• il y a 2 ans
Le ministre de l’Éducation nationale Gabriel Attal a dévoilé ce mardi les premières orientations pour « élever le niveau de notre école ». Parmi ces orientations, celle concernant le redoublement promet de laisser le « dernier mot » aux professeurs pour valider le redoublement des élèves.

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Transcription
00:00 La question du redoublement devenu tabou mérite d'être clarifiée et d'être tranchée.
00:04 Eh bien, aujourd'hui, je viens la clarifier et la trancher avec un principe simple.
00:09 La décision appartient aux enseignants.
00:11 C'est pourquoi les professeurs auront désormais le dernier mot en matière de redoublement.
00:16 Je prendrai un décret au début de l'année 2024 pour modifier le Code de l'éducation en ce sens.
00:21 En tranchant ce débat, je veux lutter contre l'échec forcé auquel peuvent être condamnés des élèves que l'on veut faire passer à tout prix en classe supérieure.
00:30 Pour ces élèves, deux choix s'offriront aux professeurs en fin d'année.
00:33 Un passage sous condition avec de la remédiation, comme des APC, du tutorat, des stages de réussite durant leurs vacances scolaires.
00:41 Je rappelle que nous avons d'ores et déjà 40 000 enseignants volontaires qui font des stages de réussite pendant les vacances et que nous doublons désormais leur rémunération pour ces stages de réussite dans le cadre du pacte enseignant.
00:51 Autre possibilité, le redoublement en cas de grande difficulté, car je le dis de manière très claire,
00:57 il vaut mieux réussir son primaire en six ans que l'échouer en cinq.
01:00 Car je le dis de façon très directe, quand on échoue au brevet, cela signifie qu'on n'a pas le niveau pour entrer au lycée.
01:06 Dire cela, c'est dire la vérité aux élèves, la vérité à leur famille, et c'est donc les respecter.
01:12 Et cela, les professeurs le savent très bien.
01:14 C'est pour cela que je souhaite faire du brevet un véritable examen d'entrée au lycée.
01:18 Concrètement, un élève qui échoue au brevet ne pourra pas entrer dans la foulée au lycée, comme c'est pourtant le cas aujourd'hui.
01:24 Il ne fera cependant pas un redoublement identique à l'année précédente,
01:27 ce qui n'a souvent, et surtout à cet âge-là, pas beaucoup de sens, mais il fera une classe pré-pas lycée.
01:33 L'objectif est clair, réussir sa transition entre le collège et le lycée, là où beaucoup se jouent encore.

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