Résumé : Thibaud est fondateur d'un jardin d'expérimentation près de l'université pour changer le rapport à la ville. Le jardin partagé fait son chemin.
Atelier documentaire réalisé en 2017 dans le cadre du département infocom de l'Université de Nantes. Par Sylvana Barbeau, Hana Dubouisson, Pauline Perron, Laura Quentin. Intervenants , réalisation, Xavier Liébard, technique Patrice Clerjeaud.
Remerciements à Thibaud Radin, équipe de l'Oasis du sens, élèves du collège Victor Hugo.
Atelier documentaire réalisé en 2017 dans le cadre du département infocom de l'Université de Nantes. Par Sylvana Barbeau, Hana Dubouisson, Pauline Perron, Laura Quentin. Intervenants , réalisation, Xavier Liébard, technique Patrice Clerjeaud.
Remerciements à Thibaud Radin, équipe de l'Oasis du sens, élèves du collège Victor Hugo.
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ÉducationTranscription
00:00 [Musique]
00:29 Je m'appelle Thibault, j'ai 26 ans et je suis actuellement étudiant en sociologie.
00:34 Je suis par ailleurs fondateur sur Nantes d'un jardin arboricole en permaculture,
00:39 ouvert et collectif, qui s'appelle l'Oasis du Sens,
00:44 qui est un jardin d'expérimentation en permaculture avec une association de plantes et d'arbres fruitiers.
00:53 On a créé ce jardin pour venir questionner notre rapport à la ville, à l'urbain, à ce qui fait notre vie en ville
01:03 et comment on peut essayer de sortir de cette spirale dans laquelle on est pris.
01:09 On a produit un certain nombre de documents, notamment pour nous-mêmes, pour clarifier notre projet,
01:20 se fixer des objectifs, savoir un peu quelle est notre identité,
01:26 et puis dans le but de diffuser autour de nous, pour inviter les gens à venir partager cette aventure.
01:34 Et en même temps aussi pour la mairie, comme c'est un terrain qui appartient à la mairie,
01:39 on obtient une convention, donc on a rédigé un projet avec différentes étapes,
01:46 avec les objectifs, le lieu, la façon de réaliser les choses.
01:51 Et puis on a aussi réalisé certains petits tracts qu'on a diffusés pour inviter les gens.
01:59 Et puis on avait envoyé des premiers mails à la mairie.
02:03 On n'a pas eu de réponse pendant 3-4 mois, on a eu juste des contacts avec le service des espaces verts de Nantes,
02:09 qui étaient très favorables au projet.
02:11 Et c'est au moment de faire le premier chantier qu'on a eu une réponse, parce qu'on leur a dit "on fait notre chantier la semaine prochaine".
02:17 Donc là ils se sont réveillés, ils se sont dit "ouh là là, qu'est-ce qui se passe ?"
02:19 Ils nous accordaient le fait de pouvoir faire un chantier, par contre ils nous disaient
02:22 "ce n'est pas possible de planter des arbres fruitiers maintenant, parce qu'on ne connaît pas les réseaux souterrains".
02:27 Donc effectivement cet argument-là était important, on a pris en compte, donc on n'a pas planté des arbres fruitiers au premier chantier.
02:33 On est en train de mettre un petit affichage, parce que jeudi prochain, le 16 mars,
02:40 on va faire un petit infociosque sur la fac devant le pôle étudiant.
02:45 C'est juste pour prévenir les étudiants qui auraient envie de s'investir dans le jardinage ou la permaculture,
02:51 de savoir qu'il y aura cet infociosque et de venir discuter avec les membres de l'Oasis.
02:56 L'Oasis du sens, donc on a démarré les chantiers ici au mois de novembre.
03:03 On a fait le premier chantier au mois de novembre, et ce qu'on a fait dans le premier chantier,
03:06 c'est passer un coup de grelinette sur les parcelles qu'on va cultiver, qu'on est en train de cultiver déjà.
03:12 Aérer la terre avec une grelinette, mettre du paillage avec les feuilles mortes qu'on trouvait au mois de novembre,
03:18 il y avait des feuilles mortes partout autour, des arbres aux alentours.
03:21 Donc on a mis plein de feuilles mortes, et on a planté une quarantaine de groseilles, cassis et framboisiers,
03:26 qu'on a mis un petit peu partout, et quelques salades, quelques bourraches, quelques planteuses aromatiques.
03:33 Elle n'a pas tenu le choc, je pense, cet hiver.
03:37 Les salades, elles n'ont pas tenu.
03:39 On a créé le plaissage autour en alternant les branches de cette manière.
03:43 Et là, ce qui est assez rigolo, c'est qu'on voit que le noiseté, il y a une repousse, il y a des feuilles, un bourgeon qui sortent.
03:49 Mon père est agriculteur, mais l'exploitation, elle n'est pas là où on habite.
03:54 Moi, j'habite dans un village, et c'est vrai que la ferme, je n'ai jamais vécu dans un village,
03:59 et c'est vrai que la ferme, je n'ai jamais vécu dans la ferme, à proprement dire, même si j'ai une bonne connaissance du monde rural.
04:05 Mais en tout cas, par rapport au maraîchage, ou vraiment faire pousser minutieusement une série de plantes,
04:10 je n'ai jamais eu de connaissance là-dessus.
04:12 Avant tout, c'est plutôt avoir envie de savoir d'où vient la nourriture,
04:16 et de retrouver une accroche dans la nature, faire pousser mes légumes, ce genre de choses,
04:25 et s'opposer un peu à la culture de plein champ, à toutes les exploitations agricoles trop grandes,
04:32 m'opposer un peu à ce monde-là.
04:34 Je suis surveillant, assistant d'éducation dans un collège, à temps plein,
04:44 parce que je n'ai pas de financement de thèse, je n'ai pas voulu avoir de financement,
04:48 donc il faut bien que je puisse me nourrir et me loger.
04:54 Le jardin, j'en ai deux ou trois qui mettent.
04:57 Hier, on a été voir les fleurs, parce qu'on a mis des fleurs avant les vacances.
05:01 J'ai eu une autre élève le soir qui m'a aidé à aller mettre le compost là-bas.
05:04 J'ai sensibilisé petit à petit, mais c'est vrai que la plupart...
05:07 Après, mon but, ce n'est pas non plus de les obliger, de les forcer à faire ça.
05:11 Et pouvoir quand même se nourrir, et vivre nous aussi, dans notre environnement.
05:16 C'est un peu... oui, voilà.
05:18 C'est interdit de les consommer.
05:22 Non, mais on ne va pas les consommer dans la cantine, par contre, on peut les déguster comme ça.
05:27 C'est une initiative qu'on a mis en place cette année, de créer un jardin à l'intérieur du collège,
05:42 pour que les élèves qui ont envie, et surtout les internes, puissent venir jardiner,
05:48 apprendre à faire du jardin, mettre un peu la main à la terre, se reconnecter avec la nature.
05:54 Derrière le composteur, on a une cabane qui a commencé à être faite par les enfants.
06:06 Ça, c'est peut-être le truc qui les botte le plus.
06:10 Surtout les 6e, 5e, là, ils sont vachement intéressés pour se faire une cabane.
06:14 Après, on fait le nœud que vous connaissez.
06:17 Un nœud comme ça.
06:19 Après, un double.
06:20 Un double, pour bien tenir.
06:21 Comme ça.
06:22 Et là, ça ne bouge plus.
06:25 Et après, vous pouvez couper.
06:27 D'accord.
06:28 Vous avez compris les filles ?
06:30 Donc vraiment autour, et après, on vient resserrer ce qu'on a fait.
06:35 Là, tu as celui-ci ?
06:37 Ok.
06:38 T'as réussi ?
06:39 Bon, on défonce celui-là, en fait.
06:41 Ah ben non.
06:42 Ben...
06:44 Salut.
06:45 Là, par exemple, je pense que c'est assez pour pouvoir mettre...
06:51 Il y a un peu de choc à faire.
06:53 Oui, c'est un peu.
06:54 Tiens, tu veux mettre celle-là ?
06:56 Tu me souviens comment on fait ?
06:58 Ouais.
06:59 Tu te souviens comment on la plante ?
07:11 On est louvoirs, on n'a pas de café, mais on a des sujets.
07:14 On s'organise déjà en accueillant ceux qui arrivent.
07:16 Mais plus qu'honnête, je crois qu'il y aura des petits jeux d'organisation.
07:19 En fait, on veut en quelque sorte que tout le monde soit à l'aise et...
07:22 et kiffe sa journée, quoi.
07:24 Comme si t'allais à la piscine, tu continues.
07:26 Et puis, tu vas arriver sur un endroit d'herbe qui se sépare un peu comme ça.
07:29 Et puis, c'est au milieu de ça.
07:31 Tu peux faire des petits jeux, après.
07:32 Et ben, lui, il est parti du...
07:34 On va dire que vraiment, la passion du jeu, c'est de la piscine.
07:37 [Musique]
07:53 L'Oasis du sang, un jardin ouvert qui est accessible absolument à tout le monde.
07:58 Tout le monde peut venir à la fois donner des coups de main,
08:01 mais aussi s'approprier l'espace et faire des choses qu'il a envie de faire.
08:05 Maintenant, comme c'est un lieu ouvert et qu'on veut que ça reste un lieu ouvert,
08:08 les gens, ils peuvent à tout moment venir planter des choses.
08:10 Ils peuvent à tout moment venir me récolter.
08:12 Bon, il y a eu aussi des vols d'arbres fritiers, par exemple.
08:14 Il y a trois arbres fritiers qui ont disparu.
08:16 Mais c'est comme ça.
08:18 Après, nous, on veut que ça reste vraiment très ouvert.
08:21 Et que ça puisse être un espace de convivialité
08:24 où il y a vraiment de l'échange, du partage,
08:27 où on prend le temps de discuter avec les passants,
08:30 on prend le temps de discuter avec les gens qui viennent et qui ont envie de participer.
08:33 [Bruits de pas]
08:51 [Bruits de pas]
09:12 Donc là, on est ici.
09:14 Déjà, on connaît l'Oasis du Sens
09:16 et on connaît des gens qui font partie de ce groupe de personnes
09:22 qui veut monter un projet de permaculture sur ce site.
09:27 Et donc là, ils nous ont demandé un peu une sorte de brainstorming
09:33 à nous qui ne connaissons pas forcément grand chose en permaculture
09:38 ou qui connaissons quelques principes, mais peut-être pas l'aspect technique.
09:42 Et en fonction de comment on voit le lieu, de comment on l'imagine.
09:47 Et ensuite, eux, avec leur bagage et leurs connaissances,
09:52 reprendront ces idées pour en faire quelque chose de concret en permaculture.
09:58 Donc c'est pour ça qu'on dessine.
10:00 Là, c'est vraiment à l'inspiration.
10:03 On imagine.
10:05 [Musique]
10:34 [Chant]
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11:13 [Musique]
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11:44 [Musique]
12:01 [Applaudissements]
12:08 [Chant]
12:37 [Musique]