• il y a 11 heures

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Personnes
Transcription
00:00Mme Michel, aujourd'hui nous voulons parler de ce merveilleux an.
00:04800 ans, Millehuysen, avec tant d'événements.
00:07Nous ne pouvons pas tous les mentionner, nous connaissons le mer, c'est trop.
00:11Non, nous avons encore de l'heure.
00:13Nous avons encore quelques heures avant Nissan, pourquoi pas.
00:16Mais les grandes exhibitions dans les musées sont importantes.
00:20Et il n'est pas seulement dédié aux berges, mais aussi aux personnes.
00:25Oui, nous avons eu de la personnalité à Millehuysen.
00:28Je vais vous présenter un des plus connus.
00:33Le premier locomotif français est venu de l'atelier de Millehuysen.
00:38Le monsieur Cuchelin, l'autre Cuchelin, a créé le premier locomotif.
00:42Et il a été construit à Millehuysen.
00:45Nous avons aussi cet an, c'est l'année d'Albert Schweitzer.
00:51Albert Schweitzer a une histoire avec Millehuysen.
00:54Et nous avons beaucoup d'autres personnalités qui ont été situées à Millehuysen.
00:59Et qui ont été nommées à Millehuysen, ou qui ont travaillé à Millehuysen,
01:04ou qui ont fait quelque chose à Millehuysen.
01:07Toutes ces personnes, nous les avons rencontrées.
01:10Nous avons eu l'Europatour, un architecte qui a créé beaucoup de bâtiments
01:16dans toute la France, dans tout le monde, partout où Millehuysen est situé.
01:21Voilà, donc tout ce qu'on a construit reste, normalement.
01:27Oui, mais les personnes aussi.
01:29Mais il faut toujours faire ce qu'on pense à ces personnes.
01:34Et ce sont aussi des gens de Millehuysen qui ont été talentueux.
01:41Comment dit-on « talent » ?
01:42C'est « talent » ?
01:43« Talent » bien sûr, c'est très simple.
01:46Au French, c'est « aussi ».
01:47Alors, nous avons aussi beaucoup de gens.
01:50Vous voyez, notre challenge est de trouver 800 talents à Millehuysen.
01:56Oui, je trouve ça.
01:57Je trouve ça exactement.
01:58Et ce qu'on ne sait pas encore dans le programme, mais que je peux dire,
02:02tous les élèves de Millehuysen peuvent participer.
02:05Ah oui ?
02:06Oui.
02:06Nous avons aussi des enfants dans les écoles de Millehuysen.
02:10Nous avons 63 élèves à Millehuysen.
02:13Nous voulons aussi qu'ils viennent avec nous et qu'ils fassent ce qu'ils ont fait pendant ces 800 ans,
02:18qu'ils montrent à leurs enfants ce qu'est Millehuysen,
02:22qu'ils connaissent ce qu'il y a là-dedans,
02:23les gens qui ont travaillé, qui sont nés, qui ont fait des choses à Millehuysen.
02:27Mais nous voulons aussi qu'ils viennent avec nous et qu'ils fassent quelque chose.
02:32Au début, nous avons dit qu'on voulait 800 élèves de Millehuysen.
02:38Et de ces 800, il y en a presque 1000.
02:41Alors, il faut un peu plus de 800.
02:45Mais c'est aussi quelque chose que j'aimerais faire,
02:49que Millehuysen montre ce qu'il y a de beau avec nous
02:53et qu'ils ont aussi dit leurs mots pendant ces 800 ans.
02:57C'est tout le contraire, c'est important.
02:59Nous en parlerons dans quelques minutes avec Michel Lutz, maire de Millehuysen.

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