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Avant de se consacrer pleinement au coaching et à l'accompagnement du développement humain, Audrey Doualot a travaillé pendant une dizaine d’années en tant que consultante en systèmes d’information dans le secteur financier. Une expérience enrichissante qui l’a sensibilisée à l’importance des environnements dans le déploiement du plein potentiel humain. « Ce qui m’a frappée, c’est la fragmentation des approches, empêchant les individus de se déployer pleinement dans toute leur richesse », explique-t-elle.

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Transcription
00:00Comment l'engagement de tous nos sens peut enrichir le processus de changement et d'apprentissage ?
00:04C'est ce que nous allons voir aujourd'hui avec une docteure en neurosciences cognitives depuis le Royal-Monsant à Paris.
00:23Audrey Douallot, bonjour.
00:24Bonjour.
00:24Audrey, vous êtes docteure en psychologie spécialisée en neurosciences cognitives
00:28et coach en développement humain.
00:30Qu'est-ce qui vous a conduit à vous spécialiser en neurosciences cognitives et en coaching ?
00:35Alors, j'ai toujours été passionnée par l'accompagnement du développement humain.
00:38Mon expérience en tant que consultante dans les systèmes d'information
00:42et dans le secteur financier m'a éveillée à la question des modalités qui sont nécessaires
00:49pour permettre le plein déploiement du potentiel de chacun.
00:53Et mon bagage en psychologie et en neurosciences cognitives m'a apporté ce regard complet sur l'humain,
01:00donc à la fois au niveau de ses pensées, de ses émotions et aussi au niveau de son corps.
01:06Et ça m'a amenée également à considérer l'interface entre la personne et son environnement
01:14et donc à penser les canaux sensoriels par lesquels elle accueille toute l'information qui provient de son environnement.
01:21Donc le coaching, c'est cette approche qui, selon cette considération intégrale,
01:27me permet d'accompagner l'humain dans sa complexité.
01:31Alors, vous intégrez l'art dans votre approche du développement humain.
01:34Pourquoi et avec quel type d'artiste vous collaborez ?
01:37L'art, c'est un véritable laboratoire vivant multisensoriel
01:41parce qu'en fait, il permet de mobiliser toutes les dimensions de l'humain,
01:44donc à la fois la pensée, les émotions et puis le corps.
01:47Et donc en ça, ça permet vraiment de pouvoir atteindre des niveaux de compréhension plus profonds.
01:52En fait, ça permet également de stimuler la créativité,
01:55qui est pour moi un moteur essentiel pour pouvoir résoudre les différentes problématiques
02:01qui se posent dans le quotidien, au niveau personnel ou au niveau professionnel.
02:06Donc en fait, mon accompagnement intègre différentes modalités d'art,
02:10que ce soit au niveau de la poésie, au niveau des arts visuels, des arts du mouvement.
02:16Et dans mes projets de recherche, j'ai collaboré avec des architectes,
02:21mais les projets actuels et les projets futurs visent à élargir le champ des collaborations
02:25dans différents champs d'expression.
02:27Quels sont les projets de recherche actuels et futurs sur lesquels vous travaillez en ce moment, pour 2025 ?
02:34Alors je dirais qu'il y a deux grands projets.
02:37Un premier projet qui va poser la question de
02:41qu'est-ce qui me permet, dans la richesse de ce que j'offre actuellement en présence,
02:46donc cette richesse notamment de la prise en compte sensorielle,
02:50comment par exemple effectuer une marche muséale à distance,
02:55par rapport à ce que j'offre en présence.
02:58Donc en fait, la question est de comment intégrer cette richesse
03:01dans les accompagnements qui s'effectuent à distance.
03:03Donc là, je collabore pour ça avec des ingénieurs.
03:08Je collabore également avec des artistes visuels,
03:14également dans le domaine de l'acoustique.
03:17Donc voilà pour ce projet-là.
03:19Et le deuxième projet, lui, il vise, à travers une forme nouvelle d'atelier,
03:27de permettre de poser la question de comment réinventer
03:30le lien entre l'humain et son environnement bâti et naturel.
03:36Et ça, on va mixer à la fois l'art et la science
03:39pour aborder des questions qui sont aujourd'hui fondamentales
03:42dans tous les changements actuellement liés aux changements climatiques.
03:47D'accord.
03:48Et alors, quelle est votre philosophie en matière de coaching
03:50et comment est-ce que vous adaptez vos méthodes aux besoins de vos coachés ?
03:54Alors, ma philosophie, c'est que si je prends la métaphore d'une plante,
03:58donc comme une plante qui a besoin d'un terreau riche pour pouvoir se développer,
04:03un terreau plein de nutriments,
04:05je pense que je crois que le cadre de l'accompagnement a vraiment une importance
04:09pour permettre un développement profond et durable de la personne.
04:13Donc en ça, je vais prêter attention à la fois aux qualités humaines
04:17qui sont importées dans l'accompagnement,
04:19mais également faire contribuer l'environnement bâti et naturel
04:25au processus de changement.
04:27Donc voilà, et en amenant ça, ça permet aussi à la personne
04:30de développer cette conscience des environnements qui la nourrissent
04:34et de pouvoir créer ses propres environnements de soutien.
04:37Alors, comment se déroulent les séances ?
04:38Par exemple, si je devais faire une séance chez vous demain,
04:40comment est-ce que vous adapteriez ?
04:42Comment se déroule une séance ?
04:44Alors, les séances, elles vont être très variables.
04:45Donc ça va dépendre effectivement du client, des enjeux.
04:48Le rythme va s'adapter également à la personne.
04:52Mais ce qui est certain, c'est que ça va prendre en considération
04:55le profil de la personne.
04:59Donc par exemple, au niveau sensoriel,
05:02ses modalités préférées d'accès au monde.
05:05Donc une prise en compte, par exemple,
05:08est-ce que ça va être plutôt de l'auditif ou du visuel
05:12qui va être mobilisé, donc dans les outils qui peuvent être utilisés.
05:16Le type de séance aussi, c'est-à-dire,
05:18si je prends en considération le style d'apprentissage de la personne.
05:22Ça veut dire qu'il y a des personnes qui, pour comprendre quelque chose,
05:27vont avoir besoin de manipuler, d'être en action.
05:31Donc une séance va devenir, de ce point de vue-là, plus expérientielle.
05:34Ça peut être également des séances qui vont être plus comme une conversation,
05:39plus classiquement, ou alors emprunter un volet plus créatif.
05:44Et de même, le type d'environnement bâti ou naturel va varier.
05:49Donc ça peut se dérouler en intérieur, ça peut se dérouler aussi en extérieur.
05:53Ça peut être des marches muséales,
05:55qui sont des marches qui visent à développer, à affiner les sens
06:00en portant attention aux caractéristiques sensorielles du bâti,
06:03mais aussi des œuvres où ça peut être des marches en plein air.
06:07Alors, les principaux bénéfices pour vos clients ?
06:09J'imagine qu'il y en a un certain nombre, ça fait.
06:13Il va y avoir des bénéfices d'ordre général,
06:15comme davantage de clarté, davantage du discernement,
06:22une conscience élargie.
06:24Et également, l'atteinte des objectifs.
06:28Et au niveau des bénéfices plus spécifiques,
06:31il va y avoir un affinement sensoriel,
06:33ce qui va faire que l'information qui leur parvient de l'environnement
06:37va transiter par davantage de canaux,
06:39ce qui fait que ça crée un bagage beaucoup plus riche
06:42pour pouvoir prendre des décisions,
06:45pour pouvoir aussi avoir une créativité plus développée.
06:49Et donc la créativité également est stimulée à travers un tel accompagnement.
06:53Également, comme il y a la prise en compte
06:56de ce lien entre la personne et son environnement,
06:59ce que ça va permettre de faire,
07:02c'est aussi de développer une conscience plus riche
07:07au niveau conscience écologique
07:09et une conscience aussi environnementale plus grande.
07:12L'accompagnement permet également de développer cette capacité
07:16à naviguer davantage aussi dans des environnements,
07:19des contextes complexes,
07:21de faire notamment des contextes qui vont être emprunts d'incertitudes.
07:26Donc on est mieux outillé pour cela.
07:29Alors, j'imagine qu'elle s'adresse à plusieurs types de personnes,
07:32à tout le monde finalement, vos prestations.
07:35Qui n'a pas besoin de se faire accompagner
07:38par une coach spécialisée comme vous, j'ai envie de dire.
07:41Quels sont les principaux...
07:44En fait, qu'est-ce que je peux vous souhaiter pour 2025 ?
07:46Voilà, les projets peut-être que vous allez avoir.
07:49Alors, pour créer justement de tels environnements riches
07:53pour l'accompagnement du développement humain,
07:54je dirais des partenariats qui vont être stratégiques
07:59avec des acteurs et actrices du domaine, du secteur de l'éducation,
08:03de la culture, de la santé et de l'innovation.
08:07Et je dirais également des partenariats inspirants
08:10pour pouvoir tisser ces ponts entre le développement humain,
08:13l'art, l'architecture et la science.
08:15Bien Audrey, c'est tout ce que je vous souhaite en tout cas
08:17pour les prochaines années.
08:18Merci beaucoup.
08:19Merci beaucoup.
08:20Je vous remercie également.
08:21Je vous dis à très bientôt pour une prochaine émission sur FOSS.fr.

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