Laughter Work du 15 Juin 2023
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00:00 *Musique*
00:22 Assalamu alaikum ladies and gentlemen, welcome to the show, je viens sur l'Afterwork.
00:27 Et c'est sur la science-tv et nulle part ailleurs, ravis de vous rencontrer, nous espérons que vous êtes en famille à la maison, c'est normal.
00:34 Alors, nous allons vous proposer comme d'habitude une tenue digète, vous faites plutôt des pâtes, une bonne ambiance à la maison.
00:41 Avec comme d'habitude, les chansons de fixe, Daniel Bamba.
00:47 - Trotter.
00:48 - Une chanson qui n'est pas facile à faire.
00:51 - Pas du tout facile, non c'est très compliqué.
00:55 - Oui.
00:57 - Mais après très tôt, qui devait arriver, est arrivé.
01:00 Malheureusement, on a eu de la chance.
01:03 - J'ai pas parlé de la chanson.
01:05 - Ça nous a vraiment gâché la tenue, mais à l'heure actuelle, on est en forme.
01:09 - On est en forme et on est en train d'avancer.
01:12 Alors, lâche les histoires, on va mettre un truc de fou de nul, hein.
01:18 - Ah, non.
01:19 - Tellement tu vas parler ce soir.
01:21 - C'est cool, hein.
01:23 - Je suis très heureuse aujourd'hui.
01:27 Bien sûr, je suis très forte.
01:29 Aujourd'hui, j'ai eu un moment très douloureux, je vais être très honnête.
01:34 J'étais à Paris 4 et j'ai vu des gens me reconnaître.
01:40 Tout le monde me disait "Ah, tu sais quoi?"
01:42 Et je leur ai dit qu'il fallait que j'aille sur la télé.
01:44 Et c'est vraiment une opportunité pour moi de faire un tour.
01:49 - Ah, donc, ils sont à EDG, bonsoir à toi, mon frère.
01:53 - Ils ont eu un très bon service.
01:55 Et même si je marchais, j'ai reçu un Apple Watch de leurs gens.
01:58 Ils m'ont servi avec toute l'humilité.
02:00 Et donc, je suis très reconnaissante avec eux.
02:02 Et bien sûr, je veux aussi saluer leur CEO, qui est Guabo Collins.
02:06 Merci de faire un bon travail.
02:08 - Merci, merci, merci, merci, merci.
02:10 Et bien sûr, Daniel, beaucoup de bonjour.
02:16 - Bonjour, mon frère.
02:18 Je veux parler très sérieusement de mon tour de ce soir.
02:22 Je veux dire aux gens que...
02:24 Les gens qui disent que ton gars ne me plaît pas là,
02:26 je ne sais pas comment nous comprendre.
02:28 Je ne sais pas si tu peux m'examiner.
02:31 C'est parce que quand tu vois quelqu'un avec son gars ou son mari,
02:35 que ton gars ne te plaît pas,
02:37 parce qu'il est même venu là.
02:39 Et quelqu'un a déjà dit ça.
02:41 Je ne comprends pas ce que tu as dit.
02:43 - Daniel, je ne comprends pas ce que tu as dit.
02:47 - Je ne comprends pas ce que tu as dit.
02:49 - Tu ne peux pas me dire ce que tu as dit.
02:51 - Je ne comprends pas ce que tu as dit.
02:53 - Je ne comprends pas ce que tu as dit.
02:55 - Je ne comprends pas ce que tu as dit.
02:57 - Je vais te dire quelque chose.
02:59 Si un gars est en train de se faire chier avec une fille,
03:03 et que cette fille est vénère,
03:05 mais si quelqu'un est en train de se faire chier,
03:07 il a l'habitude de dire qu'il devrait...
03:09 - Je ne comprends pas ce que tu as dit.
03:11 - ...d'avoir un petit garçon.
03:13 Si tu as un petit garçon,
03:15 je connais des gens qui sont gentils,
03:17 qui sont très gentils,
03:19 mais quand tu as un petit garçon,
03:21 et qu'il est en train de se faire chier,
03:23 je ne l'aime pas, il est bizarre.
03:25 - Tu peux pas comprendre ce que tu as dit.
03:27 - ...d'avoir un petit garçon.
03:29 - Avec une fille.
03:31 - Avec une fille.
03:33 - Que le gars ne lui plaît pas.
03:35 - C'est tout.
03:37 - Il a l'habitude de dire ça.
03:39 - Je ne comprends pas ce que tu as dit.
03:41 Je ne comprends pas ce que tu as dit.
03:43 Tu as dit que ton gars est chaud,
03:45 que tu as un petit garçon.
03:47 - Hey!
03:49 - Tu es en train de la faire chier.
03:51 - Tu es en train de la faire chier.
03:53 - Tu es en train de la faire chier.
03:55 - Je t'aime.
03:57 Mais c'est une autre question.
03:59 Si mon petit garçon doit avoir
04:01 des amis,
04:03 et que mes amis le disent
04:05 qu'ils l'aiment pour eux,
04:07 c'est une autre question.
04:09 Tu dois apprécier tes amis.
04:11 Tu dois les apprécier.
04:13 Tu dois les apprécier.
04:15 Si je suis très tôt,
04:17 et que je finis ma nourriture,
04:19 la première chose qui me vient à l'esprit
04:21 c'est de nettoyer le tableau.
04:23 Quand je nettoye mon tableau,
04:25 dans ma section de dîner,
04:27 les garçons vont me dire
04:29 que c'est une très bonne chose.
04:31 - Oui, mais c'est différent.
04:33 C'est différent de ton gars.
04:35 - Tu as dit que ton mari doit plaire à ta mère.
04:37 C'est plus ton mari.
04:39 C'est le mari de ta mère.
04:41 Tu avais chanté ce que vous avez écouté.
04:43 Donc, moi je ne suis pas là.
04:45 Je suis là quand tu as posé la question.
04:47 - Mon gars, c'est mon gars.
04:49 - Donc, après mon gars,
04:51 tu dis que ton gars me plaît.
04:53 C'est quoi la suite de ta question?
04:55 - Déjà, je t'ai dit
04:57 que ton gars, tu vas se mettre la...
04:59 - Tu vas te faire mourir aujourd'hui.
05:01 Tu ne vas pas me tuer de personne
05:03 à la fin de l'été.
05:05 - D'accord.
05:07 Mesdames et messieurs,
05:09 merci de laisser votre...
05:11 À l'instant, on va jouer à la question du jour.
05:13 (musique)
05:15 (musique)
05:17 (musique)
05:19 Alors, question du jour.
05:21 À quelle date célèbre-t-on la journée
05:23 de l'enfant africain?
05:25 À quelle date célèbre-t-on
05:27 la journée de l'enfant africain?
05:29 (anglais)
05:31 (anglais)
05:33 (anglais)
05:35 (anglais)
05:37 (anglais)
05:39 (anglais)
05:41 - Merci, vous avez la bonne réponse.
05:43 Vous avez forcément le bon numéro.
05:45 C'est le chat de maîtresse, en 63543.
05:47 Jouez avec nous et soyez notre gamin du jour.
05:49 Alors, ce que vous avez à redouter
05:51 aujourd'hui, parce que...
05:53 Elle vient de confirmer ce que j'ai redouté.
05:55 Voilà.
05:57 Daniel, dans le...
05:59 (musique)
06:01 (musique)
06:03 (musique)
06:05 (musique)
06:07 Daniel, avec le seul titre
06:09 à l'ordre du jour.
06:11 - Voilà, juste rapidement, le temps de dire
06:13 que le blogueur...
06:15 Je ne sais pas si on doit l'appeler comme ça.
06:17 C'est quand même un but dont on parlait hier.
06:19 (anglais)
06:21 (anglais)
06:23 (anglais)
06:25 - Ça veut dire qu'elle est décidée.
06:27 - Oui, oui, oui, elle est décidée.
06:29 - Elle est décidée. - C'est très grave.
06:31 (anglais)
06:33 - Oui, oui, c'est vrai.
06:35 - C'est bon.
06:37 (anglais)
06:39 - Je suis en train de...
06:41 (anglais)
06:43 - C'est bon.
06:45 (anglais)
06:47 - Oui.
06:49 (anglais)
06:51 (anglais)
06:53 - C'est donc vers 8 heures ce matin,
06:55 on a appris que Cabrel Nandi
06:57 aurait fait un accident
06:59 sur la route de...
07:01 (anglais)
07:03 Il est en train de se rendre, apparemment,
07:05 ici à Yawnde.
07:07 Une bonne affaire,
07:09 on n'a pas dit, parce qu'on n'a pas confirmé,
07:11 il a donné un accident juste
07:13 près de Déa, entre Déa et Poumont.
07:15 Et donc les riverains
07:17 l'auraient retrouvé, l'auraient
07:19 amené à l'hôpital de Déa,
07:21 où il était dans un mauvais état,
07:23 mais où finalement, il aurait
07:25 rendu la route.
07:27 - Tu restes au conditionnel, alors?
07:29 - Disons qu'on n'a pas
07:31 d'annonce officielle
07:33 de manager, de membre de famille,
07:35 mais quand même,
07:37 des personnalités propres de lui.
07:39 Donc on a vu un direct de Mwaminga,
07:41 un homme qui est inconsolable,
07:43 qui accusera apparemment
07:45 des gens qui devraient être contents
07:47 de le décéder ce dernier.
07:49 - Ah, à combien?
07:51 - Qu'est-ce qui se passe, Yvan?
07:53 Mais parle au bon Dieu!
07:55 (Bruit de sonar)
07:57 (Cris)
07:59 (Rire)
08:01 - Anthony,
08:03 il faut qu'on en finisse.
08:05 Je pense qu'il est temps
08:07 d'en finir avec lui.
08:09 - Monsieur l'appréciateur
08:11 s'est bien asserré au mien-même.
08:13 - Bravo!
08:15 - Et la dame, elle a ce pétard?
08:17 - Mais dis-moi,
08:19 c'était un héros, ou quoi?
08:21 - D'accord, laisse-moi s'en dire.
08:23 - Je suis pas d'accord.
08:25 - Je dois faire quelque chose.
08:27 - Arrête!
08:29 Arrête, Patrick!
08:31 Mais reviens, s'il te plaît!
08:33 Laisse-toi aller.
08:35 Je suis là pour toi.
08:37 Je ferai tout ce que tu voudras
08:39 à toute la position, et je serai là.
08:41 Avec votre individu dans ce cabinet,
08:43 vous allez sans doute la maîtriser du domaine.
08:45 Vous pourriez même
08:47 faire son monsieur.
08:49 Et comme vous le constatez,
08:51 nous avons encore quelques mots à nous dire.
08:53 Bien, madame,
08:57 je ne serai plus dérangeante.
08:59 Vous êtes danseur.
09:01 Disposez-vous.
09:03 - On a parlé de
09:05 sa carrière musicale.
09:07 - Danseur, vous êtes un danger, maman.
09:09 - Mes efforts ne peuvent pas être mis en vain!
09:11 Je sais ce que j'ai vécu.
09:13 - Quelle est la raison pour laquelle ton père est mort?
09:15 - Pourquoi il me fait faire de la musique?
09:17 - Il a pas envie d'être artiste.
09:19 - Et Magasco?
09:21 - Je vais le faire grandir un jour.
09:23 - Tu le feras grandir dans tes rêves!
09:25 - Et comment as-tu le courage
09:29 de sortir de ce programme de tricot
09:31 pour baser tes propres désirs?
09:33 - Tu n'es rien à part moi dans toute ramification.
09:35 - Tu veux tourner mon bureau en bouteille?
09:37 - Tu devrais... - Ferme-la!
09:39 - Tu penses que j'ai signé toi pour te battre?
09:41 J'ai signé toi pour travailler!
09:43 - Tu sais que mon fils
09:45 est meilleur que ton fils dans cette industrie.
09:47 Mon fils sera le prochain Maestro.
09:51 - Angel est là-bas,
09:53 enregistrant, et elle n'a pas de temps!
09:55 - Comment vas-tu, Angel?
09:57 - Je n'ai pas voulu... - Sors de mon bureau.
09:59 - Rien ne marche pour moi.
10:01 Depuis que tu es partie, je n'ai pas pu
10:03 trouver de bon son.
10:05 - C'est à cause de ta façon de traiter
10:07 le privilège.
10:09 Beaucoup de célèbres sont devenues
10:11 des "mistiques" comme celle-ci.
10:13 - Je veux commencer une carrière musicale.
10:15 - Assez!
10:17 Tu te sens dans un label de record?
10:19 - Honnêtement, non, sir.
10:21 - Honnêtement, non, sir.
10:23 - C'est un truc de fou!
10:25 - C'est un truc de fou!
10:27 - Quelques photos de Cabrel, s'il vous plaît.
10:29 Merci à la régie.
10:31 Beaucoup de personnalités ont réagi.
10:33 - Beaucoup ont réagi.
10:35 Je ne me suis fait à l'idée
10:37 qu'après avoir appelé une collègue
10:39 du côté de Doha
10:41 qui a appelé le numéro de Cabrel
10:43 et une personne aurait répondu
10:45 pour confirmer.
10:47 Mais nous attendons les sources officielles.
10:49 C'est prudent pour nous.
10:51 - C'est vrai.
10:53 J'ai eu le temps de regarder
10:55 avec beaucoup d'attention les vidéos
10:57 qui m'ont été envoyées en journée.
10:59 Elles ne sont pas regardables à la télé.
11:01 Je ne conseille d'ailleurs pas de les montrer.
11:03 - Des vidéos assez...
11:05 - Oh my God!
11:07 - Assez sanglantes quand même.
11:09 Ça aurait été un choc.
11:11 La voiture est écrabouillée.
11:13 - On peut voir la voiture.
11:15 La voiture que les MMs ont achetée à 40 millions.
11:17 - Je suis "heartbroken" Daniel.
11:19 - Je suis "heartbroken" Daniel.
11:21 - La vie est très courte.
11:23 Honnêtement,
11:25 je suis vraiment "heartbroken".
11:27 - Ne pleure pas, j'ai un problème pour l'autre.
11:29 - Je dis toujours aux gens
11:31 que les médias sociaux sont comme un hôpital
11:33 où on a tout le monde à l'intérieur.
11:35 On a des sorciers, des bonnes personnes,
11:37 des mauvaises personnes, des mauvaises personnes.
11:39 Ne venez pas montrer votre richesse
11:41 sur les médias sociaux.
11:43 Personne ne devrait savoir de votre style de vie.
11:45 Même la Bible dit que l'ennemi
11:47 est un lion qui ne veut pas se dévouer.
11:49 - La série "Noir" se pousse dans tous les influenceurs.
11:51 - Pour les influenceurs,
11:53 après Mme Cooper,
11:55 après une comédienne
11:57 qu'on a perdue il y a un mois.
11:59 C'est vraiment dommage,
12:01 Esther, il s'en va être en 3 ans.
12:03 - C'est un âge
12:05 où beaucoup de célébrités meurent quand même.
12:07 - Beaucoup.
12:09 - Ils veulent prendre le pas de Jésus.
12:11 Ils devraient nous le dire.
12:13 - Peut-être que j'aurais appris
12:15 pour retirer un visa.
12:17 C'est vraiment dommage.
12:19 Une aussi bonne nouvelle qui se termine
12:21 aussi macabrement.
12:23 Mais il est donc effectivement décédé.
12:25 J'ai vraiment été touchée.
12:27 J'ai le coeur intrigue par la douleur de moi.
12:29 Mais Esther, je voulais
12:31 quand même dire ici, ce qui me gêne quand même un peu,
12:33 c'est que beaucoup de personnes
12:35 filment leur douleur.
12:37 Je me demande quand même si c'est un peu sincère.
12:39 - Oui, faire un direct en pleurant.
12:41 - Faire un live en pleurant.
12:43 - Faire des vidéos pour s'étonner.
12:45 J'ai vu une vidéo de Tik Dengue.
12:47 Je me demande toujours si c'est vraiment
12:49 touché ou bien.
12:51 - On est toujours dans le scénario.
12:53 - C'est nécessaire.
12:55 - C'est un milieu qui emprisonne les gens.
12:57 - Tout à fait.
12:59 C'est ce que je voulais dire.
13:01 Quand tu es actrice,
13:03 c'est déjà une partie de toi.
13:05 Même quand tu es réel, les gens pensent que tu es actrice.
13:07 Moi, je sens que Moua Minga,
13:09 elle essaie de montrer son émotion
13:11 à la population,
13:13 mais elle ne peut pas faire ça sans son téléphone.
13:15 C'est juste leur style de vie.
13:17 C'est vraiment déçant.
13:19 - C'est sûr qu'une enquête a été ouverte
13:21 pour connaître les circonstances de cet accident.
13:23 Nous ferons un effort pour vous dire tout demain
13:25 parce que ça va dans tous les sens.
13:27 Il y en a même qui disent qu'il était au téléphone.
13:29 - Il y en a qui disent qu'il était en état d'ébriété.
13:31 - Ça va dans tous les sens.
13:33 Un peu de respect pour le défunt, s'il vous plaît.
13:35 Et attendons la version officielle de l'enquête.
13:37 - C'est ce que je peux plaider également
13:39 pour qu'on arrête de partager
13:41 les images de la dépouille.
13:43 Même si on est une dépouille,
13:45 on a quand même droit au respect.
13:47 On a droit à une intimité.
13:49 C'est vraiment désolant,
13:51 mais on en est arrivé à banaliser la mort.
13:53 Il faut quand même que les gens arrêtent.
13:55 Sa famille a besoin de se retrouver,
13:57 de faire le deuil et tout.
13:59 Donc, de voir virale ce type d'image,
14:01 ne les aide pas et ne nous aide pas.
14:03 Si on l'a aimée, est-ce qu'on peut respecter sa dépouille?
14:05 - Merci beaucoup.
14:07 On écoute un concert extrait.
14:09 - L'afterwork,
14:11 une mission de fou rire,
14:13 de détente et d'ambiance
14:15 avec des invités de marque.
14:17 - J'avoue que j'ai du mal à poursuivre,
14:19 mais il faut bien que la vie continue.
14:21 - C'est vrai que c'est un peu
14:23 un peu compliqué.
14:25 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:27 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:29 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:31 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:33 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:35 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:37 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:39 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:41 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:43 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:45 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:47 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:49 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:51 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:53 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:55 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:57 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
14:59 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:01 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:03 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:05 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:07 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:09 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:11 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:13 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:15 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:17 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:19 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:21 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:23 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:25 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:27 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:29 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:31 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:33 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:35 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:37 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:39 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:41 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:43 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:45 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:47 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:49 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:51 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
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15:55 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:57 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
15:59 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:01 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:03 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:05 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:07 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
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16:11 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:13 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:15 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:17 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:19 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:21 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:23 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:25 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
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16:35 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
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16:41 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
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16:45 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
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16:51 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:53 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:55 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:57 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
16:59 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
17:01 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
17:03 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
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20:01 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
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20:15 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
20:17 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
20:19 - C'est vrai que c'est un peu compliqué.
20:21 - Vous donnez l'impression que l'héritage n'a rien à voir qu'avec la culture.
20:25 - Il n'y a pas d'autres aspects à part la culture comme un parent peut transmettre à son enfant.
20:30 - Peut-être jouer au volleyball, peut-être danser.
20:33 - Une tradition que le parent s'est donné lui-même et qui est une valeur qu'il va prendre à l'enfant.
20:39 - Peut-être le vélo, peut-être aller dans le championnat, peut-être la boxe.
20:45 - Quelque chose de très culturel.
20:47 - En fait j'en venais.
20:49 - En fait j'en venais.
20:51 - La précipitation c'est la précipité.
20:57 - Effectivement la culture c'est la base.
21:01 - Effectivement la culture c'est la base.
21:03 - C'est ce qui nous caractérise, qui nous identifie, qui fait de nous des personnes à part entière.
21:12 - C'est de là que tout part.
21:14 - Tout ce que vous pouvez citer, sport, loisirs, d'autres activités, même des activités industrielles,
21:23 - Vous allez vous rendre compte que ça a toujours un socle culturel.
21:26 - Dans un monde où nous sommes au rendez-vous du donné, du recevoir,
21:31 - Il est important que dans ce rendez-vous du donné, du recevoir,
21:36 - Que l'Africain de façon globale, mais le jeune Camournet,
21:40 - Soit quand même aguerri pour avoir des outils à offrir au monde.
21:45 - Parce qu'on peut faire ce constat par exemple que le monde ne tourne pas rond.
21:51 - Et le petit constat qu'on peut faire c'est qu'en réalité on a comme l'impression que si ce monde ne tourne pas rond,
21:57 - C'est parce qu'on a tant, disons l'Afrique ne joue pas sa part de rôle.
22:01 - C'est à dire que le monde est partagé, chacun joue son rôle.
22:05 - Mais il y a quelque chose qui manque, que les autres ne peuvent pas avoir, mais que les Africains ont.
22:10 - Mais en même temps on attend que les Africains prennent les choses en eux.
22:13 - Pour transmettre aussi.
22:14 - Effectivement.
22:15 - Merci beaucoup de rester de notre, Monsieur Tomé Belé, Tomé Belé Jean-Paul.
22:19 - Nous allons regarder l'instant comédie du jour.
22:29 - Mesdames et Messieurs, quand un païen arrive à l'église pour une première fois, c'est compliqué pour lui.
22:35 - Parce qu'il a toujours tendance à dormir, il a toujours tendance à ne pas écouter ce que l'homme de Dieu, le pasteur, dit devant lui.
22:42 - C'est comme ça que moi-même je me suis retrouvé aujourd'hui à l'église pour une première fois.
22:47 - Je somnais là, pendant que le pasteur faisait l'occulte, moi je dormais, je ne comprenais rien.
22:53 - Mais dans mon rêve, j'ai compris comme si quelqu'un me donnait des ordres en disant que "DEBOUT".
22:58 - Je me suis levé en suisse et tout le monde a commencé à applaudir.
23:02 - Moi-même je faisais "hé hé hé hé hé", moi-même j'applaudissais aussi, j'étais content.
23:06 - "Hé hé hé hé hé", tout le monde me félicitait, moi-même je me félicitais aussi.
23:11 - "Hé hé hé hé hé", c'est ça, c'est ça.
23:13 - Après le pasteur dit "qui va se donner 5 millions comme l'offre se lève debout".
23:18 - Hein, pourquoi?
23:20 - Donc en fait, le pasteur dit "est-ce qu'il y a quelqu'un dans la salle qui voulait donner 5 millions, qu'il se lève?"
23:25 - Moi j'ai compris, je me dis "DEBOUT".
23:27 - Et "DEBOUT", c'était dans l'orée, je me soulevais.
23:29 - Donc quand je me soulevais, c'est moi qui devais donner les 5 millions.
23:33 - On dit jamais "deux, cinq, trois".
23:35 - J'ai occasionné l'épilepsie, je suis devenu épileptique, là là là.
23:37 - On m'a mis dans l'hôpital, ils m'ont dit "laissez-moi ça, je n'ai pas 5 millions, je suis rentré à la maison".
23:41 - Bonjour, on suit l'Afterwork.
23:46 - Donc Jean-Paul, pour parler du CYXA, quels sont les enseignements prises que vous allez donc donner aux enfants cette année?
23:54 - Cette année, déjà là-bas, il est de bon ton de préciser que nous avons connu des améliorations par rapport à la session précédente.
24:04 Déjà, les transmissions vont être réparties en deux niveaux, les adhérents vont être répartis à deux niveaux.
24:10 Ceux qui seront au niveau du stade élémentaire, parce que parmi les adhérents, il y en a qui viennent avec des têtes complètement vieilles,
24:18 qui ne savent même pas dire bonjour ou bien dire non ou oui en leur langue.
24:22 Maintenant, il y aura d'un côté aussi ceux qui ont déjà des prérequis, notamment il y en a des enfants qui viennent de leur maison avec déjà quand même des acquis.
24:31 - Donc qui entendent mais qui ne parlent pas.
24:33 - Oui.
24:34 - Qui entendent, qui comprennent déjà la langue.
24:35 - Oui.
24:36 - On peut leur demander d'aller faire des courses en langue mais ils ne peuvent pas s'exprimer.
24:40 - Mais ils ne peuvent pas s'exprimer.
24:41 - Et il y a aussi les adhérents de l'an passé.
24:43 - Oui.
24:44 - Et ils ont déjà quand même eu des prérequis.
24:46 - C'est un niveau.
24:47 - Donc...
24:48 - On est seulement sur la langue là.
24:49 Voilà, justement, je voulais savoir s'il y a d'autres enseignements, d'autres choses pour apprendre aux enfants.
24:53 - Oui, effectivement.
24:54 Il y aura l'apprentissage des langues maternelles, comme je disais, l'apprentissage de la préparation des mets traditionnels propres aux communautés,
25:02 dont chaque adhérent appartiendra.
25:05 - Appartiendra.
25:06 - Oui.
25:07 Nous avons l'histoire et l'origine des communautés.
25:11 - D'accord.
25:12 - Nous avons les justes coutumes, l'apprentissage des justes coutumes, l'apprentissage des...
25:16 - Voilà un enfant qui fend le bois pour la première fois.
25:18 - Voilà, effectivement.
25:19 - Il n'avait jamais fendu le bois.
25:20 - Voilà.
25:21 Entre autres, voilà des...
25:22 - Des images qui parlent.
25:23 - Oui, oui.
25:24 C'est-à-dire les travaux ménagers, être capable d'entretenir les alentours de la maison, notamment avec des activités comme les travaux champêtres.
25:30 - Excellent.
25:31 - C'est-à-dire les travaux champêtres, le jardinage.
25:34 - Oui, là vous voyez là...
25:35 - Il y a encore des places, il y a encore des places.
25:37 - Il y a des places.
25:38 - Nous allons vous donner Ashley, s'il vous plaît.
25:40 - Oui, regarde.
25:41 - Parce qu'il faut qu'elle fasse un petit six-star là.
25:43 - Ah, ah, ah, ah, ah.
25:44 - Regarde, regarde là-bas.
25:46 Regarde l'autre côté, Ashley.
25:49 Regarde Kiri.
25:50 - Ah, j'ai toujours pas le droit de faire ça.
25:51 - Voilà.
25:52 - Donc j'ai raison.
25:53 - Tout le monde fend le bois.
25:55 - Oui, mais je voulais...
25:56 - Chaque fois, je le mange.
25:57 - Je voulais demander pour la deuxième édition de Six Stars, quelle est la particularité que vous apportez ici?
26:02 Parce que tout le monde sait que chaque année, vous avez à parler de la culture,
26:04 vous apportez des enfants à la rue, vous leur apprenez quelque chose qui a à voir avec la culture.
26:08 Mais quel est le sujet amélioré ou quelle est la particularité que vous apportez ici pour la deuxième édition?
26:13 - Oui, en fait, c'est dire d'abord au niveau des contenus.
26:16 - D'accord.
26:17 - Parce que les contenus qui sont au programme cette année ne sont pas pareils que ceux de l'an passé.
26:23 Par exemple, c'était tantôt, nous avons aussi les sessions de découverte des sites culturels, historiques,
26:30 qui vont être programmés durant cette session.
26:33 Nous avons, comme je disais, l'apprentissage des symboles.
26:37 - D'accord.
26:38 - Identité et représentatif des communautés, ils doivent apprendre.
26:41 Nous avons, entre autres, la sagesse. Nous allons leur inculquer la sagesse africaine.
26:48 Les valeurs africaines à travers, par exemple, les comptes.
26:52 Les comptes, parce que c'est chez nous, c'est là-dedans que se trouve la sagesse.
26:56 C'est par là que nos ancêtres...
26:58 - Est-ce que c'est gratuit d'emprisonnement et si non, combien c'est?
27:02 Est-ce que c'est gratuit d'emprisonnement?
27:05 - Bon...
27:06 - Presque, presque.
27:08 - Bon, en fait, comme vous voyez, les enfants seront pris en charge durant tout un mois, du 1er au 31 juillet.
27:18 - En pension complète?
27:20 - Oui, cette prise en charge implique trois repas par jour, c'est-à-dire le petit déjeuner, le déjeuner, le dîner.
27:27 - Je ne vais jamais oublier ce qu'un philosophe m'avait dit, un Camerounais répond à une question pas une question.
27:33 Est-ce que c'est gratuit, oui ou non? Dis-moi!
27:37 - Tu vas demander tout ce qu'ils vont donner, je vais t'envoyer.
27:41 - La petite motivation que les parents...
27:43 - C'est gratuit ou non?
27:45 - Vous aurez la réponse.
27:47 - J'en viens, j'en viens.
27:49 - L'ambiance dans le camp, elle est bonne en fait.
27:53 - Quels sont les personnes qui viennent vraiment? C'est la classe moyenne?
27:59 - Vous allez me donner le prix parce que oui, à voir!
28:03 - Vous recevez quel type d'enfants là-bas, pour l'instant?
28:05 - Nous recevons tout Camerounais désireux de s'enraciner dans sa culture, désireux de faire un retour aux sources,
28:14 de s'imprimer dans sa culture et participer à sa formation intégrale en tant que Camerounais.
28:21 - Moi je suis quand même curieux, je veux savoir les qui forment.
28:24 - Qui sont les formateurs?
28:26 - Est-ce que c'est les grands-mères du village?
28:28 - Peut-être la cuisine, parce que j'imagine quand même que...
28:32 - Il y a quand même...
28:34 - Non, non, non, nous ne parlons pas de sauce franglaise.
28:36 - Peut-être des étonnes, je ne sais pas.
28:39 Est-ce que vous avez le recrutement des formateurs, tient quand même compte des différentes spécificités?
28:45 - Effectivement, en fait les adhérents sont regroupés par communautés d'appartenance.
28:51 Et chaque communauté aura à leur disposition ce que nous appelons des personnes ressources,
28:57 c'est-à-dire des personnes qui ont des acquis, qui peuvent transmettre à ces enfants-là.
29:03 Et c'est basé sur le modèle, étant donné que l'éducation, la formation d'un enfant,
29:08 généralement c'est sous le modèle familial.
29:11 Donc on vient ici pour parler à une certaine carence familiale,
29:14 et donc les transmissions vont se faire sous le modèle de la famille, c'est-à-dire un père, une mère.
29:18 C'est-à-dire la personne ressource féminine va jouer le rôle de la mère,
29:22 qui va jouer le rôle à une certaine partie de la journée,
29:26 et puis on sait aussi qu'en soirée c'est le papa qui peut prendre le relais.
29:30 - D'accord. - Donc il y a des renseignements.
29:32 - C'est ça que je ne veux pas nous dire!
29:34 - Ok, merci!
29:36 Ça se passe sur l'after-work, mesdames et messieurs.
29:39 Voici les Way For!
29:42 Quand H les jouait à papa, maman, elle était toujours la mère.
29:50 - Oui. - Tu peux perdre l'enfant?
29:52 - Non, pourquoi?
29:54 - Alors, Way For ce soir à Tangana prépare déjà les fêtes des pères au Cameroun.
29:58 Nous l'avons supprimé en pleine répétition.
30:01 Regardez à Tangana en pleine répétition pour la fête des pères.
30:04 (Musique)
30:07 (Musique)
30:36 - Mais, Derya, tu ne sais pas servir!
30:38 Bon, mais franchement, le blanc est fort!
30:41 - Oui, oui, mais s'il vous plaît, messoeurs, mettez toujours un peu de tabassi.
30:45 - Un peu quand même! Ne mettez pas du poivron que ce soir prochainement!
30:48 - Elle avait dit une cuillère à café par semaine.
30:51 - Pas comme la bouteille! - Pas comme la bouteille!
30:53 - Où est le tabassi? - Où est le tabassi?
30:55 - Si tu ne prends pas ici que ça, tu prends là-bas.
30:57 - Non, je ne vais pas te prendre là-bas. - D'accord, ok.
30:59 Alors, si la fête des pères te trouve chez les Sawa,
31:02 voilà ce qu'il faut en faire.
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32:09 - Non, c'est l'histoire de la fête des pères, c'est la magie.
32:11 Bon, maintenant, alors, si la fête des pères
32:13 vous trouve chez nos frères du Nord,
32:16 regardez, là-bas, c'est très grave.
32:19 (Musique)
32:22 (Musique)
32:25 (Musique)
32:28 Parfait!
32:30 On a retour!
32:54 C'est bon! D'accord, OK.
32:58 Dis-je maintenant un peu de musique.
33:01 D'accord, OK.
33:10 Dis-je maintenant de mixte?
33:21 On regarde du côté de Barfoussam ce soir, particulièrement le monsieur le préfet de la MIFI.
33:26 C'est ça.
33:27 Coolboot, Aman David, bonsoir à vous, merci de nous regarder.
33:30 Nous sommes toujours en compagnie de monsieur Tomé Bélé Jean-Paul, membre de l'équipe de coordination technique du CICSA, deuxième édition.
33:36 C'est donc du côté de Bala, au collège Stenzy.
33:41 Alors, où en sont les préparatifs aujourd'hui?
33:45 On a des engagements de la part des Camerounais, justement, parce que ça leur concerne au premier chef.
33:51 Et puis, si vous aviez un message, justement, envers les parents, qu'est-ce que vous leur diriez sur ce plateau?
33:56 Eh bien, chers parents, le CICSA, c'est une opportunité que la région du centre,
34:10 le gouvernement peut s'organiser, se porter par la région du centre, dans la personne du monsieur le gouverneur de la région du centre.
34:16 C'est une occasion pour vous d'amener vos enfants à s'imprégner, à faire un retour aux sources, à intégrer,
34:29 participer à leur formation intégrale en s'inspirant du vivier culturel,
34:35 en allant puiser dans notre culture qui est très riche, qui est très fournie en matière de ressources,
34:44 et en vue de participer, de construire une jeunesse capable d'impulser un développement véritable,
34:55 qui tient compte de notre sens, et qui puisse être soutenue, et pouvant se vendre à l'extérieur.
35:05 Effectivement, c'est-à-dire que dans ce rendez-vous de données, de recevoir, nous sommes là pour pallier aussi un certain nombre de carences.
35:13 D'accord. Alors justement, je sais que Daniel, pour ces deux choses, un parent qui laisse partir son enfant quand même dans un cadre comme cela pendant un mois,
35:20 pose forcément beaucoup de questions. Il se pose des garanties, les capacités d'accueil, l'assurance, la sécurité.
35:28 Quelles sont les garanties qu'on peut leur donner aujourd'hui sur ce plateau de l'afterwork?
35:33 En fait, chers parents, n'hésitez pas à envoyer vos enfants avec nous, parce que c'est une occasion pour les former, du point de vue de la culture.
35:47 Oui, et ils seront entre de bonnes mains.
35:55 Quel est le profil des personnes qui les encadrent?
35:57 Le profil des personnes qui ont les mains. Ils seront entre de bonnes mains.
36:01 Effectivement, il y a des encadreurs appropriés pour cela. Vous avez l'équipe de coordination déjà, qui recevra la délégation régionale de la culture.
36:11 C'est très bien. C'est quand même parrainé par le soutien du ministère.
36:16 Oui, c'est très bien.
36:17 Oui, pas seul le patronage du ministère des arts et de la culture.
36:19 C'est une caution importante.
36:21 Oui, côté sécurité, nous aurons la mobilisation des FMO, par exemple.
36:27 La prise en charge sanitaire sera assurée, s'assurez-vous.
36:35 Et nous travaillons en collaboration avec les personnalités, notamment l'évêque, du cèdre Bala.
36:44 Super.
36:45 Le préfet de la Léquié, le sous-préfet de la ville Bala, le maire de la ville.
36:53 Donc, toutes les personnalités, les forces vives de la localité sont mobilisées.
37:01 À compagnie des cèdres.
37:02 Oui, oui.
37:03 C'est très bien.
37:04 On peut dire de façon vraiment l'élite, qui a été, l'élite non seulement du département de la Léquié, mais on peut dire au moins de la région du centre,
37:11 qui a été aussi saisie par M. le gouverneur de la région du centre.
37:15 Ashley, tu avais une préoccupation?
37:17 Oui, mon problème...
37:18 Tu vois, tu regardes les photos là.
37:19 L'agent en a tout de suite dit combien.
37:21 Le ministre m'a dit combien c'était, et à part le fait que je ne sais pas combien ça coûte,
37:27 je voulais savoir de la diététique, parce qu'il y a des gens qui ne mangent pas un certain type de nourriture.
37:32 Comme moi, je ne mange pas de plantains.
37:34 Je mange des plantains, mais je ne mange pas de plantains, je ne mange pas d'ocre.
37:38 C'est comme quand tu vas à l'école, ils te disent les menus que tu as,
37:42 si tu as du chaw, si tu as du gastric, ce genre de nourriture qu'ils te chargent.
37:46 Je voulais savoir de la diététique.
37:48 Non, c'est toi.
37:49 Quels sont les types de nourriture?
37:50 Tu ne peux pas le suivre.
37:51 C'est trop compliqué.
37:52 Est-ce que ce sont des plats traditionnels que vous mangez là-bas, ou avez-vous d'autres types de nourriture?
37:57 Principalement, ce sont les meilleurs traditions.
37:59 Mais parce que nous sommes là pour promouvoir la culture.
38:03 Oui, on peut le dire.
38:05 On peut le dire, on peut le dire.
38:07 On peut le dire, on peut le dire.
38:09 On peut le dire, on peut le dire.
38:11 On peut le dire, on peut le dire.
38:13 On peut le dire, on peut le dire.
38:15 C'est comme ça.
38:16 Et alors, qu'est-ce qu'il y a de leurs conditions de sommeil?
38:19 Parce qu'il y a tellement de mosquitos.
38:20 Des conditions d'hébergement aussi.
38:21 Quelqu'un comme moi, je n'aime pas les mosquitos.
38:23 Là, il y a les mousiques.
38:24 Oui, je suis malade.
38:25 Est-ce que tu vas avoir des mosquitos?
38:27 Parce que je veux venir pour toi.
38:28 Ce n'est pas un voyage touristique.
38:31 Ce n'est pas le tourisme.
38:33 Ce n'est pas le tourisme.
38:34 On dirait que c'est un retour aux sources.
38:36 Il y a une formation.
38:37 Retour aux sources.
38:38 C'est un bateau connecté aux ancêtres.
38:40 Avec les mosquitos.
38:41 Non, ces fois, il me doit m'amener dans les huttes.
38:43 Ah bon?
38:44 On peut aller dans la rivière.
38:45 La prochaine fois, allez au camp des pygmées, s'il vous plaît.
38:47 Ah bon?
38:48 Oui, à lui, c'est ça.
38:49 Bon, bon, bon.
38:50 Les conditions d'hébergement,
38:53 les conditions d'hébergement optimales,
38:56 sont déjà mises en place,
39:00 sont mises à disposition.
39:02 C'est un cadre vraiment approprié
39:05 pour accueillir les enfants.
39:07 C'est, nous parlons là du collège Stoll,
39:09 le collège Joseph Stendzi,
39:11 de Bala.
39:13 J'ai oublié de citer aussi,
39:17 parmi les personnes qui nous envoient bien évidemment,
39:19 la soeur principale.
39:21 Le collège Stendzi.
39:22 Le collège Stendzi, de Bala,
39:24 qui nous offre ce lieu.
39:26 Ils vont dormir dans les colles?
39:27 Non, il y a des dortoirs.
39:29 Donc, ils auront les moustiquaires?
39:31 Oui, et dans le...
39:33 Ça fait partie du fac.
39:35 Parce que lorsque les parents doivent
39:37 amener les enfants,
39:39 il y a un certain nombre de...
39:40 Ah non, c'est ça les parents?
39:41 M. Jean-Paul, on n'allait même pas très loin.
39:43 Je pense que vous avez déjà montré
39:45 que voilà, vous avez...
39:46 Tout le bien fondé de la soeur.
39:47 Parce que quand on allait dans les 15 coutes là,
39:49 on dormait en plein air.
39:51 Pendant deux semaines, au-dessus du feu.
39:53 Ah, c'est ça.
39:54 Tellement pas le plantain.
39:55 Donc, bravo pour cette initiative que nous encourageons d'ailleurs.
39:57 Alors, si il y a d'autres détails, vous allez les donner tout à l'heure.
39:59 Nous allons d'abord retrouver Achille pour le...
40:02 Zapping!
40:04 Achille, la sélection du jour.
40:12 Bonsoir, mes amis,
40:14 et bienvenue dans une autre édition de Zapping.
40:17 C'est le moment pour vous de connaître
40:19 certains des programmes sur la CRTV.
40:21 C'est toujours un moment d'amusement pour moi
40:23 parce que je suis très heureuse de vous présenter
40:25 des bonnes nouvelles concernant certains de nos programmes préférés.
40:27 Bien sûr, certains de vos programmes préférés,
40:29 si nous sommes ici, c'est parce que vous nous regardez à la maison.
40:32 Et bien sûr, si nous sommes ici,
40:34 c'est parce que nous voulons vous donner rien de mieux.
40:36 Mais avant de commencer directement avec Zapping,
40:38 je veux prendre cette occasion de souhaiter
40:40 un très bon anniversaire au président du Cameroun à Dubaï.
40:44 Son nom s'appelle Donasier Mwabenge.
40:46 Il a eu un an aujourd'hui
40:49 et nous avons donc lancé une opportunité
40:51 pour souhaiter un joyeux anniversaire
40:53 au consulat de Dubaï.
40:55 Donc, on vous souhaite du bonheur, de l'amour,
40:58 beaucoup d'argent et la force.
41:00 Il a l'argent.
41:01 Ah oui, vous avez déjà.
41:02 Donne-lui seulement la vie pour utiliser l'argent.
41:04 Donne la vie pour utiliser l'argent.
41:05 OK, beaucoup, beaucoup de vire,
41:07 beaucoup de santé,
41:09 et toute l'équipe, l'ensemble de Laptop,
41:11 nous vous souhaitons un joyeux anniversaire
41:13 et on attend une bouteille de Runa.
41:15 Un visa.
41:16 Et un visa, voilà.
41:17 Et on vous souhaite de l'amour.
41:19 Et donc, en partant de ça,
41:23 en partant de ça,
41:24 allons-y directement au programme qui sort ce soir,
41:26 "Gouvernance et Follow-up".
41:28 Avez-vous déjà entendu parler de "Gouvernance et Follow-up"?
41:30 Bien sûr, "Gouvernance et Follow-up"
41:32 est ce programme qui sort chaque dimanche
41:34 sur la CRTV.
41:35 Et le but de ce programme
41:36 est d'avoir des personnages politiques,
41:38 des acteurs, assis dans la compagnie
41:40 pour vous parler de leur parcours,
41:41 ce qu'ils ont fait dans les différentes régions du Cameroun,
41:44 pour vous dire leurs luttes,
41:46 leurs défis, leurs peurs,
41:47 et bien sûr, pour vous expliquer
41:49 ce qu'ils sont en train de vivre.
41:50 Vous, Cameroonais,
41:51 vous vous asseyez à la maison,
41:52 vous vous pliez les mains
41:53 et vous leur mettez des pierres.
41:54 Ce n'est jamais facile.
41:55 La tâche d'une personne est toujours facile,
41:57 mais quand vous portez des chaussures,
41:59 bien sûr, c'est un autre jeu de balle.
42:00 Donc, n'oubliez pas ce programme qui sort.
42:03 Une fois chaque 5 minutes,
42:04 9 heures du matin sur la CRTV,
42:06 juste immédiatement après "La France Newscast"
42:08 avec Adam Valla.
42:09 Voyons la glimpse de ce programme.
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54:52 On a pas de tirage de foire à chez vous ?