La Charleta Educativa: Antonio Roura

Víctor Marín: "Nunca hay que anteponer los valores al conocimiento porque los valores son manipulables"

La Charleta Educativa: Víctor Marín

La Batuta Escolar: Miguel Ángel Fraile

¡Hip, hip, Urra! Episodio 6: Atajos que conducen al precipicio

Claudia de la Riva: "Solemos señalar al profesor, es lo fácil... pero son superhéroes"

Julio González (La Salle): "En nuestros centros solo entran los dispositivos que se usan con las dos manos"

Francisco Casassas: "Menos del 20% de los colegios trabajan competencias para el desarrollo personal de forma sistémica"

La importancia de las herramientas externas para lograr un mejor conocimiento de nosotros mismos

Óscar Clavell (PP): "La Ley del 70 era mucho mejor que la Logse"

¡Hip, hip, Urra! Episodio 5: Contra la tiranía de la presión del grupo

Jesús Álvarez: “Analizar el contexto, ver posibles soluciones y trabajar”

Juan Santiago (ACADE): "Ni la desgravación ni el bono infantil son para los centros, son para las familias"

Belén de la Torre: "La educación es una prioridad. Vamos a dejarnos de tendencias políticas"

"¿En qué momento alguien os ha dicho que tenéis que elegir entre lo que os gusta y lo que tiene salidas?"

Nora Kurtin (Sapos y Princesas): "Aquí cualquiera puede publicar porno y no pasa nada"

¡Hip, hip, Urra! Episodio 4: Ser conscientes de nuestros talentos para poder cultivarlos

Ángel Mel (Colegio Internacional Kolbe): "Tienes que educar a través de lo que tú eres"

Ignasi Grau (Oidel): "En España, las familias gozan de bastante libertad de enseñanza"

Julio Albalad (INTEF): "No tengo redes sociales"

Elena Ibáñez: "El reto es luchar contra la frustración de aprender cuando te considerabas un experto"

Nuno Crato: “Hay que enseñar conocimientos porque estos tienen una estructura y las competencias no”

¡Hip, hip, Urra!: Buscando afianzar la salud mental

La Batuta Escolar: Miguel Ángel Fraile

Julio González (La Salle): "En nuestros centros solo entran los dispositivos que se usan con las dos manos"

Juan Santiago (ACADE): "Ni la desgravación ni el bono infantil son para los centros, son para las familias"