Le 27 mars 2024, PAROLE DIRECTE s’intéressait à l’improvisation théâtrale.
Nicolas TEBOUL Improvisateur à Impro4 et La Malice a répondu à quelques questions.
Retrouvez les deux troupes sur les réseaux sociaux.
Impro4
Facebook : Impro4
Instagram : latroupeimpro4
La Malice
Instagram : lamaliceimprovise
Facebook : La Malice
Tiktok : la.malice.improvi
Nicolas TEBOUL Improvisateur à Impro4 et La Malice a répondu à quelques questions.
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Art et designTranscription
00:00 [Musique]
00:13 Nicolas bonjour.
00:14 Bonjour.
00:15 Alors avec vous, on va revenir sur votre grande passion pour l'improvisation théâtrale.
00:22 Comment avez-vous compris qu'un comique était en vous ?
00:27 Alors moi j'ai toujours aimé faire des blagues et puis depuis toujours, j'ai toujours aimé me raconter des histoires.
00:36 Et du coup, j'ai commencé l'improvisation en fait.
00:41 C'est assez drôle parce que j'avais été voir ma mère qui en faisait un spectacle.
00:46 Et du coup, quand j'ai vu le premier spectacle d'improvisation, de théâtre d'improvisation comme ça,
00:52 je me suis dit que c'était ça que je voulais faire parce que créer des histoires, faire rire les gens et créer des personnages,
01:03 j'adore ça.
01:05 Donc voilà, c'est comme ça que j'ai compris qu'il y avait un potentiel comique en moi.
01:10 Que vous apporte l'improvisation théâtrale ? Vous auriez pu faire du one-man show ?
01:17 Alors l'improvisation, en fait, moi ce que j'aime beaucoup dans l'improvisation, c'est que dans un même spectacle,
01:23 on peut incarner plusieurs personnages, on peut incarner des choses, des objets, des animaux.
01:30 On peut vraiment changer dans la même soirée.
01:33 Et pourquoi l'improvisation plus que le théâtre classique ?
01:38 C'est que je n'ai jamais su apprendre par cœur.
01:40 Donc apprendre un texte par cœur, je n'ai jamais réussi à le faire.
01:44 Donc là, le créer, ça j'ai plus de facilité à le faire.
01:48 Et pourquoi pas les one-man show ?
01:51 Je me suis posé la question à un moment donné parce que c'est vrai que j'aime beaucoup être sur scène.
01:56 Mais j'aime aussi partager avec les autres.
01:59 Et être seul en scène, ce n'est pas quelque chose de facile.
02:03 Donc c'est vrai que moi je préfère être avec plusieurs personnes et créer des histoires à plusieurs.
02:09 Vous aimez tellement ça que vous avez deux troupes ?
02:13 C'est vrai que j'ai créé une deuxième troupe.
02:16 J'ai créé la Malice en 2016, qui est une troupe qui est sur Bayonne, on est 32 membres.
02:23 Et c'est vrai que j'ai créé en 2018 l'impro 4, où là on gère cette troupe-là à deux.
02:29 Donc on l'a reprise il y a quelques années maintenant avec Bruno Célan, qui est mon binôme.
02:36 Et on a même créé des ateliers depuis le début de l'année 2023.
02:41 Enfin pour la saison 2023-2024, on a créé des ateliers d'improvisation.
02:47 Et c'est vrai que j'aime ça parce qu'on peut faire des formats encore différents.
02:53 L'improvisation théâtrale, il y a énormément de formats différents.
02:57 Le plus classique étant le match d'improvisation, ce qu'on fait beaucoup avec la Malice.
03:01 Et ce qu'on fait avec l'impro 4, ce sont plutôt des improvisations longues.
03:05 Et des cabarets d'improvisation plus dynamiques et ludiques.
03:10 Donc voilà, ça me permet de pouvoir varier les plaisirs.
03:13 Comment se déroule une séance ?
03:15 Alors les ateliers d'improvisation, c'est deux heures d'atelier.
03:20 Donc dans un premier temps, il va y avoir toute une partie d'échauffement.
03:26 Que ce soit un échauffement physique, un échauffement de création de personnages, de situation.
03:35 On va travailler tout ce qui est déambulation, donc les déplacements.
03:40 Pour apprendre comment se déplacer tous ensemble.
03:44 Comment se positionner sur scène.
03:46 Comment créer des personnages avec une démarche ou une attitude, avec un visage particulier.
03:53 Et avant ensuite de passer à ce qui est la création d'histoire.
03:58 Avec un apprentissage du schéma narratif qui se fait en cinq étapes.
04:04 Et qui permet de travailler sur toutes les histoires.
04:10 Que ce soit des films, des pièces de théâtre ou même du théâtre d'improvisation.
04:14 Avec des éléments qui sont assez clés pour que l'histoire puisse avancer.
04:19 Il y a cinq étapes dans le schéma narratif.
04:21 La première étant une situation initiale.
04:25 Il va y avoir une situation initiale entre deux personnages.
04:28 Avec un quotidien, quelque chose d'assez classique.
04:31 Ensuite il va y avoir un élément perturbateur.
04:34 Qui va amener un changement dans cette situation initiale.
04:38 Somme toute assez classique.
04:40 Puis, suite à cet élément perturbateur, il va y avoir des péripéties.
04:43 Donc des aventures, il va se passer des choses.
04:46 Pour arriver ensuite à une résolution de cette perturbation.
04:52 Et on va atterrir sur une situation finale qui va être différente de la situation initiale.
04:58 Donc cinq étapes classiques du schéma narratif.
05:01 Donc situation initiale, élément perturbateur, péripéties, résolution du problème et situation finale.
05:08 Tel que vous les décrivez, ces ateliers ressemblent beaucoup à des cours de français.
05:14 Est-ce que ça vous arrive d'intervenir pour des collégiens ?
05:18 On a déjà fait des spectacles au sein du collège.
05:22 C'était la Maris.
05:24 Mais là c'était vraiment des spectacles.
05:26 L'idée, pour ne pas vous la cacher, parce que c'est un peu dans l'air du temps.
05:31 C'est justement de faire des interventions auprès des collèges et lycées.
05:35 Avec l'improcad pour aider les étudiants à prendre la parole.
05:42 Et à savoir comment se positionner par rapport à ça.
05:45 Et puis aussi à travailler sur comment créer des histoires imaginaires ou autres.
05:52 Et puis aussi il y a toute une phase de lâcher prise qui est hyper importante.
05:57 Quand on est sur scène, on n'est pas nous-mêmes, c'est nos personnages qui sont sur scène.
06:02 Ces personnages-là peuvent se permettre de faire beaucoup de choses qu'on ne se permet pas forcément dans la vraie vie.
06:07 Et les matchs d'impro pour la Maris, comment se déroulent-ils ?
06:11 Donc la Maris, comme je vous le disais, on est 32 comédiens potentiels à jouer.
06:16 Donc ça fait quelques années maintenant qu'on travaille avec Laetitia Landel qui est notre prof.
06:23 Et du coup, on a effectivement des matchs d'impro dans des salles qui sont prévues.
06:29 Donc là, sur les matchs d'impro, on va rencontrer des équipes de l'extérieur.
06:33 Donc on invite des gens à venir jouer avec nous.
06:35 Et ensuite, il y a une sélection de joueurs en fonction des disponibilités de chacun.
06:39 Et puis il y a un mélange de tout ça pour réussir à créer un spectacle.
06:45 Donc du coup, il faut une équipe de 5 à 6 joueurs, plus un arbitre avec des arbitres assistants, un maître de cérémonie.
06:52 Et on fait venir des musiciens en direct, souvent des musiciens de Bordeaux.
06:57 Parce qu'ici, on n'en a pas trouvé encore. Donc là, on travaille beaucoup avec un musicien, surtout Noah.
07:02 Ce musicien intervient comment ?
07:05 La musique est hyper importante dans l'improvisation parce qu'elle va permettre de pouvoir faire ressortir des émotions ou des situations de jeu.
07:12 Par exemple, avoir du suspense, avoir de la musique qui va créer un peu plus ce suspense.
07:19 Dans les phases où lui va jouer, les personnages vont pouvoir augmenter l'intensité de leurs émotions sans forcément parler.
07:29 Donc lui est un joueur comme les autres, c'est-à-dire qu'il intervient quand il veut.
07:35 Et du coup, à nous de nous adapter à ce qu'il nous propose dans son jeu.
07:40 Et c'est ça qui est intéressant, c'est que lui, ce musicien-là, en l'occurrence avec qui on travaille beaucoup, est lui-même improvisateur de théâtre.
07:47 Et en plus de ça, est musicien. Donc du coup, il sait très bien s'adapter à ce qui se passe sur scène
07:53 ou nous donner une impulsion musicale pour nous travailler sur les impros.
07:59 Alors, il a un clavier et une guitare. Lui, il a les deux.
08:02 Mais c'est essentiellement un clavier où il peut émettre beaucoup de sons différents.
08:08 Vous parliez d'un autre intervenant, c'est le maître de cérémonie.
08:13 Exactement. Alors, lui, il va préparer son sujet. Effectivement, le maître de cérémonie est plutôt un rôle de composition.
08:19 Donc lui, il va présenter le spectacle. Il va animer en fait tous les interludes entre chaque improvisation.
08:25 Souvent, le maître de cérémonie est en lien avec l'arbitre de ces matchs d'improvisation.
08:31 L'arbitre va vraiment mener la présentation du carton avec le thème, le nombre de personnes, la catégorie de jeu, le temps.
08:42 Et si l'improvisation est mixte ou comparée.
08:45 Et le maître de cérémonie va plutôt alimenter ce qu'il y a autour, faire un peu ce qu'il y a autour entre les improvisations
08:53 par rapport à l'annonce des scores ou à l'explication pour le public de la catégorie de jeu, par exemple.
08:59 Donc, il va plutôt prendre la parole avant, faire rentrer le corps arbitral, faire rentrer les joueurs.
09:06 Et puis ensuite, alimenter toutes les petites pauses qu'il peut y avoir entre chaque improvisation
09:11 où lui va pouvoir commenter un petit peu ce qui s'est passé, etc.
09:14 Vous utilisez deux termes, mixte et comparé. Vous pouvez les expliquer ?
09:21 Alors en fait, si vous voulez, quand l'arbitre lit le carton, la première des choses, c'est...
09:26 Donc on va imaginer que je suis l'arbitre. La prochaine improvisation sera une improvisation mixte.
09:31 Donc une improvisation mixte, c'est-à-dire qu'il va y avoir un joueur de chaque équipe
09:35 qui vont commencer l'improvisation ensemble, sans se concerter évidemment.
09:39 Mais ils vont être les deux sur la scène ou la patinoire.
09:44 Et ils vont commencer l'improvisation ensemble pour créer une histoire commune.
09:49 Et si toutefois l'arbitre annonce la prochaine improvisation, ce sera une improvisation comparée.
09:55 Ça veut dire qu'il va y avoir d'abord une équipe qui va jouer sur le thème
09:59 et ensuite il y aura l'autre équipe qui jouera sur le même thème.
10:03 Et le public, à la fin de chaque improvisation, va voter pour l'une ou l'autre des équipes,
10:08 que ce soit en mixte ou en comparé. Sauf que voilà, en mixte, les deux équipes jouent ensemble.
10:13 Et en comparé, c'est une équipe puis ensuite l'autre équipe.
10:15 C'est comme des battles de hip-hop. Exactement, c'est un peu le même principe.
10:19 Vous me disiez la durée des improvisations en solo et celles en groupe n'est pas la même.
10:26 C'est-à-dire qu'en solo, c'est vrai que ça va souvent être des improvisations qui sont très courtes.
10:32 Parce qu'on doit peut-être imaginer faire plusieurs personnages.
10:37 Donc il faut faire des personnages qui sont très campés, très forts, pour savoir de quel personnage on parle.
10:44 Donc il va y avoir une posture, il va y avoir une voix différente, des choses comme ça.
10:48 Et c'est vrai qu'en groupe, on peut plus facilement créer des histoires à plusieurs
10:51 parce qu'il peut y avoir des changements de scène, de temps, d'espace,
10:56 qu'on peut matérialiser plus facilement que tout seul en scène.
11:01 Est-ce qu'il vous arrive de jouer en extérieur ? Et est-ce que c'est la même sensation qu'en intérieur ?
11:09 Oui, on a déjà joué en extérieur. Et c'est vrai que c'est plus difficile de jouer en extérieur
11:14 parce que le son n'est pas le même que quand on est dans une salle.
11:18 Je ne vais pas dire la réverbération, mais en tous les cas, de la résonance, tout ça.
11:23 Donc c'est vrai que c'est plus difficile de se faire entendre quand on est en extérieur.
11:27 Donc c'est vrai que l'intérieur, c'est quand même mieux.
11:31 En extérieur, ce qui est intéressant, c'est de pouvoir être microté,
11:34 c'est-à-dire d'avoir des micros pour que le son soit plus fort.
11:40 Donc c'est vrai que l'intérieur, c'est quand même mieux, même si ça nous arrive de jouer en extérieur
11:45 parce que ça reste intéressant. Et puis les gens en été, c'est quand même sympa.
11:51 Mais voilà, c'est plus difficile.
11:53 Cette passion pour l'improvisation pourrait-elle vous amener à arrêter votre métier de kinésithérapeute ?
12:02 Ah non ! C'est vrai que c'est une véritable passion qui me prend effectivement beaucoup, beaucoup de temps.
12:08 C'est vrai qu'avec l'impro4, l'idée était de peut-être se semi-professionnaliser,
12:16 mais c'est vrai que c'est compliqué de ressortir de l'argent de tout ça.
12:20 Donc là, ça reste un plaisir.
12:23 Et non, du coup, je n'abandonnerai pas mon métier de kiné parce que c'est aussi un métier passion.
12:28 Donc voilà. Par contre, c'est vrai que l'improvisation me prend beaucoup, beaucoup de temps.
12:33 Donc bon, j'essaie de lier les deux.
12:35 Pour terminer, je vais vous proposer d'improviser.
12:40 OK !
12:41 Sur le thème suivant, j'annonce à mes proches ma prise de fonction à la tête d'une grande entreprise ou administration française.
12:54 OK, pas de souci, ça marche.
12:56 Alors, je viens de recevoir cette lettre.
13:01 Oh mais je suis pris !
13:03 Wouhou ! Trop bien, ça !
13:07 Bon, alors...
13:08 Je suis pris, je suis pris, je suis pris.
13:12 Je vais aller annoncer ça à papa et maman.
13:16 Lui qui croyait que j'étais nu, je n'y arriverai pas.
13:21 Je suis enfin directeur de cette administration.
13:25 Allez, j'y vais !
13:31 Ding dong !
13:33 Mais ils ne sont pas là ou quoi ?
13:39 Ding dong !
13:41 Oh mais qu'est-ce qu'ils font ?
13:44 Oh mon chéri, qu'est-ce que tu fais là ?
13:49 Bonjour maman !
13:50 Eh bien écoute, j'ai une grande nouvelle à t'annoncer. Est-ce que papa est là ?
13:54 Oui, tu sais bien, il est en train de finir son puzzle.
13:57 Ok, allez, allez, on y va !
14:01 Salut papa !
14:04 Bonjour mon petit, ça va ?
14:06 Ben oui, ça va, ça va. Écoute, j'ai une grande nouvelle à t'annoncer.
14:11 Comment ça ? Mais attends, je finis de poser cette pièce là.
14:14 C'est la dernière place du contour de ce puzzle.
14:16 Tu as vu, ce puzzle représente une histoire de France
14:20 et représente cette fameuse bataille où les oiseauillons sauvages ont combattu les ours polaires.
14:30 Hein ? Mais qu'est-ce que c'est que ça papa ?
14:33 Ben oui, c'était une bataille. Écoute, une bataille importante de la France.
14:37 Ok, pas. Bon, alors, ce que je te propose, c'est qu'on serve un petit café
14:42 et ensuite tu te poses dans le canapé de telle manière à ce que je t'annonce quelque chose d'extra-ordinaire.
14:50 Ok mon petit, et ben voilà, j'ai fini. Allez, chéri, va nous chercher les cafés.
14:55 Ok, je vais vous chercher les cafés, pas de souci !
14:59 Bon, mais alors, qu'est-ce que tu as à me raconter ?
15:04 Écoute, on attend que maman revienne, je veux que vous soyez là tous les deux,
15:08 j'ai une annonce grandiose à vous annoncer.
15:12 Quoi ? Bon, ben ok, on attend.
15:16 Et voilà, les cafés sont servis !
15:20 Allez-y, installez-vous confortablement dans le canapé.
15:24 Voilà, j'ai réussi ce fameux concours pour être le PDG de cette énorme administration,
15:37 le gouvernement.
15:39 Quoi ? Qu'est-ce que tu dis ?
15:42 Oh, mais c'est pas vrai, mon petit, mon petit va être le directeur du gouvernement, mais c'est incroyable !
15:50 Mais comment ça ? Ça veut dire que tu deviens président de la République ?
15:54 Non, non, pas vraiment président en fait, je vais juste être le directeur,
15:58 ce serait un peu comme si j'étais le futur directeur de campagne,
16:02 bref, j'ai enfin réussi ce dont je me battais depuis le début.
16:08 Eh ben, c'est bien.
16:11 Oh non, mais c'est génial, quel meilleurs de toute façon, comparé à ton frère qui lui fout rien du tout,
16:16 qui est juste uniquement prof de sport au lycée, vraiment, toi au moins tu as réussi.
16:23 Oh, merci maman, ça c'est gentil.
16:29 Parmi les gens qui nous suivent, il y en a qui sont intéressés, comment peuvent-ils vous contacter ?
16:36 Alors si vous voulez des informations, effectivement on est sur les réseaux sociaux,
16:40 donc vous tapez l'impro4, que ce soit sur Facebook, sur Instagram, n'hésitez pas à nous rajouter.
16:47 Et puis pour la malice, pareil, la malice improvise et la malice sur Facebook ou sur Instagram,
16:55 et même avec la malice on est même sur TikTok, alors moi je ne connais pas,
16:59 je vous avoue que c'est notre comité communication qui nous a mis sur TikTok,
17:04 mais voilà, donc n'hésitez pas, là en pro 4 vous allez voir le logo est orange,
17:08 et la malice est un palais bleu marqué la malice, voilà, comme ça vous avez les deux logos,
17:13 donc n'hésitez pas à nous rajouter.
17:14 Eh bien merci Nicolas d'avoir répondu à mes questions.
17:18 Avec plaisir, merci à vous en tous les cas pour cette interview.
17:20 [Musique]