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00:39 -Bonjour à tous et bienvenue dans "L'étudiant live".
00:41 Je suis ravie d'être avec vous aujourd'hui.
00:43 Alors, tout de suite, on va parler des études supérieures
00:45 professionnalisantes gratuites à Montréal.
00:48 Gratuites, j'insiste bien.
00:49 Et pour cela, je suis avec Loan Trinh,
00:51 qui est responsable du recrutement international
00:54 au Collège de Maisonneuve à Montréal.
00:56 Donc bonjour, Loan. -Bonjour.
00:58 Bonjour, Audrey.
01:00 Bonjour, Audrey.
01:01 Merci de donner l'invitation.
01:02 C'est un grand plaisir pour moi ici,
01:04 dans ce grand événement
01:06 représentant le Collège de Maisonneuve à Montréal.
01:09 -Merci d'être avec nous. On va commencer tout de suite
01:11 avec le "Qui est-ce ?"
01:12 ...
01:20 Alors, Loan, est-ce que tu peux nous présenter
01:21 Collège de Maisonneuve en 3 points ?
01:23 -Oh, 3 points seulement ?
01:25 -On commence tranquillement.
01:26 -D'accord. Alors, Montréal,
01:30 premièrement, le Collège de Maisonneuve
01:32 est un établissement de l'enseignement supérieur.
01:35 Donc au Québec, on a des universités,
01:38 on a des collèges.
01:39 Nous offrons des formations
01:42 de préuniversité ou d'internance de 3 ans
01:46 pour les titulaires de baccalauréat
01:49 ou les jeunes qui sont en terminale.
01:53 Et 2e point, on peut dire quoi ?
01:55 On peut dire... Alors, c'est la gratuité, bien sûr, n'est-ce pas ?
01:58 Il y a une entente entre le Québec et la France.
02:01 Les étudiants français, seulement les Français,
02:04 sont bénéficiaires des études chez nous maintenant
02:07 et qui s'élèvent, vous savez,
02:09 entre 15 000 et 21 000 dollars par année.
02:13 En Amérique du Nord, les études coûtent cher,
02:15 mais maintenant, c'est gratuit pour vous autres.
02:18 Et 3e point, alors, Montréal, vous savez,
02:21 c'est une magnifique ville.
02:22 C'est une des meilleures villes étudiantes du monde.
02:25 Nous avons nommé la 1re il y a 3 ans.
02:28 Et vous avez découvert beaucoup d'activités.
02:31 Et on a 30 minutes de la frontière des Américains.
02:35 Et vous pouvez faire des visites pendant le week-end à New York,
02:37 à Boston et beaucoup d'autres villes intéressantes
02:40 au Canada et aux Etats-Unis.
02:43 -Merci beaucoup, Loan. Alors, concrètement,
02:44 qu'est-ce qu'on étudie à Collège de Maisonneuve ?
02:47 On va voir ça tout de suite dans notre 2e partie.
02:49 C'est "Mon avenir".
02:50 (Générique)
02:53 ---
02:57 -Pour les études à Maisonneuve,
02:58 nous offrons 2 types de formations
03:01 pour les titulaires de baccalauréat,
03:03 les gens, ceux qui sont en terminale
03:06 ou ceux qui terminent la 1re.
03:08 C'est-à-dire que cet été, vous pouvez déjà déposer
03:11 la demande d'admission.
03:12 Et nous avons 2 types de programmes.
03:15 La formation pré-universitaire de 2 ans.
03:19 Tous les jeunes Québécois doivent passer par ça
03:21 pour aller à l'université.
03:24 Et nous avons, en même temps, une autre option,
03:27 c'est la formation professionnalisante
03:29 en internance de 3 ans.
03:31 Donc, après ces 3 ans,
03:33 les étudiants ont des diplômes d'Etat.
03:36 Diplômes d'Etat.
03:37 Et qui permettent d'aller à l'université
03:39 comme les programmes de 2 ans.
03:42 Mais avec un an de plus, c'est le temps pour faire l'internance.
03:45 Et 50 % des programmes se passent
03:48 dans les entreprises, dans les laboratoires.
03:51 Et les étudiants ont aussi le droit de travailler 20 ans par semaine.
03:56 C'est donné par l'immigration du Canada.
03:58 -OK. Donc, concrètement,
04:00 les étudiants qui seraient intéressés pour venir,
04:02 ils peuvent venir à partir de quel âge,
04:03 à partir de quel diplôme ?
04:05 -Ah non, les préalables, chez nous,
04:08 comme le système québécois, nous avons 11 ans.
04:11 Nous avons les études primaires de 6 ans
04:13 et secondaires comme high school, comme vous savez.
04:16 C'est 5 ans, donc équivalent à 11 ans.
04:19 C'est pour ça, ceux qui ont complété les 11e années études,
04:23 ici, en France,
04:25 peuvent déjà déposer la demande d'admission.
04:28 -Donc, 11 ans d'études, ça veut dire 17 ans ?
04:31 -Oh oui. 17 ans à partir de 17 ans.
04:33 Donc, les étudiants sont encore mineurs,
04:35 mais à la fin de 17 ans,
04:37 ils peuvent voyager de Toulsane et aller au Canada.
04:39 -Donc, concrètement, un étudiant de 17 ans
04:41 qui n'a pas encore son bac en France,
04:43 peut venir étudier à Collège de Maisonneuve ?
04:45 -Exactement.
04:47 Nous n'avons pas besoin de votre baccalauréat
04:49 ou de votre parcours sup'
04:51 pour s'inscrire à l'enseignement supérieur au Québec,
04:56 parce que notre système est de 11 ans,
04:58 et pour accéder à l'enseignement supérieur,
05:01 vous avez seulement complété 11 années d'études.
05:04 Et j'aimerais insister aussi
05:06 pour ceux qui ont déjà terminé le travail,
05:09 déjà pour aller à Montréal pour s'inscrire pour les études,
05:13 parce qu'au Québec, il n'y a pas d'âge pour les études.
05:16 Il n'y a pas de limite,
05:18 et beaucoup d'étudiants font des transformations,
05:22 changer de métier pour s'inscrire,
05:25 pour découvrir Montréal, des métiers,
05:28 la vie professionnelle au Canada aussi.
05:31 -OK. Donc, concrètement, si j'ai bien compris,
05:33 il y a 2 choix.
05:34 Soit les étudiants arrivent et font 2 années
05:37 pour se préparer à l'université ensuite au Québec,
05:40 ou soit ils ont une formation professionnalisante
05:42 en combien d'années ? 3 ans ? 2 ans ?
05:45 -Exactement, Audrey.
05:47 Donc, ils ont le choix entre les 2 ans préuniversitaires
05:52 pour aller à l'université, soit en médecine, en droit,
05:55 en polytechnique, en ingénierie à Montréal.
05:58 Donc, c'est dans le système canadien, nord-américain.
06:01 Ces 3 ans, c'est purement académique.
06:04 En même temps, les mêmes jeunes, ils ont un autre choix.
06:08 C'est un programme de 3 ans,
06:11 professionnalisant en internance.
06:14 Vous savez, en Amérique du Nord,
06:15 on exige beaucoup sur les compétences.
06:18 Le diplôme est important, mais les compétences...
06:20 -C'est très concret, en fait.
06:21 -Oui, c'est très pragmatique, très concret, très orgue.
06:24 C'est sur la pratique, sur ce qui se passe
06:27 dans les entreprises, dans les industries.
06:29 C'est pour ça que les jeunes en Amérique,
06:31 ils s'intéressent souvent dans les programmes de 3 ans.
06:35 Professionnalisant.
06:36 Et après, ils commencent à travailler tout doucement.
06:39 Par la suite, ils vont voir ce qui est vraiment important.
06:42 -Et concrètement, ils peuvent apprendre quoi ?
06:44 Tu parles d'une formation professionnalisante,
06:47 mais ils apprennent quoi ? Ils peuvent devenir quoi,
06:48 concrètement, comme métier ?
06:50 -D'accord, merci.
06:51 C'est une part de venir avec un diplôme,
06:54 c'est un diplôme d'Etat.
06:56 Ils auront le métier...
06:58 Ils pourront occuper des postes de technicien supérieur.
07:02 Ce n'est pas de technicien de base.
07:05 Technicien supérieur, ça fait partie de la main-d'oeuvre qualifiée
07:09 au Canada et chez nous.
07:10 Nous offrons plusieurs programmes, plusieurs filiers.
07:14 Les filiers en administration, gestion d'entreprise,
07:17 comptabilité, commerce.
07:20 Nous offrons des formations en éducation,
07:23 gestion de documentation.
07:26 Nous avons surtout très fort dans ce qui concerne
07:29 l'informatique, les programmes d'informatique,
07:32 les programmes en télécommunication,
07:35 en gestion industrielle,
07:39 la qualité des aliments.
07:41 Nous offrons un grand éventail des domaines,
07:44 surtout dans le domaine préuniversité.
07:47 Nous avons tous les possibilités pour aller
07:49 dans les différentes facultés, les domaines à l'université,
07:52 comme polytechnique, comme médecine, droit...
07:56 -Oui, je suis en train de montrer la diapo,
07:59 si tu veux commenter les programmes préuniversitaires.
08:02 -Vous voyez, ce sont des...
08:04 On a pensé à un diplôme des études collégiales.
08:09 C'est un diplôme d'Etat.
08:11 Et nous offrons plusieurs programmes différents.
08:15 Vous pouvez choisir les filiers en sciences océanes,
08:20 en sciences pures.
08:22 On appelle au Montréal "sciences de la nature".
08:26 Et les options des arts, des lettres, la communication.
08:31 Nous aurons aussi le programme de cinéma.
08:33 -Ah oui ? -Oui, les études internationales,
08:36 les cinémas, vous savez, Denis Villeneuve,
08:39 c'était étudiant ici, il a fait les études par la suite
08:43 à l'université de Montréal.
08:46 -Qui, qui ça ?
08:47 -Denis Villeneuve, c'est le metteur en scène
08:51 des grands films de la dune aussi.
08:54 -Ah oui, OK, énorme.
08:57 -Et aussi, les astronautes sont diplômés chez nous aussi.
09:01 Oui, David, c'est...
09:04 C'est des astronautes canadiens diplômés
09:08 du Collège de Maisonneuve aussi.
09:10 -OK, donc là, tu nous parlais du programme préuniversitaire.
09:12 Pour tout ce qui est programme technique,
09:14 j'ai cru comprendre qu'il y avait 4 programmes prioritaires.
09:17 Est-ce que tu peux nous en dire plus ?
09:19 En gros, ça veut dire que tu vas recruter plus facilement
09:21 des étudiants étrangers dans ces programmes ?
09:25 -Oui, nous avons 4 programmes prioritaires.
09:28 Parmi plusieurs programmes techniques
09:30 et professionnalisants en internance.
09:34 Ça, pour répondre à la grande pénurie de main-d'oeuvre
09:38 à Montréal, donc grande pénurie de main-d'oeuvre,
09:41 vous voyez, et ça, il s'agit
09:44 de la filière de télécommunication.
09:50 Electronique, télécommunication,
09:52 le programme des procédés industriels,
09:56 le programme des systèmes ordinaires,
09:59 ses robotisations, et le dernier programme,
10:02 c'est le programme de technologie et qualité des aliments.
10:06 -OK. Et concrètement, on gagne combien
10:08 quand on sort de ces programmes ?
10:11 -Ça, c'est...
10:12 Avec le diplôme de DOC, c'est un diplôme d'Etat
10:17 de technique science supérieure.
10:19 Le salaire minimum pour l'étudiant de ce diplôme-là,
10:23 c'est jusqu'à 60 000 $ par année.
10:26 Pour commencer... -C'est pas mal.
10:28 Pour commencer, c'est pas mal.
10:30 -Et les étudiants peuvent s'occuper des postes de gestion
10:33 après 2 ou 3 ans.
10:35 -Oui, parce que, comme tu disais,
10:37 vous formez plutôt une main-d'oeuvre qualifiée.
10:39 -Oui, très qualifiée.
10:41 Très qualifiée pour le marché très en demande
10:43 au marché canadien et nord-américain en général.
10:47 -Donc là, tu parles du marché canadien, nord-américain.
10:50 Est-ce que ces diplômes sont reconnus en France
10:52 si les étudiants, après avoir étudié au Canada,
10:54 enfin, à Montréal, veulent revenir travailler en France ?
10:56 Est-ce qu'ils sont reconnus ?
10:58 -Merci pour la bonne question.
11:00 Donc, toutes les questions sont bonnes.
11:03 Alors, les diplômes, chez nous, sont diplômes d'Etat
11:06 signés par le ministère de l'Enseignement supérieur du Québec.
11:10 Ce n'est même pas notre directeur de l'école.
11:14 Et ce diplôme d'Etat, à mes connaissances,
11:18 est reconnu internationalement.
11:20 Bien sûr, on n'a pas une entente officielle
11:22 pour dire qu'on le reconnaît,
11:24 mais à ce que je connaissais,
11:26 les écoles, les étudiants français qui sont de retour ici,
11:30 ils sont reconnus.
11:31 Et surtout, nos formations orchestrent beaucoup
11:34 sur la pratique, sur les compétences techniques.
11:39 Et ça s'est reconnu internationalement
11:42 pour ce qui concerne l'informatique,
11:44 les domaines de technologie, vous savez, en Nord-Amérique.
11:48 Oui, nous avons beaucoup d'avantages
11:50 et beaucoup d'avancées dans ce domaine-là.
11:55 -Et vous accueillez combien d'étudiants étrangers chaque année ?
11:59 -Nous accueillons les étudiants d'une trentaine de pays différents.
12:04 On peut dire qu'en total, on a 200 étudiants internationaux
12:09 chez nous, mais encore beaucoup de places.
12:11 Ne vous inquiétez pas.
12:13 -Loan, est-ce que tu peux jouer avec moi ?
12:15 -Oh, jouer ? Oui.
12:17 Avec plaisir.
12:19 -Allez, c'est parti. C'est la 3e partie de l'émission.
12:20 C'est le Vrai ou Faux.
12:22 Alors, Loan, je vais te poser des questions.
12:29 Et tu vas simplement me répondre par vrai ou faux. Facile.
12:33 Allez, 1re question.
12:34 Est-ce qu'il y a 2 500 étudiants à Collège de Maisonneuve ?
12:37 -2 500 ?
12:38 Non, on a beaucoup plus que ça.
12:40 Nous avons 16 000 étudiants.
12:42 Nous sommes un établissement public
12:44 avec 7 000 étudiants et 3 campus à Montréal.
12:48 -Waouh. -7 000.
12:49 -Alors, vrai ou faux,
12:51 les étudiants passent 50 % du temps en entreprise ?
12:54 -Ah, ça, c'est vrai.
12:55 Passent nos programmes, surtout le programme technique en internance.
12:59 50 % se déroulent, les activités se déroulent
13:02 dans les laboratoires et dans les entreprises.
13:05 Sans parler du travail à temps partiel,
13:08 les étudiants peuvent le faire dans le domaine de leurs études
13:12 parce qu'on a une grande demande.
13:14 Une grande demande en main-d'oeuvre,
13:16 qualifiée surtout dans les domaines
13:18 que nous offrons à Collège de Maisonneuve.
13:21 -Donc les étudiants sont payés normalement, entre guillemets,
13:24 ils n'ont pas un tarif stage ou...
13:26 Quand ils travaillent, quand ils passent 50 % de leur temps en entreprise,
13:29 ils ont un "vrai" salaire, entre guillemets ?
13:31 -Le salaire minimum au Québec, c'est 14 $ par heure.
13:36 Mais nos étudiants, dans nos programmes,
13:38 j'ai vu les fiches de stage des professeurs
13:41 qui m'ont montré récemment,
13:44 ils reçoivent au moins 20 $ par heure.
13:46 -Ah oui, pas mal. -20 $ par heure
13:48 pour le stage ou pour les emplois à temps partiel.
13:51 -Alors, 3e question, vrai ou faux,
13:53 le taux d'employabilité des 4 programmes prioritaires
13:57 est de 100 %.
13:58 Donc je fais l'un des 4 programmes et je suis embauchée à coup sûr.
14:02 Vrai ou faux ?
14:03 -100 %, on peut dire que, pour l'instant, c'est du vrai.
14:07 C'est vrai parce qu'on a une grande pénurie de main-d'oeuvre,
14:10 mais en temps général, avant Covid,
14:13 on peut dire que c'est 93 %.
14:15 93 %, mais maintenant, le dernier chiffre,
14:18 ce que j'ai entendu, c'est 100 %.
14:20 Les étudiants sont très en demande
14:22 depuis qu'ils étaient en études.
14:24 Un autre étapissement,
14:28 les entreprises passent les commandes
14:30 et ils peuvent déjà travailler dans les domaines.
14:32 -Waouh. Ca, c'est plutôt rassurant.
14:34 Quand on fait des études, savoir qu'à coup sûr,
14:36 on aura un travail à la sortie, c'est chouette.
14:38 -Oui, oui. Ca, c'est certain.
14:40 C'est pour ça qu'on peut dire que la gratuité des études,
14:44 pour les étudiants français,
14:45 c'est pour répondre à la pénurie de main-d'oeuvre chez nous aussi.
14:48 C'est une forte, forte demande là-bas.
14:51 -OK. Vrai ou faux ?
14:53 "Collège de Maisonneuve est à 30 minutes
14:55 du centre-ville de Montréal."
14:57 -30 minutes ? Oui, c'est vrai.
14:59 30 minutes à pied. C'est ça.
15:02 -OK. -30 minutes à pied.
15:04 Mais si le métro, ça prend 10 minutes...
15:07 -Ah oui. -Oui.
15:08 Moi, je marche souvent dans mon bureau
15:10 jusqu'au centre-ville de Vieux-Port.
15:12 Ca prend 30 minutes, 35 minutes.
15:14 -Ca va. C'est bien. -Une bonne marche.
15:16 -Bien située. -Oui.
15:17 -Vrai ou faux ? Vous avez une piscine olympique
15:19 et un théâtre à Collège de Maisonneuve.
15:22 -Mais oui. Imaginez, nous avons vraiment
15:25 une piscine olympique à l'intérieur de nos murs.
15:29 Nous pouvons, les étudiants, les employés,
15:31 nous pouvons faire de la natation, de baignade,
15:35 comme ils le disent en québécois,
15:37 le matin, le midi, c'est gratuit aussi.
15:41 -Ah oui. -Et le centre-théâtre,
15:43 on a tous les équipements
15:45 pour les activités parascolaires.
15:49 -Et il y a des étudiants qui apprennent le théâtre
15:51 à Collège de Maisonneuve ? Il y a une section théâtre ?
15:54 -Oui, on a le cinéma. -Il y a la section cinéma.
15:57 -Les étudiants peuvent choisir l'option cinéma,
16:00 les ailes et lettres.
16:01 Donc, on a le théâtre pour pratiquer
16:04 et pour les autres facultés, donner des performances.
16:08 -Ah oui, donc vous avez des spectacles aussi régulièrement.
16:11 -Oui, oui. C'est ça.
16:13 C'est en Amérique, le campus,
16:15 nous avons tous les équipements. -A l'américaine.
16:17 -Tous les grands. C'est ça.
16:19 -Alors, vrai ou faux, il y a une section sports-études
16:22 à Collège de Maisonneuve ?
16:24 -Oui, nous avons les étudiants
16:26 des programmes de sports-études de haut niveau.
16:30 Vraiment de haut niveau. -Dans quel sport ?
16:32 -Le basketball, donc du soccer.
16:35 On dit "soccer" en américain. -C'est le foot français.
16:39 -Mais nous avons aussi le hockey, bien sûr, n'est-ce pas ?
16:42 -Oui, forcément.
16:43 -Le ski, il y a des clubs. On a plusieurs activités.
16:47 -Ah, pas mal, le ski.
16:49 -Dernière question.
16:50 Vrai ou faux, vous êtes à 2h de la frontière américaine ?
16:53 -Oh, à 2h, on peut aller très loin,
16:56 très loin aux Etats-Unis, déjà,
16:59 parce qu'à 20 minutes, jusqu'à 30 minutes,
17:03 on peut déjà passer la frontière.
17:06 Moi, personnellement, le week-end,
17:08 je fais les randonnées dans les Etats de New York,
17:15 les Etats de Vermont,
17:18 dans New Hampshire, pour faire la randonnée.
17:20 On est tout près.
17:22 -Donc à 30 minutes de la frontière.
17:23 Et si vous voulez aller à New York ?
17:24 Folie, je veux aller à New York ce week-end.
17:27 -C'est combien ? -Vous avez une mistake.
17:28 On dit ça, n'est-ce pas ?
17:29 On prend 5h30 de voiture.
17:32 5h30, ça dépend de votre vitesse, bien sûr, n'est-ce pas ?
17:36 Merci, Marcisa.
17:37 -Calme, calme.
17:38 -OK, merci, Loan, pour ce vrai ou faux.
17:41 On enchaîne avec la 4e partie.
17:42 C'est "Le truc en plus".
17:44 Alors, Loan, quel est le truc en plus de Collège de Maisonneuve ?
17:54 -Oh, le campus, donc.
17:56 Vous vous ennuyez pas à Maisonneuve ?
17:59 On a beaucoup d'activités.
18:02 Le campus, nous avons...
18:04 Oui, nous avons toutes les activités
18:07 pour vous accompagner pour votre intégration académique
18:11 et sociale au Collège de Maisonneuve.
18:13 Nous avons 12 centres d'aide
18:16 pour vous accompagner dans différents domaines
18:19 mathématiques, physiques, philosophies,
18:22 même en langue française.
18:24 Donc pour votre réussite scolaire,
18:27 nous avons aussi des centres d'aide sociale
18:30 et tout est gratuit.
18:31 -Voilà, c'est ça, le gros plus,
18:32 je pense que c'est quand même la gratuité des études.
18:34 -Oui, la gratuité des études,
18:36 la gratuité des activités d'accompagnement,
18:38 d'intégration, parce que nous sommes
18:40 un établissement public de grande taille.
18:43 Donc nous avons tous les financements du gouvernement
18:47 pour offrir les services aux étudiants.
18:51 Et surtout, les étudiants internationaux,
18:52 2 mois avant votre arrivée,
18:54 nous avons une équipe pour vous préparer.
18:57 Je vais trouver un logement,
19:00 comment la vie au Québec, à Montréal,
19:03 même pour vous apprendre quelques expressions québécoises
19:07 que moi, je ne maîtrise pas encore vraiment.
19:09 C'est ça.
19:11 -OK, allez, on passe tout de suite au côté pratique.
19:13 C'est le "en pratique".
19:14 ...
19:21 -Alors concrètement, comment on fait ?
19:22 Si des étudiants sont intéressés, comment ils font pour s'inscrire ?
19:26 -Oui, pour inscrire au collège de Maisonneuve,
19:29 vous devez passer par une plateforme
19:32 et on appelle le SRAM,
19:34 le service régional d'admission.
19:38 Et eux, ils vont nous envoyer votre candidature.
19:41 Et pour ceux qui sont en terminant cette année,
19:44 il faut déposer votre demande d'admission
19:47 avant le 14 mars
19:49 pour arriver à Montréal à l'automne.
19:52 Sinon, vous devez attendre un an.
19:55 Vous voyez ? Donc ce 14 mars,
19:57 et j'ai des brochures ici,
19:59 j'ai déjà mis quelque part là-dedans, sur...
20:03 -Donc ça se passe sur Internet, en fait ?
20:05 -Ca se passe sur Internet et ça passe sur le dossier.
20:09 Vous déposez simplement vos bouletins.
20:13 Les relever de notes.
20:15 Et on va analyser votre demande d'admission
20:19 et vous envoyer la lettre d'admission
20:21 pour que vous puissiez faire la demande de permis d'étude
20:26 afin de venir à Montréal à l'automne.
20:29 Normalement, depuis le dépôt de votre demande d'admission,
20:34 il faut attendre 4 semaines pour avoir notre réponse.
20:37 -C'est juste un dossier, en fait, Loan.
20:39 Il dépose un dossier sur Internet,
20:41 il n'y a pas d'entretien individuel, c'est sur dossier.
20:43 -Ah oui, c'est ça, c'est ici, beaucoup d'entretien.
20:46 Mais chez nous, non. -C'est juste les notes.
20:48 -Oui, seulement les notes, les bouletins de notes.
20:51 On analyse ce dossier
20:53 et on va vous envoyer la lettre d'acceptation.
20:56 -OK. -Et toutes les informations,
20:58 vous pouvez regarder sur la dernière page
21:01 de cette brochure.
21:05 Et vous avez le lien pour aller déposer la demande d'admission.
21:11 Et en même temps, vous avez aussi une adresse d'e-mail.
21:15 Vous savez, c'est mon adresse d'e-mail, c'est moi-même.
21:18 -Ca va direct dans ta boîte mail.
21:20 -Oui, c'est mon nom, c'est moi-même.
21:22 Donc ce sera moi qui vais vous répondre.
21:25 Donc donnez-moi le délai de quelques jours
21:27 parce que je voyage souvent
21:29 et au retour, je devais m'occuper de mes étudiants.
21:32 -Ah, c'est chouette. Merci, Loan.
21:34 -Écrivez ici et si il y a quelque chose,
21:37 je vais vous répondre.
21:39 -La dernière adresse.
21:41 -Loan, on arrive presque à la fin de notre émission.
21:43 Donc c'est la dernière section, le mot de la fin.
21:46 (Générique)
21:49 ---
21:52 Comme son nom l'indique, je te laisse le mot de la fin
21:55 pour conclure cette conférence.
21:56 -Ah, c'est difficile.
21:58 Donc, alors le message, comment je peux vous dire ?
22:01 Bienvenue à Montréal.
22:03 Profitez bien de la gratuité des études supérieures
22:07 en Amérique du Nord.
22:08 Ça, c'est pas éternel, n'est-ce pas ?
22:11 Et c'est très rare en Amérique du Nord.
22:13 Les études coûtent très cher, comme je vous ai dit.
22:16 Nos programmes, ça s'élève jusqu'à 21 500 dollars par an.
22:21 -Et pour les étudiants français, c'est gratuit.
22:23 -Voilà, c'est ça.
22:25 Donc, alors bienvenue et écrivez-moi.
22:29 Nous serons heureux de vous accueillir
22:31 au Collège Maisonneuve à Montréal.
22:34 D'accord ?
22:36 -Merci, Loan Trin, d'avoir été avec nous.
22:37 -Merci mille fois et merci à vous de nous avoir suivis.
22:40 On se retrouve très vite pour de nouvelles aventures
22:42 dans l'étudiant live.
22:43 ...
22:52 ...
23:11 -L'étudiant international arrive ici sans sa famille.
23:14 Il arrive juste avant le début des classes, souvent.
23:17 Ça fait pas très longtemps qu'il est au Québec.
23:19 Et très souvent, il n'a pas le support familial.
23:22 Quand toute la famille est mère, tout le monde est en choc culturel,
23:25 mais au moins, il a le support affectif de la famille.
23:27 Quand ils sont seuls ici, ils sont vraiment seuls.
23:30 -J'essaie de me mettre dans leur peau.
23:32 Et en me mettant dans leur peau, je me rends compte qu'ils sont,
23:35 souvent, qu'ils ont pas un réseau, ils ont pas un tissu familial,
23:38 un réseau social.
23:39 -J'ai choisi Maisonneuve parce que, d'un, j'ai entendu dire
23:43 qu'il y a une diversité culturelle bien présente.
23:47 -Il y avait un lien qui parlait de Maisonneuve ouverte sur le monde,
23:51 qu'il y avait un lien sur le Journal d'Afrique.
23:53 Puis c'est, en fait, que j'ai beaucoup aimé.
23:54 -Donc, je voulais aller en technique d'hygiéne en terre
23:56 parce qu'en France, ça n'existait pas.
23:58 -Ils ont un regard sur notre culture, notre société,
24:01 qui est tout à fait différente.
24:03 Et moi, ça me rafraîchit.
24:04 -Eux, ils étaient habitués d'avoir un maître qu'on n'interrompt pas, OK?
24:08 Qui rentre dans la classe et qui commence à écrire d'un bout du tableau
24:12 et puis qui remplit le tableau.
24:15 Après ça, l'étudiant copie.
24:16 Puis là, ça, c'est la classe.
24:17 -Avant, j'étais dans un lycée français en Thaïlande
24:21 et les professeurs, ils étaient vraiment stricts à leurs affaires.
24:25 Travail, travail, travail.
24:26 Tandis qu'ici, j'arrive au Québec, je peux m'ouvrir,
24:30 je peux discuter avec les professeurs
24:32 et aussi, ils vont me raconter leur vécu.
24:35 Et donc, c'est quelque chose que je trouve vraiment intéressant en arrivant ici.
24:38 -Pour eux, le fait qu'on interagisse beaucoup,
24:40 qu'on demande aux étudiants de poser des questions,
24:43 c'était vraiment déstabilisant.
24:46 -Les élèves, je pense, on dirait qu'ils sont plus compétitifs.
24:48 Ils sont moins solidaires qu'en France.
24:50 Comme les profs étaient moins accessibles pour les devoirs à la maison,
24:52 on s'aidait tous.
24:54 On était tous le sort sur un mécène, conversation à plusieurs,
24:56 puis on s'aidait tous.
24:57 Alors qu'ici, dès que tu as un problème,
24:59 tu peux envoyer un mail au prof, il te répond tout de suite
25:01 et il te dit, "Ah, si tu as besoin d'aide, viens dans mon bureau."
25:05 Puis en France, c'est vraiment pas ça.
25:07 -J'aime la disponibilité des profs.
25:09 -Ils nous interpellent aussi dans nos façons de faire
25:11 parce qu'ils sont pas habitués au même style de professeur que ce qu'on peut être.
25:16 Donc, dans ce sens-là, ils nous apportent beaucoup.
25:19 -Les profs ici me sont un peu plus impliqués dans leur travail
25:23 parce que chez moi, par exemple,
25:26 rien que le fait que chez moi, on puisse rabaisser un élève devant tout le monde,
25:30 c'est quelque chose de normal.
25:32 Ici, jamais un prof ne va, par exemple, rendre les tests devant tout le monde
25:37 en disant, "Un tel a eu 19 sur 20 et puis un autre a eu 2 sur 20."
25:42 -Ils connaissent pas très bien notre système scolaire.
25:45 Donc, des fois, une étudiante m'a dit,
25:47 "Juste de comprendre si je passe ou si je coule dans un cours,
25:50 pour moi, c'est compliqué."
25:51 -J'aime bien qu'on me jette dans l'inconnu
25:53 puis c'est à moi de me débrouiller et de trouver un chemin pour moi-même.
25:58 -Moi, j'avais pensé aux activités qu'il y a...
26:01 Je sais pas s'il y en a chaque jour, mais presque tout le temps, il y en a ici.
26:06 C'est peut-être normal pour vous, mais pour moi, c'est quelque chose d'assez nouveau.
26:10 Ça reflète un petit peu la ville de Montréal où tu t'ennuies pas.
26:14 -Ça bouge, quoi.
26:15 Je veux dire, il y a la piscine, il y a le centre sport,
26:17 il y a des cours hors scolaire pour faire du sport.
26:20 Moi, je fais du baladier, je fais du body design.
26:22 -Il y a moins de grossièreté.
26:23 Moi, c'est vrai que j'entends presque jamais de grossièreté.
26:26 Ils sont respectueux entre eux, ils sont respectueux envers les profs.
26:30 -Un étudiant m'a déjà dit, en plein mois d'octobre,
26:34 "Madame, est-ce qu'il va faire plus froid que ça?"
26:37 -On était en plein test et il y a un élève qui a dit, "Ah, bien, il neige."
26:41 Donc là, je me suis retenu et c'était la première fois de ma vie
26:43 que je voyais de la neige tomber.
26:45 -Je suis moitié laotien aussi,
26:47 et donc, du coup, j'ai trouvé un petit groupe de Laotiens ici
26:52 qui traînaient entre les Vietnamiens et tout ça.
26:56 Et donc, je me suis dit, "OK, je vais faire connaissance avec eux."
26:59 Et donc, en faisant connaissance avec un de ces gens,
27:03 j'ai appris qu'il était mon cousin, mon cousin lointain.
27:07 Et donc là, du coup, j'ai de la famille à Maisonneuve,
27:10 sans le savoir.
27:13 ...