Cinco empleados de la Escuela Básica La Siria en el municipio de Quisqueya en San Pedro de Macorís, dos de estos profesores están suspendidos por un escandalo de supuesto abuso sexual perpetrao contra una alumna de apenas 13 años…
La destacada periodista Alicia Ortega nos entrega trabajos de investigación del acontecer nacional e internacional que muchas veces nos aclara dudas o genera inquietud de saber más sobre los temas que aborda. Sintoniza y disfruta todos los lunes a las 9:00 de la noche por nuestro canal.
#ElInformeConAliciaOrtega #AliciaOrtega #ColorVision #Canal9 #ElInformeCV9 #JessicaHasbún #CV9 #SantoDomingo #RD #Investigación #Periodismo #Noticias #Violacion #Colegio #Docentes
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NoticiasTranscripción
00:00Muy buenas noches, cinco empleados de la escuela básica La Siria en el municipio de Quisqueya en San Pedro de Macorís,
00:10dos de estos profesores están suspendidos por un escándalo de supuesto abuso sexual perpetrado contra una alumna de apenas 13 años.
00:19La noticia ha estremecido al país, más cuando las autoridades del centro estudiantil
00:25no reportaron lo que se comentaba como un secreto a voces y hasta provocó reuniones fuera del plantel.
00:33¿Quiénes dieron la voz de alerta? ¿Quiénes sabían lo que estaba ocurriendo?
00:38¿Y qué se habló en la reunión con respecto al caso?
00:55La finca está ubicada en Pajarito, en el municipio Quisqueya de San Pedro de Macorís,
01:02donde el jueves 14 de noviembre se efectuó una reunión para definir cómo iban a manejar los rumores que empezaban a circular
01:14en torno a un supuesto abuso sexual en la escuela básica La Siria del mismo municipio.
01:21Nos sentamos ahí mismo. ¿Aquí dónde estábamos? Así mismo nos sentábamos.
01:24La directora, la orientadora, yo que estaba suspendido y el maestro.
01:29Cuestionábamos al maestro. Yo mismo lo cuestioné. Él negó todo.
01:36Luis Sosa, dueño de la propiedad y coordinador del plantel estudiantil por 14 años,
01:45se refiere a Alejandro Roberto Bello Matos, ahora prófugo,
01:50luego de ser señalado por abuso sexual de una menor de 13 años en la misma escuela,
01:57junto a un segundo profesor, Fernando Peña Eusebio, quien se entregó a las autoridades.
02:05Yo le dije a él que él tenía que saber porque eso estaba bajo investigación
02:10y que si eso era de probarse, que él estaba enamorando al estudiante,
02:14él iba a tener serias consecuencias. A lo que él me dice a mí,
02:19entonces, ¿qué ustedes me recomiendan? Yo le dije a él y le recomendamos,
02:24mira, lo primero es que por eso tú tienes que estar suspendido del centro,
02:29no puedes estar en el centro, hasta la investigación arroje los resultados,
02:34porque vamos a investigar.
02:37El propio Sosa había sido suspendido del centro el lunes 11 de noviembre,
02:45por un caso ajeno a este escándalo, un altercado con su expareja en un espacio público.
02:52El juez se fue y nos quedamos aquí nosotros tres reunidos.
02:55Yo le recomendé, le dije, mire, hagan el informe, vayan, director, hable con el IAS,
03:00que el director, usted le explica que usted no quiere el docente allá,
03:03y usted le dice que es porque se está suscitando un rumor
03:06de que él esté enamorando a un estudiante.
03:08Y usted sabe cómo es la comunidad, si eso llega a suscitar,
03:11puede tener un problema grande allá.
03:14En el bateo en la Siria, el rumor corría como pólvora
03:18entre las más de 100 familias que habitan allí,
03:22incluyendo empleados del centro estudiantil.
03:26Cuando yo llegué el miércoles, el maestro Fernando
03:30me dijo que teníamos que orar.
03:33Yo le pregunté, ¿por qué?
03:35Él me dijo que como que estaban pasando cosas en el centro.
03:39Esta empleada, a quien llamaremos Ramona,
03:43se refiere al profesor detenido, es la que dio la voz de alerta.
03:49Yo le dije a la psicóloga, o sea, le dije a la maestra del CALO
03:53que estaba sucediendo, que me iban dicho,
03:55y la psicóloga, ella dijo que la psicóloga le iban hecho ese mismo comentario.
04:00Todos los colaboradores del centro, dice, fueron citados.
04:05La psicóloga hizo una reunión con los maestros
04:07para informarles de lo que estaba pasando.
04:11Entonces, lo que se habló, lo que dijo la psicóloga
04:14es que ella no estaba de acuerdo con eso que estaba pasando
04:17y ninguno de los maestros estaban de acuerdo.
04:20Y dijeron que tenían que, o sea, hablar con la familia, con las pruebas.
04:28Usted sabe que sin pruebas nadie puede acusar a nadie.
04:30Al otro día en la mañana, yo le llamo y le digo a la directora
04:35¿qué hicieron con el informe?
04:37No, que no se ha hecho.
04:38Le dije vengan otra vez aquí a Quisqueya
04:40y ahí nos reunimos en el local de la ADP, con el presidente de la ADP.
04:45Le dije, mire, ustedes no han hecho el informe
04:47y el presidente también se lo dijo.
04:49Eso es un error de ustedes.
04:51Pero ustedes, yo y el presidente de la ADP les recomendamos
04:53vayan al distrito, reúnanse con el director digital, lleven el informe.
05:02El reporte obtenido por el informe quedó redactado, firmado y sellado
05:07por la orientadora Eridania Sinencia, con fecha 13 de noviembre,
05:12un día antes de la reunión en la finca, pero nunca fue entregado.
05:18El mismo dice que al departamento de orientación y psicología
05:22llegó un rumor de que el maestro Alejandro Bello está teniendo conversaciones
05:27fuera de lo normal, con una estudiante y acercamiento físico
05:32y que hablan por chat y en la iglesia de la comunidad.
05:37Además señalaba que convocarían al día siguiente una reunión con el profesor.
05:43Un segundo informe, también firmado y sellado, da cuenta del encuentro
05:48con el profesor señalando que Bello se negó y dijo que todo era mentira.
05:54El reporte tampoco fue entregado en el distrito educativo,
05:58supuestamente porque no estaba el director.
06:02La demora en informar lo que supuestamente estaba sucediendo
06:06le echó leña al fuego, propagando versiones por otras vías.
06:12Yo le dije a mi pastora de lo que estaba pasando,
06:17de los rumores que estaban pasando, pero le dije que ya,
06:21que estaba enterada de los rumores, pero que no había como una prueba
06:26porque sin prueba no se puede acusar a nadie.
06:28Decidió alzar su voz, dice, pensando como madre.
06:33Porque yo tengo a mi hija Émara, tengo una niña de 7 años,
06:37yo amo a mis hijos, porque yo tengo 5 niños, yo lo amo a mis hijos.
06:42Y yo dije que si eso es verdad, que cómo puede ser, yo estoy preocupada.
06:47Una de las consejeras de aquí llama a mi hermana, que es su pastora,
06:53y le dice que estaba pasando algo terrible y le manda parte de las informaciones
07:00que ya andan circulando por las redes.
07:02Y inmediatamente, como media hora después de yo procesar la información,
07:07se la envío inmediatamente al director regional Isidro Santana Ramírez.
07:13Eduardo Elías Luis es el director del Distrito Educativo 05-08 de Quisqueya.
07:21Y él me dice que le redacte el informe y a su vez me dice que va a mandar
07:27un equipo de la regional para que conmigo dialogue y sepamos el procedimiento
07:33a seguir durante estos casos, porque es el primer caso de esta índole
07:37que nosotros hemos manejado.
07:39Nos enteramos el viernes en la tarde, a las 2.30, bueno, como regional,
07:44nos enteramos a las 2.30 de la tarde.
07:47El director del distrito se enteró tipo 1.30 de la tarde de la situación,
07:52porque era un caso que venía sonándose dentro del centro.
07:59Isidro Santana, director regional, narra como las alarmas sonaron
08:04en las estancias que dirigen la educación de la zona.
08:08Ya habían conserjes que habían escuchado la situación,
08:13que era lo que estaba sucediendo, y en un momento determinado,
08:18según una de las conserjes, que fue la que le dijo al director del distrito,
08:23Elías Luis Ramírez, ella no aguantó, porque ella le había dicho a los maestros,
08:31supuestamente, que si ellos no hablaban, ella iba a decir lo que estaba pasando.
08:37Ese mismo viernes 15 de noviembre, desde el distrito educativo,
08:42fue enviada una comunicación oficial a Mercedes Herrera,
08:46directora de la escuela, donde se establecía que debido a la sospecha
08:51de supuesto abuso sexual a una menor de edad,
08:55el docente Bello Matos no puede asistir al centro educativo
08:59ni impartir docencia hasta que pase el proceso de investigación.
09:05Él emite un comunicado de una suspensión al maestro,
09:09el director del distrito, el viernes.
09:11Yo estoy en el aeropuerto, y la directora me lo envía,
09:15y yo hasta le digo, y usted le entregó de una vez, ya que él le entregó eso,
09:19¿usted le entregó lo que usted tiene?
09:20No, ese él me lo envió, el mío está aquí, porque él no estaba,
09:25y yo le dije, pero Mercedes...
09:26No, él el lunes me lo firma, yo y él no tenemos problema.
09:29Yo le dije, Mercedes, si hay un problema, él no le va a firmar eso el lunes.
09:33Se refiere a los dos informes de la orientadora
09:38y la solicitud de traslado hecha por la directora,
09:41que quedó firmada y sellada, pero sin fecha.
09:48¿Cuándo regresemos?
09:50¿Qué otros empleados del centro educativo también alzaron su voz?
09:55¿Cómo se enteraron los padres de la menor?
09:58¿Y a qué tipo de amenazas dice haber sido sometida la estudiante?
10:07Mientras avanzaba el reloj,
10:09la noticia seguía recorriendo entre los residentes de la Siria
10:14hasta que llegó a los familiares de la joven de 13 años.
10:19El sábado estoy en mi casa
10:21y llega una persona que trabaja aquí del centro, tío mío,
10:25y yo le digo, coño, ¿por qué no estaba ayudando ayer en la escuela?
10:28¿Y qué es lo que pasaba?
10:29Y yo le digo, así, yo fui a firmar,
10:31y escuché el murmullo.
10:33¿Cuál murmullo?
10:34Que el profesor Alejandro le había tocado.
10:37Otro empleado de la escuela básica la Siria,
10:40a quien llamaremos José,
10:42dice motivó a los demás compañeros
10:45a también dar la voz de alerta
10:48cuando se enteró de lo que supuestamente ocurría.
10:51Nosotros como familia y como empleados del centro
10:54no nos vamos a quedar callados.
10:55Infórmale tú a esos familiares que yo también los voy a informar,
10:58porque ella es familia de nosotros, la niña.
11:01Cuando salí, pues no iba a trabajar,
11:03vine para mi casa, fui a amarrar mis animalitos, ¿sí?
11:06Y ahí vine, colé un poquito de café,
11:10y cuando colé un poquito de café,
11:12saqué mi lavadora para afuera a lavar.
11:17La madre de la alumna narra
11:19cómo se enteró lo que pasaba con su hija.
11:22Cuando yo estoy ya teniendo mis ropas,
11:24sé de patio y ya voy a atender frente al asilo,
11:28me llama un primo mío y me dice,
11:33hija, ven acá, dime.
11:37Y... yo dije, no está ahí, ella salió.
11:41Dame el número de ella.
11:43En ese momento, dice,
11:45no comprendía la actitud de su primo.
11:48Y después le pregunté, ¿qué pasó?
11:50Porque como vuelvo y le digo,
11:52mis hijos no se ponen más cuidados
11:55ni a la calle ni aquí.
11:57Le pregunté, ¿qué pasó?
11:58No, un profesor estaba enamorando a mi hija.
12:03Yo dije, ¿qué?
12:04¿De cuándo él me dijo qué?
12:06Ya de una vez se me cayó todo.
12:10Este sábado pasado yo tenía un viaje para Pávaros
12:15y, bueno, me fui de madrugada
12:18porque tengo que venir el domingo en la tarde
12:23para volver a trabajar.
12:24Y me fui.
12:26Cuando llego allá, porque no sé nada tampoco,
12:29porque si no, no me voy.
12:31Cuando llego allá, la esposa mía me llama y me dice,
12:34tiene que venir para acá, con urgencia.
12:38El padre tuvo que regresar inmediatamente
12:41en su motor desde Pávaros.
12:44Digo, ¿y qué pasó?
12:45Porque yo estaba allá.
12:46No, no, no, ven para acá, ven para acá.
12:48Vení llorando y todo eso.
12:49Algo pasa, tengo que irme.
12:51Bajé para acá.
12:53Y entonces fue que me dijeron lo que había sucedido.
12:55Después de ese caso, yo no sirvió más.
13:00No sirvió más nada, no sirvió, no sirvió.
13:03No duermo pensando eso.
13:05No duermo, me siento en la cama.
13:08Una vez el esposo mío me levantó,
13:11que después dice, ¿a dónde está la esposa?
13:13Yo estoy ahí, senté en la silla pensando.
13:16Me siento ahí afuera, de parte de atrás, lo mismo.
13:20Me siento en la galería, lo mismo.
13:22Les digo que después de ese caso, yo no sirvió más.
13:26Fue una sorpresa total.
13:28Porque hasta yo, cuando yo bajé de allá para acá,
13:32que me dijeron eso, que fue ese hombre, yo no lo creía.
13:35Porque él era una persona que lo teníamos en alta estima,
13:38ahí en la iglesia.
13:40Y era profesor de la niña en la escuela
13:42y profesor aquí de nosotros, los adultos, en la iglesia.
13:46Ya usted sabe, no podíamos, no iba a pensar nada.
13:49No iba a pensar nunca por mi cabeza
13:51que eso podía pasarle a la niña con él.
13:53Más sorprendentemente para la familia,
13:56era el tiempo que alegadamente llevaban ocurriendo los hechos.
14:01Ella comentó que ellos estaban abusando de ella
14:04hace dos meses y algo, casi tres.
14:08Porque ellos la obligaban, ellos la agarraban por el cuello.
14:12Ellos, ya usted sabe, la tenían atemorizada.
14:17Ella no podía hablar según ella, porque ellos la presionaban.
14:22El caso se agrava un poquito más,
14:25porque según la niña, no fue uno, sino que fueron dos.
14:31En ese momento yo llamo al ministro de Educación,
14:34a don Ángel Hernández, y él, con mucha indignación y tristeza,
14:38me dijo, haga lo que tenga que hacer,
14:41envíe todo el equipo de la regional,
14:44todo el equipo del distrito educativo,
14:47envuelva a todo el que tenga que envolver
14:50y hágalo correspondiente.
14:53Ese día lunes 18,
14:55la comunidad despertó indignada
14:58por las acciones de los maestros de matemáticas e inglés.
15:02Las huellas de la quema de neumáticos
15:05quedaron plasmadas en la entrada del poblado,
15:08en la misma calle de la escuela.
15:11La comunidad estaba en las calles,
15:14estaban quemando gomas, estaban lanzando piedras,
15:17y según informes que teníamos,
15:20la idea era quemar vivo a los maestros.
15:24Al ver ese alto grado de violencia
15:28que tenía la comunidad de la Siria,
15:31entonces nosotros procedimos no a cerrar la docencia,
15:35porque cerramos las cuatro paredes, por así decir,
15:39de la escuela,
15:42pero no dejamos de dar clase de manera virtual.
15:46Unas semanas sin docencia presencial
15:49en lo que intentaban bajar la marea emocional
15:52y tomar las medidas solicitadas
15:55por los residentes del bateí.
15:58Nosotros hemos hecho una especie de profilaxis,
16:02hemos escuchado el clamor de la población
16:08y le prometemos que si no el 100%,
16:12pero por lo menos de un 98% de los docentes
16:16serán nuevos docentes, por lo menos en esta comunidad.
16:21Eso quiere decir que sí hemos escuchado
16:24en gran parte el clamor de la comunidad,
16:27porque entendemos que por el bien
16:30tanto de los mismos docentes que estaban,
16:33porque uno no sabe quién sabía y quién no.
16:36Que ellos se estaban reuniendo para ver
16:38cómo iban a ordenar la situación
16:41de forma tal que no explotara de esa forma.
16:45Incluso uno de los docentes implicados,
16:49unos días antes,
16:51le pidió el traslado de ese centro al director de distrito.
16:55En el comunicado emitido
16:57por la Asociación Dominicana de Profesores,
17:00el gremio condena la denunciada violación sexual
17:04contra una niña y sostiene que bajo ningún concepto
17:08apoyan nada que afecte
17:10la integridad física y mental de los niños.
17:14Pero dicen que la regional está acusando personas.
17:19La regional no está en ese lugar.
17:21Todas las informaciones que están en el Ministerio de Educación
17:26son las que arrojaron,
17:28son las que dieron los padres,
17:32el portero, la conserje y la misma niña.
17:37Y los padres de la niña específicamente
17:40que fueron a poner la denuncia.
17:43Realmente es un caso que si yo fuera ellos,
17:46no opinara y dejara que el Ministerio Público
17:49hiciera todo su levantamiento
17:51y que cayera quien tenga que caer.
17:54El que no tenga nada que ver con esto,
17:56pues que quede limpio todo esto.
17:58Pero que el que tenga que caer,
18:00porque esto va a servir de motivación para que no suceda más.
18:03Asimismo afirma que ningún miembro de la ADP en esa zona
18:08ha participado en una supuesta reunión
18:11para ocultar información y ofrecer sobornos.
18:15Ni el maestro es familiar mío, ni el caso es mío.
18:19Entonces, ¿por qué yo tengo que dar un millón de pesos?
18:21Y además, ¿de dónde tengo yo un millón de pesos?
18:23Si yo estaba peleando con el mecánico,
18:25que el alternador del carro se dañó,
18:27y me dijo, va a ver qué compraron.
18:28Yo le dije, mira, a ver cómo lo arreglas, que no tengo dinero.
18:30Y tú me estás hablando a mí de un millón de pesos.
18:33¿Por qué un millón de pesos compro yo un vehículo
18:34para mí que tengo un carrito del 92?
18:36Entendemos y estamos convencidos
18:39que de acuerdo al trabajo que la Fiscalía haga,
18:43entonces posiblemente puedan caer otros presos
18:46por asociación de malhechores.
18:48Yo lo que nunca me reuní con la familia.
18:50Pueden preguntarle a la familia, ¿cuándo nos reunimos?
18:53Nunca.
18:54Aquí vinieron tres personas,
18:56la orientadora, la directora y el maestro.
18:59Todo el que está aquí,
19:00usted le puede preguntar a la señora que estaba aquí,
19:02que era la persona que estaba ahí adentro.
19:04Le pueden preguntar.
19:05Eso de que vino el presidente del ADP aquí,
19:08eso es mentira.
19:09El Ministerio de Educación,
19:10desde que supo la información,
19:12suspendió a los dos docentes involucrados,
19:15más otras personas del centro escolar,
19:18que se supone tuvieron conocimiento del hecho
19:21antes de haberse denunciado.
19:23Aparte de los docentes,
19:25están suspendidos la directora,
19:28la orientadora y el coordinador del centro.
19:32El ministro dijo que el mensaje es claro.
19:35Hay un código de convivencia y de ética
19:39que debemos cumplir todos.
19:41El ADP no se queda de brazos cruzados
19:46ante hechos como este.
19:49Y en tal sentido,
19:51estamos creando una mesa de trabajo multidisciplinaria
19:55que aborde la problemática social de la violencia,
19:59el acoso sexual, el bullying,
20:02niñas y niñas y adolescentes,
20:05jóvenes y personas adultas,
20:07abusadas sexualmente
20:10o que son víctimas de violencia física
20:13y o psicológica en la escuela dominicana.
20:16Simplemente Dios hará su justicia.
20:18Este lunes fue presentado
20:20ante la Oficina de Atención Permanente en San Pedro
20:23el profesor Peña Eusebio
20:26para conocer la medida de coerción.
20:30Allí familiares y allegados protestaban
20:33diciendo que le han hecho un daño a su moral.
20:36Mi esposo es un hombre íntegro,
20:38un hombre respetuoso, un hombre de trabajo.
20:40Y sabemos que mi esposo es un hombre inocente.
20:43Yo espero que la justicia haga su trabajo,
20:48que ese caso no quede impune
20:51como muchos más han quedado,
20:54tantas niñas.
20:56Y le doy gracias a Dios
20:58porque a mi niña no le pasó más de ahí,
21:00porque podía haberle pasado más.
21:03Yo le doy muchas gracias a Dios
21:05que nada más fue hasta ahí que llegó,
21:07porque ella por lo menos la tengo viva ahí.
21:09Lo que yo quiero es justicia para esa persona,
21:12justicia, justicia, yo quiero.
21:14Es justicia.
21:17La audiencia fue aplazada
21:19porque los familiares de la víctima
21:21no fueron notificados.
21:25¡Ah, está, anda!
21:26Aquí no anda nadie, está, anda.
21:28Más adelante,
21:30un tren viral que pudiera provocarle la muerte,
21:34la mezcla de estimulantes sexuales con alcohol.