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00:00En este momento, amigos televidentes, deténgase, paren todo.
00:03Si usted tiene un niño en casa,
00:05usted tiene que saber lo que viene a continuación.
00:08Estamos viviendo una época, una nueva era
00:11de inteligencia artificial.
00:13Su mayor tesoro, su preciado tesoro
00:16son los niños, el nieto, el hijo, el sobrino.
00:20Pare todo, llame a la familia
00:22y vean lo que viene a continuación
00:24porque de esto será nuestro tema.
00:25Adelante.
00:31Hola mamá. Hola papá.
00:34Soy yo, Ela.
00:36Bueno, una versión digital de mí,
00:39solo que un poco mayor.
00:41Es sorprendente lo que puede hacer la tecnología hoy en día,
00:44¿verdad?
00:45Solo hacen falta unas cuantas fotos,
00:47como esas que compartís en redes sociales,
00:49donde cualquiera puede cogerlas
00:51y darles el uso que quiera.
00:54Sé que para vosotros esas imágenes
00:56son simples recuerdos,
00:58pero para otros son solo datos.
01:01Y para mí, puede que el principio de un futuro horrible,
01:05un futuro donde mi identidad puede ser robada,
01:08donde puedo acabar en la cárcel
01:10por cosas que jamás haría.
01:12Imagínate que mi puntuación crediticia
01:14sea destruida, papá,
01:16o que alguien imite mi voz para estafaros.
01:19Estoy en problemas,
01:21necesito que me mandes dinero, por favor.
01:23Por favor, no quiero acabar siendo un meme,
01:25burlas constantes de todos en el colegio,
01:28y desde luego, tampoco quiero...
01:33...esto.
01:39Lo que compartís en internet
01:42es como una huella digital
01:44que me van a acompañar durante el resto de mi vida.
01:48Os digo esto porque sé que me queréis
01:51y nunca haríais algo que pudiera hacerme daño.
01:54Por favor, mamá.
01:55Por favor, papá.
01:57Proteged mi privacidad online.
02:25Pero como niños, es ahí donde está el punto.
02:27¿Qué va a pasar luego?
02:28Ya la inteligencia artificial te marca hasta la voz.
02:31Todo, amiga, todo.
02:32Te lo copia.
02:33Y de verdad que agradezco que se muestre este video
02:36el día de hoy
02:37porque, así es,
02:39no es a raíz de una película
02:42que se llama Sound of Freedom,
02:43que salió hace año y medio aproximadamente,
02:47que muchos padres empezamos a abrir los ojos
02:51y a darnos cuenta de los estragos
02:54que trae el charenting
02:57o el compartir fotos, videos de nuestros niños.
03:01Porque puede ser algo inocente
03:03que hacemos con tanto orgullo
03:05de mostrar desde...
03:07Que usted no tiene la malicia
03:08de que vaya a hacer algo malo con eso.
03:09Claro, porque uno no tenía la malicia.
03:11Uno no tiene, ¿sabes?
03:12Como que encuentra las secuelas que eso puede traer.
03:15Pero es que lamentablemente algo tan hermoso
03:17que puede ser una comunidad
03:19con el que, ¿sabes?
03:20Con el que has crecido,
03:21el que te has llevado año tras año,
03:22te das cuenta que a veces hay gente con malas intenciones.
03:25Aparte, Roseta, tú no sabes,
03:26como lo has dicho,
03:27gente con malas intenciones
03:28y por eso es que tampoco se recomienda
03:30porque la gente va a querer compartir
03:32los momentos con sus hijos.
03:33No lo haga en tiempo real.
03:35No ponga una story diciendo
03:36estoy aquí, en este lugar.
03:38Porque tú nunca sabes quién está detrás de la huella
03:40o de la pista de tus hijos
03:41para hacerle un daño, para secuestrarlos.
03:43Entonces, sí, es muy prudente.
03:45Aparte de proteger la identidad de tus hijos,
03:47proteger la locación de tus hijos.
03:49Hay algo también que yo puedo recomendar.
03:51Es que sí, Instagram empezó como un foto-álbum.
03:54¿Sabes?
03:55Sí.
03:56Y luego cuando empezaron los videos
03:57y a exigirte videos,
03:58la gente como que empezó a reclamar
04:00que no fuese un foto-álbum.
04:01Pero, señores, no tiene que ser un foto-álbum.
04:04O sea, puedes poner una foto hoy, una foto después.
04:07Lo que pasa es que nos empecinamos.
04:09¿En qué era la hora?
04:10Todo, todo lo voy a tirar.
04:12Todo, o sea, vamos, por favor,
04:13tira una cosa aquí, otra cosa mañana,
04:15otra cosa después.
04:16Y como dice Robin, no en tiempo real.
04:18Miren, yo tengo que decir algo
04:20y yo quedé escandalizado el año pasado.
04:22Nosotros aquí compartimos las cifras
04:25de los abusos a menores.
04:27Y era una gran cantidad.
04:30Solo en Panamá.
04:31Y eran diarios.
04:32Panamá, San Miguelito, Panamá Oeste,
04:35en el interior, en las comarcas, en todas partes.
04:37Habían denuncias de abusos a menores.
04:41Y eso está en la página del Ministerio Público.
04:45Esas fueron las denuncias que se hicieron.
04:48Hay que ver las que no se hacen.
04:51Detrás de un computador y un teléfono celular
04:53hay gente enferma.
04:55Hoy día se puede agarrar la cara de tu hijo,
05:00de tu pequeño y llevarla a donde sea.
05:04Ponerlo en un cuerpo de mujer,
05:06en un cuerpo desnudo.
05:08Venderlas a nivel internacional.
05:12Yo lo único que pido es que usted sea consciente
05:17de que el mundo cambió.
05:19Y de que los que están detrás de esto,
05:22en el teléfono, no son santos.
05:25No son gente buena.
05:27Hay mucha gente mala.
05:302946542 nos pueden contar la historia
05:32de cuántos menores de edad han sido contactados,
05:35que usted sepa, en su familia o conocidos,
05:37por mayores de edad.
05:38Sabemos que esa es la vía.
05:39Solamente redes sociales, videojuegos,
05:42que parecen inocentes.
05:44Y que ahora la gente se puede conectar.
05:46Es impresionante cómo la gente logra tener el contacto
05:52hasta el número.
05:53¿Y dónde viven?
05:54De un menor de edad por un videojuego.
05:56Es muy importante que como padres estemos atentos
05:59a las redes sociales de nuestros propios hijos.
06:02Porque no estamos hablando solamente de niños chiquitos.
06:04Un niño de 13, 14 años que tiene su Instagram,
06:07es una ventana directa a los depredadores sexuales
06:11que están online viendo para ver a quiénes...
06:14Claro, los niños quieren generar likes,
06:17quieren ser influencers,
06:18y se empiezan a exponer.
06:20Entonces hay que tener mucho cuidado con esto,
06:23porque estos depredadores sexuales se aprovechan
06:26de esa ingenuidad de estos niños para entrar por ahí
06:30y cuando menos se dan cuenta ya los tienen
06:32en su casa metidos.
06:33¿Con quién está hablando tu hijo?
06:35En las redes sociales.
06:36¿A quién incitan a jugar?
06:37¿Con quién conversa?
06:39En estos días Natalia dio una noticia de una niña
06:44y fueron a tocarle la puerta
06:46y cuando tocan la puerta era un hombre.
06:49Dice, no, vengo a conversar con Rosita.
06:54Y dice la mamá, Rosita tiene 12 o 13 años.
06:57¿Quién es usted?
06:58Es que yo juego con ella.
06:5930 y pico de años tenía.
07:01Obviamente a través de ese juego
07:04ocultan su edad, su identidad,
07:06se hacen pasar por más jóvenes,
07:08por un adolescente puede ser,
07:09y al fin y al cabo es un adulto.
07:11Mira, yo vi un crimen que pasó a estos niños
07:13de un tipo de esto,
07:14que situa a la niña, ven a jugar conmigo a la casa.
07:17Así lo se pasa con una niña de 13 años
07:19y resulta ser que era un asesino en serie.
07:21La niña llegó muy inocentemente a jugar,
07:23la violó y la mató.
07:24Horrible.
07:25Bueno, ahí Hello Blogger en línea,
07:27queremos escuchar sus anécdotas
07:29y que nos compartan un poco acerca de este tema,
07:31su punto de vista.
07:32Adelante.
07:33Vamos a pasar.
07:35Hola, buenos días.
07:36Buenos días, Hello.
07:37Buenas.
07:38Buenos días, amigo.
07:39Mira, acá habla un amigo de Mauro de Colón.
07:43¿Cómo estás, Mauro? Bienvenido.
07:45Mira, también la parte de los niños
07:49se presentó también un tema con él
07:51y que lo he visto en las redes.
07:53No solamente con los niños,
07:55sino con la gente grande también.
07:58Te presta mucho para estar infamando a la gente
08:04diciendo cosas que no son.
08:06Hay que hacer más docencia de esto,
08:09así como lo están haciendo ustedes.
08:11Gracias.
08:12Así que ese es mi mensaje
08:14y tratar de que esto se vaya eliminando poco a poco.
08:20Gracias.
08:21Saludos a él y a todo el personal que tiene ahí.
08:25Gracias, Mauro.
08:26Y a todos.
08:27Aquí, sobre todo los que trabajamos en medios de comunicación,
08:32hemos sido objetos de este tipo de falsedades
08:37en donde te agarran tu voz,
08:39te la clonan,
08:40te pueden poner a decir cosas
08:42de que compres este producto,
08:44de que inviertas en la bolsa,
08:46de que hagan lo que sea.
08:47A mí me tienen una campaña hace meses
08:51diciendo cosas que no son.
08:54Que vendías algo, que no sé qué cosa.
08:56Que invierta, que invierta.
08:58A mí me han puesto que yo vendo pastillas para adelgazar.
09:01¿Y vos realmente a mí?
09:02Yo di el llamado y dije que la compra va a tener un violador
09:05afuera de su casa, para que sepa.
09:07Terrible, claro.
09:08Lo que pasa es que también tenemos que ser avispas.
09:10Si estamos en la era de la digitalización en muchas cosas,
09:13nosotros tenemos que también meternos en la película,
09:15no seamos el 100%,
09:17pero no podemos estar ajenos a no conocer qué pasa
09:19o cómo se mueven.
09:21El día de ayer, si no me equivoco,
09:23se hablaban de las estafas por línea.
09:26¿Cuánta gente cae?
09:28O sea, si la gente no cayera, no se hiciera.
09:30Es correcto.
09:31Pero aquí el punto que queremos es hacer docencia,
09:34crear conciencia referente a este tema.
09:37Y con los niños, que en algún momento
09:40el niño no decide
09:42si sale o no.
09:46Lo decide un adulto.
09:47Entonces, a cuidar a los niños.
09:49A cuidar a los niños.
09:50Mira, agarran a esa niña y la convierten en adulta.
09:52Y ella le habla al papá y a la mamá como adultos.
09:55Le dice, miren, ustedes tienen en sus manos
09:58el poder de exponerme.
10:01Y si me exponen, me puede pasar esto, esto, esto y esto.
10:05Más claro imposible.
10:07Los peligros y las consecuencias detrás del Charenting
10:10y que definitivamente estás compartiendo
10:13sin que lo sepas.
10:16El rostro de tu hijo, que ya entra ese banco de información,
10:20que lo pueden tergiversar con la inteligencia artificial.
10:23O también hay que ver si se puede leer biométricamente
10:25a través de una foto.
10:26O sea, alguien siempre se inventa algo.
10:28Es impresionante.
10:29Lo utilizan para todo.
10:30Para cédula de identidad en otros países.
10:33O sea, para los pasaportes.
10:35Para todo.
10:36Simplemente necesitan un rostro para utilizarlo a su gusto.
10:39El señor productor ya tiene el video que les estoy diciendo
10:41que es impactante.
10:42Donde este hombre toca la puerta así descaradamente,
10:44evidentemente está enfermo mental por todos los aspectos.
10:46Y la mamá sale y dice, ajá, sí, buenas.
10:49O sea, la conversación es bien fuerte.
10:51Y entonces, que ella tiene 12 años,
10:52ahora lo vamos a mostrar.
10:54Pero usted puede...
10:55Ya, ya el video está listo para que usted lo vea.
10:58Póngase usted en el zapato de esa mamá.
11:00Adelante.
11:02¿Cuál es su nombre?
11:03Robot 312.
11:05¿Por qué está enviando a este hombre a nuestra adresa?
11:11Él es tu amigo.
11:12¿Qué edad tienes?
11:1438.
11:1538.
11:1638.
11:17¿Sabes qué edad tiene?
11:22Esta chica es sólo de 12 años.
11:26¿Puedes venir a mi casa y jugar con mi chica de 12 años?
11:28No.
11:30A saber si estaba borracho, drogado, qué se sabe, mire.
11:35Pero espérate.
11:36En Roblox.
11:37¿Y cómo llega él a la casa?
11:38Porque ella le da la dirección a través del videojuego.
11:40Sí, por eso dice, este señor.
11:42Tú le diste la dirección.
11:43Es tu amigo.
11:44Dice.
11:46¿Por qué le das la dirección a una persona?
11:49O sea, mire, porque los niños le enviaron su dirección por Roblox,
11:52que es un videojuego.
11:53Mira, esto es algo bien complicado, es Roblox.
11:57Tú sabes que en ese juego...
11:59Porque tiene que estudiar, le toca.
12:01Conozco una niña que en ese juego fue amenazada de muerte
12:05por la otra persona que estaba del otro lado.
12:08Niñas que las han sacado del país para llevárselas.
12:12Todo a causa de eso.
12:14Es ese control parental y la responsabilidad,
12:17porque si te fijas, en otros países ya el uso del celular
12:22y también de redes sociales es a partir de los 16.
12:25De hecho, Europa, si no me equivoco, Estados Unidos, Florida,
12:29quiere establecerlo y en otras naciones.
12:32Si usted tiene el control de sus hijos,
12:37¿hasta cuántos años pone Instagram el límite
12:40para que un niño pueda tener una cuenta?
12:42No recuerdo si es 13 o 14.
12:45Creo que tiene que tener control parental.
12:46Ahora, la pregunta principal, y es lo que vamos volviendo
12:49al tema central del foro, es
12:52qué tan prudente es o no exponer a los hijos en las redes sociales.
12:58Por ejemplo, voy a hablar de mi caso.
13:01Yo tengo mis hijos y yo comparto con ellos en redes sociales
13:04que si vamos a la peluquería, que si vamos un día al paseo.
13:07Pero hay personas que lucran con los niños,
13:12que utilizan a los niños para hacer contenido digital,
13:15para hacerlos hasta cierto punto mini influencers.
13:19Y ya después el niño tiene su propia cuenta de Instagram.
13:23Y el niño tú lo ves vendiendo publicidad en Instagram.
13:25Entonces, ahí es donde decimos nosotros
13:28qué separamos de lo que es correcto y lo que está un poco más allá.
13:33El problema es lo que hablábamos hace un rato,
13:35es que mientras yo estoy viendo a la niña con la faldita
13:39y viendo qué bonita se ve y cómo ha crecido,
13:41hay un hombre enfermo pensando qué hacerle a la niña.
13:45Horror.
13:46Sin la faldita, porque es una realidad.
13:48Entonces, ¿saben qué pasa?
13:50El tema es ese.
13:52El tema es que no sabemos quién está detrás
13:55viendo cómo tu hija está creciendo.
13:57Con perfil falso.
13:58Cómo realmente la está viendo de una manera distinta.
14:01Está buscando, viendo dónde sale frecuentemente en las fotos,
14:06a qué parque la llevas.
14:08No sé si me explico por dónde camina,
14:11quiénes son sus amiguitos,
14:12porque esa gente hace trazabilidad.
14:14Es impresionante, no son gente boba.
14:17Te lo digo porque yo vi un caso.
14:19Yo veo muchas de estas cosas que veo.
14:21Y un tipo se hizo un perfil,
14:23y vamos a decir que se llamaba Rosita Fresita,
14:26con una foto de una niña de 12 años
14:28y se hizo amiguito de otra niña.
14:30Y estas niñas mandaron.
14:31¿Y qué pasa?
14:32Él le mandaba fotitos a él de fotos que buscaba online.
14:35Y la niña inocente se creía que era su amiguita
14:37y le mandaba fotos a él.
14:39En un intercambio,
14:40el tipo le pide la dirección de ella para ir a jugar con ella.
14:44Y el tipo se le apareció en la casa,
14:46se le atraptó, la violó y la mató.
14:48Por eso el video que acabamos de ver
14:50debe ser un video que se debe mostrar a todos los niños
14:53y decir, ¿sabes que hay probabilidades
14:55que la persona que está jugando contigo
14:57sea un adulto de 38 años
14:59y que pueda venir a la casa y secuestrarte
15:01y más nunca vernos?
15:02Hay que hablar así ya.
15:03Yo tengo un amigo que tenía el control
15:06de la red social de su hija.
15:09Y una pelada ya más grandecita,
15:1213, 14 años.
15:14Y ella conversaba con un desconocido.
15:19Y él le dijo a ella,
15:20yo te voy a demostrar a ti
15:21que esa persona no es aquella que tú dices.
15:24Y empezó la búsqueda del perfil falso.
15:28Cuando él dio, buscó, buscó y buscó y buscó,
15:31dijo, tú estás chateando con este hombre.
15:35Quedó en pánico.
15:37El tiempo le dio la razón
15:38hasta cuando la chateadora, su amiga entre comillas,
15:43se le insinuó.
15:45Y le pidió fotografías.
15:49Porque es que recordemos algo,
15:50llegan a un punto de amistad.
15:52Es que esto es un trabajo que se realiza.
15:54Son enfermos mentales,
15:56pero con un objetivo final.
15:57Y es trabajar la mente de un niño
16:00que se sabe cómo se trabaja.
16:01Porque un niño es inocente.
16:02Si un adulto tiene,
16:03a veces no tiene un alicerce,
16:04pero es un niño.
16:05Lo van trabajando hasta llegar al punto
16:07de poder sacar esas fotos
16:09para poder extorsionarlos
16:11y decir, tengo esta foto,
16:13ya sea para venderlo o decirle,
16:14voy a decirle a tu mamá,
16:15ahora esto es lo otro.
16:17Y el niño por miedo,
16:18porque ya hizo algo malo,
16:20no habla con su papá.
16:21¿Qué pasa en Corea?
16:22Aquí presentamos unos videos en Corea
16:23por el tema de las novedades.
16:24Unos niños se suicidaron.
16:26Porque estos tipos
16:27agarraron estas fotos de estos niños,
16:30la pasaron por internet artificial
16:32y empezaron a sobornar a ellos,
16:34a decirles que si no les pasaban plata
16:36iban a exponer esas fotos.
16:37Y eso en Corea es un delito
16:39que involucra a cárcel.
16:40Y como los niños consiguieron dinero
16:42y no tenían el valor para hablar con su padre,
16:43se mataron.
16:44Dios mío.
16:45Me explico entonces.
16:46Porque no saben cómo manejar
16:47un conflicto, un problema.
16:48Por eso algo tan inocente
16:49como que tu hijo o tu hija
16:51haga una cuestión de playa
16:53donde está en un vestido de bañito,
16:54una cuestión inocente,
16:56ya para un desesperador sexual.
16:57No lo está viendo como en la piscina,
16:59la está viendo en el cuerpo al niño o a la niña.
17:01Lo vi completamente con otros ojos.
17:032946542,
17:04queremos que usted,
17:05amigo televidente,
17:06llame y comparta con nosotros
17:09esta situación que estamos viviendo.
17:11¿Ha tenido su hijo o un conocido
17:13alguna situación engorrosa
17:15a través de las redes sociales?
17:172946542.
17:18A mí me excito,
17:19me excito inclusive porque
17:20es que no subes casi fotos con tus hijos.
17:22Yo subo lo que yo creo que es prudente.
17:24Yo no lo sobreexpongo a las redes sociales.
17:27Es que eso también pasa.
17:28Lo que pasa es que cada vez
17:29que tú pones una foto,
17:30tú puedes mostrar.
17:31No es que no lo puedes hacer,
17:32claro que sí.
17:33El problema es la comida diaria
17:34que le das al depredador.
17:35Porque el depredador está en búsqueda de eso,
17:37que tú lo alimentes.
17:38Tú no puedes alimentar tus redes sociales
17:40con la cara de tu hijo todo el tiempo.
17:42Un año, dos años.
17:43Que está muy bien y todo,
17:44pero ajá,
17:45dos, tres, cuatro.
17:46O sea,
17:47le estás marcando la vida completa.
17:48¿Y el hijo?
17:49Literal.
17:50Y yo acepto que cuando yo quedé embarazada
17:53por primera vez
17:54y cuando me convertí mamá por primera vez.
17:56Es que no está mal.
17:57Es que no está mal,
17:58pero no puede ser todo.
17:59Uno compartía su maternidad
18:00y esos instantes para adivinar.
18:01Yo lo manejaba como un álbum familiar virtual.
18:03Pero desde que yo vi este video,
18:06este video hace año y medio,
18:08y una serie de videos que tengo en mi Instagram
18:10desde hace año y medio,
18:11paré de compartir su rostro.
18:12Yo quiero decir algo.
18:14Pero su rostro no más.
18:15Yo quiero decir algo.
18:16Antes de que venga el video.
18:18Viene la época escolar.
18:20Viene la foto del primer día de la escuela.
18:24Las insignias, la fachada.
18:25En donde todos los niños lo ponen así,
18:27primer día de escuela.
18:28La insignia del pelao.
18:30Bórrela.
18:31La fachada de la escuela, jamás.
18:33De la casa, jamás.
18:35Cuide al pelao o a la niña.
18:37Cuídenlos.
18:38Ahora sí, viene el video.
18:43La ecografía, la del nacimiento,
18:44el lugar, nombre y apellidos,
18:46la actuación de final de curso.
18:47Hay una sobreexposición de los menores en Internet
18:50por la fiebre del xarentine.
18:52En España, el 89% de las familias
18:54comparten una vez al mes contenidos de sus hijos
18:57en Facebook, Instagram o TikTok.
18:59Según este estudio universitario,
19:01casi una cuarta parte de los niños
19:03tiene presencia en las redes antes de nacer sus padres.
19:06Publican las ecografías del embarazo,
19:08un porcentaje que se dispara en el caso de los bebés.
19:11El 81% está en Internet antes de los seis meses.
19:15Los investigadores lamentan
19:16que no se respete su intimidad
19:18ni su identidad digital futura
19:20y alertan de varios peligros,
19:22entre ellos que esas fotos y videos inocentes
19:25se conviertan en material de explotación infantil
19:28y aportan un dato,
19:29el 72% del contenido incautado a pedófilos y agresores
19:33son imágenes no eróticas o no sexualizadas
19:37que después pueden...
19:39No sexualizadas.
19:40Bueno, es lo que estamos viendo.
19:42Para que ustedes vean, entonces,
19:44de qué manera la tecnología, hasta del feto,
19:48o sea, es impresionante.
19:49O sea, su hijo puede estar siendo hasta,
19:51puede estar en estas páginas como deep,
19:55como oscuras en otro país siendo vendido con su foto.
19:58Ok, voy a decir algo muy fuerte,
20:00pero para que se entienda.
20:02La gente tiene pensamientos oscuros
20:05con niños vestidos de escuela.
20:07Sí, qué enfermo.
20:08Sí.
20:09O sea, lo que pasa es que yo entiendo.
20:11Mi mente no es así,
20:12pero como me toca leer tanto...
20:15El fondo del asunto.
20:17O sea, tú dices...
20:18Es que existe...
20:19Esta es la realidad, Nati.
20:20Es la realidad.
20:21Es cruda, pero es la realidad.
20:22Hay gente enferma que siente placer con niños.
20:25Sí, por cosas que...
20:26Oye, qué barbaridad.
20:2794946542.
20:28Hello.
20:31Hello.
20:32Bueno, bienvenido, hello.
20:33Buenos días, buenos días, bendiciones.
20:35Igual para usted.
20:36Bienvenida, hello, cuéntenos.
20:39Ok, es una experiencia que tuvimos hace más o menos
20:43una semana y media.
20:44Ok.
20:46Mi hijo ni siquiera tiene celular,
20:47pero cuando va donde su abuela,
20:49utiliza el teléfono de su abuela para jugar.
20:51Ok.
20:53Recibieron una llamada, videollamada.
20:56Era una persona toda tatuada,
20:58pero mi madre, que estaba con él,
21:00vio la imagen y se quedó...
21:02¡Wow! ¿Quién te está llamando?
21:03¿Quién es ese?
21:04Lo cuestionó.
21:05Y mi hijo dice, yo no lo conozco,
21:06no sé ni quién es.
21:08Ni siquiera mencionó su nombre,
21:09pero hacen llamadas así para contactar a las personas
21:12porque sabe que es un niño
21:14y ellos se dan cuenta que es un niño.
21:17¿Cuántos años tiene tu niño?
21:1914 años.
21:20Y quedó asustadísima después de esa llamada.
21:22Y se quedó todo preocupado, como quien dice,
21:24no, abuela, yo ni siquiera conozco a esa persona.
21:27O es un niño que se le habla
21:28y que se le ha contado sobre estas situaciones.
21:32Pero un niño que sea más inocente
21:34o una abuelita que no tenga...
21:36Ponte un niño de 6, 7 años.
21:38El de 14 responde,
21:40porque sabe lo bueno y lo malo.
21:41Y no sé quién es ese tipo.
21:43¿Pero qué le dijo?
21:44¿Recuerdas qué le dijo?
21:46Que quiero jugar.
21:47Vamos a jugar.
21:49Tenía aspecto como una persona toda con tatuajes.
21:52Todas esas personas que a veces están hasta en la cárcel
21:55y hacen contacto con los niños.
22:23Te hacen captura de pantalla
22:25y empiezan a sobornarte de que tú estabas viendo.
22:28Y quedas, exacto, involucrado
22:30porque tú estabas teniendo una conversación
22:32de videollamada con un menor de edad
22:35en condiciones expuestas.
22:37Ajá.
22:38Imagínense si para un adulto
22:40puede caer en las garras de unas personas
22:42que hacen cosas inescrupulosas.
22:44Imagínense un niño.
22:45En realidad, que usted hable con su niño,
22:48que usted tenga un poquito de aprensión
22:51con el tema de lo digital,
22:53lo voy a ser muy sincera, no está mal.
22:55Y yo creo que es su deber también
22:57buscar una alternativa
22:59si su hijo no se divierte de otra manera.
23:01Porque al final hay que entretener a los niños.
23:03Yo sé que es difícil
23:04y que las redes sociales ahora es una cosa...
23:06Tú sabes.
23:07No, es que también.
23:08Aparte no solamente Natalia, Roseta y Eddy
23:11de todos estos violadores y todo,
23:13pero hay gente enferma
23:14que incitan a los niños a que se hagan daño.
23:17Hace unos años atrás hubo un tren
23:21de una muñequita que salía del bosque
23:24que le decía,
23:25ahora ve y córtate.
23:26Ahora busca el cuchillo y méteselo a tu hermano.
23:28Sí.
23:29Sí, sí, sí, pasó.
23:31Entonces va más allá de solamente
23:34los abusadores sexuales y todo esto,
23:37sino también gente enferma
23:39que provoca a los niños
23:40a que se hagan daño a ellos y a su familia.
23:42Sí, porque hay que recordar
23:43que los niños no saben cómo manejar las frustraciones.
23:45Y casualmente acabé de leer una noticia en la mañana
23:48donde decía que un niño había perdido la vida
23:50porque él se había lastimado
23:51porque su mamá le impidió el tema del celular.
23:54Wow.
23:55Y sabemos que no es la primera vez que esto ocurre.
23:57Entonces, ¿qué está pasando?
23:59Que los niños están creando una adicción.
24:01Y una vez adicto, usted sabe cuál...
24:03O sea, mucha gente no sabe,
24:05pero la... ¿Cómo se llama cuando eres...?
24:07Eso se llama...
24:08La abstinencia.
24:09La abstinencia es igual que una droga.
24:11O sea, te hace arrebatarte,
24:14te hace estar frustrado, confundido,
24:16entre otros síntomas
24:17que a un niño no es fácil manejar.
24:19Tiene que controlar.
24:20El teléfono de su hijo, contrólelo.
24:22Usted lo compró, usted lo paga.
24:24Quiero decir algo antes de culminar.
24:26En su tiempo y en mi tiempo
24:29existía el hombre del petate.
24:32El hombre del saco.
24:34¿Cuál es ese?
24:35El Ricardón.
24:36Y tenía cara.
24:38Y tú sabías,
24:39cuidado que en el callejón ese oscuro,
24:40o cuidado que detrás del parque,
24:42o cuidado que te sale el hombre del saco,
24:44el hombre del petate,
24:45Ricardón, que te lleva,
24:47te envuelve y te roba.
24:49Hoy día, aquí nadie sabe
24:52dónde está ni Ricardón,
24:54ni el hombre del petate.
24:55Pero Ricardón sí sabe dónde está tu hijo.
24:57Sí, pero Ricardón sí sabe dónde tú vives.
24:59Es correcto.
25:00Y que está hablando con un niño.
25:01¿Y en qué escuela está?
25:02Lo dejo con esa reflexión.
25:04Bueno, interesante este foro,
25:06y como siempre nosotros aquí tratando de...
25:08No somos expertos,
25:09pero tratando bajo experiencias y conocimientos
25:11y cosas que vemos,
25:13darle a ustedes esos consejos
25:15y también abrir la ventana para que expongan sus casos
25:17y no exponer a sus hijos
25:19a la locura que son los rezos.