"Les animaux t’habitent continuellement quand tu pistes."
Reconnaître un animal à l’odeur de son urine, suivre ses traces, reconstituer ses déplacements… Sandra-Bérénice Michel utilise les techniques du pistage animalier depuis qu’elle est toute petite. Notre journaliste Florian Thomas l’a suivi dans le massif du Caroux sur les traces d’un animal emblématique.
Reconnaître un animal à l’odeur de son urine, suivre ses traces, reconstituer ses déplacements… Sandra-Bérénice Michel utilise les techniques du pistage animalier depuis qu’elle est toute petite. Notre journaliste Florian Thomas l’a suivi dans le massif du Caroux sur les traces d’un animal emblématique.
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00:00Il y a une vieille odeur d'urine, ça pourrait être du renard.
00:06Il y a quelques crottes, potentiellement des crottes de mouflons.
00:10Depuis que je suis toute petite, je pratique ce qu'on appelle le pistage animalier,
00:14qui est quelque chose qui est quand même sacrément ancré en nous.
00:17Je me connecte comme ça aux animaux et à la nature,
00:20vraiment en observant, en sentant, en cherchant des indices de présence.
00:24Là, t'as une trace de mouflons, juste ici.
00:29Là, il y a les deux ongles des savoirs.
00:32Quand j'ai grandi en Côte d'Ivoire, ma mère sauvait beaucoup les animaux.
00:36J'allais quasiment dans la piscine quand j'étais petite.
00:38J'ai eu cette connexion assez forte avec les animaux sauvages.
00:42J'ai un père qui était chasseur. Petit, il m'emmenait avec lui.
00:47Du coup, j'ai pris la tangente inverse, on l'a bien compris.
00:51Mais je pense que cet esprit de pistage, il est vraiment arrivé là.
00:56Très vite, pour observer les animaux, je me suis remise à aller chercher en pistant.
01:01En me disant, là, il y a des traces.
01:03Là, on le voit d'ailleurs, tu vois, dans les feuilles, il y a des traces de pas.
01:06Et j'adore ce que ça crée. Ton imaginaire travaille très fort.
01:10J'essaye un peu de me dire, tiens, qu'est-ce que ça pourrait être ?
01:12J'imagine un blaireau, là, qui est en train de marcher en pleine nuit.
01:16Juste avant, je m'imaginais les mouflons, un petit troupeau qui était en train de passer.
01:20En fait, les animaux t'habitent continuellement quand tu pistes.
01:26Là, il y a un chevreuil.
01:29C'est peut-être ça qui les perturbe.
01:32Donc là, on va monter sur le plateau de l'Espinouse, dans le Caroux.
01:37C'est une montagne sur laquelle vit un animal assez emblématique, ici, dans le sud de la France, le mouflon méditerranéen.
01:45Donc on va essayer d'aller se poster sur plusieurs endroits,
01:49où potentiellement, on peut voir des tout petits troupeaux.
01:54J'ai plusieurs casquettes, personnellement.
01:58Je vais faire des reportages.
02:00À côté de ça, je forme les gens.
02:03Je propose des stages de pistage ou d'apprentissage de la technique photo et du cinéma animalier.
02:09Je filme énormément, je fais du documentaire.
02:11C'est vraiment ces trois axes-là, aujourd'hui, qui font ma vie.
02:18Il y a des sangliers qui sont passés par là.
02:20Je passe souvent par de la cartographie, moi, en premier lieu.
02:23Donc, comme je le disais, je me mets vraiment dans la tête de l'animal.
02:27Tu as déjà des traces de mouflon.
02:30C'est une zone assez ouverte, et le mouflon a besoin de ça.
02:34Il a besoin de zones un peu dégagées pour manger, on va dire, assez sereinement.
02:39Il faut se mettre dans la tête d'une proie, quoi.
02:41Ou on se met dans la tête d'un prédateur.
02:45Tu sens la petite odeur, là ?
02:47Là, ça s'encarme, le mouflon, là.
02:51Et je pense qu'on va pouvoir même deviner un peu des pistes.
02:54Tu vois, regarde.
02:56À droite et à gauche, là.
02:58Là, on a une piste, tu vois.
03:00Là, on a du passage.
03:04Et ils vont continuer pour aller dans cette partie-là, pour manger.
03:07Et on voit que c'est une zone où l'herbe a été énormément consommée.
03:10Il y a déjà énormément de choses que les animaux nous rappellent.
03:14Il y a déjà énormément de choses que les animaux nous racontent dans le paysage.
03:22Vraiment moche, hein ?
03:25On a une belle mer de nuages, là-bas, dans la vallée.
03:28Là, je vais passer un petit coup de chumelle pour voir s'il y a du mouvement.
03:33Il y a des trucs qui bougent, là-bas.
03:37Ah, il y a des mouflons.
03:38Il y a des femelles en bas, il y en a une, deux, trois, quatre, qui sont en train de traverser.
03:45Ah, il y en a un, là-bas.
03:55À cette distance, c'est un peu compliqué de ne pas le perdre de vue.
03:59Ce que je trouve ultra intéressant, du fait d'avoir la possibilité et la chance de venir étudier les animaux pendant longtemps,
04:05c'est que tu vois les changements aussi qui s'opèrent.
04:10Il y a des changements dans la répartition géographique des troupeaux.
04:14Il y a des troupeaux qui sont beaucoup plus petits maintenant, ce qui est un énorme avantage pour l'espèce,
04:18parce qu'il y a moins de maladies qui peuvent se transmettre.
04:22Avant, tu avais des très gros troupeaux.
04:24Et puis, ils vont avoir un impact aussi moindre sur la végétation,
04:29puisque ce n'est plus un troupeau de 40 individus qui vient pâturer sur une zone pendant longtemps,
04:35parce qu'ils n'ont pas peur.
04:36En fait, on parle d'écologie de la peur.
04:39Là, je prends un risque à rester longtemps au même endroit.
04:43Je vais me faire débusquer, je peux me faire croquer.
04:50Je repasse un dernier coup pour être sûre qu'il n'y a plus personne,
04:53parce qu'évidemment, il ne faut pas y aller s'il y a encore des animaux.
05:09Là-bas, il y a un mâle.
05:11Il cherche vraiment à imposer sa force à d'autres mâles.
05:15Donc, il est en train de sentir un petit peu tout ce qui se passe autour de lui,
05:19d'observer s'il y a des femelles et s'il y a un autre prétendant qui ose venir sur son territoire.
05:25Du coup, il est assez agité.
05:27En cette saison, il va y avoir les mâles, environ entre octobre et novembre,
05:32qui se battent pour chercher à se reproduire avec les femelles.
05:37C'est vraiment la même chose que le prame du cerf qui se déroule à l'automne,
05:41à ce qu'on appelle le rut.
05:43Là, vraiment, ils reculent, ils se tapent, ils reculent, ils se tapent.
05:48Et c'est jusqu'à ce qu'il y en ait un qui faiblisse.
05:50Et c'est le mâle qui a gagné le combat, qui va rester et pouvoir se reproduire
05:53avec un petit troupeau, généralement, qui est autour, qui est en périphérie.
05:59Il essaie de voir si on les trouve, d'ailleurs.
06:01Mais je ne les ai pas vus pour l'instant.
06:03Pour l'instant, il a l'air d'être vraiment tout seul.
06:05Il est un peu en mode, je ne comprends pas pourquoi il n'y a personne.
06:08Venez vous battre.
06:15Et je crois que j'en ai vu un autre, normalement, au-dessus,
06:19qui était pile à la limite entre les chaînes et la partie dégagée.
06:25Voilà, 1, 2, 3, 4, 5.
06:30Ils sont là.
06:32Il n'y a plus qu'à se planquer et les laisser faire leur vie.
06:46Donc, ils sont là.
06:49On a un très beau mâle, vraiment.
06:53Un mâle vraiment bien en âge pour ce bête qui vient d'arriver,
06:57qui a l'air super déterminé, qui va sur la petite place.
07:01Donc, là, ça me fait un peu frémir.
07:05Je me demande ce qu'il va se passer.
07:07Il y a l'imaginaire qui est au taquet.
07:09Je le vois déjà se confronter à notre mâle.
07:17Il a décidé de trôner, là. Il s'est allongé.
07:20Il va rester là à surveiller le territoire.
07:32Ce qui me plaît le plus dans ce métier-là, je pense que c'est le contact avec l'animal.
07:36Peut-être aussi quelque chose d'égoïste, c'est que j'assouvis vraiment mon besoin de compréhension
07:40et ma curiosité du vivant.
07:44Quand on me propose un reportage, moi, je me dis « Waouh, youpi ! »
07:48Vraiment, je vais pouvoir passer du temps dehors à faire ce que j'aime,
07:52me creuser la tête sur pourquoi cet animal se comporte comme ça,
07:56quel est son lien avec l'environnement,
08:00comment il impacte les végétaux, quelle est sa relation avec ce piaf.
08:04J'adore tout comprendre, en fait.
08:07Je suis juste ultra curieuse.