Ghost In The Shell Stand Alone Complex 2nd GIG Ep.11 - Labirinto D' Erba
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00:00Je suis un soldat, c'est-à-dire que je suis le juge et le répondant.
00:14Je suis à deux côtés de l'armée.
00:21En courant dans les virages, en courant vers la mort et la paix,
00:27Je marche pour me battre contre les lies.
00:33Combien de jours tu n'as pas brisé
00:39La vérité de chaque jour ?
00:48Sauve tes pleurs pour le jour où la douleur est loin.
00:54Sur ton camp, viens me voir, nous sommes des soldats et de la paix.
01:01Sauve tes pleurs, prends ton lieu, sauve la paix au jour du jugement.
01:07Reste libre, suivez-moi, c'est l'heure de faire le sacrifice.
01:15Reste libre, suivez-moi.
01:46Il est en train d'aller au bain.
01:49C'est comme ça.
01:52La suivons-nous ?
01:53Non, attends.
01:56Les toilettes sont remplies de bâtiments de céramique.
01:59Les fenêtres ne peuvent pas s'ouvrir et ont des barres d'aluminium.
02:03J'imagine que je peux les rompre facilement, mais je ne pense pas qu'elle soit si serrée.
02:15C'est bon.
02:40Il fait chaud.
02:42Regarde, un souvenir pour toi.
02:44Une bière ?
02:45J'ai envie de ceux qui peuvent faire tomber l'alcool avec un système intérieur au corps.
02:51Tu ne penses pas que le niveau de difficulté des tests pour l'adoption du nouveau personnel est excessif ?
02:56Ne dis pas de stupides choses.
02:57Si les candidats ne peuvent pas passer les tests si facilement, ça signifie qu'ils sont mauvais.
03:02Mais tu as raison sur ça.
03:08Bato ?
03:09Qu'est-ce qu'il y a ?
03:10Dis-moi la situation.
03:11On lit un journal et on boit du café.
03:13Je ne parlais pas de toi, mais d'eux.
03:16C'est moi qui parle.
03:18Je suis en plein relax.
03:22Ils n'ont pas l'espoir qu'ils aient été impliqués dans une mémoire fausse ?
03:27Ils ont été notifiés.
03:30Combien de personnes restent ?
03:326, divisé en 3 groupes.
03:34Passons aux prochains.
03:35Compris.
03:41Ce sont les derniers.
03:42Oui, malheureusement.
04:10C'est bon, on y va.
04:41Je suis désolé, mais on a perdu le target.
04:45Et maintenant ?
04:46Que voulez-vous faire ?
04:48On va essayer de le rechercher de nouveau.
04:50Très bien.
04:51Faites-le.
04:53Tu n'as pas été un peu dur.
04:55Ils doivent me faire mal ?
04:58Major, on a terminé.
04:59On y va.
05:01Major !
05:04Major !
05:06Major !
05:08Major !
05:11Major !
05:13Je ne peux pas le contacter.
05:15Tu penses qu'elle est rentrée seule ?
05:37Une tentative d'hacking.
05:39Mathieu !
05:40Mathieu !
05:47Oui, c'est ce que je pensais.
05:50Je ne me suis pas rendu compte qu'ils ont dépassé ma barrière jusqu'au quatrième étage.
05:54Si c'était l'œuvre des élèves, ce serait exceptionnel.
06:08C'est ce qu'il faut pour atteindre le but.
06:39Quelle est cette sensation ?
06:43Les récepteurs tactiles de ma peau me disent qu'il est réel.
06:48Et pourtant, il me semble qu'il n'y ait rien de réel dans tout ça.
07:08Je ne peux pas l'entendre.
07:38Corps artificiels.
08:08C'est gentil, n'est-ce pas ? Je veux dire les enfants.
08:14Tu es la propriétaire ?
08:16Oui, disons que oui.
08:18Il y a quelque chose que tu veux donner en garde au magasin ?
08:22En garde ?
08:24Exact.
08:25Mes clients m'emportent leur mémoire externe et je m'en occupe.
08:31Les objets qui se trouvent ici ne peuvent pas avoir de valeur pour les autres,
08:35mais chacun d'entre eux possède de nombreux souvenirs des propriétaires.
08:40C'est pourquoi, parfois, je manque de respiration pour tous les pensées et sentiments que ces choses peuvent émaner.
08:47Les sentiments, hein ?
08:58Toi aussi, tu as été attiré par ceux-là, n'est-ce pas ?
09:06Ce sont des modèles très rares.
09:08L'un des premiers corps artificiels complets réalisés.
09:11Les souvenirs associés à ces deux enfants me rendent toujours triste.
09:17Mais en même temps, ils me font apprécier la joie que je ressens
09:21de pouvoir garder les mémoires d'autres personnes.
09:24Quels souvenirs sont associés à ces deux enfants ?
09:29Mon Dieu, il est tard.
09:31Je suis très désolée, mais aujourd'hui, je dois fermer avant.
09:35Retourne quand tu auras le temps.
09:37Et dans cette occasion, je t'expliquerai calmement ces enfants.
09:57Mais bien sûr !
10:00Cette sensation étrange était nostalgie.
10:06Hé, gros chef, que disons-nous ?
10:08Allons-nous chez lui aussi ?
10:10Cela peut être pour demain, n'est-ce pas ?
10:15Major ?
10:16Tu es disparue sans nous dire un mot ?
10:18On peut savoir où tu es allé ?
10:21J'avais des affaires !
10:23Ben, combien de recrutements pensez-vous avoir ?
10:27Là, il y a la partie information.
10:30Il y en a quelques-uns.
10:32Voici l'un des secteurs d'informations qui a été recommandé par un connaissant du chef.
10:38Je ne crois pas qu'il soit capable.
10:40Il ne peut pas être négatif que la qualité des recrutes soit basse,
10:43mais c'est aussi vrai qu'on a absolument besoin de renforcements.
10:46Oui, mais en baissant de plus en plus le niveau de difficulté,
10:49nos ressources perdraient de substance.
10:52Alors, peut-être qu'on fait un deuxième examen dans un peu de temps ?
10:56J'en parlerai avec le chef et puis j'en décide.
10:58Ecoutez, pensez-vous que je suis adapté à faire l'instructeur ?
11:03Eh bien, si ce n'est pas toi, je ne vois pas qui pourrait l'être.
11:07Bien, je m'arrête pour aujourd'hui.
11:10Je vous laisse avec le reste.
11:14Eh, vas-y, ne t'en fais pas.
11:16Avant d'entrer dans la section 9, elle m'a éliminé en 5 minutes.
11:20Vraiment ? Alors ton niveau était pas bon.
11:23Mais que dis-tu ?
11:24Est-ce que tu es convaincue que tu pourrais pédiner avec succès une personne comme elle,
11:28qui peut disparaître de tes yeux comme elle veut ?
11:34Je pourrais, et comment ?
11:38Un rêve à l'œil ouvert.
11:40Peut-être que c'était quelque chose de plus spirituel.
11:43Parfois, quand je dors, mon corps astral s'éloigne de celui en carne et osse,
11:47et je vois des choses bizarres.
11:48Vraiment ?
11:50As-tu jamais l'impression que les objets menacent les pensées et les sentiments ?
11:55Fais-moi penser.
11:56Quand je fais des voyages dans la voiture,
11:58j'ai l'habitude de percevoir l'automobile comme une sorte de prolongement de mes arts, mais...
12:02Ecoute, appelons Kurutane et allons-y,
12:05ça fait une vie qu'on ne le fait pas.
12:07Non, je passe.
12:08J'ai quelque chose à faire.
12:10Pourquoi est-il en train de faire le même chemin qu'hier ?
12:41Elle s'est rendue compte que je la suivais.
12:48Je t'attendais.
12:51Je savais que tu viendrais plus tard.
12:54Et pourquoi ?
12:56Parce que les enfants t'attendaient aussi.
13:01Je comprends.
13:02Dis-moi leur histoire, je veux connaître-les.
13:05Comment on est impatients !
13:07D'accord.
13:08Ces deux corps artificiels ont été conservés avec grande attention par le bébé,
13:13qui s'est maintenant élevé et devenu un adulte à tous les effets.
13:25Quand le bébé avait 6 ans, il a été victime d'un accident aérien.
13:29C'était un accident très grave,
13:31dans lequel ont perdu la vie presque tous les passagers qui se trouvaient à bord.
13:35Aucun d'entre eux a survécu.
13:37Ils sont tous morts peu après,
13:39sauf ce bébé et la fille,
13:41qui s'est accrochée à lui.
13:45Les deux ont survécu miraculeusement,
13:48mais la fille n'était pas consciente,
13:50et lui avait le corps complètement paralysé,
13:54à l'exception du bras gauche.
14:00Quand il s'est repris des blessures,
14:02il a réalisé immédiatement la situation dans laquelle il se trouvait.
14:07Il a compris que ses parents étaient morts dans l'accident aérien,
14:11et il a compris la raison pour laquelle ses proches,
14:14qui le trouvaient d'abord avec tellement de pression,
14:17se sont éloignés.
14:19Dans sa petite tête,
14:21il s'est engagé avec toute la force pour accepter ce qui lui arrivait.
14:25Puis, il a commencé à penser à la fille qui dormait à côté de lui,
14:29et qui se trouvait dans la même situation qu'il,
14:32et la voyait comme sa seule amie au monde.
14:35Pendant qu'il priait pour qu'elle se réveille,
14:38il continuait à faire des origamis de Grue,
14:41en utilisant la seule main gauche.
14:48Mais puis...
14:49Quelque chose s'est passé à la fille, n'est-ce pas?
14:52Après un certain temps,
14:54ses conditions s'étaient améliorées,
14:58La pression est de 60.
14:59C'est trop basse.
15:00Surmettez immédiatement les docaïnes.
15:02Je n'arrive pas à prendre les PCF.
15:04La pression est de 40.
15:06Préparez la salle opératoire.
15:10La matinée suivante,
15:12à l'enfant,
15:13ils lui ont dit qu'elle était partie,
15:15dans un endroit très loin.
15:18Au cours des deux ans qui suivent,
15:20elle n'ouvrit jamais sa bouche,
15:22elle n'a jamais parlé,
15:23elle ne s'est pas unifié.
15:26Mais après la seconde fois,
15:28c'est lui qui lui a dit
15:31que la pression était de 50.
15:33Dans deux ans suivants,
15:35par un autre ami,
15:36à l'enfant,
15:37la pression n'est pas trop basse.
15:39Les disciplines ont quitté le centre épuisé par la pression,
15:42et l'enfant a adoucié,
15:44et s'est retrouvé avec la pression.
15:46Il n'a jamais parlé avec personne.
15:49Il a continué à faire ses origamis en silence.
16:02C'était comme si continuer à faire les origamis
16:06était un important devoir qui lui avait été assigné dans la vie.
16:11Il a dit quelque chose aujourd'hui.
16:14Un jour, quand les pratiques de l'action judiciaire
16:17ont été conclues,
16:19un parent d'un enfant a été présenté
16:21accompagné d'un jeune médecin.
16:24L'autre lui a dit
16:26« Si ça t'intéresse, il y a un nouveau système de soins
16:29qui consiste à remplacer complètement les parties du corps
16:32qui sont paralysées.
16:34As-tu le courage de l'essayer ?
16:36Si le traitement s'accomplit,
16:38tu pourras avoir une vie normale,
16:40comme avant. »
16:45L'enfant n'a pas répondu.
16:48Il n'avait absolument pas le courage.
16:51Je ne sais pas si tu comprends.
16:53Le fait est qu'il n'avait aucune motivation
16:56pour vouloir faire une vie normale
16:59comme avant,
17:01parce qu'il n'avait plus d'intérêt
17:03que de continuer à faire des origamis de groupe.
17:07Et ainsi, les adultes qui lui étaient proches
17:09ont décidé qu'il était mieux de renoncer
17:11et n'ont plus essayé de le convaincre.
17:13Mais un jour, une fille est arrivée
17:15et c'était l'occasion
17:17d'ouvrir une fenêtre dans son cœur.
17:19Et elle, n'est-ce pas ?
17:21Oui.
17:23Elle avait déjà été sous-estimée
17:25par les soins pour transformer son corps
17:27en un corps complètement artificiel.
17:29Avec beaucoup de probabilité,
17:31le jeune médecin l'a fait rencontrer
17:33pour faire une dernière tentative
17:35de convaincre le bébé.
17:37Il semblait que la petite fille
17:39l'ait rencontrée tous les jours.
17:41Elle était très heureuse
17:43et pleine de vie.
17:45Certainement, il avait eu du mal
17:47à s'habituer à un corps
17:49complètement artificiel,
17:51mais il ne lui a pas dit
17:53une seule parole.
17:55Au contraire,
17:57dès qu'il avait l'opportunité,
17:59il l'encourageait à faire la conversion.
18:01Le bébé l'écoutait sans parler
18:03et le lendemain, il lui disait
18:05en basse voie
18:07« Tu peux faire des origamis
18:09avec ton corps artificiel.
18:11Si tu réussis, je te promets
18:13que je convertirai le mien. »
18:15Même si elle pouvait exercer
18:17de la force et de la puissance,
18:19elle n'était pas encore capable
18:21de faire de son corps artificiel
18:23des mouvements plus fins et délicats.
18:25Mais elle était tenace
18:27et ne supportait pas la défaite.
18:29Elle s'est engagée au maximum
18:31à faire des origamis.
18:33Cette petite fille représentait
18:35une source d'espoir pour le bébé.
18:37Mais vous voyez,
18:39les deux étaient encore trop petits.
19:01Le bébé était déçu et disait
19:03que si il ne pouvait plus faire
19:05les origamis pour la petite fille
19:07qui était morte,
19:09il préférait rester comme il était.
19:11Après ce jour, la petite fille
19:13ne revenait plus chez lui.
19:15Mais avant de partir,
19:17elle disait ces dernières mots.
19:19La petite fille
19:21avait l'impression
19:23qu'elle ne pouvait plus
19:25faire les origamis
19:27pour la petite fille
19:29qui était morte.
19:31La prochaine fois,
19:33je ferai les origamis pour toi.
19:35Oui, elle était la petite fille
19:37dont il était convaincu
19:39d'être morte.
19:41Pourquoi n'avait-elle
19:43jamais dit rien?
19:45Je pense qu'elle avait
19:47une raison sérieuse
19:49pour se calmer.
19:51Ce jour, le bébé
19:53a pris la décision
19:55de transformer son corps
19:57et a promis lui-même
19:59qu'il retrouverait la petite fille
20:01qui avait disparu de l'hôpital.
20:03Le jour suivant,
20:05il s'est mis à l'opération
20:07et a supporté une durée
20:09de réhabilitation
20:11jusqu'à ce qu'il ne devienne
20:13particulièrement bon
20:15à utiliser son nouveau corps.
20:17Comme à l'époque,
20:19les enfants avaient des corps
20:21complètement artificiels,
20:23ils étaient très rares.
20:25Il leur restait
20:27une seule chance
20:29d'affronter
20:31toutes les difficultés.
20:33Il leur restait
20:35une seule chance
20:37d'affronter
20:39toutes les difficultés.
20:41Une petite fille
20:43qui a survécu
20:45à un accident aérien
20:47et avec un corps
20:49artificiel complet
20:51devait avoir suffisamment
20:53pour être conservée comme championne.
20:55Il a compris immédiatement
20:57que c'était la petite fille
20:59qu'il cherchait,
21:01mais il n'a pas réussi
21:03de la retrouver,
21:05parce qu'elle avait
21:07refait la réhabilitation
21:09de son corps artificiel.
21:11C'est pour cela que la mémoire
21:13de cette petite fille
21:15est toujours complètement vide.
21:17Le bébé, qu'est-ce qu'il fait maintenant?
21:19Où est-il?
21:21Je ne sais pas.
21:23Je suppose qu'il est mort.
21:27Je comprends.
21:33Merci de m'avoir raconté la histoire.
21:35Je suis sûre qu'encore maintenant,
21:37la petite fille cherche
21:39ce qui a été son premier amour.
21:41Tu as dit son premier amour?
21:51Oui.
22:11Regarde que le glaçage de ton thé froid s'est dégagé.
22:13Oui, je sais.
22:15Qu'y a-t-il?
22:17Je voulais te parler de l'examen
22:19de la réhabilitation de son corps artificiel.
22:21J'ai pensé que j'allais le faire à nouveau,
22:23en réduisant un peu le niveau de difficulté.
22:25Qu'est-ce que tu penses?
22:27Pourquoi as-tu tout de suite changé d'idée?
22:29Que veux-tu?
22:31Je me souviens qu'à l'initio,
22:33quand j'étais tout juste en roulant,
22:35je n'arrivais pas à faire
22:37le maximum de mes possibilités
22:39et je venais de continuer de reprendre
22:41et d'être écrasé par les infuriés supérieurs.
22:43Tu as raison.
22:45Peut-être que personne n'est capable
22:47d'imaginer à quel point tu m'assieds
22:49et de t'entendre le dire.
23:17J'ai jamais vu telle beauté,
23:19l'impossibilité,
23:21ni la douleur
23:23ni la peur.
23:25Réveille-toi.
23:27Je t'entends.
23:29J'entends une voix
23:31qui m'appelle.
23:33Réveille-toi.
23:35Je te vois à l'intérieur.
23:37Tu vois la lumière
23:39maintenant où nous sommes.
23:41Réveille-toi.
23:43Je t'entends.
23:45Je te vois à l'intérieur.
23:47Tu vois la lumière
23:49maintenant où nous sommes.
23:51Toutes les vérités,
23:53tout ce que je dois
23:55pour faire de cette réalité
23:59la beauté avec la douleur.
24:05Je t'entends.
24:07J'entends une voix
24:09qui m'appelle.
24:11Réveille-toi.
24:13Je te vois à l'intérieur.
24:15Toutes les vérités,
24:17tout ce que je dois
24:19pour faire de cette réalité
24:21la beauté avec la douleur.
24:23Réveille-toi.
24:25Je te vois à l'intérieur.
24:43Je t'ai appelé Agent.
24:47Regarde.
24:51Maintenant,
24:53observe la grande puissance
24:55de l'Agent.
24:57Réveille-toi.
24:59Le monde.
25:13Sous-titrage Société Radio-Canada