Lisa Kamen-Hirsig : «Chaque année on baisse les exigences et on se félicite que le niveau ne baisse pas trop»
Lisa Kamen-Hirsig, professeure des écoles à Paris, revient sur les faits de cette fillette frappée à l’école : «Chaque année on baisse les exigences et on se félicite que le niveau ne baisse pas trop».
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00:00Mais tout ça mis ensemble fait que finalement, si cette histoire est montée en épingle,
00:05c'est parce que les parents voient bien, et la société voit bien qu'il y a un problème.
00:09L'État ne peut pas d'un côté promettre qu'il va scolariser correctement 80 000 fois 3
00:16à 240 000 élèves supplémentaires, puis ne pas mettre les moyens en face pour que ce soit bien fait.
00:22Donc si je résume, et dites-moi si je me trompe, évidemment ce qui s'est passé est anormal, scandaleux.
00:29Il faut qu'elle soit sanctionnée, mais c'est également le symptôme d'une crise au sein de l'éducation nationale.
00:35On a eu en quelque sorte les yeux plus gros que le vent, quand on veut qu'à partir de 3 ans,
00:39on ait tous les enfants dans l'école.
00:40Autre séquence qui m'a marqué cette semaine, il nous reste très peu de temps,
00:43je vais essayer d'être le plus rapide possible.
00:45Myriam Maillère, qui est professeure de français et de latin, a écrit également un livre qui s'appelle Wesh Madame.
00:51Elle était là aussi l'invité de Pascal cette semaine.
00:54Écoutez ce qu'elle disait sur le niveau des élèves.
00:59Quand nous corrigeons le brevet, on nous convoque le matin et on nous dit, voilà les consignes de correction.
01:04Ici, on attend que l'élève écrive la, l, a.
01:07S'il a écrit l apostrophe a, vous comptez bon quand même, parce qu'il a eu l'idée du son.
01:12Parce qu'il a eu l'idée du ?
01:13L'idée du son, c'est un la.
01:15Bon, il a mis un la, il n'a peut-être pas orthographié correctement.
01:18Et vous, vous êtes professeur, vous dites non, c'est hors de question.
01:20Mais qui dit ça ?
01:22Mais ça, c'est des consignes qui viennent directement d'en haut.
01:24Mais qui ? Il y a quelqu'un qui vient dans une salle, donc un inspecteur ?
01:29Non, ce n'est pas des inspecteurs, c'est malheureusement...
01:31Les formateurs dans les inspects ?
01:32Vous avez beaucoup de formateurs aussi.
01:34Aujourd'hui, nous, on nous demande de vider l'océan avec une petite cuillère.
01:37Les professeurs n'ont qu'une tête, ils ne peuvent pas porter toutes les casquettes.
01:41Ils ne peuvent pas être profs, flics, parents, assistants sociaux.
01:44Et je fais le parallèle entre son témoignage et un sondage qui avait été publié en juillet 2024.
01:5185 % des enseignants et 70 % des élèves constatent une baisse du niveau scolaire.
01:58Quand vous écoutez Myriam Maillère,
02:01est-ce que vous aussi, vous avez été en quelque sorte témoin de cette situation ?
02:05Vous avez des élèves qui sont en plus grande difficulté, même quand c'est...
02:11Non seulement j'en suis témoin, mais j'ai écrit un livre pour raconter ce que j'ai vu en classe.
02:14Et cette semaine, j'ai dû faire passer des évaluations nationales, des évaluations repères,
02:19pour statistiquement, on s'en sert pour se donner une idée du niveau des élèves.
02:25Moi, j'ai des CM2, donc j'ai dû faire passer des évaluations repères de CM2.
02:29On a des problèmes comme, je crois de mémoire, Caroline à 150 billes.
02:34Elle est répartie équitablement entre trois personnes.
02:36Combien chacun reçoit de billes ? On est en CM2.
02:39Il y a un moment où il faut se dire les choses.
02:41Ce n'est pas un problème de niveau CM2.
02:43On trouve l'intrus dans une liste où il y a couloir, couleur, colorier et couleur, je sais pas quoi.
02:49Bref, il n'y a que des mots de la famille du mot couleur et puis il y a couloir à l'intérieur.
02:53Forcément, en abaissant l'exigence et encore une fois, là, on ne casse même pas le thermomètre,
02:59on change le thermomètre de façon à montrer que les élèves ont quand même un bon niveau.
03:03Si vous allez sur le site de l'Education nationale,
03:05vous regardez les conclusions des années précédentes de ces évaluations repères,
03:09on se félicite que le niveau ne baisse pas trop.
03:12Alors, un peu en français quand même.
03:14On dit quand même en français, ils sont de moins en moins bons, mais ça va, ce n'est pas si grave.
03:18Alors évidemment, chaque année, on baisse les exigences et on trouve que le niveau est formidable.