Gabriel Attal, ministre de l'Éducation nationale, est l'invité d'Apolline de Malherbe dans "Le face à face" sur BFMTV, ce mardi 5 septembre.
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00:00 la différence entre uniforme et tenue unique ?
00:02 Uniforme, c'est quand vous avez un vêtement ad hoc
00:06 qui est produit pour l'école.
00:09 Tenue unique, c'est quand vous avez des règles qui sont fixées.
00:12 Ça existe dans certains établissements outre-mer,
00:15 notamment aux Antilles ou en Guyane.
00:17 Vous avez, par exemple, des règles qui disent
00:20 votre enfant doit venir vêtu, je donne un exemple,
00:22 mais d'un jean et d'un t-shirt de telle couleur.
00:25 C'est le même exemple qu'a utilisé d'ailleurs le président de la République.
00:28 Ça existe dans quelques établissements outre-mer.
00:30 Jean-Michel, ça pourrait être l'idée ?
00:31 Moi, ce que j'ai dit sur ce sujet-là,
00:32 c'est que je ne sais pas si l'uniforme est une solution un peu miracle
00:38 qui permettrait de régler les problèmes de harcèlement,
00:40 d'inégalité sociale, de laïcité et autres.
00:43 Ce que je sais, c'est que c'est un débat qui est présent dans le pays
00:47 depuis un certain temps.
00:49 Et moi, je pense qu'un débat, il faut toujours le faire progresser.
00:50 Là encore, je précise d'ailleurs que votre prédécesseur n'y était pas favorable.
00:54 Là aussi, c'est un changement de doctrine.
00:55 En tout cas, je suis comptable encore une fois de ma ligne.
00:58 Je pense que ce qui permet de faire progresser un débat,
01:01 c'est de passer par des expérimentations, de tester les choses
01:04 et de regarder ensuite si ça a un impact ou pas.
01:06 Et donc, ce que j'ai annoncé, c'est qu'il y a un certain nombre d'élus
01:09 ou d'établissements qui ont manifesté ces dernières semaines
01:12 leur souhait de pouvoir expérimenter l'uniforme ou la tenue scolaire unique.
01:16 Je les invite à se rapprocher de mes services.
01:18 Il y a un certain nombre.
01:19 Vous avez d'ailleurs eu au téléphone Eric Ciotti,
01:21 qui a dit qu'il y était favorable.
01:23 Vous avez eu peut-être aussi Robert Ménard, non ?
01:26 Non, je n'ai pas eu.
01:27 Parce que lui, il s'est dit très vite favorable pour Bézier.
01:30 Et il y a Martine Vassal, la présidente du département des Bouches-du-Rhône,
01:32 qui demande à ce qu'éventuellement son département puisse être un département pilote.
01:38 Il y a aussi des maires d'autres communes en France qui se sont déjà...
01:41 Ce ne sont que des gens de droite.
01:42 Non, mais je ne pense pas qu'il n'y ait que des gens de droite, comme vous dites, qui soient...
01:45 En l'occurrence, ceux-là sont tous éthiquetés à un certain nombre de maires
01:48 qui se sont déjà manifestés auprès de mes services.
01:49 Moi, ce que je dis, manifestez-vous auprès de mes services.
01:52 Et ensuite, à l'automne, je présenterai des modalités et un calendrier d'expérimentation
01:56 dans un certain nombre d'établissements.
01:58 Il faut qu'on se fixe un calendrier.
02:00 Il faut qu'on fixe aussi une méthode d'évaluation.
02:02 C'est très important quand on expérimente, d'être d'accord sur la manière
02:05 dont on va évaluer les effets de l'expérimentation,
02:07 pour se poser ensuite la question de savoir si on généralise...
02:09 Et ça reste la question aussi de qui paye.
02:10 C'est-à-dire que si c'est jeans, t-shirt, c'est les parents.
02:12 Si c'est uniforme, ça peut aussi être avec l'aide de l'établissement ou de l'Éducation nationale.
02:17 C'est pour ça que je pense qu'il faut tester différentes organisations
02:19 et regarder ce qui fonctionne ou pas.
02:21 Jeans, t-shirt, ça pourrait être pour garçons et filles ?
02:23 Encore une fois, moi, je ne préempte pas l'expérimentation qui sera faite.
02:26 Je pense qu'on peut tester un certain nombre de solutions.
02:29 Quand je vous pose la question et quand je vous dis que votre prédécesseur n'y était pas favorable,
02:32 ce n'est pas pour dire que vous êtes différent,
02:33 c'est pour poser la question de la colonne vertébrale du président de la République.
02:35 Par ailleurs, je pense que c'est un sujet sur l'uniforme.
02:40 Je pense qu'il y a beaucoup de personnes qui sont partagées.
02:41 Moi-même, à titre personnel, j'avoue être partagé sur cette question.
02:45 Donc moi, je suis favorable à l'expérimentation.
02:47 Et j'y suis favorable notamment parce que je pense que ça me permettra
02:51 et nous permettra aussi pour un certain nombre de nous forger une opinion.