• 3 months ago

Category

😹
Fun
Transcript
00:00Elmo wants to introduce you to his friend, Pato Patineto.
00:03Quack, quack, quack.
00:04Pato Patineto is here because he's
00:06going to teach Elmo and you what sounds animals make.
00:10Quack.
00:11Let's see, Pato Patineto, how do ducks make?
00:14Quack, quack, quack, quack.
00:16But what a beautiful sound.
00:17Quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack.
00:20Quack, quack, quack, quack, quack, quack.
00:21Pato Patineto says that Elmo is very good at being like a duck.
00:25Let's discover more animal sounds.
00:30I'm going to show you how.
00:32Quack, quack, quack.
00:34Pato Patineto says that the sound of ducks
00:37is the sound of a duck.
00:38Quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack.
00:44Let's try it with an elephant.
00:46Quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack.
00:50Quack, quack, quack, quack, quack, quack.
00:54I'm on a duck now, turn around.
00:56Squak!
00:57Squak.
00:58Squak.
00:59Ha, ha, ha, ha, ha, ha.
01:02Ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha.
01:06Ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha.
01:09This game is for all the experts in animals like Elmo and you.
01:13The rule is very simple.
01:15You just have to guess the sound that the following little animals make.
01:20A cow, a chicken, and a dog.
01:23That's all.
01:24Now, let's play!
01:26Ha, ha, ha.
01:28Hm, Elmo has already heard this sound.
01:32Who could it be?
01:34Which of these animals makes moo?
01:38The hen, the dog, or the cow?
01:43Ha, ha, ha, the cows.
01:45The cows make moo.
01:48Elmo and you did it.
01:51Next sound.
01:53Listen to it very well.
01:54Coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo.
01:57Did you hear a cow?
01:58Now, what sound is this?
02:01Coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo.
02:04It's a hen.
02:05The hens make cluck, cluck, cluck, cluck, cluck, cluck.
02:08Ha, ha, ha, ha, ha, ha.
02:10Don't miss the next game.
02:12Coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo, coo.
02:17La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
02:21Bienvenido al bolsillo hotel.
02:26Tu habitación te espera.
02:28La cama está muy bien.
02:29La lámpara, el tapete, y el almohada lista está.
02:33Se administra por bolsillos que te tratan muy bien.
02:37Vendrán con su servicio que te va a impresionar.
02:40Bienvenido.
02:42Ven al Fornchester.
02:44La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
02:47Bienvenido.
02:49Ven al Fornchester.
02:51La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
02:54Al comer o al cenar.
02:56Galletitas, ellos saben.
02:58La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
03:01El registro empieza aquí.
03:03La aventura empezará.
03:05Bienvenido al Fornchester Hotel.
03:14Fornchester Hotel.
03:17Plática de animales.
03:22La, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
03:25Quédate quieta, Isabel.
03:26Elmo está haciendo un dibujo de ti.
03:30Ah, huéspedes.
03:31Está bien, Isabel.
03:32Ya puede sonar ahora.
03:34Tía Funela.
03:36Gracias, Elmo.
03:38Aquí están nuestros huéspedes ovejas.
03:40El Fornchester Hotel los recibe con sus peludos brazos.
03:48Elmo piensa que las ovejas no te están entendiendo,
03:51Tía Funela.
03:52Está bien, Elmo, querido.
03:54Puedo hablar su lenguaje y decirles que su habitación está
03:57lista.
03:58Está bien.
03:59Va, va, va, va.
04:04Cielos, se asustaron las ovejas.
04:08Claro, mamá.
04:09Es porque les dijiste que estaba un lobo en la puerta.
04:12Cielos.
04:13Creo que lo que quisiste decir es,
04:15be, be, be.
04:21Gracias, Phoebe.
04:25Eso suena como que hay problemas en el comedor.
04:27Voy a ver.
04:30Bueno, sí.
04:31Yo traer galletas.
04:32¿Tú querer más galletas?
04:36Ella dice que los perros no comen galletas.
04:39Come galletas.
04:40Lo que ella quiere es un plato de premios para perros.
04:43Sí.
04:44¿Por qué no decirlo antes?
04:46Yo traérselas de inmediato.
04:48Aquí tener.
04:50Sí.
04:53La señora Dugbert te da las gracias.
04:55Dice que son sus favoritas.
04:57Bueno, tú saber.
04:58Las galletas son mis favoritas.
05:00Y por eso ser una pena que desperdiciarse.
05:04¡Galleta!
05:13Saber, Phoebe,
05:14Forch estará afortunado de tener a alguien que hablar idioma.
05:17Perro.
05:18Me gusta ayudar.
05:19¿Sí?
05:20Sí.
05:24Pues mira, señor Chishomper.
05:26¡Ik!
05:29Oh, no, señor Chishomper.
05:31Será mejor que se mueva porque vienen los monstruos.
05:33¿Sí?
05:34Ay, no.
05:35No entiende lo que digo.
05:37¡Hora del té!
05:42¡Ik!
05:51Ik.
05:53¡Oh, cielos!
05:54Phoebe salvó al señor Chishomper.
05:57Phoebe, es muy bueno que puedas hablar con todos los animales.
06:02No sé qué habría hecho sin ti.
06:04Es divertido poder hablar con los animales.
06:07Un guau, miau, mu.
06:08Un bebé cuac, oink.
06:10Es especial hablar con un animal.
06:14Puedo dar la bienvenida.
06:17Charlar con un pollo o dos.
06:20Phoebe sabe bien qué quiere decir.
06:23Porque puedo hablar como ellos.
06:27Un guau, miau, mu.
06:28Un bebé cuac, oink.
06:30Es especial hablar con un animal.
06:33Puedo hablar con un búho sabio.
06:37Invitar a las fieras al té.
06:40Puedo entender al oírlos hablar.
06:43Y sé que ellos me entienden a mí.
06:47Un guau, miau, mu.
06:49Un bebé cuac, oink.
06:51Es especial hablar con un animal.
06:57Oh, oh, oh.
06:59Ruff, ruff, ruff, ruff, ruff, ruff, ruff, ruff.
07:01La señora Woofberg dice que le gustaría un corte de pelo en el salón de belleza.
07:05Oh.
07:06Squeak, squeak.
07:07Squeak.
07:08Y el señor Chishomper dice que le quiere el desayuno a la cama.
07:13Administración del Forchester.
07:16Es la oveja, querida.
07:23Quieren toallas para nadar.
07:26Cielos.
07:27La voz de Phoebe suena chistosa.
07:30Squeak.
07:33¿A dónde fue la voz de Phoebe?
07:36Phoebe, no puedes hablar.
07:39Forgos, ¿no piensas qué puede hacer?
07:44¡Monstruo laringitis!
07:46¡Monstruo laringitis! ¡Ay, no!
07:50¿Qué es monstruo laringitis?
07:52Es lo que le damos a los monstruos si hablan mucho.
07:56Tranquila, querida.
07:58Si descansas y dejas de hablar un rato, tu voz regresará.
08:02Sí, pero ni Elmo, ni Tio Funela, ni Tio Forgos pueden hablar con los animales sin Phoebe.
08:07Tienes razón, Elmo.
08:09Es un gran problema.
08:10Es una catástrofe.
08:15Mucho más que un accidente, más que un resbalón.
08:19En Forchester, catástrofe.
08:21Hay que arreglarla con trofe.
08:23Para dejar la trastrofe y que no dure más trofe.
08:26En Forchester, catástrofe.
08:28Y todo es un desastrofe.
08:30El timbre que toca, trofe.
08:32Y pronto alguien vendrá, trofe.
08:34Catástrofe, catástrofe.
08:35Es una catástrofe.
08:36Catástrofe, catástrofe.
08:37Aunque catástrofe, catástrofe, catástrofe.
08:39La gran catástrofe.
08:40Es la catástrofe, una catástrofe.
08:42La gran catástrofe.
08:45Ay, no.
08:46Es una catástrofe de la comunicación.
08:49¿Cómo nos vamos a comunicar con los otros animales?
08:52Phoebe tiene que recuperar su voz.
08:54Pongamos nuestras peludas cabezas juntas y pensemos.
08:57Está bien.
09:01¿Y qué tal si actuamos lo que queremos decir?
09:04Ah, sí.
09:05A Elmo le encanta actuar.
09:07Déjenme tratar.
09:08Señora Goofbork, ¿le gustaría un lavado de pelo con su corte?
09:15¿Le gustaría?
09:20Un lavado de pelo.
09:25No creo que la señora Goofbork entienda.
09:28Hay que encontrar la manera de comunicarnos con nuestros
09:30huéspedes animales.
09:31Ah, sí.
09:32Pienso que Elmo, tía Funela y tío Forgus pueden dibujar para
09:36hablar con nuestros huéspedes animales.
09:38Eso es.
09:39Eso es.
09:40Eso es.
09:41Eso es.
09:45Muy bien.
09:46Aquí está la pizarra.
09:49Gracias, Elmo.
09:59Ah, sí le gustaría un lavado de pelo.
10:02Phoebe, tu idea resultó.
10:05Vamos a darle una tiza y una pizarra a nuestros huéspedes.
10:13Ah, tu querer queso.
10:17¿Está bien?
10:18Aquí tener.
10:25Sí.
10:27Disculpen.
10:28¿Alguien podría darme una taza de té, por favor?
10:31¿Lo podría dibujar, señor Doll?
10:34¿Pero por qué?
10:36Ustedes me entienden lo que digo.
10:38Pero estamos pidiendo a todos nuestros huéspedes que dibujen
10:41lo que quieren.
10:42Ah, esto no tiene sentido.
10:53Ta-da.
10:54Bien.
10:55Veamos.
10:56¿Quiere un zapato izquierdo?
10:59Yo pienso que es un baño.
11:00¿Qué?
11:03¿Qué es lo que desea la señora Goofburg?
11:06¿Es la luna?
11:07Yo creo que es una burbuja de jabón.
11:12Oh, cielos.
11:13Elmo piensa que esto ya no está funcionando.
11:15Yo sé lo que quiere la señora Goofburg.
11:18¿Quién dijo eso?
11:20Phoebe, tú vas a regresar.
11:22Phoebe, puedes hablar.
11:24Recuperé mi voz.
11:26Y justo a tiempo para decirnos lo que todos quieren.
11:30La señora Goofburg quiere una pelota.
11:32Y el señor Doll quiere una taza de té.
11:34Ah, está bien, señora Goofburg.
11:36Atrápela.
11:42Aquí tiene.
11:44Finalmente.
11:46Es un placer.
11:48Está bien.
11:49Está bien.
11:52Ta-da.
11:54Y Elmo quiere.
11:56¿Qué quiere Elmo?
11:58Elmo no quiere nada, Phoebe.
12:00Elmo solo quería mostrarte este dibujo.
12:03Gracias, Elmo.
12:10¿Qué quieres ya dejarnos?
12:13Dime que no es verdad.
12:15El forcheser te extrañará.
12:18¿Qué será igual sin ti?
12:21Quédate aquí por siempre.
12:23Tal vez un poco más.
12:25Con nuestras cabezas peludas haremos nuestro plan C.
12:30Quédate.
12:31Quédate.
12:32Por favor, quédate.
12:35Quédate.
12:36Quédate.
12:37No, no, no, no, no.
12:40Quédate.
12:41Quédate.
12:42Por favor, quédate.
12:45Quédate.
12:46Quédate.
12:47No, no, no, no, no, no, no, no.
12:50No te vayas, no.
12:52No te vayas de forches peludes.
12:59Es hora de otro juego.
13:02Elmo y tú ya conocen las reglas.
13:04Solo hay que adivinar los animales que hacen los
13:08siguientes sonidos.
13:10Tenemos un león, un burro y una rana.
13:13Qué lindos.
13:15Ahora vamos a escuchar los sonidos.
13:18¿Cuál de estos animales hace ese sonido?
13:23Es el rey de la selva.
13:25El león, sí.
13:27El león hace rar, rar.
13:31Escuchaste muy bien.
13:33Y ahora el siguiente sonido.
13:37¿Qué animal hace ese sonido?
13:41El burro.
13:43El burro hace jaji, jaji.
13:48Elmo y tú escucharon muy bien y adivinaron todos los sonidos
13:52de los animales.
13:53No te vayas.
13:54El siguiente juego es igual de divertido.
14:02Cada noche al irme a acostar, mi cabeza empieza a imaginar.
14:07Las imágenes duermen.
14:08Sí, Beto.
14:09¿Qué?
14:09Esta noche habrá que volar.
14:11Wow.
14:11Sí.
14:12Aventuras.
14:14Siempre que la cama baila, algo especial nos pasa.
14:21Esto me marea.
14:22Es mi parte favorita.
14:25Sí.
14:25Aventuras.
14:28Vuela con Beto y Enrique.
14:31Haremos un pequeño viaje.
14:35Nuestras grandes aventuras.
14:38Las grandes aventuras de Beto y Enrique.
14:41Oye, Beto.
14:42¿No es emocionante ser detectives?
14:44Sería más emocionante si tuviéramos un misterio que resolver.
14:48Ajá.
14:49Adelante.
14:51Hola.
14:52Me llamo Verónica del Cordero.
14:54¿Dónde puedo ver a los mundialmente conocidos detectives de patos?
14:58Somos nosotros.
14:59¿Qué se le ofrece, señora del Cordero?
15:01Vine porque tengo un amigo muy, pero muy, pero muy extraño.
15:05Díganos más.
15:06Se llama Malty y dice que es un pato maltés.
15:13Bueno, sí parece un pato.
15:14Sí.
15:15Y también se mueve como un pato, pero nunca, nunca dice cuac.
15:20Me pregunto qué es en realidad y quiero que ustedes lo investiguen.
15:25Los detectives aceptan el caso.
15:27Nos vemos en la Pradera Oveja.
15:29Malty siempre está junto al estanque.
15:31Pero no quiero que sepa que contraté detectives.
15:33Tendrán que disfrazarse.
15:35Déjenoslo a nosotros.
15:37Adiós.
15:39Malty, te presento a mis primos de otra ciudad.
15:44Mucho gusto, Malty.
15:45Enchanté.
15:47Primo Enrique, ¿podemos hablar un minuto?
15:50Claro, primo Beto.
15:51Disculpanos, Malty.
15:53Ese Malty parece un pato muy extraño.
15:55En ningún momento dijo cuac.
15:58¿Qué dices, patito?
15:59¡Qué buena idea!
16:01Mi patito dice que si es un pato de verdad,
16:04cuando nade.
16:05¿Pero cómo haremos para que Malty nade?
16:07Ya sé, salta al estanque, Beto.
16:09No, no, no, no me gusta el agua fría.
16:15Malty, ayuda al primo Beto.
16:21Y todavía no ha dicho cuac.
16:23Aquí tienes, primo Beto.
16:24Creo que perdiste tus orejas.
16:27Primos Corderos, qué extraño.
16:31Si me disculpan, tengo que volar.
16:33Chao, Bella.
16:35Todas las tardes desaparece misteriosamente como ahora.
16:38Llegaremos al fondo de esto.
16:43¡Allí está!
16:47Espera, Enrique.
16:48Creo que alguien nos está siguiendo.
16:50Escucho pisadas.
16:51Beto, esas son nuestras pisadas.
16:53Nosotros estamos siguiendo a...
16:55¿Malty?
16:56Ay, no, lo perdimos.
16:58¿Ahora qué vamos a hacer?
16:59Mi patito de hule dice que pongamos atención a las pistas.
17:05Se oye a Malty.
17:06Y parece que viene de aquí.
17:09¡Váyanse de mi casa!
17:12Hoy creo que no era Malty.
17:17¿Oíste, Enrique?
17:18Ve más despacio.
17:21Ahora más rápido.
17:24¡Ahora hay que bailar!
17:30Definitivamente nos está siguiendo alguien.
17:32¡Bien, salga de ahí!
17:35Señorita del Cordero.
17:36Tenía mucha curiosidad como para esperar en casa.
17:40¿Y eso qué fue?
17:41Es alguien silbando.
17:42Detrás de esa puerta.
17:46Los patos no silban, así que ese no puede ser...
17:50¿Malty?
17:52Señorita del Cordero.
17:53¿Qué haces ahí?
17:55Tengo que confesarle un secreto.
17:57¿Y cuál es?
17:59En realidad, no soy un pato maltés.
18:02Soy un...
18:03pato silbador de pecho negro.
18:05¿Un pato silbador de pecho negro?
18:08¿Por qué no me habías dicho antes?
18:10Me daba miedo que se burlaran de mí por ser un pato que no puede decir cuac.
18:14¿Burlarme de ti?
18:15¡Nunca!
18:16Yo siempre voy a ser tu amiga, aunque no puedas decir cuac.
18:19Además, me encanta silbar.
18:22Pero nunca, nunca aprendí a hacerlo.
18:24Es muy fácil.
18:25Nada más juntas el pico y soplas.
18:30Usa esto.
18:31Bueno, Malty, ya no tendrás que ocultarle nunca tus silbidos a nadie.
18:35¿Por qué no celebramos todos silbando un poco?
18:49Buenas noches, Betú.
18:51Buenas noches, Enrique.
19:00Ha sido muy divertido escuchar los sonidos de todos los animales.
19:04Pero ahora nos toca a nosotros hacer los sonidos.
19:08Así es.
19:09Elmo y tú van a ver muy bien estos animales.
19:13Porque después van a imitar el sonido que hacen.
19:17¡Qué maravilla!
19:18Bueno, vamos a empezar.
19:21Elmo y tú ya conocen a este animal.
19:25Piensa, piensa.
19:28¿Qué sonido hacen los burros?
19:33Los burros hacen, ja-ji, ja-ji.
19:37Ahora tú hazlo con Elmo.
19:39¿Cómo hace un burro?
19:40Ja-ji, ja-ji, ja-ji.
19:45Pon atención.
19:47El siguiente sonido que Elmo y tú van a hacer es el de una bata.
19:54¿Pero qué sonido hacen las batas?
19:56A ver, Elmo, piensa, piensa.
19:59Ja, moo.
20:02Las vacas hacen moo, moo.
20:06Ahora nos toca hacer como ranas.
20:08Y las ranas hacen croak, croak, croak.
20:13Ja-ji, ja-ji, ja-ji.
20:15Qué divertido es hacer como rana.
20:18Siguiente animal.
20:20Ja, un perrito.
20:22A ver, piensa.
20:25¿Qué sonido hacen los perros?
20:28Sí, los perros hacen guau, guau, guau, guau.
20:33Muy bien.
20:33Se ve que eres un experto en sonidos de animales.
20:38Ahora vamos por el rey de la selva, el león.
20:43Este sonido tiene que ser muy fuerte como los leones.
20:48Piensa, Elmo, piensa.
20:50¿Qué sonido hacen los leones?
20:53Elmo ya se acordó.
20:54Los leones hacen rar, rar, rar.
21:00Ja-ji, ja-ji, ja-ji.
21:01Ahora el último sonido.
21:03Vamos a imitar cómo hacen las gallinas.
21:07Piensa, ¿qué sonido hacen las gallinas?
21:10No es cuac, cuac.
21:13Porque cuac, cuac lo hacen los patos.
21:16Las gallinas, las gallinas hacen cloc, cloc, cloc, cloc,
21:20cloc, cloc, cloc, cloc, cloc, cloc, cloc, cloc, cloc, cloc.
21:23Parece que ya no hay más animales que imitar.
21:27Pero Elmo y tú imitaron los sonidos tan bien que se merecen
21:32un festejo.
21:33Acompaña a Elmo a bailar.
21:38Amigo, vamos a bailar.
21:42Sobre las manos y girar.
21:47Un paso enfrente y a saltar.
21:51Con Elmo ven a disfrutar.
21:55Y juntos bailar.
21:57Sí.
22:00Meow, meow.
22:03Ese fue Elmo haciendo como un lindo gatito.
22:07¿Cuál es el sonido que hace tu animal favorito?
22:11Un jaguar dibuje.
22:15El tigre.
22:18El león.
22:19¿León? ¿Cómo hace león?
22:24Oye, Hansel, Elmo te quiere preguntar.
22:27¿Cómo hace un león?
22:31Muy bien, Hansel.
22:33¿Qué otros animales conoces?
22:35El elefante.
22:36¿Y cómo hace el elefante?
22:38No sé.
22:39Hace.
22:42¿Qué otros animales conoces?
22:44El tigre.
22:46¿El tigre? ¿Cómo hace el tigre, Hansel?
22:51Mi animal favorito es el hipopótamo y hace.
22:56El elefante.
22:58Porque su tamaño es intimidante y me gusta el ruido que hace.
23:07El animal favorito de Daniela, ¿cómo hace?
23:10Meow, meow.
23:12¿Te gustan los ratones?
23:14No, es un lince.
23:15Oh, wow.
23:16Es un lince.
23:17Elmo no sabía que así hacían los linces.
23:20Si también te gusta el sonido que hacen las ovejas,
23:23haz meh, meh, como Elmo.
23:27Beh.
23:29Beh.
23:30Beh.
23:31¿Conoces cómo hacen las ovejas?
23:35Meh.
23:37Se me hace que tú hablas todos los lenguajes de los animales.
23:41Se me hace que hablas con ellos, ¿verdad?
23:43No.
23:45Ahora ruge como un león.
23:47Vamos a rugir.
23:49Rawr.
23:50Rawr.
23:51Rawr.
23:54Rawr.
23:55Rawr.
23:57Rawr.
23:58Rawr.
23:59Pero qué bien rugen todos.
24:02Ahora Elmo tiene otro sonido para ustedes.
24:06Kikiriki.
24:08Kikiriki.
24:10Ja, ja, ja, ja.
24:11El de los gallos.
24:13¿Y tú cómo imitas a los gallos?
24:16Kikiriki.
24:18Kikiriki.
24:20Kikiriki.
24:22Llegó el momento de decir adiós.
24:24¿O cómo dirían los perros?
24:26Guau, guau.
24:27Ja, ja, ja, ja.
24:29Subtítulos por la comunidad de Amara.org

Recommended