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AmusantTranscription
00:00Si, j'adore, et tout de même, il se mouve.
00:13Galileo avait juste été condamné par le tribunal de l'inquisition et il parlait de la Terre.
00:19C'est exactement comme ça, vous voyez les gars, pour plusieurs siècles, l'homme était convaincu que la Terre était le centre immobile de l'univers
00:27et que le Soleil et les autres planètes le tournent autour.
00:30C'est un problème pour ceux qui soutiennent le contraire.
00:34Qui osait contredire les Sacres Scriptures risquait la mort.
00:38Aujourd'hui, nous savons que cette théorie n'était pas exacte,
00:41mais croyez-moi, il me faut beaucoup de courage pour aller contre la couronne et beaucoup de temps
00:46avant qu'il s'assure que c'est le Soleil au centre de notre système planétaire.
00:51En 1564, Galileo Galilei est né à Pisa.
00:56C'est lui qui va d'abord exposer cette évidence.
00:59La Terre se mouve.
01:21Tu manges trop de pain.
01:46Quelques années plus tard, Galileo, à l'étage de 17 ans,
01:49vient ammesso à l'université de Pisa,
01:51d'où il compte les studies de médecine.
02:20C'est vraiment mal d'être, ce sacre d'âne.
02:24Hey, qu'est-ce qui te prend ?
02:26Vas-y, je viens tout de suite.
02:39Je crois que j'ai compris.
02:41Galileo, encore, ne le savait pas,
02:43mais il aurait donné une tournée historique
02:45à la connaissance de l'homme.
02:47Sa découverte sera ensuite appliquée dans différents secteurs.
02:52Pourquoi tu ne regardes pas où tu vas ?
02:55Je vous demande pardon, père.
02:57Je pensais que j'étais un peu distraite.
02:59Ce n'est pas grave, ma fille.
03:01La méditation, parfois, nous distrait de la réalité du monde, je sais.
03:07Le lampadaire de la cathédrale est comme un pendule.
03:11Le lampadaire de la cathédrale est comme un pendule ?
03:14Oui, c'est comme si tu marquais le temps.
03:17Le temps est éternel.
03:19Cela ne veut pas dire que nous ne pouvons pas le mesurer.
03:21Va en paix.
03:22Oui.
03:29C'est si simple.
03:30Plus le pendule est court, plus la fréquence est plus grande.
03:41Un arc de cercle, ou mieux, une parabole.
03:48C'est vraiment beau.
03:50Est-ce possible que je sois déjà obéissant ?
03:53Avec cet instrument, il sera possible de mesurer la fréquence des pulsations,
03:58ce qui nous permettra de déterminer la santé d'une personne.
04:01Qui es-tu qui a l'air de venir ici pour nous apprendre la médecine ?
04:05Je m'appelle Galileo, professeur.
04:07Galileo Galilei.
04:08Bien, Galileo, je te suggère de rentrer dans la classe.
04:11Quand tu auras terminé tes études, peut-être...
04:13Un instant.
04:14Pardonnez-moi, mon cher collègue.
04:16Cet instrument me semble très ingénieux.
04:20Regardez.
04:23L'oscillation est égale à mon battement.
04:25Faites-moi entendre le son.
04:29Eh, mais...
04:30C'est très rapide, mon ami.
04:32Evidemment, ses humeurs internes sont incroyables.
04:35C'est évident qu'il oscille de plus en plus lentement.
04:38C'est absolument inutile.
04:40C'est pas vrai, professeur.
04:45Regardez.
04:46C'est pas l'amplitude du mouvement,
04:48mais la longueur de l'oscillateur qui détermine l'oscillation.
04:55Trop rapide, oui, trop rapide.
04:57Et c'est un mauvais signe.
04:59Je vous conseille d'aller dans un salon.
05:02Votre invention sera vraiment très utile, mon ami.
05:05C'est un excellent instrument pour mesurer le temps.
05:09Galiléo a appliqué sa découverte à la fabrication des horloges.
05:15Mais ses inventions ne sont pas terminées ici.
05:32Faisons un bloc.
05:36C'est une mélange.
05:46Plus l'objet est lourd, plus il s'effondre dans l'eau.
05:53Non, c'est sa densité.
05:55Il s'effondre dans l'eau.
05:57Et voici comment calculer si un liquide est plus dense que l'eau.
06:01À 25 ans, Galiléo a obtenu un poste d'enseignement en mathématiques.
06:06Pendant ce temps, il a étudié la cadence des corps,
06:09et a mis en évidence que la vitesse est indépendante du poids.
06:15Tu es prêt ?
06:17Tu te souviens ?
06:18Quand nous étions enfants et qu'on voulait aller dans l'eau,
06:21nous n'avions pas le temps.
06:24Tu te souviens ?
06:25Quand nous étions enfants et qu'on voulait sauter dans l'eau,
06:28nous n'avions pas le temps.
06:29Maintenant, je vais te montrer que tu as fait une erreur.
06:31Ma grosse pierre touchera la terre avant la tienne.
06:34Tu verras.
06:35Non, je suis sûr qu'ils arriveront tous ensemble.
06:38Je compterai jusqu'à trois, puis nous allons lancer les pierres.
06:42Nous les sentirons tomber en même temps dans l'eau.
06:50Et trois !
06:54Et deux !
07:14As-tu vu ?
07:15Les sonnettes équidistantes sonnent plus rapidement
07:17au fur et à mesure que la balle descend.
07:19Donc, nous pouvons mesurer l'accélération du temps.
07:22Oui, mais comment mesurerais-tu le temps ?
07:24Avec mon pendule, bien sûr.
07:27Pour moi, c'est un jeu qui ne sert à rien.
07:30Je peux l'essayer aussi.
07:32Pourquoi pas ?
07:44L'aliléo découvre qu'un corps tombé
07:46a une accélération proportionnelle au cadre du temps
07:49et, pour la première fois,
07:50pose les bases pour une loi de la physique.
07:53Plus tard, il invente aussi le thermomètre
07:55pour mesurer la température de l'air et des liquides.
08:10Il invente ensuite le compas de proportion
08:12qui permet de mesurer la distance entre deux objets séparés.
08:16Il développe sa fame d'étudiant
08:18et les cours sont de plus en plus suivis.
08:20En peu de temps, à l'âge de 28 ans,
08:22il devient professeur de mathématiques
08:24à l'université de Padova
08:26où il enseigne pendant 18 ans.
08:30Voici sa cathédrale, professeur Galilée.
08:32J'espère qu'elle continuera ici à Padova
08:34ses découvertes passionnantes.
08:37A l'époque de Padova,
08:38ses recherches les plus importantes
08:40et de nombreuses découvertes.
08:42Bien sûr, il devra lutter contre les préconceptions
08:45et contre les docteurs.
08:46Comme vous le savez,
08:47certains étudiants s'opposent au fait
08:49que la Terre n'est pas au centre de l'univers.
08:52Si, alors, c'est un planète comme l'autre
08:54qui tourne autour du Soleil,
08:55c'est incroyable.
08:56Et qui nous dit que ce n'est pas vrai ?
08:59Mais si la Terre se mouvait, nous l'avons appris.
09:02Non, mon cher, c'est tout immobile.
09:04Alors, qu'est-ce qui fait bouger les autres planètes ?
09:06La volonté divine.
09:07Quelle question !
09:08Les anges, les séraphins.
09:10Quelqu'un ne les a jamais vus ?
09:11Ne me fais pas rire, Galilée !
09:14Depuis quand il faut voir pour croire ?
09:19Marc-Antonio, je veux fabriquer un outil
09:21qui nous permettra de voir les objets de loin.
09:24Et comment ça se fera, Maître ?
09:26Avec des lentes simples, comme pour des oculaires.
09:30Tu verras.
09:36Comme ça.
09:39C'est fait.
09:40Maintenant, on va tout mettre dans un tube long.
09:44C'est parti.
09:53J'ai l'impression que tu es intéressé, Marc-Antonio.
09:55Oui, c'est vrai, Maître.
09:57Je voulais être sûr que ça fonctionnerait.
10:02On dirait qu'on peut le toucher.
10:05Avec cet outil, nous pourrons observer les étoiles
10:07comme si elles étaient près de nous.
10:15C'est un bon travail, vraiment.
10:18Je dois aller chercher une commission.
10:30Attends, c'est fermé.
10:33Un moment, je viens.
10:35Je vais t'aider.
10:37Merci.
10:45Attention.
10:54Je vous en prie, je peux t'aider ?
10:57Merci.
11:06Très gentil, Monsieur.
11:07De rien.
11:15C'est merveilleux.
11:17Il y a des cratères, des mers, des montagnes.
11:20C'est incroyable.
11:22C'est intéressant, très intéressant.
11:25Vous voudriez étudier la mécanique des cieux.
11:27Peut-être que mon ami ne le sait pas,
11:29mais la mécanique des cieux va bien au-delà.
11:32C'est très intéressant.
11:34C'est très intéressant.
11:36C'est très intéressant.
11:38C'est très intéressant.
11:40C'est très intéressant.
11:42C'est très intéressant.
11:43C'est très intéressant.
11:44C'est très intéressant.
11:46C'est une mécanique qui obéit à des lois très précises,
11:49des lois que l'homme doit pouvoir comprendre.
11:51Vous êtes convaincu ?
11:53Venez avec moi, je vous montre quelque chose.
12:06La mécanique des cieux a été réalisée par un grand artisan,
12:09Santucci, en base de la théorie de Ptolémée.
12:13Hmm, il me semble trop compliqué.
12:15Il serait plus simple si tous les planètes, y compris la Terre, tournaient autour du Soleil.
12:21Chut ! Silence !
12:22Ce qu'il dit est un sacrilège.
12:24Mais pourquoi ?
12:25La Bible dit que Jésus a arrêté le Soleil.
12:28Et s'il l'a arrêté, cela signifie que le Soleil tourne autour de la Terre.
12:32Et n'oublie pas que, il y a 10 ans,
12:34Giordano Bruno, qui disait que la Terre se mouvement,
12:37devait affronter le tribunal de Sant'Uffizi.
12:40Quoi ?
12:41Oh ?
13:11Allons-y.
13:41Bien. Maintenant, regarde avec mon oiseau.
13:54Quelle merveille !
13:55Nous pourrions savoir à l'avance l'arrivée de nos navettes mercantiles.
13:58Ou si les ennemis s'approchent.
14:06L'oiseau grandit souvent les objets distants.
14:09Regarde la Lune.
14:10Non, ne le fasse pas.
14:12C'est seulement un truc. Ne lui donne pas l'arête, monsieur.
14:17En réalité, la Lune est un planète sphérique.
14:20Mais elle a la forme étrange d'une face,
14:22quand l'un de ses côtés, qui n'est pas exposé au Soleil,
14:25se trouve en ombre.
14:27Ce sont toutes des bêtises.
14:29C'est une invention superbe, professeur Galiléo.
14:32Et son travail mérite une récompense.
14:34Je vous donne un salaire de 1000 fleurs par mois
14:36en tant que professeur à l'Université de Padova.
14:41Galiléo, tu n'as pas un peu de temps pour notre fille ?
14:45Elle est tellement belle !
14:47Pardonne-moi, mais j'ai encore beaucoup de choses à découvrir.
14:53Ah, incroyable !
14:57Comment elle est belle, Jove !
14:59Elle a deux petites Lunes !
15:01Si les autres le voyaient aussi !
15:03Si les autres le voyaient aussi !
15:10Et qu'est-ce qu'elle a, cette forme ?
15:12Aujourd'hui, nous savons que Saturne est envisagé par des anelles.
15:15Mais Galiléo, avec son ombre primitif, ne pouvait pas les voir.
15:23Qu'est-ce que c'est ?
15:25C'est pour observer le Soleil, sinon il nous éclairerait.
15:34Ah !
15:38Il y a quelques jours, les anelles se sont déplacées.
15:41C'est la preuve qu'on se déplace autour du Soleil
15:44et que Copernico avait raison.
15:46Ce qu'ils enseignent à l'Université est faux.
15:48Attention, Galiléo, tes affirmations sont contraires aux enseignements de l'Eglise.
15:52Non, ma chère, je suis un bon chrétien et personne ne peut le mettre en doute.
15:56Mais la vérité est la vérité
15:58et j'ai le devoir de publier les résultats de mes études.
16:02Donc, selon mes observations,
16:04il n'est pas le Soleil qui tourne autour de la Terre,
16:07mais l'inverse.
16:08C'est notre planète qui tourne autour du Soleil,
16:10comme Venus, Saturne et tous les autres.
16:13Tous les planètes sont sombres et brillent seulement
16:15quand ils sont illuminés par le Soleil.
16:17C'est pour cela que sur la Terre, il y a les jours et les nuits,
16:20selon de quel côté se déplace le Soleil.
16:23Il y a des questions ?
16:24Professeur !
16:27Alors, professeur, ce que dit la Bible est faux ?
16:30La Bible a utilisé un langage simple,
16:32pour être compréhensible par tous.
16:34La science, par contre, a le devoir d'adopter un langage approprié
16:37pour faire progresser le savoir.
16:39Mais ce n'est pas pour cela qu'elle est en contradiction avec les Scriptures.
16:51Monseigneur !
16:53Monseigneur Bellarmine !
16:56Je sais que vous avez tenté un procès contre Giordano Bruno,
16:59alors c'est mon devoir d'informer vous
17:02que j'ai entendu Galileo dire que la Terre tourne autour du Soleil.
17:05C'est une doctrine dangereuse, n'est-ce pas ?
17:08Je connais Galileo, je sais qu'il est un bon chrétien,
17:11et que ses idées sur l'astronomie ne doivent pas nous inquiéter.
17:14Ils ne sont pas directs contre la Churche.
17:26Non !
17:27Non !
17:37Non !
17:47La mathématique est l'œuvre du diable,
17:49elle diffuse le seum de l'hérésie,
17:51et qui, comme Galileo et ses suivants,
17:53s'occupe de la stabilité des cieux,
17:55fait un grave péché, mes frères,
17:57un péché mortel !
18:01Et la Lune tourne autour de la Terre, pourquoi ?
18:04Galileo, nous avons maintenant trois enfants,
18:07et j'ai peur que tu ne les connaisses pas.
18:09Tu as raison, ma femme,
18:11mais il y a tellement de choses à apprendre.
18:13Oui, il est un hérétique,
18:15et je demande que Galileo soit sous le jugement de la Sainte Inquisition.
18:21Mais Galileo peut compter sur des amis puissants,
18:24et malgré tous les attaques et les critiques,
18:26il est admiré et respecté.
18:29Ce sont les meilleurs moments de sa vie.
18:31Beaucoup d'illustres chercheront sa amitié,
18:34comme Ferdinando de' Medici, grand-duc de Toscana,
18:37le prince Fédérico Cesi, fondateur de l'Académie de l'Incei,
18:41Francesco Barberini, un cardinal très autoritaire.
18:45En 1624, Galileo se récolte à Rome
18:48pour visiter Maffeo Barberini,
18:50qui devient le papa d'Urbano VIII.
18:52A Rome, il est accueilli avec amitié et amitié,
18:55et surtout en pompe à main,
18:57acclamé par la foule comme un dirigeant romain
19:00à son retour après une victorieuse campagne.
19:03Dans ces années, il compare la conception tolémaïque
19:06et celle copernicane,
19:08en s'appuyant sur l'autre,
19:10et en comparant aussi beaucoup d'affirmations de la doctrine aristotélique.
19:15Mais je veux donner la bonne nuit à papa !
19:17Chut ! Tu ne vois pas qu'il travaille ?
19:19Il découvre les merveilles du ciel !
19:21Et un jour, le monde entier reconnaîtra sa grandeur,
19:24et lui donnera l'honneur, vous verrez !
19:26Vous serez fiers d'être son...
19:28Malgré tout, il y avait encore beaucoup de gens
19:30qui ne voulaient pas admettre les théories innovantes
19:33du plus grand astronome de tous les temps.
19:35C'est un hérétique, un hérétique,
19:37saint-père, tous ses écrits le démontrent !
19:39Donc, il mérite la condamne en Rome !
19:41Oui, oui, en Rome, en Rome !
19:48Cette œuvre,
19:50un dialogue sur les deux systèmes les plus importants du monde,
19:53qui semble perturber tant le père Caccini,
19:55a été dédiée à moi.
19:57C'est vrai, il n'y a rien qui offende la Chiese.
20:00Et je crois ne pas être le seul à devoir défendre Galilée.
20:04Pour autant, saint-père,
20:06c'est toi qui lui as donné l'autorisation
20:08à écrire ce livre.
20:11Oui, en effet, c'est ainsi.
20:13Et il me semble difficile de croire à la malévolence de Galilée,
20:16mais ce que je ne comprends pas,
20:20c'est à qui a-t-il voulu se référer
20:22avec ce personnage si simple ?
20:38C'est faux !
20:39Non, c'est vrai !
20:40Non, c'est vrai !
20:41C'est faux !
20:46Je suis l'ambassadeur du royaume de l'Espagne,
20:48je demande pardon à sa sainteté.
20:50Je demande pardon pour cette erreur.
20:53Tu nous délèges, saint-père,
20:55et dépasses les conseils de la compagnie de Jésus,
20:57qui ne pense que à son bien et à celui de la faim,
21:00et surtout à la diffusion de sa parole.
21:05Tu es trop complacente
21:07face aux protestants de la France,
21:09de Bavière et de l'Espagne.
21:12Et cela va contre les intérêts
21:14du royaume de l'Espagne que j'ai présenté
21:16et de sa grande église.
21:18Je t'avise, saint-père,
21:20que la patience de notre pays est à la limite.
21:22Par exemple, cet hérétique,
21:24ce Galilée qui vous protège...
21:27Votre diatribe, estimé Cardinal Borgia,
21:29arrive un peu en retard.
21:31Je le pense comme vous.
21:32Galilée a abusé de la liberté
21:35que nous lui avons accordée.
21:37Et donc, Grand-Duc, j'ai pris la décision
21:39que l'imputé soit sous le jugement
21:41de la Sainte Inquisition.
21:45La Sainte Inquisition
21:51C'est vraiment une chambre confortable.
21:53Je me présente, je suis Vinco da Fiorenzuola
21:56et je suis l'inquisiteur de son processus.
21:58Qu'est-ce que c'est que cette absurdité
22:00de négocier la transcendance de l'esprit divin
22:02qui fait bouger les planètes
22:04pour la remplacer par des lois mathématiques ?
22:06Laissez-moi faire à Copernic.
22:08J'ai parlé de la théorie de Copernic.
22:10Comme une hypothèse.
22:12Ce n'est pas possible de revoir les théories de Ptolemy,
22:15des milliers d'années anciennes.
22:16Oui, mais...
22:17L'humanité ne doit pas progresser.
22:19Oui, mon fils, mais toujours avec respect
22:21pour la faim et les Saintes Inquisitions.
22:23Dans notre pays, il y a surtout des gens simples.
22:25Donc, nous laissons à leur place le ciel,
22:28le soleil, les planètes et la terre.
22:30Mais je suis un étudiant, père.
22:32Je me limite à dire ce que je vois,
22:33les résultats de mes expériences.
22:35Oui, et où sont les preuves, mon cher Galilée ?
22:37Vous dites que la terre roule sur elle-même
22:39pendant 24 heures.
22:40Si c'était vrai, ne devrions-nous pas l'avouer ?
22:43Selon vous, seulement les températures
22:45réagissent à cette accélération formidable.
22:47Mais les choses rouleraient.
22:49La vie sur la terre serait impossible.
22:51C'est une accélération permanente, progressive.
22:54Quand nous voyons une voiture qui n'est pas très rapide,
22:57nous la sentons quand elle accélère et quand elle ralentit.
23:00Dans ce cas, rien.
23:02Laissez-la partir.
23:03Ses conditions l'ont étonné.
23:06Depuis des dizaines d'années,
23:08j'ai médité, j'ai expérimenté.
23:10Qui est-elle pour me contredire,
23:12sans autre preuve que la faim ?
23:14Votre arrogance n'a pas de limite, Galilée.
23:16Vous voulez manipuler la terre à votre plaisir.
23:18Condamnez vos œuvres,
23:20ou vous serez condamné.
23:22Votre chance, c'est que vous avez des amis
23:24qui veulent vous éviter la torture et l'arrogance.
23:28Abîmez-vous, Galilée,
23:29et nous vous épargnerons la torture,
23:31sinon...
23:34Et alors, je dois abîmer ?
23:38Dieu m'a ordonné de ne plus croire
23:40que la terre tourne autour du soleil,
23:42et je dois abîmer.
23:44Oui, Abîmez-le.
23:48Et pourtant...
23:50Et pourtant,
23:51elle bouge.
23:55Il faudra attendre la fin du XIXème siècle
23:58avant que la Christine se réhabilite, Galilée.