« Cessez de jouer avec l’Élysée de bien mauvais vaudeville » : Max Brisson interpelle Pap Ndiaye

  • l’année dernière
Le sénateur Max Brisson (LR) a interrogé le ministre de l'Education nationale Pap Ndiaye lors des questions d'actualité du 17 mai 2023, au sujet de la laïcité et de la mixité sociale.

Pour suivre toute l'actualité politique et parlementaire, abonnez-vous à notre chaîne YouTube : https://www.youtube.com/user/publicsenat?sub_confirmation=1

Notre site internet : http://www.publicsenat.fr

Abonnez-vous à notre newsletter : https://urlz.fr/iinC 

Suivez-nous sur les réseaux sociaux
Facebook : https://www.facebook.com/publicsenat
Twitter : https://twitter.com/publicsenat
Instagram : https://instagram.com/publicsenat
LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/2996809/

Category

🗞
News
Transcription
00:00 Merci Monsieur le Président. Monsieur le Ministre de l'Education nationale,
00:04 après un long silence, votre entrée en scène était particulièrement attendue.
00:09 On vous annonce, loin de répondre aux besoins de réforme de l'école,
00:13 furent plus polémiques que saluées.
00:17 Elles ont cependant ouvert de nouveaux débats sur la laïcité et la mixité sociale.
00:22 J'ai donc trois questions à vous poser.
00:24 À l'aune de la composition du nouveau Conseil des Sages de la laïcité,
00:28 entendez-vous redéfinir ce principe fondamental de notre République
00:33 qui prévaut jusqu'à présent à l'école publique ?
00:35 Alors que le chef de l'État vous invite à ne pas réveiller de vieux conflits,
00:39 pourrez-vous présenter un jour votre plan sur la mixité sociale à l'école ?
00:44 Finalement, Monsieur le Ministre, avez-vous la confiance du Président de la République
00:49 pour réformer et diriger l'éducation nationale ?
00:53 Pour vous répondre, la parole est au ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, Monsieur Papendaye.
01:01 Merci Monsieur le Président, Mesdames et Messieurs les Sénateurs,
01:05 Monsieur le Sénateur Brisson.
01:08 Trois questions, ou plutôt deux, auxquelles je vais répondre successivement.
01:15 La première porte sur les questions de laïcité.
01:20 J'ai eu l'occasion déjà de m'exprimer devant vous pour indiquer que, d'une part,
01:27 la laïcité doit être observée de manière ferme et stricte.
01:32 Nous devons respecter strictement la loi de 2004, qui est notre boussole en la matière,
01:39 être ferme à l'égard de celles et ceux qui contreviennent au principe de laïcité.
01:46 Et depuis l'automne, il y a eu des conseils de discipline,
01:50 il y a eu des sanctions qui ont été prononcées.
01:53 Mais j'ai également eu l'occasion de dire que la laïcité, c'est aussi une pédagogie.
01:58 La laïcité ne doit pas seulement être crainte, elle doit être aimée.
02:02 C'est ce que disaient les républicains à la fin du XIXe siècle.
02:05 La République ne doit pas être crainte, seulement elle doit être aimée.
02:09 Nous devons donc développer une pédagogie de la laïcité.
02:13 C'est très important pour convaincre et ne pas simplement faire respecter au sens strict du terme.
02:21 Nous avons pour cela un Conseil des Sages qui oriente l'action du ministre,
02:26 fournit des éléments intellectuels, des éléments de doctrine.
02:30 Et nous avons aussi en parallèle une administration avec plus de 600 personnes
02:35 dans les équipes Valeurs de la République,
02:37 qui travaille à faire respecter la laïcité sur le terrain de façon ferme,
02:42 avec discernement, mais de manière très ferme.
02:45 En ce qui concerne votre deuxième question, je vais dévoiler ce soir,
02:50 puisque nous allons signer un accord avec le secrétariat général de l'enseignement catholique
02:55 pour ce qui concerne le privé, et une batterie de mesures en ce qui concerne le public,
03:00 de nature à favoriser la mixité, car la mixité c'est bon pour le climat scolaire,
03:05 c'est bon pour le climat social, c'est bon pour le niveau des élèves,
03:09 c'est bon aussi pour la laïcité.
03:11 Monsieur Brissot.
03:13 Monsieur le ministre, Acte I, le président de la République face caméra,
03:21 multiplie depuis un an les annonces sur l'organisation scolaire et son évolution.
03:26 Acte II, seul et en militant, pour enfin exister, vous vous concentrez sur deux sujets.
03:33 Une laïcité à géométrie variable qui conduit au torpillage du Conseil des sages
03:39 et qui laisse sans directive proviseur et professeur.
03:43 Puis un simulage éculé de l'enseignement privé qui serait, vieux fantasme de gauche,
03:48 la source des défaillances de l'enseignement public.
03:52 Acte III, le président de la République vous rappelle à l'ordre
03:56 et vos plans sont rangés au placard.
03:58 Le problème est qu'à force de tirer à U et à Dia,
04:02 la rue de Grenelle et l'Elysée passent à côté de l'essentiel,
04:05 la réforme d'un service public à bout de souffle.
04:08 Cessez donc de jouer avec l'Elysée, ce bien mauvais Vaudeville.
04:12 Monsieur le ministre, au-delà de vos idées personnelles éclivantes,
04:16 la France a besoin d'un élan réformateur pour son décolle.
04:20 (Générique)

Recommandations