Neige d'été répétitions thébaïde Mesguich
Raymond Delambre cité
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00:00 Je ne peux pas le faire parce qu'il faut avoir deux bouches pour le faire.
00:03 Mais attendez, deux signes là et un deuxième signe là, tu les vois.
00:07 On s'entraîne, on y va. Je recommence.
00:09 C'est une affinitation.
00:11 Et tu imagines.
00:13 Tu as bien un corps de femme.
00:15 Comment d'accord ?
00:18 On recommence.
00:19 Qu'est-ce qui n'est pas clair ?
00:21 Qu'est-ce qu'elle dit ? Je ne peux pas le dire. C'est clair, non ?
00:24 On la retrouve dans les yeux.
00:26 Je ne peux pas le dire, c'est clair, non ?
00:28 Deuxième signe là, tu la perçois.
00:30 Tu vois, tu démarres.
00:31 D'accord ? Quel que soit ton rythme, le tout est d'acquitter un ton.
00:35 Le matin, des coups de réveil, de danse ancestrale.
00:41 L'aube, la source de l'inspiration d'un réveillon.
00:46 D'accord ?
00:47 Alors attention.
00:48 On essaie.
00:49 Et tu vas.
00:51 Tu m'affine.
00:52 Tu vas.
00:53 Tu vas bien, enfin.
00:54 Je ne suis pas venue, mais tu vois, ça fait...
00:56 Quand je fais ce que tu dis, on dirait que je fais un impromptu.
00:58 Ce n'est pas grave.
00:59 Le tout, c'est que tu lèches le signe là.
01:01 On va donner un signe, on va donner 10 fois.
01:03 Attention, je vais venir.
01:04 Attention.
01:05 Je vais, il arrive.
01:07 J'ai déjà dit d'abord, parce qu'il y avait pas de mot à dire.
01:09 Je vais, il arrive.
01:11 Je crois, il y a une réponse.
01:14 Attention.
01:15 Comment on réagit ?
01:17 Comment on réagit ?
01:19 Oui, mais tu ne peux pas.
01:22 Ça veut dire que tu es un acteur.
01:24 Ça veut dire que tu peux faire plus grand plaisir.
01:26 C'est ce que tu veux dire.
01:27 Non, non, parce que c'est la partie.
01:29 C'est la partie.
01:30 Si tu ne veux pas le faire, on ne sait pas.
01:33 Tu veux le faire, on ne sait pas ?
01:35 On ne sait pas.
01:36 Ok.
01:37 Alors, d'autres épraves.
01:41 Régistre.
01:42 Un autre.
01:43 On peut poser une deuxième question.
01:45 C'est que quand tu entends un mec en japonais,
01:48 instinctivement, parce que tu ne comprends pas le japonais,
01:50 tu parles plus fort.
01:51 Tu parles plus fort que...
01:52 Tu parles plus fort que...
01:54 Je ne sais pas.
01:55 Tu parles plus fort que...
01:56 Enfin, on ne se trouve pas tous les deux.
01:58 Non, non, tu vois, ton son, je ne suis pas...
02:02 Si tu veux, tu peux.
02:03 Non, non, tu voulais que...
02:04 Si tu veux, tu peux.
02:05 Si tu ne veux pas, on ne sait pas.
02:06 Alors, oui, il faut le faire bien sûr.
02:07 Oui.
02:08 Tu voulais le son du sap, puis Ayako.
02:12 Oui, Ayako, tu es tombée,
02:15 sans tenir compte du son de Florent.
02:18 Tu sais, Florent, c'est...
02:19 Il faut terminer, il fait un son.
02:22 Non, mais en fait, je l'ai fait pour qu'elle le sache, mais en fait...
02:25 Ah, alors comment faire, alors ?
02:28 Comment faire pour qu'il y ait la suite du mouvement de Florent,
02:32 et alors que tu tombes ?
02:33 Parce que là, tu es tombée, et alors il a frappé,
02:35 ce qui est un peu énorme.
02:37 Dans le moment présent, Ayako tombe,
02:41 et Florent tombe,
02:44 et alors, Florent tombe,
02:46 et alors, elle ne peut pas le voir,
02:48 et alors, il y a un son qui revient.
02:51 Oui.
02:52 Mais à ce moment-là, Florent peut le voir,
03:00 et alors, si Florent tombe un peu,
03:04 il peut le voir.
03:07 Et en fait, juste avant qu'elle tombe,
03:10 il va faire un petit mouvement en arrière,
03:13 mais vraiment, un très, très petit mouvement,
03:15 et comme ça, tu sais qu'elle va tomber.
03:18 Et du coup, tu...
03:20 Et il faudra regarder parce que si...
03:26 Si, ici, ça dure trop longtemps,
03:28 elle va tomber avant.
03:29 Elle va quand même tomber avant.
03:31 Donc, juste avant de tomber, au lieu de faire un petit mouvement,
03:35 elle va s'arrêter complètement, elle va être immobile,
03:38 et là, c'est le temps pour toi.
03:40 Oui, tu fais ça.
03:42 Mais, c'est la tendance,
03:45 c'est la tendance de l'esprit.
03:47 C'est la tendance de l'esprit.
03:49 C'est la tendance de l'esprit.
03:51 C'est la tendance de l'esprit.
03:53 C'est la tendance de l'esprit.
03:55 C'est la tendance de l'esprit.
03:57 C'est la tendance de l'esprit.
03:59 C'est la tendance de l'esprit.
04:01 C'est la tendance de l'esprit.
04:03 C'est la tendance de l'esprit.
04:05 C'est la tendance de l'esprit.
04:07 C'est la tendance de l'esprit.
04:09 Ça, c'est la fin de sa chanson.
04:11 D'accord.
04:13 On peut toujours rester un petit peu.
04:16 "Eeeeen moch karen,
04:27 "hito no negai."
04:33 Salut.
04:36 D'accord, salut.
04:38 D'accord.
04:40 (Propos inaudibles)
04:43 Oui, effectivement, tu dis,
04:45 "D'où eux, les innocents condamnés ?"
04:47 Tu sais, tu regardes vers le haut,
04:49 et là, il faut aller droit devant toi.
04:51 C'est comme si tu parlais aux gens,
04:53 aux gens de la salle.
04:55 Il faut parler vers les spectateurs.
04:57 Ça ne veut pas dire "aux spectateurs".
04:59 C'est plutôt "à des spectateurs".
05:01 Il y en a, effectivement.
05:03 Rémi ?
05:05 Oui, aujourd'hui, district de Chagnon,
05:07 aujourd'hui, disons-t-il, pour ajouter "et".
05:10 Oui, tu m'avais bien dit,
05:12 à cause de l'injustice faite
05:14 contre une femme de la mer de l'Est.
05:16 Et aujourd'hui,
05:18 c'est contre nous.
05:20 Florent ?
05:22 Et je le dis un peu...
05:24 Oui, un peu plus que lui.
05:26 Il faudrait ne pas regarder
05:28 à Yavrou, le coup de joie.
05:30 Oui, quand tu dis
05:32 "Quelle est ce vent,
05:34 "quelle est ce froid,
05:36 "quel est ce beau moment ?"
05:38 Il ne faut pas la voir.
05:40 C'est comme si tu cherchais
05:42 l'invisibilité de parfum.
05:44 Il faut regarder partout.
05:46 Il faut regarder partout,
05:48 sauf...
05:50 Parce que tu ne regardais que à Yavrou.
05:52 Quand il s'élève, là ?
05:54 Oui.
05:56 C'est pas que tu ne la vois pas.
05:58 La théorie serait que tu la vois.
06:00 C'est un acteur qui joue le boulot,
06:02 c'est une actrice qui joue le rôle.
06:04 Ce qui compte, c'est que tu as été
06:06 complètement traumatisé par un fantôme.
06:08 Même s'il y avait une fille que tu verrais
06:10 si tu la regardais, mais tu ne la regardes pas.
06:12 C'est ce froid.
06:14 Tu vois, c'est comme si nous étions
06:16 tous les deux dans un restaurant
06:18 et que tout d'un coup, il y a un monstre qui arrive.
06:20 Même si on est deux et que je te vois,
06:22 je ne te regarde pas.
06:24 D'accord ?
06:26 Il faudrait que toutes les trois
06:28 vous soyez en diagonale, c'est-à-dire
06:30 un peu plus à la face.
06:32 Et Ayako, un peu moins,
06:34 un peu plus au matin.
06:36 Que ce soit une bonne idée.
06:38 Action, force.
06:40 D'accord, allez-y.
06:42 6 heures.
06:44 Et nous commençons à 19h30, c'est ça ?
06:46 Oui.
06:48 Le filage est 19h30.
06:50 Je crois que c'est ça, non ?
06:52 Non, l'idée, c'est...
06:54 19h30.
06:56 Le filage.
06:58 19h30, 19h45, filage.
07:00 Donc rendez-vous à 19h15.
07:02 Rendez-vous à 19h15, il y a un peu.
07:04 Voilà, 19h15, c'est tout de suite.
07:06 Parce qu'il faudrait qu'on fasse un peu la place,
07:08 qu'on prépare les chaises dont on a besoin.
07:10 Il va y avoir du monde dans la salle.
07:12 Il va y avoir du monde dans la salle.
07:14 J'explique. Il va y avoir beaucoup de monde.
07:16 Enfin, beaucoup de monde, c'est pas du public.
07:18 Mais ça fait des personnes.
07:20 Il va y avoir les régisseurs, sont deux.
07:22 Les régisseurs, le décorateur, l'éclairagiste.
07:24 Il n'y a pas de régisseur, il n'y a pas le randon.
07:26 Ils sont abris.
07:28 D'accord, alors moins beau quand même.
07:30 Il y aura l'éclairagiste, l'ingénieur du son,
07:34 la costumière, l'attaché de presse,
07:40 Céleste Florian, Raymond Delandre,
07:46 une ou deux personnes qui amènent,
07:48 ça fait huit, pardon ?
07:50 Alexandre.
07:52 Alexandre et Raymond Delandre.
07:54 Et je ne sais plus qui.
07:56 Enfin, il y aura une dizaine de personnes pour nous regarder.
07:58 Plus, il y a que moi-même, Jim, nous, on fait attention.
08:02 Ça fait qu'il y a du monde dans la salle.
08:04 Et il faut bien installer les choses pour ne pas qu'on perde de temps.
08:08 Et que nous, on ait vraiment notre vie à nous, notre territoire à nous.
08:12 Que ce soit par exemple au bord de l'île.
08:14 Autrement dit, si on vient à 19h15,
08:16 on sera prêt à 30, 35, 40.
08:20 Si on vient à 30, on ne sera prêt qu'à 20h.
08:22 Voilà, etc, etc.
08:24 Comme après, j'aimerais travailler avec les guéragistes.
08:27 Et il y a une galère, il y a un génie.
08:29 Ça serait bien qu'on ne termine pas trop tard.
08:31 D'accord ? Et d'autre part, on est mis partout demain.
08:34 Bien. Posez-vous maintenant. Pose, pose.
08:37 Posez-vous, pose.
08:39 Bon, c'est bien, tout ça.
08:42 On va prendre un coup.
08:44 On va prendre le tout.
08:46 On va prendre le tout.
08:48 On va prendre le tout.
08:50 Oui.
08:59 Non, mais le petit camp.
09:14 Ah.
09:17 Vous voulez bien entendre les taux d'abandon,
09:19 c'est tout ce que vous faites, je ne sais pas.
09:21 Oui, bien sûr.
09:23 Pourquoi il y a des cathétiques là-dedans ?
09:25 Parce que tu racontes.
09:27 Je vois pas, je me suis fait baiser.
09:29 Moi, je ne sais pas.
09:31 Mais, comment je fais ?
09:33 Ah, parce que du coup, ça nous intéresse
09:35 pour faire du son et de la lumière.
09:37 Oui, c'est ça.
09:39 On va faire une copie.
09:41 Oui, le tard, on va faire une copie.
09:43 On va faire du sable neuf à l'orbe, du confit.
09:45 C'est quoi, dans ce cadre-là ?
09:47 Tu as la responsabilité, et tout, là.
09:49 C'est bon, tu passes tes images,
09:51 que ça soit ici, debout.
09:53 Ah oui, donc, plutôt des plans larges.
09:55 C'est aussi.
09:57 C'est la même chose.
09:59 C'est sonnerie, en fait.
10:01 Le filage, le plan large.
10:03 C'est ça que j'apprécie.
10:05 Le filage, le plan large.
10:07 C'est pas le même.
10:09 C'est le même.
10:11 Le filage, le plan large.
10:13 C'est pas le même.
10:15 Quand tu vois qu'il y a du son...
10:17 On va en corriger pour le faire.
10:19 Là, on ne fait pas la régulé.
10:21 Le filage, le plan large.
10:23 Tu peux te mettre bien au centre,
10:25 j'imagine.
10:27 On va faire...
10:29 OK, à tout à l'heure, alors.
10:31 19h15. D'accord ?
10:33 Oui.
10:35 Bien sûr.
10:37 Les amis, vous allez pas tous
10:39 les retrouver, les clarinets.
10:41 C'est pas ce que je voulais dire.
10:43 D'accord.
10:45 Excusez-moi, je suis perdue, là,
10:47 parce qu'il y a plein de textes,
10:49 et je sais pas si je suis en train d'en voir un.
10:51 Est-ce que quelqu'un a le dessin encore ?
10:53 Oui, je sais le lire.
10:55 C'est assez...
10:57 Il est ancien, à toi.
10:59 Pourquoi il y a deux pages d'avant-première ?
11:01 Ah oui, c'est parce que j'ai fait
11:05 une interprétation.
11:07 C'est un truc.
11:09 Et très très tendu, c'est un peu géocode, c'est derrière.
11:11 Oui, c'est vrai. D'accord.
11:13 C'est pas très...
11:15 Je sais pas si c'est...
11:17 Le centre du corps est là,
11:19 la composition...
11:21 Tu viens de...
11:23 Je sais pas si tu as compris.
11:25 Non, non.
11:27 J'ai vu...
11:29 [Rires]
11:31 C'est tout là.
11:33 Je suis retourné dans le temps, je pense.
11:35 [Rires]
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11:39 [Rires]
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