C'est l'aventurier et réalisateur Nicolas Vanier qui accompagne Nathalie Schraen-Guirma sur la route des châteaux de la Loire. Ils partent sur les traces de François 1er à l'époque où la cour était installée dans la région. De Sully sur Loire, entre Sologne et Forêt, à Montsoreau, aux portes de l'Anjou, ils visitent les plus belles demeures royales comme Chambord et Amboise. Le voyage est l'occasion pour Nicolas Vanier de dévoiler ses talents de cavalier et de partager également sa connaissance de la faune sauvage, car la région abrite une forte densité de cerfs et de sangliers. Année de Production :
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00:31Bonjour, nous voici en Bordelois pour une nouvelle route mythique.
00:37Pas n'importe laquelle, celle qu'empruntaient les rois de France il y a plus de 500 ans.
00:42Donc imaginez, les monarques, leurs courtisans, leurs attelages, leurs longs convois,
00:46les chevaux voyageant de château en château.
00:49Et bien moi, avec mon fidèle combi-van, on va emprunter ce même chemin,
00:53l'itinéraire notamment de François 1er, à l'époque où la cour était installée dans la région.
00:57Donc de la Sologne aux portes de l'Anjou, sans trop nous éloigner du dernier fleuve sauvage de France,
01:03je vais vous faire visiter les plus belles demeures royales.
01:07Bienvenue sur la route des châteaux de la Loire.
01:13Sur les traces des rois de France, nous irons de Sully-sur-Loire aux abords de son mur.
01:17Nous ferons étape à Chambord, cher à François 1er, à Omboise, la forteresse la mieux protégée de l'Ouest,
01:23ainsi qu'à Montsoro, le seul château construit dans le lit de la Loire.
01:27Le royaume de mon invité, c'est le Grand Nord.
01:53Il est presque 30 ans qu'il parcourt à pied, à cheval, en traîneau à chien, en canoë,
01:59et bien évidemment il pénètre dans des endroits où personne n'est jamais allé, sinon c'est pas drôle,
02:03ça ne vaut pas le coup.
02:05Il est donc explorateur, mais il est également réalisateur.
02:07On lui doit notamment l'Odyssée sibérienne, l'Enfant des neiges, ou encore Belle et Sébastien.
02:13Il s'agit de Nicolas Vanier.
02:16Et je vois qu'il est déjà là, c'est moi qui suis en retard.
02:18Je vais me dépêcher de me garer.
02:23Il faut un peu frisquer.
02:42Bonjour Nicolas.
02:44Bienvenue.
02:46T'as été constituant ?
02:48Oui.
02:50Je suis contente de commencer ici, avec ce château.
02:52Bel endroit, premier château de la Loire.
02:54Exactement.
02:56Tu le connaissais ?
02:58Oui, j'habite juste à côté.
03:00T'habites en voisin, à 10 km ?
03:02Oui.
03:04Je l'aime beaucoup, parce qu'il est beau, avec ses larges douves.
03:06J'aime bien aussi ses tours de garde, avec les fameux toits en poivrière.
03:08À l'époque, on savait construire.
03:10En t'attendant, je me disais quand même, à l'époque,
03:12on faisait des choses qui sont quand même un peu plus belles
03:14que ces espèces d'horreurs qu'on voit partout aujourd'hui.
03:16Tu as raison.
03:18Non seulement il annonce la Renaissance,
03:20mais effectivement, il ouvre sur la vallée des châteaux de la Loire.
03:22Oui.
03:24Donc je trouvais ça bien de commencer par celui-ci.
03:26Un beau départ.
03:28Et en plus, tu verras, je t'ai fait un petit programme sur mesure.
03:30Je te montre la carte quand même,
03:32pour que tu aies une idée de là où on va.
03:34Il faut quand même que je te prévienne que
03:36je ne suis pas la reine de la conduite.
03:38Ah, ça commence bien.
03:40Non, t'inquiète pas.
03:42J'ai passé mon permis sur l'automatique.
03:44On va prendre des petites routes.
03:46Je commence à avoir un peu d'expérience avec mon petit combi.
03:48On va partir de ce lit.
03:50Côté.
03:52Hop.
03:54Ah, Orléans.
03:56On n'est plus très loin.
03:58Voilà.
04:00Cerdon, ce lit.
04:02Et on va aller jusqu'aux abords de Saumur.
04:04Alors Saumur,
04:06là, en revanche,
04:08il faut qu'on ouvre la carte parce que c'est de l'autre côté.
04:10Et d'après ce que j'ai compris,
04:12on va d'abord à Chambord.
04:14Exactement.
04:16C'est un petit kilomètre, notre petit parcours.
04:18Est-ce que je peux choisir la route par laquelle on va à Chambord ?
04:20Oui.
04:22C'est tant bien, tu es mon copilote.
04:24C'est parti, on y va ?
04:26C'est génial.
04:28Hop.
04:30Il y a une carte quand il y a du vent.
04:32Je vois quand même que tu maîtrises mieux les cartes que moi.
04:34C'est...
04:36Hop.
04:42C'est bon ?
04:44Oui.
04:48C'est bien, il y a de la place en tout cas.
04:50Il est beau, hein ?
04:52C'est un combi moderne.
04:54Je te laisse conduire 5 minutes et si je vois que c'est une catastrophe,
04:56on inverse.
05:08Je te propose comme première halte
05:10le domaine de Chambord
05:12où il y a une immense réserve naturelle
05:14de 5000 hectares,
05:16plein d'animaux en liberté.
05:18Tu le connais d'ailleurs ce domaine ?
05:20Très bien.
05:22Je vais le connaître encore plus
05:24puisque je vais y passer presque
05:26deux mois.
05:28C'est ici qu'on va tourner
05:30une grande partie des
05:32séquences de mon long métrage
05:34qui se passe en Sologne.
05:36Il y a aussi Eric Elmos Nino
05:38qui est absolument formidable dans le rôle
05:40d'un chasseur un peu teigneux.
05:42Et ça se passe en 1930
05:44en Sologne.
05:46C'est un petit parisien qui se retrouve
05:48plongé dans l'univers à la fois inquiétant,
05:50mystérieux
05:52mais aussi fabuleux de cette Sologne
05:54d'autrefois.
05:56T'aimes bien le thème de la transmission dans tes films ?
05:58Oui, beaucoup.
06:00C'est un petit peu
06:02mon histoire aussi qui est dans ce film
06:04avec un grand-père
06:06sur les bottes
06:08derrière lesquels
06:10j'ai appris tout ce que je sais
06:12de la forêt, des animaux.
06:16Je trouve qu'il n'y a rien de plus beau
06:18que de transmettre comme ça
06:20l'amour de quelque chose, une passion.
06:22C'est quelque chose que j'ai beaucoup de plaisir à faire
06:24avec mes enfants lorsque je les emmène
06:26dans la forêt à la pêche.
06:28Tous mes enfants ont passé
06:30des heures et des heures
06:32sur mes genoux, sur mes épaules
06:34à se balader dans la forêt,
06:36à aller approcher des cerfs, des sangliers.
06:38Je les apprenais à observer
06:40les animaux.
06:42Ils savent tous reconnaître les empreintes des animaux,
06:44le cri des animaux,
06:46les arbres.
06:48C'est quelque chose d'essentiel.
06:50Notre premier château, c'est Chambord,
06:52le palais rêvé de François Ier.
06:54Un lieu que Nicolas affectionne particulièrement,
06:56surtout son domaine,
06:58une réserve naturelle
07:00de plus de 5000 hectares.
07:02Regarde-moi ce château !
07:04Tu le connais par cœur ?
07:06C'est absolument magnifique.
07:08Une beauté !
07:14Je suis très contente de visiter.
07:20Je comprends pourquoi les touristes du monde entier
07:22viennent ici, sur notre terre,
07:24visiter nos plus beaux châteaux.
07:26Nos grandes fiertés.
07:28C'est magnifique.
07:32J'ai une photo
07:34où j'arrive en voiture.
07:36C'est tout enneigé.
07:38C'était le matin,
07:40il n'y avait aucune trace.
07:42C'était absolument magique, l'arrivée.
07:44Avec un grand ciel bleu,
07:46la neige fraîche de la nuit,
07:48c'était extraordinaire.
07:52Je suis toujours impressionnée
07:54par l'architecture de ces châteaux.
07:56C'est de la dentelle.
07:58Qu'est-ce que c'est beau.
08:10Bonjour Nicolas.
08:12Magnifique, n'est-ce pas ?
08:14Une belle journée.
08:16Vous allez bien ?
08:18Oui, merci. Vous avez fait bon voyage ?
08:20Oui, très bien. Jusque-là, tout se passe bien.
08:22Pour l'instant.
08:24C'est vous qui allez nous faire découvrir
08:26le domaine des Chambord.
08:28Si vous le voulez bien, je vous emmène
08:30dans la zone interdite au public.
08:32Découvrir la partie un peu secrète
08:34du parc de Chambord.
08:36On vous suit.
08:38Je vous emmène.
08:42Qu'est-ce que ton métier ?
08:44Je suis animatrice nature.
08:46J'accueille tout le public
08:48dans la zone interdite aux visiteurs.
08:50Je leur fais découvrir l'envers du décor
08:52de Chambord, à savoir le parc
08:54et son fonctionnement,
08:56son histoire.
08:58Et comment est-ce qu'on gère
09:00la faune et la flore dans un domaine
09:02comme celui-ci ? Comment est-ce qu'on régule
09:04les populations d'animaux ?
09:06Ici, tu as 5
09:08agents du territoire
09:10qui gèrent l'ensemble
09:12du parc.
09:14Le but, c'est d'essayer de conserver
09:16un équilibre entre
09:18la production de la forêt
09:20et les populations d'animaux sauvages.
09:22Ils sont là pour garantir cet équilibre.
09:24On voit qu'il y a des sangliers.
09:26On a des trous partout.
09:28Ce sont les sangliers qui retournent
09:30la terre pour se nourrir.
09:32Ils fouillent les sols.
09:34Quand on voit ça, on imagine
09:36que trop de sangliers amènent
09:38une détérioration de l'environnement.
09:40Notre objectif ici à Chambord,
09:42c'est de pouvoir contribuer à conserver
09:44ces paysages intacts.
09:46C'est magnifique.
09:50C'est des traces de quoi ?
09:54Toi qui es une spécialiste.
09:56Rires
09:58Qu'est-ce que c'est que ça ?
10:00Je ne sais pas.
10:02Tout à l'heure, tu nous as parlé de sangliers
10:04avec la route qui était un peu cabossée.
10:06Je dirais du sanglier.
10:08C'est du sanglier ?
10:10Comment tu reconnais que c'est du sanglier ?
10:12Normalement, le sanglier
10:14a ces 2 doigts, ces 2 sabots.
10:16Et à l'arrière,
10:18il y a 2 petites pointes qu'on appelle les gardes.
10:20C'est pour ça que ce n'est pas toujours évident
10:22juste à l'empreinte,
10:24surtout sur un seul sablonneux comme ici.
10:26Là, regarde.
10:28Ici, tu as ces 2 pointes-là
10:30et la garde est là.
10:32C'est le plaisir de traverser Chambord.
10:34Les sangliers
10:36viennent ce qu'on appelle se souiller.
10:38Ils viennent se mettre
10:40dans des endroits comme ça.
10:42Comme les hippopotames.
10:44C'est pour se protéger du soleil
10:46qu'ils se mettent de la boue ?
10:48Ils se font une petite carapace
10:50et puis ils vont se gratter
10:52comme on va le voir là
10:54pour pouvoir se débarrasser des parasites
10:56qui sont pris dans les poils.
10:58En se grattant, on voit ici.
11:00Là, il était ici
11:02avec la tête ici.
11:04Ils se grattent comme ça
11:06pour se débarrasser
11:08des parasites.
11:10Tiens, d'ailleurs.
11:12On voit les poils.
11:14Un poil de sanglier.
11:16Il y a des arbres comme ça.
11:18Ça, ce n'est pas une très belle souille
11:20parce que ce n'est pas très argileux
11:22mais je suis sûr qu'il y a des endroits
11:24où tu vois les arbres autour.
11:26Ils sont pleins d'argile.
11:28Ça te permet de voir
11:30la taille des animaux.
11:32Généralement, ils font ça
11:34la nuit, le soir.
11:36Quand il fait très chaud aussi.
11:38Ils viennent aussi se souiller.
11:40Il y a encore des zones
11:42où on voit qu'ils sont venus.
11:44Qu'est-ce que tu as appris à repérer
11:46les traces des animaux ?
11:48Je suis né dans la forêt.
11:50Depuis toujours, tu sais.
11:52On passe son temps
11:54à regarder.
11:56C'est passionnant.
11:58Ce qui est passionnant,
12:00c'est qu'on continue à apprendre
12:02à 54 ans.
12:04C'est que ça flûte tout le temps.
12:06On ne s'y habitue pas.
12:08On s'émerveille encore.
12:10J'ai fait des films
12:12assis en haut d'un arbre
12:14avec mes jeunes enfants.
12:16Quand je sortais une biche
12:18ou un chevreuil,
12:20je ne regardais plus la biche
12:22mais les yeux de mon gamin.
12:24C'est un peu comme mes films.
12:26Quand je fais un film,
12:28la première fois que je montre
12:30au public un film,
12:32je prends ma chaise,
12:34je me mets dans le noir
12:36face au public
12:38et je pense à mon fils.
12:42Tu fais le repérage.
12:44Tu aides Nicolas à faire son repérage.
12:46Un os !
12:48Un homme.
12:50Un homme de 22 ans.
12:52C'est un fémur.
12:54On voit le côté rond de l'os.
12:56Un petit sanglier.
12:58Un fémur de sanglier
13:00qui va être rongé
13:02par les animaux.
13:04Ton cadeau de chambre.
13:06Qu'est-ce que tu voulais nous emmener
13:08voir cet étang de plus près ?
13:10Ici, on est sur l'étang du Perriou.
13:12C'est selon moi
13:14l'un des deux plus beaux étangs
13:16du parc.
13:18C'est ce qui représente
13:20le mieux la diversité
13:22des paysages de la Sologne
13:24et cet aspect humide
13:26qu'on connaît bien ici en Sologne.
13:28Même si les étangs
13:30ont été creusés par les hommes
13:32aujourd'hui,
13:34il en ressort un environnement
13:36très naturel
13:38et très apaisant.
13:40L'histoire de la Sologne,
13:42c'est un immense marais.
13:44Il y a eu un grand assèchement,
13:46des grands travaux ont été faits
13:48contraignant l'eau dans des étangs.
13:50C'est pour ça qu'on est dans la région des étangs.
13:52Il y a des étangs partout
13:54qui sont tous artificiels.
13:56C'est ça qui a fait l'histoire
13:58de la Sologne, cette magnifique région.
14:00Ah !
14:02Il y a de nouvelles traces.
14:04Oui, un avantage du coup,
14:06comme elle est souvent humide,
14:08elle garde bien les traces.
14:10Là, c'est intéressant.
14:12Il n'y a pas les points de garde.
14:14Donc là, c'est une biche.
14:16Bravo !
14:18On apprend vite, en fait.
14:20C'est le rôle aussi
14:22de domaine comme ceux de Chambord.
14:24C'est un rôle déjà pédagogique
14:26parce qu'il y a un public
14:28qui vient ici, qui découvre.
14:30Découvrir, c'est important
14:32parce que c'est le premier pas pour aimer.
14:34Et aimer, c'est le premier pas pour protéger.
14:36Donc ça, c'est important.
14:38Il y a aussi un grand domaine
14:40avec une population d'animaux,
14:42des gens compétents qui peuvent
14:44sur des populations assez importantes
14:46faire des études.
14:48C'est vrai qu'on progresse
14:50tous les ans.
14:52On est en continuelle attente
14:54de nouvelles méthodes,
14:56de nouveaux chiffres,
14:58de nouvelles données qui nous permettent
15:00d'améliorer les choses.
15:02De croire, parce que certaines personnes
15:04croient que plus l'homme n'intervient pas,
15:06mieux la nature se porte,
15:08est une hérésie, comme dans la forêt.
15:10Une forêt, elle a besoin d'air
15:12pour vivre, pour grandir,
15:14pour capter encore mieux le CO2.
15:16Et de la même façon, une population
15:18d'animaux a besoin d'air.
15:20Si on ne lui donne pas d'air
15:22par des prélèvements intelligents,
15:24la population se porte mal.
15:26C'est là où l'homme, s'il est intelligent,
15:28c'est ce qui est fait ici,
15:30s'il intervient de façon raisonnée,
15:32que ce soit dans la forêt ou sur les animaux,
15:34il développe un équilibre
15:36qui rend service à la nature.
15:38C'est ça qu'on essaye de prouver.
15:40Vous faites un beau boulot tous les deux.
15:42On ne se plaint pas.
15:44J'ai adoré
15:46cette visite
15:48dans les bois.
15:50Sympa de voir l'envers du décor.
15:52C'était passionnant.
15:54Maintenant, il faudra revenir en automne.
15:56Comme ça, tu auras vu
15:58les deux plus belles périodes de l'année.
16:00Quel point de vue !
16:02Je t'envis de continuer
16:04la balade avec Harmonie.
16:06Tu vas partir voir les châteaux.
16:08Ça va aller quand même.
16:10On va le suivre.
16:12Bon retour et bonne visite.
16:14Quel point de vue !
16:16Tiens, regarde !
16:18Ah oui, derrière.
16:20Là, elle va passer.
16:22Je la vois !
16:24Regarde !
16:26C'est pas beau, ça ?
16:28J'adore !
16:30C'est l'image rêvée.
16:32Je suis dégoûtée.
16:34Je te récupère
16:36du côté d'Amboise, Nicolas.
16:38A bientôt.
16:40Au revoir et encore merci, Harmonie.
16:42Avec plaisir.
16:44J'ai laissé
16:46Nicolas avec Harmonie
16:48en train de faire ses repérages.
16:50Il va faire un film chez vous.
16:52Oui, il prépare ça pour la rentrée.
16:54Je l'ai abandonné,
16:56parce qu'il faut en parler
16:58de cette beauté-là.
17:00C'est la folie de François Ier.
17:02C'est pas sa folie, c'est son œuvre.
17:04C'est un peu l'équivalent
17:06de la Joconde dans l'architecture.
17:08Sans équivalent dans le monde.
17:10L'expression même de la Renaissance.
17:12Combien de temps pour construire ce château ?
17:14Combien d'ouvriers ?
17:16Des milliers d'ouvriers.
17:18Tout son règne,
17:20de 1519 à 1547.
17:22A sa mort,
17:24c'était pas totalement terminé.
17:26Son fils a continué.
17:28Le chantier s'est arrêté en 1559,
17:30donc 40 ans après.
17:32C'était un roi architecte.
17:34Il a construit 12 palais.
17:36Il a voulu laisser une œuvre
17:38qui exaltait la dynastie,
17:40sa puissance et la relation
17:42entre l'homme et le ciel.
17:44Il n'aurait pu faire ça ailleurs.
17:46Il n'a pas choisi de se mettre dans une ville
17:48pour gouverner, mais de se mettre à l'écart
17:50pour créer la surprise.
17:52Cinq siècles après, la surprise fonctionne toujours.
17:54Vous avez évoqué Léonard de Vinci.
17:56Est-ce que c'est lui l'architecte de Chambord ?
17:58On ne sait pas qui c'est cet architecte.
18:00On n'a retrouvé aucun plan.
18:02Ce qui est très mystérieux.
18:04Ça fait partie du mystère de la Renaissance.
18:06François Ier qui adorait jouer
18:08avec le mystère et la surprise.
18:10Il y a des choses de Léonard.
18:12Ce qu'on peut voir à l'intérieur, c'est Léonard.
18:14Rien n'est symétrique.
18:16Tout tourne.
18:18Tout le château tourne.
18:20C'est l'idée de la Renaissance.
18:22Le château renaît. C'est un cycle éternel.
18:24C'est un château mystique.
18:26Vous travaillez au remeublement de ce château.
18:28A l'origine, il n'y avait pas beaucoup de meubles.
18:30J'imagine que François Ier,
18:32comme tous les rois,
18:34voyageait avec tous ces meubles.
18:36Les rois voyageaient beaucoup.
18:38A l'échelle des étapes à cheval,
18:40c'est un immense pays.
18:42Jusqu'à Louis XIV, il n'y a pas de cour fixe.
18:44C'est Versailles qui termine
18:46le roi nomade.
18:48Il n'y avait pas un château royal
18:50tous les 30 km, qui est à peu près la distance
18:52d'une journée à cheval.
18:54On se déplaçait avec sa suite,
18:56une escorte en armes
18:58et ses bagages.
19:00C'est un peu ce que je fais avec mon minivan.
19:02Je me balade.
19:04Vous êtes très François Ier.
19:06Vous êtes assez dans l'esprit du Moyen Âge
19:08et de la Renaissance pour découvrir la Loire.
19:10Si on veut savoir comment vivait François Ier,
19:12on achète un camping-car
19:14et on fait tous les châteaux de la Loire.
19:16On fait tous les châteaux
19:18et on est dans l'esprit d'itinérance de l'époque.
19:20Je suis arrivée par l'avenue du Roi.
19:22J'aimerais bien l'avoir vue d'en haut.
19:24Est-ce qu'il serait possible
19:26de monter sur l'une des terrasses
19:28la plus haute ?
19:30On va monter sur le grand balcon
19:32et on va voir la forêt
19:34sur 4,5 km.
19:36Ça va ?
19:38Ça fait 2 étages
19:40d'immeubles parisiens.
19:42C'est vrai ?
19:44Il faut du souffle.
19:46Il y en a encore beaucoup.
19:48Il y a encore 2 étages
19:50mais ça fait 6.
19:52C'est parti.
19:54Et voilà.
19:56Vous ne m'avez pas prévu
19:58qu'il y ait autant de marche.
20:00Là, on va plus haut que d'habitude.
20:02Là, ça se mérite.
20:04C'est très privilégié.
20:06Ça se mérite.
20:08Cette vue est grandiose.
20:10C'est comme le Mont-Saint-Michel
20:12sauf qu'ici, la forêt tient la place de la mer.
20:14Pourquoi les rois de France
20:16ont choisi le Val-de-Loire ?
20:18Cette région pour s'installer.
20:20Tous les plus beaux châteaux
20:22des rois de France sont ici.
20:24C'était le cœur historique
20:26de la France.
20:28On y parlait français.
20:30C'était après la guerre de Cent Ans.
20:32Il n'y avait pas de capitale
20:34pour consacrer les rois à Reims.
20:36La France ne se résumait pas
20:38à Paris.
20:40La vallée de la Loire
20:42était la vallée des rois.
20:44A la fin du XVIe siècle,
20:46c'est la vallée de la Seine
20:48qui devient la vallée royale.
20:50Versailles, c'est vraiment
20:52une installation moderne
20:54à l'échelle de l'histoire de la France.
20:56Je vais reprendre la route.
20:58Comme François Ier.
21:00Je repars dans mon combi.
21:02Bon voyage dans votre camping-car royale
21:04et renaissance.
21:06Au revoir, Nathalie.
21:08Et encore un grand merci
21:10de m'avoir fait découvrir Chambord.
21:12Je vais retourner récupérer Nicolas
21:14et on repart.
21:16Qui je vois sur la route ?
21:18Nicolas.
21:26Je peux vous aider, monsieur ?
21:28Ton timing ! Parfait !
21:30Ça va ?
21:32T'as fait des bons ferrages ?
21:34Superbe. Magnifique.
21:36Et toi, là ?
21:38Sublime.
21:40Tu les connais bien, ces châteaux.
21:42Ce n'est pas pour rien
21:44que des millions de visiteurs
21:46font cette route des châteaux.
21:48Ils se faisaient plaisir, les rois de France.
21:50Des bijoux de la France.
21:52Mais tu sais,
21:54aujourd'hui, c'est pareil.
21:56On a l'impression
21:58que c'était complètement extravagant.
22:00Mais aujourd'hui,
22:02les yachts de 120 mètres...
22:04C'est vrai. Différemment.
22:06C'est pareil. C'est la même disproportion.
22:08Sauf que les châteaux,
22:10c'est un peu plus beau qu'un yacht.
22:12Je suis d'accord.
22:14Mais moi, je suis quelqu'un
22:16qui est aussi content de faire ses valises
22:18pour partir dans le Grand Nord
22:20que de les faire pour rentrer
22:22chez moi dans ma ferme
22:24profondément.
22:26J'ai trouvé un équilibre
22:28qui n'existerait pas.
22:30Entre le côté douillet,
22:32dans ta bonne maison bien chauffée
22:34et tes moins 50 degrés
22:36quand tu décides de repartir.
22:38Ma maison est chauffée
22:40avec le bois que je coupe
22:42dans ma forêt.
22:44Donc j'ai une vie
22:46qui n'est pas si éloignée
22:48de celle qui est la mienne
22:50lorsque je suis là-haut.
22:52Je n'ai pas le choix de vivre en Sibérie.
22:54D'ailleurs, les évènements me l'ont proposé.
22:56Ou dans cette cabane
22:58qu'on a construite avec ma femme
23:00en plein milieu des montagnes rocheuses
23:02où on a vécu pendant un an
23:04totalement coupé du monde.
23:06Je suis un petit peu
23:08comme un gros chêne
23:10qui a des racines.
23:12Si j'étais coupé de ces racines
23:14qui sont cette solonne,
23:16je ne pense pas que je serais aussi heureux
23:18que je le suis aujourd'hui.
23:20Je reviens du Canada.
23:22Il y a quelques jours, j'étais avec mes chiens.
23:24Tu prépares une prochaine expédition ?
23:26Ou bien c'est par rapport à ton film ?
23:28Ça n'a rien à voir avec ton film
23:30puisque ça ne parle pas de chien de traîneau.
23:32C'est pour les voir, tout simplement ?
23:34Je vais partir l'hiver prochain
23:36traverser toute l'Alaska jusqu'au détroit de Béring
23:38pour participer à la plus grande
23:40course de chien de traîneau du monde
23:42qui s'appelle l'Editaroda.
23:44C'est encore une autre course ?
23:46Oui, il y a deux
23:48immenses courses qui sont
23:50les deux courses championnat du monde
23:52des conducteurs de chien de traîneau.
23:54Il y a la Yukon Quest
23:56auxquelles j'ai participé l'hiver dernier.
23:58Tu es arrivé 10ème ou 9ème ?
24:009ème !
24:02Sur combien ?
24:04Sur une trentaine.
24:06Tu étais le seul amateur ?
24:08C'est réservé aux professionnels ?
24:10Oui, c'est devenu des courses.
24:12Tu te prépares pour une autre course ?
24:14Voilà.
24:16Quelle aventure !
24:18Ça n'a rien à voir avec ce que tu fais.
24:20Ce n'est pas une expédition.
24:22Il n'y a pas de cercle de temps.
24:24C'est tout de même une aventure.
24:26C'est un peu comme le Vendée Globe pour un marin.
24:28Un marin qui a passé
24:30sa vie à sillonner les mers.
24:32Un jour, si on lui donne
24:34un beau bateau qui va vite,
24:36je pense qu'il aura envie de participer
24:38au Vendée Globe si on lui en donne les moyens.
24:40J'ai eu les moyens
24:42de pouvoir m'entraîner auprès
24:44des plus grands mûcheurs du monde.
24:46C'est une belle aventure.
24:48Et leur nationalité ?
24:50Des Canadiens ?
24:52Des Américains ?
24:54Des Américains, des Canadiens,
24:56des Norvégiens, quelques Allemands,
24:58des Suisses.
25:00Tu étais le seul Français ?
25:02Oui.
25:06Le seul truc qui puisse
25:08m'arrêter dans la vie, c'est le café.
25:10Tu sais quoi ?
25:12C'est une très grande blague.
25:14Quand je pars en expédition,
25:16pendant des mois et des mois,
25:18la seule sauce que je prévois,
25:20c'est le café.
25:22On peut manquer de nourriture,
25:24on en trouve toujours.
25:26C'est quelque chose qui te manquait ?
25:28Le café, oui.
25:30Pourquoi ne pas envoyer
25:32un peu de café
25:34en même temps que la nourriture
25:36des chiens déshydratés ?
25:38C'est ce que je fais.
25:40C'est pas un hasard que tu aimes le café.
25:42Les cafés vanillés,
25:44c'est un lien avec ta famille.
25:46Effectivement.
25:48On est originaire depuis plusieurs générations
25:50d'une famille de torréfacteurs.
25:52Peut-être que les arômes de café
25:54que j'ai pu humer,
25:56respirer et apprécier
25:58ont eu...
26:00Mais c'est vrai qu'aujourd'hui,
26:02la caféine, c'est un peu une drogue.
26:10Musique douce
26:12...
26:14...
26:16...
26:18...
26:20...
26:22...
26:24...
26:26...
26:28...
26:30Comme jadis avec les rois à cheval,
26:32c'est par la porte d'Aignan
26:34que nous allons pénétrer dans le château d'Amboise,
26:36au lieu de l'histoire de France.
26:38Avec les chevals, il me vient une idée.
26:40Musique douce
26:42...
26:44...
26:46...
26:48...
26:50...
26:52...
26:54...
26:56...
26:58...
27:00...
27:02Qu'est-ce qu'il est beau aussi ce château d'Amboise.
27:04Un endroit qui n'est pas nul.
27:06Tu le connais celui-là aussi.
27:08Alors j'ai une petite surprise pour toi.
27:10J'aimerais bien...
27:12On va aller faire du traîneau à chiens ?
27:14Non, on va faire du cheval.
27:16Tu sais qu'il y a des randonneurs qui font le parcours des châteaux de la Loire à cheval ?
27:18Bien sûr, oui.
27:20Eh bien, j'aimerais bien que tu m'apprennes à faire du cheval.
27:22T'en as déjà fait ?
27:24Je t'ai dit que j'étais une piètre conductrice.
27:26Au cheval, c'est pire.
27:28C'est impeccable, comme ça on va rigoler, c'est parfait.
27:30On va rejoindre la carrière ?
27:32Elle est là-bas.
27:34Bonjour Virginie.
27:36Bonjour.
27:38Je suis passée par la maison principale.
27:40J'ai piqué des bottes.
27:42J'ai mis une bombe.
27:44On voit la débutante.
27:46Nicolas, il est tel quel ?
27:48Tu vas prendre le grand,
27:50puis moi je vais prendre le petit.
27:52A ton avis, lequel je vais prendre ?
27:54Je te donne un indice.
27:56Je vais être ridicule.
27:58Contrairement à ce qu'on imagine,
28:00le cheval ne va pas dans ce sens-là.
28:02Donc ce qu'il faut que tu montes,
28:04c'est dans ce sens-là.
28:06J'ai rien compris.
28:08Tu vas t'asseoir sur la selle comme ça.
28:10Parce que le cheval va reculons.
28:12Tu dis des bêtises.
28:14Je te promets de demander à les spécialistes.
28:16Pourquoi est-ce qu'il faut monter toujours à gauche ?
28:18Pourquoi on monte à gauche ?
28:20Pour que le cheval,
28:22il a cette habitude-là.
28:24Donc aucun cavalier ne monte à droite.
28:26C'est ça.
28:28La vraie explication,
28:30c'est qu'au temps des rois,
28:32les rois avaient
28:34l'épée du côté gauche.
28:38Pour ne pas gêner le cheval
28:40lorsqu'il monte,
28:42ils mettaient le pied gauche à l'étrier
28:44et ils passaient la jambe droite
28:46par-dessus pour éviter que l'épée
28:48passe au-dessus de la croix.
28:50C'est ce qui fait qu'aujourd'hui,
28:52les chevaux sont habitués à ça.
28:54Je ne connaissais pas ça.
28:56Comment il s'appelle ?
28:58C'est un double-poney ?
29:00Comment il s'appelle ?
29:02Yasko.
29:04Bonjour Yasko.
29:06Tu vas être gentil avec moi.
29:08Il n'a pas l'air trop méchant.
29:10Non, ça va.
29:12Je vais te suivre.
29:14C'est trop haut pour moi.
29:16Mets ton pied.
29:18Là, c'est trop haut.
29:20Je n'ai jamais réussi à monter.
29:221, 2, 3.
29:26Merci beaucoup Nicolas.
29:28Tu m'aides aussi
29:30parce qu'il est encore plus haut celui-là.
29:32J'ai honte.
29:42On va faire un petit tour.
29:44Il faut que tu m'expliques
29:46comment je dois me tenir.
29:48Comment je dois tenir les rênes.
29:50Là, ça me paraît bien.
29:52Ce qu'il faudrait, c'est que j'ai une cravache
29:54pour pouvoir le faire partir au galop direct.
29:56Là, je n'en ai pas.
29:58Tu veux déjà te débarrasser de moi ?
30:00Je pense qu'il va suivre.
30:02Vous allez vous mettre un petit peu au bas.
30:04Normalement, celui-là
30:06va se faire pincer la main.
30:08Hop.
30:10Doucement.
30:12Le cheval,
30:14ils sont tout de suite quand tu es anxieux,
30:16stressé.
30:18Je suis zen.
30:20Je suis cool.
30:24On serait mieux
30:26pour une grande balade dans Chambord,
30:28mais ce sera pour la prochaine fois.
30:30Quand je pense que tu as traversé
30:32les rocheuses à cheval,
30:34une bonne partie.
30:36On essaye un tour au tronc
30:38pour voir comment ça se passe.
30:40Bien pousser sur les pieds
30:42et ne pas se mettre en avant.
30:44Bien en arrière.
30:46Bien pousser sur les pieds.
30:48Ça veut dire quoi, bien pousser sur les pieds ?
30:50Il faut que je me tienne plutôt en arrière
30:52et que je lève, que je descends.
30:54Voilà, c'est ça.
30:56OK.
30:58Ouh là là, doucement.
31:04Doucement, doucement, doucement.
31:06N'essaye pas trop de suivre Nicolas.
31:08Ce qu'il faut, c'est que tu essaies de faire un coup sur deux.
31:10C'est lui qui me dirige, là.
31:18Non, ne m'apporte pas le gâteau parce qu'il va m'y aller.
31:20Non, non, tu ne vas pas au galop.
31:32Je sens que tu as envie de faire du galop.
31:34Donc ce que je te propose,
31:36comme j'ai prévu d'aller rencontrer
31:38Jean-Étienne Sureau,
31:40qui est le directeur du château d'Amboise
31:42et que tu le connais déjà par cœur.
31:44Pendant que tu te balades, moi je vais visiter le château
31:46et je te récupère après.
31:48Non, on peut y aller à cheval.
31:50Si on fait vraiment un bon galop, on peut y arriver à l'heure.
31:52En tout cas, ils sont très sympas, ces chevaux.
31:54Ils sont faciles, ils sont très sympas.
31:56Merci beaucoup, Virginie et Nadine.
31:58Écoute, à tout à l'heure.
32:00Je te laisse te balader.
32:02Maintenant, il faut descendre à cheval.
32:06Virginie !
32:12Bonjour, Jean-Louis.
32:14Bonjour, Nathalie. Bienvenue.
32:16Comme il fait beau, je vous propose
32:18qu'on commence une visite par les jardins.
32:20Avec plaisir. C'est vrai qu'il faut en profiter.
32:22Il fait vraiment très beau.
32:24Alors ça, vous allez me dire que ce n'est pas le style de l'époque.
32:26C'est boule de bouille.
32:28Pourquoi ce choix ?
32:30En fait, le jardin est résolument contemporain
32:32parce que ce domaine, si vous voulez,
32:34a fait l'objet de transformations au cours du temps.
32:36Et le jardin historique,
32:38c'est un tout petit morceau du domaine.
32:40Et en fait, on a essayé de faire en sorte
32:42que le jardin ne soit pas un pastiche historique,
32:44mais un jardin qui nous mette
32:46dans une sensation de confort.
32:48C'est-à-dire que ce jardin, il est
32:50ouvert au public. Complètement.
32:52Les plouzes ne sont pas interdites.
32:54Les gens vont partout.
32:56On est libre de ses mouvements.
32:58Là, on a une répétition de formes rondes,
33:00une sorte de moelleux
33:02qui est créé dans le paysage.
33:04Et on a l'impression d'avoir une sorte de matelas.
33:06L'idée, c'est que le jardin,
33:08pour moi, c'est un moment
33:10où on est dans un comportement de loisir.
33:12Et c'est Charles VIII qui a créé les jardins.
33:14Alors, c'est Charles VIII,
33:16c'est le premier roi qui va en Italie,
33:18dans la péninsule italienne,
33:20et qui va voir des nouveaux jardins.
33:22Ils sont plus ouverts.
33:24Et en fait, c'est l'amorce
33:26d'un triptyque qui est fondamental
33:28si l'on veut comprendre la Renaissance.
33:30C'est l'architecture, le jardin.
33:32Et un mot qui va apparaître en français
33:34à ce moment-là, c'est le mot de paysage.
33:36J'ai vu qu'il y avait même des vignes.
33:38Il y a une vigne.
33:40On pourrait faire du vin,
33:42parce que l'exposition,
33:44évidemment, est favorable
33:46au développement de la vigne.
33:48Une végétation.
33:50On avait la volonté d'abord
33:52de maîtriser la végétation
33:54pour que l'on voit la crête du rempart.
33:56Pour qu'on comprenne bien
33:58dans quel lieu on se trouve.
34:00C'est-à-dire vraiment un lieu protégé.
34:02Mais en même temps, la vigne,
34:04parce que là, on est sur un coteau
34:06qui est surexposé au sud,
34:08on a choisi une vigne pour faire du vin.
34:10On a pris une vigne pour du raisin de table.
34:12De sorte que les visiteurs
34:14qui viennent à la saison
34:16se régalent.
34:18Et nous n'avons pas besoin de faire une récolte.
34:20Elle est faite chaque année par les visiteurs.
34:24Alors là, vous m'avez emmenée
34:26sur une tour. Parce que c'est vrai qu'il faut rappeler
34:28qu'Amboise, c'est avant tout une forteresse.
34:30C'est d'abord une forteresse.
34:32On est sur la pointe de ce qui est
34:34l'origine d'Amboise.
34:36C'est un rocher avec un surplomb
34:38qui est de presque une trentaine de mètres
34:40sur deux faces.
34:42Et ce surplomb permet d'avoir
34:44une sorte de sécurité du lieu.
34:46C'est la topographie du lieu qui va faire
34:48qu'il va y avoir un château fort
34:50et que ce château fort va se transformer petit à petit
34:52pour devenir, à la Renaissance,
34:54un château plus aimable,
34:56plus confortable.
34:58C'est pour ça que les rois aimaient ce château d'Amboise.
35:00C'est parce qu'il se sentait protégé.
35:02Il y avait cette dimension de sécurité
35:04très importante, en particulier,
35:06et ça va être la destinée d'Amboise,
35:08pour élever les enfants royaux.
35:10C'est-à-dire que tous ces enfants royaux
35:12qui vont naître quand la cour
35:14est en Val-de-Loire, on sait que le roi
35:16et la reine, la cour est itinérante,
35:18mais la plupart du temps, les enfants restent à Amboise.
35:20On sait que la progéniture est en sécurité.
35:22Et le lieu est sain.
35:24Quels sont tous les rois qui sont passés
35:26par le château d'Amboise ?
35:28Ils sont très nombreux.
35:30On connaît les majeurs, mais je vous propose
35:32d'illustrer ce grand livre d'histoire
35:34par des images, des images des blasons.
35:36J'adore les images.
35:38On va aller faire une promenade.
35:40On continue.
35:42C'est vraiment le couloir d'accès au château.
35:44On commence par une sorte
35:46d'initiation avec toutes les familles
35:48qui ont été propriétaires du château.
35:50On a la famille d'Amboise, liée à la famille de France.
35:52Et puis ici, on arrive
35:54avec Charles VII.
35:56Qui va réquisitionner le château d'Amboise.
35:58Pourquoi d'ailleurs ?
36:00Parce que le roi d'Amboise avait pris partie
36:02contre le favori du roi.
36:04Il est mis en prison.
36:06On récupère ses biens.
36:08Quelques jours après, il est libéré.
36:10Mais le roi garde ses biens.
36:12Puis là, on a un double blason.
36:14Très différent.
36:16C'est le roi d'Amboise par excellence.
36:18C'est Charles VIII.
36:20Avec le blason du roi de France.
36:22Le premier mari d'Inde-Bretagne.
36:24Celui qui part conquérir le royaume de Naples.
36:26On a en même temps
36:28le double blason du roi de Naples et de Jérusalem.
36:30C'est-à-dire que c'est vraiment le grand roi
36:32qui va faire du destin d'Amboise
36:34et enclencher ce phénomène historique
36:36qu'on appelle la Renaissance.
36:38J'aimerais bien voir la salle de conseil de Charles VIII.
36:40On y va.
36:42À tout de suite.
36:52Magnifique cette salle.
36:54C'est ici que pendant près d'un siècle
36:56les rois ont régné.
36:58C'était la salle principale du château.
37:00L'administration du royaume.
37:02Quand il y avait le conseil du roi.
37:04C'était sans doute dans cette salle
37:06que les choses se passaient.
37:08C'est la salle la plus grande.
37:10On recevait en audience.
37:12Avec un feu de cheminée.
37:14Une grande cheminée monumentale.
37:16Si vous regardez,
37:18vous voyez tous les attributs
37:20de ces rois de France.
37:22Les références à la Bretagne.
37:24Les références au royaume de France.
37:26Et puis la référence avec cette épée
37:28avec une palme autour.
37:30C'est en fait le symbole
37:32de ce roi Charles VIII
37:34qui va conquérir le royaume de Naples.
37:36On est bien dans la symbolique royale.
37:38C'est vraiment le lieu
37:40d'exercice du pouvoir.
37:42Merci Jean-Louis.
37:44Je sors avec vous.
37:46On va passer par là.
37:52Comment ta balade à cheval ?
37:56Ma balade à cheval ?
37:58Ça s'est bien passé ?
38:00Très bien.
38:02Pour tout te dire,
38:04j'aime voyager à cheval.
38:06Mais l'animal, je ne suis pas fanat.
38:08Ah bon ?
38:10Si tu as moins confiance en lui ?
38:12Un cheval, ça ne va pas plaire
38:14aux amoureux de chevaux.
38:16Mais c'est un herbivore.
38:18La seule chose qu'il a à faire
38:20c'est d'avoir une intelligence.
38:22Il n'a pas développé une intelligence
38:24au-dessus de la moyenne.
38:26Lorsqu'on a côtoyé des chiens de traîneau
38:28comme je l'ai fait
38:30pendant de très nombreuses années,
38:32forcément on a une petite préférence
38:34vers des animaux un peu plus intelligents
38:36que des chevaux.
38:38Même si c'est un animal
38:40absolument magnifique,
38:42que j'ai beaucoup voyagé à cheval,
38:44que j'aime voyager à cheval.
38:46Pendant ce temps-là,
38:48j'ai visité les jardins d'amboise.
38:50Je connais tous les jardins d'amboise.
38:52Les jardins
38:54où les plus grands rois de France
38:56ont passé leur enfance.
38:58Et puis en plus, tu l'as visité
39:00à une époque de l'année
39:02où c'était luxuriant,
39:04plein de couleurs.
39:06J'ai passé un bon moment.
39:08Tout à l'heure, tu m'as expliqué
39:10à quel point toutes ces barrières
39:12qu'on a pu voir,
39:14tous ces grillages
39:16pour délimiter
39:18leur terrain de chasse.
39:20C'est un sujet sur lequel
39:22il ne faut pas trop me lancer.
39:24Je vois la couleur de la voiture.
39:26Tu peux être plus rouge que ça ?
39:28Je peux être plus rouge que ça
39:30parce que je trouve ça tellement scandaleux.
39:32Je trouve ça tellement
39:34hallucinant
39:36qu'à un moment
39:38aussi important
39:40où on parle d'environnement,
39:42il y a comme ça quelques petits îlots de nature
39:44qu'on peut facilement protéger
39:46et qu'on laisse faire.
39:48Là, on est sur des choses
39:50d'une importance absolument considérable
39:52pour une région.
39:54C'est incroyable.
39:56C'est là où on voit tout le lobbying des politiques.
39:58Malheureusement, la Sologne est une destination
40:00pour députés,
40:02ministres
40:04qui vont chasser en Sologne
40:06et qui protègent.
40:08Ils pensent à leur petit bonheur personnel.
40:10Je vais encore t'énerver
40:12parce que je vais te parler d'un autre sujet
40:14qui t'énerve profondément.
40:16C'est le réchauffement climatique.
40:18Ça ne m'énerve pas.
40:20Là, on est sur quelque chose
40:22de totalement différent.
40:24Le problème des engrayagements
40:26en Sologne, c'est vraiment
40:28des égoïstes irresponsables.
40:30Le réchauffement climatique,
40:32on en est tous responsables.
40:34Sauf que moi, comme beaucoup d'autres,
40:36il y a encore 15 ans,
40:3820 ans,
40:40on ne savait pas que nous étions en train d'initier
40:42ce phénomène.
40:44Tu as été témoin de ça dans le Grand Nord ?
40:46Tu as vu la fondée glacière ?
40:48Bien évidemment.
40:50On a dans le Grand Nord des élevations de température
40:52qui sont de l'ordre de 3 ou 4 degrés.
40:56Ce sont des changements
40:58absolument considérables
41:00et qui sont
41:02plus que visibles.
41:04Il faut être totalement aveugle
41:06sourd et muet
41:08pour ne pas voir ce qui se passe.
41:10On ne peut rien faire contre ça.
41:12Bien sûr qu'on peut faire.
41:14Ce qui me décourage, c'est de me rendre compte
41:16à quel point il faut réussir à concilier
41:18tous les politiques de tous les pays.
41:20Là, ce n'est pas une question d'hommes politiques.
41:22Convaincre chaque gouvernement
41:24d'essayer de...
41:26Pour les grillages, on pourrait dire
41:28qu'il faudrait que les politiques votent une loi
41:30qui interdise les grillages.
41:32Mais on pourrait dire aussi qu'il faudrait
41:34que les propriétaires arrêtent de faire n'importe quoi.
41:36De la même façon, le réchauffement climatique.
41:38On peut attendre que les hommes politiques
41:40nous interdisent de faire ceci, cela.
41:42Mais c'est une question d'abord
41:44de responsabilité individuelle.
41:46Et en l'occurrence,
41:48le responsable du réchauffement climatique
41:50il a un seul nom.
41:52C'est le consommateur.
41:54Pourquoi acheter du beurre qui vient d'Argentine
41:56alors même qu'à deux pas de chez soi,
41:58on fabrique de l'excellent beurre ?
42:00Et cet état d'esprit,
42:02cette façon de faire et de consommer,
42:04ça va devenir automatique.
42:06On dit trop souvent
42:08que l'écologie
42:10est quelque chose
42:12de présenté de façon
42:14trop punitive, restrictive.
42:16On n'arrête pas de dire que demain,
42:18on va vivre moins bien.
42:20Je crois qu'au contraire, pour régler
42:22la problématique environnementale,
42:24on va aller vers un monde où on vit mieux.
42:26Peut-être un peu plus lentement.
42:28Mais ça, c'est pas très grave.
42:30Mais je pense au contraire
42:32qu'on va vivre mieux.
42:34Manger une bonne tomate bien mûre
42:36qui a du goût,
42:38qui a été nourrie par le soleil
42:40et de la bonne terre,
42:42est-ce que c'est vivre moins bien ?
42:44Je crois pas.
42:56Tes expéditions,
42:58c'est terminé.
43:00Tu vas faire la grande course
43:02dans le Grand Nord.
43:04Mais tu as terminé avec
43:06les grandes traversées ?
43:08C'est en tout cas
43:10ma dernière meute de chien de traîneau.
43:12C'est la quatrième génération
43:14et la dernière parce que mes chiens
43:16ont 4 ans.
43:18Ils sont en pleine force de l'âge.
43:20Mais des chiens de traîneau
43:22vivent grosso modo
43:24jusqu'à 10-12 ans.
43:26Lorsqu'ils auront atteint l'âge de la retraite,
43:28j'aurai moi aussi je crois
43:30atteint l'âge de raccrocher les gants.
43:32Nous sommes à Montsoro,
43:34l'un des plus beaux villages de France
43:36situé à une quinzaine de kilomètres
43:38de Saumur.
43:40Mais avant de voir son château,
43:42nous allons découvrir ce qu'est une tout cabanée.
43:52Pour ta vie de famille,
43:54c'est quand même moins stressant
43:56que les films en français ailleurs.
44:00Il y a Appel de Belle et Sébastien.
44:06Ça ne change rien pour eux,
44:08ils étaient habitués de te voir partir.
44:18Bonjour Nicolas.
44:20C'est magnifique.
44:22On vous invite à bord de notre tout cabanée.
44:24C'est une réplique parfaite.
44:26C'était les bateaux classiques
44:28des pêcheurs de Loire.
44:30Quand ils allaient relever leurs filets,
44:32ils dormaient dans leur cabane.
44:34D'où le nom de tout cabanée.
44:36Vous avez d'autres tout.
44:38C'est assez léger comme bateau.
44:40Oui, c'est très léger.
44:42Il faut qu'on ait des fonds pleins
44:44dans la mesure où la Loire
44:46en été est très basse.
44:48Pour pouvoir y accueillir
44:50les pêcheurs,
44:52il faut des fonds très bas.
45:00On quitte Montsoreau.
45:02Vous avez le château qui est juste là.
45:04C'est le seul château qui est construit
45:06dans le lit de la Loire.
45:08Exactement.
45:10C'est le seul.
45:12C'est un château de princesse.
45:14Qui pilote le bateau ?
45:16Vous êtes à côté de moi.
45:18C'est Alain Bonneau
45:20qui travaille avec nous.
45:22Il s'occupe de notre boutique à Montsoreau.
45:24Et madame ?
45:26Laurence est mon épouse.
45:28Bonjour Laurence.
45:30On est ravis de faire cette petite balade avec vous.
45:32Dans ce château,
45:34il y a maintenant un musée
45:36d'art contemporain.
45:38Un collectionneur s'est installé
45:40et a repris la concession du château.
45:42Ça vient d'être inauguré
45:44il y a quelques semaines.
45:46Pour nos clients,
45:48on fait généralement un petit tour de Loire.
45:50On découvre les berges.
45:52On a une vision
45:54de la Loire
45:56qui est complètement différente.
45:58On fait ça pour nos clients.
46:00On leur fait déguster nos vins.
46:02C'est une bonne idée.
46:04Vous êtes viticulteur.
46:06Ça donne envie de goûter votre vin.
46:08Vous en avez dans cette petite cabane ?
46:10Vous croyez ou vous êtes sûr ?
46:12Je suis sûr.
46:14Vous ne me faites pas de faux espoirs.
46:16Merci mon chéri.
46:18J'aime bien la forme de la bouteille.
46:20C'est crément de Loire.
46:22Sur ce vin,
46:24on est en chardonnay
46:26à hauteur de 80%.
46:28Le reste est en chenin.
46:30Le chenin, c'est le grand cépage
46:32de la région des Blancs.
46:34J'adore la forme de la bouteille.
46:36Je ne sais pas ce qu'il y a dedans.
46:38J'espère que ce qu'il y a dedans
46:40va vous convaincre.
46:42Il y a un solo qui est magnifique.
46:44Il y a quand même un bon esprit
46:46sur ce bateau.
46:48Il y a deux verres par personne.
46:50On est trois,
46:52et il y a six verres.
46:54Je mets une très bonne note.
46:56Souvent, on finit un verre
46:58et il faut attendre qu'on vous en serve.
47:00On est très honorés de vous avoir
47:02sur notre bateau.
47:04On vous a même préparé
47:06des fraises de la région.
47:08C'est gentil.
47:10C'est mon fruit préféré,
47:12la fraise.
47:14Je vais goûter ça.
47:16Vous qui êtes amateur d'art,
47:18il y a quand même
47:20quelques beaux sujets.
47:22Délicieux.
47:24Ils ont de la chance,
47:26tous ces propriétaires.
47:28Très sympa.
47:30Avec ces maisons qu'ils donnent
47:32directement sur la Loire.
47:34Là, c'est la Vienne,
47:36juste devant.
47:38Là-bas, c'est la Loire.
47:40Pourquoi est-ce qu'on dit ça ?
47:42Ce n'est pas un fleuve
47:44qui est navigable sur toute sa longueur.
47:46Il y a encore des berges sauvages.
47:48Une fois qu'on a passé le pont,
47:50on est dans un écran de verdure.
47:52Quand on croise une autre tout cabanée,
47:54on fait coucou ?
47:56Généralement, on salue.
47:58Vous voulez me montrer
48:00comment est-ce qu'on pilote ?
48:02Si elle ponde le bateau aussi bien
48:04que la voiture,
48:06normalement, on coule dans 5 minutes.
48:08Vous regardez le nez du bateau.
48:10Il est où, le nez du bateau ?
48:12Si déjà, vous nous demandez
48:14où est le nez du bateau,
48:16on n'est pas sortis.
48:18Vous regardez le cap tout droit.
48:22On arrive ?
48:24Vous jetez
48:26d'un geste...
48:28Très bien.
48:30Allez-y.
48:32Je vous aide ?
48:34C'est bon.
48:36Vous l'accrochez.
48:38Super.
48:40Comment on l'accroche ?
48:42Allez-y.
48:44C'est bon.
48:46On est arrivé à bon port.
48:48C'est moi qui vous remercie.
48:50Tu fais quoi, Nicolas ?
48:52Tu ne viens pas ?
48:54Il y a un bateau en bois,
48:56de l'eau, du bon vin.
48:58Je vais rester un peu.
49:00Je crois que je suis dans mon univers.
49:02Marc, vous le ramenez
49:04à Sully sur Loire.
49:06Merci beaucoup.
49:08Au revoir.
49:10Merci d'avoir accepté
49:12de faire cette route avec moi.
49:14On a fait des choses.
49:16Des biches, de la forêt,
49:18de l'eau, des bateaux.
49:20J'ai piloté le bateau.
49:22Et on n'a pas coulé.
49:24Je te remercie encore.
49:26Merci.
49:28A tous les deux.
49:30Bon retour.
49:32On vous dit au revoir.
49:34On vous donne la main.
49:36A bientôt.
49:38Au revoir.
49:40Bon retour.
49:42Merci beaucoup.
49:44J'ai mon combi.
49:46Je reste fidèle à mon combi.
49:48C'est la fin de notre voyage
49:50dans la Vallée des Rois.
49:52J'ai eu un coup de coeur
49:54pour une maison secondaire
49:56avec un jardin de 5000 m2.
49:58Je me suis raisonné.
50:00Le château de Montsoro.
50:02500 m2 par étage.
50:04Un château à taille humaine.
50:06Pour faire des chambres d'amis.
50:08Rien n'est conclu.
50:10Nicolas m'a initié à l'équitation.
50:12Je vais faire un tour du côté de ce mur.
50:14Rencontrer les cavaliers du cadre noir
50:16pour le perfectionner.
50:18A bientôt pour une nouvelle route mythique.