El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
Categoría
📺
TVTranscripción
00:00Escuela Mundial
00:30¡El auto ya llegó! ¡Vamos!
00:34Enseguida
00:35¡Ven! ¡Vámonos!
00:39¡Sí, ya voy!
00:40¡Vámonos ya!
00:42¡Qué hombre más gentil!
00:45Él parecía un príncipe tan romántico y enmascarado
00:49¿Crees que venía con la profesora Susana?
00:52¡Yo creo que sí!
00:54¡Ah!
00:54¡Vámonos ya!
01:24¡Profesora! ¡Profesora!
01:28¡Hola! ¡Hola niños!
01:30¿Bailará conmigo también?
01:32¡Ah! ¡Jaimito! ¿Quiere bailar?
01:36¿No dijiste que bailar es cosa de niñitas, Jaimito?
01:39Yo solo bailo con dos mujeres en el mundo
01:41Mi mamá y la profesora Elena
01:43¡Qué suerte para las demás mujeres entonces!
01:46Además de mi mamá y la profesora Elena
01:48Yo bailaría de nuevo contigo, María Joaquín
01:52Cirilo, yo creo que bailas muy bien
01:54¿No, profesora?
01:56Ah...
01:56Profesora
01:58¡Profesora!
02:00¡Hola!
02:01¡Hola niños!
02:02¿Se encuentra bien?
02:05Sí, claro
02:05Está muy distraída, ¿no?
02:07Sí, profesora
02:08Las mujeres distraídas siempre son las más enamoradas, ¿eh?
02:12Ay, niños, ustedes no desisten
02:15Hoy conocimos a un hombre muy guapo y muy gentil
02:24Él me salvó de caerme al suelo
02:26Mmm, claro
02:28Y ahí van a hablar de hombres, Dios mío
02:34Era un príncipe tan romántico
02:37Estás muy linda, ¿sabías?
02:43Ya dijiste eso
02:44No cuesta nada repetirlo
02:45¿Tienes otro baño?
02:48Hay alguien que lo usa desde hace tiempo
02:50Claro que sí
02:51Hay un baño en mi suite si lo quieres usar
02:53Espero el vals para que bailes conmigo
02:55¡Muchas gracias por ver el video!
03:25¿Por qué aquí tiene que ser así?
03:35¡Caramba!
03:39¿Qué pasó?
03:42¿Me puedes decir?
03:44¿Cuándo empezaste a comer desperdicios?
03:45Ah, Paulo, no es para tanto
03:47Ah, no
03:48Tu nariz debe estar acostumbrada al olor a podrido
03:51Debe haber sido alguna cosa con queso que comí
03:54A veces no me cae bien
03:55Si fuera médico
03:58Te mandaba a cambiar de cuerpo
04:00¡Estás podrido!
04:01¡Uy!
04:08¿Y qué puedo hacer?
04:09No como flores
04:10Es muy bonita su recámara
04:17Ay, qué olor tan horrible
04:23Algún tonto debe haber tapado este baño también
04:27Ojalá que haya otro en el corredor
04:29Cuanta gente podrida en la misma fiesta
04:33Doctor Miguel, señora Clara
04:38Profesora Elena
04:39Se ve tan linda, profesora
04:43Ay, muchas gracias
04:44Disculpen, llegué hace tiempo y hasta ahora pude hablar con ustedes
04:49Descuide
04:49Fue muy lindo que viniera, profesora
04:52La fiesta está tan linda
04:54María Joaquina debe estarla disfrutando
04:55Ah, sí
04:56La verdad organizamos el baile
04:59Para que Jorge se integrara con los niños del barrio
05:01Y por lo que veo no ha logrado hablar con nadie
05:04Ay, no se preocupen
05:05Cada niño tiene sus tiempos
05:07Dentro de poco estarán todos juntos jugando
05:09¿Y usted no vino acompañada?
05:12Ah, claro
05:12No hay problema
05:15Me reí porque mi mamá me habló del mismo modo
05:17Descomprensible
05:19Usted es una chica muy bonita
05:21Muchas gracias
05:23A mí me gustaría conocer a alguien
05:25Pero mi corazón no me lo ha permitido
05:28¿El corazón o los niños, profesora?
05:31Creo que los dos
05:32¿No han visto a Susana por ahí?
05:36Ya se fue, profesora
05:38Qué pena, no pude hablar con ella
05:40Los niños solo hablan de cosas asquerosas
05:57Ay, y ustedes las niñas se la pasan hablando de nosotros
06:00Los niños
06:01Nada que ver
06:02Solo hablamos de los más románticos
06:04Igual al que me salvó
06:05¿Es verdad que parecía un príncipe?
06:08Ajá
06:09Pero no pude verlo bien por culpa de la máscara
06:11Caramba, Adrián
06:15Estás empachado, ¿no?
06:17¿Quieres saber?
06:18No fui yo
06:18Miren, hasta los adultos huelen eso
06:22Joana, Joana, ven
06:33¿De dónde sale este olor?
06:39Joana, Joana, ven
06:47¡Qué horror!
06:49¿De dónde sale este olor?
06:51No lo sé, señora Clara
06:52Necesitamos descubrir de dónde viene ese olor y los baños
06:56Los lavamos, los acabo de desinfectar y los escusados también
06:59¿Alguna cosa podrida o un caño se reventó?
07:01¡Qué horror!
07:05¿Qué es eso?
07:08¡Oh, Dios!
07:10¡Vájala, Jorge! ¡Estás eviando!
07:11¡Pero creo que será mejor sacar a todos!
07:21Un momento de su atención, por favor
07:23Quiero agradecerles por haber venido
07:27Sin ustedes la fiesta no sería la misma
07:29Pero tristemente les tengo que pedir que se retiren
07:33Es mejor sacar al niño de aquí sin que nadie lo perciba
07:37¡Jorge, huele como zorrillo!
07:44Oye, ¿no sabía que te querías casar con el rey de los zorrillos?
07:48¡Apestoso, apestoso, apestoso!
08:08Oye, hijo
08:29¿Qué tienes en ese sobre?
08:31Es el clip de la banda carrusel
08:32¡Ah! Y estás jugando
08:34¿No es verdad?
08:36¿De verdad?
08:36¡Caramba! ¡Ustedes lograron grabar un videoclip! ¡Felicidades!
08:41Ven acá
08:41¿Lo mandarás por correo?
08:42No, no, iré a la televisora personalmente a entregarlo
08:45Es el último día de inscripciones
08:46¿Y puedo saber cómo te irás?
08:48Pues en autobús
08:49¿Qué estás loco, muchacho?
08:51¿La televisora queda en las afueras?
08:54Cada cosa que tengo que oír
08:55Dámelo, lo voy a entregar por ti
08:57Oye, muchacho, ¿qué pasa?
09:00No puedo, es una cosa muy importante
09:01Y no sé si lo cuidarás bien
09:03Dame pronto ese sobre
09:04Porque si no, te doy un zape
09:06No puedes olvidar que es muy importante
09:09Ajá, y me ya entendí que es muy importante
09:11Puedes contar conmigo
09:13Si está conmigo, está conmigo
09:15Tu fiesta solo sirvió para asegurarme de una cosa
09:22¿De qué?
09:24De que no vale la pena perder el tiempo con tus compañeros
09:27Ay, yo sabía que esa fiesta no sería de lo mejor
09:31No saben comportarse en eventos de nuestro nivel
09:34Aunque ya no sé si creerte
09:35¿Por qué?
09:36Porque siempre estás hablando mal de todos tus amigos
09:39Pero siempre estás con ellos
09:41Ah, es que a veces me siento un poco...
09:44¿Tienes miedo de estar sola?
09:46No
09:46Ah, bueno, porque las personas miedosas y dependientes
09:49No merecen mi respeto
09:50Ya hace mucho tiempo que no tomamos los instrumentos
10:01Creo que ni recuerdo bien los acordes
10:04No, no puedes decir eso
10:05Tú te tienes que acordar
10:06¿Saben qué?
10:09Tenemos que ensayar mucho
10:11Muy pronto la banda agarrará el ritmo
10:13Escucha, la verdad yo digo
10:15Que la banda no estaba tocando tan bien
10:19¿Cómo de que no?
10:21Estoy de acuerdo con Alicia
10:22Para que nuestra banda tenga un sonido profesional
10:24Tenemos que estar con alguien que sepa mucho de música
10:27¿Es verdad?
10:28Creo que sí
10:29Es un motín, ¿no?
10:31Si quieren contratar a otro representante
10:34Dejarme fuera
10:36Lo entiendo
10:37Ay, Jaime, deja de hacer drama
10:39No necesitamos otro representante
10:41Solo debemos tocar bien
10:43Sí, y porque habrá otras bandas compitiendo con nosotros
10:45En el concurso de la televisión
10:47Está bien, compañeros
10:48Está bien, está bien
10:50Pero ¿dónde encontraremos a alguien?
10:52Está la profesora Matilde
10:54Ay, no, es aburrida, en serio
10:57Pero entiende de música
10:58Podríamos ir a la escuela
11:00Y ver si podemos hablar con ella
11:01Ojalá que no esté de vacaciones
11:03Está bien, compañeros, está bien
11:05Si es por el bien de nuestra querida banda
11:08Tendremos que aguantar a la señorita Matilde
11:10Escuela Mundial
11:15Ah, entonces finalmente sí serás el nuevo profesor de música
11:32Exacto
11:32Ahora es oficial
11:34Ah, eres bienvenido de vuelta a tu escuela
11:38Muchas gracias, Fermín, muchas gracias
11:40Eh, la directora Olivia me pidió que le trajera estos documentos
11:43Para la parte burocrática de la contratación
11:45Sí, sí, sí
11:46¿Ella está?
11:49No, ella decidió tomarse una semana de vacaciones
11:52Lo que es un milagro
11:53Fermín, no sé si lo comentó contigo
11:56Pero cuando platicamos
11:58Me parece que no me reconoció
12:00Sí, lo platicamos después
12:02Ella también está un poquito preocupada
12:05Yo creo que tiene miedo de que seas el mismo niño travieso del pasado
12:11Qué bobada, prometo que esta vez me portaré de forma correcta
12:15Eso espero
12:16¿Puedo ir un momento al salón de música para irme acostumbrando un poco al ambiente?
12:21Claro, pero la escuela está vacía, ¿no te incomoda?
12:23Ah, de ningún modo
12:24La música es una óptima compañía
12:27Músicos
12:34Un, dos, tres y cuatro
12:37Dobro la perna y todo un salto
12:38Viro y me viro al revés
12:40Y si yo caí, ¿cuánto atendré?
12:44Después es salto
12:45¿Yo al maguí?
12:51¿Debes gritar de ese modo, niña?
12:54Tengo sed
12:55Quiero jugo
12:56Por favor
13:00Ah, mejor así
13:02Ah, tu amiga Alicia llamó
13:05Pidió que te encuentres con la banda más tarde
13:07¿Dónde?
13:09En la escuela
13:09Parece que hablarán con la profesora de música o algo así
13:12Ay, finalmente notaron que no tocan bien
13:15Ya era hora, ¿no?
13:20¿No te cambiarás para ir a verlos?
13:22Yo no iré
13:23¿Por qué no?
13:25Yo al maguí
13:26Ellos estropearon mi fiesta por segunda vez
13:29Ah, ya pasó, María Joaquina
13:31¿Para qué recordar ese incidente?
13:33Joana, eso no fue un incidente
13:35Lo hicieron a propósito
13:37Y les haré una lección
13:38¿Y si no los ves, eso es una lección?
13:42Pero claro
13:42Si piensan que pueden burlarse en mi cara
13:45Vamos a ver qué es lo que hacen sin mi voz
13:48¿Por qué no?
13:49¿Por qué no?
13:50¿Por qué no?
13:50¿Por qué no?
13:52¿Por qué no?
13:53¿Por qué no?
13:54¿Por qué no?
13:56¿Por qué no?
13:57¿Por qué no?
13:58¿Por qué no?
13:59¿Por qué no?
14:00¿Por qué no?
14:01¿Por qué no?
14:02¿Por qué no?
14:03¿Por qué no?
14:04¿Por qué no?
14:08¿Por qué no?
14:09Soy yo que voy a seguir a ti
14:11Desde el primer rabisco
14:13Hasta el beabá
14:15Con todos los desenhos coloridos
14:19Voy a esta montaña
14:21Duas luces en el cielo
14:24Y un sol a subir
14:28Como papel
14:29¿Creen que la profesora Matilde esté ahí?
14:32Vamos a buscar a Fermín a su cuarto
14:33Y le preguntamos si ella vino
14:35Te voy a dibujar
14:50Un sol lleno de luz amarillo
14:52Y con cinco o seis líneas
14:56Yo voy a crear un castillo
14:58¿Y si no están oyendo?
15:02Y si llueve
15:03Haré un paraguas
15:04Y un impermeable
15:06Si una gota de tinta
15:10Cae sobre el paisaje
15:11De mi papel
15:13¡Qué voz más linda!
15:15Y qué canción tan bonita
15:17Debe ser alguien
15:18Que sabe tocar muy bien
15:19Solo puede ser
15:20La profesora Matilde
15:21Pero es la voz
15:23De un hombre cantando
15:24Puede estar agripada
15:26Y ronca
15:26Puede ser
15:29Lo más fácil es ir a ver quién es
15:32Vamos allá, chicos
15:33Vamos, vamos
15:33Espérame, Carmen
15:34¡Rápido!
15:35Entre las nubes
15:38A lo lejos veo un lindo avión
15:41Volando va
15:42Todo es bello
15:44Coloreando con sus luces
15:47Al pasar
15:48Basta imaginar
15:50Que él está volando
15:52Y así girando
15:54Se aleja
15:55Toca muy bien la guitarra
16:12Y canta muy bien
16:13Muchas gracias
16:15Si dos chicas tan bonitas lo están diciendo
16:17Lo creo
16:18Pero, ¿y usted quién es?
16:21Mi nombre es René
16:23Y soy el nuevo profesor de música de ustedes
16:25Es un placer
16:28El placer
16:31Es todo mío
16:33¿La profesora Matilde se fue de la escuela?
16:39Exacto
16:40Y yo entré en lugar de ella
16:42Todo mundo se cambia de escuela
16:45Pero la gorda que debe
16:47Nada
16:49¿Y siguen llamando a la directora de ese modo?
16:52Desde siempre
16:53Y le decimos bruja también
16:56¿Por qué dijo todavía?
16:58Es que yo estudié aquí en la escuela mundial hace mucho tiempo atrás
17:02Y conozco muy bien a la directora Olivia
17:04Pero, ¿y ustedes?
17:08¿Quiénes son?
17:10Bueno, durante las clases somos tercer año
17:12Pero en vacaciones somos la banda Carrusel
17:15Una banda
17:17Eso es genial
17:18¿Y tocan aquí en la escuela?
17:21¿En la escuela?
17:23Ya parece que la directora nos dejaría
17:25Y más con Rabito cantando
17:26En mi época tampoco nos dejaba
17:29Pero de todas maneras tocábamos
17:32Tuve una banda igualita a la de ustedes
17:35¡Qué loco!
17:36Sería genial si pudiéramos ensayar aquí, ¿no?
17:40¿Quién dice que no?
17:41¿Quién sabe si no podamos arreglar eso?
17:44¿En serio?
17:45Por supuesto
17:46Pero después
17:47Porque ahora
17:49Quiero oír un poco de la música que tocan
17:52¿Se puede?
17:53Señora Rosa
17:56Yo no voy a andar danzando por ahí
17:58Voy a ver al resto de la banda
18:00Hija
18:01¿No crees que están yendo demasiado lejos con esta cosa de la banda?
18:04¿Cómo demasiado lejos, mamá?
18:06Todavía ni somos famosos
18:08Por eso mismo
18:09Creo que es mejor dejarlo así
18:10Antes no te importaba
18:14No me importaba, hija
18:15Porque era un juego
18:16Ahora el asunto se está poniendo serio, ¿no?
18:19¿Ustedes no hablan de otra cosa también?
18:21Mamá, mi sueño es ser cantante
18:23¿Me vas a impedir correr tras de él?
18:25Vaya
18:25Pero tu sueño es ser famosa
18:28Eso sí
18:28¿Y cuál es la diferencia?
18:32Lo estás viendo, hija
18:33Tienes mucho que aprender aún
18:35Antes de engancharte con una carrera
18:37Yo ya sé cantar
18:39¿Qué más debo aprender para ser cantante?
18:42Lo que te quiero decir
18:45Es que aún eres muy joven
18:47Tienes una infancia entera enfrente, mi amor
18:50Y eso es tan importante
18:52Que no quiero que te pierdas esto
18:54La que me está haciendo perder mi infancia
18:56Eres tú
18:56Que no me dejas hacer lo que me gusta
18:58Oh, qué bien
19:10Toma
19:11Gracias
19:11Listo
19:13Muchas gracias
19:14Bueno, hijo
19:16Creo que ya fueron todos los instrumentos
19:19Muy bien, jefe
19:19¿Sólo tú puedes sacarme del trabajo para una cosa así?
19:23Pues sí
19:24Y solo mamá te puede regañar
19:26Yo le quiero agradecer
19:28Y disculparme por el trabajo que le ocasioné
19:30Ah, no hay problema
19:32Estoy acostumbrado con Jaime
19:33Es muy bonito ver a un padre esforzarse tanto
19:35Para que su hijo pueda convivir con la música
19:37Yo me preocupo más por lo que mi hijo dijo
19:40Si no lo ayudo cuando llegue a casa
19:42Mi esposa me dará un sopapo seguramente
19:44Bueno, estamos listos
19:47Claro, claro
19:48Entonces espérenme, ya vuelvo
19:50¿Está bien?
19:51¿Pero qué pasó?
19:52¿A dónde va?
19:53Como exalumno de la escuela mundial
19:55Sé muy bien cómo reacciona la directora a ciertos sonidos
19:59Entonces hablaré con Fermín y regreso
20:02Me esperen
20:03Con permiso, señores
20:05Gordito, ¿quién es el musiquito ese?
20:14El musiquito ese es nuestro profesor de música
20:16Me parece medio loco, pero es genial
20:19Genial hasta de más
20:21¡Fermín!
20:26¡Fermín!
20:30Hola, Fermín
20:31¿Qué emoción es esa?
20:35Pues que acabo de conocer a unos alumnos
20:37Y quisiera saber si puedo usar un poco el salón de música
20:40No veo problema alguno
20:42Además la escuela está vacía
20:44Buenos días
20:56Buenos días, profesora Elena
20:58¿Qué hace usted aquí en la escuela hoy?
21:03¿Yo?
21:04Yo vine a trabajar en el proyecto de alfabetización del señor Morales
21:08Ah, sí, me había usted comentado
21:10Fermín
21:13Ah, disculpen
21:15Me estaba olvidando
21:17Déjenme presentarlos
21:19René
21:20Ella es la profesora Elena
21:22Profesora Elena
21:24Él es René
21:25Es un placer
21:26El placer es mío
21:28René pertenece a la prehistoria de la escuela
21:31Y es el nuevo profesor de música
21:33Ah, claro
21:34Entrará en lugar de la profesora Matilde
21:36Ajá
21:37Con permiso
21:40Debo hablar con gracia
21:41Tengo la impresión de que te conozco de algún lugar
21:49Ay, qué gracioso
21:51Tengo la misma sensación
21:53Pero no logro recordar de dónde
21:55Sí
21:58Debe ser solo una impresión, ¿verdad?
22:00Sí, debe ser
22:02Qué bueno que Fermín sigue aquí en la escuela
22:06Yo le tengo mucho cariño desde que estudiaba aquí
22:10Yo también
22:12Él me ha ayudado mucho desde el inicio
22:14Estoy muy feliz de trabajar a su lado
22:17Felicidades por el cargo
22:19Muchas gracias
22:20Profesora Elena
22:28Hola, profesora
22:30Hola, ¿qué tal?
22:32Hola, profesora Elena
22:33¿Cómo está? ¿Todo bien?
22:34Hola, señor Rafael
22:35¿Todo bien? ¿Y usted?
22:36No tan feliz como quisiera
22:38Porque mi hijo va a perder a la profesora que más quiere
22:41Yo tampoco quería perder a mis alumnos
22:44Pero esa decisión no me corresponde
22:47Solo espero que la profesora nueva
22:49Logre hacer que Jaime estudie como usted lo logró
22:51Ellos estarán en buenas manos
22:54Es lo que más me consuela
22:55Bueno, si usted lo está diciendo, se lo creo
22:57Ahora dejaré a los muchachos tocar
22:59Y me voy antes de que ellos empiecen, ¿no?
23:02Hasta luego, señor Rafael
23:04Fue un placer
23:05Hasta luego, Rafael
23:06Nos vemos, profesora
23:07Oye, hijo
23:08No llegues muy tarde
23:09Ah, espera, espera, espera
23:11¿Ahora qué?
23:12No olvides entregar el video a la televisora
23:14Porque es el último día
23:16Por el amor de Dios
23:17No lo olvides
23:17Ah, claro que no
23:19No tengo la cabeza dura que tienes tú
23:20Puedes confiar en que lo voy a llevar
23:22Claro que sí
23:24René, ¿empezamos o no?
23:33¿Listos?
23:34¿Podemos empezar entonces?
23:35Con eso, con eso
23:58Con eso, con eso
24:04Con eso empezamos
24:06Profesor
24:08¿Estamos tan mal?
24:11No, pero
24:12Digamos que así
24:14Por la calidad del sonido
24:16Tal vez se necesite un poquito más de ensayo
24:19Hace tiempo que no ensayábamos esto
24:21El día que me llevaron la serenata
24:25Estaban mucho mejor todos
24:27¿Y ahora qué hacemos?
24:29Ah, niños
24:30La música es sentimiento
24:33Ustedes tienen que sentir la música aquí
24:36Dentro de ustedes
24:37Pero como tocamos
24:39Parece que la gente se siente triste
24:41Por eso mismo necesitan mucha más práctica
24:46De mucho más ensayo
24:47De mucha más música
24:49Entonces, ¿ahora podemos?
25:16¡Qué temor!
25:19Siga
25:20Aún con la falta de práctica
25:28No lo hacen tan mal
25:29Son niños muy talentosos
25:31Sí, pero me pareció importante
25:34Que los dejemos un momento solos
25:36Para que ellos se sientan más a gusto
25:37Con o sin nosotros
25:39Ellos son capaces de todo
25:41Parece que te llevas muy bien con tus alumnos
25:44Ahora sí
25:45Pero al principio fue muy difícil
25:50Tuve que conquistar a mis alumnos uno por uno
25:54Con una profesora como tú
25:56Ningún niño debe portarse mal
25:59¿Por qué lo piensas?
26:01Los niños
26:01Son niños
26:03Los santos diablillos traen un sonido pesado, ¿no?
26:09Hasta me hace recordar cuando eras niño, René
26:12Este muchacho me daba un trabajo que ni se imagina, profesora Elena
26:17Sí, tiene la cara de que era travieso
26:20No es para tanto, Fermín
26:22¿Qué es lo que la profesora Elena pensara de mí?
26:24Sí, y durante todos estos años que he tocado el timbre en la Escuela Mundial
26:29Dos alumnos pasarán a la historia de las travesuras
26:32Paulo Guerra y René Magallanes
26:37¿Quién es Paulo Guerra?
26:40Muy pronto lo vas a conocer
26:41Para ser comparado con Paulo Guerra
26:44Debiste haber sido muy travieso
26:47René tenía una banda igual al grupo de tercer año
26:52Hacían un ruido impresionante
26:55La directora tenía ganas de despellejar a este niño
26:59Por lo visto te llevarás muy bien con los niños
27:03Bueno, basta de hablar de mí
27:05Ahora quiero saber un poco más sobre ti, Elena
27:09No hay mucho que hablar de mí
27:12Llevo poco tiempo aquí en la escuela
27:14Fue poco tiempo, pero ya hizo diferencia en la vida de los niños
27:18¿En serio?
27:20Cuéntame más, Fermín
27:21Nunca, ninguna profesora pudo controlar a esos niños
27:25Ella fue la primera y la única
27:29Se puede ver a leguas que eres una mujer muy especial
27:32Ellos solo necesitaban a alguien que los escuchara, los entendiera, nada más
27:38Qué bueno que encontraron a la persona correcta
27:40Pero esos pequeños no son fáciles
27:43Necesitabas verlos
27:44Al principio me trataban como a una verdadera enemiga
27:47No querían aceptarme de ninguna forma
27:49Pero esa fase pasó rapidito
27:51Una semana después
27:53Los niños no podían ni pensar en apartarse de la profesora Elena
27:57Pero tengo que reconocer que si no fuera por Fermín
28:00Yo jamás habría resuelto esa situación
28:03Y te lo creo
28:05Pero no dudo que esa sonrisa encantadora debe haber ayudado
28:08Bueno, con permiso
28:10Voy a hacer una llamada para no tener problemas más tarde
28:13Con permiso
28:14Ay, esos niños
28:26Parece un infierno
28:27Ay, si no fuera por los niños
28:31Estaría en el paraíso
28:33Ay, muchas gracias
28:46Hola
29:01Fermín
29:03¿Qué pasa, Fermín?
29:06¿Cómo dices?
29:09¿Que si el profesor de música puede usar el salón de música?
29:13Pues claro que sí, Fermín
29:15Es obvio
29:16Sí, está bien, Fermín
29:20Está bien
29:21Buen día para ustedes también
29:23Ay, me llama para hacerme cada pregunta
29:26¿Qué es eso?
29:27Ay, me llama para hacerme cada pregunta
29:28Procurando bien
29:30Todo mundo tem pereba
29:32Marca de bichis
29:33Cova simba
29:35Só bailarina que no tiene
29:38Y no tiene coceira
29:41Ahora vamos a hablar
29:42Son...
29:42Mmm...
29:42Gracias ver bueno
29:43Todos los jóvenes
29:43Son...
29:44Ch começar...
29:45La recognize...
29:45Que se puede...
29:46Es decir...
29:46Que se puede ser
29:47Con razón...
29:47Son...
29:48Son...
29:48Son...
29:49Son
29:54Son...
29:54Son...
29:57Son...
29:58Son...
29:59Son...
29:59Son...
30:00Son...
30:00Son...
30:01Son...
30:01Son...
30:02Son...
30:03Son...
30:03Son...
30:04Son...
30:06Son...
30:08Son...
30:09Son...
30:10¡Ja, ja, ja! ¡Eso es! ¡Muy bien! ¿Sí percibieron que con un poquito de ensayo mejoraron?
30:27Sí, el profesor René tiene razón. Ya fue mucho mejor que la primera vez.
30:31Hasta Rabito dice que es mejor.
30:33Sí.
30:34Hasta me dieron ganas de tocar con ustedes también.
30:36¿Por qué no tocas con ellos, Jaime? Te gusta tanto la armónica.
30:40Ah, ¿tocas la armónica, Jaime?
30:43Y además muy bien, profesor.
30:45Él aprendió a tocar con un mendigo cuando huyó de casa. Se escondió con los niños perdidos en medio de la nada.
30:51¡Qué cosa! Entonces esa armónica debe tener muchas historias que contar.
30:55Eres un verdadero bluesman.
31:01Oiga, escúcheme, profesor. Vine aquí para pedirle ayuda, no para ser molestado.
31:05Yo sé que no soy muy inteligente, ¿no? Pero tampoco tiene que llamarme burrosman.
31:15No te llamé burrosman. Es bluesman, aquel que vive del blues.
31:20Sí, blue es azul en inglés. ¿Jaime vive en el azul?
31:25No, Cirilo. El blues es un estilo de música.
31:30Jaime, ¿podrías tocar tu armónica para René?
31:32No, mejor no, profesora.
31:35¿Por qué no, Jaime? ¿Tocas también?
31:39Toca para nosotros. Vamos.
31:41¡Toca! ¡Toca! ¡Toca! ¡Toca! ¡Toca! ¡Toca! ¡Toca!
31:49Jaime, ¿para dónde vas?
31:52Oigan, el panzón esta vez enloqueció...
31:55Jaime, ¿no está aquí?
32:05¿Y ahora qué hago?
32:20¡Contesta, papá! ¡Contesta!
32:21¿Mecánica, palillo e hijos?
32:30Jaime, ¿por qué hablas tan bajo?
32:34Necesito ayuda, papá. Ven a buscarme rápido.
32:37¿Dónde estás?
32:38Estoy en la dirección, escondido debajo de la mesa.
32:41¿Te ocurrió alguna cosa?
32:42No, no. Después te explico. Estoy en peligro, papá. Ven a buscarme rápido. Por favor, es que...
32:47¿Hola?
32:52¿Hola?
32:56Debe haberse cortado.
32:58¿Quién tiene a mi hijo? ¡Dejen a mi hijo! ¡Si los agarro, los mato!
33:02¡Calma, papá! ¡Calma! ¡Relájate! ¿Qué pasa?
33:05No hagas ruido. No deben saber que estoy aquí.
33:07¿Quién? ¿Los secuestradores?
33:08No, papá. Estoy hablando de René y la profesora Elena.
33:11¿Ese musiquito te hizo algo?
33:13No, no, papá. Él quería que tocara la armónica, pero me fui a tiempo.
33:17¿Solo eso?
33:18¿Cómo solo eso?
33:19¿Estás loco, muchacho? ¡Sal de ahí! ¡Sal de ahí! ¡Yo no soy tu burro de carga para salir cada vez que tú me llamas!
33:27No, papá. Solo quería irme ahora. Por eso te llamé.
33:30¿Pero por qué tienes miedo de tocar si has tocado la armónica para todo el mundo? ¿La tocaste hasta en el festival de la escuela?
33:35Sí, pero ahora la cosa es seria. Tengo a un profesional en un salón queriéndome probar.
33:40¿Querrás decir profesional?
33:42No. Profesor, profesional. Un profesornal.
33:45¿Y cuál es el problema de tener a un profesional? Es mejor. Él puede hasta darte consejos, ¿no, hijo?
33:50Ay. Pero ¿y si soy malo?
33:55Hijo mío, no puedes pensar así. ¿Qué? ¿No te gusta tocar?
34:01Sí.
34:03¿No te sientes feliz tocando?
34:05Claro.
34:06Entonces, eso es lo que importa. El músico que es músico toca con el corazón.
34:13Haremos lo siguiente. Si no quieres tocar para todo el mundo, toca solo para mí.
34:17¿No?