Camelot - Puntata di Mercoledì 30 Aprile 2025 - Video Dailymotion

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Transcript

00:00:00Camelot, una tavola rotonda per la verità, con Francesco Capo.

00:00:30E' un aumento delle diagnosi di autismo, di spettro del disturbo autistico.

00:00:37Sentiamo allora il servizio di copertina, poi vi presento l'ospite di questa sera con cui commentiamo questi dati.

00:00:43Servizio di copertina.

00:00:45I dati parlano chiaro e fanno impressione.

00:00:49Sono in aumento i bambini con disabilità e autismo nelle scuole italiane.

00:00:53Secondo la più recente indagine dell'Istat, nell'anno scolastico 2023-2024 sono stati registrati quasi 359.000 bambini con disabilità.

00:01:05Il che equivale a un più 6% rispetto al precedente anno e a 75.000 studenti disabili in più rispetto ai 5 anni precedenti.

00:01:16I risultati dell'indagine sono stati pubblicati nel rapporto Istat.

00:01:20L'inclusione scolastica degli alunni con disabilità.

00:01:25Ancora più preoccupanti sono i dati sull'autismo.

00:01:28Secondo le ultime stime dell'Istituto Superiore di Sanità, in Italia un bambino su 77 presenta un disturbo dello spettro autistico.

00:01:38I maschi sono colpiti 4,4 volte in più rispetto alle femmine.

00:01:44Negli Stati Uniti il rapporto è ancora più impressionante.

00:01:47Secondo le ultime indagini, risalenti al 2020 e condotte dai CDC, i centri per il controllo e la prevenzione delle malattie,

00:01:56un bambino su 36 ha avuto una diagnosi dello spettro autistico ed è verosimile che i numeri siano peggiorati nel corso degli ultimi anni.

00:02:06Nelle indagini del 2012 il tasso era di un bambino autistico su 68.

00:02:11Le cause di questo disturbo dello sviluppo neurologico non sono ancora del tutto note.

00:02:17Quasi certamente diversi sono i fattori.

00:02:20Il ministro della Salute statunitense Robert Kennedy Jr.

00:02:23ad aprile ha annunciato l'avvio di una ricerca governativa che coinvolgerà centinaia di scienziati provenienti da tutto il mondo.

00:02:31L'obiettivo è di comunicare entro il prossimo ottobre le cause dell'autismo.

00:02:36L'incidenza delle vaccinazioni in età pediatrica è stata in passato indicata dallo stesso Kennedy Jr. come una delle possibili cause.

00:02:46L'informazione di massa ha sempre denigrato questa tesi come complottista,

00:02:50eppure studi che evidenziano l'incidenza negativa dei vaccini pediatrici esistono.

00:02:55In una ricerca condotta su 47.155 bambini dello stato della Florida e pubblicata su una rivista scientifica e sottoposto a revisione di altri scienziati,

00:03:07è emerso che i bambini vaccinati hanno un'incidenza maggiore di disturbi dello sviluppo neurologico.

00:03:13Secondo gli autori dello studio, l'attuale programma di vaccinazione potrebbe contribuire a numerosi disturbi neurologici

00:03:20e ad aumentare il rischio di diagnosi nello spettro autistico.

00:03:25Questo era il nostro servizio di apertura di Camelot, una tavola rotonda per la verità.

00:03:31Il nostro ospite di questa sera è il dottore Mariano Amici, che assoluto ringrazio. Buonasera dottore.

00:03:35Buonasera, buonasera ai telespettatori.

00:03:38Allora, è un argomento che non affronta nessuno, lo facciamo noi nel nostro stile, con il nostro coraggio,

00:03:45qui a Radio Roma News. Davvero nessuno ne parla, però i dati sono particolarmente preoccupanti.

00:03:51C'è un boom di diagnosi di disabilità e anche di autismo,

00:03:54però sembra poco interessare. Come mai?

00:03:59Io credo che non si parte mai nell'osservare i fenomeni,

00:04:07da quelli che possono essere le possibili cause, soprattutto dall'esame delle possibili cause.

00:04:13Si buttano là parole più o meno inconsistenti per propagandare una cosa rispetto a un'altra

00:04:22oppure per far prevalere una ragione rispetto a un'altra.

00:04:26I disturbi autistici sono caratterizzati da un difetto più o meno precoce nei bambini

00:04:38dell'interazione sociale, che può essere anche caratterizzato da un ritardo nella comunicazione verbale

00:04:45o anche non verbale, di questo si tratta.

00:04:49Adesso però, se vogliamo esaminare quelle che possono essere le cause, vanno esaminate cosa che non si fa,

00:04:57non si cerca laddove si ipotizza una diagnosi certa di autismo, quella che può essere la causa.

00:05:05Perché? Perché io mi rifiuto tra l'altro di credere che i medici o gli scienziati,

00:05:11perché non esiste però, per parlarci chiari, una specializzazione è nello scienziatismo,

00:05:18quindi esistono i medici, esistono i biologi, esistono i ricercatori nell'uno e nell'altro campo.

00:05:26Però mi rifiuto di credere che non abbiano la cognizione di capire,

00:05:34perché certi fenomeni accadono.

00:05:37Allora, innanzitutto bisognerebbe capire, e che cosa che non si fa,

00:05:42se realmente quel bambino aveva dei disturbi alla nascita

00:05:48oppure si sono sviluppati successivamente alla nascita,

00:05:53perché la scienza con l'H finale dice che è una malattia di verosimile origine genetica

00:06:02oppure ambientale.

00:06:04Le due cose sono profondamente diverse.

00:06:07Un conto è l'origine genetica, un conto quella che viene dopo,

00:06:14da fare relativa a fenomeni che possono avvenire nell'ambiente.

00:06:20Quindi, intanto, bisognerebbe porre questo primo problema,

00:06:24cosa che normalmente non si fa.

00:06:27è normale che, nel momento in cui il bambino lascia sano,

00:06:32sviluppa disturbi della comunicazione, verbale o non verbale,

00:06:36oppure ritardi nel sviluppo neuropsichico, vogliamo chiamarlo così,

00:06:42ci si deve porre il problema che se non ci è nato deve essere accaduto qualcosa dopo.

00:06:49Che cosa è accaduto dopo?

00:06:51Il bambino mangia, quindi potrebbe essere una errata alimentazione, punto interrogativo,

00:06:56il bambino viene sottoposto a tutta una serie di vaccinazioni,

00:07:01anche fatte di mix di vaccini diversi.

00:07:06Non si approfondisce però se queste inoculazioni possono essere la causa,

00:07:14perché non si fa la farmacoviginanza, non si fanno gli studi osservazionali,

00:07:19non si fa educazione sanitaria.

00:07:21Cosa si dovrebbe fare allora per affrontare questa problematica del boom

00:07:26di diagnosi di disabilità e di spettro autistico, a livello proprio strutturale?

00:07:33Innanzitutto, io non per sfatare il problema, perché il problema esiste

00:07:38e anche a mio parere è in aumento questo tipo di fenomeno,

00:07:43però bisogna dire per onestà intellettuale che non siamo tutti uguali,

00:07:52c'è chi la maturità la raggiunge a 18 anni, c'è chi a 30, c'è chi la raggiunge a 70 anni,

00:07:59fermo estendo che la maturità completa non la raggiungiamo mai

00:08:03e dipende anche da tanti fattori, dallo stile di vita, dall'ambiente che ci circonda

00:08:09e via discorrendo. Quindi se non è per tutti uguale lo sviluppo neuropsichico

00:08:16da quando sei bambino a quando diventi adulto, immaginiamoci nei bambini,

00:08:22quindi non tutti i bambini alla stessa età hanno lo stesso sviluppo neuropsichico,

00:08:28può essere normale che ci sono delle diversità,

00:08:32ci sono bambini che fino a 3 anni non parlano

00:08:35e quando a 3-4 anni cominciano a parlare non smettono mai più di parlare

00:08:39per tutta la vita, quindi sono situazioni che possono rientrare nella normalità,

00:08:46c'è il bambino più caciarone, più disponibile all'interazione e via discorrendo,

00:08:53c'è il bambino che invece tende a isolarsi,

00:08:58ma sono tutti fenomeni che io, che svolgo la professione da oltre 45 anni,

00:09:02considero normali e quindi sfatato questo poi,

00:09:07nel momento in cui però si va effettivamente su un aspetto

00:09:11che non è solo quello di un ritardo fisiologico,

00:09:16ma arrivano delle concretezze e bisogna porsi dei problemi.

00:09:21Allora bisogna vedere cosa ha fatto quel bambino dopo la nascita,

00:09:24perché se la nascita non aveva problemi, dopo la nascita cosa è accaduto?

00:09:28E allora andiamo a fare un minimo di ricerca di un eventuale nesso di causalità.

00:09:35Se si inoculano vaccini, andiamo a fare quello che è previsto dalla legge,

00:09:42la farmacovigilanza. Perché non si fa?

00:09:45Se vogliamo ricercare la verità, non bisogna imputare come negazionisti

00:09:51coloro che invece ritengono che ci può essere un nesso di causalità.

00:09:57Ma bisogna, anche per sfatare questo concetto,

00:10:00andarlo a ricercare con la farmacovigilanza.

00:10:04Ma non basta, bisogna fare anche educazione sanitaria

00:10:08e soprattutto ai medici, pediatri e anche medici di famiglia,

00:10:14i quali devono a loro volta fare degli studi osservazionali,

00:10:18cioè devono verificare che cosa accade anche loro

00:10:23a seguito della, non solo somministrazione di un determinato farmaco,

00:10:28ma soprattutto a seguito della vaccinazione.

00:10:32Devono verificare le diversità che ci possono essere

00:10:35tra il bambino che è sottoposto a una vaccinazione con un solo antigene

00:10:40da quella di vaccini con più antigeni.

00:10:43Tutto questo però non si fa.

00:10:44Quindi non si fa lo studio osservazionale, non si fa la farmacovigilanza,

00:10:49non si cerca il nesso di causalità.

00:10:51Allora non si vuole la verità, solo per introdurre il concetto

00:10:57che tutto quello che è prodotto e venduto dalle case farmaceutiche

00:11:01è tutto miracoloso.

00:11:03Ma questo non è scienza, questo è propaganda,

00:11:05questa è strategia commerciale.

00:11:08Un governo serio non deve sorbirsi la strategia commerciale

00:11:11e farla digenire magari anche imponendo al cittadino.

00:11:17Ricordiamo che cos'è la farmacovigilanza?

00:11:19Cioè sarebbero delle indagini che dovrebbero essere compiute

00:11:21di raffronto tra bambini che si sono sottoposti alla vaccinazione

00:11:24e non, è così?

00:11:27Esattamente, perché chi viene sottoposto a vaccinazione

00:11:31la norma dice che deve essere sottoposto a farmacovigilanza.

00:11:34Quindi io ti vaccino e dopo di che ti faccio dei controlli nel tempo.

00:11:40E quindi vanno monitorati i casi perché fare il controllo nel tempo

00:11:44significa registrare eventuali possibili effetti avversi

00:11:49rispetto ai quali poi si va a cercare anche specificatamente

00:11:53il nesso di causalità, ma tutto questo non viene fatto.

00:11:56Quello che viene fuori è frutto di una segnalazione spontanea.

00:11:59Ma la segnalazione spontanea può essere fatta dai genitori

00:12:03o può essere fatta dagli assistenti sociali che ahimè diventano

00:12:07nelle scuole sempre più numerosi perché si tende a dire

00:12:12che c'è questo grande aumento, che io non nego, per carità,

00:12:16non lo nego, però non vorrei che evidenziare questa esplosione

00:12:20di questo fenomeno sia proprio voluta per intorbidire

00:12:28un po' le acque rispetto all'eventuale reale possibilità

00:12:33che il vaccino può essere una delle cause dell'autismo.

00:12:38Alcuni tendono infatti a minimizzare il fenomeno dicendo

00:12:41c'è sempre stato, adesso semplicemente è aumentata la capacità di diagnosi,

00:12:46la scienza ha fatto progressi, adesso si evidenziano più facilmente

00:12:49questi casi. Com'è si può rispondere a questa osservazione?

00:12:51Ma rispondo che non è aumentata la capacità di diagnosi,

00:12:54anzi la capacità di diagnosi è diminuita perché si tende a dire sempre

00:12:58che questo bambino ha un ritardo dello sviluppo neuropsichico,

00:13:04ma magari così che non è perché l'ho spiegato prima,

00:13:07non siamo tutti uguali, c'è chi sviluppa prima, c'è chi sviluppa dopo.

00:13:12E non ho detto che quello che sviluppa dopo poi diventi meno intelligente

00:13:17o con meno capacità di interazione di quello che ha cominciato a comunicare prima.

00:13:26Non è assolutamente detto, io nella mia carriera, che ripeto,

00:13:31è ultra 45 annale, io ho visto chi fino a 3-4 anni non parlava

00:13:37e poi dopo di che non ha smesso più di parlare.

00:13:39Ho visto chi fino a 3-4 anni più di tanto non interagiva

00:13:45e poi magari a 5 addirittura sapeva fare delle operazioni matematiche.

00:13:51Quindi ognuno ha i suoi tempi, non siamo tutti uguali.

00:13:54Quindi questo non deve intorbidire le acque di quello che è la realtà.

00:13:59La realtà va sempre cercata.

00:14:01A mio parere, ripeto, c'è questo aumento di questi ritardi

00:14:06nello sviluppo neuropsichico, ma proprio perché c'è

00:14:10e dobbiamo andare a vedere che cosa è cambiato rispetto al passato.

00:14:14Se è cambiato il fatto che oggi abbiamo un numero sproporzionato

00:14:20rispetto all'esigenza di vaccinazioni

00:14:24ed è cambiato anche il fatto che prima si somministrava un solo antigeno,

00:14:29quindi un solo vaccino, adesso più antigeni vengono messi insieme

00:14:33e inoculati in un'unica seduta, addirittura inoculati a un bambino

00:14:38che ancora non ha sviluppato per intero il suo sistema immunitario.

00:14:44E quindi in quel caso lì introdurre il vaccino nei primi mesi di vita

00:14:50significa disturbare il normale sviluppo del sistema immunitario.

00:14:55Perché dobbiamo fare questo?

00:14:57Se lo vogliamo fare, facciamo gli studi osservazionali

00:15:00per vedere se stiamo realmente pensando alla salute di quel bambino

00:15:04o gli stiamo nuocendo.

00:15:06E voglio far vedere un grafico particolarmente interessante

00:15:09di una blogger che si chiama Jessica Rose,

00:15:12è una sanitaria particolarmente attiva

00:15:14nei riguardi dell'autismo, di questa problematica.

00:15:19E hanno preso i dati ufficiali dei CDC,

00:15:23cioè Centers for Disease Control,

00:15:25che è un organo statunitense, l'equivalente dell'AIFA,

00:15:28insomma per capirci.

00:15:29E guardi qui questo grafico,

00:15:31l'asse delle ascisse indica gli anni dal 1920 al 2025,

00:15:35in rosso sul grafico, la curva in rosso indica

00:15:39l'aumento dell'autismo, di casi di autismo,

00:15:42ripeto sono dati ufficiali dei CDC,

00:15:45e il grafico questo qui in blu che vedete

00:15:47sono le vaccinazioni che vengono sottoposte

00:15:52sin dalla nascita,

00:15:54e leggiamo tutte le presunte vaccinazioni

00:15:56negli statuti d'America.

00:15:57Cioè si vede che c'è un'impennata comunque

00:16:00in un certo momento,

00:16:01in particolar modo nel 1996,

00:16:04qui in corrispondenza,

00:16:05dove il grafico dei casi di autismo

00:16:07inizia poi proprio a impennarsi,

00:16:09come si dice, proprio in modo esponenziale,

00:16:12ecco perché a un certo punto era quasi piatto

00:16:14fino agli anni 55-60,

00:16:16poi aumenta ma di poco,

00:16:18e poi c'è l'impennata dal 1996 in poi,

00:16:22per raggiungere proprio un livello esponenziale

00:16:24ai nostri anni,

00:16:25e c'è questo parallelismo di crescita

00:16:28con il numero delle vaccinazioni.

00:16:32Certamente, ma siccome c'è questo parallelismo di crescita,

00:16:36io insisto nel dire,

00:16:37ma vogliamo fare chiarezza?

00:16:39E quindi andiamo a stabilire

00:16:42e a fare quello che la legge prevede,

00:16:45cioè la farmacovigilanza.

00:16:47Andiamo a ricercare l'eventuale nesso di causalità,

00:16:51insegniamo ai medici

00:16:53che debbono fare degli studi osservazionali

00:16:56tra i bambini non vaccinati e quelli vaccinati,

00:16:59tra quelli vaccinati di meno

00:17:01e quelli vaccinati di più,

00:17:02tra quelli,

00:17:03non mai sta diventando per tutti

00:17:06la stessa cosa,

00:17:08tra quelli vaccinati con un singolo antigene

00:17:12rispetto a quelli vaccinati con più antigeni.

00:17:16Tutto questo non si fa,

00:17:17quindi non si vuole la verità.

00:17:20Perché non si vuole?

00:17:21Io ritengo,

00:17:22e lo dico a fronte della mia esperienza professionale,

00:17:25che non si voglia fare,

00:17:27perché verrebbe fuori

00:17:28che tutto questo è proprio la causa

00:17:31di tutta una serie di malattie

00:17:34che l'individuo poi sviluppa

00:17:36nel corso degli anni,

00:17:39particolarmente anche l'autismo.

00:17:41Se volessero sfatarlo,

00:17:43facessero gli studi che debbono essere fatti.

00:17:45Non li fanno,

00:17:46quindi a mio parere qualcosa non suona.

00:17:49I dati italiani,

00:17:50ma poi quelli statunitensi ancora di più,

00:17:52parlano di un bambino su 32, su 36.

00:17:55I dati sono anche particolarmente incerti

00:17:57perché non aggiornati.

00:17:58Gli ultimi risalgono al 2020,

00:18:00le ultime ricerche, le ultime indagini.

00:18:03Comunque l'attuale Ministro della Salute,

00:18:05il Segretario per la Salute

00:18:06negli Stati Uniti d'America,

00:18:07Robert Kennedy Junior,

00:18:08ha annunciato l'avvio di una indagine,

00:18:11di una ricerca che possa scoprire

00:18:14le effettive cause dell'autismo

00:18:16e fare chiarezza su questo disturbo

00:18:18del neurosviluppo,

00:18:19come viene definito anche così,

00:18:21disturbo dello spettro autistico.

00:18:24È fiducioso rispetto a questo annuncio

00:18:26di Robert Kennedy Junior?

00:18:27Diciamo che sono felice di questo annuncio.

00:18:32Mi auguro soltanto che però le cose

00:18:34vengano fatte, come ho detto prima,

00:18:37nel senso che bisogna fare la farmacovigilanza,

00:18:41bisogna fare gli studi osservazionali,

00:18:45bisogna cercare il nesso di causalità,

00:18:47sempre e in maniera seria tutto questo.

00:18:50Se tutto questo viene fatto,

00:18:51lo studio produrrà certamente

00:18:54dei risultati molto interessanti.

00:18:57Io a fronte di questo mi auguro che lo facciano,

00:19:00ma mi auguro anche che la commissione

00:19:04sia fatta da professionisti

00:19:06con onestà intellettuale

00:19:09e non da professionisti imboniti

00:19:12dagli interessi dell'industria farmaceutica.

00:19:15Chiaro, la possibile incidenza

00:19:18delle vaccinazioni pediatriche

00:19:19nel disturbo dello spettro autistico

00:19:22viene sempre bollata come argomento complottista.

00:19:25Come se lo spiega e come invece potrebbe essere scardinato

00:19:30questo meccanismo attraverso una corretta informazione?

00:19:34La corretta informazione è quella che io faccio tutti i giorni.

00:19:38Tutti gli altri medici, gli altri professionisti come me

00:19:41dovrebbero fare altrettanto, ma non lo fanno.

00:19:45e quindi sottopongono a vaccinazione i bambini

00:19:49senza spiegare nulla relativamente a quello che stanno inoculando,

00:19:59ma facendo firmare il consenso informato

00:20:01a quei poveri genitori che ignari

00:20:03firmano alla cieca

00:20:05senza udire, senza vedere

00:20:08ma senza leggere neanche il foglietto illustrativo

00:20:11perché se leggessero quello

00:20:13che però non gli viene dato

00:20:14e né tantomeno gli viene spiegato

00:20:16che cosa significa firmare il consenso informato

00:20:19quindi non gli viene data l'informazione

00:20:21chiaramente non si rendono conto

00:20:24e ignorando

00:20:26in buona fede

00:20:27si sottopongono.

00:20:28poi si ritrovano di fronte a situazioni anche gravi

00:20:32e poi magari mi fossi informato

00:20:35eccetera eccetera

00:20:35oppure maledetti mi hanno somministrato il veleno.

00:20:40Le cose vanno fatte sempre con consapevolezza

00:20:42con cognizione di causa

00:20:45perché altrimenti può succedere di tutto

00:20:46però quello che è grave

00:20:48è che il governo certe cose le deve imporre

00:20:50non può imporre un vaccino

00:20:52come obbligatorio

00:20:55e poi far firmare il consenso informato

00:20:58senza neanche informare

00:20:59perché chiedere lo scarico di responsabilità

00:21:03nel momento in cui tu obblighi un vaccino

00:21:05che essendo obbligatorio

00:21:07deve essere miracoloso veramente

00:21:09ma se miracoloso non è

00:21:11e c'è scritto anche sul foglietto illustrativo

00:21:14e c'è scritto anche nel consenso informato

00:21:17che i genitori dovrebbero

00:21:20oppure il vaccinando

00:21:21dovrebbero sentirsi spiegare

00:21:25e se tutto questo non viene fatto

00:21:29perché?

00:21:30Non va bene

00:21:31c'è qualcosa che non funziona

00:21:34non si vuole informare?

00:21:36Perché non si vuole informare?

00:21:38Perché si fa firmare il consenso informato

00:21:41scaricando sul paziente la responsabilità

00:21:44e non assumersela colui

00:21:46cioè lo Stato che impone come obbligatorio il vaccino?

00:21:49Che consiglio possiamo dare ai genitori

00:21:52che chiaramente possono essere preoccupati

00:21:54da questa tendenza?

00:21:57I genitori devono assumere

00:21:58il consiglio che io do

00:21:59che devono assumere consapevolezza

00:22:01si debbono informare

00:22:03si debbono informare leggendo

00:22:05certamente leggendo

00:22:07girano tantissime, moltissime fake news

00:22:10ma il medico coscienzioso che parla

00:22:15lo si trova

00:22:17a maggior ragione oggi

00:22:19anche se il web è pieno di fake news

00:22:21ci sono tanti professionisti

00:22:22che parlano chiaro

00:22:24e poi il parlare chiaro del professionista

00:22:26non è difficile da comprendere

00:22:28perché quando le cose

00:22:30le informazioni vengono date

00:22:32in maniera logica

00:22:34secondo una linea logica del discorso

00:22:37e con esempi facilmente comprensibili

00:22:42lì si vede che c'è il professionista serio

00:22:44che ti spiega e ti fa capire

00:22:46quando invece sei di fronte a un professionista

00:22:48che parla solo in termini scientifici

00:22:50non traduce il linguaggio scientifico

00:22:54in linguaggio comprensibile

00:22:56lì bisogna un attimino insospettirsi

00:22:59perché probabilmente lì siamo di fronte

00:23:00a due possibili problemi

00:23:04o il professionista è un ignorante

00:23:06e quindi si barrica dietro ai tecnicismi

00:23:10al linguaggio scientifico

00:23:13oppure volutamente lo fa

00:23:15pur sapendo perché ha un interesse

00:23:19uno degli interessi per esempio

00:23:22anche se tra tutti gli interessi

00:23:25che ruotano intorno a queste situazioni

00:23:27è quello più banale

00:23:28è che comunque il medico che somministra il vaccino

00:23:30prende un compenso

00:23:31tant'è vero che io tocco con mano

00:23:34che il medico magari al telefono

00:23:37per una patologia non ti risponde

00:23:39ma in campagna vaccinale

00:23:41il medico ti chiama a casa

00:23:43anche la domenica

00:23:43per andarti a vaccinare

00:23:45a me tutto questo non sembra normale

00:23:48mi suona tanto di speculazione

00:23:51scuza fortemente

00:23:52adesso facciamo una brevissima pausa

00:23:55restate con noi su Radio Roma News

00:23:57canale 14 del Digitale Terrestre

00:23:59in Lazio e 222 nel resto d'Italia

00:24:02torniamo tra pochissimo

00:24:03Camelot

00:24:06una tavola rotonda per la verità

00:24:09con Francesco Capo

00:24:10ben ritrovati da Francesco Capo

00:24:13a Camelot

00:24:13siete su Radio Roma News

00:24:15questo è il canale 14

00:24:16del Digitale Terrestre

00:24:17nel Lazio e 222 nel resto d'Italia

00:24:20questa sera siamo in compagnia

00:24:21del dottore Mariano Amici

00:24:23per parlare del boom di diagnosi

00:24:27di spettro autistico

00:24:29e di disabilità

00:24:30tra gli studenti italiani

00:24:32abbiamo menzionato proprio i dati Istat

00:24:34nel nostro servizio di copertina

00:24:37chiaramente si tratta di problematiche

00:24:39del neurosviluppo multifattoriali

00:24:41cioè dovute ad una serie di cause

00:24:43si indaga pochissimo

00:24:45l'incidenza dei vaccini

00:24:47su questi aspetti

00:24:49lo abbiamo fatto noi

00:24:50nella prima parte della nostra trasmissione

00:24:52dottore le vorrei leggere

00:24:54anche un articolo

00:24:55che è stato pubblicato anche sull'ANSA

00:24:58un appello degli studiosi in Francia

00:25:00che dicono vietare gli schermi

00:25:02prima dei sei anni

00:25:03perché alterano

00:25:04durevolmente salute

00:25:06e capacità intellettive

00:25:08dei bambini

00:25:09questa è una proposta

00:25:11arrivata proprio

00:25:12da una serie di scienziati

00:25:15insomma studiosi francesi

00:25:18e tra l'altro firmata anche

00:25:19dalla società francese

00:25:21di pediatria

00:25:21di salute pubblica

00:25:23e di psichiatria

00:25:24dell'infanzia

00:25:25e dell'adolescenza

00:25:27ora forse è un po' esagerato

00:25:28vietare fino a sei anni

00:25:29però c'è da dire

00:25:31che tanti genitori

00:25:32mettono cellulari

00:25:34ipad

00:25:34e quant'altro

00:25:35ai loro bambini

00:25:36questo può avere un'incidenza

00:25:38in qualche modo

00:25:38certo che c'è un'incidenza

00:25:41abbiamo detto prima

00:25:43che le cause

00:25:44di questi disturbi

00:25:47neuropsichici

00:25:48non è assolutamente detto

00:25:52che siano di origine genetica

00:25:55anzi a mio parere

00:25:56salvo rari casi

00:25:59mai

00:25:59ma in ogni caso

00:26:00si vedrebbero già

00:26:01già subito dopo la nascita

00:26:03nel momento in cui

00:26:04invece questi disturbi

00:26:05si sviluppano

00:26:06a distanza

00:26:07più o meno breve

00:26:09perché comunque

00:26:09si sviluppano sempre

00:26:10a distanza

00:26:11più o meno breve

00:26:13e bisogna cominciare

00:26:15a guardare

00:26:16l'ambiente

00:26:17in cui vivono

00:26:17questi bambini

00:26:18e allora dobbiamo considerare

00:26:20innanzitutto

00:26:20che sta venendo

00:26:21sempre meno

00:26:22la famiglia

00:26:23il bambino viene affidato

00:26:26al mondo esterno

00:26:28che è fatto

00:26:29della televisione

00:26:30del telefonino

00:26:31di internet

00:26:32degli asili

00:26:35degli assistenti sociali

00:26:37e via discorrente

00:26:37cioè il bambino

00:26:38non vive più

00:26:39in famiglia

00:26:40non riceve più

00:26:42quell'educazione

00:26:43quell'effetto

00:26:44della

00:26:45quell'affetto

00:26:46della famiglia

00:26:47lo riceve sempre

00:26:49di meno

00:26:49e quindi interagisce

00:26:51sempre di più

00:26:51con un mondo esterno

00:26:54fatto di numerosissimi

00:26:57pericoli

00:26:57che il bambino

00:26:58immagazzina

00:26:59e quindi

00:27:00nell'immagazzinarli

00:27:01può avere

00:27:02le sue reazioni

00:27:03in positivo

00:27:04e in negativo

00:27:05quasi sempre

00:27:05di fronte a distorsioni

00:27:07in negativo

00:27:08questo è un

00:27:10fatto di grandissima importanza

00:27:12che invece viene

00:27:14assolutamente

00:27:15sottovalutato

00:27:16il bambino

00:27:16viene affidato

00:27:17sempre di più

00:27:18al mondo esterno

00:27:19il bambino invece

00:27:20deve rimanere

00:27:22nella prima fase

00:27:24della sua vita

00:27:25fino a un certo

00:27:26grado di sviluppo

00:27:27protetto

00:27:28dalla propria famiglia

00:27:30ma la famiglia

00:27:30chiaramente deve

00:27:31essere un ambiente sano

00:27:34un ambiente fatto

00:27:35di sani principi

00:27:36che vanno trasmessi

00:27:38attraverso anche

00:27:39il rispetto

00:27:39interpersonale

00:27:41al bambino

00:27:42che osservando

00:27:43poi impara

00:27:44tutto questo però

00:27:45non avviene più

00:27:46ecco di qui

00:27:47questa è una possibile

00:27:48causa di tutte

00:27:49queste discrepanze

00:27:50quindi il bambino

00:27:52cresce

00:27:53in un altro modo

00:27:54e quindi

00:27:55è il cosiddetto

00:27:56fenotipo

00:27:58dell'individuo

00:27:59quindi c'è il genotipo

00:28:01che dipende

00:28:01da

00:28:01diciamo

00:28:03da

00:28:03patrimonio genetico

00:28:07il fenotipo

00:28:08dipende

00:28:09da tutta una serie

00:28:09di fattori ambientali

00:28:11che circondano

00:28:11l'individuo

00:28:12che in qualche maniera

00:28:13comunque lo modificano

00:28:15cosa ne pensa

00:28:16di questo appello

00:28:17di studiosi

00:28:18francesi

00:28:19a vietare

00:28:20per i bambini

00:28:20fino all'età di 6 anni

00:28:21gli schermi

00:28:23io sono

00:28:24sono d'accordissimo

00:28:25perché questa

00:28:26a mio parere

00:28:27è una delle possibili

00:28:28cause

00:28:29di certe alterazioni

00:28:31dello sviluppo

00:28:32neuropsichico

00:28:33che non è detto

00:28:34che siano

00:28:34difettose

00:28:36nel rapporto

00:28:37interpersonale

00:28:38è un rapporto

00:28:39che in qualche misura

00:28:40diventa alterato

00:28:42si perseguono

00:28:43certe cose

00:28:44che di poco

00:28:45hanno di normale

00:28:46e tanto

00:28:47hanno di

00:28:48deviazione

00:28:49certo

00:28:51abbiamo indagato

00:28:52prima

00:28:53sulle possibili

00:28:54incidenze

00:28:55dei vaccini

00:28:56pediatri

00:28:56di età pediatrica

00:28:58sull'aspetto

00:29:00su questi disturbi

00:29:02del neurosviluppo

00:29:04sono

00:29:05in corsa

00:29:06alla raccolta

00:29:06per il referendum

00:29:07per mio figlio

00:29:08scelgo io

00:29:08vi voglio

00:29:09anche far vedere

00:29:09il sito internet

00:29:11di questa iniziativa

00:29:13referendaria

00:29:13lo vedete qui

00:29:14con gli aiuti

00:29:14della regia

00:29:15per mio figlio

00:29:16scelgo io

00:29:16punto

00:29:17it

00:29:18si può firmare

00:29:18sia online

00:29:20qui sull'apposito

00:29:21clic

00:29:22firmo online

00:29:22e poi anche vedere

00:29:23dove ci sono

00:29:24i banchetti

00:29:25in giro

00:29:25per l'Italia

00:29:26tra l'altro

00:29:26uno ci sarà

00:29:27proprio domenica

00:29:294 maggio

00:29:30alla città

00:29:31dell'altra economia

00:29:32in Largo Dino

00:29:33Frisullo

00:29:33allo stand

00:29:34del gruppo

00:29:35di medici

00:29:36Micia

00:29:36medici

00:29:37indipendenti

00:29:38con infinito

00:29:38amore

00:29:39in occasione

00:29:40del Roma

00:29:41vegan city

00:29:42del green market

00:29:43che si tiene

00:29:43proprio

00:29:44alla città

00:29:44dell'altra economia

00:29:45perché è importante

00:29:47firmare per il referendum

00:29:48che vada a brogare

00:29:50parzialmente

00:29:51la legge

00:29:51Lorenzini

00:29:52è importante

00:29:54ma io

00:29:55fortunatamente

00:29:55ho chiarito

00:29:56subito

00:29:57nel momento

00:29:57in cui

00:29:58mi sono reso

00:29:58disponibile

00:29:59ad essere

00:29:59uno dei promotori

00:30:01di questo referendum

00:30:02ho chiarito

00:30:03però

00:30:04immediatamente

00:30:05che non lo faccio

00:30:06e non l'ho fatto

00:30:08per vincere

00:30:09o perdere

00:30:10il referendum

00:30:11quindi

00:30:12vengono meno

00:30:13a mio parere

00:30:13tutte le critiche

00:30:14che ho ricevuto

00:30:15e che comunque

00:30:16i promotori

00:30:18hanno ricevuto

00:30:19su questo referendum

00:30:21è stato detto

00:30:22che questo referendum

00:30:23se lo perdiamo

00:30:24diventa un boomerang

00:30:26perché poi

00:30:27non cambierà più

00:30:28mai più

00:30:29la legge

00:30:29che questo referendum

00:30:31rende costituzionale

00:30:33una legge

00:30:34anticostituzionale

00:30:35queste sono tutte

00:30:36cose che non hanno

00:30:40non hanno senso

00:30:41perché innanzitutto

00:30:43la legge Lorenzin

00:30:44ha passato

00:30:45il baglio

00:30:47della costituzionalità

00:30:48a gennaio 2018

00:30:49quindi

00:30:50è costituzionale

00:30:51è incostituzionale

00:30:53a mio parere

00:30:54da sempre

00:30:56e a mio parere

00:30:57moralmente

00:30:57lo sarà sempre

00:30:59la vaccinazione

00:31:00obbligatoria

00:31:01ma nel momento

00:31:02in cui

00:31:02la vaccinazione

00:31:03pediatrica

00:31:04è stata resa

00:31:05obbligatoria

00:31:06e poi

00:31:07ha superato

00:31:08il baglio

00:31:09della costituzionalità

00:31:10è quella

00:31:11una legge

00:31:12costituzionale

00:31:13quindi non è che

00:31:13questo referendum

00:31:14adesso rende

00:31:15quella legge

00:31:16costituzionale

00:31:17lo è già

00:31:18dal gennaio

00:31:192018

00:31:20quindi prima cosa

00:31:21che va a sconfessare

00:31:23le critiche

00:31:23ricevute

00:31:25dice poi

00:31:26se perdiamo il referendum

00:31:27diventa un boomerang

00:31:28perché la legge

00:31:29non cambierà più

00:31:30io a questo rispondo

00:31:32che

00:31:33questo non ha proprio senso

00:31:35vincere o perdere

00:31:36il referendum

00:31:37perché chi cambierà

00:31:38la legge

00:31:39non è il referendum

00:31:41è il Parlamento

00:31:42che fa le leggi

00:31:43il Parlamento

00:31:45però

00:31:45il Parlamento

00:31:47però

00:31:47che è l'unico

00:31:48che può cambiare

00:31:48la legge

00:31:49non è certo

00:31:49il referendum

00:31:50a cambiare la legge

00:31:51e lo può fare

00:31:52in qualunque momento

00:31:53e allora

00:31:53il Parlamento

00:31:54non cambia la legge

00:31:56se vinciamo

00:31:58il referendum

00:31:59perché

00:31:59a nessun referendum

00:32:00e poi è stato risposto

00:32:02come

00:32:02come il referendum

00:32:04voleva

00:32:05che si rispondesse

00:32:06quindi

00:32:07non è lì

00:32:08il punto

00:32:09il punto

00:32:10è che

00:32:10per me

00:32:12in dire

00:32:12il referendum

00:32:13è un mezzo

00:32:14come un altro

00:32:15per aprire

00:32:16un dibattito

00:32:17sulla vaccinazione

00:32:18obbligatoria

00:32:19a bambini

00:32:20che è un problema

00:32:21di importanza

00:32:23mondiale

00:32:23sul quale

00:32:24si deve discutere

00:32:25sul quale

00:32:26soprattutto

00:32:27bisogna rendere

00:32:28consapevoli

00:32:29la cittadinanza

00:32:31e se non ne parliamo

00:32:32la cittadinanza

00:32:33non sarà mai

00:32:34consapevole

00:32:35e allora quindi

00:32:36il referendum

00:32:36è per me

00:32:37un motivo

00:32:37di dibattito

00:32:38per arrivare

00:32:40all'ultimo

00:32:40dei cittadini

00:32:41e fargli capire

00:32:43come realmente

00:32:44stanno le cose

00:32:45e per renderlo

00:32:45quindi consapevole

00:32:47in ultima analisi

00:32:48delle proprie scelte

00:32:49quando saremo

00:32:50in molti

00:32:51a voler compiere

00:32:53una scelta chiara

00:32:54la politica

00:32:56non potrà

00:32:57indipendentemente

00:32:58dal fatto

00:32:58che abbiamo vinto

00:32:59o non vinto

00:33:00il referendum

00:33:00non farsi carico

00:33:01del problema

00:33:02perché la politica

00:33:03è la ricerca

00:33:04dei voti

00:33:05e se saremo

00:33:06in tanti

00:33:07ad essere

00:33:08contro

00:33:09la vaccinazione

00:33:10obbligatoria

00:33:10e

00:33:11trasparirà

00:33:13che c'è

00:33:15lo zocco

00:33:15di popolazione

00:33:17importante

00:33:18che è contro

00:33:19la vaccinazione

00:33:19obbligatoria

00:33:20la politica

00:33:21che è in cerca

00:33:22di voti

00:33:22la prima cosa

00:33:24che farà

00:33:25è che vorrà

00:33:25prendersi

00:33:26quei voti

00:33:26quindi ci saranno

00:33:27partiti

00:33:28che andranno

00:33:29in campagna elettorale

00:33:30a dire

00:33:30votate per noi

00:33:32perché noi

00:33:33aboliremo

00:33:34l'obbligatorietà

00:33:35dei vaccini

00:33:36e allora

00:33:37quindi

00:33:37io non

00:33:38tifo

00:33:39per il referendum

00:33:40sì o per il referendum

00:33:41no

00:33:41tifo

00:33:42per la consapevole

00:33:44per maturare

00:33:45la consapevolezza

00:33:46dei cittadini

00:33:47a che la politica

00:33:49venga sensibilizzata

00:33:50per cambiare la legge

00:33:52perché quello che conta

00:33:53in fondo

00:33:53è cambiare la legge

00:33:55cioè

00:33:55abolire

00:33:57la vaccinazione

00:33:58obbligatoria

00:33:58quello è l'obbiettivo

00:33:59poi se tutto il mondo

00:34:01che si oppone

00:34:03a questa

00:34:05obbligatorietà

00:34:06riesce ad organizzarsi

00:34:07nulla toglie

00:34:08che siccome

00:34:09ha sani principi

00:34:11molto più sani

00:34:12di quelli

00:34:13della politica

00:34:14di oggi

00:34:15nulla toglie

00:34:16che se si organizzano

00:34:18possono anche

00:34:18presentarsi

00:34:19all'elezione

00:34:19e farsi

00:34:20votare

00:34:21direttamente

00:34:22piuttosto che

00:34:23votare

00:34:24coloro che promettono

00:34:25in campagna elettorale

00:34:26che cambieranno

00:34:27la legge

00:34:27quindi il referendum

00:34:29è uno strumento

00:34:30per fare in modo

00:34:30che questo tema

00:34:31venga messo

00:34:33al centro

00:34:33del dibattito pubblico

00:34:34tema tra l'altro

00:34:35di cui si parla

00:34:36pochissimo

00:34:36certo che questo obiettivo

00:34:38può essere più facilmente

00:34:39raggiunto

00:34:40se si riescono

00:34:41a raccogliere

00:34:42le firme necessarie

00:34:43per andare

00:34:44al referendum

00:34:44certamente

00:34:47ma fino a un certo punto

00:34:48io infatti

00:34:50sono del parere

00:34:51che abbiamo

00:34:51indetto

00:34:52abbiamo promosso

00:34:53questo referendum

00:34:54ma io di fatto

00:34:56non

00:34:56poi alla fine

00:34:58non lo farei

00:34:59nemmeno

00:35:00indipendentemente

00:35:01dal numero

00:35:01delle firme

00:35:02io continuerei

00:35:04stopperei

00:35:05quindi il voto

00:35:06sul referendum

00:35:07questa è la mia opinione

00:35:09ma continuerei

00:35:10a raccogliere

00:35:10le firme

00:35:11perché chi va

00:35:12a firmare

00:35:13va a firmare

00:35:14perché ha maturato

00:35:15una certa consapevolezza

00:35:17e quello che conta

00:35:18è contare

00:35:19i cittadini

00:35:20consapevoli

00:35:21di un certo

00:35:23obiettivo

00:35:23da raggiungere

00:35:24quando saremo

00:35:25milioni

00:35:26la politica

00:35:27non potrà

00:35:27non farsi carico

00:35:28delle nostre

00:35:30aspettative

00:35:31quello è l'obiettivo

00:35:32è chiaro il suo ragionamento

00:35:34in base alla Costituzione

00:35:35servono 500 mila

00:35:37firme

00:35:37per raggiungere

00:35:39per andare

00:35:40quindi al referendum

00:35:41c'è tempo

00:35:41fino al 15 giugno

00:35:432025

00:35:43mancano quindi

00:35:4445 giorni

00:35:45io vi invito

00:35:46ad andare sul sito

00:35:47per mio figlio

00:35:48scelgoio.it

00:35:49la regia

00:35:49lo può anche

00:35:50far vedere

00:35:51lo vedete qui

00:35:52e troverete

00:35:54tutte le informazioni

00:35:55per firmare anche online

00:35:56oppure ai banchetti

00:35:58che si organizzano

00:35:59che i volontari

00:36:00organizzano in giro

00:36:01in giro per l'Italia

00:36:02dottore amici

00:36:04passiamo ad un'altra notizia

00:36:06altresì importante

00:36:07la data

00:36:08il quotidiano

00:36:09la verità

00:36:10a quanto pare

00:36:11la procura

00:36:13della Repubblica

00:36:14di Roma

00:36:14ha aperto

00:36:15una inchiesta

00:36:16nuovamente

00:36:16nei confronti

00:36:17dell'ex ministro

00:36:18della salute

00:36:18Roberto Speranza

00:36:20per omicidio

00:36:21colposo

00:36:22in relazione

00:36:23alle mancate

00:36:24cure

00:36:25leggiamo quindi

00:36:25qui con la ingrafica

00:36:27proprio che cosa dice

00:36:28la verità

00:36:28sette procure

00:36:29aprono inchieste

00:36:30sulla vigile attesa

00:36:31di Speranza

00:36:32il pubblico ministero

00:36:33di Roma

00:36:34Orano

00:36:34raccoglie la denuncia

00:36:35dei parenti delle vittime

00:36:36chiedendo ai colleghi

00:36:37di altre città

00:36:38d'Italia

00:36:39di lavorare

00:36:39sui fascicoli

00:36:40di competenza

00:36:41dei loro uffici

00:36:42sono chiamati in caso

00:36:43l'ex ministro

00:36:44il vice Sileri

00:36:45e i vertici

00:36:46di AIFA

00:36:47che commento

00:36:48si può fare

00:36:49dottore amici

00:36:49il commento

00:36:51che faccio

00:36:51è che

00:36:52le cure

00:36:54effettivamente

00:36:54sono state negate

00:36:56perché con

00:36:57diciamo

00:36:57la cosiddetta

00:36:58circolare

00:36:59che non è stata

00:37:00mai una norma

00:37:01ma una circolare

00:37:02comunque arrivata

00:37:03anche a tutti i medici

00:37:05soprattutto

00:37:05ai medici di famiglia

00:37:07quello della famosa

00:37:08tachipirina

00:37:10e vigila

00:37:10attesa

00:37:11che poi

00:37:11il ministro Speranza

00:37:12ha attribuito

00:37:15ai Novax

00:37:16questa è un'invenzione

00:37:17dei Novax

00:37:17non è assolutamente

00:37:19vero

00:37:19perché la circolare

00:37:20si è stata

00:37:20delle indicazioni

00:37:21ci sono state

00:37:22anche pubbliche

00:37:23anche sul

00:37:24anche sul

00:37:24mainstream

00:37:25quello di fatto

00:37:26è come dire

00:37:28è come dire

00:37:29come negare le cure

00:37:32ma è ancora peggio

00:37:34del negare le cure

00:37:36perché

00:37:36io l'ho anche scritto

00:37:39ci ho fatto dibattiti pubblici

00:37:41e vi discorrendo

00:37:42non si muore di covid

00:37:45si muore sempre

00:37:46per terapie incongrue

00:37:47e allora

00:37:48se non avessero

00:37:49curato

00:37:50ma osservato

00:37:52una terapia

00:37:53non farmacologica

00:37:54adeguata

00:37:55mettendo l'organismo

00:37:56nelle migliori condizioni

00:37:57per potersi difendere

00:37:58tante morti

00:37:59sicuramente

00:38:00non ci sarebbero state

00:38:02le morti

00:38:03ci sono state

00:38:04per terapie incongrue

00:38:07quindi

00:38:08io indagherei

00:38:10su un doppio filione

00:38:11quello delle indicazioni

00:38:13sbagliate

00:38:14contrarie a quello

00:38:15che doveva essere fatto

00:38:16e quindi poi

00:38:18sui protocolli

00:38:20che hanno imposto

00:38:21ai medici

00:38:22un certo tipo

00:38:22di trattamento

00:38:23che è stato

00:38:24non solo

00:38:25deleterio

00:38:26ma assolutamente

00:38:27un atteggiamento

00:38:29che io definisco

00:38:29criminale

00:38:30perché ha portato

00:38:31a morte

00:38:31tantissima gente

00:38:33cioè

00:38:33ripeto

00:38:34non si muore di covid

00:38:36per tranquillizzare

00:38:37l'intera popolazione

00:38:38si muore

00:38:38esclusivamente

00:38:39per terapie incongrue

00:38:41altrimenti

00:38:41non si spiegherebbe

00:38:43come professionisti

00:38:44come me

00:38:45hanno curato

00:38:47tutti

00:38:47al proprio

00:38:48domicilio

00:38:49senza dover

00:38:49ricorrere

00:38:50ad alcun ricovero

00:38:52e senza

00:38:52soprattutto

00:38:53avere

00:38:54alcun decesso

00:38:55non è stato

00:38:56preso l'esempio

00:38:57da noi

00:38:57hanno preso

00:38:58l'esempio

00:38:59da quelli

00:39:00che io chiamo

00:39:02pseudovirologi

00:39:03super pagati

00:39:04che in tv

00:39:05hanno dispacciato

00:39:06informazioni

00:39:08assolutamente

00:39:10contrarie

00:39:10a quello

00:39:11che doveva

00:39:12essere fatto

00:39:13e anche loro

00:39:13debbano essere

00:39:14perseguiti

00:39:15a mio parere

00:39:15leggo qualche altro

00:39:18passaggio

00:39:18dell'articolo

00:39:19pubblicato

00:39:19dalla verità

00:39:20su Tachiprina

00:39:21e vigile attesa

00:39:21indagrano

00:39:22ad ufficio

00:39:22per omicidio

00:39:23colposo

00:39:23sette procure

00:39:24d'Italia

00:39:25la procura

00:39:26di Roma

00:39:26ha deciso

00:39:27infatti

00:39:27di aprire

00:39:27un fascicolo

00:39:28per omicidio

00:39:28colposo

00:39:29azione

00:39:30scaturita

00:39:30da una querela

00:39:32che accusa

00:39:32tra gli altri

00:39:33gli allora vertici

00:39:34del ministero

00:39:34della salute

00:39:35e di AFA

00:39:36e alcuni medici

00:39:37di base

00:39:38e la procura

00:39:40di Roma

00:39:40ha deciso inoltre

00:39:41che si debbano

00:39:41aprire indagini

00:39:42non soltanto

00:39:43sui decessi

00:39:43delle tre persone

00:39:44i cui parenti

00:39:45hanno sporto

00:39:46la querela

00:39:46ma anche

00:39:47su altri sei

00:39:48decessi

00:39:48di malati

00:39:49di covid

00:39:49i cui parenti

00:39:50non hanno

00:39:50denunciato

00:39:51queste sei morti

00:39:52insieme a quelli

00:39:53dei parenti

00:39:53che hanno sporto

00:39:54qual era

00:39:54sono infatti

00:39:55state oggetto

00:39:56della relazione

00:39:56peritale

00:39:57medica

00:39:58collegiale

00:39:58che è stata

00:39:59depositata

00:39:59a supporto

00:40:00della denuncia

00:40:01presentata

00:40:02a Roma

00:40:04il ritardo

00:40:05nell'inizio

00:40:05della terapia

00:40:06come prescritto

00:40:06dal protocollo

00:40:07vigile attesa

00:40:08rappresenta

00:40:08il meccanismo

00:40:09determinante

00:40:10alla base

00:40:10dei decessi

00:40:11ha concluso

00:40:12il collegio

00:40:13di medici

00:40:13che hanno presentato

00:40:14questa relazione

00:40:16a favore

00:40:18chiaramente

00:40:19dei familiari

00:40:19che hanno sporto

00:40:20denuncia

00:40:20cioè il professore

00:40:21cardiologo

00:40:22Alessandro Capucci

00:40:23i medici

00:40:24Andrea Mangiagalli

00:40:25Agostino Ciucci

00:40:26Rosanna Chifari

00:40:27e Antonio Palma

00:40:28l'osservazione

00:40:29che si può fare

00:40:30no dottore Amici

00:40:31l'obiezione

00:40:31che io le faccio

00:40:32è che

00:40:34in quella

00:40:35famosa circolare

00:40:36ministeriale

00:40:37soprattutto quella

00:40:37del 30 novembre

00:40:382020

00:40:39che lei prima

00:40:39ha citato

00:40:41che menzionava

00:40:42la tachipirina

00:40:43la vigila attesa

00:40:44per i pazienti

00:40:45asintomatici

00:40:46e paucisintomatici

00:40:47con pochi sintomi

00:40:48era in effetti

00:40:49un'indicazione

00:40:50di gestione

00:40:50a domicilio

00:40:51dei pazienti

00:40:53alla quale

00:40:54però i medici

00:40:55di famiglia

00:40:55potevano benissimo

00:40:56sottrarsi

00:40:57valutando

00:40:58in qualche modo

00:40:59il caso concreto

00:40:59che avevano di fronte

00:41:01certo che potevano

00:41:03sottrarsi

00:41:03io mi sono sottratto

00:41:05e ad altri invece

00:41:07presi anche loro

00:41:08dalla paura

00:41:09di questa malattia

00:41:10mortale

00:41:11che mortale

00:41:11non è mai stata

00:41:12perché poteva essere

00:41:14benissimo curata

00:41:15i morti sono stati

00:41:17perché sono arrivati

00:41:18a effetti avversi

00:41:19mortali

00:41:20ma basta

00:41:21non far arrivare

00:41:21il paziente

00:41:22agli effetti avversi

00:41:23mortali

00:41:24che nessuno muore

00:41:25noi abbiamo dimostrato

00:41:27che con noi

00:41:27nessuno è morto

00:41:29e allora

00:41:30su questo

00:41:31ci dovrebbe

00:41:32aprire una bella

00:41:35parentesi

00:41:36qualcosa di importante

00:41:38per capire

00:41:39che forse

00:41:39nella gestione

00:41:40c'è stato qualcosa

00:41:41di sbagliato

00:41:43certo però

00:41:45qualcosa di sbagliato

00:41:45nella gestione

00:41:46però

00:41:46è sufficiente

00:41:48a poter incriminare

00:41:50una persona

00:41:50di omicidio colposo

00:41:51intanto

00:41:52l'indicazione

00:41:53tachipirina

00:41:54è vigile attesa

00:41:54io anche nel mio libro

00:41:56intitolato

00:41:56covid

00:41:57verità e libertà

00:41:58negate

00:41:59spiego

00:41:59come sono morti

00:42:02i pazienti

00:42:04e come sono morti

00:42:05sono morti

00:42:06proprio per tachipirina

00:42:07e vigile attesa

00:42:08perché

00:42:08la tachipirina

00:42:10intanto

00:42:10crea nell'organismo

00:42:12tutta una serie

00:42:12di situazioni

00:42:15nocive

00:42:16all'organismo

00:42:17che gli impediscono

00:42:18di difendersi

00:42:19poi

00:42:20il fatto stesso

00:42:21di abbassare la febbre

00:42:22che non è una malattia

00:42:23è un meccanismo

00:42:24di difesa

00:42:25è un'altra strada

00:42:27che ti porta

00:42:28che ti porta

00:42:29alle complicazioni

00:42:30se a questo

00:42:31aggiungiamo

00:42:32che tu

00:42:32dici ai medici

00:42:34di famiglia

00:42:35di impartire

00:42:36le indicazioni

00:42:37di tachipirina

00:42:38e vigile attesa

00:42:39è quella

00:42:40un'altra cosa

00:42:41di tipo

00:42:43di tipo

00:42:44di tipo

00:42:44criminale

00:42:45perché

00:42:46la malattia

00:42:47covid

00:42:48a differenza

00:42:49dell'influenza

00:42:50che guarisce

00:42:51se è curata male

00:42:52comunque guarisce

00:42:53in più giorni

00:42:54invece

00:42:55in tre giorni

00:42:56canonici

00:42:57guarisce

00:42:58in venti

00:42:58però guarisce

00:42:59non c'ha

00:43:00effetti

00:43:01avversi

00:43:02mortali

00:43:03invece

00:43:04la malattia

00:43:04covid

00:43:05ha

00:43:05effetti

00:43:06avversi

00:43:07mortali

00:43:08ai quali

00:43:09tu il paziente

00:43:09non devi farcelo

00:43:10alle vale

00:43:11ma se tu

00:43:12agisci

00:43:12con tachipirina

00:43:13e vigile attesa

00:43:14tu

00:43:15e non guardi

00:43:18il paziente

00:43:19tu non capisci

00:43:19se il paziente

00:43:20sta andando

00:43:21nella direzione

00:43:23degli effetti

00:43:24avversi

00:43:24mortali

00:43:25che sono

00:43:25l'eccesso

00:43:26di infiammazione

00:43:27con

00:43:28polmoniti

00:43:29intestiziali

00:43:30bilaterali

00:43:31oppure

00:43:32eccesso

00:43:33di coagulazione

00:43:34con coagulazione

00:43:35intravasale

00:43:36disseminata

00:43:36se tu non guardi

00:43:38il paziente

00:43:38come fai a capire

00:43:40se questo

00:43:40quel paziente

00:43:41sta andando

00:43:42sta andando

00:43:43verso questi

00:43:44affetti

00:43:45avversi

00:43:45lo devi guardare

00:43:46il paziente

00:43:46come minimo

00:43:47dopodiché

00:43:48quindi

00:43:49gli dai

00:43:50una terapia

00:43:52tesa

00:43:52a diminuire

00:43:54l'infiammazione

00:43:55tesa

00:43:56a diminuire

00:43:58la coagulazione

00:44:00se sta andando

00:44:00in eccesso

00:44:01di coagulazione

00:44:02ma se tu

00:44:03ti limita

00:44:03a dargli

00:44:03la tachipirina

00:44:04che oltretutto

00:44:05gli abbassa

00:44:05la febbre

00:44:06e dà l'impressione

00:44:08che quell'individuo

00:44:09stia migliorando

00:44:11tu quando ti accorgi

00:44:13dell'effetto avverso

00:44:14è troppo tardi

00:44:15hai voglia

00:44:16correre a pronto soccorso

00:44:17e mettere il casco

00:44:19oppure intubare

00:44:20e lo porti a morte

00:44:21perché

00:44:22di fronte a quegli

00:44:23avversi avversi

00:44:23non c'è più nulla

00:44:25da fare

00:44:25perché

00:44:26l'alveolo

00:44:27non scambia più

00:44:28nell'uno

00:44:28e nell'altro caso

00:44:29la nitrite carbonica

00:44:31che produce

00:44:32l'organismo

00:44:32con l'ossigeno

00:44:33che ispirita

00:44:33l'aria

00:44:34perché l'alveolo

00:44:35è occupato

00:44:36nel caso

00:44:37della permonite

00:44:38interstiziale

00:44:39bilaterale

00:44:39dal liquido

00:44:40quindi non può scambiare

00:44:41più l'ossigeno

00:44:42o l'anidrite carbonica

00:44:43e nel caso

00:44:44dell'eccesso

00:44:44di coagulazione

00:44:45il sangue venoso

00:44:46che porta

00:44:47l'anidrite carbonica

00:44:48sotto il letto

00:44:49dell'alveolo

00:44:50non ci arriva

00:44:50perché è coagulato

00:44:51quindi non può scambiare

00:44:52e allora

00:44:53che serve

00:44:54poi mettere il casco

00:44:55o pompare ossigeno

00:44:57per bruciargli

00:44:58anche gli alveoli

00:44:59cioè

00:45:00questo è il concetto

00:45:01quindi si è fatto

00:45:02esattamente il contrario

00:45:03di quello che doveva essere fatto

00:45:04prima di tutto

00:45:05non bisognava

00:45:05arrivare a quegli effetti avversi

00:45:08ma se i pazienti

00:45:08non venivano osservati

00:45:10veniva data

00:45:10l'indicazione

00:45:12del tag di guirina

00:45:13e vigile attesa

00:45:14come fa a capire

00:45:15se sta andando

00:45:16verso l'effetto avverso

00:45:17o meno

00:45:17questa è l'indicazione

00:45:19criminale

00:45:20che è stata data

00:45:21sulla quale bisogna

00:45:23indagare

00:45:23la sensazione

00:45:24è che queste indicazioni

00:45:26di gestione

00:45:26a domicilio

00:45:27dei pazienti

00:45:27uniti poi

00:45:28ad una campagna

00:45:30informativa

00:45:31non corretta

00:45:32scorretta

00:45:33tesa un po'

00:45:33a impaurire

00:45:34le persone

00:45:35abbiano poi

00:45:36determinato

00:45:38l'effetto

00:45:40di presentare

00:45:41come unica soluzione

00:45:42il vaccino

00:45:42infatti

00:45:44tutta la gestione

00:45:45della malattia

00:45:45covid

00:45:46oggi si è capito

00:45:47chiaramente

00:45:48io lo dicevo

00:45:49già allora

00:45:49che era tutta

00:45:50tesa

00:45:51a far passare

00:45:52il vaccino

00:45:53come l'unico

00:45:54rimedio

00:45:54a una malattia

00:45:55definita come mortale

00:45:56quando mortale

00:45:57non era

00:45:57guardi allora

00:45:58qui che cosa le leggo

00:45:59però è un recentissimo

00:46:00studio pubblicato

00:46:01pochissime settimane fa

00:46:02da ricercatori

00:46:04giapponesi

00:46:05che hanno analizzato

00:46:07una serie di pazienti

00:46:08con cancro

00:46:09al pancreas

00:46:10e hanno visto

00:46:11che praticamente

00:46:12i pazienti

00:46:13sto leggendo proprio

00:46:13qui dalla pagina

00:46:15di questa rivista

00:46:18scientifica

00:46:18si tratta

00:46:19lo preciso

00:46:19di uno studio

00:46:20in preprint

00:46:21cioè significa

00:46:21che lo studio

00:46:22deve essere ancora

00:46:23sottoposto

00:46:24alla verifica

00:46:25da parte

00:46:25di altri scienziati

00:46:26però si tratta

00:46:27di scienziati

00:46:27attorevoli

00:46:28che hanno compiuto

00:46:28queste indagini

00:46:29su un numero

00:46:31di pazienti

00:46:32272

00:46:33a cui è stato

00:46:34diagnosticato

00:46:35il cancro

00:46:36al pancreas

00:46:37ebbene hanno visto

00:46:38che la vaccinazione

00:46:39ripetuta

00:46:40quindi con più dosi

00:46:41con vaccini

00:46:42cosiddetti

00:46:43anti covid

00:46:44è stato

00:46:45un fattore

00:46:45prognostico

00:46:46negativo

00:46:47nel cancro

00:46:47al pancreas

00:46:49cioè praticamente

00:46:49hanno visto

00:46:50che quelli più

00:46:50vaccinati

00:46:51hanno avuto

00:46:52poi un esito

00:46:53sfavorevole

00:46:54rispetto a coloro

00:46:55che invece avevano

00:46:56ricevuto

00:46:56un minor numero

00:46:58di vaccinazioni

00:46:59oppure addirittura

00:47:00non avevano ricevuto

00:47:01la vaccinazione

00:47:02anti covid

00:47:02certamente

00:47:04ma sono cose

00:47:06che io

00:47:07spiegavo

00:47:08già

00:47:09e le ho citate

00:47:10nel mio libro

00:47:12con tanto

00:47:13di riferimenti

00:47:15scientifici

00:47:16inseriti

00:47:17nel libro

00:47:18circa

00:47:20gli eventuali

00:47:21effetti avversi

00:47:22da vaccino

00:47:22che puntualmente

00:47:23si sono verificati

00:47:24partiamo dai

00:47:25fatti tromboimbolici

00:47:27alle malattie

00:47:29d'organo

00:47:30e multi organo

00:47:31di tipo autoimmunitario

00:47:33e i tumori

00:47:34dove io spiegavo

00:47:35anche scientificamente

00:47:36perché

00:47:36questi vaccini

00:47:40non solo

00:47:40non proteggevano

00:47:41dalla malattia

00:47:42non impedivano

00:47:42la diffusione

00:47:44poi rispetto

00:47:45al proteggere

00:47:45dalla malattia

00:47:46poi hanno detto

00:47:48sì vabbè

00:47:48non proteggeva

00:47:49però la malattia

00:47:50si sviluppava

00:47:50in forma meno grave

00:47:52ma questo

00:47:52scientificamente

00:47:53non è stato mai provato

00:47:54caso mai è stato provato

00:47:56il contrario

00:47:57che chi si è vaccinato

00:47:59si è ammalato

00:48:00di più

00:48:00e molti

00:48:02e molti

00:48:03sono anche

00:48:04deceduti

00:48:05sono venuti fuori

00:48:06tutti quegli effetti

00:48:08avversi

00:48:08di cui parlavo

00:48:09tipo le

00:48:10trombocito

00:48:11tipo tipo

00:48:13i fatti

00:48:13tromboimbolici

00:48:14con trombocitopenia

00:48:16il cui vaccino

00:48:19a vettore

00:48:20aderovinare

00:48:21poteva causare

00:48:22ma quel vaccino

00:48:23è stato ritirato dal commercio

00:48:24a maggio dell'anno scorso

00:48:25non è stato

00:48:26ritirato dal commercio

00:48:28ai primi effetti avversi

00:48:29già avvenuti

00:48:30nel 2022

00:48:31perché ci hanno messo

00:48:32più di due anni

00:48:34a ritirarlo dal commercio

00:48:35e tra l'altro

00:48:36non l'hanno neanche

00:48:37ritirato dal commercio

00:48:38dicendo la verità

00:48:39siccome da effetti avversi

00:48:41lo ritiriamo

00:48:41hanno solo detto

00:48:43sì ma non è più efficace

00:48:44quindi lo ritiriamo

00:48:46queste sono cose

00:48:47sono cose

00:48:48che di una gravità inaudita

00:48:49che non possono essere consentite

00:48:51quindi i vaccini

00:48:53già spiegavano allora

00:48:54che possono

00:48:54intanto alterare

00:48:56la risposta

00:48:57la risposta immunitaria

00:49:00dopodiché alterano

00:49:02facendo produrre

00:49:03la proteina spike

00:49:04al citoplasma

00:49:05della cellula

00:49:06comunque

00:49:07il citoplasma

00:49:08e il citoplasma

00:49:08ci sono altre proteine

00:49:10che vengono prodotte

00:49:12e questo

00:49:13questo mRNA

00:49:15faceva produrre

00:49:16la cosiddetta

00:49:17procedetina spike

00:49:19ma alterava comunque

00:49:21la produzione

00:49:22delle altre proteine

00:49:23indispensabili

00:49:24all'urbanismo

00:49:25e quindi

00:49:26con possibile

00:49:27anche

00:49:28produzione

00:49:29di proteine

00:49:30e situazioni

00:49:31in senso

00:49:32cancerogeno

00:49:33spiegavo anche

00:49:34che

00:49:35nel caso

00:49:36dei vaccini

00:49:37a vettore

00:49:37adenovirale

00:49:38prodotti

00:49:40su cellule

00:49:41di bambini

00:49:43immaturi

00:49:44perché non sono feti

00:49:45di bambini immaturi

00:49:46vivi

00:49:47sezionati

00:49:48qui sta la gravità

00:49:49del fatto

00:49:50dove io ho sentito

00:49:51Papa Francesco

00:49:52che appunto

00:49:54alla finestra

00:49:55pace all'anima sua

00:49:56si è affacciato

00:49:57dicendoci

00:49:58dicendo i vaccini

00:49:59sono un atto d'amore

00:50:00allora lui come chiese

00:50:01intanto già dovrebbe essere

00:50:03contro l'aborto

00:50:04ma lì quelle cellule

00:50:05sono ricavate

00:50:06da bambini

00:50:08immaturi

00:50:09non feti

00:50:10capito

00:50:10e vivi

00:50:12sezionati

00:50:12per ricavare

00:50:13le cellule

00:50:14dei vari tessuti

00:50:15immortalizzarle

00:50:17e poi

00:50:18produrre

00:50:19i vaccini

00:50:19ma quelle cellule

00:50:21immortalizzate

00:50:23lo sapete

00:50:24che cellule

00:50:24sono

00:50:25per antonomasia

00:50:26la cellula

00:50:27immortalizzata

00:50:28che si replica

00:50:31quindi sempre

00:50:31qual è?

00:50:32è la cellula

00:50:33tumorale

00:50:34e noi diciamo

00:50:35beh ma noi

00:50:35prepariamo i vaccini

00:50:36poi sottofoniamo

00:50:37il vaccino

00:50:37a un processo

00:50:38di purificazione

00:50:39bene

00:50:40ma il processo

00:50:41di purificazione

00:50:42non è mai

00:50:42un processo perfetto

00:50:44può rimanere

00:50:45una cellula

00:50:46immortale

00:50:47dentro al vaccino

00:50:48e quella

00:50:48ti dà chiaramente

00:50:49un tumore

00:50:50per non parlare

00:50:51poi delle possibili

00:50:52alterazioni genetiche

00:50:53perché entrano

00:50:54anche nel

00:50:55nucleo

00:50:56della cellula

00:50:57ma qui siamo

00:50:58di fronte

00:50:58veramente

00:50:59a qualcosa

00:51:01di grave

00:51:02sul quale

00:51:03però

00:51:03non si indaga

00:51:05lo ha fatto lei

00:51:06come diceva

00:51:07e come citava

00:51:08prima

00:51:08in questo libro

00:51:09che è

00:51:10antesignano

00:51:11perché

00:51:11datato 2022

00:51:13è anticipato

00:51:13anche queste ricerche

00:51:14che stanno facendo

00:51:15in Giappone

00:51:16come abbiamo citato prima

00:51:17il libro si chiama

00:51:18Covid Verità e Libertà Negate

00:51:21WT edizioni

00:51:23lo potete trovare

00:51:23in tutte le librerie

00:51:24e anche quelle online

00:51:26chiaramente

00:51:27grazie dottore Amici

00:51:27per essere stato

00:51:28questa sera con noi

00:51:29a Camelot

00:51:29grazie

00:51:31grazie a lei

00:51:32grazie ai telespettatori

00:51:33buona serata

00:51:34restate con noi

00:51:36perché torniamo

00:51:36tra pochissimo

00:51:37per un'altra parte

00:51:38di Camelot

00:51:39torniamo davvero

00:51:40tra poco

00:51:40restate sul canale 14

00:51:42nel Lazio

00:51:42e 222

00:51:43nel resto d'Italia

00:51:45Camelot

00:51:47una tavola rotonda

00:51:48per la verità

00:51:49con Francesco Capo

00:51:51e ben ritrovati a Camelot

00:51:53una tavola rotonda

00:51:54per la verità

00:51:55vi parliamo adesso

00:51:56di un evento

00:51:57che si darà a Roma

00:51:58domenica 4 maggio

00:52:00e si tratta appunto

00:52:02di un evento

00:52:02che riguarda

00:52:03la salute

00:52:04la medicina

00:52:05il benessere

00:52:05olistico

00:52:06si chiama

00:52:07la medicina

00:52:08che vorrei

00:52:08organizzato dal gruppo

00:52:10di medici

00:52:10indipendenti

00:52:12MICIA

00:52:12cioè l'acronimo

00:52:13di medici

00:52:14indipendenti

00:52:15con infinito amore

00:52:17vado subito a presentarvi

00:52:18la dottoressa Elena Benigni

00:52:20che è la fondatrice

00:52:20una dei fondatori

00:52:22di questo gruppo

00:52:23che saluto e ringrazio

00:52:23buonasera

00:52:24dottoressa Benigni

00:52:25buonasera Francesco

00:52:27grazie di nuovo

00:52:28per l'invito

00:52:29e c'è con noi

00:52:30anche Laura Carli

00:52:32che è l'organizzatrice

00:52:33del Roma Vegan City

00:52:35che saluto e ringrazio

00:52:37buonasera Laura

00:52:38buonasera

00:52:40Laura è con noi

00:52:43proprio perché

00:52:44questa manifestazione

00:52:45questo convegno

00:52:46questa tavola rotonda

00:52:47adesso Elena

00:52:47la dottoressa Benigni

00:52:48ci spiegherà

00:52:49di che cosa si tratta

00:52:50precisamente

00:52:51si terrà proprio

00:52:52all'interno

00:52:53di Roma

00:52:54di Roma Vegan City

00:52:55alla città

00:52:57dell'altra economia

00:52:58il 4 maggio

00:52:59alle ore 13

00:52:59faccio anche

00:53:00richiesta alla regia

00:53:02di farci vedere

00:53:02la locandina

00:53:03di questo evento

00:53:05lo vedete qui

00:53:06al Roma Vegan City

00:53:07la medicina che vorrei

00:53:09una tavola rotonda

00:53:10al cura del gruppo

00:53:11Mica

00:53:11allora vorrei subito

00:53:13chiedere all'ottoressa Benigni

00:53:14che cosa è il gruppo

00:53:16Mica

00:53:16medici indipendenti

00:53:18con infinito amore

00:53:19dunque

00:53:22è un gruppo

00:53:22che nasce nel 2020

00:53:24ad opera appunto

00:53:25mia

00:53:26e del collega

00:53:27Maurizio Conte

00:53:28e

00:53:29che ha avuto

00:53:30varie fasi

00:53:31insomma evolutive

00:53:32abbiamo organizzato

00:53:33un paio di congressi

00:53:35in questi ultimi anni

00:53:36e

00:53:37recentemente

00:53:38ci stiamo

00:53:39riorganizzando

00:53:40per questo nuovo

00:53:41assetto

00:53:41anche

00:53:41no

00:53:42della

00:53:42come dire

00:53:44di quest'epoca

00:53:45in cui dopo

00:53:46tante difficoltà

00:53:48bisogna un po'

00:53:49ricreare

00:53:50una realtà

00:53:51nuova

00:53:51adatta

00:53:52alle nuove

00:53:52consapevolezze

00:53:53e per fare questo

00:53:55sicuramente

00:53:55negli ultimi mesi

00:53:56una delle attività

00:53:57principali

00:53:58è stata in realtà

00:53:59la nostra partecipazione

00:54:00al Green Market

00:54:01che è l'evento

00:54:02appunto

00:54:03ideato e gestito

00:54:04da Laura

00:54:05con una

00:54:06presenza mensile

00:54:08con delle attività

00:54:09diciamo

00:54:11che cercano

00:54:12di coinvolgere

00:54:13i cittadini

00:54:14i professionisti

00:54:15della salute

00:54:16in un confronto

00:54:18totalmente orizzontale

00:54:19quindi sui temi

00:54:20della salute

00:54:21dove

00:54:22noi

00:54:23diciamo

00:54:24ci offriamo

00:54:24per la nostra esperienza

00:54:26e con

00:54:26capacità tecniche

00:54:28professionali

00:54:28per moderare

00:54:29quello che vorremmo

00:54:30fosse

00:54:30un incontro

00:54:31di esigenze

00:54:32responsabilità

00:54:33e risorse

00:54:34tra la popolazione

00:54:36che afferisce

00:54:37a questo evento

00:54:38chiaro

00:54:40quindi si terrà

00:54:41una tavola rotonda

00:54:42leggo qui

00:54:43dalla locandina

00:54:43ci faccia capire

00:54:45dottoressa

00:54:46che cosa avverrà

00:54:47quindi all'ore 13

00:54:48di domenica

00:54:494 maggio

00:54:50quali saranno

00:54:52i temi di discussione

00:54:53e l'oggetto

00:54:54chiaramente

00:54:54di questa tavola rotonda

00:54:56sì

00:54:57faremo un breve

00:54:58recap

00:54:59delle puntate

00:55:00precedenti

00:55:00in cui abbiamo

00:55:01parlato di salute

00:55:02comunitaria

00:55:03con chi c'era

00:55:04e con i professionisti

00:55:06di Misha

00:55:07e parlando

00:55:09appunto

00:55:09della mappa

00:55:09della salute

00:55:10che avevamo

00:55:10già accennato

00:55:11anche con te

00:55:12mi sembra

00:55:12Francesco

00:55:13poi insomma

00:55:14avremo tanto

00:55:15spazio

00:55:16per gli ospiti

00:55:17credo saranno

00:55:18anche

00:55:18Mariano Amici

00:55:19e ci sarà

00:55:20come moderatrice

00:55:21la dottoressa

00:55:22Alessandra Marino

00:55:23che anche

00:55:24hai già

00:55:24conosciuto

00:55:25intervistato

00:55:26psicologa

00:55:26del gruppo

00:55:27Misha

00:55:27che avrà

00:55:29un modo

00:55:29di condividere

00:55:30anche attraverso

00:55:30le sue recenti

00:55:31esperienze

00:55:32di paziente

00:55:34nelle strutture

00:55:35insomma

00:55:37romane

00:55:37alcune idee

00:55:39e spunti

00:55:39di riflessione

00:55:40su come

00:55:41migliorare

00:55:41la capacità

00:55:44diciamo

00:55:46comunicativa

00:55:46dei pazienti

00:55:47nei confronti

00:55:48delle loro esigenze

00:55:49che sono sicuramente

00:55:50i primi

00:55:52a poter

00:55:53guidare

00:55:54i professionisti

00:55:55della salute

00:55:55o questo

00:55:55noi almeno

00:55:56vorremmo

00:55:57poi ci sarà

00:55:57appunto

00:55:58Maurizio Conte

00:55:59il nostro pediatra

00:56:00che anche

00:56:01parlerà

00:56:02diciamo

00:56:02dei progetti

00:56:04di Misha

00:56:04e

00:56:04condivideremo

00:56:06alcune pillole

00:56:08che abbiamo

00:56:09organizzato

00:56:09negli ultimi

00:56:10appuntamenti

00:56:11sono

00:56:11diciamo

00:56:12consigli di autogestione

00:56:15per la salute

00:56:15per

00:56:16per pazienti

00:56:17per cittadini

00:56:18e per famiglie

00:56:19che cos'è

00:56:21la mappa

00:56:21della salute

00:56:22la mappa

00:56:24della salute

00:56:25vorrebbe

00:56:25essere

00:56:26un

00:56:26tentativo

00:56:28di

00:56:28mettere

00:56:30in pratica

00:56:31quel poco

00:56:32che in Italia

00:56:32sappiamo

00:56:33di medicina

00:56:33comunitaria

00:56:34ovvero

00:56:34visualizzare

00:56:35graficamente

00:56:36quali sono

00:56:37le risorse

00:56:38di salute

00:56:38e incrociarle

00:56:39risorse di salute

00:56:40si intende

00:56:41allora

00:56:42sì appunto

00:56:43il nostro concetto

00:56:44di salute

00:56:44è molto legato

00:56:46al benessere

00:56:46molto legato

00:56:47all'empowerment

00:56:48delle persone

00:56:48quindi

00:56:49ha la capacità

00:56:50di

00:56:50esprimere

00:56:52conoscere

00:56:52i propri bisogni

00:56:53e anche

00:56:53non necessariamente

00:56:54sapere qual è la soluzione

00:56:56ma di avere

00:56:57un ascolto

00:56:58sufficiente

00:56:59e un'accuratezza

00:57:00descrittiva

00:57:01per la quale

00:57:02poi

00:57:02l'incrocio

00:57:03con i professionisti

00:57:04adeguati

00:57:05rende

00:57:06tutto più

00:57:07fluido

00:57:08e diciamo

00:57:08alla portata

00:57:09di una

00:57:09vera salute

00:57:10di un vero benessere

00:57:11o anche di una

00:57:12reale guarigione

00:57:13quindi questa mappa

00:57:14vorrebbe incrociare

00:57:15alcuni dati

00:57:17molto semplici

00:57:18da

00:57:18diciamo

00:57:20demografici

00:57:21fino a

00:57:22riflessioni

00:57:23personali

00:57:24dei bisogni

00:57:25e delle risorse

00:57:26delle persone

00:57:28che afferiscono

00:57:28in questo mercato

00:57:29che è il green market

00:57:30per visualizzare

00:57:33un campione

00:57:34diciamo

00:57:34di popolazione

00:57:36rappresentativo

00:57:37perché

00:57:37è un punto fisico

00:57:38ma

00:57:39afferiscono persone

00:57:40da

00:57:41di varie

00:57:42estrazioni

00:57:42sociali

00:57:43da vari

00:57:43ambiti

00:57:43da vari

00:57:44territori

00:57:44quindi per

00:57:45rappresentare

00:57:46un campione

00:57:47della nostra

00:57:48popolazione

00:57:48su Roma

00:57:49cosa potrebbe dare

00:57:51una comunità

00:57:52che si attiva

00:57:54per la propria

00:57:54salute

00:57:55insieme

00:57:56al di là

00:57:56ovviamente

00:57:56anche

00:57:57usando tutto

00:57:58quello che c'è

00:57:59a livello

00:57:59di

00:58:00strutture

00:58:02di salute

00:58:02ma

00:58:02tra di noi

00:58:03che cosa

00:58:04che benefici

00:58:07può portare

00:58:08questo confronto

00:58:09di salute

00:58:10esteso

00:58:11alla popolazione

00:58:12in modo

00:58:12orizzontale

00:58:13non so se è chiaro

00:58:15sì chiaro

00:58:16volevo chiedere

00:58:17dottoressa

00:58:18ma quindi

00:58:18perché una persona

00:58:19dovrebbe partecipare

00:58:20a questa tavola

00:58:21rotonda

00:58:22il 4 maggio

00:58:23lì

00:58:23alla città

00:58:24dell'altra economia

00:58:25a Roma

00:58:26testaccio

00:58:27per generare

00:58:30salute insieme

00:58:30perché il primo

00:58:31punto fondamentale

00:58:32per creare salute

00:58:33è la condivisione

00:58:35e

00:58:35l'incremento

00:58:37della capacità

00:58:38di ascolto

00:58:38e

00:58:39l'incremento

00:58:40del sentirsi

00:58:41protagonisti

00:58:42della propria salute

00:58:43della propria vita

00:58:44e come fa una persona

00:58:46a sentirsi

00:58:47quindi protagonista

00:58:47della propria salute

00:58:49che cosa

00:58:51deve essere al centro

00:58:52la condivisione

00:58:54del

00:58:54ci faccio capire bene

00:58:55no

00:58:56sì

00:58:57trovarsi circondato

00:58:58di persone

00:58:59e professionisti

00:59:00della salute

00:59:00che

00:59:01in un clima

00:59:02assolutamente

00:59:03senza giudizi

00:59:05senza

00:59:06diciamo

00:59:07soluzioni

00:59:08precostituite

00:59:09sono lì

00:59:10a disposizione

00:59:11per ricreare

00:59:12insieme

00:59:12il clima

00:59:13migliore

00:59:14per tutti

00:59:14chiaro

00:59:16quindi un clima

00:59:17chiaramente

00:59:17di condivisione

00:59:19e di vicinanza

00:59:20tra

00:59:20medici

00:59:22e coloro poi

00:59:23che si rivolgono

00:59:23ai medici

00:59:24quindi è un tentativo

00:59:25in qualche modo

00:59:26di avvicinare

00:59:27queste due figure

00:59:28assolutamente

00:59:31nel senso

00:59:32l'idea

00:59:33del cerchio

00:59:33medicina

00:59:34un po' antico

00:59:35però

00:59:36che

00:59:37trasversare

00:59:38anche a tutte

00:59:38le culture

00:59:39nel senso

00:59:40la funzione

00:59:42terapeutica

00:59:45e sociale

00:59:46per lo stare

00:59:46insieme

00:59:47ovviamente

00:59:47noi mettiamo

00:59:49le nostre competenze

00:59:50siamo professionisti

00:59:51però

00:59:51a generare salute

00:59:52è l'incontro

00:59:54è la mancanza

00:59:55di giudizi

00:59:57e pregiudizi

00:59:57è poter affrontare

00:59:59qualsiasi tema

01:00:00della propria salute

01:00:01come persona

01:00:02o non solo

01:00:03come paziente

01:00:04almeno

01:00:04penso sia così

01:00:05e

01:00:07per i professionisti

01:00:10imparare da questo

01:00:11come mettere

01:00:12al servizio

01:00:13di quello che viene fuori

01:00:14le proprie competenze

01:00:15che sono

01:00:15sicuramente valide

01:00:16ma vanno

01:00:17applicate

01:00:18alle persone

01:00:19ecco

01:00:20è molto importante

01:00:21questo che diceva

01:00:22mettendo in risalto

01:00:23l'incontro tra persone

01:00:25e medici

01:00:25quindi poi

01:00:26l'incontro tra persone

01:00:27al di là

01:00:28del ruolo

01:00:30che svolge

01:00:30il medico

01:00:31della funzione

01:00:31che svolge

01:00:32il medico

01:00:33da quanto tempo

01:00:35ci sono queste tavole

01:00:36rotonde

01:00:36lì al Green Market

01:00:37dottoressa Benigni

01:00:39quando hai iniziato

01:00:41Laura aiutami

01:00:41siamo alla quinta

01:00:43per questa edizione

01:00:44quindi è un evento

01:00:47che si protrae

01:00:48da tempo

01:00:49vediamo un attimo

01:00:51se Laura Carli

01:00:53ci sente

01:00:54e così ci spiega

01:00:55un po'

01:00:55che cos'è

01:00:56il Green Market

01:00:57sì

01:00:58allora

01:01:00il Green Market

01:01:01è un evento

01:01:02nato

01:01:03cinque anni fa

01:01:04in pieno lockdown

01:01:06proprio la prima edizione

01:01:08nel 2020

01:01:09ed è

01:01:10una sorta

01:01:11di piccolo festival

01:01:12mensile

01:01:13tutto dedicato

01:01:15all'ambiente

01:01:17alla salute

01:01:18comunque

01:01:19con dei principi

01:01:21etici

01:01:21dietro

01:01:22a 360 gradi

01:01:25quindi cerchiamo

01:01:26c'è sempre

01:01:27la parte

01:01:28di market

01:01:29appunto

01:01:30diciamo

01:01:30di base

01:01:31è un market

01:01:32molto bello

01:01:34di artigianato

01:01:34artistico

01:01:35di tutte cose

01:01:36fatte a mano

01:01:37e poi c'è

01:01:38e poi c'è tutta

01:01:38la parte

01:01:39artistica

01:01:41e culturale

01:01:42che è sviluppata

01:01:46su vari aspetti

01:01:47quindi anche

01:01:47olistica

01:01:48quindi si fanno sempre

01:01:49lezioni

01:01:50di yoga

01:01:52di pilates

01:01:53appunto

01:01:53incontri culturali

01:01:55vari

01:01:55che spaziano

01:01:56dalle presentazioni

01:01:57di libri

01:01:58a conferenze

01:01:59appunto

01:02:00tavole rotonde

01:02:01e quant'altro

01:02:02e non manca

01:02:03la parte artistica

01:02:05che si divide

01:02:06in show

01:02:07e spettacoli

01:02:08di vario tipo

01:02:09musicali

01:02:10e non

01:02:11e workshop

01:02:12appunto

01:02:13dove

01:02:15si impara

01:02:17per esempio

01:02:17a lavorare

01:02:18la ceramica

01:02:19o altre cose

01:02:20pitture

01:02:21eccetera

01:02:21e poi c'è sempre

01:02:22anche lo spazio

01:02:23bimbi

01:02:23diciamo

01:02:24il green market

01:02:26è un evento

01:02:26che appunto

01:02:28è a cadenza

01:02:29più o meno

01:02:29mensile

01:02:30o quasi

01:02:31invece

01:02:33il Roma Vegan City

01:02:35che è questo evento

01:02:36di questo weekend

01:02:39è un altro progetto

01:02:42nel senso

01:02:43mi piacerebbe dire

01:02:44che è un'estensione

01:02:45del green market

01:02:46ma non solo

01:02:47è molto di più

01:02:48perché questo è

01:02:49organizzato

01:02:51in collaborazione

01:02:53con altre due realtà

01:02:54quindi non solo

01:02:56la nostra associazione

01:02:57mia di Stefania Romano

01:02:58che è la presidente

01:02:59che si chiama

01:03:01Eticarte

01:03:01la nostra associazione

01:03:03ma anche

01:03:03insieme

01:03:04alla CAE

01:03:05quindi

01:03:06il consorzio

01:03:07della città

01:03:08dell'altra economia

01:03:09che ospita

01:03:09appunto

01:03:10l'evento

01:03:11e Eventi Roma

01:03:12che è una società

01:03:13appunto

01:03:13di organizzazione

01:03:14eventi

01:03:15più grande

01:03:16perché

01:03:16il Roma Vegan City

01:03:18rispetto al green market

01:03:20è molto più grande

01:03:21più strutturato

01:03:22ci sono diversi

01:03:24punti food

01:03:25dura tre giorni

01:03:28si va avanti

01:03:28fino a tarda sera

01:03:29insomma

01:03:30è un'altra cosa

01:03:32mi veniva da dire

01:03:35che è un'estensione

01:03:36del green market

01:03:37perché anche

01:03:37al green market

01:03:38per esempio

01:03:39i punti food

01:03:39sono sempre

01:03:40vegan

01:03:41nel rispetto

01:03:42appunto

01:03:42dell'eticità

01:03:44del progetto

01:03:46per coerenza

01:03:47e nelle Roma

01:03:48Vegan City

01:03:49ovviamente

01:03:49si mantiene

01:03:52questa linea

01:03:53assolutamente

01:03:54anzi

01:03:55è tutto

01:03:55vegan

01:03:56anche

01:03:57il market

01:03:59tutti

01:04:00ci sono solo

01:04:01prodotti

01:04:01vegan friendly

01:04:02ci saranno

01:04:03tantissimi

01:04:04punti food

01:04:05tantissime

01:04:07attrazioni

01:04:07sia sul palco

01:04:09che in sala

01:04:09convegni

01:04:10c'è una sala

01:04:11dedicata

01:04:12alle attività

01:04:12olistiche

01:04:13spazio bimbi

01:04:14show cooking

01:04:16veramente

01:04:18un programma

01:04:19molto ricco

01:04:19di cui siamo

01:04:20orgogliosi

01:04:20e siamo contenti

01:04:21di avere

01:04:22anche

01:04:22al Roma Vegan City

01:04:24il gruppo

01:04:25Misha

01:04:25con la loro

01:04:26tavola rotonda

01:04:27che per noi

01:04:28sicuramente

01:04:28è un arricchimento

01:04:29quindi

01:04:30il Roma Vegan City

01:04:32è un festival

01:04:33una kermesse

01:04:33che si terrà

01:04:34il 2, il 3, il 4 maggio

01:04:36proprio la città

01:04:37dell'altra economia

01:04:37in largo

01:04:38Dino Frisullo

01:04:39a Roma

01:04:39quartiere Testaccio

01:04:41a che ora inizierà

01:04:43le manifestazioni

01:04:44tutti i giorni

01:04:45se ci può dare

01:04:45qualche riferimento

01:04:46più preciso

01:04:47rispetto a quelli

01:04:47già indicati

01:04:48nella locandina

01:04:49che la regia ci ha mostrato

01:04:50come no

01:04:51il venerdì

01:04:52si apre alle 11

01:04:53e si va avanti

01:04:55fino a tarda sera

01:04:56perché dopo cena

01:04:58inizia un DJ set

01:04:59quindi si stima

01:05:00che si andrà avanti

01:05:01fino a l'una

01:05:01o le due di notte

01:05:03chiaramente il market

01:05:04e le altre attività

01:05:05chiuderanno

01:05:06verso le 9 la sera

01:05:07invece

01:05:08il sabato

01:05:10si apre alle 10

01:05:11e si chiude

01:05:12comunque

01:05:12a tarda notte

01:05:14e la domenica

01:05:14si apre alle 10

01:05:15ma si chiude un po' prima

01:05:17diciamo

01:05:17verso le 11

01:05:18e si va tutti a casa

01:05:21e quindi

01:05:21il Roman Vegan City

01:05:23si svolge

01:05:24è una particolare

01:05:26kermesse

01:05:26che

01:05:27si svolge

01:05:29ed è organizzata

01:05:30da tutti voi

01:05:30che organizzate

01:05:31il Green Market Festival

01:05:32a quello che ho capito

01:05:33insomma

01:05:33sì

01:05:35come dicevo

01:05:36il Green Market

01:05:37è organizzato

01:05:38dalla nostra associazione

01:05:39che si chiama

01:05:40Epicarte

01:05:41mentre per il Roma Vegan City

01:05:43ci siamo

01:05:44uniti

01:05:45a

01:05:46questa società

01:05:48che si chiama

01:05:48Eventi Roma

01:05:49perché organizza eventi

01:05:50appunto

01:05:51e alla CAE

01:05:52che è sempre

01:05:53social del progetto

01:05:54della Roma Vegan City

01:05:56che sarebbe il consorzio

01:05:57della città

01:05:58dell'altra economia

01:05:59chiaro

01:06:01la particolarità

01:06:02è che

01:06:02anche tutte le attività

01:06:06sono

01:06:06gestite

01:06:08da persone

01:06:09personaggi

01:06:10vegan

01:06:10quindi tutti gli artisti

01:06:12anche che si esibiscono

01:06:14il frontman

01:06:15o la frontman

01:06:16insomma

01:06:17o la cantante

01:06:19è sempre

01:06:19vegan

01:06:20si è dato risalto

01:06:23a questo mondo

01:06:25a 360 gradi

01:06:26una tre giorni

01:06:27chiaramente dedicata

01:06:28al mondo

01:06:29dei vegani

01:06:30all'interno

01:06:32dello stand

01:06:33di Mica

01:06:34quindi del gruppo

01:06:35dei medici

01:06:36indipendenti

01:06:37con infinito

01:06:37amore

01:06:38ci sarà anche

01:06:39la possibilità

01:06:40di firmare

01:06:41per il referendum

01:06:42che va

01:06:42ad abrogare

01:06:43parte della legge

01:06:45a modificare

01:06:45quindi parte della legge

01:06:46Lorenzino

01:06:47l'ho letto anche qui

01:06:48lo potete vedere

01:06:49dal sito

01:06:50per mio figlio

01:06:50scelgo io

01:06:51c'è appunto

01:06:53nella sezione

01:06:53dove firmare

01:06:54potete scoprire

01:06:55i vari banchetti

01:06:56che vengono organizzati

01:06:57in tutta Italia

01:06:59lo vedete

01:06:59c'è una mappa

01:07:00interattiva

01:07:01con tutta l'Italia

01:07:03dove potete trovare

01:07:04i banchetti

01:07:05qualora vogliate

01:07:05appunto

01:07:06supportare

01:07:07questa iniziativa

01:07:07e firmare

01:07:08per il referendum

01:07:09per mio figlio

01:07:10scelgo io

01:07:11mi conferma

01:07:13dottoressa Benigni

01:07:14che ci sarà

01:07:15questa possibilità

01:07:16che leggo

01:07:16qui dal sito

01:07:17per mio figlio

01:07:18scelgo io

01:07:18punto it

01:07:19assolutamente

01:07:21saranno con noi

01:07:23due o tre

01:07:23volontarie

01:07:24del progetto

01:07:26o tutti i giorni

01:07:27del

01:07:28Vagan City

01:07:29quindi venerdì

01:07:29sabato e domenica

01:07:30si può firmare

01:07:31online

01:07:32però insomma

01:07:32venire

01:07:33partecipare

01:07:33conoscere

01:07:34chi sta portando avanti

01:07:35il progetto

01:07:36o comunque

01:07:37coinvolgere anche

01:07:38chi magari

01:07:38non sa del sito

01:07:40penso sia

01:07:41importante

01:07:42ed è un nostro

01:07:43obiettivo primario

01:07:44di questo weekend

01:07:45eh sì

01:07:46poi è un modo

01:07:46anche chiaramente

01:07:47piacevole

01:07:47di passare

01:07:48una giornata

01:07:49e di

01:07:50conoscere

01:07:51medici

01:07:52e altre persone

01:07:53in questo caso

01:07:54gli obiettivi

01:07:55del

01:07:55gruppo

01:07:57Micia

01:07:57quali sono

01:07:58diciamo

01:07:59come dovrebbe

01:08:00cambiare

01:08:00il sistema

01:08:02sanitario

01:08:02la salute

01:08:03secondo i medici

01:08:04che aderiscono

01:08:05a Micia

01:08:05ma guarda

01:08:07poco più

01:08:08che applicare

01:08:08la carta di

01:08:09ottava

01:08:10del 1986

01:08:11nel senso

01:08:12aggiornare

01:08:14la pratica

01:08:15clinica

01:08:16le conoscenze

01:08:17mediche

01:08:17con quelle che

01:08:18già da tanti anni

01:08:19sono

01:08:19le linee guida

01:08:21cioè

01:08:22non linee guida

01:08:23nel senso

01:08:23protocolli

01:08:24ma proprio

01:08:24i punti di riferimento

01:08:27dell'etica

01:08:27dell'applicazione

01:08:29delle conoscenze

01:08:30anche scientifiche

01:08:31adesso

01:08:32non so

01:08:33se vuoi degli esempi

01:08:34specifici

01:08:34però

01:08:34quello che voglio dire

01:08:36è che

01:08:36quello che si vede

01:08:38nella pratica

01:08:39clinica

01:08:40di tutti i giorni

01:08:41è molto

01:08:41al di fuori

01:08:43di quello che

01:08:43in realtà

01:08:44è teorizzato

01:08:46ed è confermato

01:08:47ovvero

01:08:48per esempio

01:08:48che la prima

01:08:49non vi è alcun dubbio

01:08:52che non c'è terapia

01:08:53efficace

01:08:53se il paziente

01:08:55la persona

01:08:56non è

01:08:56in un clima

01:08:57che lo mette in grado

01:08:58di poter esprimere

01:08:59i propri bisogni

01:08:59essere ascoltato

01:09:01e guidare

01:09:02in un certo senso

01:09:03i professionisti

01:09:04della salute

01:09:04adesso per citare

01:09:06l'esempio

01:09:06di cui parlavamo

01:09:07prima

01:09:07però ci sono

01:09:09tante altre

01:09:09verità

01:09:11possiamo così dirle

01:09:12che fanno parte

01:09:13del nostro

01:09:14bagaglio

01:09:15culturale

01:09:17e scientifico

01:09:17che non sono applicate

01:09:18quindi quello che vogliamo fare

01:09:20è un po'

01:09:20riportare al centro

01:09:21questi temi

01:09:22che sono stati spostati

01:09:23tantissimo

01:09:24da varie cose

01:09:26no?

01:09:27dalle farmaceutiche

01:09:28dagli interessi

01:09:29però ultimamente

01:09:30negli ultimi anni

01:09:31tantissimo

01:09:31dalla paura

01:09:33e dai condizionamenti

01:09:34forti

01:09:35che sono stati

01:09:35effettuati

01:09:36intorno

01:09:38alla pandemia

01:09:39e tutto quello

01:09:40che consegue

01:09:40cioè

01:09:41ravvisa che

01:09:42il paziente

01:09:43non è più

01:09:43ascoltato

01:09:44diciamo il paziente

01:09:45tra virgolette

01:09:46usiamo questa espressione

01:09:47ma giusto per capirci

01:09:48qui

01:09:48cioè le persone

01:09:49non sono più

01:09:50ascoltate

01:09:51nei loro bisogni

01:09:52profondi

01:09:52non c'è più

01:09:53un dialogo

01:09:54cioè questo è

01:09:54uno dei problemi

01:09:57con il sistema

01:09:58direi proprio di no

01:09:59nel senso che

01:10:00l'organizzazione

01:10:01è basata sulle esigenze

01:10:03amministrative

01:10:03piuttosto che economiche

01:10:05o anche spesso

01:10:07sulla medicina

01:10:09difensiva

01:10:09quindi su fare

01:10:10tutto quello

01:10:11che serve

01:10:11per non essere

01:10:12diciamo

01:10:14denunciati

01:10:14oppure

01:10:15e così

01:10:16si fa riferimento

01:10:17diciamo a qualcosa

01:10:18che sposta

01:10:19sempre di più

01:10:19l'attenzione

01:10:20da quello che è

01:10:21la salute

01:10:22la centralità

01:10:23della persona

01:10:24che cosa significa

01:10:25che il sistema

01:10:27diciamo è basato

01:10:27su una medicina

01:10:28difensiva

01:10:29che le strutture

01:10:33ospedaliere

01:10:34la casa

01:10:35della salute

01:10:35le regole

01:10:37diciamo

01:10:38a cui si fa riferimento

01:10:39nell'ideare

01:10:40i punti di salute

01:10:41che siano

01:10:42lo studio

01:10:43del medico

01:10:43di medicina generale

01:10:44appunto

01:10:45che siano strutture

01:10:46sempre più complesse

01:10:47hanno tante

01:10:49di quelle

01:10:49sovrastrutture

01:10:52che rispondono

01:10:53a queste esigenze

01:10:54che ti dicevo

01:10:55quindi

01:10:55economiche

01:10:56burocratiche

01:10:57difensive

01:10:58e poi

01:10:59trovare lo spazio

01:11:00per l'ascolto

01:11:01lo fa il medico

01:11:02in scienza e coscienza

01:11:03nel rapporto

01:11:03uno a uno

01:11:04ma invece

01:11:04dovrebbe essere

01:11:05qualcosa di organizzato

01:11:07insieme

01:11:07nella struttura

01:11:09o nella comunità

01:11:10perché è il centro

01:11:12nel senso

01:11:14che se non facciamo

01:11:14quello

01:11:15tutto il resto

01:11:15funziona male

01:11:17viene meno

01:11:18proprio

01:11:18il senso

01:11:20della medicina

01:11:21chiaro

01:11:22Laura Carli

01:11:23quindi oltre

01:11:23al stand

01:11:24del gruppo

01:11:25di Micia

01:11:26cos'altro

01:11:27si potrà trovare

01:11:28facciamo un po'

01:11:28una ricapitolazione

01:11:30in modo tale

01:11:31da invogliare

01:11:32anche chi ci sta

01:11:32ascoltando

01:11:33ad andare

01:11:33al Roma

01:11:35Vegan City

01:11:36il 2

01:11:36il 3

01:11:37il 4 maggio

01:11:38allora

01:11:40come dicevo

01:11:41il programma

01:11:42culturale

01:11:42artistico

01:11:43è davvero

01:11:43molto ricco

01:11:44lo potete

01:11:46trovare

01:11:47sulla descrizione

01:11:49dell'evento

01:11:50di Facebook

01:11:51e va appunto

01:11:54da concerti

01:11:55talk show

01:11:56molto interessante

01:11:57sarà un talk show

01:11:58il venerdì

01:11:59sera

01:12:00con

01:12:01Alan Cappelli

01:12:02Andrea Morello

01:12:03che è il presidente

01:12:04italiano

01:12:05di Sea Shepherd

01:12:06e

01:12:07poi invece

01:12:08la domenica sera

01:12:09ci sarà ospite

01:12:10Claudio Colica

01:12:11con Elisa

01:12:12D'Eusanio

01:12:13e Massimo Manni

01:12:14sempre per un talk

01:12:15che immagino

01:12:16sarà anche

01:12:17molto divertente

01:12:18poi vari DJ set

01:12:21e performance

01:12:23diverse

01:12:25per quanto riguarda

01:12:26lo spazio market

01:12:27dove appunto

01:12:28ha lo stand

01:12:29Mita

01:12:29ci saranno

01:12:31chiaramente

01:12:31tante associazioni

01:12:32animaliste

01:12:34ma non solo

01:12:35e tantissimi

01:12:36artigiani

01:12:37tutti etici

01:12:39quindi tutte

01:12:40autoproduzioni

01:12:41niente

01:12:41articoli importati

01:12:43o

01:12:44provenienti

01:12:46da chissà dove

01:12:47o realizzati

01:12:48con filiere

01:12:49lunghe

01:12:50quindi tutte

01:12:50autoproduzioni

01:12:51che spaziano

01:12:52dall'abbigliamento

01:12:53sartoriale

01:12:54la ceramica

01:12:55i gioielli

01:12:56i mosaici

01:12:57di tutto e di più

01:12:58articoli di design

01:13:00di tutti i tipi

01:13:01e di riciclo

01:13:02e

01:13:03poi ci saranno

01:13:05anche tanti

01:13:05tanti produttori

01:13:07di

01:13:07specialità

01:13:10gastronomiche

01:13:11prettamente

01:13:11vegane

01:13:12quindi

01:13:13sia formaggi

01:13:14a base di frutta secca

01:13:15di anacardi

01:13:16sia gli affettati

01:13:17creme

01:13:19varie

01:13:19spalmabili

01:13:20di tutti i tipi

01:13:22molto interessante

01:13:23ci sarà birra

01:13:24vino

01:13:25certificato

01:13:26vegan

01:13:26e poi

01:13:28come dicevo prima

01:13:29tanti punti food

01:13:31dove proprio

01:13:32consumare

01:13:33che vanno

01:13:34dal

01:13:35burger

01:13:38quindi ci sarà

01:13:39flower burger

01:13:40con uno stand

01:13:41ci saranno

01:13:42c'è un

01:13:43track

01:13:44che fa

01:13:44cucina

01:13:45asiatica

01:13:46ci sarà il sushi

01:13:47ci saranno

01:13:49c'è uno stand

01:13:50di cucina

01:13:51tex-mex

01:13:52e poi ovviamente

01:13:53i piatti

01:13:53della tradizione

01:13:54italiana

01:13:55rivisitati

01:13:56quindi si va

01:13:56dalle lasagne

01:13:57alla parmigiana

01:13:59spezzatino

01:14:01fatto in vari

01:14:02modi

01:14:03di tutto

01:14:04e di più

01:14:05sono

01:14:06penso una

01:14:07quindicina

01:14:07di punti food

01:14:08più i vari bar

01:14:09bene

01:14:10allora

01:14:11vi ricordo

01:14:12questo appuntamento

01:14:13Roma Vegan City

01:14:14la festa del mondo

01:14:15vegan ed ecosostenibile

01:14:16che si terrà

01:14:16dal 2 al 4 maggio

01:14:18a Roma

01:14:19città dell'altra economia

01:14:20in largo Dino Frisullo

01:14:21e poi anche

01:14:22la tavola rotonda

01:14:24del gruppo Miccia

01:14:25che potete leggere

01:14:27nel cartello

01:14:27di sopra pressione

01:14:28l'altro

01:14:29chiaramente

01:14:30relativo alla tavola

01:14:31rotonda

01:14:32che si terrà

01:14:33il 4 maggio

01:14:35eccolo qui

01:14:36lo vedete

01:14:36in sopra in pressione

01:14:37alle ore 13

01:14:37proprio lì

01:14:38allo stand

01:14:39del gruppo Miccia

01:14:40cioè i medici

01:14:41indipendenti

01:14:42con infinito

01:14:43amore

01:14:43l'appuntamento

01:14:44è sempre

01:14:45chiaramente

01:14:46a Roma

01:14:47a largo Dino Frisullo

01:14:48a città

01:14:48dell'altra economia

01:14:49saranno presenti

01:14:50oltre la dottoressa

01:14:51Benigni

01:14:52la dottoressa Marino

01:14:53e il dottore

01:14:53Maurizio Conte

01:14:54che sono

01:14:55tra i fondatori

01:14:57di Miccia

01:14:57benissimo

01:14:59allora

01:14:59vi invito

01:15:01ad andare

01:15:02a questo appuntamento

01:15:03dove sarà

01:15:03tra l'altro

01:15:03possibile anche

01:15:04firmare

01:15:05per il referendum

01:15:06per mio figlio

01:15:07scelgo io

01:15:08per abrogare

01:15:08parzialmente

01:15:10la legge

01:15:10Lorenzin

01:15:11che rende

01:15:13obbligatoria

01:15:13una serie

01:15:13di vaccinazioni

01:15:15in età

01:15:16pediatrica

01:15:17io vi ringrazio

01:15:18per l'attenzione

01:15:18e ringrazio

01:15:19quindi la dottoressa

01:15:20Elena

01:15:20Benigni

01:15:21per essere stata

01:15:21con noi

01:15:22grazie a te

01:15:24Francesco

01:15:24ma tu ci sarai

01:15:25quattro?

01:15:26conto di esserci

01:15:27conto di esserci

01:15:28molto molto

01:15:29volentieri

01:15:29sono curioso

01:15:30di scoprire

01:15:31la tavola rotonda

01:15:32di Miccia

01:15:33e poi anche

01:15:33il Roma

01:15:34Vegan City

01:15:34grazie

01:15:36e grazie anche

01:15:38a Laura Carli

01:15:39del Green Market Festival

01:15:40grazie a voi

01:15:42grazie davvero

01:15:43grazie a voi

01:15:44per aver seguito

01:15:45questa puntata

01:15:46di Camelot

01:15:47una tavola rotonda

01:15:48per la verità

01:15:49che mi piace concludere

01:15:50come al solito

01:15:50con il nostro motto

01:15:51chiunque voglia

01:15:52sinceramente

01:15:53la verità

01:15:53è sempre

01:15:54spaventosamente forte

01:15:55noi torniamo

01:15:55mercoledì prossimo

01:15:56all'ore 21

01:15:58e 30

01:15:58buon proseguimento

01:16:00con la programmazione

01:16:00di Radio Roma News

01:16:02Camelot

01:16:04una tavola rotonda

01:16:06per la verità

01:16:07con Francesco Capo

Camelot - Puntata di Mercoledì 30 Aprile 2025

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