Artists Academy - Il cambio di registro - puntata 4 - Video Dailymotion

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È stato stabilito dalla scienza, che i registri vocali siano accadimenti naturali che si verificano sulle corde vocali, e da nessun’altra parte del corpo. Quando saliamo di frequenza durante un suono e sentiamo la necessità di cambiare modalità vibratoria per poter salire nel range e aumentare la nostra estensione. La corda vocale è una struttura body-cover suddivisa in massa spessa e massa sottile. Entrambe le masse sono gestite da due muscoli: Il muscolo tiroaritenoideo che accorcia e ispessisce la corda vocale (speech, twang e belting) e il muscolo cricotiroideo, che allunga e assottiglia la corda vocale (cry e mix)  DOVE SEGUIRCI  GUARDACI IN TV SUL DIGITALE TERRESTRE:  Radio Roma Television LCN Regione Lazio canale 14 DTT Radio Roma LCN Regione Lazio canale 15 DTT Radio Roma Network  LCN Nazionale canale 224 DTT  ASCOLTACI IN RADIO SU FM | DAB:  Roma 104.0 FM Latina 87.8 FM Rieti 91.8 FM Cassino (FR) 96.5 FM  SEGUICI SU SITO WEB E SOCIAL NETWORK:   Sito web: https://www.radioroma.it/  WhatsApp: +39 3202393833  YouTube: https://www.youtube.com/@radioromatv  Facebook: https://www.facebook.com/radioromait  Instagram: https://www.instagram.com/radioroma/  Twitter: https://twitter.com/radioromait  LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/radioroma  TikTok https://www.tiktok.com/@radioromatv  SCARICA L’APP:  iPhone, iPad, Apple Car Play ed Apple Tv sull’Apple Store Smartphone, Android Auto ed Android Tv su Google Play Store e Huawei su AppGallery TIMvision, Amazon Fire SticK e WebOS Tv per Samsung LG.  ASSISTENTE VOCALE:  Pronuncia “APRI o AVVIA o METTI o RIPRODUCI Radio Roma” su Amazon Alexa e Apple Siri, oppure “PARLA con Radio Roma” su Google Assistant.

Transcript

00:00Radio Roma Television, la prima tv della capitale.

00:05Se sei un cantante e stai alla ricerca del tuo vocal coach,

00:08devi tenere sempre a mente tre fondamentali regole.

00:11Famoso non significa automaticamente bravo,

00:14bravo cantante non significa automaticamente bravo insegnante

00:18e se una cosa non sai farla, allora non puoi insegnarla.

00:21Se quello che vuoi è diventare un performer professionista,

00:23da oggi sarò la tua vocal coach.

00:26Artist Academy, con Daniela Ciampitti.

00:29Bentornati in Artist Academy,

00:31oggi capiremo la problematica del cambio di registro.

00:35Sappiamo tutti che le corde vocali sono una struttura body cover,

00:40è come immaginare di avere una manica sul braccio,

00:43il body e il braccio e la manica e il cover.

00:47Quando si passa dalla massa spessa alla massa sottile,

00:51si sente quello che voi chiamate stecca o scalino o passaggio di registro.

00:56I passaggi di registro sono esclusivamente sulla corda vocale.

01:00I registri vocali sono accadimenti

01:03che succedono esclusivamente sulla corda vocale.

01:07Anche se voi a lezione con il vostro vocal coach

01:09avete sentito parlare di canto di testa,

01:12canto di petto, canto di pancia, duemila cose,

01:18ma in realtà il cambio di registro è esclusivamente sulla corda vocale.

01:21Quello che per propriocezione sentite come sensazione in testa

01:26non è neanche la risonanza ma la consonanza,

01:28cioè dove avvertite la vibrazione,

01:30ma il cambio di registro è esclusivamente sulla corda vocale.

01:33Quindi vengono fatti dei protocolli appositi

01:37per il superamento del cambio di registro.

01:39Oggi lo vediamo con Claudia.

01:41Ciao Claudia.

01:42Ciao.

01:43Come stai?

01:44Tutto bene grazie.

01:45Oggi capiremo un attimo sulla tua vocalità

01:49come superare il cambio di registro.

01:51Facciamo degli esercizi a pianoforte.

01:59Facciamo una bre or leap roll discendente.

02:19Bre or leap roll discendente.

02:49Bre or leap roll discendente.

03:20Allora tu in questo esercizio sei passata da Do3 a Sol4,

03:25quindi superando sicuramente il cambio di registro

03:28e non te ne sei neanche accorta

03:30perché l'eeproll è un esercizio a resistenza glottica,

03:34quindi ti permette, l'esercizio è più simile al parlato,

03:37ma ti permette di avere questo tipo di resistenza

03:39e la posizione interna automaticamente si mette

03:43predisposta per un suono eufonico,

03:46quindi anche per il superamento del cambio di registro.

03:48Se dovesse farlo in piena voce da sola,

03:50adesso proviamo, non le verrebbe così naturale.

03:53Prova a fare un suono anche a.

04:02Allora parti da Sol2 e vai a Mi3, Mi4.

04:12Do3, Do4.

04:24Tutto un suono intero.

04:42A.

04:45A.

04:48A.

04:50Ok, e qui succede il fattaccio, perché?

04:52Che cosa succede?

04:53Praticamente la parte della corda vocale spessa

04:56a un certo punto finisce, cioè le corde vocali,

04:58sapete che sono giustite da due muscoli,

05:00Crico-Tiro-Ideo e Tiro-Ari-Teno-Ideo.

05:02Il Tiro-Ari-Teno-Ideo accorcia e inspessisce la corda vocale,

05:05mentre il Crico-Tiro-Ideo la allunga e la sottiglia.

05:08In questo caso lei utilizza soltanto la massa spessa

05:11e quindi soltanto il muscolo Tiro-Ari-Teno-Ideo.

05:14Ok, quindi come si fa a superare il cambio di registro

05:17con pochissimi esercizi?

05:19Partiamo con un esercizio discendente,

05:21quindi non dal basso all'alto,

05:23ma dall'alto al basso.

05:25Proviamolo con la I.

05:38I

05:40I

05:42I

05:44I

05:46I

05:48I

05:50I

05:52I

05:54I

05:56I

05:58I

06:00I

06:02I

06:04I

06:06I

06:08I

06:10I

06:12I

06:14I

06:16I

06:18I

06:20I

06:22Allora, tu adesso sei arrivata a B4,

06:26quindi hai superato il cambio di registro alla grande, direi,

06:30senza accorgertene, hai sentito fatica?

06:32No.

06:33Ok, qual è la differenza fra l'esercizio che hai fatto prima in piena voce

06:37e che differenza hai sentito all'interno

06:39fra l'esercizio che hai fatto prima in piena voce

06:41dal basso all'alto e con questo che era dall'alto al basso?

06:44Nel primo esercizio ho sentito più pesantezza,

06:48proprio fisicamente, anche a livello della laringe e delle corde vocali.

06:53Invece nel secondo è stato molto più naturale, molto più facile.

06:57Ok, e tu riesci a capire quando emetti questo suono

07:00se il suono è un suono in massa spessa o in massa sottile?

07:03Quale dei due lo è?

07:05Allora, il primo sicuramente l'ho lasciato in massa spessa.

07:08Esatto.

07:09L'ho sentito proprio a livello proprio settivo.

07:13Ok.

07:14Mentre invece il secondo?

07:15Il secondo ho cambiato.

07:18Hai sentito che hai potuto cambiare.

07:20Molto riguarda anche le vocali,

07:22perché la lingua segue l'andamento delle vocali,

07:25in progressione I, E, A o U,

07:28la lingua sta molto più in alto e quindi alza un po' la laringe nella I,

07:32la E, la O, la A e la U,

07:35fino a che non scende.

07:37La laringe segue le vocali,

07:39quindi gli esercizi verranno fatti sempre con una I davanti

07:42per tenere un po' più su la laringe

07:44e tutte le vocali vengono dopo,

07:46per mantenere sempre un'altezza medio alta della laringe.

07:51Artist Academy con Daniela Ciampitti.

07:54In progressione I, E, I, A, I, O, U.

08:20I, E, I, A, I, U, I, I, I, I, I, I, U.

08:47Qual è la vocale che ti crea più problema?

08:50Forse la A.

08:52E la?

08:53E.

08:54Esatto, perché sono le vocali che la lingua tiene un po' più alte,

08:59quindi dovete riuscire a mandare il suono della E, della O e della A

09:04laddove c'è la I.

09:06Quindi I, E, A, U,

09:10è la stessa identica cosa, non dovete cambiare posizione interna,

09:13la posizione interna che vi dà la I

09:15e seguirla tutto il resto delle vocali, ok?

09:18Questo è il superamento del cambio di registro,

09:20adesso non hai più sentito il problema del cambio di registro,

09:23proviamo a metterlo in una canzone.

09:25Artist Academy con Daniela Ciampitti.

09:46I like the way you kind of play

09:48I'm kind of tired of the game

09:50And every time it's all the same

09:53Tell me where I'm going wrong

09:57Baby, I'm so moving on

10:00I don't really want to lose you

10:02I was only trying to use you

10:04And now you're about to know that I'm about to go

10:08Trust me and drink all my lies

10:12Baby, with a little of white wine

10:15I didn't mean to confuse you

10:17And now that I'm gonna lose you

10:19I think that you need to know that I don't want to go

10:23And you look so cute with that blue in your eyes

10:27Why you try to convince me that you're the bad guy

10:31Even if you know you're not neither

10:33If you try

10:36I'm not a girl who falls for stereotypes

10:40Right now I just cannot hide

10:43That baby you're not the one that I like

10:50Tell me where I'm going wrong

10:54Baby, I'm so moving on

10:58I don't really want to lose you

11:00I was only trying to use you

11:02And now you're about to know that I'm about to go

11:06Trust me and drink all my lies

11:09Baby, with a little of white wine

11:12I didn't mean to confuse you

11:15And now you're about to know that I'm about to go

11:19Trust me and drink all my lies

11:22Baby, with a little of white wine

11:26I didn't mean to confuse you

11:28And now that I'm gonna lose you

11:30I think that you need to know that I don't want to go

11:33I don't really want to go

11:36Bravissima!

11:37Anche perché è difficile cantare e suonare nello stesso momento

11:40Ascoltami

11:41La differenza l'ha sentita quando ha fatto

11:44E vai su

11:45Sai che quel mi deve essere assolutamente preso

11:48Come facevamo gli esercizi prima

11:50Quindi paggia molto la pressione della voce dietro la M

11:54Prima di dire mi

11:56Girato, assolutamente

11:57Quello che comunemente si dice girato

11:59Quindi, sulla massa

12:02Leggera

12:03Sottile

12:05L'importante è che tu hai sentito la differenza

12:07Ogni volta che fai i, soprattutto dopo il si tre ragazzi

12:12Si tre, si bemolle tre

12:14C'è il cambio di registro nelle ragazze

12:17Quindi assolutamente tutto quello che viene dopo

12:19A meno che non si fanno esercizi di risonanza

12:21Quindi mantenere la massa spessa fino a mi bemolle quattro

12:24Ma si fa con un protocollo dello spazio

12:26Che poi faremo più avanti

12:28Assolutamente girate, tra virgolette

12:30Sulla massa sottile

12:31Quindi tutto quello che è i, soprattutto mai piena voce

12:34E anche le e

12:35Ok?

12:36Quindi?

12:38A cappella

12:39Si

12:40E

12:41Mi

12:42Brava

Artists Academy - Il cambio di registro - puntata 4

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