Club Sport en France - Émission 111 - L'UCPA
Voyages, séjours sportifs, colonies de vacances : le Club reçoit cette semaine l'UCPA ! Outre ses projets à destination des jeunes et des moins aisés, l'UCPA s'est également lancé ces dernières années dans un concept plus citadin : les Sport Station !
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00:00Salut à toutes et à tous, ravi de vous retrouver dans CSEF, votre bimensuel qui évoque et qui met en
00:15lumière toutes les fédérations affiliées au CNOSF. Une belle habitude que nous avons pris
00:21ensemble depuis quatre ans et aujourd'hui une organisation, un organisme qui y est affilié
00:28effectivement et que vous connaissez forcément via Aminima, son sigle, l'UCTA, l'Union Nationale
00:35des Centres Sportifs de Plein Air. Qu'est-ce qui se cache derrière cette intitulée qui est un petit
00:42peu longue mais qui est passionnante ? Vous allez le voir dans la prochaine demi-heure, l'histoire,
00:46les missions auprès d'un public très ciblé et bien on va avoir l'occasion d'en parler avec
00:51quatre personnes, oui, ni plus ni moins, qui nous ont fait le plaisir de répondre favorablement à
00:56notre invitation en ce jeudi avec pour commencer Valérie Lourdel. Bonjour Valérie.
01:03Bonjour.
01:03Vous êtes directrice de l'engagement je crois au sein de l'UCPA. Ça veut dire quoi,
01:07directrice de l'engagement ?
01:08Ça veut dire toutes les actions de sport pour tous, les actions éducatives, l'engagement aussi
01:15auprès des plus fragiles pour faire découvrir la foultitude d'activités sportives que l'UCPA
01:20propose.
01:21Et bien on va avoir l'occasion de se tourner vers vous très rapidement dans cette émission.
01:24Laure Dubos est en face de vous. Bonjour Laure.
01:27Bonjour.
01:28Comment allez-vous ?
01:28Très bien.
01:29Vous êtes directrice du sport, de la formation et de la transition écologique. L'écologie je crois
01:33que ça vous parle pas mal aussi Valérie. Laure, quel est aussi l'objet de vos missions ? Parce
01:39que elles sont nombreuses du coup.
01:41Alors c'est le suivi des activités sportives à l'UCPA, les différentes filières et on en a
01:45beaucoup. Également l'organisme de formation, l'UCPA, un organisme de formation intégré qui
01:50est également le centre de formation des apprentis. Et enfin ce gros enjeu pour nous
01:54de la transition écologique puisque nous avons des ambitions éducatives en la matière mais
02:00également la particularité d'avoir un gros patrimoine immobilier que ce soit en gestion
02:04ou en propriété donc avec de forts enjeux là-dessus aussi.
02:06Très bien. Thomas Faure, chargé de développement pour cette fameuse formation,
02:10nous fait l'amitié avec nous. Bonjour Thomas.
02:12Bonjour.
02:12On aura l'occasion donc d'aller un petit peu plus loin encore sur cette partie formation
02:17avec notamment un centre des apprentis qui appartient à l'UCPA, en tout cas où vous
02:23formez vos propres futurs peut-être membres et futurs éducateurs. Et puis pour finir autour
02:31de cette tâte, last but not least, en cet hiver il a le teint allé, Julien Moules,
02:36directeur des activités et de l'expérience client. Bonjour Julien.
02:40Bonjour.
02:40C'est peut-être l'expérience client qui vous fait tester vos centres où il fait beau, non ?
02:44Ouais.
02:44Je rigole.
02:45Pas que, mais comme on disait, il y a beaucoup de jours qui rentrent dedans.
02:49Très bien. Écoutez, c'est parfait. On va avoir l'occasion de développer aussi
02:53forcément cet aspect et sans plus tarder, la première partie de cette émission fait déconnage.
02:57Qui n'a pas participé durant sa jeunesse, moi effectivement, à un séjour, à des vacances,
03:11ou tout simplement à des moments de convivialité autour du sport.
03:16Si c'est le cas, ça a été probablement avec l'UCPA.
03:21Alors vous vous dites derrière votre écran, mais qu'est-ce qui se passe dans le club ?
03:24Ils font du public reportage ? Eh bien non, puisque l'UCPA, on ne le connaît pas et on
03:28ne le sait peut-être pas, mais l'UCPA a été créée en 1965 à la volonté, à l'époque,
03:34d'un ministre de l'Éducation et aussi d'un secrétaire d'État à la jeunesse et au sport.
03:40Il s'agit de Maurice Herzog, un statut dès lors de groupe associatif.
03:45Valérie, je me tourne vers vous, qui vous engage et qui vous engage depuis plus de 60 ans,
03:51quasiment 60 ans.
03:52Quelle était la jeunesse de ce projet ?
03:55Pourquoi cette volonté d'organiser auprès d'un jeune public ces moments-là ?
04:00– Alors on est dans un contexte particulier, c'est après la guerre.
04:04Il y a une des volontés, on va dire, de ces anciens résistants,
04:09puisque c'était des anciens résistants qui ont fondé l'UCPA,
04:12c'est après la guerre de donner l'accès aux activités sportives,
04:15surtout à la montagne au départ, au plus grand nombre,
04:18et puis à s'appuyer quand même sur le sport aussi pour donner un nouvel élan
04:23après le drame de la guerre à la jeunesse, et puis d'accéder aussi au plaisir de l'outdoor,
04:30des sports de montagne notamment.
04:32– D'accord, donc vocation sociale, d'intégration par le sport…
04:38– Oui, un peu comme les mouvements d'éducation populaire
04:41qui sont nés à la même époque, et donc effectivement l'UCPA,
04:45on le dit, on est une fédée multisport d'éducation populaire.
04:49C'est comme ça qu'on se décrit quand on parle de nous, et c'est vraiment nos racines.
04:56– 250 000 personnes qui évoluent chaque année sur les séjours qui sont proposés,
05:03avant d'aller plus loin, quelques autres données
05:06qui dénotent une certaine importance et qui vous engagent dès lors.
05:113,4 millions de personnes qui expérimentent l'UCPA,
05:14alors dans tous ces secteurs, dans toutes ces vocations,
05:18et 115 000 enfants et ados accueillis en 2022,
05:22ce qui donne du coup du travail à 12 000 collaborateurs environ
05:25sur différentes périodes de l'année, mais au global,
05:28et qui vous donnent pas mal d'activités, plus de 120,
05:32qui sont dans vos cercles et qui vous sont appropriées.
05:39Ces engagements concrètement, ils sont quadruples,
05:43accompagnement éducatif et social par le sport,
05:46intégration de tous à la pratique sportive,
05:48insertion sociale et professionnelle au métier du sport,
05:51promotion de la santé par le sport, voilà des valeurs un petit peu cardinales.
05:55Maintenant, une fois qu'on a dit ça, ces 250 000 personnes qui voyagent,
06:00vous les orientez vers quoi concrètement, que font-elles
06:03et qu'est-ce qui vous confère cette vocation d'intégration
06:08et ce côté social concrètement ?
06:11– Alors là, quand on parle des 250 000, donc vous l'avez dit,
06:15c'est à peu près 140 000 enfants ados et le reste ce sont des jeunes adultes,
06:19on les emmène, ces personnes, pour la plupart d'entre elles,
06:22sont des personnes qui sont assez peu sportives,
06:24on imagine toujours à l'UCPA que ce sont des personnes très sportives,
06:27très aguerries, très techniciens de l'activité
06:30dans laquelle ils s'engagent, qui sont accueillis,
06:32l'essentiel des personnes sont des personnes plutôt,
06:36on va dire, sportives amateurs et en découverte d'une nouvelle activité
06:39ou de plusieurs activités sur un même séjour.
06:42Ce qui fonctionne le mieux en réalité aujourd'hui chez les enfants ados
06:46comme chez les adultes, c'est quand même le multisport sur le littoral
06:49et là vous avez des activités évidemment comme le surf,
06:52largement plébiscité mais aussi la voile,
06:55et puis après pour des plus sportifs, le kitesurf qui fait aussi rêver
06:59et puis il y a bien sûr toutes les activités de montagne,
07:01notamment le ski, le snow et l'été le trail, la rando
07:06qui fonctionne très fort y compris chez les jeunes
07:08et ces personnes sont accueillies donc sur une durée d'une semaine
07:11dans un séjour où tout est compris,
07:14avec une volonté d'accessibilité à la fois dans le sport
07:18et dans le prix aussi qui est proposé
07:21et vivent ensemble du sport en groupe, des temps collectifs
07:25et rencontrent des personnes que sans doute
07:27elles n'auraient jamais croisé avant ailleurs.
07:29– Alors justement, la personne qui se sent de répondre lèvre à la main
07:36mais comment ça marche ?
07:39C'est-à-dire vous parlez de prix limité,
07:41on peut parler de destinations qui sont multiples,
07:45en moyenne 70 selon même des sections,
07:48il y en a même plus, plutôt vers 80, Julien je parle sous votre contrôle,
07:54mais effectivement, comment on atteint ce gap économique,
08:00ce plafond-là d'engagement, quels sont les financements,
08:04comment est-ce qu'on doit faire un dossier quand on est jeune
08:06et qu'on veut partir en voyage avec vous ?
08:08Bref, que celles et ceux qui nous écoutent,
08:11qui sont enchantés par ce qu'ils viennent d'entendre depuis 5 minutes
08:13aient envie d'aller plus loin, comment on matérialise cette envie ?
08:16Est-ce qu'il y a des plafonds de revenus dont il faut faire preuve ?
08:20Des choses très concrètes qui nous parlent un petit peu de ce volet social-là.
08:25Déjà, l'UCPA, je vais répondre du coup,
08:28c'est un modèle non lucratif,
08:29donc c'est une association qui ne rémunère pas d'actionnaires,
08:33comme toute association,
08:34donc c'est une association qui pour autant est dans le marché privé
08:37en concurrence avec des acteurs privés, eux à but lucratif.
08:41Et ça explique que les prix qui sont proposés
08:43sont quand même globalement en dessous des prix du marché.
08:46Et c'est ce fameux tout compris qui permet ce côté accessible,
08:49où dans un séjour, typiquement,
08:51vous avez à la fois l'activité et l'encadrement sportif,
08:54le matériel, le transport qui est proposé,
08:57l'hébergement, la restauration,
08:58et ce format collectif lui permet de faire en réalité des économies d'échelle.
09:03Après, il y a une personne sur deux qui est accueillie, qui est aidée.
09:06Donc qui est aidée soit par un tiers, soit par l'UCPA elle-même,
09:10et je pense par exemple à tous les séjours qu'on propose pour les moins de 25 ans,
09:13qui sont particulièrement accessibles,
09:15où il y a de gros efforts qui sont faits par l'association
09:18pour des prix qui sont vraiment serrés, le plus serré possible.
09:23Il est vrai qu'il y a des séjours qui sont, on va dire,
09:25pour des personnes un peu plus contributives, on va dire, aussi au modèle.
09:30Et avec cette personne sur deux aidée,
09:32on a aussi des actions spécifiques pour les publics
09:35qui sont sur le bord de la route du sport,
09:37qui n'ont pas accès aux activités.
09:39Et ça, ce sont toutes nos actions d'égalité des chances,
09:43qui concernent à peu près 100 000 personnes par an.
09:46– Donc j'entends une personne sur deux qui va venir en étant aidée avec…
09:51– Par son CE, par la CAF, par… voilà.
09:55– Très bien, et une personne sur deux qui aime le modèle,
09:58aime la marque, on va parler, voilà,
10:00et qui se retrouve dans les activités que vous proposez,
10:04et qui va suivre ce label et qui va donc faire bénéficier par son investissement,
10:10de manière un peu ruisselante, à d'autres personnes qui vont être aidées.
10:13C'est un peu ça le…
10:14– C'est un peu ça, c'est un peu ça l'idée, ouais.
10:16– J'ai un peu trop vulgarisé, c'est ça ?
10:17– Non, non, non, pas du tout, c'est ça.
10:19– On essaye d'y voir un petit peu plus clair sur ce fonctionnement.
10:24Évidemment, on trouve beaucoup de destinations à l'étranger
10:28pour ces séjours, Pellemer, l'Afrique du Sud, Jordanie, Vietnam,
10:32Egypte, Indonésie, Brésil, Népal, j'en passe, il y a des meilleurs,
10:35j'ai pris celles que je trouvais les plus sympathiques.
10:39Est-ce qu'on est, Julien, dans un principe, au niveau des activités,
10:42vous en êtes le responsable, plus colo ou club med ?
10:47Je m'explique.
10:47Est-ce qu'on est plus consommateur d'une activité sportive
10:50parce qu'on aime le sport ?
10:52Ou est-ce qu'on est plus dans une découverte du sport
10:56par un autre prisme, avec l'autre,
10:58et dans une dynamique aussi de casser des barrières culturelles,
11:03peut-être dont parlait Valéry tout à l'heure ?
11:05– Vous l'avez déjà un peu dit dans la deuxième.
11:08Effectivement, il y a le fait de venir rencontrer les gens,
11:11donc c'est plutôt là qu'on se positionne, clairement,
11:13c'est la rencontre, le fait de faire varier,
11:17comme l'expliquait Valéry, les supports,
11:20qui sont les activités sportives.
11:22Oui, le sport, c'est un autre dénominateur,
11:26mais une fois qu'on entre dans le fait de se retrouver régulièrement,
11:30ce n'est pas que ça, et on va changer les modes de pratique,
11:34on va permettre à faire, comme disait Valéry, du multisport,
11:37et donc finalement, c'est d'abord la rencontre qui fait la différence.
11:41– On évoquait, et on l'évoque nous quasi de manière hebdomadaire,
11:45le rôle social du sport sur ce plateau par le biais du choix des activités,
11:51par le biais du choix des destinations.
11:54Est-ce que vous arrivez, vous aussi, à démontrer ce rôle-là,
11:58et à le mettre un petit peu au frontispice de votre engagement ?
12:02Valéry ou Laure, je ne sais pas,
12:04est-ce que ces choix-là de sport, d'activité, de durée de séjour,
12:09de destination, que sais-je, vont dans ce sens-là,
12:13pour mieux connaître votre public,
12:15pour mieux lui donner à voir des choses que vous avez envie de mettre en avant ?
12:20– Oui, absolument.
12:21Nous, notre objectif premier, l'objet de l'UCPA,
12:24c'est l'accessibilité à toutes ces activités et à ces séjours-là.
12:27Donc évidemment, notre objectif,
12:29c'est de proposer un panel d'activités très larges,
12:31y compris des activités qui, à première vue,
12:33peuvent ne pas sembler très accessibles,
12:35en tout cas réservées à une frange de la population plutôt aisée.
12:38Donc, il y a tout ce travail-là qui est fait.
12:40Et puis, on arrive à mesurer, en fait, la satisfaction des jeunes
12:43qui partent avec nous, des jeunes adultes et des plus jeunes aussi,
12:46à travers des indicateurs qu'on a mis en place,
12:49des indicateurs de notre projet éducatif et sportif.
12:51Donc, on va travailler beaucoup sur l'acquisition de l'autonomie.
12:54Le lien social est aussi très important.
12:56Donc, il y a tout un travail là-dessus.
12:58Et comme le disait Julien,
13:01le collectif, il prend une part importante, la rencontre également.
13:05Et quelque part, les destinations, comme les activités sportives,
13:10sont aussi un prétexte pour porter cette rencontre-là.
13:13On a un objectif, encore une fois, d'accessibilité de tous
13:17à toutes les destinations possibles et évidemment à tous les sports
13:20dans un objectif de découverte, de loisir.
13:23On n'est pas du tout sur l'aspect compétitif,
13:25même si on va aussi aller chercher de la progression sportive
13:28adaptée à notre public.
13:29– Oui, je charge aussi aux encadrants, j'imagine,
13:31de sonder un peu leur public sur des typologies de séjour
13:35et de s'adapter en conséquence.
13:37Une question qui en découle, vous existez depuis 1965,
13:43le public a énormément évolué depuis 1965,
13:48avec notamment des plus jeunes publics qui sont hyper consommateurs,
13:53je réutilise le terme, de différentes choses, qui aiment picorer.
13:56Julien, ça a un petit peu fait évoluer aussi votre catalogue,
14:01la formation des éducateurs, des encadrants ?
14:05– Oui, clairement, je pense que ce qu'on peut dire,
14:06c'est par exemple sur les UCPA Sports Stations,
14:09qui émergent là récemment dans les destinations qu'on propose
14:12au cœur des villes, on a su finalement suivre cette évolution
14:16et cette attente où le multisport, le fait de pouvoir confronter,
14:23démocratiser, décloisonner finalement les pratiques sportives entre elles,
14:29c'est aussi ça qui a été notre point de départ de réflexion
14:32dans ces lieux qu'on a créés.
14:34Et donc le fait de pouvoir venir faire du fitness,
14:37parce qu'il y a une tendance aujourd'hui que beaucoup de jeunes
14:39sont très accrochés, mais déjà on se déplace,
14:43on sort de chez soi et aussi qu'on puisse faire d'autres activités
14:46autour du fitness et que ça soit finalement un point d'entrée
14:50et qu'on puisse, une fois qu'on s'y sent bien dans ce lieu,
14:52venir découvrir d'autres choses sur lesquelles on ne serait jamais lancé
14:56dans d'autres conditions.
14:57– Et en termes de pénétration chez ce public,
15:00qui est votre cible évidemment, mais de fidélisation,
15:03vous avez des données, des chiffres, Valérie,
15:05un petit peu en termes de quantification de cette fidélisation,
15:09est-ce qu'elle évolue de manière stable ?
15:12Est-ce que ça devient dur de fidéliser ces jeunes
15:15ou vous bénéficiez toujours de la même reconnaissance ?
15:20– Non, on est plutôt dans une bonne stabilité sur ce qu'on propose aux jeunes
15:24et je crois que ça s'explique par la variété de ce qu'on leur propose.
15:28Donc, Julien en parlait, on a ces implantations,
15:3170 équipements sportifs de proximité, aussi l'UCPA,
15:34soit en délégation de services publics, soit en gestion propre,
15:37dont les UCPA SportStations, mais aussi des centres aquatiques,
15:41des centres équestres, donc ça nous fait aussi un point d'entrée,
15:45ces lieux sont hautement fréquentés par les jeunes,
15:47tous les équipements sportifs de proximité, tous les gestionnaires
15:50et toutes les collectivités vous le diront,
15:52donc ça fait un point d'entrée, une proximité qui est riche,
15:56qui permet de jouer des passerelles aussi sur les séjours
15:59et on a aussi la formation professionnelle,
16:02Thomas en parlera, qui est aussi une clé d'entrée avec l'UCPA,
16:04on a aussi la chance d'avoir tous ces BAFA, tous ces BFD
16:08qui encadrent les séjours, qui sont aussi une autre entrée
16:10et puis avec 12 000 collaborateurs, dont 60% ont moins de 25 ans,
16:15il y a quand même une proximité naturelle de l'UCPA avec la jeunesse
16:18et beaucoup de passerelles et finalement de porosités
16:20qui se font entre les usagers, les clients, les collaborateurs,
16:25les collaboratrices et ça, ça ne s'est pas démenti avec les années
16:29et c'est ce qui fait, je crois, qu'on arrive à bien suivre les tendances,
16:34à s'y adapter, parfois à les précéder, à faire des innovations
16:39qui emportent quelque chose avec elles
16:41et non, non, cette proximité avec la jeunesse,
16:44ça fait partie, je pense, des points forts de cette association.
16:47– Vous avez tendu la perche vers notre deuxième partie,
16:50on a parlé de ce savoir-être aussi que vous essayez de travailler
16:54avec vos jeunes, ces jeunes publics et le savoir-faire aussi
16:58que vous avez fait acquérir à certains de ces jeunes devenus encadrants
17:03ou d'autres qui sont partis sous d'autres cieux
17:05mais qui ont bénéficié de vos formations
17:09dans la deuxième partie de cette émission Fais Débat.
17:11– Générique –
17:17– Effectivement, c'est ce volet formation
17:19dont on voulait notamment parler dans cette deuxième partie.
17:22Laure, vous êtes là, Thomas aussi pour développer un petit peu ces parties-là,
17:27on ne vous a pas entendu en plus Thomas dans la première partie.
17:30Vous l'incarnez un petit peu tous les deux,
17:32l'UCPA qui a créé son propre centre de formation des apprentis,
17:35CFA, on en parlait brièvement tout à l'heure.
17:39Quel est le but initial ?
17:42Est-ce que l'objectif de départ, j'imagine,
17:46on ne doit pas être très loin du sport et des métiers du sport, des métiers ad hoc,
17:50est-ce que l'objectif initial était de former ses propres futurs encadrants
17:56ou est-ce que l'objectif était de répondre à une demande de personnes
18:00qui voulaient être dans l'encadrement de manière un petit peu générale au départ ?
18:03– Alors, l'UCPA Formation, organisme de formation et CFA depuis 2019,
18:08est un organisme de formation qui forme au métier du sport pour l'UCPA
18:12mais aussi pour tout autre employeur.
18:14On n'a pas ciblé un public…
18:16– 1600 jeunes je crois, chaque année.
18:18– 1600 jeunes, dont la moitié qui sont aujourd'hui sous contrat d'empratissage avec notre CFA.
18:23Donc ce sont des modalités vraiment intéressantes
18:26et puis adaptées aussi aux formations sportives qui sont en alternance.
18:29On travaille beaucoup là-dessus.
18:31Et là aussi, comme pour le reste de l'activité de l'UCPA,
18:34l'objectif c'est l'accessibilité des jeunes à ces formations-là
18:37parce que derrière il y a la question de l'insertion, notamment de l'insertion professionnelle.
18:41Donc on accompagne ces jeunes,
18:42on a mis en place un certain nombre de dispositifs, Thomas pourra en parler,
18:46mais on a une partie de ces jeunes qui peuvent avoir des difficultés,
18:50qui sont en point de décrochage scolaire, qui ont besoin de repères
18:53ou qui n'ont pas forcément les niveaux d'entrée en formation
18:55parce que vous savez, pour les formations sportives,
18:57il faut parfois passer des tests techniques avec un niveau sportif requis.
19:01Donc là, on va avoir des programmes de pré-qualification pour les accompagner.
19:06On met en place aussi un accompagnement pour trouver des financements.
19:09Les brevets professionnels, notamment, coûtent cher
19:11entre 6 000, 8 000 euros jusqu'à 12 000 euros.
19:15Donc aujourd'hui, on a à peu près 95% de nos stagiaires dont la formation est prise en charge.
19:19Et puis enfin, ce qui fait la spécificité quand même de l'UCPA,
19:23c'est que comme le disait Valérie, on a une cinquantaine de centres de vacances,
19:2870 sites de loisirs sportifs de proximité
19:31qui sont autant de sites d'alternance possible que nous pouvons proposer à nos stagiaires.
19:36Donc voilà, il y a vraiment cette volonté de former des éducateurs sportifs
19:39pour nous, mais également pour les autres.
19:41Et tout ça est soutenu, il faut le dire aussi, par un gros travail de communication.
19:45Mais Thomas, vous pourrez vous en parler mieux que moi.
19:48– Exactement.
19:49Avant de vous interroger, Thomas, d'un point de vue un petit peu empirique,
19:53je dirais général sur comment fonctionnent ces formations
19:57pour poursuivre le raisonnement de l'heure,
19:59ça veut dire qu'en interne, vous accueillez dans ces CFA
20:05et en plus, vous pouvez offrir vous-même vos propres alternances
20:08où ils doivent découvrir d'autres endroits, d'autres maillons, vos chers étudiants.
20:13– Tout à fait, nous on propose effectivement des formations en lien avec l'UCPA,
20:18donc sur les métiers de l'UCPA,
20:20qu'aussi bien par exemple des formations pour devenir moniteur de ski,
20:23éducateur multisport, coach sportif,
20:26voilà, l'idée c'est de pouvoir être présent sur les métiers de l'UCPA.
20:30Donc on est présent aujourd'hui dans huit régions différentes
20:33et l'objectif va être effectivement de les accompagner sur une alternance.
20:37Donc par exemple, nous l'UCPA aujourd'hui recrute un certain nombre d'apprentis
20:42directement sur les jeunes qui sont formés au sein de l'UCPA formation.
20:45– D'accord, donc c'est de la promotion interne
20:47et vous formez un certain label UCPA, vos futurs encadrants, c'est ça ?
20:53D'accord, très bien, et ça, c'est sur des formations qui selon le diplôme
20:59vont aller de combien d'années,
21:03enfin combien de mois à combien d'années potentiellement Thomas ?
21:06– Généralement, les formations qu'on va proposer, ça va être des BPJAPS,
21:09donc les diplômes du ministère des sports pour devenir éducateur sportif.
21:12– BPJAPS, il faut le brevet professionnel.
21:14– La jeunesse, l'éducation populaire et les sports,
21:17donc il y en a un certain nombre qui existent différents
21:19et donc les BPJAPS que l'on va mettre en place,
21:22ça va être des formations qui vont durer entre 10 et 12 mois,
21:24qui se déroulent en alternance.
21:26– Avec donc des profils de gens qui connaissent déjà l'UCPA,
21:31globalement vous êtes en mesure aujourd'hui d'avoir des retours d'expérience
21:34sur des gens qui connaissent déjà l'organisme et qui découvrent les CFA,
21:39comment ça se passe ?
21:40– Je pense qu'on a tous les profils,
21:43puisqu'on est notamment présent régulièrement sur des salons,
21:46et donc on a toute une partie des jeunes qui connaissent l'UCPA,
21:49qui sont parfois même animateurs au sein de colonies,
21:51donc sur YouTube BAFA par exemple, avec l'UCPA,
21:55d'autres qui sont partis en colonie à l'UCPA,
21:57d'autres également qui peuvent ne pas connaître l'UCPA,
22:00mais après l'idée c'est également de leur faire découvrir l'UCPA.
22:04– Et le maillage territorial,
22:06vous parlez d'une implantation dans 8 régions,
22:08dans la course à l'emploi,
22:11on peut dire que vont avoir ces publics encore peut-être un peu plus de manière urgente,
22:16c'est un vrai point fort sur la capacité que vous avez à être connu,
22:21reconnu par ces publics-là,
22:24d'avoir cette présence un peu localement bien dirigée ?
22:29– Je pense que oui c'est important pour nous d'être présent,
22:32aussi bien en Ile-de-France où effectivement on présente beaucoup de formations,
22:38mais également partout parce qu'en plus on a des formations
22:40qui ne peuvent pas se dérouler dans toutes les régions,
22:42je pense notamment aux formations sur le diplôme d'État de ski alpin,
22:45où c'est important d'être présent là où les actions se déroulent.
22:50– Donc effectivement il y a des endroits régionalement
22:53où vous répondez à un besoin qui est très spécifique
22:55et votre connaissance des circuits et des régions est importante,
23:00139 dispositifs, c'est ça Thomas, au total de formations que vous mettez en place
23:07et 1600 jeunes diplômés à l'issue de cette formation annuellement.
23:13Valérie, l'idée d'un cercle vertueux que je suggérais tout à l'heure
23:17entre connaissance d'abord de l'UCPA par un séjour,
23:20volonté de travailler dans des métiers connexes du sport
23:25ou même directement impliqués dans le sport,
23:27et valorisé par une formation interne le label UCPA,
23:31c'est quelque chose qui vous parle,
23:33qui est au centre des préoccupations de manière générale, non ?
23:36– C'est la logique de parcours, c'est ce dont je parlais tout à l'heure
23:39et je vais rebondir un peu sur ce que disait Thomas,
23:41c'est assez remarquable par exemple sur les filières ski
23:45de voir que dans les promotions qu'on accompagne,
23:48il y a pas mal de franciliens,
23:49il y a pas mal de personnes de régions qui ne sont pas à la montagne
23:52et qui se forment donc au métier de moniteur de ski
23:57ou de monitrice de ski, et ça je trouve ça assez riche en fait,
24:01parce qu'on a toujours eu tendance à croire
24:03que pour être moniteur ou monitrice de ski,
24:05il fallait venir de la montagne essentiellement.
24:07– Clairement, c'est une vraie idée reçue.
24:10– Mais honnêtement avec les formations qu'on propose
24:13et les implantations dont parlait Thomas,
24:15on peut devenir moniteur ou monitrice de ski
24:17quand on est né en Ile-de-France ou à Nancy ou dans le Pays Basque.
24:22– Et je rebondis sur votre propos sur une forme de transversalité interassociative
24:29ou avec les collectivités, Valérie, le travail aussi
24:33que vous pouvez fournir auprès des pouvoirs publics de manière générale,
24:40il est méconnu aussi, mais vous arrivez parfois aussi en conseil,
24:44en support logistique, humain, que sais-je,
24:47pour soutenir un petit peu des événements de la force publique,
24:54en tout cas qui seraient organisés par des communes, des intercôts, que sais-je ?
24:58– Vous avez raison, déjà dans la gouvernance de l'UCPA,
25:01il y a les pouvoirs publics,
25:02déjà la représentation de trois ministères dans la gouvernance de l'UCPA,
25:05il y a aussi de très nombreuses fédés sportives
25:08et il y a aussi les associations de jeunesse.
25:10Donc déjà les pouvoirs publics sont dans l'association
25:12et dans la gouvernance bénévole et désintéressée de l'UCPA.
25:17Et après, quand on parlait tout à l'heure, Julien,
25:20on parlait des implantations en ville, des équipements sportifs,
25:24ben là, l'UCPA est pleinement partenaire des collectivités.
25:28Dans leur façon d'imaginer l'accès au sport,
25:32la politique sportive de leur ville, dans leur vision pour la population,
25:37je crois que de plus en plus, les collectivités, les élus, les techniciens,
25:42conçoivent le sport comme une façon de vivre la ville.
25:46Et nous, on peut accompagner l'association avec des partenaires le plus souvent,
25:51avec des tiers, on peut accompagner les collectivités
25:54à la fois dans la conception d'équipements,
25:57presque l'aménagement du territoire lié au sport.
26:00– Ce n'est pas que du conseil, il y a des solutions concrètes.
26:03– Non, c'est des solutions concrètes qui vont jusqu'à la naissance des UCPA Sports Stations.
26:08Les UCPA Sports Stations sont des projets privés,
26:10mais ils se sont faits tous étroitement avec le territoire,
26:13en lien avec le territoire
26:14et dans la politique de développement sportive
26:17des territoires sur lesquels ils sont implantés, par exemple.
26:19Et après, vous avez les délégations de services publics,
26:21où là, on est vraiment dans des logiques de marché public, d'appel d'offres,
26:25et l'UCPA se positionne.
26:27Et je crois que, alors, on n'est pas les seuls à se positionner sur ce type de marché,
26:32bien sûr, ce qui fait peut-être un peu la spécificité de l'association,
26:35c'est sans doute sa capacité à se mailler avec les autres acteurs associatifs du territoire,
26:41à travailler, et toujours dans cette logique, encore une fois, d'intérêt général,
26:47et de non-lucrativité et d'utilité sociale.
26:51Donc voilà, les 70 équipements sportifs qu'on est amenés à manager en cœur des villes,
26:58ils sont vraiment, eux aussi, dans cette logique d'accès au sport pour toutes et tous.
27:02Et parmi ces 70 lieux en ville ou périurbains, ces Sports Stations,
27:08on ne peut pas se quitter sans en parler,
27:09parce que ça fait référence à une évolution dont vous parliez tout à l'heure aussi, Julien,
27:15au niveau des publics, au niveau aussi d'où se retrouvent ces cibles de manière générale.
27:21Une cible un petit peu différente, si vous me permettez, ça n'intéresse personne,
27:25mais je suis consommateur et client, vous qui êtes responsable de l'expérience client,
27:29de l'une d'entre elles, de ces expériences en Sports Stations,
27:33il y en a à Paris, à Meudon, en banlieue parisienne, Bordeaux, Nantes et Reims.
27:39Là, on a l'impression, dans ces sites-là, et vous allez certainement devoir me corriger,
27:44qu'on est plus sur une concurrence normale avec des salles de sport,
27:49qu'on est vraiment dans une marque différente de l'associatif.
27:54Je me trompe ?
27:56Non, ce n'est pas se tromper que de le dire.
27:59Par contre, on a pris un angle différent, c'est vrai.
28:03Sur ces lieux, on peut dire qu'on rentre en concurrence sur des filières sportives comme le fitness.
28:09Où on a aménagé les espaces comme les standards du marché, si on parle vraiment de cela.
28:15Mais par contre, ce qu'on ne fait pas comme les autres, c'est qu'on y associe d'autres pratiques sportives.
28:19Et ça, pour moi, c'est novateur.
28:21Et vous parliez d'expérience client tout à l'heure.
28:24Effectivement, déjà, c'est s'adapter à une pratique, à une attente de pratique qui a évolué.
28:28On l'a dit tout à l'heure sur la notion d'autonomie.
28:31C'est-à-dire qu'il y a des lieux aussi où sont les gens qui s'emparent un peu du lieu
28:35et qui sont autonomes dans leurs pratiques.
28:37Et ça, on le découvre avec eux.
28:39On le fait évoluer avec eux.
28:41Donc, ils ne viennent pas que pour faire du sport.
28:43Ils viennent pour vivre des événements, un peu comme finalement notre modèle sur les vacances.
28:48Ou quasiment, si vous prenez l'UCPA Sports Station de Paris,
28:53quasiment tous les soirs de la semaine, vous avez un événement plus ou moins important qui est organisé.
28:57Donc, ce n'est pas qu'un lieu de sport.
28:59Il y a avant, il y a pendant et il y a après la pratique.
29:03Et puis, je terminerai sur ce que je disais un peu au début, sur le fait que,
29:08ok, je viens faire du fitness, mais à côté du fitness, je peux faire des sports de raquettes,
29:12je peux faire de la grimpe.
29:14Et je dois me sentir assez vite, une fois que je suis venu régulièrement dans ce lieu,
29:19l'envie d'aller vers ces pratiques, même si je n'étais pas venu pour ça au départ.
29:23Et c'est là où je trouve qu'on se démarque un petit peu quand même du marché actuel.
29:27– Je n'y vois, moi, que des publics adultes.
29:29Ça veut dire qu'il y a une volonté aussi, grâce à ces sites-là,
29:32d'aller plutôt dans un label d'urbanité, de pratiques modernes, contemporaines,
29:37mais où il n'y a pas de ségrégation à l'âge, quoi.
29:41C'est ça, dans les sports-stations.
29:43J'essaye de…
29:44– C'est ça, il n'y en a pas du tout, surtout pas, vu tout ce qu'on s'est dit jusqu'à présent.
29:48– Bien sûr, bien sûr.
29:49– Et puis, effectivement, c'est aussi le maillage local et l'implantation du lieu
29:53qui va faire la différence par rapport à des jeunes publics
29:56ou des publics un peu différents.
29:59On a parlé des 18-25, mais aussi beaucoup plus.
30:02Je veux dire, dans un sport-station, il y a des gens qui ne travaillent plus
30:05et qui viennent pratiquer, et tant mieux, c'est aussi eux qui viennent animer ces lieux.
30:09Donc, on est très attentifs à tout cela, mais aussi l'entrant de niveau.
30:14Laure en a parlé tout à l'heure, évidemment, des gens qui viennent découvrir la pratique,
30:18mais aussi des gens qui ont un niveau, qui vont vers de la progression,
30:22puisque ce sont des vrais beaux lieux neufs et attentifs aussi à une pratique d'un haut niveau.
30:27Donc, on accueille de très gros événements aussi sportifs dans certaines filières d'activité.
30:33– Je vois beaucoup de stimulation entre vous autour de ce plateau.
30:36L'occasion est belle de vous demander et de vous faire réfléchir sur, potentiellement,
30:41des questions que vous vous posez probablement entre vous ou en réuniant.
30:44L'UCPA, dans 10 ans, c'est quoi, Valérie, l'objectif ?
30:48– Déjà, l'UCPA, dans 10 ans, c'est toujours là, ça poursuit son développement.
30:54– Avec quel projet ?
30:55Qu'est-ce qui vous nourrit des choses, peut-être même inavouables déjà,
30:58que vous aimeriez, non, mais auxquelles vous avez réfléchi sous l'oreiller
31:02en vous rasant, que sais-je, les uns les autres,
31:04et que vous aimeriez voir se concrétiser ou tout simplement verbaliser ?
31:09C'est le bon endroit ?
31:10– On va, je pense, poursuivre le développement multisport en ville,
31:15parce qu'on voit que ça répond à une véritable attente
31:17qui a quand même un enjeu aussi écologique auquel il faut répondre.
31:21Pouvoir aller vivre une aventure sportive, pluriel, à côté de chez soi,
31:26sans prendre la voiture, il y a quand même quelque chose aussi à jouer
31:29de ce point de vue-là.
31:31On a quand même la transition écologique qui nous anime beaucoup aujourd'hui,
31:36et là, on sait, typiquement, nous quatre, mais tous les collaborateurs
31:41et toutes les collaboratrices de l'UCPA,
31:43qu'on a engagé nos transitions écologiques,
31:45ça va faire évoluer nécessairement nos propositions.
31:48– D'accord, alors ça, c'est vis-à-vis du consommateur,
31:51cette transition écologique, chez vos encadrants,
31:53elle se matérialise comment ?
31:56Qu'est-ce qu'il y a comme bonne pratique ?
31:57– Déjà, par quelque chose qu'on sait faire, c'est-à-dire de l'éducatif.
32:01Donc déjà, c'est quand même notre socle, on va dire,
32:04pour tout ce qu'on transforme à l'UCPA,
32:06à chaque fois, on s'appuie sur l'éducatif,
32:07donc cette capacité à former, à faire connaître, à faire partager,
32:12et à générer des innovations.
32:15En fait, avec ces multi-implantations, je crois que notre enjeu,
32:18en tout cas sur la transition écologique,
32:20ça va être d'expérimenter, d'innover, de se tromper parfois,
32:24de recommencer et d'essaimer.
32:26On a la chance, avec nos multi-implantations,
32:28et puis tous finalement ces jeunes qui collaborent avec l'UCPA,
32:32d'avoir un magnifique terreau d'action en faveur de la transition écologique,
32:37notamment, et je crois qu'on a beaucoup d'enjeux encore,
32:40je crois que vous ne me contredirez pas sur la partie sociale,
32:44voilà, on a encore beaucoup de personnes en France, malheureusement,
32:48qui restent sur le côté, qui ne pratiquent pas l'activité sportive,
32:52et il me semble que là, maintenant, ça est devenu, tout le monde le dit,
32:55un enjeu de bien-être, de santé publique, de santé mentale aussi.
33:00On l'a bien vu avec le Covid, et je crois que nos enjeux sont là-dessus,
33:03mais vous avez peut-être des réponses à donner, vous aussi.
33:06– Thomas, alors, sinon de votre côté,
33:07ce qui concerne les formations, les publics,
33:10les choses que vous aimeriez mettre en place, c'est ça ou… ?
33:14– Je pense qu'il y a un sujet sur lequel, indépendamment
33:17de tout ce qui a déjà été dit, évidemment,
33:19l'UCPA Formation va porter un certain nombre de contenus
33:21pour soutenir cet effort-là,
33:23mais il y a aussi des enjeux en termes de digitalisation,
33:25je pense que c'est un vrai sujet aujourd'hui au cœur de tous nos process,
33:29et de toutes nos manières de faire aussi,
33:31donc il y a ce sujet-là, qui est fortement embarqué aussi à l'UCPA.
33:37– Moi, je dirais que si je prenais ma petite casquette expérience client,
33:41c'est que ça ne s'arrête jamais, en fait, l'UCPA,
33:44pour les clients, évidemment,
33:47évidemment pour les gens qui y travaillent, les moniteurs,
33:49qu'ils soient toujours dans un environnement, comme vous l'avez dit, stimulant,
33:54et que finalement, dans 10 ans, les sports-stations,
33:57ou peut-être d'autres projets qu'on aura développés
34:00autour des loisirs de proximité,
34:02soient dans la même roue que ceux des vacances,
34:05et quand je ne suis pas en vacances,
34:07je viens à l'UCPA pour pratiquer dans mon quotidien,
34:10et puis dès que j'ai des moments de vacances,
34:11que je puisse continuer à retrouver, pourquoi pas, des gens,
34:14comme ça commence à se faire vraiment sur mes lieux de pratique habituels,
34:17et de me dire, finalement, j'en ai fait une rencontre incontournable,
34:20et j'ai envie de partir avec eux un peu plus loin.
34:23– Thomas, une demande qu'on vous fait en formation,
34:25la 140e disposition de formation sera laquelle ?
34:30– Pour nous, sur la formation, vraiment le souhait,
34:32c'est de pouvoir continuer à accompagner les jeunes
34:34tout au long de leur parcours pour qu'ils puissent vivre,
34:38faire de leur passion leur métier,
34:40et s'enrichir tout au long du parcours de formation,
34:45par les échanges qu'ils peuvent avoir.
34:47– Très bien, on les renverra vers vous,
34:48celles et ceux évidemment qui auront eu l'occasion de nous voir aujourd'hui
34:54sur Sport en France.
34:55Merci d'avoir répondu à notre invitation messieurs dames,
34:59ce fut un plaisir, et évidemment,
35:01on se retrouve nous dans 15 jours pour un nouvel épisode du Club,
35:06il sera à la question d'une autre fédération un petit peu plus méconnue,
35:10mais qu'on aura évidemment à cœur de vous montrer
35:14et de développer ses connaissances et ses fonctions.
35:17Merci d'avoir été avec nous, merci à Nicolas, à Julien, à Paul, à Elisa,
35:24et à Gwendoline aussi en régie d'avoir été avec nous
35:27pour nous permettre de réussir cette émission.
35:30Bonne soirée à toutes et à tous et à très bientôt, bye bye.
35:32Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org