Ebru Doğdu ile Eğitim 13 Temmuz 2024
Category
📚
LearningTranscript
00:00Sevgili Beyaz TV izleyicilere Ebru Doğdu'yla eğitim programına hoş geldiniz.
00:04Biliyorsunuz ekranların tek yurtdışı eğitim programı olmaya devam ediyoruz.
00:08Ama hep Türkiye'den öğrenciler yurtdışına gitmiyor, yurtdışından da geliyorlar.
00:15İşte bugün bu konuyla ilgili biraz konuşacağız.
00:18Sevgili çözüm ortağım Burak Yılmaz da bana eşlik edecek.
00:23Ve çok sevdiğimiz birisi geldi bugün değil mi?
00:26Evet hocam, heyecanlıyız, bekliyoruz. Pek bizim hakim olmadığımız bir alan.
00:30Evet, evet, evet. O yüzden çok şey öğreneceğiz.
00:33Studyinturkey.com genel müdürü Caner Otrakçı.
00:38Biz şimdi burada resmi size bir açılış yaptık ama Caner gerçekten sektörde hem çok iyi bir eğitim danışmanıdır,
00:46hem çok iyi bir kardeştir, hem çok iyi bir dosttur.
00:50O yüzden onu burada ağırlıyor olmak Burak Hoca'yı da beni de çok mutlu ediyor. Hoş geldin.
00:55Hoş bulduk, çok teşekkür ederim. İkinizi bir arada görmek, burada olmak çok güzel, her zamanki gibi.
01:00Teşekkür ederiz, sağ olun.
01:02Şimdi Canerciğim, yani şöyle girmek istiyorum oraya, olaya.
01:07Uluslararası öğrencilerin Türkiye'ye katkıları muhakkak oluyor.
01:11Yani buna böyle bakmak lazım aslında.
01:14Bu çocuklar yurtdışından bize gelirken ne getiriyorlar ve ne katıyorlar bize?
01:22Onu konuşalım biraz.
01:23Aslında iki türlü katkı var.
01:24Her zaman istatistiksel olarak bakabileceğimiz, maddi olarak değerlendirebileceğimiz bir ülkemize elde ettikleri, kattıkları bir gelir var.
01:34Bu gelir şu anda 3 milyar dolar civarında bir öğrenci harçlarından ülkemizin elde ettiği bir ihracat geliri olarak geçiyor aslında.
01:433 milyar dolar?
01:44Evet.
01:44Çok büyük bir sektör aslında hocam.
01:46Bir de kaliteli birisi geliyor.
01:50Yani kaliteli göçmen denir ya, hani öyle bir tabir vardır.
01:54Okumaya geliyor çocuk.
01:56Burada bir sorun çıkarmaya gelmiyor yani.
01:59Okul okuyacak çocuk.
02:01Zaten şimdi yurtdışı eğitiminde yaparken veli profilini biliyorsunuz Türkiye'deki.
02:05Aynı, aslında yurtdışında da yani.
02:06Onu effort edebilmek, onu karşılayabilmek cidden zor.
02:09Çocuklarını hazırlıyorlar, Türkiye'de eğitime yolluyorlar, uçak biletlerini alıyorlar, geliyorlar burada okul harçları ödüyorlar.
02:15Sıfırdan ev tutuyorlar, bir düzen inşa ediyorlar.
02:19Bunu yapabilecek zaten maddi düzey ve gelir içerisinde bir aile olması gerekiyor.
02:25Bu da genellikle Türkiye'ye gelen öğrenciler, orta sınıf ya da üst düzey ailelerin çocukları geliyor.
02:31Kendi ülkelerindeki çok başarılı çocuklar geliyor.
02:34Burak Bela da zaten öncesinde bir sohbet ederken şeyi konuştuk.
02:38Kendisi bir üniversitenin mezuniyet törenine gitmiş diyor ki ya birinci, ikinci, üçüncü hepsi yabancı öğrencilerdi.
02:45Gerçekten biz onu fark ediyoruz.
02:46Yani Türkiye'ye getirdiğimiz öğrenciler kendi üniversitelerinin ilk ondaki, ilk beşteki, ilk üçteki öğrencileri oluyor.
02:53Çünkü Türklerden daha fazla çalışmak zorunda olduklarını biliyorlar.
02:57Çünkü farklı bir kültürdeler.
02:59Çok zor bir aslında bakıldığı zaman, psikolojik olarak da çok zor.
03:02Dilini konuşmadığınız, kültürünü bilmediğiniz bir ülkedesiniz.
03:06Ve başarılı olabilmek için herkesten daha fazla çalışmanız gerekiyor.
03:10Aslında aynı işte.
03:11Yani buradan giden çocukların yaşadığı ile onların yaşadıkları aynı.
03:15Aklıma bir şey geldi.
03:16Türkçe öğreniyor mu hepsi mesela?
03:19Hani hazırlık okuyorlardır.
03:22O da zor.
03:22Şimdi İngilizce hazırlık nasıl zor ise belki Türkçe öğrenmek de aynı derecede zor yani.
03:27Daha bile zor olabilir.
03:28Türk dili zor.
03:30Yani yapısı gereği de zaten Türk dili Avrupa'daki diğer ya İngilizce'ye ya da farklı İspanyolcaya, İtalyanca'ya benzemiyor.
03:37Kendi ülkelerinde o dile olan aşinalıkları da tabii ki İngilizce ya da diğer diller kadar yok.
03:42Ama şöyle bir gerçek var.
03:44Bununla gurur duyuyoruz.
03:46Hangi kanalı açsak şu an yurt dışında, hangi ülkeye gitsek Türk dizileri.
03:50Bollywood'u geçmiş durumdayız.
03:52Hollywood'la yarışıyoruz.
03:53Türk dizi film sektörü de dünyada şu anda ikinci ihracat alanındaki ülke oldu.
03:58Bu inanın bizi çok pozitif etkilemeye başladı.
04:02Son 4-5 yıllık süreçte Türkçe bilerek gelen öğrenci oranı Türk dizileri sayesinde çok ciddi artmış durumda.
04:09Aa harika.
04:10Hocam ben Kanada'da bir kalabalık bir masada herhalde 8-9 kişi vardı.
04:15En azından 4-5 ayrı yerden ve Amerikalısı da var, Japon ya da birisi de var falan.
04:21Baya benim hiç hayatımda duymadığım Türk dizileriyle alakalı yarım saatin üzerinde konuşuldu.
04:26Doğu yerden mi bahsediyoruz acaba?
04:28Tabii tabii.
04:29İngiltere'de de böyle biliyor musunuz?
04:31Sanmayın ki İngiltere hiç...
04:33İtalya'da öyle olduğunu biliyorum mesela çok ilginen.
04:35İngiltere'de ben çok kişiyle görüştüm.
04:39İşte Ertuğrul, Ertuğrul bir de böyle hani telaffuzda.
04:43Gerçekten büyük başarı.
04:45O zaman ihracatta 1 öğrenci, 2 diziler mi?
04:50Sıralama bu mu mesela?
04:523 milyar dolar çok ciddi bir rakam mı?
04:54Evet.
04:55Türkiye'nin tabii ihracatta ciddi hedefleri var.
04:57500 milyar dolar gibi Cumhurbaşkanımızın koymuş olduğu bir hedef var.
05:01Hizmet ihracatı adı altında eğitim değerlendiriliyor.
05:05Orada da 100 milyar dolarlık Ömer Bakanımızın bir hedefi var.
05:08100 milyar dolarlık bir pasta içerisinde yaklaşık 3 milyar dolar eğitim.
05:13Tabii ki daha daha gelişebilir.
05:14Aslında hala artırılabilir görünüyor.
05:16Amerika 42 milyar 40 milyar dolarken, İngiltere 42 milyar poundken
05:20tabii ki Türkiye'nin 3 milyar doları bizim için bir başarı gibi gözükse de
05:26aslında bu sayıyı biz de artırmak istiyoruz.
05:28Hocam bazı konular tabulaşıyor Türkiye'de.
05:31Türkiye'deki aslında birçok haklı serzenişede
05:35kimi zaman konu olabilen yabancıların buradaki yerleşimleriyle alakalı konularda
05:41ama bunu aslında şey tarafında biraz anlamsız geliyor bana.
05:45Yani bütün büyük ülkeler, bütün önemli ülkeler
05:49bizim öğrencilerimizin de talip olduğu
05:51nasıl bizi seçmelisiniz, neden bizi seçmelisiniz
05:55nasıl kolaylaştırırsak bize gelirsiniz gibi aslında bir pencere açmaya çalışıyor.
05:59Fuarlar yapıyor, her fuara yatırım yapıyor.
06:03Gel gel gel tanıtıyor ülkesini kendisine.
06:06Bizim burada çok direnç gösteriyor olmamız.
06:08Hocam yanılıyor muyum bilmiyorum.
06:09Yani son dönemde bir ciddi bir ben böyle artık bir yayılan da bir direnç görüyorum.
06:14Ama sanki orada tepki yanlış yere mi yöneliyor?
06:18Öğrenciler olmamalı mı sanki bunun muhatabı?
06:20Şimdi zaten şunu öncelikle anlamamız gerekiyor.
06:25Uluslararası öğrenciler Türkiye'ye geliyorlar.
06:27İngiltere'de mezun olduktan sonra ne kadar kalabiliyorlar?
06:302 yıl.
06:31Türkiye'de 6 ay içerisinde iş bulmak, bulamazlarsa ayrılmak zorundalar.
06:35Bu çocuklar Türkiye'ye doğru düzgün bir eğitim almak,
06:40kariyerlerine bir basamak ekleyebilmek,
06:43farklı kültürlerden beslenebilmek için geliyorlar
06:46ve çoğunluğu kendi ülkelerine dönmek zorundalar.
06:49Çünkü 6 ay içerisinde bir uluslararası öğrencinin iş bulması çok zor.
06:532. Ülkemizde uluslararası kişilerin çalışma şartları ciddi anlamda zor.
07:01Bir firmanın bir yabancı istihdamı için minimum 5 Türk istihdam etmesi
07:05ve bunun gibi birçok koşul var.
07:07O yüzden de firmalar maliyetlerden kaynaklı,
07:11yabancı personelleri çok fazla zaten tercih etmiyorlar uluslararası personelleri.
07:15Şimdi böyle bir piyasa ve rekabet ortamında
07:18bu çocukların Türkiye'ye geliyor olmasının bir nedeni var.
07:21Kendi ülkelerinde ulaşamayacakları eğitimi Türkiye'de almak istemeleri.
07:26Çünkü biz bazen yurt dışına çok fokus oluyoruz
07:29ama Türkiye'deki üniversitelerin başarılarını, niteliklerini
07:33ve aslında alandaki hakimiyetlerini unutuyoruz.
07:37Bir havacılık denildiği zaman gerçekten Türk Hava Yolları markamızın da tabii ki öncülüğünde
07:43çok ciddi üniversitelerimiz var.
07:45Pilotaj eğitimleri var, hava kabin kontrol eğitimleri veren.
07:48Tıp eğitiminde de öyle miyiz hocam?
07:51Sağlıkta gerçekten dünyadaki ilk 3 eğitim alanında eğitim veren ülkeden bir tanesiyiz.
07:56Bizdeki hastane altyapısı, üniversitelerin laboratuvar altyapısı
08:00Amerika, İngiltere dahil birçok üniversitede maalesef yok.
08:04Buraya gelen çocuklar ciddi anlamda şanslılar.
08:08Son model teknolojiyle bu laboratuvarlarda eğitimleri alıp
08:13birebir pratik yapan alanındaki uzman profesörlerden bu eğitimlerle birlikte okurken
08:192-3 sene boyunca hasta görüp, hasta kontrolleri yapıp
08:24doktorlarıyla, hocalarıyla birlikte bu yola aslında çıkıyorlar.
08:27Daha birinci sınıftan itibaren pratikliğin bir tarafından aslında tutmaya başlıyorlar.
08:32Çünkü bizim üniversitelerimizin birçoğu aslında aynı zamanda hastaneleri olan,
08:37hastane sahipleri ve bu hastanelerle üniversiteler birbirlerine koordine ve entegre şekilde
08:43çok ciddi eğitimler veriyorlar.
08:46Sağlık sektörü dediğiniz gibi Türkiye'deki en önemli sektörlerden bir tanesi.
08:50Bu anlamda bildiğim kadarıyla hocam ortalaması Avrupa'nın falan çok üzerinde.
08:54Avrupa'daki pek çok tıp fakültesinin de üzerinde bir hastane-üniversite entegrasyonu var.
09:03Ben bir şey söyleyeyim, ben öğrenci olsam sağlık bilimlerini Türkiye'de okurum.
09:09Bunu söylüyoruz hocam.
09:10Yani bunu söylüyoruz zaten biliyorsunuz.
09:13Tabii ki yurtdışı hedefleri olan öğrencilerimiz var ama en basit düzeyde söylüyorum bakın,
09:20bizim hastanelerimizin temizliği bile yani o çocuğun ders göreceği,
09:24çünkü biz ziyaret ettik seninle biliyorsun.
09:28Türkiye'mizde bir üniversitenin bir sağlık bölümü yapmış.
09:32Yani içeri girdim, aa dedim dünyanın en şık hastanesindeyim herhalde şu anda.
09:36Tanıp maske takmaya falan çalışıyorsunuz.
09:38O kadar temizdir aslında, gerçekten öyle.
09:40Yani öyle bir uygulamalı dersler veriliyor ki orada.
09:44Gerçekten bence eşi benzeri yok.
09:48Kesinlikle.
09:49Sağlık, havacılık bizim gerçekten iyi olduğumuz alanlar.
09:53Son dönemlerde yazılımla ilgili çok ciddi çalışmalar yapılıyor.
09:56Sadece üniversiteler bazında da değil, özel kurumlar aracılığında.
09:59Startuplar da çok çarptı.
10:01Startupların artması, Türk yazılımcıların çok rahat bir şekilde yurtdışında iş bulabilme imkanları,
10:07yabancıların da, uluslararası öğrencilerimizin de buraya gelip yazılım okumalarını sağladığı.
10:11Yazılım şu an bizde en popüler bölümlerden bir tanesi.
10:15İnşaat mühendisliği yine tabii Türk inşaat sektörünün zaten başarısı ortada.
10:19Dünyadaki birçok büyük projeyi yapan 40'ın üzerinde inşaat firmamız var.
10:24En büyüklerden, en büyük ilk 250'de.
10:26İnşaat sektörüyle birlikte inşaat mühendisliği de bizde çok talep gören,
10:31mimarlık yine çok talep gören bölümlerden bir tanesi.
10:35Bazı ülkelerle bizim ülkemizin de yapmış olduğu anlaşmalar var.
10:39O yüzden Türkiye aslında konum olarak çok fazla eğitime ulaşamayan,
10:44ulaşmak isteyen ama ulaşmakta zorluk çeken ülkelerle çevrili.
10:48İşte Irak, Suriye gibi maalesef savaşlardan çok etkilenmiş ve
10:53özellikle yeni kurulma dönemlerinde yönetici açığı çeken ülkeler bunlar.
10:58O yüzden yapılmış olan bu anlaşmalarla yine Libya hükümetiyle,
11:03Irak'ta yine Suriye'de onların yöneticilerinin de Türkiye'de yetiştirildiği
11:07özellikle yüksek lisans, doktora programlarımız var.
11:10Geliyorlar, Türkiye'de bu eğitimlerini alıyorlar, yöneticilik becerilerini
11:14burada alıp kendi ülkelerinde, kendi ülkelerindeki firmaların
11:18devletteki konumlarının başına geçiyorlar.
11:20Bunlar aslında bizim ticaretimizde de çok büyük bir etken.
11:25Cumhurbaşkanımız bir ay önce çok güzel bir açıklama yaptı.
11:28Gerçekten uzun zamandır bizim de istediğimiz, beklediğimiz,
11:31duymayı hasret kaldığımız bir cümleydi.
11:34Uluslararası öğrenciler Türkiye'nin özellikle Afrika bölgesinde ve Balkanlar bölgesinde
11:40birçok ticari problemini çözüyor.
11:43Nasıl? Çok fazla Türkiye mezunu Afrika bölgesinde bakan, başbakan yardımcısı,
11:49milletvekili ya da çok ciddi ticaretle uğraşan mezun öğrencilerimiz var.
11:54Ve bunlar birer gönüllü ticaret elçileri, gönüllü Türkiye elçileri.
11:58Çünkü düşünün, ben de yurt dışında hasbelkadar kısa bir süre okudum.
12:02O ülke ne zaman Türkiye'ye gelse beni arıyorlar ve diyorlar ki
12:05öğrencilere gelip deneyimlerini anlatır mısın?
12:08Aynı şekilde. Onlar bu ülkeye geldikleri anda, bu suyu içtikleri anda,
12:13bizimle oturdukları anda ikinci vatanları Türkiye oluyor.
12:17Ve bu kendi ticaret hayatlarına ya da iş hayatlarına atıldıklarında da
12:22ilk akıllarına gelen çözüm partnerlerinin Türkiye olmasını sağlıyor.
12:26Ben kendimden örnek vereyim.
12:28Hala ben üniversiteden mezun oldum. Arkadaşlarımla iş yapıyorum.
12:32Çünkü en son onları gördüm. Onlarla bir profesyonel hayata adım attım.
12:36Birlikte öğrendik, birlikte yaşadık. İş hayatına birlikte atıldık.
12:41Ayrılmıyoruz.
12:42O yüzden uluslararası öğrencilerin de böyle bir ayrı misyonu var.
12:45Cumhurbaşkanımız da şunu söyledi.
12:47Afrika özelinde, Balkanlar özelinde Türkiye mezunları çok fazla bizlere kapı açıyor.
12:52Açamadığımız, kıramadığımız birçok bariyeri onlar sayesinde aşabiliyoruz.
12:57O yüzden biz hep şunu söylüyoruz. Uluslararası öğrencilerle dışarıdan gelen,
13:02göçmen ya da zor durumda kalmış, ülkemize girmek zorunda kalmış
13:07ya da göç için burayı kullanmaya çalışan birçok olayı gördük, yaşadık, yaşıyoruz.
13:14Bunlarla uluslararası öğrencileri karşılaştırmamaları gerekiyor.
13:17Çünkü uluslararası öğrenciler ülkemize birden çok hem maddi hem manevi çok ciddi katkılar yapan
13:24aslında yetişkin ve Türkiye sevdalısı olarak büyüyen birer bireyler.
13:29Şimdi şöyle bir şey bence yapmak lazım.
13:32Sizin çocuklarınız nasıl yurt dışında uluslararası öğrenci ise
13:37onlara nasıl davranılmasını istiyorsanız, nasıl davranılırsa üzülecekseniz
13:43aynen onlar da evlat, yurt dışından Türkiye'ye uluslararası öğrenci olarak gelen evlatlarımızı da
13:51diğer o hani tasvip etmediğiniz, etmediğimiz göçmenlerle ne olur karıştırmayalım,
13:58onlara kucak açalım. Biz nasıl istiyoruz bizim evlatlarımıza orada kucak açılsın?
14:03Türkiye'deki uluslararası öğrencilere de kucak açalım.
14:06İşte o yüzden aslında bu bölümü onlara ayırdık. Değil mi?
14:10Hocam işte o temel ayrım yani o çizgiyi çok net çizmek lazım.
14:14Yani bütün dünya ülkeleri ben hep buradayım. Biz biraz empati yapmak lazım.
14:18Tam söylediğiniz gibi yani bütün dünya nitelikli insan ararken
14:22bütün dünya ülkeleri için en önemli aset en önemli değer insan gücü iken
14:27burada buna bizim bir şekilde bunu baltalayıcı bir pozisyon almamız çok aklı selim gelmiyor.
14:35Hocam tam anlattığınız şeyi destekleyici
14:38O konuştuğumuz mezuniyette birinci olan çocuğun konuşması çok etkilemişti beni.
14:43Hatta videoya çekip de izletmiştim daha sonra birkaç kişiye.
14:47Ben Türkiye'de eğitimi aldım. Artık buralıyım. Ülkeme döneceğim.
14:52Ve artık bilmelisiniz ki orada sizin bir kardeşiniz, bir vatandaşınız var.
14:57Bu ana fikrinde bir konuşmaya çok duygulanmıştım mesela.
15:00İşte aradığınız, demek ki aslında Sayın Erdoğan'ın, Cumhurbaşkanımızın da kastettiği o.
15:07Yani onu arayacağız değil mi?
15:08Tabii tabii kesinlikle. Zaten onu da aramamız gerekiyor.
15:11Çok ciddi şu anda Türkiye mezunu Türkiye ile ticaret yapan öğrencilerimiz var.
15:16Biz bu son 15 yıldır bu işle uğraşıyoruz. 15 yıldır görmüş olduğumuz çok güzel hikayeler var.
15:23Öğrencilerimizin yapmış olduğu bir öğrencimizin babası orduda çalışıyordu.
15:29Yatak ihtiyaçları vardı. Yaklaşık 320 milyon dolarlık bir yatak ihracatı.
15:36O öğrencimiz sayesinde gerçekleştirildi.
15:38Yine Dubai'den gelen bir öğrencimiz tekstille uğraşan her hafta gelip Türkiye'den kumaşları alıp
15:45özel uçağına atlayıp, bu bir öğrenci ama tabii orada çok ciddi bir tekstilci,
15:49ülkesine götürüp samplerleri gösterip oradan çok ciddi Türkiye'den tekstil ihracatı yapan,
15:56işi yapan öğrencilerimiz vardı.
15:57Bunlar birer örnek. Türkiye'nin şu an 200 bin mezunu var.
16:01200 bin mezun içerisinde çok ciddi ülkemize katma değer sağlayan öğrencilerimiz var.
16:06Tabii ki her sektörde olduğu gibi Uluslararası eğitim sektöründe de sıkıntılar oluyor.
16:11Öğrencilerimizde problem oluyor.
16:13Her öğrenci aynı değil. Elma ile elma marketten dahi aldığınız ikisinin nasıl farklıysa
16:19gelen öğrencilerde de tabii ki çok iyisi de oluyor.
16:22Bu ülkeye gelip farklı amaçla gelenler de oluyor.
16:25Ama bunlar zaten tespit ediliyor. Bunlar eleniyor.
16:28Bunlarla ilgili bir problem görüldüğü anda zaten üniversitelerimiz bunların kayıtlarını iptal ediyor.
16:33Ondan sonra göç idaresine bildiriyor ve onların Türkiye'deki oturumları daha iyi iptal edilip
16:37ülkeden deport edilmesi için gönderiliyor.
16:40Tüm dünya bununla ilgili her yerde biz ona hep anlatırız.
16:44Biz Afganistan'da gittiğimizde Taliban oradayken gidiyorduk Amerikan üniversiteleri oradaydı.
16:50Nijerya'da Boko Haram yanımızdan adam kaçırıyordu Amerikan üniversiteleri oradaydı.
16:56Farklı farklı problem Pakistan'a gidiyorduk.
16:58Farklı ülkelerde problemin beşiğine gittiğimiz her yerde Amerikan üniversiteleri vardı.
17:03Öğrenciye ihtiyaçları var mı?
17:05Bir milyon uluslararası öğrencileri var.
17:07Bir milyon uluslararası öğrencileri varken hala daha nitelikli, daha iyi beyinleri nasıl bulabiliriz diye
17:14dünyada ayak basmadıkları yer bırakmıyorlar.
17:17Bizi de bu arada küçümsemeyelim.
17:19182 ülkeden Türkiye öğrenci getiriyor.
17:22Türk üniversiteleri ve yüksek öğretimi dünyanın her yerinde.
17:25182.
17:26Hocam ben bununla alakalı bir şey soracaktım.
17:29Şimdi ben Aydınlıyım hocam.
17:31Aydın biliyorsunuz dünyanın en önemli arkeolojik aslında sit alanlarından bir tanesi.
17:36Yani bir böyle birkaç kilometre karede bir sürü antik kent bulabiliyorsunuz falan.
17:40Zannediyorum yıllar önceydi Adnan Menderes Üniversitesi'nde Aydın'da bir şeyde bir görüşmede.
17:47Ya burada aslında bir arkeoloji bölümü olsa.
17:51Hatta bu bölümde İngilizce olsa.
17:53Yani atıyorum İtalya'dan bir öğrenci gelmez mi acaba?
17:56Ya da işte İskandinav ülkelerinden bir öğrenci gelmez mi acaba gibi.
17:59O zaman böyle bir aramızda tabii böyle irticalen bir görüşme geçmişti.
18:02Burada çeşitleme anlamında nasıl çalışmalar yapılıyor, yapılıyor mu?
18:07Ya da hani genel itibariyle evet.
18:09Mantık da bunu söylüyor ki işte bazı Afrika ülkelerinden, Orta Doğu bölgesinden çoğunlukla öğrenciler geliyor.
18:14Çok da doğal.
18:15Kültürel yakınlıkları da gösterelim.
18:16Bütün dünyada olduğu gibi bu arada.
18:17Bütün dünyada olduğu gibi.
18:18Bütün dünyaya da oralardan öğrenciler gidiyor hocam.
18:20Ama burada bir çeşitleme çalışması var mı?
18:23Burada böyle belki üniversiteler bir şeyler yapmalı mı?
18:26Ne dersiniz, ne düşünürsünüz?
18:27Bu bence göreceksik olduğumuz noktalardan bir tanesi.
18:30Bizim Türk üniversitelerimiz daha çok genel eğitim olarak eğitim vermeye çalışıyorlar.
18:37Yani alanında uzmanlaşmaya çalışan üniversite sayımız çok az.
18:42Dediğiniz olay çok doğru.
18:44Aydın'ın bir arkeoloji üssü olması gerekir.
18:47Yani buradaki bu eğitimlerin verilmesi gerekir.
18:49Kahraman Maraş'ın belki gastronomiyle ilgili eğitim vermesi gerekir.
18:53Karadeniz'de, Akdeniz'de çok önemli liman şehirlerimiz var.
18:57Buralarda çok ciddi denizcilik eğitimlerinin verilmesi gerekir.
19:00Verilmiyor demiyorum.
19:01Bunlar her üniversitemizde var.
19:03Ama biz genellikle bir üniversite kurulduğunda ilk başta belki o üniversite kuruluş aşamasında
19:10bu birkaç alana odaklanacağız diye işe başlıyor.
19:15Ama daha sonrasında tabi birazcık da ekonomik nedenlerden de kaynaklı ayakta kalabilmesi gerekiyor.
19:21Bir eğitim yuvasının şu an ayakta kalabilmesi.
19:24Üniversiteler biz bazen eleştiriyoruz.
19:26Harçlar çok yukarı çıktı vs. diye ama çok ciddi maliyetler.
19:29Eğitim araştırma, ARGE dediğiniz şey dünyada aslında en çok para harcanan yer.
19:36Bizim de üniversitelerimizi birer araştırma yuvasına aslında döndürmemiz gerekiyor.
19:41Bunun için de tabi ki bu üniversiteler daha sonrasında genel eğitimi açabiliyorlar.
19:46Yani her türlü eğitimi işte işletmesinden mühendisliğine, sanatından farklı bölümlerine
19:51genel eğitim konseptine geçiyorlar.
19:54Bu bence de bu arada ülkemizde fokus olunması gereken alanların belirlenip
20:00belki il bazında, belki üniversite bazında bu eğitimlerin daha odağa yönelik olarak düzenlenmesi
20:10eğitim kalitesini arttıracağını düşünüyoruz.
20:12Peki öğrenci kalitesini mesela nasıl belirliyoruz?
20:16Yani filtreleme nasıl?
20:18Biz tabi şimdi buradan yurt dışına başvurmayı biliyoruz da onlar bize nasıl başvuruyor?
20:24Aslında tamamen aynı.
20:26Biz yurt dışında İngiltere'ye de öğrenci yollarken, Amerika'ya da öğrenci yollarken okullara bakıyoruz.
20:31Harvard'a bir öğrenci yolladığınızda Harvard Üniversitesi'nin kriterleri var.
20:35Aklıma Regent geldi.
20:36Regent'a da öğrenci yollarken Regent'ın da kriterleri var.
20:39Evet.
20:40Üniversitelerimizin Türkiye'deki akademik başarıları, sıralamaları
20:45ya da onların senatosunun eğitim için koymuş olduğu kriterler
20:49her bir üniversitenin kendi senatosunda belirleniyor.
20:52Yani Türkiye'den örnek verelim.
20:54İşte Galatasaray Üniversitesi ile Devlet Üniversitesi söyleyelim.
20:58Bitlis Üniversitesi'nin kendi senatolarının almış olduğu öğrenci alım kriterleri farklı olabilir.
21:04Herkes aslında kendi öğrenci potansiyeline göre kriterler belirliyor.
21:09Ama genel olarak algı ve alım şartları şu.
21:15Öğrencinin kendi ülkesinde başarılı bir öğrenci olabilmesi gerekiyor Türkiye'ye gelebilmesi için.
21:20Kendi ülkesindeki sınavlardan, kendi ülkesindeki liseden ya da üniversiteden
21:26iyi bir notla mezun olmuş olması gerekiyor.
21:28Not ortalaması hocam.
21:29Not ortalaması.
21:30Bu birinci alım yöntemi.
21:31İkinci alım yönteminin bizim bir sınav sistemimiz var.
21:34Merkezi sınav sistemimiz.
21:36Bu TRS dediğimiz bir sınav sistemi.
21:39Bu sınav sistemi yabancı öğrenci sınavı.
21:42Öğrencilerimiz sınava giriyor.
21:44Dünyanın farklı yerlerinde sınav merkezlerimiz var.
21:47Bu merkezlerden elde ettikleri puanla aynı Türk öğrencilerimizin
21:51üniversite başvuruları yaptığı gibi onlar da üniversite tercihleri yapıyorlar.
21:55Ve puanlarına göre merkezi bir yerleştirme sistemi var.
21:59Üçüncü olarak da aynı yurt dışındaki çok iyi üniversitelerde olduğu gibi
22:04uluslararası sınavlarla Türkiye'ye girebiliyorlar.
22:07SAT gibi, GRE gibi, CIMAT gibi ya da International Baccalaureate dediğimiz
22:12IB mezunları, A level mezunları gibi çeşitli farklı sertifikasyon
22:18ya da sınav sonuçlarına göre öğrenciler Türkiye'deki üniversiteleri tercih ediyorlar.
22:24Bazı üniversitelerimiz bunlarla da yetinmeyip mülakatlar yapabiliyorlar.
22:27Tamamen o üniversitelerin alım kriterlerine bağlı.
22:30Ama düşünüldüğü gibi böyle her öğrenci tabii ki girmiyor.
22:34Çok kolay değil.
22:35Onu kırmak istedim.
22:36Yani o inancı kırmak istedim.
22:38Zannediliyor ki hani parayı veren Türkiye'de bir üniversitede
22:44yurt dışından gelip okuyamıyor efendim.
22:46Her yerde aynı filtreleme var.
22:49Not ortalaman iyi olacak.
22:51Bir takım sınavlara gireceksin.
22:52Uluslararası sınavlar var.
22:53Aynı bizim çocuklarımız gibi.
22:54Uluslararası sınavlar var.
22:55Mülakat yapıyor.
22:56Yani buraya gelen çocuklar öyle hani sadece parası olduğu için gelmiyor.
23:03Onlar da bir takım zorluklardan geçerek.
23:07Bir de şöyle düşünün.
23:08Geldiler diyelim.
23:10Üniversitede Türkiye'de sınava girmiş öğrencilerle aynı sınıfta okuyorlar.
23:15Birinci sınıfın sonunda bu öğrenciler zaten el ele tutunamazlar.
23:19Aynı mantık her yerde geçerli hocam.
23:21Yani burada uluslararası öğrencilerin kotaları Türk öğrencilerin kotalarından farklı bir kere.
23:27Türkiye'deki en önemli algılardan biri.
23:29Türklerin kotalarını yiyorlar.
23:31Ya da bizim öğrencilerimiz bu yabancılar yüzünden uluslararası öğrenciler yüzünden
23:35o üniversiteye giremiyor diye bir algı var.
23:37Hiç etkilemiyor hocam.
23:38Evet bu çok iyi oldu.
23:39Yani YKS kotasıyla kontenjanıyla tamamen bağımsız değil mi?
23:44Kesinlikle.
23:45Uluslararası öğrencilerin ayrı bir kotası var.
23:47O kota içerisinden giriyorlar.
23:49O kota yaklaşık şu anda işte bu yıl takribi 350 bin öğrencilik bir kota olacak.
23:55Türkiye'ye her yıl gelen öğrenci sayısı 70-80.
23:58En iyi yıllarımızda 100 bin öğrenci getirdik.
24:00Yani kotamızın zaten %30'unu doldurabiliyoruz.
24:03Herkesi alıyor olsanız bu kotayı tabii ki ful doldurabilirsiniz.
24:07Ama üniversitelerimizin seçim kriterleri çok ağır olan üniversitelerimiz var.
24:11Görece daha hafif olan üniversitelerimiz de var.
24:14Tüm dünyada aslında olduğu gibi.
24:17Uluslararası öğrencilerin 340 bin dedik.
24:19Türkiye'deki Türk öğrencilere oranı.
24:21Türkiye'de 7 milyon üniversite öğrencisi var şu anda.
24:24Yüzde yaklaşık 4.8.
24:26Bu rakam İngiltere'ye gidiyorsunuz.
24:28Yüzde 20'lerin üzerinde.
24:30Amerika'da yine bizden fazla.
24:32Kanada'da yüzde 26-27'lerin üzerinde.
24:34Avustralya'da yüzde 20'lerin üzerinde.
24:36O yüzden Uluslararası öğrenci oranı da bizim tahmin ettiğimiz kadar.
24:41Yani sokakta gördüğümüz her turisti.
24:43Evet.
24:44Öğrenci sanıyoruz.
24:47Göçmeni, kötü insan zannediyoruz.
24:51O da bir şey.
24:53Yani şimdi şunu bir de Suriye'de okumuş, kaliteli...
25:02Çok fazla.
25:03Yani bir insan yok mu canım?
25:05Çok fazla.
25:06Bu insanların evlatları yok mu?
25:08Şimdi o evlat başka hiçbir ülkede okuyamayacak mı?
25:11Siz bugün İngiltere'ye gelin.
25:13Gelin de görün bakalım orada ne kadar çok Orta Doğu'dan öğrenci var.
25:18Ne kadar çok Kore'den var.
25:20Ne kadar çok Çin'den var.
25:22Bazı okulların oranı çok yüksek hocam.
25:27Şimdi oraya gidiyorlar, buraya da gelecekler tabii ki.
25:30Hocam bir karar vermek lazım.
25:32Şimdi hem biz konuşmalarımızda Türkiye'deki üniversitelerin sıralamalarının çok iyi olmayışından,
25:39o rankinglerde, aşağılarda oluşundan yakınıp,
25:43hem de yabancı öğrenci alımına karşı olamayız.
25:46Çünkü biz yurt dışı üniversitelerde de böyle uluslararasılık yabancı öğrenci sayısı
25:52bir tek bizim için değil bu.
25:53İngiltere'deki üniversite içinde, atıyorum Luxemburg'daki üniversite içinde.
25:56Bu da üniversitelerin puanını artıran bir şeydir.
25:59Çünkü etkileşim dediğiniz şey tek taraflı bir şey değildir.
26:02Yani biz ne deriz öğrencilerimize?
26:04Siz, işte bu bir kazan kazan ilişkisi.
26:07Derdimiz, hep söylüyorsunuz sıkça tekrar ediyorsunuz.
26:10Eskiden ben sunumlarımda her gittiğim yerde kullanırdım bu anekdotu.
26:14Kıvılcımlar olarak gidin, değil mi? Ateşler olarak dönün diyoruz.
26:17Şimdi aynı aslında taraftan baktığımızda,
26:20giden öğrenci ne kadar etkileniyorsa o kadar da etkiliyor.
26:23Bize yurt dışına gönderdiğimiz öğrenciler de şunu sorarlar hocam.
26:28Böyle o formları doldururken ya da mektupları yaparken.
26:30Bize ne katmayı vaat ediyorsun derler mesela yazdığımız mektuplarda.
26:34Hatırlayın.
26:35Çünkü bu iki taraflı bir şeyden bahsettiğimiz şey.
26:37Hem üniversiteye sıralamaları hem oradan alacağımız ve kendini düzeltme ihtiyacı.
26:41Aslında çok temel bir motivasyon.
26:44Kesinlikle.
26:45Birçok üniversitenin ranking, işte dört tane bizim bildiğimiz
26:48büyük ranking kuruluşu var dünya üzerinde.
26:50En önemli noktalarından bir tanesi uluslararası öğrenci sayısı.
26:54Bir, uluslararası öğrenci sayısının lokal öğrenci sayısının oranı.
26:58İki, yurt dışı işbirlikleriniz.
27:00Şimdi bunlar, yayın sayıları var bir de Türkiye.
27:05Getirdiğiniz sizin uluslararası öğrenciler,
27:08inanın şimdi Suriye dediniz az önce.
27:10Benim çok fazla Suriyeli öğrencim var, çalıştığım ajans var birlikte.
27:15Türkçe biliyorlar.
27:16Ana dil gibi bu arada.
27:18Hiçbir şekilde şey yapamazsınız.
27:20Arapça biliyorlar.
27:24Kürtçe bilen var içlerinde.
27:26Farsça bilen var.
27:28Bir geliyorlar bazıları dört dilli, beş dilli adamlar.
27:31Ve her bir dili kendi profesyonelliğiyle konuşabiliyor.
27:34Azerice biliyor bazıları.
27:36Yine İran bölgesinden, Azerbaycan bölgesinden geliyor.
27:38Beş dille geliyor, altı dille geliyor.
27:40Şimdi bu adamlar yetenekliler.
27:42Doğdukları coğrafyalar gerçekten.
27:44Çok kültürlü coğrafyalar.
27:46Çok kültürlü coğrafyalar.
27:47Bir de zor coğrafyalar.
27:48Adam zorluğa alışmış yani.
27:50Onun bir dirayeti var.
27:52Hayatta kalma gücü belki bizden daha fazla.
27:56Kesinlikle.
27:57Biz birazcık daha böyle pamukları şeysinde doğuyoruz.
28:00Yani şanslıyız.
28:01Bu bölgedeki gerçekten en stabil, en olağan akışında giden ülkede doğduk.
28:07O yüzden biz bazen karşılaştırıyoruz Türk öğrencilerimizle gelen uluslararası öğrencileri.
28:12Bizim Türk öğrencilerinin daha fazla buraya dokunması gerekiyor.
28:15Çünkü dil öğrenmek için, kültür öğrenmek için onlardan bir şeyler kapmaları gerekiyor.
28:20Biz nasıl yurt dışına gittiğimizde hep deriz ki
28:22Türklerden uzak dur, yabancılarla tanış ki dilini geliştir.
28:25Yoksa iki Türksem bir araya geldiğinde yine yurt dışında da konuşmayacağız.
28:30Dil becerinin gelişmeyecek.
28:32Burada da aslında Türk öğrencilerimizin çok ciddi bir şansı var.
28:35Her üniversitemiz şu anda uluslararası öğrenci alıyor.
28:38Bu uluslararası öğrencilerle daha yakın olup
28:40hem dil becerilerini geliştirebilirler, hem kültürlerini geliştirebilirler.
28:44Yarın öbür gün bir iş yapma durumuna geldiklerinde
28:48orada bir kontakları olur.
28:50Şu an birçok şanslı görüyorum kendimi.
28:52182 ülkede şu an ulaşabileceğimiz mezunlarımız var.
28:55Bizim bir şeye ihtiyacımız olduğunda bizim için onu yapabilecek kişiler var.
28:59Tabii ki burada düzgün, doğru davranırsan, kötü davranırsan
29:04bu sefer de en büyük Türkiye düşmanlarını yetiştirmiş olursun.
29:08O yüzden davranış bu çocukların bizimle birer yurt dışından
29:13gelen evlatlarımız olduğunu göstermemiz gerekiyor.
29:16Çünkü Türkiye'nin belki de en çok Türk insanının belki de en büyük özelliği
29:22o sıcakkanlılığı, şefkati, iyiliği.
29:25Hep bu dışarıda konuşulur.
29:27Yurt dışından gelen turistler de hep böylesi.
29:29Kapıyı 12'de bile çalsan her ev seni misafir eder.
29:32Ama bazen bu son zamanlarda, son 3-4 yıldır birazcık bu özelliklerimizi
29:36maalesef kaybediyor gibiyiz.
29:38Hocam, Amerika'ya Türkiye'den ya da Irak'tan giden iki öğrencinin
29:43bir Amerikalı gözünde farkı var mıdır sizce?
29:47Yok.
29:48Böyle baktığımızda aslında orada empatiyi başlatmak lazım.
29:51Biz de yurt dışına giden öğrencilerimizin tamamı iyi ailelerin,
29:55iyi eğitimli bir şekilde el bebek, gül bebek büyüttükleri onlar da öyledir.
29:59Aslında bunu en çok anlayacak yerlerden biri olmalıyız.
30:02Aslında konu şu.
30:05Evlat evlattır.
30:07Tabii ki.
30:08Öğrenci öğrencidir.
30:10Yani sen şimdi oturup hani çok güzel laflar vardır.
30:16Sana nasıl davranılmasını istiyorsan sen de insanlara öyle davran demiş büyükler.
30:20Yani aynı şey.
30:22Hani şimdi sen çocuğunu gönderiyorsun buradan.
30:25Nasıl karşılanmasını istiyorsan burada da öyle karşılansın.
30:30Şimdi neden aslında bunun altını çiziyoruz?
30:33Bu arada Instagram hesaplarını unuttum sanmayın.
30:38Ebru Doğudo Official, Burak Yılmaz, Caner Otrakçı.
30:41Bizimle bu konuyla ilgili daha da detaylı dertleşmek istiyorsanız yazabilirsiniz.
30:47Şimdi neden bunun altını bu kadar çiziyoruz Caner Hocam?
30:53Bu çocuklar çok mu sıkıntı yaşıyor?
30:56Son zamanlarda yaşamaya başladılar.
30:58Nasıl mesela ne oluyor mesela?
31:00Özellikle son seçim sonrası birazcık bu süreçler arttı.
31:04Seçimler her zaman bir popülarizmin getirmiş olduğu, siyasetin getirmiş olduğu çeşitli argümanlar vardır.
31:13Clickbait olayı artık dünyadaki en böyle o kliyi alma uğruna biliyorsunuz her türlü şeyi yapabilecek insanlarla doluştu.
31:22Çünkü kendini okutabilmeniz için bir başlık attırmanız gerekiyor.
31:26Ve şu anda yabancı karşılığı maalesef ülkemizde okutabilecek başlıklardan biri haline gelmiş durumda.
31:34Ve bunun da bir medya köpürtmesiyle birlikte bir haber alabilme uğruna ya da tıklanabilme uğruna aslında bir sürece girdik.
31:43Bu maalesef bizi çok negatif etkiliyor.
31:47Negatif etkilerini zamanla emlak sektöründe, alışverişlerdeki bizim gittiğimiz AVM'lerde, turizm otellerde görmeye başlayacağız.
31:58Yine bize oluyor olan.
31:59Kesinlikle.
32:00Yani bize dönüyor yine oklar.
32:02Kesinlikle.
32:03Bu anlamda maalesef bizdeki bazı siyasetçilerin de konularla ilgili bilgisi olmadan çok fazla bu yine haber alabilme açısından,
32:13kitleleri bunu sevdirebilme açısından yapmış oldukları söylemler var.
32:17Çok popülist söylemler tabii ki.
32:19Yani hele hele kendi gidip yurt dışında okumuş, uluslararası eğitim almış kişilerden bu sözleri duymak da daha da böyle.
32:25Ama empati yoksunuysan empati yoksun.
32:27Yani size Almanya'da nasıl davranılmasını istiyorsanız siz de Türkiye'de gelen öğrencilere öyle davranmanız gerekiyor.
32:34Daha yeni bu hafta bile bir muhalefet partisi çıkıp 13 soru yönergeli bir devlet üniversitemizle ilgili neden buraya uluslararası öğrenci geliyor diye 13 soruluk bir yönerge yayınlıyor.
32:48Şimdi sen bu 13 soruyu önce ülkemizdeki uluslararasılaşmanın kalitesi, eğitim kalitesi nasıl arttırılır diye bir ver.
32:56Sonrasında niye 13 maddelik niye öğrenci geliyor diye sonra verirsin.
33:01Yani biz bazen önceliklerimizi karıştırıyoruz.
33:04Tabii ki her şeyin denetim altında olması gerekiyor.
33:07Öğrencilerin en iyi seçilmesi gerekiyor.
33:09Tabii ama seçiliyor işte zaten anlattık.
33:11Kontrollerinin yapılması gerekiyor.
33:13Zaten Türkiye'ye vizeyle gelen öğrencilerimizin hepsinin tamamının birçok kontrolü yapılıyor.
33:20Savuka kayıtları, ailelerindeki terör durumları, FETÖ okullarından mezunlar mı değiller mi?
33:27Maddi durumları, banka sponsorluk yazıları ne kadar?
33:30Üniversitelere gerçekten başvuru yapmışlar mı?
33:33O kabul mektupları doğru mu?
33:35Bunlara kadar zaten teyit ediliyor.
33:376 ay sonra da çocuğa git diyorsun zaten.
33:40Evet mezun olduk inşallah.
33:42Şimdi koskoca İngiltere 2 yıl kaldıyor.
33:45Biz 6 ay sonra git diyoruz.
33:48Demek ki zaten işte hep onu söylüyorum sevgili seyirciler.
33:51Eğitim programlarının çoğalmasını isteme sebebimiz bu.
33:55Gündüz kuşağına da gece kuşağına da en çok yakışan konu eğitimdir.
34:00Çünkü bilmediğimiz şeyler var.
34:03Bak biz de öğrendik değil mi?
34:05Hani böyle değerli konuklarla sizin de öğrenmenizi istiyoruz.
34:09Demek ki uluslararası öğrenci, Türkiye'ye gelen uluslararası öğrenciler öyle kolay gelemiyormuş zaten.
34:16Geldi mi de kalamıyormuş.
34:18Değil mi?
34:19Hocam bu işte clickbait meselesi çok önemli gerçekten.
34:21Onu bir açalım ama.
34:22Onu açalım ben özellikle açmak için.
34:24Yani tıklama alma uğruna yapılan şeyler.
34:27Aslında bunu konuşan pek çok kişi, eminim ki şimdi daha da iyi öğreniyoruz biz de.
34:33Eminim ki aslında konunun içeriğinden, kapsamından, niteliğinden falan bir haber.
34:39Ben size de çok teşekkür etmek istiyorum.
34:42Ben çok hem bir yandan keyif alıyorum hem bir yandan mayınlı da bir alandayız.
34:46Yani bu anlamda popülist söylemin dışında bir şey burada konuşuluyor aslında bakarsanız ama.
34:52İşin doğrusu bu.
34:55Yani bazı şeyler sanki çok da hani biz böyle İngiltere'ye dair, İtalya'ya dair, Almanya'ya dair böyle çok net kesin bilgiler veriyoruz.
35:03Bazı şeyler o kadar da tartışmaya açık değildir gibi geliyor bana.
35:06Yani bence hedef şu olmalı.
35:08Bak şimdi rakamsal, istatistiksel bir sürü hedef koyuyoruz.
35:11Ama hedef şu.
35:12Madem bu gelen kitleyi beğenmiyoruz arkadaşım.
35:15O zaman üniversitelerimizi dünya sıralamalarında daha iyi yerlere getirelim.
35:21Tamam mı?
35:22İngiliz'i de gelsin.
35:24Madem onları çok bayılıyorsunuz.
35:26İngiliz'i gelsin, Amerikalısı gelsin, Kanada Ulusu da buraya gelsin.
35:30Okusun, Avustralya'dan, Sidney'den gelsin.
35:33Desin ki ya Türkiye'de öyle bir üniversite var ki ilk 100'e girmiş.
35:37İlk 200'e girmiş.
35:38Geleyim burada okuyayım mı?
35:40Hedef bu olmamalı mı sence?
35:42Hedef bu olmalı ama şöyle bir şey var.
35:44Amerika'da az önce dedik ya bir milyon uluslararası öğrenci var.
35:47%55'i Çin ve Hindistan.
35:49Evet.
35:50Yani şimdi biraz da uluslararası eğitim almak isteyen öğrenci gerçeğine bakmak gerekiyor.
35:56Şimdi biz diyoruz ki...
35:57Kim gider?
35:58Danimarka'dan öğrenci gelsin.
35:59Danimarka dünyanın en yaşanılabilir ülkelerinden biri.
36:03Eğitim ücretsiz çoğu da ya da ücretsize yakın.
36:06Çok küçük harçlarla okuyorlar.
36:08İş bulma imkanları inanılmaz yüksek.
36:11Okurken daha öğrencilerimiz bizim 2000, 2500, 3000 Euro'larla Euro'ya çevirdim oradaki parayı.
36:18Online işlerde çalışabiliyorlar.
36:20Avrupa'nın her bir yerine gidip ücretsiz okuyabiliyor.
36:23Almanya'ya gidebiliyor, İtalya'ya gidebiliyor Avrupa Birliği'nden dolayı.
36:26Şimdi bu öğrencinin elinde zaten çok ciddi bir eğitim seçeneği var.
36:30Çok iyi okullar ve gidebileceği farklı yerler.
36:34Uluslararası öğrencilerin çok büyük bir kısmı kendi ülkelerinde o eğitimi o kadar kaliteli alamayacağını düşünerek gidiyorlar.
36:43Şimdi siz kendi Türkiye'den gelen öğrenci profilinize bakın.
36:46Çoğu aynı şeyi demiyor mu?
36:48Yani ben Amerika'ya gidersem bu üniversitede çok ciddi araştırma imkanları var.
36:53İş imkanları var, kariyer imkanları var.
36:55Ya da bu eğitim Türkiye'de yok.
36:57Ben o yüzden bu eğitime gitmek istiyorum.
36:59Oradan gelen öğrenciler için de aynı şekilde.
37:01Türkiye gerçekten Orta Doğu, Afrika, Orta Asya, eski bence Kafkas bölgeleri hatta ve hatta Balkan bölgeleri için aslında bir Amerika rüyası.
37:14Gerçekten herkesin bir Türkiye rüyası var.
37:17Çünkü biliyorlar işte İstanbul hepimiz şanslıyız.
37:20Gidebildiğimiz kadar ülkeyi gezdik.
37:23İşimizden dolayı İstanbul'a her geldiğimizde yeniden büyüleniyoruz.
37:27Bir kere böyle büyülü bir şehirde ya da ülkede çok fazla şehir var.
37:30Türkiye'de çok güzel.
37:32Çok iyi bir eğitim alıyorsun.
37:34Görece yaşam maliyetleri Avrupa'ya göre hala daha ucuz.
37:38Euro bazlı olduğu için.
37:40Yani euro çevirdiğiniz ve Türkiye'de Türk lirası olarak yaşadığınız için.
37:44O yüzden de bu çocukların Türkiye'ye gelmek istemesi kadar doğal bir şey yok.
37:49Her şeyi geçtim hocam.
37:51Hani bir sürü avantajını saydık ama işte kaybetmeyelim dediğimiz nokta da o zaten.
37:57Biz hep neyle övünüyoruz Türk kültüründe?
38:00Misafir beraberlik.
38:02Sıcağızdır, kucak açarız herkese, birbirimize koşarız değil mi?
38:08Bizde mesela eşimi tanıyorsunuz.
38:11Hep şey der ya böyle bir yere ilk geldiğinde şey diyordu.
38:15Böyle bir yere gittiğimiz zaman çay, kahve, yemek hani her şey böyle bedava mı?
38:20Birbirinize hep böyle şeyler mi sunuyorsunuz falan?
38:23E şimdi bu adamlar belli bir yaştan sonra çocuğuna kendi evinde o da kiralıyor.
38:28Şimdi bizim bu kadar sevgi dolu tarafımız, bu kadar sıcak tarafımızı ne olur kaybetmeyelim.
38:38Özellikle en azından hani şu öğrencilere karşı.
38:41Vallahi bak evlat evlattır ya.
38:43Hani şu öğrencilerimize karşı bunu yapmayalım.
38:46Ben mesela çok üzülürüm.
38:48Korkuyorum hocama şey sormayı.
38:50Hani birebir ne yaşıyor bu çocuklar da biz bunları konuşuyoruz.
38:53Hocam artık haberlere bile yansımaya başlayan şeyler var.
38:55Ben de bilmiyorum.
38:56Hocam cevaplamak ister mi?
38:57Ama yani bu az önceki konuya dair de çok kısa bir şey söyleyeyim.
39:01Öyle paslatayım hocama.
39:03Bu bir aşama.
39:05Yani biz önce bizi tanıyarak ya da Cenab-ı Hak'ın söylediği gibi bizi Amerika gibi görerek,
39:12bizi İngiltere gibi görerek buraya gelen öğrencilerde şu sınavı doğru vermeliyiz ki.
39:17Sonrasında biraz hani bak ya biz 30 ülkeden öğrenci alıyoruz.
39:22Sen de gelir misin diyebilelim.
39:25Orada işte artık bölüm uzmanlaşmasını konuşalım.
39:28Orada belki belli başlı sektörleri, Türkiye'de gelişkin sektörleri konuşalım.
39:32Turizme, dünyanın her yerinden öğrenci getirelim.
39:35Az önce rastgele bir örnek olarak arkeoloji dedik buraya birisini getirelim.
39:39Ama önce şu sınavı bir vermek lazım hep beraber.
39:42Sizin dediğiniz taraftan da her şeyi de kaybetmeyelim.
39:45Bir şey de kalsın.
39:47En özel tarafımız kalsın.
39:49Evet efendim şimdi kısa bir ara vereceğiz.
39:52Çok böyle hararetli bir konuşmaydı.
39:55Biraz bir dinlenelim.
39:57Birazdan tekrar beraberiz.
39:59Reklamlar buyurun.
40:00Tekrar merhaba.
40:01Türkiye'ye okumak için gelen uluslararası öğrencilere konuşuyoruz.
40:06Ona ayırdık bu bölümü.
40:08Şimdi ufakta bir ara verdik.
40:10Az bir süremiz kaldı.
40:12Hocam son olarak hocama bir şey söylemek ister misiniz?
40:15Tabii hocam benim merak ettiğim bir şey var.
40:17Bu kısa süre içinde en azından onu değerlendirelim.
40:19Özellikle bu dünya sıralamalarından bahsederken üniversiteler arası ilişkilerden de bahsetmiştik.
40:24Bu anlamda tahmin ediyorum ki önemli rollerda oynuyorsunuz.
40:28Türk Üniversitesi ve dünyanın diğer üniversiteleri arasında belli belki projeler bağlar kuruluyordur.
40:35Var mı burada söylemek istediğiniz bir şey?
40:38Bu arada ortakta bir tanıdığımız var galiba bunu yapan.
40:41Mirza Bey birazcık.
40:44Bu arada benim eşim de çok emek veriyor.
40:47Yani İngiltere'deki üniversiteler ile Türkiye'deki üniversiteleri bir araya getirmeye çalışıyor.
40:54Caner hocamı da çok sever.
40:55Birlikte yapıyorlar aslında bazılarını.
40:58Çok güzel bir orada da birliktelik yaptık.
41:01Tabii yani gerçekten hem Mirza Bey o İngiltere kökenli ve İngiliz üniversitelerinde uzman biri aslında baktığınız zaman ondan ilk aslında bu talep geldi.
41:11Hani bizi de değiştirdi diyebilirim.
41:13Biz gerçekten hep Türkiye tabii önemli bir konumda uluslararası öğrenciler için diye düşünürdük.
41:18Ama Türk üniversiteleri de gerçekten yurt dışındaki üniversiteler için önemli bir konumda.
41:22Çünkü onlar da Türkiye'deki üniversitelerle partnerlik, akreditasyonlar, çeşitli ortak çalışmalar, akademik çalışmalar yapmak istiyorlar.
41:31Bu anlamda da Mirza Bey ile Türkiye'deki birkaç üniversiteye ziyaret ettik.
41:36Ve İngiliz üniversitelerinin oradaki taleplerini, işbirliği taleplerini ilettik.
41:40Çok olumlu karşılandı.
41:42Yine İngiltere gibi yakın zamanda Avustralya üniversitelerinden bir teklif ve talep geldi.
41:48Geçtiğimiz haftalarda burada Amerika Konsolosluğumuzun, Amerikan Büyükelçiliği'nin bir çalıştayı vardı.
41:56Orada iki Amerikan üniversitesi geldi Türkiye'deki yine bu çalışmalarla ilgili.
42:01Üniversitelerle işbirlikleri, ortak çalışmalar, ortak projeler yapmak isteyen.
42:06Bunun gibi daha birçok örnek var.
42:08Türk üniversiteleri ciddi anlamda, akademik anlamda da, projeler anlamında da yurt dışındaki üniversitelerin ilgisini çekiyor.
42:16Bununla da ilgili çalışmaları elimizden geldiğince yapmaya çalışıyoruz.
42:21Bu bir süreç işte.
42:22Evet ama işte nereye bakıyor?
42:24Şimdi hatırlarsan İngiltere'den bu arada sevgili seyirciler İngiltere'deki üniversitelerden
42:29bayağı uluslararası ofisi müdürü kalkıp burada birebir gittik Türkiye'deki bir üniversiteyle ziyaret etmek, gezmek, tanışmak, işbirliği yapmak istiyor.
42:41Yani ama İngiliz buraya gelmeden önce neye bakıyor?
42:45O üniversitenin uluslararası öğrenci sayısına bakıyor.
42:48Demiyor ki Iraklı mı okuyor, Suriyeli mi okuyor, nereli okuyor diye bakmıyor.
42:55Yani kaliteli bir öğrenci kitlesi oranına bakıyor ve diyor ki tamam o zaman İngiltere'de bir yapsın bakalım.
43:03Ve yapıldı da imzalar da atıldı.
43:06Çok teşekkür ederim.
43:07Çok teşekkür ederim.
43:08Gerçekten çok keyifliydi.
43:10Sizi görmek hep çok keyifliydi.
43:11Yine süremizin sonuna geldik.
43:13Bana eşlik ettiğin için çok teşekkür ederim.
43:15Ben teşekkür ediyorum hocam.
43:16Ayrıca da çok keyif aldığımı söylemek istedim.
43:18Yani çok iyi yol arkadaşlarısınız.
43:22Gerçekten her ikinizde.
43:24İkinize de çok çok teşekkür ediyorum.
43:25Çok sağ olun.
43:26Efendim bizim niyetimiz eğitim programları yaparken faydalı olmak.
43:32Yani karşınıza böyle birazcık güzel çıkalım diye hani saçımızı başımızı toparlıyoruz.
43:38Ceketler falan giyiyoruz ama sonra işte program başladığı an her şeyi unutuyoruz.
43:43Burada konu eğitim.
43:45Lütfen eğitimle ilgili programlar için bence yazın çizin.
43:50Deyin ki ya gündüz kuşağına çok yakışıyor.
43:52Başka kanallarda yapsın.
43:54Ama ilk biz yaptık.
43:55Onu da unutmayalım.
43:56Evet şimdi efendim önümüzdeki hafta yine aynı saatte.
44:00Cumartesi günleri saat 10'da hep karşınızda olacağım.
44:03Çok değerli konuklarımla.
44:04O zamana kadar efendim Ebru Doğdu official.
44:07Ebru Doğdu ile eğitim yolculuğu hürriyet.com.tr yazılarını takip edersiniz.
44:14Çok çok sevinirim.
44:16Bu arada Ebru Doğdu ile çok geç olmadan YouTube kanalına da bir göz atarsanız sevinirim efendim.
44:21Ama uyarıyorum orada ağlatabilirim sizi.
44:23Orada Ebru Hoca yok.
44:25Orada Ebru Doğdu var.
44:27Evet efendim eğitimden, bilimden, sanattan, baş öğretmeninizinden ayrılmadığınız aydınlık günleriniz olsun.
44:34Hoşçakalın.