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Art et designTranscription
00:00Qu'est-ce qu'un volcan, René? Qu'est-ce qu'un volcan?
00:10Je l'ai fait l'année dernière.
00:12Un cloque de pommes?
00:14Un cloque de pommes? C'est le plus vieux projet de science dans le livre!
00:18Non, trop simple! Trop bizarre!
00:23En parlant de simple et de bizarre...
00:26Tu as terminé notre travail à la maison?
00:28Et deux d'entre eux, c'est ça?
00:30Alors, chacun d'entre nous a un coffre!
00:35J'imagine que j'ai une marque plus élevée que vous!
00:38Pas du tout!
00:39Pas du tout!
00:40Pas du tout!
00:41Qu'est-ce que vous regardez, Jacob 2-4?
00:44Rien, rien.
00:46Vous entendez un écho?
00:50Je ne suis pas surpris,
00:52puisque les échos se produisent dans de grands espaces vides.
00:57Qu'est-ce que ça veut dire?
00:59Encore une fois, c'est bizarre que vous puissiez entendre quelque chose,
01:02puisque l'écho ne passe pas dans un vacuum.
01:07Ah oui? Eh bien, il vaut mieux que vous le regardez, 2-4.
01:10Oui, regardez-le!
01:14Regarder quoi?
01:20Comme vous le savez, les marques pour ce projet
01:23permettent d'obtenir 40% de votre diplôme.
01:26Maintenant, vu que c'est un diplôme si important,
01:29chacun d'entre vous travaillera avec des collègues scientifiques.
01:32Qu'est-ce qu'un collègue scientifique?
01:34Ah, vous vous demandez ce qu'est un collègue scientifique?
01:37Excellente question!
01:39Des étudiants de plus hauts diplômes
01:41qui seront vos mentors,
01:43vous offrant de l'aide, de la direction et de l'appui.
01:46Cool!
01:48Nous sommes marqués sur ce projet scientifique aussi.
01:51Alors, il vaut mieux que vous le fassiez, collègue scientifique!
01:55Ou autrefois!
02:21Ils m'appellent Tutu
02:23Elle s'appelle Tutu
02:52Ils m'appellent Tutu
02:54Elle s'appelle Tutu
02:58Elle s'appelle Tutu
03:00Tutu
03:05Mes collègues scientifiques doivent me donner de l'aide, de la direction et de l'appui.
03:09Tout ce qu'ils m'ont donné jusqu'ici, c'est du nougat, du wedgie et du mal à la tête.
03:13Je vais faire tout le travail pour eux.
03:15Ce n'est pas juste! Ce n'est pas juste!
03:17Qui a dit que la vie était juste, petit?
03:20Quand j'étais petit, on devait...
03:22Peut-être que vous pouvez trouver un moyen pour attirer les plus vieux dans la science.
03:25Dans la science? Je ne pense pas.
03:28On ne peut pas disséquer les choses jusqu'à l'école.
03:31Bien, je suis sûr que vous y penserez, chérie.
03:39Vous voyez?
03:40Vous faites un électromagnète en râpant un câble autour d'une barre de métal.
03:45Ensuite, vous déchargez de l'électricité de la batterie à travers le câble.
03:53Non!
04:03Je pense que j'ai un nougat dans le nez.
04:06Cool!
04:09Nous pouvons montrer comment quelqu'un peut élever de nombreuses fois son propre poids en utilisant un câble.
04:14C'est un outil simple basé sur un principe scientifique rudimentaire.
04:19J'imagine que je peux l'élever plus haut que vous!
04:22Tu ne peux pas!
04:23Je ne peux pas aussi!
04:29Wow!
04:32Cool!
04:38Qu'est-ce que tu regardes?
04:47Comment va ton projet de science, René?
04:50Tu devras demander à ton père.
04:53Je ne sais pas.
04:55Je ne sais pas.
04:57Je ne sais pas.
05:00Tu devras demander à mon ami scientifique.
05:05Qu'est-ce qu'il travaille? Comment construire une shuttle spatiale?
05:10Il ne me dit rien. Je pense qu'il le voit comme son projet de science.
05:15Je suis juste un passager pour le voyage.
05:18J'ai trois passagers pour le voyage.
05:20Seulement, ils prennent le rouleau de conduite.
05:22Et nous sommes dans le nougat.
05:24C'est mieux d'être dans le nougat que dans le noir.
05:26C'est mieux d'être dans le noir que dans le noir.
05:28Ils pensent que Duchesne mettre les deux doigts dans sa bouche est...
05:31...un super projet de science.
05:38C'est tout!
05:41Ils peuvent même le faire!
05:45C'est appelé l'action capillaire.
05:48L'action capillaire.
05:50En ajoutant de la couleur bleue à l'eau,
05:53nous pourrons montrer comment des plantes comme la célèbre
05:55suppriment l'eau sur leurs scelles à l'aide de...
06:01Du beurre avec du beurre.
06:12Quoi?
06:15Regardez Duchesne!
06:19Génial!
06:24J'ai terminé, René. J'ai terminé.
06:26Tu as terminé ton projet?
06:28Non, j'ai terminé avec Wilson, Quigley et Duchesne.
06:31Ils détruisent tout ce que j'ai inventé.
06:33J'ai terminé.
06:34Alors qu'est-ce que tu vas faire?
06:36Rien.
06:37Je ne donnerai pas un projet de science.
06:39Mais Jake, tu dois!
06:41Le projet vaut 40% de notre marque finale.
06:44Si tu ne le donnes pas, tu vas faire mal.
06:47Et tu sais ce que ça veut dire.
06:49L'école d'hiver!
06:52Pendant que le reste du monde est là-bas,
06:54en train de dormir, de regarder la télé,
06:56de passer l'hiver,
06:57je serai éclaté à l'intérieur d'une salle
06:59jour après jour après jour
07:01avec Wilson, Quigley et Duchesne!
07:14C'est un sisme.
07:17C'est un sismographe.
07:19Sismographe.
07:22Je pensais que nous t'avions dit de faire un bon projet, 2-4.
07:27Oui, mais ce n'est pas aussi bon que Duchesne.
07:30Regarde, j'ai travaillé toute la nuit sur ça.
07:33D'accord, ce n'est pas un télescope de Galiléo,
07:36mais ça nous donnera un niveau passant.
07:38C'est un sismographe, de toute façon.
07:42C'est en latin pour...
07:44Couchon de Whoopi!
07:46Cool!
07:54C'est ça!
07:56C'est ça, c'est sûr!
07:58Alors, ce n'était pas un couchon de Whoopi?
08:01Non, c'est un projet de science.
08:03Au moins, c'était un projet de science.
08:05Maintenant, c'est un pancake.
08:06C'est inutile, comme vous trois.
08:09Wow, c'est violent, 2-4.
08:11Oui.
08:12Violent.
08:14Nous sommes désolés, ok?
08:15Nous ne pouvons pas aider si nous sommes stupides.
08:17Oui, même si c'était un pancake.
08:19Oui, des pancakes.
08:22Mais au moins, nous sommes désolés, des pancakes.
08:29Regarde, je suis celui qui est désolé.
08:31Et vous n'êtes pas stupides.
08:33Nous aussi!
08:34Nous non!
08:35Nous aussi!
08:36Nous non!
08:37Nous non!
08:38Nous aussi!
08:39Non, vous pouvez le faire.
08:41Vous devez juste vraiment vouloir le faire.
08:44Nous pouvons?
08:45Pas de blague?
08:46Pas de blague.
08:48Mais la seule façon dont ça va fonctionner, c'est si vous faites exactement ce que je dis.
08:52Aïe, aïe, sir!
08:53Capitaine!
08:54Sir!
08:55Ok, nous avons trois jours.
08:57Ce que nous avons besoin, c'est quelque chose d'easy.
08:59Rien de fancier.
09:00Quelque chose de rapide.
09:01Quelque chose...
09:04Simple!
09:07Un cloche à potatoes?
09:09C'est le plus vieux projet de science dans le livre.
09:11Mais c'est définitivement faisable.
09:13C'est faisable!
09:15Qui aurait pensé que vous pouviez faire des potatoes qui disaient le temps?
09:19Cool!
09:20Mon oncle Butt a une farme.
09:22Super!
09:23Duchesne obtient les potatoes,
09:25Quigley obtient le câble,
09:26et Wilson obtient le cloche.
09:28Et vous allez obtenir les batteries, non?
09:30Ne vous inquiétez pas.
09:32Ce qui est important, c'est que nous pouvons le faire.
09:35Nous pouvons le faire!
09:36J'imagine que oui!
09:37Oui!
09:39Faire quoi?
09:45Alors, c'est suffisamment de câbles?
09:49Hum, en fait, nous n'en avons qu'assez.
09:55Je veux dire...
09:56Bon travail, Quigley!
09:57Bon travail!
10:01J'ai...
10:03un cloche!
10:04C'est énorme, Wilson!
10:07C'est énorme!
10:10Oui, c'était sur le couloir.
10:12Je l'ai tiré tout le long de la maison de Benny.
10:14Ils l'ont tiré.
10:15Pouvez-vous le croire?
10:26Je vous l'ai dit, mon oncle Butt a une farme.
10:35Je ne sais pas, les gars.
10:37Un cloche de potatoes est...
10:38bien, en général, un peu plus petit.
10:42Beaucoup plus petit.
10:46Mais encore une fois,
10:47ce serait un cloche de potatoes comme personne ne l'a jamais vu.
10:51Cool!
10:54Cool!
10:58Maintenant, ce dont nous avons besoin, ce sont les batteries.
11:00Pas de batteries.
11:01Pas de batteries.
11:02C'est l'énergie des potatoes qui fait que le cloche tombe.
11:05Cool!
11:06D'accord.
11:07Commençons à travailler.
11:08Un potato.
11:09Deux potos.
11:10Trois potos.
11:11Quatre.
11:12Cinq potos.
11:13Six potos.
11:15Sept potos.
11:16Sept potos.
11:18Encore!
11:21Tout ce que je devais faire, c'était de leur montrer qui était le boss.
11:24Vous êtes le boss des trois Neanderthals?
11:26Et le cloche de potos?
11:28Ce ne sera pas juste n'importe quel cloche de potos, Renée.
11:30Et les gars sont vraiment en train de s'entraîner.
11:32Oui, on dirait que vous êtes hors de question, Jake.
11:35Mais je suis toujours dans le noir.
11:38Vous devez juste prendre charge.
11:40Regardez.
11:41D'accord, suffisamment de trucs secrets.
11:44Renée veut savoir ce que c'est que son projet scientifique.
11:46Maintenant!
11:54Euh, je pense qu'il va revenir à vous sur ça.
11:57Eh bien, peu importe.
11:59Je suis sûre que ce n'est pas une cloche de potos.
12:03Wow!
12:04Si ça ne vous fait pas fumer, rien ne va.
12:08Ça doit être ce que ça fait de marcher sur la lune.
12:12On a réussi l'impossible.
12:15On a fait un projet scientifique.
12:18C'est... C'est magnifique.
12:23Je n'ai jamais vu un cloche de potos.
12:26Et on le donne à Jacob 2-4.
12:29Ouais, merci 2-4.
12:34Ils m'appellent Jacob 2-2.
12:36Jacob 2-2.
12:38Qui sait?
12:39On leur apprendra à ne pas faire de blagues sur notre petit ami scientifique.
12:42Ouais!
12:56Bonjour, maman.
12:57C'est un grand jour, n'est-ce pas?
12:58Eh bien, ça a l'air que votre projet scientifique a pris un terme pour le mieux.
13:02Mieux que mieux.
13:03C'est terminé.
13:04Et c'est magnifique.
13:05Un A plus définitif.
13:07Un A plus.
13:11Étrange.
13:12La radio fonctionnait bien hier.
13:15En parlant d'étrange...
13:17Regarde les radis que j'ai sauvés du jardin ce matin.
13:20Il vaut mieux qu'on fasse de l'espace dans le réfrigérateur.
13:26As-tu changé la lumière du réfrigérateur?
13:28Je crois que tu as utilisé la mauvaise lampe.
13:30Je ne l'ai pas touchée.
13:42Il doit y avoir un espace de charge.
13:45Le cloche!
13:56Nous l'avons nommé Spuds.
13:58Spuds?
14:09Pas encore.
14:16J'ai-je dit à mon oncle...
14:18Je sais, je sais. Ton oncle Bud a une ferme.
14:21Hey!
14:22Nous l'avons enregistré toute la nuit.
14:24Oui, nous faisons un cloche comme si personne ne l'avait jamais vu.
14:28C'est vrai?
14:29C'est vrai.
14:31Mais c'est trop puissant.
14:33Des choses étranges se passent.
14:35Des surges de puissance.
14:36Et des radis géants.
14:37Des radis géants.
14:39Cool!
14:41Je me demande ce qui va se passer quand nous allons les mettre en place.
14:43Non, tu ne peux pas.
14:45Tu ne peux pas.
14:47Spuds va montrer à tout le monde qu'on n'est pas stupides.
14:50Oui, même pas stupides.
14:52Nous allons faire la plus grande cloche de potato.
14:56Un potato, deux potos, trois potos, quatre.
15:00Cinq potos, six potos, sept potos, plus!
15:04Plus! Plus!
15:07J'ai créé un monstre!
15:13C'est tout? C'est ce qu'il faisait tout ce temps?
15:17Tu as fait un modèle de volcan l'année dernière.
15:19C'est ce que j'ai essayé de dire à mon ami scientifique.
15:22Et?
15:23Il a dit...
15:25Ce n'est pas comme n'importe quel modèle de volcan jamais vu.
15:45J'espère que c'est la dernière fois que je vois des amis scientifiques.
15:49Dites-moi.
15:50Dushane a une ferme. Une ferme de potos.
15:53Ils ne s'arrêtent pas. Ils ne s'arrêtent pas.
15:56Ils ajoutent de plus en plus de potos.
15:58De plus en plus en plus.
16:01Réfléchis.
16:02Nos projets seront faits demain.
16:04Et ils sont à l'école tout le temps aujourd'hui.
16:06Combien de fois peuvent-ils le faire?
16:09Tu as raison.
16:10Oui?
16:11Tout ce que je dois faire, c'est débloquer les fenêtres et les portes du bâtiment ce soir.
16:15Ça les tiendra jusqu'à ce qu'on les envoie demain.
16:19Est-ce que c'est une idée de ma tête?
16:45C'est pas possible.
17:11Jake?
17:13Qu'est-ce qui t'arrive?
17:16Salut, Jacob.
17:18Bonjour, les garçons et les filles.
17:26Tu vas bien, Jake?
17:34Uncle Bud? Encore?
17:36Qu'est-ce qu'il fait avec tous ces potos?
17:38Les gars sont à l'école. Ils sont à l'école.
17:43Ou sont-ils?
17:46Quoi?
17:47Ils ont appelé l'hôpital aujourd'hui?
17:53On peut déjà être trop tard.
17:55Je dois débloquer cette fenêtre.
17:57Même si ça veut dire que je n'aurai pas de projet à donner.
18:00Ça veut dire que j'aurai un zéro.
18:02Ça veut dire que je vais aller à l'école d'été avec Wilson rapidement et Duchesne.
18:06Ça veut dire qu'ils vont probablement me débloquer.
18:11J'ai commencé tout ça. Je dois le terminer.
18:15Les potos doivent mourir.
18:29Jake, qu'est-ce qu'il y a?
18:31C'est parti. Ils l'ont déplacé.
18:33Mais pourquoi feraient-ils ça?
18:35Parce que mon basement était trop petit.
18:38Ils le font plus gros, René. Beaucoup plus gros.
18:45Duchesne!
19:16Nous devons le trouver.
19:18Nous devons trouver des endroits.
19:23Tout ça, c'est de votre faute.
19:25L'hôpital le fait.
19:27Oui. Est-ce que vous avez des problèmes?
19:29Où est l'horloge?
19:30Nous l'avons envoyée.
19:32C'est à demain.
19:38C'est vraiment une petite horloge comme je ne l'avais jamais vue.
19:42Spuds est énorme. Indestructible.
19:45Pas à mentionner un A++ définitif.
19:49Mais ça va détruire le monde, Jake.
19:51Qu'est-ce qu'on va faire?
19:53Nous devons le fermer.
19:55Mais comment? Nous n'avons pas de temps.
19:57Ça nous prendra pour toujours pour le démanteler.
20:00Je l'ai.
20:02J'espère.
20:06On va le couper.
20:08Le couper?
20:11Le couper?
20:13Oui. C'est la même chose que Wilson, Quigley et Duchesne ont fait pour couper notre électromagnète.
20:19Est-ce que ça va fonctionner?
20:21Bien sûr.
20:24Mais encore une fois, ça pourrait détruire toute l'école et la moitié de Montréal.
20:32Au moins, il y aura la moitié de Montréal.
20:40C'est parti.
20:56Les frites frites?
20:58Coupé.
21:11Soupir.
21:16Et puis tu as ajouté Jumbo Grape Slusho et Kaboom!
21:19Tu as eu ton gigantique volcan.
21:21Oui, Kaboom!
21:23J'ai-je dit à mon oncle Bud...
21:25Une ferme, oui, oui.
21:27Comme nous l'avons tous entendu plusieurs fois.
21:30Je dois dire que c'était un projet de science très ambitieux.
21:35Encore un point. Encore un point pour toute votre équipe.
21:40Oui, les amis, c'est génial!
21:45Tout s'est bien passé.
21:47On a eu un bon point, donc je ne dois plus m'inquiéter de l'école d'été.
21:50Et la meilleure partie est...
21:52Plus de volcan?
21:54Plus de amis de science!
21:56Mais je peux manger plus de frites frites que vous!
21:58On peut!
21:59On peut aussi!
22:00On ne peut pas!
22:03J'ai tellement faim de soupe de potatoes et de hamburgers de potatoes.
22:07N'en parlez même pas de la boisson de potatoes.
22:12Alors, qu'est-ce qu'on va faire pour un projet de géographie?
22:15On ne fait rien.
22:17Pourquoi pas?
22:18Sour Pickle a été tellement impressionnée par la qualité des projets de science
22:22qu'elle a décidé d'essayer Geography Buddies.
22:25N'en fais pas l'air, Geography Buddy!
22:27On t'en donne un!
22:29Ouais, alors on va faire tout le travail sur celui-ci.
22:33Je connais déjà le capital de Paris.
22:36P.
22:37J'imagine que je peux décrire l'Yougoslavie.
22:39On ne peut pas!
22:40On ne peut pas aussi!
22:41On ne peut pas!
22:59On ne peut pas aussi!
23:01On ne peut pas aussi!