Las celebridades enfrentan un reto por equipos en relevos | MasterChef Celebrity
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Las celebridades tuvieron que preparar una entrada, un plato fuerte y un postre, sin embargo, en esta oportunidad, con la condición de que cada uno debía trabajar siguiendo la ruta de sus compañeros.
Las celebridades tuvieron que preparar una entrada, un plato fuerte y un postre, sin embargo, en esta oportunidad, con la condición de que cada uno debía trabajar siguiendo la ruta de sus compañeros.
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00:00¿Vi que se siente sola?
00:02Ay, no, ¿cómo no está? Es como que me pelaron.
00:04¡Ay, no!
00:06Y los demás se van. Es como...
00:08¿Y el plan? ¿Y para dónde cogemos?
00:11¿Cuántos puntos crees que obtendrá el equipo morado?
00:15Escanea el código que aparece en pantalla y déjanos tu opinión.
00:20¿Por qué creen que va a pasar, Paola?
00:22No sé.
00:24Pues, con lo que están diciendo ahorita,
00:26que va a ser puntos ahorita, puntos después, no sé.
00:28Creo que va a ser un reto bastante exigente.
00:30¿Mucho?
00:31De los más.
00:32¿Mucho?
00:33Ay, a mí me dio un desaliento. Dije, ¡ay, no!
00:35¡Ay, no! Esto es en serio.
00:37Este es un reto por equipos que se va a hacer en relevos.
00:41Escalonado.
00:42De a uno.
00:43De a uno, exacto. De a uno.
00:45Pero ustedes no van a poder hablar con sus compañeros.
00:48Silencio absoluto.
00:50¿Cómo van a saber ellos qué voy a hacer yo
00:52y qué vamos a empezar a hacer?
00:54No. No, no, no.
00:55Escuchen de todas maneras al jurado.
00:57Tomen nota mental porque no tienen agendas.
00:59Hoy no van a tener agendas tampoco.
01:00¿Qué?
01:01O sea, era de mal en peor.
01:02Era como que le sumaba, y le sumaba, y le sumaba.
01:05¿Y ahora qué sigue?
01:06Cada equipo debe hacer un menú completo.
01:08Entrada, plato fuerte y postre.
01:11Uf.
01:12Para este reto tendrán la despensa cerrada.
01:15Solo podrán cocinar con los ingredientes
01:17que encontrarán en su respectiva estación.
01:19Bueno, obviamente, no lo iban a dejar tan fácil.
01:22Cocineros, la forma en que dejan las cosas organizadas
01:27es la única manera en que sus compañeros pueden leer.
01:31El orden es muy importante.
01:33Ser la primera debe tener las bases muy claras
01:36porque de ahí van a seguir los otros.
01:38El equipo de Dominica y el equipo de Connie
01:42va a tener 90 minutos.
01:45Gracias.
01:46El equipo de Paola y el equipo de Vicky
01:48van a tener 80 minutos.
01:50Como va a ser escalonado,
01:51van a comenzar, Dominica y Connie, a cocinar.
01:54A los 30 minutos, entra el siguiente cocinero.
01:57A los 20 minutos, el siguiente cocinero.
02:00Y a los 20, el último.
02:02En el caso del equipo morado y el equipo rojo,
02:04es cada 20 minutos.
02:06Eso quiere decir que mientras el equipo verde
02:08y el equipo azul comienzan a cocinar,
02:10ustedes se quedan quietos durante 10 minutos
02:12hasta que se igualen los tipos.
02:1520 minutos.
02:16Es muy poquito tiempo para dejar algo súper armado.
02:19Connie, uno de tus cocineros no va a cocinar,
02:23no va a entrar a la cocina.
02:24Simplemente va a ser parte de tu equipo.
02:26¿A quién eliges que no cocine, que se quede quieto?
02:29Pues, como por el mismo orden en que escogí,
02:33tal vez Nina.
02:34¿Nina no cocina?
02:35No cocina.
02:36Listo, perfecto.
02:37Ahora, de los que sí elegiste,
02:40¿cuál va a ser el equipo rojo?
02:42Si elegiste,
02:43¿cuál va a ser el orden de entrada a la cocina?
02:46El segundo tiene que entenderte a ti y avanzar.
02:49Claro.
02:50Ok.
02:51Si ese segundo tiene la idea de hacer el postre,
02:54está fantástico,
02:55pero si no, el tercero lo tiene que hacer.
02:57¿Tercero?
02:58Vamos con Martina.
02:59Y por último, 20 minutos más tarde,
03:01Jaco.
03:02Perfecto.
03:03Dejarle el postre al último es un riesgo infinito.
03:07Dominica, los turnos de tus cocineros.
03:10Puedes seguir Caterine, Juan Pablo,
03:13y luego Roberto.
03:15Tengo jugadores fuertes.
03:21Connie, yo necesito que hagas el mismo ejercicio
03:25para el equipo morado.
03:27Perdón, Vicky, pero esa es la ventaja de ellas.
03:29No, Claudia.
03:30Me lo probó Rabia.
03:31Marce.
03:32Marce.
03:33Igual los escogí.
03:34Ylenia y Alejo.
03:35Ylenia y Alejo.
03:36Listo, ese es el orden.
03:37Pero creo que aquí cualquiera puede ganar.
03:44Dominica, el mismo ejercicio para el equipo de Paola.
03:47En el mismo orden.
03:48Branco, Fer y Víctor.
03:51Al final, uno no puede opinar, no puede decir,
03:53no puede escoger nada.
03:59¿Sabes qué es lo mejor de todo?
04:01Que nosotros no vamos a visitar hoy.
04:03¿Tampoco?
04:04No.
04:05No hay visita.
04:06Pero qué maldad.
04:16Ese mercado es el único mercado que pueden utilizar.
04:21Como les dijo Jorge,
04:22la despensa hoy está completamente cerrada.
04:25Casi siempre hay muchos elementos muy distractores
04:28que ponen...
04:29Se va a perlar con gulupa, pues, a ver.
04:45Vicky, ¿ya tienes tu menú diseñado?
04:47No, no he tenido tiempo.
04:48Tengo como una idea a la entrada.
04:50Sí.
04:51Pero...
04:52Blanco, fuerte y poso.
04:53Dominica, ¿la tienes clara?
04:55Pero el plato fuerte y poso no les tocas a ellos.
04:58¿Lo puedes diseñar tú?
05:00Está en tu estrategia, en tu decisión.
05:02Al parecer, no entiendo bien las instrucciones.
05:05Connie, ¿tienes claro qué vas a cocinar?
05:08Más o menos.
05:09¿Paola?
05:10Tengo una partecita clara y la otra...
05:12Sí, todavía todo.
05:13Más o menos.
05:14Cuando empecé a mirar, dije,
05:16ay, quiero trabajar con Lulo.
05:17Es que es como de mal en peor, ¿no?
05:20Ay.
05:23El tiempo para Dominica y Connie.
05:27Sus 30 minutos comienzan ya.
05:30Mi keyboard...
05:37Mi keyboard...
05:48Me concentro primero en hacer
05:50una escalivada de pimentones ahumados.
05:53Claudia, yo puedo ir organizando mi mercado.
05:55No, señora Vicky.
05:56Pero podemos hablar, cuéntame.
05:59Ay, no, Claudio, ahorita no me hables de verdad,
06:01ni quiera quiero...
06:02Porque necesito concentración.
06:04Ay, Claudio, me recomiendo que le digas a los que vienen
06:07que revisen todas las cositas, horno, nevera.
06:10Realmente lo que yo estuve haciendo
06:11fue primero analizar a mis compañeros.
06:13O sea, yo me doy cuenta que Franco, Mafe y Víctor
06:16como que no los he visto tan fuerte en el tema del postre.
06:19Yo veo que Vicky está como muy estresada,
06:21pero yo veo a Paola tranquila.
06:22¿Por qué, Paola?
06:23Ah, ¿cierto?
06:24No, porque la verdad yo voy a tratar
06:25de hacer mi mejor esfuerzo en esos 20 minutos
06:27porque de verdad así uno tenga pin,
06:29pues yo sí quiero que el equipo pues tenga un buen puntaje.
06:32Voy a hacer lo mejor que pueda.
06:34Yo tengo pin, pero yo dije quiero hacer el trabajo
06:37que según yo para mí era como más complicado
06:39que era el tema del postre.
06:40¿Tú vas a arrancar con el plato fuerte o con la entrada?
06:43Con el postre.
06:44Entonces dije, quiero hacer un postre con lulú.
06:46Domínica, ¿tú arrancaste con la entrada
06:49o arrancaste con el plato fuerte?
06:51Con la entrada.
06:52¿Sí? Ok.
06:53Me pongo a hacer la entrada
06:54creyendo que era como cronológicamente
06:57como que no tengo las herramientas que quisiera tener.
07:01Estoy en un momento que no estoy como tan...
07:04Así cuando uno está como con la berraquera encendida,
07:07no sé, estoy como rara.
07:09Vicky, ¿tú vas a arrancar con el plato fuerte,
07:11con la entrada o con el postre?
07:12No, yo para el postre como que todavía no.
07:15¿A quién le dejarías el postre?
07:16A Ylenia.
07:17El postre nunca me imaginé ni que era qué postre,
07:20pues sabía quién lo iba a realizar.
07:22¿Y cómo vas a saber si ella va a hacer el postre?
07:25Le voy a mandar un mensaje.
07:27Telepático yo.
07:30Tengo tanta fe que igual el Espíritu Santo
07:31viene y que...
07:32Vea.
07:33Y se vaya otra vez así.
07:41¡Mi madre!
07:43Yo lo que estoy pensando es que soy
07:45la segunda persona en entrar a cocinar.
07:49La verdad que esa ventaja de los 10 minutos antes,
07:51pues a mí no me afecta o me beneficia demasiado
07:56porque yo realmente no estoy construyendo
07:58un plato que se demore una hora y diez en hacerse.
08:01Lo que estoy es construyendo los platos que son.
08:09Dos minutos.
08:10Pensando qué voy a hacer,
08:11qué elementos necesito,
08:13cuánto necesito de cada cosa.
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