#FemmeInspirante | GUEHOUN ONDZIE Ngala, Directrice de projet chez Docaposte, vous partage son parcours en vidéo.
Son engagement pour l’éducation la propulse dans des projets éducatifs novateurs qui ont un impact positif sur l’avenir de nos enfants.
«Trouver ce qui nous porte c’est vraiment se poser cette question, Où est mon ancrage ? ça peut être un projet à impact, ou simplement ce qui nous tient à cœur. »
Ngala nous rappelle que le leadership n’est pas défini par des stéréotypes, mais par la détermination et les compétences mises au service de sa mission : elles sont la clé pour créer un changement significatif. ✨
#FemmesDuNumérique #Parité #LeadershipFéminin #WomenInTech
Son engagement pour l’éducation la propulse dans des projets éducatifs novateurs qui ont un impact positif sur l’avenir de nos enfants.
«Trouver ce qui nous porte c’est vraiment se poser cette question, Où est mon ancrage ? ça peut être un projet à impact, ou simplement ce qui nous tient à cœur. »
Ngala nous rappelle que le leadership n’est pas défini par des stéréotypes, mais par la détermination et les compétences mises au service de sa mission : elles sont la clé pour créer un changement significatif. ✨
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00:00 Je suis Ngala Gheounoudji, je suis directrice de projet chez DokaPost au sein de la BU Digital Platforms.
00:11 Moi je m'engage auprès des enfants, donc je suis membre à part entière de la communauté
00:20 éducative en tant que parent d'élèves. Donc je prends part à la vie éducative dans les
00:29 établissements dans ma ville, c'est un engagement qui dure depuis 11 ans. Les engagements basiques,
00:36 ça va être de veiller à la participation au conseil de classe, au bien-être des enfants.
00:42 En tant que parent d'élèves, on milite pour que le fait de ne pas avoir des moyens ne soit pas un
00:49 motif à ce que l'enfant ne participe pas. Voilà, donc pour qu'il y ait des aides derrière qui
00:56 viennent aussi pour aider les élèves, en gros assurer un peu l'égalité des chances. Faire en
01:04 sorte que qui tu es n'impacte pas ton futur ou tes chances dans l'accès à l'éducation, dans
01:15 l'accès à l'instruction, dans l'accès aux sorties scolaires etc. qui sont à la disposition de tous
01:21 les enfants. Le fait qu'un enfant puisse reprendre confiance en lui. Du bien-être en fait, je me dis
01:31 qu'il n'y a pas de temps à perdre, il y a tellement pour l'avenir de nos enfants, il faut y aller.
01:39 Voilà, donc je me donne corps et âme. Oui, absolument. Ce que je fais, mais vraiment au
01:48 fil des années, ça m'a conduit même à en parler, à moins de plus en l'ordre des évaluations annuelles,
01:57 en disant très clairement que vraiment je souhaite travailler sur des projets qui ont
02:03 un trait à l'éducation. Je suis ravie parce que depuis que j'ai exprimé ce souhait-là,
02:08 je travaille sur des projets qui sont dans ce domaine-là, de l'éducation. Donc j'ai cette chance-là.
02:14 Trouver ce qui nous porte. Donc c'est vraiment se poser cette question, où est mon ancrage,
02:23 qu'est-ce que j'ai envie de faire comme un projet impact. Donc ça peut être un projet impact ou
02:30 simplement ce qui te tient à cœur. Une fois que tu as trouvé ce qui te tient à cœur, le reste coule.
02:38 On se rend compte qu'aujourd'hui la moitié de la population ne bénéficie pas des mêmes droits.
02:45 Il faut continuer cette journée-là à se dire que la parité n'est pas encore là,
02:52 même si les actions ont été enclenchées, on voit vraiment les améliorations qui se font,
02:58 on n'y est pas encore. Le rêve, laisser les enfants rêver et qu'ils croient à leur rêve.
03:04 [Musique]