L’usage de « du coup » a explosé et agace pas mal de personnes. Mais comment fait-on pour mesurer un usage oral ? et à quoi sert (vraiment) « du coup » ? Référence : Lotfi Abouda « L’émergence du marqueur méta-discursif du coup »
Retrouvez toutes les chroniques linguistes de Laélia Veron dans « C'est encore nous ! » sur France Inter et sur https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/la-chronique-linguiste-de-laelia-veron
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AmusantTranscription
00:00 Voici l'officine dissidente de l'Académie française qui est parmi nous.
00:05 Elle s'appelle Laélia Veyron, linguiste, maîtresse de conférence à l'Université
00:09 d'Orléans et stylisticienne.
00:12 Et avec tout ça, qu'est-ce qu'on fait ?
00:14 On va parler d'un tableau qui a beaucoup circulé sur les réseaux sociaux il y a
00:18 quelques temps avec dans la colonne de gauche les mots « ainsi », « donc », « dès
00:22 lors », « en conclusion », « conséquemment », « subséquemment » et dans la colonne
00:25 de droite « partout », « du coup ». Selon ce tableau, « du coup » remplacerait tous
00:29 ces autres mots.
00:30 Je ne sais pas si vous l'avez vu, il a beaucoup été partagé.
00:32 Pour certains c'est une blague, pour d'autres c'est très sérieux et c'est accompagné
00:35 de commentaires très énervés « du coup c'est pas français », « c'est pas possible », etc.
00:39 On pourrait leur répondre « ah oui, si ce n'est pas français, qu'est-ce que c'est
00:42 comme langue alors ? » Attention, ça c'est une vanne de linguistes.
00:45 Nous on est très très contents quand on le fait.
00:47 On est en mode « ouah, qu'est-ce que tu réponds à ça ? ». Je vous explique.
00:51 Bref, on pourrait s'arrêter là, les gens râlent, font des blagues sur les réseaux
00:55 sociaux, l'académie fait « ouin ouin, la langue française se meurt », mais non, parce
00:58 qu'il y a les linguistes.
00:59 Les linguistes sont toujours très très heureux quand il s'agit d'étudier un nouveau phénomène
01:03 linguistique.
01:04 Un de mes collègues, Lothfi Abouda, a travaillé sur « du coup ». Il a d'abord voulu vérifier
01:07 s'il y avait vraiment un usage nouveau et massif du terme.
01:11 Ça c'est une précaution de base en linguistique, mais que ne connaît pas le Figaro Langue
01:15 ou l'académie française.
01:16 Bref, il faut mesurer l'usage.
01:18 Et pour ça, comment on fait quand c'est oral ? Les linguistes ont un outil précieux,
01:22 un corpus oraux, qui sont appelés ESLOW, Enquête sociolinguistique à Orléans.
01:26 Et qu'est-ce que sont ces corpus ? Ce sont des enregistrements d'interviews, de paroles
01:30 dans la rue, dans les transports, dans les commerces, les lieux de travail, pour étudier
01:33 des parlers vraiment authentiques et pas encadrés par des questions journalistiques.
01:37 Il y a même deux corpus, ESLOW 1 et ESLOW 2, réalisés à 40 ans d'intervalle, pour
01:41 justement pouvoir mesurer une évolution d'usage sur 40 ans.
01:45 Résultat donc obtenu par Lothfi Abouda grâce à la comparaison des ESLOW 1 et 2, il y
01:50 a bien un essor récent, mais pas par tout le monde.
01:52 Est-ce que vous vous employez du coup ? Oui.
01:54 Plutôt oui ? Normalement c'est une question d'âge selon les stats, c'est un marqueur
01:58 utilisé surtout par les 15-35 ans, salut Cléophée, mais aussi largement par les 35-45
02:03 ans, et très peu par les plus de 60 ans.
02:05 Donc normalement vous êtes dans les stats à peu près, effectivement.
02:08 Deuxième étape après la mesure de l'usage, se demander quels sont les "rôles" du coup.
02:12 Parce que quand une forme connaît un tel essor, généralement c'est parce qu'on l'utilise
02:15 de manière différente.
02:16 Donc qu'est-ce que ça peut signifier selon vous le plus évident ? Du coup ça marque
02:19 quoi ? Donc la conséquence.
02:22 Effectivement.
02:23 Le gouvernement veut imposer la réforme des retraites, du coup on manifeste rendez-vous
02:26 jeudi.
02:27 Dans ces cas-là, du coup c'est l'équivalent de par conséquent.
02:29 Mais selon ce corpus, c'est que 45% des cas.
02:31 Du coup, peut aussi ne rien relier, et au contraire, commencer une prise de parole.
02:35 Par exemple, quelqu'un qui débarque dans votre bureau et qui dit "du coup on va manger ?"
02:38 ou "du coup on y va ?" alors qu'il n'a rien dit avant.
02:41 Et du coup, peut même servir à changer de sujet.
02:43 Dans le corpus ESLOW, il y a un exemple assez drôle avec une fille qui essaye de brancher
02:47 un serveur, ça marche pas trop.
02:48 Il y a un gros blanc et sa copine gênée essaie de passer à autre chose et fait "et
02:52 sinon du coup, c'était bien tes vacances ?" Donc là, au contraire, ça commence.
02:56 Et troisième emploi de "du coup", c'est un mot béquille qui sert à remplir les
02:59 blancs.
03:00 Et on en a besoin.
03:01 Dans la conversation, c'est impossible de les éradiquer.
03:03 Si c'est pas "du coup", ça sera "eux" ou "voilà voilà".
03:06 On va dire, ça c'est une formule qui a été étudiée aussi par l'autre fille à
03:10 Bouddha et Marie Scrovec qui a explosé à un moment et puis qui a quasi disparu.
03:13 Alors finalement, qu'est-ce que ça nous montre cet essor de "du coup" ? Peut-être
03:17 que c'est compliqué de commencer un propos et que de marquer ou de donner l'illusion
03:21 d'une continuité, d'un lien logique, ça nous rassure et ça nous aide à prendre
03:24 la parole.
03:25 Saskia de Ville : Laélia Veyron, merci.