Les professeurs du collège Marcel Pagnol à Montpellier ont exercé leur droit de retrait hier en soutien à la principale de l'établissement frappée par une élève.
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00:00On vous en parle depuis ce matin. Dans l'actualité, les professeurs du collège Marcel Pagnol à Montpellier ont exercé leur droit de retrait hier.
00:07On soutient la principale de l'établissement frappée par une élève. Les cours reprennent aujourd'hui mais les problèmes subsistent.
00:13Quelle solution ? On en parle avec votre invitée Sébastien Garnier, la directrice académique des services de l'éducation nationale.
00:20Catherine Comme, bonjour.
00:22Bonjour.
00:23Donnez-nous des nouvelles pour commencer de la chef d'établissement.
00:26Elle ne reprend pas les cours aujourd'hui j'imagine le travail.
00:29Non, bien sûr. La chef d'établissement a été choquée devant cet acte de violence que bien évidemment nous n'acceptons pas
00:36et que nous trouvons absolument inacceptable dans l'enceinte scolaire.
00:41La chef d'établissement va mieux. Elle est choquée mais elle va mieux.
00:45Mais nous l'accompagnons bien évidemment. Elle aura un soutien psychologique autant que de besoin.
00:51Je l'ai eu très longuement au téléphone ce week-end et encore hier après-midi.
00:56Elle va mieux. Elle reste un peu choquée.
00:57Elle reprendra dans quelques jours.
00:59Concernant l'élève, est-ce que vous avez pu la rencontrer, cette élève de 14 ans, collégienne, qui a donc frappé la principale ?
01:08Alors non, cette élève fait l'objet d'une mesure conservatoire en attendant le conseil de discipline.
01:13Conseil de discipline qui sera délocalisé, qui n'aura pas lieu dans l'établissement
01:17mais qui aura lieu dans l'enceinte de la direction académique des services de l'éducation nationale à la dièse d'Yvenne.
01:22Elle risque clairement de devoir changer d'établissement ?
01:25Sans aucun doute. Je ne peux pas me prononcer à l'avance sur cette commission qui est une instance statutaire.
01:30Mais sans aucun doute, on verra les conclusions de cette instance. Mais oui, sans aucun doute.
01:38Les cours reprennent donc ce matin avec une série de mesures d'accompagnement.
01:43Est-ce que vous pouvez nous les détailler ?
01:45On a entendu longuement ce matin les professeurs, les parents d'élèves qui ont réclamé des mesures.
01:50Ça fait d'ailleurs des années, disent-ils, qu'ils en réclament.
01:53Concrètement, qu'est-ce qui va être mis en place à partir de tout à l'heure ?
01:57Alors déjà, j'ai souhaité me rendre dans l'établissement hier pour entendre l'ensemble de la communauté éducative.
02:02J'ai rencontré les enseignants, j'ai vu des enseignants très engagés, très soucieux également
02:07du climat qui règne dans l'établissement mais également hors de l'établissement.
02:12J'ai également rencontré des parents d'élèves sur le parvis du collège.
02:16Nous avons pu très longuement dialoguer toute la matinée.
02:19Effectivement, les enseignants sont soucieux.
02:22Ils souhaitent qu'on renforce tout ce qui relève des mesures appelant à une sécurité plus marquée.
02:31Alors, dès ce matin, nous avons mis en place une cellule psychologique d'écoute
02:36qui s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux élèves.
02:40Ensuite, nos équipes mobiles académiques de sécurité qui étaient présentes dès vendredi
02:45et qui sont restées présentes toute la journée hier, le resteront jusqu'à la fin de la semaine.
02:52Nous avons également mis en place un assistant de prévention de sécurité
02:58qui va accompagner également la chef d'établissement et l'équipe de direction jusqu'à la fin de la semaine.
03:05Et nous allons nommer un nouvel APS qui pourra rester jusqu'à la fin de l'année scolaire en soutien des équipes.
03:12Et puis, dans le cadre du plan tranquillité voulu par le ministère,
03:16dès le mois de décembre, nous avions affecté un demi-poste supplémentaire de conseiller principal d'éducation
03:23qui va être nommé très prochainement.
03:25D'accord. Les deux CPE sont absents actuellement, c'est ça ?
03:29Les deux CPE sont en arrière maladie jusqu'à la fin de la semaine.
03:31Nous avons ce matin mis en place un CPE qui va venir soutenir les équipes.
03:37Et puis, nous avons un semi-poste supplémentaire dans le cadre du plan tranquillité qui est actuellement en place.
03:46Alors, si je vous entends bien, il y avait des choses qui étaient en préparation depuis déjà pas mal de temps.
03:52Mais on a toujours l'impression qu'il faut un accident, quelque chose d'un peu dramatique,
03:58pour que les choses avancent en tout cas plus rapidement.
04:02On avait déjà été à l'écoute et j'étais déjà allée à la rencontre des enseignants en octobre-novembre.
04:08On avait déjà reçu une délégation qui nous faisait part des difficultés dans lesquelles ils se trouvaient.
04:15Au niveau de la DGH, je leur ai accordé des heures supplémentaires pour qu'ils puissent mettre en place des groupes de besoins
04:22et une section de langues supplémentaires pour rendre le collège plus attractif.
04:31Voilà, tout à fait, ça va être mis en place.
04:35Et puis, dans le cadre du plan tranquillité, nous avions effectué un demi-poste supplémentaire dès le mois de décembre.
04:43Mais sur le nombre d'élèves, par exemple, on nous dit que c'est un établissement qui est prévu pour accueillir 400 élèves.
04:48Ils sont 600. Qu'est-ce qu'on peut faire pour ça ? Vous pouvez pousser les murs ?
04:51Alors, souvent on dit que la capacité d'accueil est de 400, mais avec une possibilité d'accueillir 600 élèves.
04:58Actuellement, dans l'établissement, il y a 525 élèves.
05:02Alors, voilà, effectivement, les classes, oui, elles sont nombreuses, mais elles restent dans une capacité d'accueil tout à fait normale.
05:15Acceptable. Les enseignants réclament aussi le classement de ce collège Marcel Pagnol.
05:20On rêpe plus, ce qui voudrait dire plus de moyens. Est-ce que c'est quelque chose qui est envisageable ?
05:28Alors, le classement de cet établissement en éducation prioritaire relève du ministère de l'Éducation nationale,
05:35il ne relève pas de notre compétence.
05:39Néanmoins, on peut appuyer avec des arguments pour ce classement en éducation prioritaire.
05:46Ce classement pourra se faire au moment de la refonte générale et au niveau national de l'éducation prioritaire.
05:53C'est ce que j'expliquais hier aux enseignants, qui, je pense, ont parfaitement compris, mais on peut entendre aussi leurs demandes, bien évidemment.
05:59Encore une fois, hier, j'ai vraiment rencontré des enseignants engagés, soucieux de la réussite de leurs élèves,
06:05et soucieux aussi du climat qui règne, pas que à l'intérieur, mais aussi à l'extérieur de l'établissement.
06:11Je crois que c'est un truc qu'il faut aussi prendre en compte.
06:14Merci Catherine Comme, je rappelle que vous êtes la directrice académique des services de l'éducation nationale,
06:19et vous nous avez détaillé les mesures mises en place à partir d'aujourd'hui dans ce collège Marcel Pagnol à Montpellier.