"C'est incohérent': Marylise Léon réagit à la volonté du gouvernement de supprimer 4.000 postes d'enseignants
Marylise Léon, secrétaire générale de la CFDT, était l’invitée du Face-à-Face ce vendredi 11 octobre sur BFMTV et RMC. Elle a notamment réagi à la volonté du gouvernement de supprimer 4.000 postes d'enseignants en maternelle et au primaire.
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00:00Chez France Travail, est-ce que là, vous estimez qu'il y avait du gras, qu'on peut se passer de ces 500 fonctionnaires ?
00:06Non, quand on décide que l'éducation est une priorité, quand on sait qu'on a eu des engagements des gouvernements autour de l'idée et de l'engagement,
00:16il faut un prof devant chaque classe.
00:18Alors là, il y aura 4000 suppressions de postes d'enseignants.
00:21Oui, donc c'est incohérent. J'écoute ça le matin à la radio, je me dis c'est quoi la logique ?
00:26C'est quoi le sens qu'on veut donner à cette...
00:29Ce qui justifie aux yeux du gouvernement l'idée de supprimer 4000 postes d'enseignants, c'est qu'il y a moins d'élèves dans les classes, c'est la baisse démographique.
00:38Ça veut dire qu'on considère que le système éducatif, aujourd'hui, il est satisfaisant.
00:42Et moi, je pense que j'entends beaucoup de profs, d'agents des fonctions publiques, de l'éducation, parce que l'éducation nationale, ça n'est pas que les enseignants,
00:50c'est aussi du personnel, ce qu'on appelle en back-office, qui travaille.
00:55Ils disent que ce sera notamment les profs de maternelle et de primaire, c'est-à-dire là où, effectivement, le nombre d'enfants baisse.
01:00Oui, mais du coup, là, on est sur de la règle à calcul.
01:03On est dans un tableur Excel, on se dit il y a moins d'élèves, il faut moins de profs.
01:06Ce n'est pas comme ça qu'il faut se poser la question.
01:08Donc, nous, on en appelle à vraiment une réflexion.
01:10Quand on fait un budget, c'est un peu un tableau Excel, quand même.
01:12Oui, mais c'est... Et moi, mon rôle, c'est d'expliquer que dans l'éducation, ce n'est pas que des enseignants, c'est une communauté éducative,
01:19c'est des personnels d'entretien des bâtiments, c'est du personnel sur l'informatique, c'est du personnel qui prépare les examens, par exemple.
01:25Et si on tape de façon aveugle dans ces effectifs, à un moment, ça dysfonctionne.
01:30Est-ce que ça veut dire qu'il pourrait y avoir des réactions, y compris du monde enseignant ?
01:33Est-ce que vous vous dites qu'il faudra se mobiliser, peut-être même faire grève ou manifester ?
01:36La meilleure mobilisation, c'est de porter cette voix, c'est d'aller auprès du ministère de l'Éducation nationale et de se dire
01:44aujourd'hui, les décisions telles qu'elles ont été prises, elles sont aveugles, elles ignorent le travail réellement accompli.
01:51Il faut qu'on puisse continuer d'avancer.