06en termes de netteté, tant de choses ont changé.
09:10Par exemple, la carrière de l'escapade jusqu'au niveau où l'université est située.
09:17On a découvert que les routes ont été éclairées.
09:19Tant de dispositions ont été prises pour que les étudiants puissent travailler sans avoir d'accident.
09:25La ville est en train de boomer en comparaison avec ce qui s'était passé dans le passé.
09:29L'école de transport, logistique et commerce à l'origine d'Ampame est une institution jeune
09:35qui s'occupe d'un nombre de blocs tombants.
09:38La difficulté que nous avons ici, c'est qu'il n'y a pas beaucoup d'écoles.
09:45Si nous pouvions promouvoir l'école dans les autres régions du pays,
09:50même dans les pays voisins, ce serait une très bonne chose.
09:54Mais en tant que professeur, je n'ai absolument pas de difficultés ici.
09:57Pour avoir un meilleur épanouissement des étudiants ici à Ampame,
10:00je pense que l'administration et pourquoi pas aussi le gouvernement peuvent mettre à la disposition...
10:05Je pense qu'il serait bien pour l'administration ou le gouvernement de fournir aux étudiants
10:11une bibliothèque et un générateur électrique,
10:14parce qu'on a souvent des outages de puissance qui rendent l'apprentissage compliqué.
10:21Nous avons besoin de meilleures conditions,
10:25de meilleures conditions pour notre nourriture, notre eau,
10:29parce qu'ici à Ampame, l'eau n'est pas favorable ou potable.
10:34Les autorités administratives de la ville ont travaillé avec Danil
10:37pour résoudre certains des problèmes des professeurs et des étudiants,
10:41comme celui de l'accueil.
10:43Nous avons créé un rapprochement pour que ces gros responsables...
10:48Nous devons travailler prochement avec la population
10:51pour que les lecteurs puissent accueillir un accueil confortable et affordable.
10:55En ce qui concerne les étudiants, nous avons sensitisé les agriculteurs à accueillir les étudiants à un rythme moderne.
11:00Nous sommes calmes et très heureux après le premier an.
11:03Nous sommes heureux avec la façon dont la population et les étudiants cohabitent.
11:07L'accueil de cette école est un changement de jeu pour cette unité administrative.
11:11L'arrivée de cette école est une aubaine.
11:14En suivant son succès,
11:16l'Institut supérieur de transport, logistique et commerce de l'Université d'Obolova
11:21a décidé de transformer Ampame en hub de transport et d'expertise en logistique.
11:29Nous rêvons d'une école qui est un hub.
11:34Nous rêvons d'une école qui est un hub de traînement,
11:37un laboratoire puissant pour le traînement de l'ingénieurie,
11:40une institution qui faciliterait l'accueil des chercheurs localement,
11:44où les gens viendront de partout pour être entraînés.
11:48Nous voulons être à la disposition des travailleurs de l'état,
11:53de la région du sud ou d'Ampame,
11:55pour construire leurs capacités dans cette école.
12:01Nous sommes très heureux de voir les enfants camerooniens
12:04venir de loin pour Ampame.
12:07Pourquoi ? Simplement parce que cette ville a une grande ouverture.
12:11De la logistique, vous pouvez entrer dans le secteur commercial,
12:14vous pouvez entrer dans le secteur de transport,
12:16le management de l'énergie et du secteur des ressources naturelles,
12:19ou le management de l'administration.
12:22Tout ce domaine a besoin de logistique.
12:25L'institution a transformé Ampame en un hub puissant,
12:29qui conduit au développement économique, à l'éducation et au développement communautaire.
12:33Les partenariats d'investissement continu et stratégiques
12:36vont solidifier la position de l'institution
12:39en tant qu'un capitaliste pour le développement sustainable dans la région.