Pendant les vacances, les parents s'interrogent souvent sur comment occuper leurs enfants. Entre les laisser vaquer à leurs occupations ou les faire réviser, ils hésitent. Johanna Rozenblum, psychologue clinicienne et chroniqueuse BFMTV donne des conseils aux parents dans C'est votre vie Psycho.
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00:00 C'est votre vie psycho avec Johanna Rosenblum.
00:03 Avec nous, bonjour, comme tous les mercredis.
00:05 Un ado en vacances, quand on lui dit "va faire tes devoirs", il répond "flème" et c'est insupportable.
00:11 Est-ce que c'est lui qui a raison ou est-ce que c'est nous qui avons raison de lui dire d'y aller ?
00:15 Déjà pour les ados, on a quand même moins de pouvoir que sur les enfants.
00:18 Mais c'est vrai que la grande question des parents, c'est "mon enfant est en période de vacances scolaires,
00:23 qu'est-ce que je fais ? Est-ce que je le laisse tranquille, se reposer ou est-ce que j'essaye de renforcer les acquis
00:27 en négociant quelques heures ou quelques minutes de travail par jour ?"
00:31 Y compris si l'école n'a pas donné de devoir pendant les vacances.
00:34 C'est tout l'enjeu, c'est tout le débat. L'enfant va dire "mais j'ai pas de devoir", le parent va dire "oui mais bon,
00:38 c'est peut-être l'occasion de retravailler quelques sujets". Donc c'est toute la question.
00:41 Je pense que c'est une question en réalité d'équilibre. On ne peut pas forcer un enfant à travailler,
00:46 on ne peut pas non plus se décharger de la responsabilité et de se dire "voilà, on l'abandonne pendant deux semaines,
00:51 on verra bien si ça reprend à la rentrée". Donc il faut trouver un équilibre entre travail et vacances.
00:56 J'ai trois petites idées à vous donner comme ça.
00:58 On est preneurs.
00:59 Voilà, qui ne vont pas forcément marcher avec mes enfants mais bon, on se donne des conseils.
01:04 Team parent.
01:08 Donc trouver un équilibre.
01:10 Il y a un ton un peu désespéré dans la voix de Johanna.
01:12 En fait, tu vas voir, c'est nous qui allons aider Johanna.
01:14 Mais moi, ils sont ados donc bon.
01:16 Un équilibre entre les loisirs et les apprentissages.
01:19 Les enfants apprennent mieux quand ils s'amusent. C'est une réalité et d'ailleurs c'est aussi le cas chez les adultes.
01:24 Donc si on veut faire travailler son enfant, il faut essayer de le faire travailler hors contexte scolaire.
01:29 L'obliger à se mettre à table, de respecter le silence, de rester assis, de ne pas bouger,
01:35 de faire les matières les unes après les autres sur un rythme qui est déjà un rythme scolaire.
01:38 Ça on évite.
01:39 Ça on évite complètement. Il faut qu'il y ait quelque chose de ludique, de plus spontané.
01:43 Si malgré tout les parents préfèrent maintenir un apprentissage, des acquis,
01:47 ce qu'il faut savoir c'est qu'on peut apprendre par différents médias.
01:50 Si on doit retravailler par exemple une leçon d'histoire-géographie,
01:55 l'histoire-géographie elle ne se fait pas que dans le bouquin.
01:57 On peut regarder une vidéo YouTube, on peut proposer à son enfant d'aller au musée,
02:01 il y a des pièces de théâtre, il y a des activités ludiques, des films.
02:04 Donc pouvoir comme ça trouver différents médias, différentes façons d'accéder à l'information,
02:10 c'est extrêmement intéressant. L'enfant se met à apprendre sans même s'en rendre compte.
02:14 Pour lui il s'est amusé et l'instruction rentre malgré tout.
02:17 Il faut aussi développer les intérêts personnels.
02:20 Il faut savoir que les vacances c'est aussi l'occasion de développer ses passions,
02:23 développer des envies.
02:25 Apprendre, et ça j'aimerais vraiment le dire aux parents,
02:27 apprendre ce n'est pas uniquement apprendre ce qu'on apprend sur les bancs de l'école.
02:31 C'est faire du théâtre, c'est faire de la musique, c'est faire du sport.
02:34 Il y a différents types d'apprentissage.
02:35 Il y a des enfants et des ados qui n'excellent pas dans leur scolarité
02:39 et qui développent des compétences annexes.
02:41 Il faut aussi pouvoir valider ça, valoriser ça.
02:44 Nourrir ça.
02:44 Exactement. L'enfant continue à apprendre même s'il n'apprend pas
02:48 des maths, de la physique, de la SVT ou du français.
02:50 Oui, sauf que par exemple, la mienne elle est en plein dans les fractions.
02:53 Si on n'en fait pas pendant deux semaines,
02:55 à la rentrée, les fractions, il va falloir tout reprendre.
02:58 Exactement. Et j'en venais Adeline,
02:59 faisons de routines, mais d'une routine flexible.
03:02 C'est vrai qu'il y a des enseignements qui rentrent par répétition.
03:06 Les fractions, les sciences, c'est vrai que c'est quelque chose,
03:08 c'est une matière qui vaut mieux pas trop abandonner,
03:11 trop abandonner, trop laisser tomber pendant les vacances.
03:13 Donc, engager une routine, faire des sciences, faire des maths tous les matins,
03:17 mais de façon flexible.
03:18 Donc, par exemple, Judith, tu mets un tiers de dentifrice en plus
03:21 sur ta brosse à dents demain ?
03:23 Par exemple, on peut essayer de dévier un petit peu,
03:25 détourner l'attention pour que ça ne ressemble,
03:27 ça ressemble un petit peu moins des maths,
03:28 s'il y a un petit blocage qui est de ce côté-là.
03:30 Mais sinon, si on veut travailler un petit peu dans le salon,
03:32 tous ensemble en famille, dans la chambre, mettre un petit peu de musique.
03:35 Encore une fois, sortir l'enfant ou l'adolescent de son cadre scolaire
03:39 pour ne pas qu'il recommence le jour de la rentrée
03:42 en ayant l'impression de ne pas s'être reposé du tout.
03:44 Je voudrais rappeler quand même que les enfants ont besoin de sommeil
03:47 pour se développer intellectuellement.
03:49 Leur cerveau est encore en train de se construire jusqu'à l'âge de 25 ans.
03:53 En période scolaire...
03:55 Les enfants de 23 ans, il faut en parler.
03:58 C'est vrai.
03:58 Et en fait, un enfant a besoin de dormir entre 10 et 12 heures par nuit,
04:02 surtout à l'âge de l'école primaire.
04:05 Et il y a des enfants pour qui la période scolaire,
04:07 c'est vraiment quelque chose de douloureux.
04:09 Se réveiller à 7h15, ne pas avoir la sieste, devoir faire les devoirs.
04:12 Donc, respecter aussi les temps de repos.
04:14 C'est des moments où ce qu'on apprend s'intègre davantage.
04:17 Et tous les enseignants disent qu'ils voient dans leur classe
04:19 des enfants fatigués.
04:21 Oui, et donc c'est quelque chose dont il faut tenir compte.
04:24 Donc, ce que tu nous dis, c'est qu'il ne faut pas se coucher à 23h
04:26 pendant les vacances, en fait.
04:28 Il faut s'amuser aussi un petit peu.
04:30 Mais voilà, c'est aussi un moment où on récupère,
04:33 on a besoin de dormir et c'est une façon aussi de retenir
04:35 tout ce qu'on a appris dans la journée.
04:37 Et je voulais rajouter une petite chose parce que j'ai fait quelques recherches
04:40 et j'ai vu qu'il y a une étude quand même américaine
04:42 qui a été faite à Cambridge sur l'intérêt de faire travailler
04:45 les enfants pendant les vacances ou faire une pause.
04:47 Et en fait, cette étude dit que ce qui permet aux enfants
04:50 de retenir et de progresser le mieux scolairement, c'est de lire.
04:53 Quand on a fait lire des enfants de 3 ans à 9 ans
04:57 de façon régulière en lisant avec eux,
04:59 c'est des enfants qui ont plus de facilité dans les acquisitions
05:01 et dans les apprentissages.
05:02 Donc, s'il y a quelque chose à valider, c'est la lecture.
05:05 S'il faut laisser un petit peu les devoirs de côté, valider la lecture.
05:08 C'est hyper important. Je ne sais pas si tu as vu l'étude publiée hier,
05:11 1h19 de lecture par semaine pour les enfants
05:14 contre 5h d'écran par jour.
05:16 Il y a vraiment un combat à mener.
05:17 Oui, exactement.
05:18 Merci Joana.