Les questions rhétoriques - La Chronique linguiste de Laélia Veron
Quelle différence entre une question standard et une question rhétorique? à quoi sert une question rhétorique? Référence: Jacques Bres "Les interrogations rhétoriques" https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-04025837/file/IG%20QR.pdf
Retrouvez toutes les chroniques linguistes de Laélia Veron dans « C'est encore nous ! » sur France Inter et sur https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/la-chronique-linguiste-de-laelia-veron
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Transcript
00:00 Dans cette émission, le mercredi, c'est une sorte de petit conservatoire,
00:03 ou petite académie, il y a de la musique, et aussi de la langue, de la stylistique.
00:08 Laélia Veyron est maîtresse de conférence à l'université d'Orléans.
00:13 J'ai l'impression qu'en ce moment, c'est déjà un peu la fin de l'année académique, non Laélia ?
00:17 Mais non Charline, pas du tout !
00:18 Ce serait pas la fin pour tout le monde ?
00:20 (Rires)
00:22 Laélia Fanny !
00:23 C'est vrai, bientôt c'est un peu la fin de l'année académique.
00:26 Non mais il y a des étudiantes et des étudiants qui passent des examens,
00:28 jusqu'à ce que moi je ne donne plus des cours.
00:30 C'est ça que je voulais dire !
00:31 Nous les chroniques ne sont plus travaillées quoi !
00:33 (Rires)
00:34 Et vous nous proposez une chronique langue, linguistique, stylistique, et toutiquanti.
00:40 Merci Charline.
00:41 Alors aujourd'hui, on va parler des subtilités de l'accord du participation.
00:44 On va passer en revue tous les cas particuliers, notamment des verbes pronominaux.
00:48 Non c'est pas vrai, je voulais voir vos réactions !
00:52 (Rires)
00:53 Quand tu commençais à baisser les têtes et tout !
00:55 J'étais à fond sur le complément d'objet direct et indirect, j'étais prêt, j'étais au taquet !
00:58 C'est bon, Thomas Crozier, les têtes, comment c'est tout ?
01:01 Désolée, j'arrête mes super blagues grammaticales.
01:04 Sérieusement, je voulais vous parler, on n'a pas besoin de parler de questions, de questions rhétoriques.
01:08 Est-ce que vous voyez ce que c'est une question rhétorique ?
01:10 Et quelle est la différence par rapport à une question standard ?
01:12 C'est une question de genre de faux !
01:14 Oui c'est ça, dans une question standard, on attend une réponse.
01:17 Si je dis "Guédré, comment ça s'est passé le trajet pour venir ici ?"
01:20 Réponds, sinon mon exemple ne marche pas.
01:22 Je ne sais pas, c'est assez intéressant pour que je réponde.
01:24 C'était pas la bonne personne à interroger !
01:26 C'était pas la bonne personne à interférer mon exemple !
01:28 Mais normalement, quand on pose une question standard aux gens, ils répondent.
01:32 Par exemple, Wally, comment ça va ? Cette fois-ci, il faut m'aider.
01:34 Ça va.
01:34 Merci.
01:35 Voilà.
01:36 Donc je pose des questions qui sont des demandes d'informations,
01:38 et j'attends qu'on me réponde ce que d'habitude les gens font.
01:41 Alors que la question rhétorique n'attend pas deux réponses,
01:44 parce que la réponse est présupposée, évidente, connue de la personne qui parle,
01:48 et de la personne à laquelle on s'adresse.
01:50 Donc je vais vous donner des exemples, analysés par le linguiste Jacques Bresse,
01:53 dans un article très récent sur les questions rhétoriques dans la revue "L'information grammaticale".
01:57 On a la pointe de la recherche dans cette émission.
01:59 Premier exemple, une question rhétorique de Jean-Michel Blanquer,
02:02 au moment des gilets jaunes, je le cite.
02:04 "Quand vous avez tous les samedis des gens qui perturbent la vie publique,
02:07 la vie courante, y compris la vie des commerces,
02:09 est-ce que vous croyez que c'est social ?
02:11 Non, bien sûr."
02:12 Fin de la citation.
02:13 La question rhétorique est immédiatement suivie de sa réponse,
02:16 qui est présentée comme évidente.
02:18 Autre exemple célèbre, vous allez le reconnaître.
02:21 "Qui imagine un seul instant le général de Gaulle mis en examen ?"
02:24 Alors qui c'était, vous vous rappelez ?
02:26 "François Fillon"
02:27 Oui voilà, François Fillon, lorsqu'il lançait des pics contre Sarkozy
02:30 avant d'être lui-même mis en examen.
02:32 La question est bien rhétorique, parce que là, la réponse,
02:35 même si elle n'est pas formulée explicitement,
02:37 elle est sous-entendue.
02:38 Qui pourrait imaginer le général de Gaulle mis en examen ?
02:41 Personne, évidemment.
02:42 Alors ce qui nous intéresse, nous, c'est à quoi ça sert.
02:45 On dit souvent que la question rhétorique, c'est une fausse question,
02:47 c'est une manière d'affirmer.
02:48 Mais alors pourquoi ne pas affirmer directement ?
02:50 Pourquoi passer par la forme interrogative ?
02:53 Eh bien on peut penser que le fait de poser une fausse question
02:56 pour y répondre soi-même, c'est une manière d'essayer de produire,
02:59 presque de forcer un accord, en mettant en scène une illusion de dialogue,
03:03 voire d'échange consensuel, puisque la réponse est supposée être évidente.
03:08 Prenons un exemple récent, une question rhétorique prononcée par Emmanuel Macron
03:11 lors de ses voeux pour 2023.
03:13 "Qui aurait pu prédire la vague d'inflation ainsi déclenchée,
03:17 ou la crise climatique, aux effets spectaculaires encore cet été dans notre pays ?"
03:21 Voilà, si Macron avait choisi une affirmation en disant
03:24 "personne n'aurait pu prédire la crise climatique",
03:26 le propos aurait été présenté comme une opinion,
03:29 et une opinion est sujette à caution.
03:30 Avec la question rhétorique, c'est présenté comme un accord
03:33 qui lui sert à se dédouaner.
03:34 Qui aurait pu prédire la crise ?
03:36 Personne, donc moi non plus, même si je suis président, je suis perchée, etc.
03:39 En conclusion, la question rhétorique prétend s'adresser à l'autre,
03:42 lui demander son avis sans le faire.
03:44 Elle prétend donner la parole tout en gardant la parole.
03:46 Quelquefois ça marche, on se tait.
03:48 Quelquefois ça produit l'effet inverse,
03:50 parce que c'est très très frustrant comme dispositif énonciatif.
03:53 En entendant Macron, on a envie de hurler devant notre écran.
03:55 Et le rapport du GIEC alors ?
03:57 Alors au proteste, on écrit, on fait des tweets, des pancartes,
04:00 on trouve des moyens de répondre, même si on ne nous a pas posé de questions.
04:04 Laëlia Véran, merci beaucoup Laëlia.
04:07 Je rappelle que vous êtes très active sur Twitter notamment,
04:10 où vous repostez vos chroniques et où on peut un peu dialoguer avec vous.
04:13 Alors pas tous en même temps, bien sûr, ça fait beaucoup de gens.
04:15 Mais en tout cas, merci pour les auditeurs et les auditrices de leur répondre comme vous le faites Laëlia.