VIAJE A LAS ESTRELLAS 1X8

  • anteayer
TV
Transcripción
00:23Es la señal de auxilio terrestre, SOS.
00:26He contestado en todas las frecuencias y no responden.
00:29Nave no es, es de tierra.
00:31El tercer planeta de este sistema solar, de acuerdo con mis instrumentos.
00:35El que está frente a nosotros.
00:37No hay duda de que es una señal terrestre.
00:40Estamos a muchos cientos de años luz de la Tierra, Sr. Spock.
00:44No hay colonias ni naves en esta parte.
00:53Examino el planeta, Capitán.
00:56Sistema esferoide, circunferencia 24.874 millas.
01:01Masa, 6.000 trillones de toneladas.
01:05Densidad media, 5.517.
01:09Atmósfera, oxígeno y nitrógeno.
01:14¿La Tierra?
01:17No la Tierra.
01:18Otra tierra.
01:20Otra tierra.
01:27La conquista del espacio.
01:29El gran reto.
01:31Estos son los viajes de la nave Enterprise.
01:34Misión durante los próximos cinco años, explorar nuevos mundos.
01:39Descubrir la vida y las civilizaciones que existan en el espacio extraterrestre.
01:44Debe llegar a donde jamás ha llegado el ser humano.
01:49Viajes de la nave Enterprise.
01:51Debe llegar a donde jamás ha llegado el ser humano.
01:56Viaje a las estrellas.
02:03Protagonista, William Shatner.
02:12Y Leonard Nimoy como el Sr. Spock.
02:21Hoy presentamos...
02:23Midi.
02:27Bitácora de vuelo, fecha espacial 2713.5.
02:30En un distante rincón de nuestra galaxia hemos hecho un asombroso descubrimiento.
02:34Señales de radio tipo terrestre que al parecer vienen de un planeta que es el exacto duplicado de la Tierra.
02:40Parece imposible, pero ahí está.
02:43Pónganos en una órbita fija, Sr. Spock.
02:45Sí, Capitán.
02:46¿No ha recibido respuesta?
02:47No, Capitán.
02:49Bajaremos.
02:51Dígale a seguridad, preparen la máquina transportadora.
02:54Descenderemos cerca del lugar desde el cual envían la señal de socorro.
03:19Es idéntico...
03:21...a la Tierra.
03:23Como era al iniciarse el siglo XX.
03:25Yo diría...
03:26...que algunos años más, Capitán. Aproximadamente 1960.
03:31¿Pero y los habitantes?
03:33Los aparatos indican que una natural deterioración ha venido afectando a este lugar.
03:38¿Y los habitantes?
03:40Los habitantes son...
03:42Los habitantes son...
03:44Los habitantes son...
03:46Los habitantes son...
03:48Los habitantes son..
03:52No podemos asegurarlos todavía.
03:54La evidencia parece sugerir que la señal de auxilio es automática.
04:01Creo que esto es maravilloso.
04:03El más horrible conglomerado de arquitectura antigua que haya visto nunca.
04:18¡Señor Spock!
04:48¡Es mío!
04:57¡Es mío!
05:00¡Está roto!
05:02¡Alguien lo rompió!
05:08¡Es mío!
05:19¡Se rompió!
05:22¡Alguien vino!
05:24¡Y lo rompió!
05:27¡Por favor!
05:29¿Pueden componerlo?
05:31¿Pueden?
05:32Podemos.
05:34¡Cálmese!
05:35Lo compondremos.
05:36No cabe duda que es humano a pesar del aspecto.
05:39Pero con la mente de un niño.
05:40¡Sí!
05:41¡Sí!
05:42¡Sí!
05:44¡Sí!
05:45¡Sí!
05:46¡Sí!
05:47Con la mente de un niño.
05:56¡McCoy! ¿Qué es eso?
05:57Es un ataque.
06:05Queremos ayudarlo.
06:07¡No es cierto!
06:10¡Mentiroso!
06:11¡Embustero!
06:12¡Embustero mentiroso!
06:14¡No es cierto!
06:15¡Me engaña!
06:16¡Miente!
06:31Está muerto.
06:34Es increíble.
06:35¿Qué cosa?
06:37Su metabolismo.
06:39Es increíblemente alto.
06:41Como si se hubiera consumido por dentro o...
06:43como si hubiera envejecido un siglo durante los últimos minutos.
06:51Vengan.
07:14¿Cuántos años tendrá esto?
07:15Como unos trescientos.
07:44Puede salir.
07:46No le haremos daño.
07:55¡Por favor!
07:57¡No! ¡No me hagan daño!
08:00No temas nada.
08:02¡No me hagan daño! ¡No he hecho nada!
08:04No te pasará nada.
08:05¡No me hagan daño!
08:06Solo quiero hablarte.
08:07¡No! ¡Retirada!
08:09¡Retirada!
08:10¡Retirada!
08:11¡Retirada!
08:12¡No! ¡Retírese!
08:13¡Ven con nosotros!
08:14¡No! ¡Por favor!
08:15¡Ven! ¡No te haremos nada!
08:16¡Ven! ¡No he hecho nada!
08:18¡Te repito que no te pasará nada!
08:19¡No te haremos nada!
08:20¡No me hagan daño!
08:21¡No tienes nada que temer!
08:22¡No me hagan daño!
08:23Tranquilízate, amigo. Tranquilízate.
08:25Salga con los guardias.
08:26Vea si encuentras signos de radioactividad, contaminaciones químicas o rastros de vida.
08:30Sí, Capitán.
08:36¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
08:42¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
08:45¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
08:48¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
08:51¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
08:54¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
08:57¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
09:00¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
09:03¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
09:06¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
09:09¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
09:12¿Qué le habrá pasado que se muestra tan temerosa de nosotros?
09:17No se me ha olvidado lo que los viejos hicieron, matando, heriendo a la población.
09:24Nosotros no hicimos eso.
09:27¿No me harán daño?
09:30Desde luego que no.
09:31Desde luego que no.
09:32Queremos ayudarte.
09:35¿Los viejos jamás ayudan?
09:36¿Los viejos jamás ayudan?
09:37venido a ayudar. ¿Qué pasó aquí? ¿Dónde están los demás?
09:44Usted lo sabe. No, no lo sé. ¿No vas a decírmelo?
09:51Quieren divertirse, quieren que yo tome parte, ¿verdad?
09:54No puedo hacerlo, no conozco las reglas. ¿Diversión?
09:59Me refiero a un juego, y no se puede jugar sin reglas.
10:04Hasta los viejos saben eso. ¿Los viejos dices? Como ustedes.
10:11Como cuando los únicos crecen. Personas mayores.
10:21Tú acabas de mencionar que los viejos eran malos, que herían, gritaban, quemaban.
10:28Eso fue cuando ellos empezaron a estar enfermos. Nos escondimos y se fueron.
10:35¿Me explico bien? Eso pienso.
10:39Dijiste que enfermaron todos los viejos. Es por eso que no hemos visto a ninguno.
10:45Dejaron de existir, pero eso fue después del mar.
10:52Una plaga, capitán. Eso explicaría muchas cosas.
10:58¿Y qué pasó con los niños, los únicos? ¿El mal no los afectó?
11:04Claro que no, estamos aquí. ¿Muchos de ustedes? ¿Como cuantos? Todos están aquí.
11:22¿Cuál es tu nombre?
11:30Miri. ¿Miri?
11:35Bonito nombre.
11:38Para una bonita joven.
11:44¿Bonita?
11:48Muy bonita.
12:22¡Guardias!
12:38Cúbranme.
13:22¡Niños, niños, niños, niños!
13:33Niños, capitán. Muchos niños. No pudimos acercarnos a ellos. Se escurren como, como
13:39lo haría cualquier animal. Solo niños. Miri dice que no hay animales.
13:45La criatura que nos atacó de seguro que no era un niño.
13:49Tal vez murió de la plaga de la que Miri nos ha hablado.
13:53Debe haber archivos en alguna parte y contestaciones a nuestras preguntas.
14:00Miri, ¿sabes de algún edificio donde los
14:05doctores trabajaran? Sí, sé de uno. Trabajan ahí con sus cosas.
14:10¿Quieres llevarme? Es muy mal sitio. Es importante.
14:16¿Me lo quieres enseñar? Lo haré.
14:24¿Tú tienes nombre? Sí. Jim.
14:28Creo que es bonito. Gracias. El tuyo también lo es. Igual que tú.
14:37¿De veras? No te mentiría.
14:43Tampoco yo te mentiría.
14:47No me olvido de los viejos, pero tú eres diferente.
14:54Gracias.
15:01Ha empezado en ti. Lo sabía. Igual que ocurrió con los viejos.
15:07Poco a poco se extenderá, gritarás y nos harás mal y morirás entonces.
15:12Sabía que pasaría. Sabía que pasaría.
15:29Fecha espacial 2713.6. El edificio al que Miri nos llevó también alberga un
15:35transmisor automático que envía una señal de auxilio que fue la que nos
15:38trajo a este planeta. Hemos descubierto algo más, que las manchas azules
15:43características de esta enfermedad desconocida han aparecido en todos
15:46nosotros con excepción del señor Spock.
15:51Hay un bien equipado laboratorio en el edificio. El doctor McCoy ha tomado
15:55muestras de los tejidos de nuestra piel en un intento de aislar al organismo
15:58responsable. Un magnífico zoológico de bacterias.
16:05Envíen un computador biológico y un microscopio electrónico portátil. Si
16:09voy a trabajar en este virus necesito un mejor equipo del que tengo aquí.
16:13Sí, doctor. Capitán Kirk. Sí, teniente. Un grupo de voluntarios está dispuesto a
16:18bajar. Que nadie abandone la nave bajo ningún motivo. No podemos arriesgarnos a
16:22que haya más hombres contaminados. Pero capitán, si usted enfermara... Cúmplalo
16:27ordenado, teniente. Nos puede ser de más utilidad manejando los bancos del
16:30computador. Es todo.
16:35McCoy,
16:38¿por qué será que los síntomas no se han presentado en el señor Spock?
16:43No lo sé. Es probable que los microbios o que sean no sientan predilección por la
16:48sangre verde.
16:51No cabe duda que la sangre roja de los humanos tiene muchas desventajas.
16:58Tiene un microscopio de museo, doctor. Lente antiguo, operado manualmente,
17:03activado por luz... Suprime el análisis, señor Spock, por favor. Es suficiente con
17:08que trabaje.
17:15Se extiende deprisa, lo sé. Cuando sea viejo se cubrirá todo.
17:21Informe de experimentación intermedia, proyecto de...
17:24prolongación de la vida.
17:27Informe de adelantos, sección genética, proyecto de prolongación de la vida.
17:33Así que fue eso lo que...
17:37¿Qué?
17:39¿Qué es lo que?
17:41¿Qué es lo que?
17:43¿Qué es lo que?
17:45¿Qué es lo que?
17:47¿Qué es lo que?
17:50¿Qué es lo que?
17:52¿Qué es lo que?
17:54Prolongación de la vida.
17:56No tuvieron mucha suerte.
17:58No tuvieron mucha suerte.
18:00No tuvieron mucha suerte.
18:02Bitácora de vuelo.
18:04El computador biológico y el microscopio electrónico llegaron a través de la máquina transportadora.
18:09Serán usados simultáneamente con los bancos computadores de abordo.
18:14Tubular con extrema multiplicidad.
18:16Al parecer tienen afinidad por los ácidos nucleares.
18:20Deme su informe.
18:23Esto fue hace 300 años, capitán.
18:26Los adultos ya no existen.
18:28Solo los niños quedaron con vida.
18:30Pero los niños se convierten en adultos.
18:34Así ha sido, al menos hasta ahora.
18:46Doctor...
18:50Hay ciertos cambios glandulares que se presentan cuando una persona entra a la pubertad.
18:54¿No es así?
18:56Desde luego. Eso cambia todo el sistema del organismo.
18:59Ustedes lo saben.
19:02Por supuesto que lo sabe. ¿Por qué?
19:05¿No es posible que esos niños que hay aquí, al entrar a la pubertad, contraigan el mal?
19:12Eso podría explicar por qué no hay adultos.
19:17Quizá...
19:19Pospubertad glanular.
19:21Eso podría ser.
19:24Es ilógico. Eso no puede ser.
19:28Todos los adultos en este planeta murieron hace 300 años.
19:33Pero aún hay niños en las calles.
19:36Que morirán al entrar en la adolescencia.
19:40¿Pero cómo es que siguen reproduciéndose?
19:44Una cosa, Capitán.
19:46Si ella hubiera crecido como un animal desde que era pequeña,
19:49¿cómo explica que quiere estar entre nosotros?
19:52Soledad o quizá sea curiosidad.
19:54Creo que los niños tienen una instintiva necesidad de los adultos.
19:57Les gusta que les digan lo que es bueno o malo.
20:01Tal vez otras emociones influyan también en este caso.
20:05¿A ustedes les gusta, Capitán?
20:09Se está convirtiendo en mujer.
20:14Señor Spock.
20:17Hable, Teniente.
20:19Aquí están los datos que pidió.
20:2212 a la décima potencia.
20:25Índice metabólico, 72 por ciento.
20:31Producción de ácido nuclear reducida por 1.5 por ciento.
20:35El índice metabólico, 1.5 por ciento.
20:39El índice metabólico, 1.5 por ciento.
20:44Reducida al 33 por ciento de lo normal.
20:50Progresión cronológica convencional, 100 por 3.6.
20:54Ya he tomado nota.
21:02He recibido los cálculos.
21:05Traten de nuevo.
21:07Vean si encuentran a alguien afuera.
21:12Limpia eso, por favor.
21:14Lo que quiera, Jim.
21:19De acuerdo con su plan de prolongación de la vida,
21:22al parecer habían descubierto que una persona envejeciera solamente un mes
21:26por cada 100 años de tiempo normal.
21:30¿Un ciento de años?
21:32¿Tan solo un mes?
21:34Exactamente.
21:36Es evidente que debido a alguna equivocación,
21:41se aniquiló a todos los adultos de la población en muy corto tiempo,
21:45dejando solo a los niños.
21:47Pero eso significa que esos niños...
21:49Esos niños pueden ser increíblemente viejos.
21:52Eso podría ser la respuesta a lo que le pasó a sus padres.
21:55Sería una respuesta perfecta.
21:57Niños que no envejecen nunca.
21:59Niñez eterna, pletórica de juegos.
22:02Sin responsabilidades.
22:04Casi parece un sueño.
22:06Yo no examinaría ese sueño muy de cerca, Paje.
22:09Hace pocos días, o una semana quizá,
22:12la criatura que nos atacó debe haber sido como Miri.
22:18Para un niño, la pubertad en este planeta
22:21significa una sentencia de muerte.
22:25¿Lo sabrá ella?
22:29Yo creo que no.
22:31Si tienen la edad que Spock pretende, deben tener una idea de lo que ha pasado.
22:36Pero no lo interpretan como un adulto.
22:39Creo que tratamos con niños inmensamente viejos,
22:42pero al fin y al cabo, ¿niños?
22:44Debemos hacer algo por los otros.
22:46Es difícil. No hemos podido ni siquiera verlos.
22:49No hay modo de acercarse a ellos.
22:51Imposible.
22:52Conocen la región bien, como ratones.
22:56Yo voy a intentarlo.
23:02¡Miri!
23:04Ven aquí.
23:12¿Quieres acompañarme?
23:14¡Claro!
23:28Esa niña...
23:30¿Esa niña?
23:33Al menos tiene 300 años de edad más que usted.
23:36Reflexione.
24:03Pero Miri está con ellos. ¿Por qué?
24:06¿Por qué?
24:08¿Qué es lo que quiere hacer ella?
24:10No lo sé. No lo sé.
24:13Pero sé lo que haremos nosotros.
24:15Hay más de los que vemos.
24:17En alguna parte.
24:20En el cielo, tal vez.
24:22O en otra parte.
24:25Hablan unos con otros todo el tiempo.
24:28Ya conocen a los viejos y saben lo que hacen.
24:31Miren, matan.
24:32Jamás olvidaré que mataban.
24:34Es cierto.
24:35Mataron mucho poco antes de irse.
24:42Hablan con los otros viejos en esas cajas pequeñas.
24:49Si las hiciéramos desaparecer...
24:53tal vez...
24:55se quedarán solos.
24:58No nos encontrarán.
25:01¡Vamos a escondernos!
25:03¡Vamos a escondernos!
25:05¡Vamos a escondernos!
25:07¡Vamos a escondernos!
25:08¡No!
25:10No es juego.
25:13Hablo en serio.
25:17Son peligrosos esos viejos. ¿No lo entienden?
25:20¡Jan!
25:30¡Escóndanse! ¡Escóndanse todos!
26:01¡No!
26:02¡No!
26:03¡No!
26:04¡No!
26:05¡No!
26:06¡No!
26:07¡No!
26:08¡No!
26:09¡No!
26:10¡No!
26:11¡No!
26:12¡No!
26:13¡No!
26:14¡No!
26:15¡No!
26:16¡No!
26:17¡No!
26:18¡No!
26:19¡No!
26:20¡No!
26:21¡No!
26:22¡No!
26:23¡No!
26:24¡No!
26:25¡No!
26:26¡No!
26:27¡No!
26:28¡No!
26:29¡No!
26:31¡No!
26:32¡No!
26:33¡No!
26:34¡No!
26:35¡No!
26:36¡No!
26:37¡No!
26:38¡No!
26:39¡No!
26:40¡No!
26:41¡No!
26:42¡No!
26:43¡No!
26:44¡No!
26:45¡No!
26:46¡No!
26:47¡No!
26:48¡No!
26:49¡No!
26:50¡No!
26:51¡No!
26:52¡No!
26:53¡No!
26:54¡No!
26:55¡No!
26:56¡No!
26:57¡No!
26:58¡No!
26:59¡No!
27:00¡No!
27:01¡No!
27:02¡No!
27:03¡No!
27:04¡No!
27:05¡No!
27:06¡No!
27:07¡No!
27:08¡No!
27:09¡No!
27:10¡No!
27:11¡No!
27:12¡No!
27:13¡No!
27:14¡No!
27:15¡No!
27:16¡No!
27:17¡No!
27:18¡No!
27:19¡No!
27:20¡No!
27:21¡No!
27:22¡No!
27:23¡No!
27:24¡No!
27:25¡No!
27:26¡No!
27:27¡No!
27:28¡No!
27:29No hay ninguna duda sobre lo que descubrió aquí?
27:35Estas notas fueron hechas en las últimas semanas, antes de que el desastre empezara.
27:40No tomé en cuenta esas anotaciones.
27:43Ese doctor escribió que estaba muy enfermo, tanto que no estaba seguro de no estar loco.
27:48Y yo estoy de acuerdo, pero basado en las anotaciones que previamente hizo, he averiguado
27:53de cuánto tiempo disponemos.
27:56Los computadores de la nave podrán verificarlo.
27:58Es cosa de tiempo para que nos volvamos locos y empecemos a destruirnos unos a
28:03otros hasta que el que quede al último se destruya solo.
28:20¿Qué pasará con Niri? Estamos en lo correcto. Contraerá el mal
28:26tan pronto entra la pubertad y su metabolismo cambie. Las notas indican
28:30que eso ocurrirá dentro de un mes más o menos.
28:33Estimo que le quedan tal vez cinco o seis semanas de vida. ¿Y respecto a
28:39nosotros? Entre más viejos, más rápido es el progreso de la enfermedad.
28:47¿Y usted? ¿A usted no le ha afectado en nada? Soy un portador y pase lo que pase
28:53porque no puedo volver a la nave. Y quiero volver a la nave, capitán.
29:01Por supuesto.
29:07Aún no sabemos contra qué luchamos. No, pero sabemos lo que hace y lo rápido que
29:12lo hace. Está progresando. Empezaremos a sentirlo por dentro muy pronto. Fiebre
29:17intensa, fuertes dolores en las extremidades, molestias en la vista.
29:22Estos son sólo unos cuantos síntomas, habrá más.
29:28¿Está seguro del tiempo del que disponemos? No pienso que mis cálculos
29:32estén equivocados. No hay posibilidad. Enterprise llamando al Sr. Spock.
29:36Hable, teniente. El computador indica 170 horas, Sr. Spock. Verificado, capitán.
29:43Tenemos siete días.
29:53Bitácora de vuelo, suplemento. Este es el segundo día de los siete que nos
29:59quedan. No hemos hallado nada. El Enterprise vigila con sus laboratorios y
30:04computadores listos para ayudarnos. Pero no hay datos.
30:09Nada con qué empezar. Creo que tropecé con algo.
30:14Janice, lleve a Miriam a pasear. Sí, señor.
30:20Sólo una mitad intacta. ¿Sabremos lo que buscaban? Puede ser que sí.
30:25La idea fue crear una nueva serie de enfermedades, una reacción en cadena de
30:30virus destinada a prolongar la vida de las células humanas indefinidamente.
30:33Pero no tuvieron éxito. Hemos visto los resultados.
30:42Ustedes deberán reconstruir esas ideas. Si pueden aislar ese virus, podrán
30:47fabricar una vacuna.
30:52¿Lo cree, capitán? Solo disponemos de cinco días.
30:56Lo sé.
31:00¡Niños!
31:17¿Los hallaron? No, ¿y usted?
31:48¡El equipo de comunicación!
31:55Ya no está. Jim, es importante que lo recuperemos. Sin él no dispondremos de
32:00los computadores, y sin los computadores nada se puede hacer.
32:09¿Qué pasa, Jim? ¿Estás bien?
32:13Sí.
32:19Bitácora de vuelo. Fecha espacial 2717.3. Nos quedan tres días y siete horas.
32:26Las investigaciones demuestran que los depósitos de alimento en esta zona están
32:29por agotarse. A menos que se haga algo, los niños morirán de hambre en pocos
32:32meses.
32:35Además, la enfermedad actúa en nosotros de acuerdo con las predicciones del Dr.
32:39McCoy. Nuestra irritación crece constantemente y ya no somos lo que
32:43éramos hace dos días. ¿Todavía no encuentra nada? ¿Por qué diablos no lo hace usted?
33:13¡No!
33:25Lo siento mucho, Capitán. Tengo miedo.
33:35Ayer en la nave quería que usted se fijara en mis piernas.
33:43Capitán, ahora véalas.
34:14Todos tenemos miedo.
34:24¡Jim! ¡Encontré algo!
34:34Esta última placa que examiné fracasó en hacer los ajustes necesarios debido a
34:38la lentitud de mis reacciones. No importa eso, ¿qué halló? Encontré la
34:41enfermedad de la que ellos crearon hace 300 años. ¿Será útil? Eso creo. El tiempo se
34:47nos agota y ya hemos perdido un minuto.
34:52Lo admito, Miri. Será muy divertido, pero ¿resultará bien?
35:00Resultará, lo sé. Recuerden que los he oído hablar. Les queda muy poco tiempo para hacer todas las cosas que han estado planeando, así que sí,
35:10señorita.
35:12¿Pero cómo, Miri? Si están tan ocupados y están preparando la gran emergencia, ¿cómo harás para separarlas de ellos?
35:18Es sencillo. Siempre está preguntándome dónde se encuentran los demás únicos. Si enferman, ¿quién se hace cargo de ellos?
35:25¿Quién se hace cargo de ellos?
35:27¿Quién se hace cargo de ellos?
35:29¿Quién se hace cargo de ellos?
35:31¿Quién se hace cargo de ellos?
35:33¿Quién se hace cargo de ellos?
35:35¿Quién se hace cargo de ellos?
35:37Siempre está preguntándome dónde se encuentran los demás únicos. Si enferman, ¿quién se hace cargo de ellos?
35:42Si tienen suficiente comida, ¿y dónde duermen?
35:46Solo tendré que decirle que uno de ustedes se cayó y se hirió.
35:50Pero dile que yo fui.
35:52Está bien.
35:53Pero los viejos son muy difíciles de engañar. Todavía serían capaces de hacer lo que quieren con una persona menos.
36:00No una. Dos.
36:04Él vendrá a buscarla.
36:06¿Quién? ¿Quién vendrá?
36:10El capitán.
36:12No dejará de venir a buscarla.
36:16¿El capitán enamorado?
36:18¡Capitán enamorado! ¡Bam, bam! ¡En la cabeza! ¡Bam, bam!
36:22¡Bam, bam! ¡Bam, bam! ¡Bam, bam! ¡Bam, bam!
36:28¡Bam, bam! ¡Bam, bam! ¡Bam, bam!
36:32¡Bam, bam! ¡Bam, bam! ¡Bam, bam! ¡Bam, bam! ¡Bam, bam! ¡Bam, bam!
36:43Terminada.
36:45El ciclo de nitrógeno.
36:46Eso debe ser.
36:48La pregunta ahora es ¿Cuál es la dosis?
36:53Es una buena pregunta.
36:55¿Dónde está Milly?
36:56Dime, ¿dónde está Janice?
36:58¿Cómo iré a saberlo?
37:02¿Dónde está?
37:06Dime lo que ha pasado.
37:08No estás bien, Jim.
37:10No, no estoy bien y tengo razón.
37:12Ninguno de nosotros se siente bien.
37:14No comprendes lo que está pasando.
37:16No me gustaría que te pasara algo.
37:25Tenemos que encontrar a Janice.
37:27Y su capitán. También el equipo de comunicación.
37:29Hago lo que puedo, señor Spock. Hago lo que puedo.
37:31Quizá ya tengamos la vacuna.
37:34Pero necesitamos confirmarlo con los computadores de la nave.
37:38Necesitamos el equipo de comunicación.
37:40Esa es la vacuna.
37:43Es lo que los computadores deben decirnos.
37:47Sin ellos, no sabremos si es un veneno mortal.
37:57¿Lo has oído?
38:00Solo nos quedan unas cuantas horas.
38:02No me interesa.
38:05Te debería importar.
38:10Mire.
38:13Te voy a decir algo importante.
38:20Tú...
38:22Tú eres la única persona que nos puede ayudar.
38:25Tú...
38:27Tus amigos...
38:28Todos los únicos adquirirán el contagio.
38:31A no ser que tengamos éxito en lo que estamos haciendo.
38:33Ya has visto algunos morir de ese mal.
38:35A veces, Spock.
38:36No a veces. Todas las veces.
38:38Miri.
38:40Tan pronto inician ustedes su crecimiento.
38:42Como tú ahora.
38:47¿No comprendes?
38:50¿Por qué ya no te llama la atención jugar?
38:54¿Y por qué ya no buscas a tus amigos como antes?
39:00Porque te estás convirtiendo en una joven mujer.
39:04Y...
39:06En el momento en que te conviertas en mujer, te contagiarás.
39:09Como los otros.
39:10No es cierto. Aunque pasa muchas veces.
39:12¡Pasa siempre, Miri!
39:14¡Y te está pasando a ti en este momento!
39:18¡Mira!
39:19¡Compénsate, Miri! ¡Estás contagiada!
39:22¡No!
39:24¡No!
39:32¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
39:34¡No! ¡No!
39:36¡Estás equivocado! ¡Te dije que un maestro!
39:39¿Qué cosa es lo que un maestro dice, eh?
39:43Sí.
39:46¡Estudia! ¡Estudia! ¡Estudia!
39:48¡O van, van, niño malo!
39:52¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
39:59No es divertido.
40:00Es un juego.
40:01¿Qué harán conmigo?
40:04¿Crees que te lo diré?
40:11¡Miri!
40:14Se supone que no debías estar aquí.
40:16Lo sé.
40:17¿Qué pasa? ¿Algo salió mal?
40:19No.
40:20Entra.
40:21No te quedes ahí parada. Ven con nosotros.
40:31Déjenlo hablar.
40:32Tú escúchame bien, Miri.
40:34Aguarda. ¿Por qué crees que he venido con él?
40:37¡Háblale, Jim!
40:38¡Háblale, Jim! ¡Háblale, Jim!
40:41¡Háblale, Jim! ¡Háblale, Jim!
41:01¡Escúchenme! ¡Escúchenme!
41:02¡Ah! ¡Gritando en un salón de clases!
41:04¡Mírenlo! ¡Es un mal ciudadano!
41:06No es un juego.
41:07Jamás ha sido un juego.
41:09¡Llamen a la policía!
41:10¡Yo soy la policía! ¡Bam! ¡Bam!
41:12¡Pórtense bien!
41:13¡No eres el maestro!
41:14¡Tengo dos trabajos! ¡Bam! ¡Bam!
41:16¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
41:18¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
41:20¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
41:22¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
41:23¡Escúchenme!
41:25¡El equipo de comunicación!
41:28Que fue robado por ustedes.
41:30Lo necesitamos para comunicarnos con la nave.
41:32¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
41:34¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
41:35¡Ningún bla! ¡Bla! ¡Bla!
41:38¿Por qué?
41:40Si no hablamos con la nave,
41:42si no me ayudan,
41:46no habrá más diversiones.
41:50Se acabará todo.
41:54No quedarán
41:55ni viejos ni niños.
41:58Todos moriremos.
42:02Nada podrá salvarnos.
42:08¡Capitán!
42:16¡Escúchenme!
42:18Tienen que ayudarme
42:19antes de que sea demasiado tarde.
42:22Dejen libre a Jan
42:23y sídenme el equipo de comunicación
42:25antes de que sea tarde.
42:37¡Hermana!
42:39¡Créamela!
42:45Ya han visto a sus amigos
42:47cambiar uno por uno
42:48conforme crecen.
42:50No han visto a ninguno cambiar.
42:54Se enfermaron uno a uno
42:55y se volvieron como
42:57esas criaturas a las que temen como Lois.
43:00Uno por uno cambió
43:00con esa enfermedad.
43:03Con esa enfermedad
43:04que tenemos Miri y yo.
43:05¡Tienen que comprender lo que digo!
43:06son bebés, podemos ayudarlos. Los viejos son malos.
43:26La enfermedad acecha, tal vez sea cosa de meses. Tienen que escucharlo, lo que dice
43:32cierto. Es divertido, él cree que es divertido.
43:37¡Miren mis brazos! Eso les pasará a ustedes
43:43si no permiten que se les ayude.
43:50Y a los pequeños. Díganme qué les va a pasar cuando mueran ustedes, después de
43:56que se conviertan en criaturas como Lois, ellos se quedarán, pero no por mucho
44:00tiempo, porque la comida se agota, tal vez dure seis meses, eso es todo, y
44:05después no tendrán que comer.
44:09No habrá quien los proteja y morirán también. ¡Mira mi brazo, Jan, me está
44:15pasando a mí! ¡Dice la verdad! ¡Son viejos!
44:20¡Bang! ¡Bang! ¿Todavía quieren jugar? ¡De acuerdo! Los desafío.
44:31Los desafío a que se diviertan.
44:35Vean la sangre que brota de mi cara y luego véanse las manos. ¿Quiénes son los
44:40que yeren? No los viejos, son ustedes los que yeren y tal vez maten, como los
44:45viejos a los que recuerdan o las criaturas a las que temen.
44:49Actúan igual a ellos, y ustedes van a ser como ellos, a menos que me dejen
44:54ayudarlos. Yo también soy viejo.
45:00Y solamente pido la oportunidad de que me dejen ayudarlos.
45:07O moriremos todos sin esperanza alguna. Por favor.
45:16No puedo esperar más tiempo al capitán. Es preciso, la vacuna puede ser fatal.
45:24La enfermedad lo es. ¿De cuánto disponemos? ¿Horas? ¿Minutos? ¿Cuánto tiempo cree que
45:31puedo esperar?
45:34Hablar no tiene objeto. Iré a ver qué pasa con el capitán.
46:15¡Esparta!
46:46¿Está muerto? Aún no.
46:58Tres horas once minutos, gracias teniente. Deje el canal abierto por si hay
47:02emergencias.
47:05¿Qué le pasó a McCoy? Se inyectó él mismo la vacuna. Estaba inconsciente cuando yo
47:09vine.
47:14¿Qué le está pasando?
47:21Desaparecen las manchas.
47:24Mire su cara, se desvanecen.
47:54Jamás entenderé la mente de un médico.
48:10¿Es bueno lo que ha pasado Miri?
48:25Desde luego que sí.
48:29¿Pero son niños? Abandonarlos así sin auxilio médico. Son niños de 300 años de edad o
48:44más. Hable ya con la central espacial y les enviarán consejeros y maestros. Y
48:48médicos también, espero, también. Miri, estaba enamorada de usted.
48:58Sí.
49:02Sólo que jamás me han gustado las mujeres demasiado maduras.
49:11Señor Spock. Capitán. Adelante, a toda velocidad. Con mucho gusto, capitán.