Le Talk Entreprise - Challenges - Partenaire // TETRANERGY
Au sein du centre de formation des apprentis de Tetranergy Business School, chaque étudiant et étudiante bénéficie d’un accompagnement complet et sur mesure pour trouver sa voie, ainsi que d’une formation diplômante alliant apprentissages théoriques et mises en pratique concrètes.
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00:00Bonjour et bienvenue sur Challenge dans le Talk Entreprise.
00:02C'est votre rendez-vous business produit par Open Media
00:04et qui met en lumière des succès d'entreprise.
00:07Aujourd'hui, je reçois David Barrault
00:10qui est directeur de l'un des campus du groupe Tetra Energy.
00:14C'est une école de commerce innovante spécialisée dans la formation diplômante.
00:24David, bonjour.
00:25Bonjour Marie.
00:26Alors, je suis ravie de vous accueillir.
00:27Vous êtes actuellement le directeur de l'un des campus du groupe.
00:30Ça fait maintenant 8 ans que vous avez rejoint l'aventure.
00:34Alors, notamment en tant que directeur commercial dans un premier temps
00:37et puis en tant que maintenant directeur d'un établissement.
00:40Alors, avant qu'on plonge en vue du sujet, qu'on comprenne tout sur l'école,
00:44est-ce que vous pouvez déjà nous présenter l'entreprise en quelques mots ?
00:47Alors, Tetra Energy, c'est une école de commerce qui a bientôt 40 ans,
00:51qui est née sur l'île de la Réunion.
00:53Aujourd'hui, il y a 4 campus,
00:553 sur l'île de la Réunion et maintenant un nouveau sur le territoire hexagonal.
01:00On forme environ 1 200 apprentis par an,
01:04sur des domaines qui sont le marketing, le commerce, la gestion d'entreprise
01:09et tout ce qui peut avoir un trait comme fonction de support dans une entreprise commerciale.
01:14D'accord. Donc concrètement, ça veut dire quoi ?
01:17On voit que vous avez un panel qui est assez large.
01:20Comment ça se concrétise au sein de l'école ?
01:22On a des formations qui sont en apprentissage, en alternance,
01:25qui vont du niveau bac au bac plus 5 sur l'île de la Réunion,
01:29sur le territoire hexagonal.
01:31On est sur des formations qui sont bac plus 3, bac plus 5.
01:34D'accord. Donc on couvre un large panel.
01:36Vous avez parlé d'école de commerce.
01:38Oui.
01:39Quand on vous connaît un peu, on voit que vous n'êtes pas une école de commerce classique.
01:43Qu'est-ce qui vous différencie des autres ?
01:45L'histoire de Tetra Energy, c'est partir d'un besoin d'entreprise.
01:48D'accord.
01:49Nous avons toujours été l'école plus business que school.
01:52On répond à des besoins d'entreprise,
01:54c'est-à-dire qu'on part forcément d'une fiche de poste
01:57et d'un projet professionnel des étudiants.
02:00Donc on fait un maillage, un peu comme un cabinet de recrutement.
02:03Oui.
02:04On part du principe que nous formons, nous formons comme il le faut,
02:07puisque nous sommes certifiés Calliope,
02:09tous les diplômes sont reconnus par l'État, financés par celui-ci.
02:13Mais faire le matching entre une entreprise et un jeune,
02:18c'est ça qui est innovant.
02:19Oui, parce que j'ai l'impression que d'habitude, l'approche est l'inverse.
02:22On parle de l'étudiant et après, on le cherche une entreprise.
02:25Le risque est que, justement, partir d'un étudiant, d'une personne,
02:30sans partir d'un projet professionnel, c'est très dangereux,
02:33parce qu'il peut y avoir des accidents de parcours en entreprise.
02:36Réfléchir à quel est le besoin de l'entreprise, quel est le besoin du jeune,
02:40et faire en sorte qu'il y ait une osmose, une alchimie,
02:43va faire en sorte que quand on sera chez nous, les gens seront formés normalement.
02:46J'imagine que vous avez développé des partenariats.
02:49Cette philosophie se retrouve au sein de vos campus, de vos écoles.
02:53Concrètement, ça se passe comment quand on est étudiant chez vous ?
02:55C'est quoi la vie chez vous ? Est-ce que vous avez des exemples à nous donner ?
02:58Comment ça se manifeste ?
02:59Ça se manifeste tout d'abord sur un rythme de formation qui est un petit peu différent,
03:02qui est adapté aux entreprises.
03:03C'est un jour de formation, quatre jours d'entreprise.
03:06On part du principe que l'entreprise va former vraiment au cœur de ses services
03:14avec un matching, je le disais tout à l'heure, avec un contenu de formation.
03:17Régulièrement, nos collaborateurs vont à l'entreprise s'assurer
03:21que ce qui se passe en entreprise et ce qui se passe en formation
03:24soit bien en corrélation.
03:26Oui, parce que le problème qu'on peut rencontrer, c'est quand il y a trop de théorie
03:29qui parfois, il y a une distance qui est énorme.
03:31Là, vous me dites qu'ils s'adaptent, vos enseignants.
03:34Comment ils font pour être toujours au cœur de l'innovation ?
03:36Nos formateurs sont tous des chefs d'entreprise.
03:39Ils ont un pied à l'entreprise.
03:41Pour travailler, pour être formateur chez Tetra Energy,
03:43il faut avoir une expérience significative de la matière que l'on enseigne.
03:46C'est une des clés.
03:47Pour pouvoir innover, c'est aussi quand nos collaborateurs sont en entreprise,
03:52entendre les besoins.
03:54On dit que l'entreprise évolue très vite, le monde évolue très vite.
03:59Nous sommes au contact des entreprises pour bien entendre leurs besoins
04:02et les anticiper.
04:03La vraie question aujourd'hui, c'est de savoir comment un jeune,
04:06bien sûr, va apprendre un savoir théorique,
04:08mais c'est surtout ce qui est le plus important,
04:10c'est comment il va faire pour s'adapter au monde qui est en train de bouger.
04:12Notre job, c'est vraiment de former des jeunes
04:15qui ont une capacité à s'adapter à un monde qui change et qui change très vite.
04:19Le monde change vite, il faut s'adapter à l'entreprise.
04:21Je ne sais pas si vous le remarquez aussi,
04:22mais il y a aussi un changement de mentalité du côté des apprenants.
04:24On ne va pas se mentir.
04:25Les étudiants, maintenant, ne veulent plus la même vie.
04:27Est-ce que vous le ressentez, vous aussi, avec ces nouvelles générations ?
04:31On le ressent totalement.
04:33Mais au-delà que nous le ressentions,
04:35les entreprises le ressentent aussi.
04:37Et donc, il y a forcément une adaptation d'abord de l'entreprise
04:39à se dire « je vais prendre un alternant,
04:41je vais prendre quelqu'un en apprentissage,
04:43je dois lui apprendre des choses parce que ses attentes sont différentes. »
04:46Si je veux le fidéliser,
04:47parce qu'on est bien aujourd'hui dans le cas d'investir dans quelqu'un,
04:50fidéliser un jeune dans un centre de formation,
04:53mais également dans une entreprise,
04:55c'est une des clés.
04:56Bien sûr.
04:57Donc, vous vous adaptez à celle-ci également.
04:59Alors, il y a une actuité brûlante.
05:01Vous l'avez un peu évoqué, c'est le nombre de campus.
05:03Là, vous avez ouvert un campus à Rodez.
05:05Alors, c'est assez étonnant comme choix.
05:07Pourquoi ce choix-là ?
05:08Quelle est la stratégie derrière ça ?
05:10Tout d'abord, ça doit s'entendre un petit peu,
05:12j'ai un peu l'accent « je suis avéronné ».
05:14J'ai passé 15 ans sur l'île de la Réunion
05:16et le besoin de revenir sur le territoire qui nous a vu naître
05:19était un peu plus fort.
05:21Et c'est arrivé un moment où Tetra Energy
05:23soit été aussi aller explorer d'autres territoires
05:26et notamment sur le territoire hexagonal.
05:29Donc, c'est vraiment une histoire d'hommes
05:31et de loyauté les uns envers les autres.
05:32Ça, c'est un premier point.
05:33Et puis après, Rodez parce que c'est un territoire
05:35qui est très dynamique économiquement.
05:37On se retrouve à avoir un taux de chômage
05:40qui est très très faible.
05:41On est quasiment en plein emploi.
05:43On cherche le plein emploi en France.
05:44Il y est dans l'Aveyron.
05:46Et puis aussi, c'est donner la possibilité
05:48à des jeunes de l'Aveyron
05:50de pouvoir poursuivre leurs cursures de formation
05:53dans l'Aveyron,
05:54sans avoir à aller à Toulouse ou Montpellier.
05:56Donc là, si on fait le bilan,
05:58on voit que ça fonctionne plutôt bien.
05:59Vous êtes content des chiffres ?
06:00On a compris votre philosophie,
06:02votre stratégie de développement.
06:03C'est quoi la suite alors ?
06:04La suite, c'est déjà de regarder
06:07sur d'autres territoires métropolitains
06:10s'il y a des lieux qui pourraient nous accueillir également
06:15ou des écoles ont été aspirées
06:17sur des plus grandes villes.
06:18Et de notre, bien sûr aussi,
06:20qu'on puisse développer le campus de Rodez.
06:22Ça me paraît être aussi important,
06:24toujours en étant proche des entreprises,
06:26en répondant à leurs besoins de recrutement.
06:29Continuer à rayonner, finalement.
06:31Continuer à rayonner, effectivement.
06:32Il y a une vraie valeur de ce laboratoire
06:36qu'est la Réunion,
06:37avec des gens qui sont très dynamiques,
06:38des entreprises qui sont dynamiques,
06:39parce qu'éloignées du territoire hexagonal.
06:42En fait, on reprend un petit peu
06:44ce savoir-faire d'éloignement,
06:46même si on est à Rodez ou dans l'Aveyron
06:49ou dans d'autres départements.
06:51Vraiment, de pouvoir continuer à rayonner
06:53avec cet ancrage territorial
06:54en répondant à des besoins.
06:55C'est tout ce que je vous souhaite vraiment.
06:57Merci pour cet échange.
06:58C'était un plaisir.
06:59Merci.
07:00Je vous en prie.
07:01Quant à nous, on se retrouve très vite
07:02pour un nouveau numéro du Tolquen Enterprise.