Los primeros hombres. 2 Europa - Documental
Cuando el Homo Sapiens llegó a Europa, este continente estaba poblado por Neardentales y otras especies humanas con las que se mezcló. Hoy, la única especie humana que existe es Sapiens, y en nuestro ADN, llevamos genes Neardentales.
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00:00Tenemos Europa solo para nosotros, todos somos humanos modernos.
00:08Pero cuando llegamos a esta tierra por primera vez,
00:12ya estaba ocupada por nuestros parientes, los Neandertales.
00:18Solíamos pensar que al ser mucho más avanzados los aniquilamos.
00:24Pero podríamos estar equivocados.
00:28En realidad, éramos tan similares que posiblemente nos cruzamos con ellos
00:35y compartimos nuestro ADN.
00:39La antigua teoría no se sostiene.
00:42Tenemos que contar una nueva historia sobre los Neandertales y los humanos modernos.
00:46El poder de la genética es tal que te obliga a replantearte tus ideas.
00:53Los Neandertales tienen mala reputación.
00:55Se piensa que eran estúpidos, pero no es así.
01:00Entonces, ¿por qué nosotros prosperamos y ellos se extinguieron?
01:15Esta es la historia de nuestros antepasados
01:18y de cómo se extendieron por todos los continentes del mundo.
01:22¿Cuál fue el secreto de su éxito?
01:27Su historia es nuestra historia.
01:31Europa del Este, hace 40.000 años.
01:37Dos jóvenes salen de caza.
01:42Son los Neandertales.
01:46Los Neandertales son los primeros de su especie.
01:51Los Neandertales son los primeros de su especie.
01:55Los Neandertales son los primeros de su especie.
01:59Son tan inteligentes como cualquier cazador moderno.
02:06Pero son vulnerables al ser unos recién llegados en estas frías tierras del norte.
02:21Estos son los primeros humanos modernos de los que se tienen constancia en Europa.
02:2940.000 años más tarde,
02:32sus restos han aparecido en los bosques de Rumanía.
02:37En Pescera Suoase, la Cueva de los Huesos.
02:44Fueron excavados por el arqueólogo portugués Joao Silao.
02:49En 2002, unos espeleólogos rumanos encontraron una nueva cámara dentro de la cueva.
02:59Era el sueño de cualquier arqueólogo.
03:03Pero llegar a ella era una pesadilla.
03:08La gente habla de arqueología extrema.
03:12A menudo pienso que la arqueología extrema no es la que se trata.
03:16A menudo pienso que hay dos tipos de arqueología,
03:20la de Hollywood y la real.
03:23Y la real es esto.
03:30Cada día, Silao y su equipo tenían que sumergirse en un río subterráneo,
03:37descender hasta la zona más profunda de la cueva
03:42y arrastrarse por grietas increíblemente estrechas.
03:47Pasamos a duras penas.
03:51Y cuando llegas a la cámara y miras a tu alrededor,
03:55está llena de huesos de osos por todas partes. Es impresionante.
04:01Obviamente, era un lugar al que los osos prehistóricos venían a hibernar.
04:07Los arqueólogos comenzaron a catalogar cada hueso.
04:11La temperatura es de unos 12 grados.
04:14La humedad es del 100%.
04:17Y te caen gotas encima constantemente. Así que no es agradable.
04:24Estos huesos de aquí...
04:27A las dos semanas, encontraron algo que no eran huesos de oso.
04:31Eso... Eso de ahí parece humano.
04:37Sí.
04:41¿Qué otra cosa podría ser?
04:44De repente, un día encontramos el occipital,
04:48la parte posterior de un cráneo.
04:51Todos hemos leído sobre la evolución humana,
04:54pero una cosa es leer sobre ella
04:57y otra muy diferente es tener la prueba en tus manos.
05:04Era el cráneo de un adolescente que vivió hace 40.000 años.
05:08Cerca encontraron la mandíbula de otro adulto joven del mismo periodo.
05:16¿Cómo habían llegado estos huesos a la cueva?
05:21No había señales de que los cuerpos hubieran sido arrastrados por un oso.
05:28Pero tampoco había señales de que la cueva hubiera sido utilizada
05:32como hogar por gente prehistórica.
05:34No encontramos nada, ni objetos, ni carbón, ni ninguna otra pista.
05:38Así que concluimos que en esta cueva no vivía gente
05:42y tampoco enterraban a sus fallecidos aquí.
05:45El agua debía arrastrarlos a esta cámara.
05:49Silao tiene una intrigante explicación de lo que piensa que sucedió.
05:58Imaginad a dos cazadores.
06:00Un joven adulto y un chico al final de su adolescencia
06:03que salen a cazar a las montañas.
06:07De repente les surge un problema.
06:10Una tormenta, por ejemplo.
06:13Tienen un accidente.
06:16Caen y mueren.
06:22A continuación la nieve cubre los cuerpos,
06:25se congelan y se quedan allí.
06:27Los carroñeros no se los comen.
06:30Sus cuerpos se quedan conservados bajo la nieve.
06:38Pasa el invierno, llega la primavera
06:41y la nieve se derrite.
06:44Con el deshielo se forman grandes torrentes de agua
06:47que arrastran consigo cualquier cosa que ha estado atrapada en la nieve,
06:51hasta las muchas dolinas que hay en esta meseta.
06:54Así fue como los cuerpos acabaron en la cueva.
06:58Y han permanecido aquí miles y miles de años,
07:01hasta que llegamos y los encontramos.
07:08Estos desafortunados cazadores murieron hace 40.000 años.
07:13Y son los humanos modernos.
07:16Homo sapiens, más antiguos hallados en Europa.
07:22Pero no fueron los primeros humanos en establecerse aquí.
07:25En 1856 se descubrió un extraño esqueleto en Alemania,
07:28en el Valle de Neander.
07:33Pasó a conocerse como Neandertal.
07:39Era más robusto que los humanos modernos.
07:42Y tenía un tamaño muy pequeño.
07:45Pero tenía una fuerza muy fuerte.
07:48Y tenía un tamaño muy grande.
07:51Era más robusto que los humanos modernos.
07:54Con el tórax más ancho y unos tendones súper fuertes.
07:59Los neandertales nos han fascinado desde entonces.
08:03Al principio fueron tachados de salvajes.
08:06Simples hombres de las cavernas.
08:10Pero ahora sabemos mucho más.
08:15El cráneo neandertal es bastante grande.
08:17La cresta a órbito nasal es muy pronunciada
08:20y se arquea mucho más alrededor de las órbitas.
08:23La nariz es bastante sobresaliente,
08:26con una obertura nasal muy grande.
08:29No solo la cara es grande, también el neurocráneo.
08:32Y ello se debe a que el cerebro de los neandertales
08:35es más grande que el del humano moderno.
08:38Es algo sorprendente.
08:41Porque los neandertales tienen mala reputación.
08:44Se piensa que eran estúpidos, pero no es así.
08:47Esto no quiere decir que tuvieran
08:50las mismas funciones cognitivas que nosotros,
08:53pero eran muy similares en muchos aspectos.
09:01En el árbol genealógico humano,
09:04los neandertales son nuestros parientes más cercanos.
09:08Hace medio millón de años,
09:11sus antepasados eran los mismos que los nuestros.
09:14Pero salieron de África antes,
09:17hacia Europa y Asia Central.
09:21Allí se adaptaron a un clima más frío
09:24y evolucionaron hacia una especie diferente.
09:27No a Homo sapiens como nosotros,
09:30sino a Homo neandertalensis.
09:35NEANDERTALES
09:43La Europa glaciar era su hogar.
09:47Y vivían en pequeños grupos dedicados principalmente a cazar.
09:59¿Pero qué pasó cuando los humanos modernos
10:02aparecieron hace 40.000 años?
10:08¿Qué hicimos con los neandertales?
10:13Durante mucho tiempo,
10:16se pensaba que éramos tan superiores
10:19que simplemente los arrasamos.
10:38¿Pero fue eso lo que realmente sucedió?
10:44Los restos que encontró Joao Silao en Rumanía
10:47cuentan una historia diferente.
10:53Tienen las características de un humano moderno.
10:57La cara, pequeña y vertical.
11:00Y el mentón sobresaliente que apareció
11:03por primera vez en África hace 200.000 años.
11:07Pero no todo es lo que parece.
11:10Si observamos este cráneo,
11:13vemos que es de un humano moderno.
11:16Pero si lo examinamos con atención,
11:19vemos rasgos que no son propios de un humano moderno.
11:22Por ejemplo, el hueso frontal se inclina hacia atrás
11:25de forma muy pronunciada.
11:28La dentadura también es muy extraña.
11:31El primer molar es más pequeño que el segundo.
11:34El segundo es más pequeño que el tercero.
11:36Estas no son características propias de un humano moderno.
11:39Sin embargo, sí se dan en los neandertales.
11:47En lugar de acabar con los neandertales,
11:50Silao cree que nos apareamos con ellos.
11:53Y los dos pueblos se cruzaron.
11:58Somos nosotros quienes hacemos la distinción
12:01entre neandertales y humanos modernos.
12:03Ellos no sabían que eran neandertales
12:06o humanos modernos.
12:09Tenemos que pensar en lo que sería lógico
12:12en un contexto así.
12:23Las personas tienen sexo, se aparean.
12:26Es un impulso básico de la naturaleza humana.
12:34Según Silao, el cráneo es un híbrido humano.
12:38Parte moderno, parte neandertal.
12:43Hasta hace poco, se pensaba que la idea
12:46de que dos especies humanas distintas se cruzaran
12:49e hibridaran era imposible.
12:52Una herejía científica.
12:57Pero eso ha cambiado gracias al ADN.
13:00El Instituto Max Planck
13:03es líder en el estudio de ADN antiguo.
13:08En el 2010, fueron los primeros
13:11en descifrar el código genético de un neandertal.
13:16El ADN antiguo,
13:19es una especie de neandertal
13:22que se ha convertido en una especie de neandertal
13:25que se ha convertido en un neandertal
13:27que museos han dicho que era real.
13:31El primer reto fue encontrar un hueso
13:34que aun conservara material genético legible
13:37después de 38.000 años en una cueva.
13:45A continuación, secuenciaron el ADN
13:48analizando cada fragmento.
13:54Fue como tratar de leer un libro roto
13:57El proyecto fue dirigido por el genetista sueco Evante Pavo.
14:13Imaginad que lo que hay en esta bolsa es el ADN extraído de un hueso de Neandertal.
14:18La información que tenemos es comparable a un diccionario completamente triturado.
14:23Además no se trata de un único diccionario.
14:26También hay diccionarios de otros idiomas aquí mezclados que contienen los genomas
14:30de bacterias y hongos que han vivido en el hueso durante decenas de miles de años.
14:35Así que nuestro reto es intentar encontrar las partes que se corresponden al genoma Neandertal
14:41entre los millones y millones de partes que no nos interesan.
14:54Nos enfrentamos no solo a una mezcla de diferentes genomas.
14:57Además los fragmentos son muy pequeños y van disminuyendo a medida que pasa el tiempo.
15:03Y para complicarlo aún más, están modificados químicamente, lo que podríamos ilustrar
15:09así.
15:22Imaginad tener que descifrar millones de fragmentos tan degradados que son apenas legibles.
15:28Y luego usarlos para reconstruir un diccionario completo.
15:37Parece una tarea imposible.
15:39Pero ese es el trabajo que hicieron Pavo y su equipo con el genoma Neandertal.
15:46Tenían algo a su favor.
15:48Debido a que los Neandertales son nuestros parientes, su genoma debía ser increíblemente
15:53similar al nuestro.
15:58Debía estar escrito en más o menos el mismo idioma.
16:03Lo que hacíamos era comparar estos diminutos fragmentos de ADN del hueso Neandertal con
16:11el genoma de los humanos actuales.
16:14Y esperábamos ver solo pequeñas diferencias.
16:18Porque los Neandertales están estrechamente relacionados con los humanos actuales, diez
16:25veces más que un chimpancé, por ejemplo.
16:29Siguiendo con la analogía del diccionario, para nosotros existían las mismas diferencias
16:34que entre el inglés americano y el inglés británico, por ejemplo, que es muy similar,
16:40pero tiene pequeñas diferencias en la pronunciación de las palabras.
16:45Son estas discrepancias sutiles las que marcan la diferencia genética entre los Neandertales
16:50y los humanos modernos.
16:56Los secuenciadores tardaron dos años y medio en seleccionar y clasificar todos los fragmentos
17:01y construir una secuencia completa.
17:10Pero cuando el trabajo estuvo finalizado, tenían ante sí el primer genoma de un ser
17:15humano extinto.
17:23Una de las primeras preguntas que nos planteamos fue, ¿qué sucedió cuando los humanos modernos
17:27salieron de África y se encontraron con los Neandertales? ¿Se aparearon con ellos
17:32o no?
17:36Compararon el genoma Neandertal con el de humanos modernos de todo el mundo. Y descubrieron
17:43un patrón muy interesante. En África no encontraron pruebas de hibridación. Pero
17:55en el resto del mundo sí hallaron un rastro de genes Neandertales. Entre el 1 y el 3%
18:03de nuestro ADN es heredado de los Neandertales.
18:14Cuando empezamos a ver los resultados, mi postura era bastante escéptica. Pero el poder de
18:21la genética es tal que te mira directamente a la cara y te obliga a replantearte tus ideas.
18:31Según la genética, el cruce ocurrió en Oriente Próximo. Hace unos 55.000 años, los humanos
18:42modernos se expandieron hacia el norte saliendo de África. Al mismo tiempo, los Neandertales
18:50eran empujados hacia el sur por una ola de frío en Europa. Los dos tipos de humanos
18:57estaban destinados a encontrarse. Y aquí se aparearon y se cruzaron.
19:17Las pruebas genéticas socavan la visión tradicional de los primeros hombres de Europa.
19:25Si se cruzaron, los dos tipos de humanos no podían ser tan diferentes.
19:35Durante un siglo y medio, los científicos han ido estudiando las pruebas halladas en
19:39Europa, tratando de entender por qué los Neandertales parecían tan diferentes de nosotros.
19:44Se descubrieron que los humanos modernos eran superiores a los Neandertales y que,
19:47por lo tanto, no hubo posibilidad alguna de interactuar entre ellos. Ahora la genética
19:52demuestra que ese es un concepto erróneo, que estos dos tipos de humanos se cruzaron
19:56entre sí. Y eso puede cambiarlo todo. Tenemos que encontrar el modo de encajar a los Neandertales
20:02en nuestra historia. Son como cartas de una baraja diferente, parecidos, pero diferentes.
20:08El problema es que, si intentamos ponerlos en este castillo, podría derrumbarse.
20:26Como antropólogo, eso es lo que me parece. La antigua teoría no se sostiene. Tenemos
20:31que contar una nueva historia sobre Neandertales y humanos modernos. Una historia de interacción.
20:49La nueva historia comienza aquí, en el sur de Francia, con un descubrimiento que sugiere
20:55que los seres humanos modernos llegaron a Europa mucho antes de lo que pensábamos.
21:06Esta es la cueva de Mandrán. El arqueólogo Ludovic Slimac lleva diez años excavando
21:12aquí. La cueva de Mandrán fue descubierta recientemente y la preservación de los restos
21:21es excepcional. Los métodos arqueológicos modernos desarrollados aquí nos dan una imagen
21:28muy precisa de la vida de los diferentes grupos humanos que llegaron a la cueva de Mandrán.
21:36A medida que excavaban, descubrieron una serie de artefactos en una capa de sedimentos de
21:4450.000 años de antigüedad. Debajo de la capa gris, en el centro, se puede ver una
21:54especie de arena amarilla. Esa capa ha revelado algo sorprendente que nunca se había visto
22:02en Europa. En esta capa había más de mil fragmentos diminutos de pedernal. Este es
22:20un triángulo perfecto. Solo tiene un centímetro de largo. Y esta punta tiene una fractura
22:29en la punta, seguramente como resultado de su uso como arma. Sabemos que existen piezas
22:37como esta en las tribus indígenas actuales, pero siempre son impulsadas por un arco, lo
22:42que significa que estos son puntas de flecha. El arco y la flecha es un arma asociada exclusivamente
22:53a los humanos modernos. ¿Significa esto que ya estaban en Francia hace 50.000 años? ¿10.000
23:05años antes de los hallados en Rumanía? Slimac quiere asegurarse de que los objetos son realmente
23:17puntas de flecha, por lo que se dispone a replicarlos. El tipo de punta encontrada en
23:23Mandrán requiere un nivel muy alto de habilidad y mucha experiencia para su fabricación.
23:31No se trata de golpear una piedra contra otra, se trata de estar en sintonía con esa piedra.
23:44Debe haber muy pocos artesanos con capacidad para hacerlas. Vamos a cortar pequeñas lascas
23:56para dar al bloque una forma triangular perfecta. Así tendrá una forma idéntica a la que
24:03encontramos en la cueva de Mandrán. Para completar la prueba necesita disparar las
24:27puntas de flecha y ver si se fracturan del mismo modo que las halladas en la cueva. Eso
24:35requiere de un arquero experto y de una presa adecuada.
24:57Cuidado con la cabeza, que no se muevan las flechas. De acuerdo. Es mejor que la pongamos
25:13acostada. Aquí, ya la veo. La veo. Está aquí. Mira. Perfecto. Se ve aquí una marca
25:26de dos milímetros. Una fractura. Sí, se ve. Bien. Una buena pieza. Estupendo. Este
25:34es exactamente el tipo de fractura que tenemos en las puntas de nuestro estrato arqueológico,
25:39lo que apunta al uso del arco y la flecha. Es fantástico. Puesto que quienes hacían
25:46las puntas de flecha eran los seres humanos modernos, Slimac cree que estuvieron aquí
25:51hace 50.000 años. Actualmente, el Ródano es una importante vía de transporte. Barcos,
26:02carros y coches siguen su curso para ir desde el Mediterráneo al Norte. Y seguramente era
26:09la misma ruta que se seguía en el pasado. Imagino grandes manadas de caballos y bisontes
26:17subiendo desde el Mediterráneo. Debió ser un gran recurso para los cazadores de esta
26:25zona hace 50.000 años. Pero los humanos modernos no eran los únicos que usaban este
26:38territorio de caza. Lo que intriga a los arqueólogos es que las puntas de flechas se encontraron
26:46en una capa intercalada entre otras capas llenas de artefactos fabricados por neandertales.
26:58Basándose en restos de hollín de la misma capa de sedimentos, el espacio de tiempo entre
27:02ambos momentos es increíblemente corto. Analizando el estrato de hollín, podemos ver el tiempo
27:11transcurrido entre dos ocupaciones diferentes de la cueva de Mandrán. Por ello sabemos
27:17que entre la gente que hizo las herramientas neandertales en esta cueva y la gente que
27:24hizo arcos y flechas pasó muy poco tiempo. Posiblemente una estación o dos.
27:39La imagen resultante es la de un grupo de humanos modernos que vivieron en el Valle
27:43del Ródano hace 50.000 años. Aparecen aquí antes que en cualquier otro lugar de Europa.
27:52Usaban arcos y flechas para cazar a sus presas. Pero no se quedaron mucho tiempo. Por alguna
28:00razón siguieron adelante para no regresar hasta miles de años después. Y en cuestión
28:09de meses o semanas, los neandertales volvieron. No hay indicios de confrontación. Es como
28:20si dos tipos de humanos hubieran entrado y salido de ese territorio como iguales.
28:33Puede que los neandertales no hicieran puntas de flecha. Pero en la misma época fabricaban
28:40herramientas tan ingeniosas como las de los humanos modernos. A unos 500 kilómetros del
28:51Ródano, en el abrigo rocoso de Abri Peironi, el arqueólogo Shannon McFerron encontró
28:57parte de un hueso. Es un pequeño fragmento de costilla con esta punta pulida y curvada,
29:09que creo que es el extremo roto de una herramienta de hueso. Al estudiarla bajo el microscopio
29:15vemos pequeños surcos, pequeñas estrías que muestran la dirección de uso, demuestran
29:20que se frotaba contra algo. Mientras McFerron estudiaba el posible uso de estas herramientas
29:36óseas, se dio cuenta de que los trabajadores del cuero utilizaban algo similar hoy en día.
29:42Delphine Biot es fabricante de sillas de montar y trabaja de manera tradicional. Reconoce
29:50la herramienta inmediatamente. Es un alisador. Este es más pequeño, pero es igual. ¿Estás
30:03usando los bordes de la herramienta? Sí, sí. Cierra todos los poros de la piel para
30:09volverla impermeable. Ahora están cerrados. Si le ponemos un poco de aceite, penetra a
30:18más profundidad. ¿Por qué usar hueso y no madera? Se puede hacer con madera o con
30:28metal. Pero el metal araña la piel con más facilidad. Existe el riesgo de dañar el cuero.
30:36Y la madera se desgasta, a diferencia del hueso, que es indestructible.
30:45Hace 50.000 años, esto es lo que hacían los neandertales. Usar un hueso de costilla
30:51como alisador para que sus pieles fueran impermeables. Una respuesta creativa a las condiciones húmedas
30:59y frías de la Europa de la glaciación. Demuestra por parte de los neandertales una gran habilidad
31:07para resolver un problema que les permitía procesar mejor sus pieles. Lo que encuentro
31:15más fascinante es que se trata de un puente que salva esa distancia de 50.000 años entre
31:19nosotros y ellos. Una misma herramienta se ha utilizado a lo largo de todo este tiempo.
31:24Joao Silao piensa que los neandertales tenían capacidades más allá de la fabricación
31:37de herramientas. Tenían también un marcado sentido de la estética. Eran capaces de pensar
31:45simbólicamente y usaban conchas para mezclar pigmentos naturales. Esto tiene varias explicaciones
31:55posibles. Una de ellas es que pintaron la concha para darle un color diferente del original.
32:03La otra es que usaron la concha como recipiente de pintura corporal o de maquillaje. En las
32:10sociedades que carecen de carnés de identidad o pasaportes, la pintura corporal y la ornamentación
32:17personal son una forma de transmitir información acerca de quién eres. Es una manera de transmitir
32:24un mensaje sobre uno mismo, la tribu a la que pertenece, si está participando en una
32:29cacería. En cierto modo, se trata de un comportamiento típico del humano moderno.
32:36Y como también lo hemos documentado entre los neandertales, la conclusión es que estos
32:42también. Esa sería mi conclusión.
33:13¿De qué más eran capaces los neandertales? ¿Qué otras semejanzas tenían con nosotros?
33:22Jean-Jacques Soublan es experto en una era arqueológica conocida como Châtel-Perroniense,
33:30correspondiente a los primeros días del contacto.
33:34Esto es un diente de zorro perforado por aquí. Suponemos que formaba parte de un collar o
33:45también pudo servir de adorno de una prenda de ropa, por ejemplo. Es un hallazgo muy revelador,
33:54porque se empleó el mismo tipo de técnica que usan los cazadores-recolectores incluso hoy en día.
34:04Los arqueólogos siempre han atribuido la joyería a los humanos modernos.
34:11Pero cuando descubrieron los dientes, las personas que fabricaron estos artefactos
34:18resultaron ser neandertales.
34:24Los dientes de los estratos châtel-perronienses están rodeados de restos y dentaduras neandertales.
34:34Aquí podemos ver la diferencia entre el incisivo superior de un neandertal y el incisivo superior de un humano moderno.
34:45Hay una gran diferencia de tamaño, pero también de forma.
34:49Los incisivos neandertales tienen forma de pala.
34:53Son diferentes de los incisivos de los humanos modernos.
35:03Si los neandertales fabricaron algunos de los primeros collares en Europa,
35:08¿qué nos dice eso de ellos y de sus habilidades?
35:13Durante décadas, la ciencia se ha preguntado si los neandertales podían o no podían hacer este tipo de cosas
35:22para saber si su cognición era como la nuestra.
35:27Y los hallazgos arqueológicos han puesto de manifiesto que eran más que capaces de hacer estas cosas.
35:35Lo sabemos porque las hemos encontrado.
35:42Parece que los neandertales no eran los brutos estúpidos que pensábamos.
35:48Aislados en Europa durante decenas de miles de años, habían desarrollado su propia cultura.
35:54A la par de la de sus parientes, los humanos modernos.
36:01Pero durante todo ese tiempo, los humanos modernos continuaron saliendo de África,
36:07extendiéndose a través de Oriente Próximo y Europa.
36:13El cambio estaba llegando.
36:17En el estrato chateleperroniense, los arqueólogos encuentran un tipo de punta de la lanza fabricada por neandertales
36:24increíblemente similar a las puntas hechas en la misma época por humanos modernos.
36:36Es como si los neandertales estuvieran copiando el diseño.
36:41Es posible que no conocieran a la gente que hacía las originales.
36:46Tan solo era necesario que encontraran una punta de lanza deshecha para que averiguasen el modo de reproducirla.
36:53Parece que hacían el mismo tipo de objeto, pero con su propia tecnología.
36:59Así que el producto final es prácticamente igual, pero el método de producción es diferente.
37:04Copiar una tecnología sin un manual de instrucciones es una señal de inteligencia.
37:10Pero también significó el comienzo del fin para los neandertales.
37:16Intentaban ponerse al día.
37:20Su cultura se transformó con la presencia de los humanos modernos.
37:24Hay quien argumenta que los neandertales inventaron este tipo de objetos independientemente de los humanos modernos.
37:31Pero resulta sospechoso que lo hicieran en el mismo momento en el que los humanos modernos se trasladaron a Europa.
37:43Algo similar ocurrió hace 400 años.
37:47Cuando los europeos introdujeron los caballos en Norteamérica.
37:53Los nativos se dieron cuenta de lo útiles que eran estos animales
37:58y aprendieron a montarlos sin que los europeos les enseñaran.
38:04La idea se extendió tan rápida y eficazmente
38:08que los caballos se convirtieron en el centro de la cultura neandertal.
38:12Pero a pesar de su capacidad para adaptarse a una nueva cultura,
38:17no podían seguir su ritmo.
38:21Abrumados por el gran número de europeos que se trasladaban a sus tierras.
38:31En la Europa prehistórica,
38:34los neandertales se convertían en el centro de la cultura neandertal.
38:39En la Europa prehistórica, los neandertales se enfrentaron al mismo destino.
38:46Abrumados por la propagación de los humanos modernos.
38:53Al principio, los neandertales y los humanos modernos pudieron ser socios igualitarios.
38:59Compartían el paisaje, la tecnología y genes.
39:03Si imaginamos esta baraja como humanos modernos y esta como neandertales,
39:08ambos grupos eran básicamente iguales.
39:11Aunque las neandertales sean de color azul, la diferencia era mínima.
39:16Al mezclarlas, esto fue lo que sucedió en Europa.
39:20Y la mezcla resultante de las poblaciones es bastante buena.
39:24Hay muchas cartas normales y algunas azules.
39:30Pero en algún momento el equilibrio de poder cambió.
39:34Los neandertales quedaron atrapados en Europa,
39:36mientras que los humanos modernos siguieron extendiéndose por África y Asia,
39:41y una oleada tras otra llegaba a Europa.
39:45Al hacerlo, cada vez se mezclaban más, como las cartas de estas barajas.
39:52Y el resultado final es una población casi uniforme de humanos modernos,
39:57con solo un poco de presencia neandertal.
40:01Eso significa que los neandertales fueron superados en número
40:05y absorbidos por la población humana moderna,
40:08genética, fisiológica y culturalmente.
40:16Una de las rutas clave en Europa era el río Danubio.
40:22Fluye hasta el Mar Negro, desde la actual Alemania,
40:26a través de Europa del Este.
40:29A 1.600 kilómetros de su desembocadura,
40:32pasa por la región de Suabia.
40:39En los últimos tiempos, el río ha cambiado de curso.
40:43Pero hace 40.000 años, esto era el Valle del Danubio.
40:50Era el hogar de una nueva oleada de humanos modernos
40:54que se propagaban por toda Europa.
40:57Vivían en cuevas de piedra caliza, como esta de Hallefels.
41:08El arqueólogo Nick Conard lleva 17 años trabajando aquí,
41:14dirigiendo las excavaciones
41:17y explorando la historia humana de esta cueva.
41:21¿Qué hay, Jane?
41:22¿Más pequeños tesoros?
41:25¿Has encontrado huesos de pájaro o solo carbón?
41:29Unas piezas muy pequeñas.
41:32Ha encontrado artefactos hechos por neandertales y humanos modernos,
41:37pero nunca de la misma fecha.
41:40Hay una diferencia de 2.000 años entre el último neandertal
41:44y el primer humano moderno.
41:53Una pregunta fascinante es,
41:56¿qué pasó cuando los humanos modernos llegaron?
41:59Esperábamos que los humanos modernos y los neandertales
42:02se hubieran encontrado aquí, pero ese no fue el caso.
42:05Al estudiar los estratos más profundos,
42:08observamos que los neandertales vivieron aquí
42:11durante muchos miles de años.
42:14Pero cuando llegaron los humanos modernos, la cueva estaba vacía.
42:18¿Pero por qué los neandertales no estaban aquí
42:20cuando llegaron los humanos modernos?
42:24Conard cree que para cuando los humanos modernos llegaron a Suabia,
42:28los dos tipos de humanos seguían trayectorias muy diferentes.
42:34A juzgar por los artefactos que hacían,
42:37los humanos modernos habían dado un gran salto evolutivo.
42:41La Venus de Hohlefels se hizo entre 35.000 y 40.000 años atrás.
42:46Es la escultura más antigua de un cuerpo humano
42:49que se ha hallado en el mundo.
43:00Es interesante ver lo que hay representado
43:03y lo que no hay representado.
43:05Destaca la ausencia de la cabeza.
43:08En vez de ello, tiene un anillo que demuestra
43:11que tal vez se utilizase como adorno o colgado del cuello.
43:15Lo que sí están presentes son las características sexuales.
43:19El triángulo púbico y la vulva están profundamente tallados,
43:23lo que demuestra la importancia que tenían para ellos los genitales.
43:27Los pechos son sobredimensionados,
43:30lo que también se corresponde con la idea de la fertilidad.
43:33Y la reproducción.
43:42Podemos imaginar que después de pasar meses encerrados,
43:46tratando de sobrevivir al largo invierno,
43:51llegaba la primavera.
43:54La hierba crecía y los animales salían de sus refugios.
43:57La alegría que nos proporciona a nosotros el final del invierno
44:00no debe ser nada comparado con lo que debían sentir estas personas
44:03al salir de la cueva tras tantos meses.
44:21Esa idea de conexión entre las personas,
44:25la reproducción humana y la reproducción animal
44:29es lo que representa esta estatuilla.
44:33En las cuevas vecinas, los arqueólogos han encontrado otras figuras,
44:37talladas en marfil de mamut.
44:40Animales que poblaron este paisaje durante la glaciación.
44:44Son algunos de los objetos de arte más exquisitos jamás creados.
44:48Pero, ¿por qué?
44:51¿Por qué hay tantos?
44:54¿Por qué hay tantos?
44:57¿Por qué hay tantos?
45:00Las joyas de la corona de la arqueología europea.
45:04Una de las figuras más intrigantes no es ni animal, ni humano,
45:08sino ambas cosas.
45:11Con 28 centímetros de alto,
45:14el hombre le echa un vistazo
45:17a lo que se ve en la pantalla.
45:20Esa es la figura de la corona de la arqueología europea.
45:24Una de las figuras más intrigantes
45:26con 28 centímetros de alto,
45:29el hombre león de Hollenstein-Stadel
45:32se considera algún tipo de icono religioso.
45:35Un tótem chamánico.
45:39Pero no es el único.
45:42Una versión en miniatura de la misma figura
45:45se encontró en Hallefels a 50 kilómetros de distancia.
45:50Lo más destacable de los hombres león
45:53es que, a pesar de su diferencia de tamaño,
45:56son la misma cosa.
45:59Una combinación de un león y un ser humano
46:02en dos valles diferentes.
46:05Cuando se halló el segundo,
46:08quedó muy claro que esto formaba parte
46:11de su sistema de creencias
46:14y demuestra que había interacción entre estas personas
46:17y una red social que tenían la misma cultura
46:20y que probablemente hablaban el mismo idioma.
46:23Tal vez intercambiaban parejas
46:26y vivían cerca y mantenían un contacto frecuente.
46:43Los arqueólogos de Hallefels
46:46también han encontrado una flauta de hueso.
46:49Fabricada hace 35.000 años,
46:52es uno de los instrumentos musicales más antiguos del mundo.
46:57Los mejores huesos para hacer flautas
47:00son los de aves de gran tamaño,
47:03buitres, águilas o cisnes, por ejemplo.
47:06Mide lo mismo que un antebrazo.
47:09Y el primer paso para hacer una flauta
47:12es cortar los extremos de las articulaciones.
47:18Wolf Hein es experto en paleorreconstrucciones
47:21y ha calculado que a un hombre prehistórico
47:24le habría llevado unas cuatro horas
47:27a hacer una flauta de hueso.
47:31Cabría preguntarse por qué la gente dedicaba
47:34tanto esfuerzo a la fabricación de instrumentos musicales.
47:37Pero para mí la respuesta es obvia.
47:40La música es el pegamento que mantiene unida a una sociedad.
47:44Si vives durante mucho tiempo en un pequeño espacio
47:47con mucha gente, se producen agresiones
47:49y hay más tensión.
47:52Y la mejor forma de relajarse es haciendo música.
48:02La pregunta es, ¿cómo sonaba la flauta?
48:16Jimi Hendrix lo hacía mejor,
48:19y esta es mi interpretación del himno estadounidense
48:22para vosotros. Gracias.
48:27Una vez que los humanos modernos abrieron una ruta
48:30a través del corredor del Danubio,
48:33su población siguió creciendo.
48:37África era como una bomba impulsora
48:40de la que cada vez salía más gente hacia Europa.
48:46La zona central, entre las capas de hielo y las montañas,
48:49era la más habitada.
48:53Se convirtió en una de las áreas
48:56con mayor densidad de población del mundo prehistórico.
49:00Un centro de conexiones sociales.
49:09El arte fue clave para esta expansión,
49:12permitiendo a las personas compartir una cultura de creencias.
49:16Para forjar su propia identidad
49:19y proclamarse diferentes.
49:26Por el contrario, no hay evidencias en Suabia
49:29de que los Neandertales hicieran ningún tipo
49:32de arte complejo o música.
49:35¿No eran capaces de tales cosas?
49:38¿O no las necesitaban?
49:41Cada vez había menos Neandertales
49:43que vivían en grupos más pequeños y menos móviles.
49:49Nunca establecieron las redes sociales
49:52que resultaron la clave de la expansión
49:55de los humanos modernos en Europa.
49:58El número de personas con las que un Neandertal interactuaba
50:01a lo largo de su vida ascendía a 12 o 10,
50:04mientras que en el caso de los humanos modernos
50:07eran varios cientos.
50:10Los humanos modernos tenían una enorme riqueza
50:13de costos, figurillas, instrumentos musicales,
50:16adornos que usaban para identificarse
50:19y comunicarse entre sí.
50:22Los Neandertales no necesitaban eso
50:25y cuando se encontraron con ellos tuvieron problemas para adaptarse.
50:33Desde que los Neandertales fueron descubiertos
50:36hace más de 150 años,
50:39los científicos han estado tratando de averiguar qué les sucedió.
50:41¿Por qué desaparecieron?
50:45Solíamos pensar que fueron aniquilados
50:48por los humanos modernos.
50:51Pero es posible que simplemente fueran superados en número.
50:53No hubo un gran momento de extinción.
51:15En cambio, fueron asimilados gradualmente por nosotros,
51:18los humanos modernos.
51:24La población Neandertal era muy pequeña,
51:27unos pocos miles de personas a nivel continental.
51:30Los humanos modernos fueron capaces
51:33de reproducirse más rápido y con más éxito
51:36que los Neandertales.
51:39Tal vez fuera algo relacionado con su cultura,
51:42pero sin duda eso marcó la diferencia.
51:47Los Neandertales no tuvieron ninguna oportunidad.
51:54Cuando los Neandertales dejaron de existir
51:57como una especie diferente,
52:00dos pueblos se convirtieron en uno.
52:03Pero los genes Neandertales
52:06continúan viviendo en nuestro ADN.
52:24Una vez vivimos en un mundo con todo tipo de seres humanos,
52:27Neandertales, homínidos de Denísova,
52:30alguna otra especie de África,
52:33pero todos han desaparecido y somos los únicos que quedan.
52:36Hemos ganado.
52:42Fuimos mejores relacionándonos,
52:45creando redes sociales y viviendo en grupo.
52:50Son cosas que se alimentan unas de otras.
52:53Al vivir en grupos mayores se establecen más relaciones
52:56y la gente tiende a ser más creativa.
52:59Es un proceso exponencial.
53:03Y todo ello nos llevó hasta aquí,
53:06a nuestro complejo mundo moderno.
53:10Este es el resultado final de esas semillas sembradas
53:13por los primeros pueblos que abandonaron África
53:16y colonizaron todos los continentes del mundo.
53:24El Homo sapiens,
53:27la única especie humana del planeta ahora.
53:32Puede que no fuésemos mucho más inteligentes que otros humanos,
53:35pero éramos más numerosos,
53:38más sociales, más cultos.
53:42Absorbimos sus genes
53:45y moldeamos nuestro mundo.
53:49Los 7.000 millones de humanos actuales
53:51somos la prueba viviente.
53:55Todos somos hijos de los primeros hombres.
54:22El Homo sapiens es la primera especie humana
54:25que se ha convertido en la primera especie humana
54:28que se ha convertido en la primera especie humana.