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00:00 Quand un enfant disparaît, au bout de deux ans,
00:02 on commence à faire les vieillissements photographiques.
00:04 C'est recréer une image de l'enfant comme il serait aujourd'hui.
00:08 En fait, c'est comme un collage.
00:10 On a des photos pour référence qu'on peut prendre.
00:13 On va récupérer les yeux, un nez, des oreilles et une bouche
00:17 pour pouvoir recréer un nouveau visage.
00:19 Depuis que notre organisation a ouvert,
00:26 il a été fait presque 7000 vieillissements photographiques.
00:30 Un peu plus de 2000 enfants ont été retrouvés.
00:35 Quand vous voyez un enfant, ils ont vraiment une tête qui est très ronde,
00:38 avec une toute petite bouche, un tout petit nez.
00:40 En fait, ça, ça va descendre et grandir.
00:42 Quand on a fini l'adolescence, au niveau du crâne,
00:45 il n'y a plus trop de changements.
00:47 Au niveau du visage, ce qui se passe pour tout le monde,
00:49 c'est la gravité.
00:51 On va avoir le coin des yeux qui tombe,
00:53 on va avoir le coin des sourcils qui va tomber aussi,
00:55 le bout du nez qui tombe.
00:57 Pareil, les coins, la bouche qui va tomber,
00:59 les lèvres qui vont s'affiner avec l'âge.
01:01 Tout ça arrive chez tout le monde.
01:03 C'est ça dont on va se servir pour faire les vieillissements photographiques.
01:06 Après, la deuxième chose qu'on va faire,
01:11 ce sont les reconstitutions faciales.
01:13 On va avoir les photos du crâne
01:15 et on va faire une reconstitution 2D.
01:17 Le but, c'est de recréer le visage comme il était avant le trauma
01:21 pour essayer de voir si quelqu'un peut identifier cette personne.
01:24 De temps en temps, on a le crâne lui-même en 3D
01:27 et on va pouvoir recréer le visage en sculptant en 3D avec un logiciel.
01:32 Après, on ajoute les yeux, le nez, la bouche.
01:35 À partir juste du crâne,
01:39 on peut déterminer l'âge de la personne, le sexe de la personne
01:42 et puis son ethnicité.
01:44 Le poids, on ne peut pas savoir, sauf si c'était les extrêmes.
01:51 La couleur des yeux, la couleur de la tête,
01:53 la couleur des yeux, la couleur des cheveux et la couleur de la peau.
01:56 Nos reconstitutions faciales, elles sont en noir et blanc
01:59 pour ne pas donner une fausse impression aux gens.
02:02 Toutes les informations qu'on a sont sur le crâne.
02:05 Par exemple, si on mesure l'orbite,
02:07 on va savoir exactement où positionner l'œil.
02:11 Pareil pour le nez, si on mesure l'ouverture nasale,
02:14 on va pouvoir déterminer à quel point le nez était large ou fin,
02:19 tourné en haut ou en bas.
02:21 Pour la bouche, si on mesure les dents du devant,
02:23 on peut déterminer l'épaisseur des lèvres.
02:26 À chaque fois qu'on me demande s'il y a un cas sur lequel vous avez travaillé,
02:31 qui vous a touché, c'est une reconstitution faciale
02:33 d'un petit garçon noir
02:35 qui a été retrouvé en Géorgie, mais il y a 30 ans.
02:39 On n'a jamais pu l'identifier.
02:41 J'ai refait sa reconstitution faciale.
02:43 Ça a été diffusé sur plein de réseaux sociaux, à la télé, etc.
02:47 Et la dame qui vivait à l'époque en face de chez lui
02:50 a reconnu l'image.
02:51 On a pu l'identifier sans enfant.
02:53 Le fait que ça soit avec une image que j'ai créée, c'est super.
02:56 Quand je pose des cas, j'espère que ça engage le public.
03:03 On a besoin que le public parle et ne reste pas dans son coin en disant
03:08 "On ne sait pas, peut-être que c'est pas eux."
03:10 On ne va pas s'en mêler.
03:11 Non, non, non ! Il faut que tu t'en mêles. On ne sait jamais.
03:14 Sous-titrage ST' 501
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