Écoles d’ingénieurs : une communication déconnectée des enjeux citoyens et environnementaux [Alix Merle]

Les écoles d’ingénieurs produisent un discours d’ensemble très homogène. Il s’agit de glorifier l’acquisition de connaissances scientifiques et d’un savoir-faire technique. Les variations de discours sont minimes, n’oscillant que légèrement entre conformisme et innovation. C’est l’une des grandes conclusions de la nouvelle étude de la collection Xerfi Brand Mapping, une innovation radicale dans le champ des études sur la communication corporate des organisations. Grâce à une approche méthodologique originale et de puissants moyens informatiques, mariant analyse concurrentielle, analyse lexicale et analyse visuelle des logos, marques, sigles, images et couleurs utilisées par 60 acteurs, les études de cette collection permettent à chacun de se positionner, pour renforcer et améliorer sa stratégie de communication. [...]