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  • il y a 3 mois
L'enseignante et essayiste, Lisa Kamen-Hirsig, fait part de son opposition à la généralisation des évaluations dans les classes du CP au CM2 car elle a «l'impression que ces évaluations sont là pour s’auto-attribuer des satisfécit». Elle estime que des études internationales dévoilent une dégringolade du niveau scolaire français.

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Transcription
00:00J'ai une classe de CM2. Il y a des exercices du type Zoé à 380 euros, Caroline à 250 euros.
00:10Quelle est la différence de somme entre les deux ? C'est très simple.
00:16Je ne suis pas du tout contre le principe d'évaluer les élèves, au contraire.
00:20Je suis même pour l'évaluation des élèves et des écoles, si vous voulez savoir.
00:25Pour qu'on puisse évaluer le niveau des professeurs, l'efficacité des professeurs.
00:31Je ne suis pas du tout contre le principe de l'évaluation.
00:34J'ai juste l'impression que ces évaluations-là sont faites pour s'attribuer des autosatisfaits
00:40et contredire ce que disent les études PISA et TIMSS qui ont des études internationales
00:45qui, pour le coup, montrent un déclassement et une dégringolade du niveau des élèves.

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