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Démo - Défi Haute Performance avec Jérôme Patouillard
WinWin Performance incarne l'expertise ligérienne en haute performance, alliant préparation physique, mentale, perceptive et diététique. Cette semaine, Jérôme Patouillard propose des défis de rapidité et des tests sensoriels pour démontrer que l'excellence se construit chaque jour.

Portrait - Léo Grangier : Bûcheronnage sportif, le seul dans la Loire
À 20 ans, Léo Grangier, sculpteur sur bois de la Terrasse-sur-Dorlay, est le seul Ligérien licencié en bûcheronnage sportif. Débutant il y a deux ans, il s'est déjà classé 3ᵉ au championnat de France et partage sa passion pour cette discipline méconnue.

Louis Masclet - Entre Coaching Amateur et Professionnel
Louis Masclet, aujourd'hui coach à l'GS Dervaux, raconte son parcours marqué par sa passion et son engagement. Ancien footballeur amateur, il a gravi les échelons en obtenant ses diplômes d'entraîneur, entraînant notamment au Puy-en-Velay. Sa rencontre avec Robert Nouzaret l'a conduit à devenir adjoint en sélection de Guinée lors d'une Coupe d'Afrique des Nations.

Danse - Le cabaret: une nouvelle façon d'exprimer votre féminité
Découvrez le cabaret revisité à Dance Emporium, Saint-Étienne : un spectacle mêlant glamour et sensualité, où la chaise devient partenaire de danse et l'expression des artistes prime sur les strass.

Rugby Santé - Le Sport Ludique et Accessible à Tous
Le rugby santé est une pratique ludique et sans contact, idéale pour un retour au sport en douceur. Accessible à tous, il allie plaisir, convivialité et bienfaits physiques, tout en conservant les valeurs fondamentales du rugby.

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Transcription
00:00Bonsoir, à toutes et à tous, ravis de vous retrouver sur le plateau de Sports Satiné
00:20en public et avec Josy qui adore notre émission.
00:22Josy, tu es la chauffée de salle.
00:24Tu m'as dit, je vais te ruiner le plateau, Julien.
00:27Mais pourquoi autant de haine, Josy ?
00:2942 minutes de pur bonheur et au programme.
00:31Oh là là, quel programme !
00:33On a Adrien Ponsard, n'est-ce pas ?
00:35On applaudit Adrien Ponsard.
00:36On l'attend.
00:37C'est ça, on va parler de football, bien sûr.
00:39On va parler de 13 minutes 8 qui a commencé sa carrière en tant que joueur,
00:43qui est suivi par un entraîneur et qui a fini adjoint de l'équipe de Guinée.
00:47Et plein d'autres choses à raconter, on ne va pas tout dire.
00:49À côté de vous, celui qui but jusqu'à 3h du matin,
00:52qui nous a envoyé des textos pour dire
00:54« Est-ce que vous connaissez le bouchronnage ? »
00:55Eh bien oui, Julien Barthes !
00:57Bonsoir, bonsoir.
00:59Ah mais comme je suis heureux, je ne suis même pas con.
01:01Regardez, j'ai pris la chemise.
01:03Je cherchais quelqu'un qui faisait du bouchronnage sportif.
01:05Du ?
01:06Bouchronnage sportif.
01:07Eh bien vous allez voir, on en a un seul licencié dans la Loire.
01:10Je l'ai trouvé, il est sur le plateau ce soir.
01:12Pas sur le plateau exactement, on ira à sa rencontre juste devant la télé.
01:15On lui a mis le tapis rouge.
01:16Elle est épaisse, cette chemise.
01:17Ah oui, elle fait froid.
01:18À côté de vous, celle qui fait danser toute la Loire depuis le début de la nuit,
01:22Amélia Dola !
01:26Alors moi, j'ai une petite question.
01:27C'est quoi ?
01:28Si je vous dis cabaret, vous pensez à quoi ?
01:31Moulin rouge.
01:32Moulin rouge ?
01:33Strasse, paillettes ?
01:34Plume ?
01:35Plume.
01:35Moulin rose ?
01:36Un peu.
01:36Alors cette fois-ci, je suis allée voir, non, d'un autre côté du cabaret.
01:40Un style très, très glam, un peu plus dark.
01:42Vous allez voir, on verra ça tout à l'heure.
01:44Alors voilà, à côté de vous, le plus costaud d'entre nous.
01:47Celui qui pourrait faire du bouchronnage avec vous, Julien Barthes.
01:50Thomas Teszanski !
01:51Du côté du rugby.
01:52Bonsoir à tous.
01:53Vous savez, je vais vous parler de toi, Thomas.
01:55On va parler du rugby santé.
01:57On a été du côté de l'Étivalière et du Rugby Club de Saint-Étienne
02:00pour découvrir cette pratique qui est mixte et qui est accessible à tous.
02:03Voilà, quel gros programme.
02:06C'est vraiment le cadeau pour finir cette année 2024.
02:09Alors, vous savez, on a l'habitude, tous les 15 jours,
02:11vous êtes un peu en alternance avec, justement, Damien Sidouille.
02:15Il est en direct, vous savez, d'un entraînement le lundi.
02:18Mais là, cette semaine, c'est à côté de nous.
02:20Damien, on l'applaudit.
02:21Ça va Damien ?
02:22Ça fait plaisir.
02:23Merci à tous.
02:24Oui, merci Julien.
02:25Franchement, ça me fait plaisir de vous retrouver aujourd'hui
02:28pour cette dernière de l'année, pour parler,
02:30pour passer surtout en mode haute performance avec Jérôme Patouillard.
02:34Jérôme, tu fais partie de Win-Win Performance.
02:37Justement, tu nous permets de gagner le dixième,
02:39pouvoir justement exceller.
02:40C'est ça, exactement.
02:41L'idée pour nous, c'est de travailler avec les sportifs
02:43pour les aider à gagner un dixième.
02:44Un dixième, c'est un duel.
02:45Plus on gagne de duels, plus on joue.
02:47C'est un peu comme un sport set.
02:48Oui, c'est ça.
02:49Il faut gagner un dixième pour avoir la parole.
02:50C'est ça.
02:51Merci d'être avec nous.
02:53Ce qui est intéressant, c'est que tu nous as prévus
02:55des défis tout au long de cette soirée
02:57pour justement challenger un petit peu les chroniqueurs.
02:59Un petit soir, carrément.
03:00C'est ça, c'est ça.
03:01L'idée, c'est de mettre les chroniqueurs,
03:03de savoir qui aurait pu avoir une carrière de sportif
03:05au niveau plus longtemps.
03:06Qui aurait pu avoir une carrière de sportif au niveau tout court.
03:08Vous pensez à Adrien Ponsard, peut-être ?
03:09Il a fait beaucoup rêver Geoffroy Guichard.
03:11Il aurait peut-être pu les faire rêver plus longtemps.
03:12Mais il a au moins le mérite de nous avoir fait rêver
03:14pendant des années.
03:15T'es soufflé encore.
03:16Et donc du coup, on va démarrer tout de suite.
03:18Je vais appeler Amélia.
03:19Honneur aux dames.
03:20Pour qu'on puisse, voilà, exactement,
03:22marcher et faire ce premier défi.
03:24C'est toute la loi.
03:25Honneur aux dames, les sportifs de haut niveau.
03:28On va travailler sur la partie réactivité,
03:30de ne pas anticiper.
03:31Et d'être sûr à ce temps qu'elle analyse
03:33et qu'elle traite l'information le plus vite possible.
03:35Jérôme, vous y allez doucement,
03:36parce qu'elle doit finir l'émission.
03:38Heureusement, on a mis ses baskets.
03:40Non, elles sont bleues et violettes.
03:42Elles n'ont pas effet.
03:43Elles n'ont pas effet du tout.
03:44Je te laisse expliquer le jeu.
03:45Vous allez mettre vos mains à hauteur des miennes.
03:47D'accord ?
03:48L'idée, c'est que...
03:49Attends, Jérôme, arrête.
03:50Je l'ai vu, cet exercice.
03:51C'est Gasly qui le fait.
03:52C'est ça.
03:53Il avait été très connu grâce aux pilotes de Formule 1.
03:55Pierre Gasly.
03:56Pierre Gasly qui l'utilise, entre autres,
03:58pour s'entraîner avant les compétitions.
03:59C'est pour quoi ? Les réflexes ?
04:01Pour la réactivité.
04:02L'idée, c'est qu'en fait,
04:03souvent, on entend parler dans le sport d'anticiper.
04:04Donc, on a une chance sur deux.
04:05L'idée, c'est de ne pas anticiper.
04:07C'est d'essayer d'être juste réactif
04:09et d'attendre que l'information arrive.
04:10Mais il y aura une petite astuce derrière
04:12si on n'y arrive pas sur les premières balles.
04:13L'idée, quand même.
04:14L'idée, il y aura une petite astuce.
04:15On est en place.
04:18Il y a peut-être quelque chose.
04:19On va voir.
04:20Ça se travaille, en tout cas.
04:21On est en place.
04:22Amélia, la main droite, elle est où, la main droite ?
04:24Bon, ça va déjà.
04:25Si il dit droit, c'est que c'est ça, droite à lui.
04:28D'accord.
04:29En tout cas, je ne vais rien dire du tout.
04:30En tout cas, je pense qu'on y ira au mieux.
04:31On essaie un coup d'ombre.
04:32J'ai l'index, la balle passe.
04:34C'est pas facile, quand même.
04:35Ça va hyper vite.
04:36C'est quand même très rapide.
04:37On ne se rend pas compte.
04:38Mais la balle tombe.
04:39C'est quelque chose qui joue en moins d'un dixième.
04:40C'est ça.
04:41C'est pas grave.
04:42On en a d'autres qu'on avait prévues.
04:43On fait une dernière tentative.
04:44Super.
04:45On va essayer d'utiliser les lunettes, maintenant.
04:46Les lunettes sont surréelles.
04:47Les lunettes, c'est qu'en fait,
04:48le sportif, lui, va travailler avec sa vue, principalement.
04:51À nous, dans la vie de tous les jours,
04:52on prend les informations.
04:53T'as perdu ta balle du loto.
04:55On va laisser sur le coup.
04:56Elle ne marchait pas très bien, celle-là.
04:57Mais ça clignote.
04:58Ça clignote.
05:00C'est le coup de la lunette.
05:01C'est le coup de la lunette.
05:02C'est la rockstar.
05:03L'idée, c'est de déplacer les capteurs sensoriels
05:05au niveau de la vue
05:06pour prendre les informations plus vite.
05:07Pendant l'atelier, ça doit être très dur.
05:08Ensuite, on va renlever les lunettes.
05:10Ça va être beaucoup plus simple.
05:11Je vois un coup sur deux.
05:12Ça se voit.
05:13Là, je pense qu'elle doit imaginer qu'elle est en boîte de nuit.
05:17En tout cas, c'est ça, exactement.
05:18Quand tu vois à chaque fois...
05:19On a l'impression d'être en boîte de nuit.
05:20C'est normal.
05:21C'est pas facile.
05:22Non, c'est pas évident.
05:23On est en place.
05:24On va réessayer sans.
05:30On est passé de basse définition à haute définition.
05:32Essayez d'attraper en 4G.
05:33C'est ça.
05:34Super.
05:35Faut pas anticiper, par contre.
05:36C'est pas facile.
05:37Franchement, on est sur un...
05:38On est sur un pointé, là.
05:39On est d'accord.
05:40Et puis, parce qu'elle a touché de la main, tout à l'heure.
05:41Oui, mais elle a touché.
05:42Je suis sûr qu'elle a touché.
05:43Allez.
05:44On va changer de truc.
05:45On va passer à l'autre.
05:46Merci.
05:47Attends, on fait voir.
05:48C'est pas possible.
05:49C'est bien.
05:50Merci.
05:51C'est ça.
05:52Sans les lunettes, hein.
05:53Sans les lunettes dans un premier temps.
05:54T'as les mains douces.
05:55Tu mets de la crème.
05:56Exactement.
05:57J'avais prévu avant.
05:58Deuxième coup.
05:59Il est fort.
06:00Il est fort.
06:01Il y a peut-être la fin, plutôt, ici.
06:02C'est quoi ?
06:03Il est fort, ouais.
06:04Et les deux en même temps.
06:05On peut essayer les deux en même temps ?
06:06On est prêts ?
06:07Pas mal.
06:08C'est pas mal.
06:09C'était pas anticipé du tout.
06:10C'est ce que je te propose d'essayer.
06:11Non, mais non.
06:12Alors, on m'a dit que, malgré...
06:13Elles sont belles, hein.
06:14C'est pas outlé, mais c'est pas mal.
06:15Ça coûte cher.
06:16Ça coûte assez cher, ouais, quand même,
06:17parce que c'est quand même assez...
06:18Il est pilote automobile.
06:19Wow !
06:20Alors, quelle classe.
06:21Ils l'ont pas dans le casque, quand même.
06:22Ouais, mais c'est dangereux, ce...
06:23Faut pas être épileptique, c'est sûr.
06:24Attends, attends, attends.
06:25Oh là là !
06:26Là, on devrait les toucher un peu.
06:27C'est pas grave.
06:28On va changer les couleurs.
06:29J'ai l'impression qu'il a une technique.
06:30Il essaie de rattraper tout avec ses bras.
06:31J'ai pris plus de balles, là, par contre.
06:32C'est pas évident.
06:33Juste une.
06:34Fais voir avec la dernière, pour voir.
06:35Y a un peu d'anticipation.
06:37Ça marche, mais...
06:38Ah, c'est bien.
06:39Le prochain exercice, c'est quoi ?
06:40Vous avez préparé quoi ?
06:41Alors, on va travailler le stick couleur.
06:42Et là, c'est super intéressant.
06:43Franchement, on va travailler...
06:44Je suis d'Antonien, moi.
06:45Je vois pas les couleurs.
06:46Tu vas voir, ça va être...
06:47Vous allez voir, ça va être très très bien.
06:48Merci à vous, Jérôme et Daniel.
06:49A tout à l'heure.
06:50Merci à vous.
06:51Merci à vous.
06:52Merci à vous.
06:53Merci à vous.
06:54Merci à vous.
06:55Merci à vous.
06:56Merci à vous.
06:57Merci à vous.
06:58Merci à vous.
06:59Merci à vous.
07:00Merci à vous.
07:01Merci à vous.
07:02Merci à vous.
07:03Merci à vous.
07:04Merci à vous.
07:05Merci à vous.
07:06Merci à vous.
07:07Merci à vous.
07:08Merci à vous, Jérôme et Daniel.
07:09A tout à l'heure.
07:10La turbulente, ce sera pas tout de suite pour moi.
07:11T'as bien pu être resté...
07:12En fait, depuis tout à l'heure, il a pas fait de bruit.
07:13Il veut pas participer.
07:14Ah non, t'as pris ma place, j'ai laissé.
07:15Ah, t'as pris ma place.
07:16T'as la place.
07:17Pas trop.
07:18Et bien, dans quelques instants, c'est justement à Adrien pour ça.
07:19Adrien, un portrait qui te tenait à cœur, vraiment.
07:25Oui, qui me tenait vraiment à cœur, c'est une personne qui est engagée dans le football
07:29depuis des années, qui a commencé ça tout petit et qui n'a pas arrêté, et qui a une
07:33valeur à apporter dans le football, que ce soit amateur et qu'il a pu apporter aussi
07:37niveau professionnel.
07:38Ah, il a touché le haut niveau, il faut expliquer un peu.
07:40Oui, il a touché le haut niveau, alors il est parti de rien du tout, parce qu'il a commencé
07:43le football tout petit, il était...
07:44Alors juste, on peut dire son nom ? On parle de qui ?
07:46Louis Masclay.
07:47Louis Masclay.
07:48Ah, Dervaux.
07:49Dervaux.
07:50Dervaux.
07:51Dervaux.
07:52Traîneur du Jez Dervaux, maintenant.
07:53D'accord.
07:54D'accord.
07:55D'accord.
07:56D'accord.
07:57D'accord.
07:58D'accord.
07:59D'accord.
08:00D'accord.
08:01D'accord.
08:02D'accord.
08:03D'accord.
08:04D'accord.
08:05D'accord.
08:06D'accord.
08:07D'accord.
08:08D'accord.
08:09D'accord.
08:10D'accord.
08:11D'accord.
08:12D'accord.
08:13D'accord.
08:14D'accord.
08:15D'accord.
08:16D'accord.
08:17D'accord.
08:18D'accord.
08:19D'accord.
08:20D'accord.
08:21D'accord.
08:22D'accord.
08:24Bon, je crois que j'y suis.
08:25Louis, comment t'es venu cette passion du football et d'où tu viens, d'où t'as commencé ?
08:29Déjà, une passion en tant que joueur, faite de rencontres.
08:33Une rencontre faite de hasard qui m'emmène au puits.
08:37Après, Saint-Etienne vient se préparer.
08:41Je rencontre un personnage extraordinaire qui est Robert Nuzare.
08:44Un grand moment parce que tu vas faire tes débuts avec Robert Nuzare, une carrière d'entraîneur.
08:49Une rencontre aussi avec un joueur, Pascal Feidolo, qui est signé à Saint-Etienne,
08:52qui vient avec Ellibop.
08:53C'est Robert qui prend la suite à Saint-Etienne.
08:56Et moi, j'encadre Pascal en tant que joueur perso.
09:00Pascal est très proche de Patrice Neveu.
09:03Et Patrice Neveu connaît Robert Nuzare qui, à l'époque,
09:06un sélectionneur de la Côte d'Ivoire.
09:08Et après, c'est lui qui signe en 2006.
09:10Il prend la sélection de la Guinée.
09:12C'est là où tu intègres le staff de la Guinée.
09:14C'est là qu'il m'appelle.
09:15Moi, je suis en train de travailler et il m'appelle demain.
09:18Il m'a dit, il faut que tu sois à Paris.
09:20Et là, tout s'enchaîne, Coupe d'Afrique des Nations.
09:21Coupe d'Afrique des Nations.
09:22Qualification des matchs de la Coupe du Monde.
09:25Je fais un match mythique en Algérie, où Pascal met un doublé.
09:30On gagne 2 ans, on met 4 heures pour sortir du stade.
09:33Football africain vécu en Afrique.
09:35Parce que toi, tu l'as vécu en Afrique.
09:36Oui.
09:37Comment ça se passe ?
09:38Très jovial, très joyeux, mais très compliqué.
09:40L'intendance d'une sélection africaine, c'est très compliqué.
09:43Mais il y a des talents fous.
09:46Ça sera à refaire ?
09:47Tu referas exactement la même chose avec la même personne ?
09:49Je signe tout de suite.
09:50Toutes les bonnes choses ont une fin.
09:51Comment ça s'est terminé pour toi, Louis, avec la sélection de la Guinée ?
09:54Il y a un différent avec le ministère des Sports, là-bas.
09:57Après, Robert signe au Congo.
09:59RDC Congo.
10:00Je le suis un petit peu.
10:01Et malheureusement, là-bas, c'est la guerre.
10:03Et puis après, il rentre sur Montpellier.
10:06Et moi, c'est 2013.
10:08Et moi, je perds mon papa.
10:09Donc, il y a plein d'événements qui font que j'arrête.
10:12Ce que tu as vécu, Louis, avec le football africain,
10:14aurais-tu voulu le vivre avec le football français ?
10:16Oui, mais j'ai eu la chance aussi, grâce à ce monsieur.
10:19Un monsieur de Moussara qui est venu à Saint-Étienne entraîner.
10:21Et où tu as participé à ce titre de champion de Ligue 2.
10:26J'ai eu la chance de faire toute cette année avec vous.
10:29En tant que spectateur, mais très proche du groupe.
10:32Et très proche du coach.
10:33Est-ce que tu as encore des objectifs, dans le football ?
10:36Est-ce que tu veux apporter quelque chose aux jeunes du Jean-Maurice Feucherald ?
10:40Juste de transmettre ce que j'ai eu la chance d'avoir.
10:43Parce que j'ai eu la chance de rencontrer des gens extraordinaires.
10:47Je suis nostalgique de cette période, c'est vrai.
10:50C'était une belle période.
10:51Quelle aventure !
10:52C'était une super aventure.
10:53C'est vrai que c'est parti de rien du tout.
10:55Il est venu à l'entraînement un jour de semaine,
10:57et Robert Moussara l'a pris sous sa main et l'a emmené avec lui.
11:00Il lui a dit un jour on se retrouvera.
11:01Le jour, il a eu ses diplômes.
11:02Mais qu'est-ce qui lui a plu en cet homme ?
11:05Louis, c'est un mec qui est passionné.
11:07Il donnerait vraiment tout pour le football.
11:09Je le vois encore quand il s'occupe des seigneurs à Dervaux.
11:12Il leur inculque une culture football
11:14que très peu d'entraîneurs en amateurs vont inculquer.
11:17C'est vrai que c'est sa passion.
11:19Maintenant qu'il est retraité, il vit ça à 100 %.
11:22Vous avez commencé à le dire.
11:24On avait suivi.
11:25Vous, à cette période, vous étiez au Puy-en-Velay.
11:28J'étais au Puy-en-Velay à cette période.
11:29L'ESS était en préparation au Puy.
11:32À l'époque, il n'y avait pas trop de moyens pour partir.
11:35C'est très bien le Puy-en-Velay.
11:36Je passe mes vacances là-bas.
11:37C'est très bien le Puy-en-Velay.
11:38C'est une très jolie ville, très agréable.
11:41Sur un match amical, on fait une opposition.
11:44L'équipe pro contre nous, le Puy,
11:46qui venait de monter en National 3 à l'époque.
11:48J'ai la chance de marquer deux buts.
11:50Un, Jérôme Alonso et un, Jérémy Jeannot.
11:51À Caussat, il n'y a pas de jaloux.
11:52À Caussat, il n'y a pas de jaloux.
11:53On s'entend très bien encore maintenant.
11:55Sur centre-fête, Nestor Subir se blesse.
11:58On me demande de signer à la Saint-Etienne.
12:00C'est Louis qui m'emmène passer ma visite médicale,
12:03qui m'emmène aux premiers entraînements,
12:05qui me loge parce que j'habite encore au Puy.
12:07Pour ne pas faire les voyages,
12:08la Saint-Etienne de Puy m'a logé chez lui
12:10pendant deux ou trois semaines.
12:12On se connaissait depuis tout petit.
12:16Comme quoi, ça bascule des fois sur des détails.
12:18Une rencontre, ça a basculé pour Louis Masquet,
12:20ça a basculé pour toi aussi.
12:21Des microsecondes.
12:22Que ce soit au niveau ou dans la vie de tous les joueurs.
12:27Je reviens sur son histoire à lui.
12:28Il n'a pas eu de déception quant à sa carrière de foot ?
12:31Non, parce qu'il n'a pas pu passer le cap
12:34peut-être de joueur pro,
12:36mais il a passé le cap au niveau entraîneur.
12:38Je pense qu'il a un énorme service,
12:40parce qu'il travaille aussi pour le district de la Loire.
12:42Il fait des actions pour le district.
12:44Il est nostalgique, mais pas mélancolique de cette période-là.
12:46Parce que ça y est, l'Afrique s'est terminée,
12:48il a quand même touché le haut niveau, le niveau national.
12:51Il a fait une Coupe d'Afrique des Nations,
12:52il a fait une qualification de Coupe du Monde avec la Guinée.
12:55Il a vécu un match en Algérie
12:57pour une qualification de Coupe du Monde.
12:59Il l'a dit très bien dans le reportage,
13:00ils ont mis quatre heures pour sortir du stade.
13:02C'était une émotion au niveau du monde.
13:03Nous, à ce moment-là, c'est pareil.
13:04Oui, c'est pareil.
13:05On sort les quatre heures.
13:06Au moins.
13:07Et ça, c'est de notre faute.
13:08C'est de notre faute, c'est pareil.
13:09On voit sur une photo,
13:10il est avec Pascal Feindouno qui est en pleurs,
13:11parce que c'est intense,
13:13c'est quelque chose qui est vraiment à vivre.
13:15Là-bas, c'est décuplé.
13:16L'Afrique, c'est spécial.
13:18Merci à vous, Adrien Ponçard.
13:20Vous vous chauffez à la maison comment ?
13:22Moi, c'est à l'électrique.
13:23J'aurais aimé au bois.
13:24Au bois ?
13:25Au bois, j'aurais bien aimé.
13:26Ça tombe bien,
13:27parce que vous avez vu quand même notre bûcheron,
13:28il est en barbe.
13:29Il est costaud.
13:35Alors oui, on l'attendait,
13:36le bûcheronnage sportif.
13:37Je vous avais promis que j'arrivais avec une surprise
13:39cette fin d'année.
13:40Eh bien, regardez,
13:41elle est là la surprise
13:42et il s'appelle Léo Grangier.
13:43Comment ça va, Léo ?
13:44Ça va très bien.
13:45Alors, déjà, merci d'être là.
13:47Déjà, est-ce que tu peux te présenter,
13:48s'il te plaît ?
13:49Eh bien, du coup,
13:50je m'appelle Léo Grangier.
13:51J'ai 20 ans
13:52et je viens de la terrasse sur Gorlet,
13:53dans la Loire.
13:54Et tu t'es mis au bûcheronnage sportif
13:56il n'y a pas si longtemps que ça.
13:57Eh bien, ça fait maintenant deux ans
13:58que j'ai commencé le bûcheronnage sportif.
13:59Pourquoi ?
14:00Eh bien, de base,
14:01je suis bûcheron du coup,
14:02de formation puis de métier.
14:04Et du coup,
14:05j'ai découvert ça à la télé
14:06comme tout le monde
14:07et dans les concours bûcheron traditionnels
14:09dans le Jura,
14:10parce que j'étais bûcheron là-bas.
14:11C'est quoi la différence
14:12entre bûcheron et béniste ?
14:14Parce que tu travailles le bois aussi.
14:15J'ai cru voir que tu travaillais le bois.
14:17Oui, du coup,
14:18je suis bûcheron.
14:19Enfin, j'étais bûcheron.
14:20Cette année,
14:21je passe mes premiers poids lourds
14:22et à côté de ça,
14:23je fais de la sculpture sur bois.
14:24Tu te mets au bûcheronnage
14:25il n'y a pas si longtemps que ça,
14:26deux ans, je crois,
14:27et tu atteinds rapidement
14:29des bons résultats en compétition.
14:31Eh bien, du coup,
14:32pour ma première année,
14:33je fais onzième
14:34au championnat de France rookie.
14:35Donc, c'est la clitorie
14:36des 16-25 ans
14:37et après, c'est les seniors.
14:38Et cette année,
14:39je fais deuxième français
14:40à la compétition française
14:42et troisième aux Pays-Bas.
14:44Alors,
14:45on a plein de matériel autour de nous.
14:46Est-ce que tu peux nous présenter
14:47un petit peu la discipline ?
14:48Dites-toi que c'est un sport
14:49qu'on ne connaît pas du tout
14:50et on a envie.
14:51Donc, on a l'impression
14:52qu'on ne connaît pas du tout
14:53et on a envie
14:54d'en connaître un maximum.
14:55Eh bien, du coup,
14:56c'est des outils traditionnels
14:57du bûcheron.
14:58Donc, il y a des haches.
14:59Donc, il y a trois épreuves à la hache.
15:01Donc, une qu'on peut voir là.
15:02Donc, l'underarm,
15:03on coupe une bille de bois
15:04entre nos jambes.
15:05OK.
15:06Une verticale
15:07où il y a un bois pareil
15:08à couper de façon traditionnelle
15:10comme si c'était un abattage.
15:11Et une, le springboard
15:12réservé aux seniors.
15:13Du coup,
15:14ils ont deux planches.
15:15Il faut qu'ils montent sur les planches
15:16pour couper une bille de bois
15:17à deux mètres de haut.
15:18Et alors là,
15:19on voit une grande scie.
15:20Elle est immense.
15:21Elle mesure combien ?
15:22Il y a une épreuve à la scie.
15:23Donc, la scie fait en moyenne
15:24un mètre 80.
15:25OK.
15:26Mais ça doit être...
15:27C'est rigide, ça ?
15:28C'est souple et rigide.
15:29Donc, c'est à nous
15:30d'arriver à s'en servir
15:31comme il faut
15:32pour aller le plus vite possible.
15:33Alors, c'est quoi le plus dur ?
15:34C'est quoi qui est le plus compliqué
15:35dans l'exercice ?
15:36D'apprendre la gestuelle
15:37comme il faut.
15:38Il faut des bras aussi, non ?
15:39Un petit peu aussi, oui.
15:40Parce que pour la petite anecdote,
15:41on s'est quand même
15:42mis au téléphone avant
15:44et tu m'as dit, moi,
15:45pour un billot comme ça,
15:46je mets moins d'une minute.
15:47Je t'ai dit, moi,
15:48si je mets 5, c'est bien.
15:49Tu m'as dit non.
15:50Tu mettras plus.
15:51Pour commencer, oui.
15:52C'est dû prendre le temps.
15:53Après, là, c'est du bois.
15:54Du coup, c'est du hêtre.
15:55Donc, c'est du bois dur.
15:56Ce n'est pas le même bois
15:57qu'on a en concours.
15:58En concours, c'est du poitrier,
15:59c'est du bois tendre.
16:00Alors, on parlait également
16:01de la protection.
16:02Il y a de la protection ?
16:03Oui, du coup, pour les haches,
16:04les épreuves à la hache,
16:05on met des côtes de maille.
16:06Ça va filer en maille
16:07comme les chevaliers,
16:08du coup, pour protéger des coupures.
16:09On est au Moyen-Âge, là.
16:10C'est ça.
16:11Très bien.
16:12Retour au Moyen-Âge.
16:13Alors, il va falloir rester avec nous
16:14parce que tu nous as prévu
16:15une petite démo.
16:16C'est ça, oui.
16:17Ce billot, il n'est pas là pour rien.
16:18Non, c'est pour que tu essayes.
16:19Ah, j'essaye.
16:20Mais toi aussi,
16:21tu vas nous montrer.
16:22Je veux qu'on voit la différence.
16:23Oui, bon, oui.
16:24Elle va y être, la différence.
16:25Normalement.
16:26Bon, on se voit tout à l'heure.
16:28Vous l'avez compris,
16:30il va falloir s'équiper
16:31pour être aux normes de sécurité.
16:32Et on va attaquer ce billot.
16:36C'est incroyable.
16:37Le seul dans la Loire à faire ça.
16:39Moi, je suis un passionné.
16:40Des fois, je me perds.
16:41Je perds des soirées à regarder ça.
16:43On dit souvent qu'en faisant du bois,
16:45on se chauffe plusieurs fois.
16:46On voit qu'ils sont bien réchauffés.
16:48Vu la période en t-shirt,
16:49ça ne pose pas de problème.
16:50Là, j'ai hâte de voir.
16:51J'ai vu arriver le billot.
16:54C'est solide.
16:55C'est costaud.
16:56Julien, vous passez vos soirées
16:57à regarder...
16:58Ça et les fléchettes.
16:59C'est des passions spécifiques.
17:01Les fléchettes aussi.
17:02C'est vrai qu'on le voit les samedis.
17:03On arrive à le voir sur l'équipe.
17:05Sur l'équipe battée.
17:06Il ne faut pas le dire.
17:07RMC et C8.
17:09Vu qu'ils vont disparaître.
17:11C'est vrai que c'est impressionnant.
17:13Au bout de deux coups,
17:14je me fais un tibiot.
17:15Je pense que moi aussi.
17:16Toi, tu es fragile.
17:17C'est vrai que tu te couches
17:18facilement sur le terrain.
17:19Vous vous rendez compte quand même ?
17:21Un coup de hache.
17:22Il fallait chercher le penalty.
17:23On verra dans quelques instants.
17:24L'union se prépare.
17:25Je le vois en train de se préparer.
17:27Mais pour l'heure,
17:28Damien nous attend
17:29parce qu'il veut faire travailler notre mental.
17:31C'est ça, Damien ?
17:32Oui, effectivement, Julien.
17:37Oui, effectivement, Julien.
17:38Vous avez raison.
17:39On va travailler la prise d'informations
17:41à haute intensité.
17:42Parce que c'est quand même
17:43notre fil rouge de ce soir.
17:45Pour ça, je vais appeler Thomas.
17:47Si tu peux nous rejoindre.
17:48On dirait des jouets pour chiens.
17:50C'est ce que je lance à mon chien.
17:52On a l'impression.
17:53Mais attention.
17:54Ça a une vraie version.
17:55C'est un frisbee.
17:57Et vert.
18:00Vas-y, rouge.
18:04Jérôme, est-ce que tu peux nous expliquer
18:05un petit peu cette idée ?
18:06Ça va être de prendre une information basse
18:08avec une prise d'informations de couleur.
18:09Bleu, rouge ou vert.
18:10Il va regarder en bas.
18:11Donc ce qui est proche de lui.
18:12Sur une prise d'informations basse.
18:14Et il aura une information haute
18:15qui lui arrive.
18:16Les spots sont en bas,
18:17au niveau de ses pieds.
18:18Et ce qui lui arrivera
18:19sur une information haute,
18:20c'est le stick qui lui arrivera dessus.
18:21Mais ça sert à quoi, en fait ?
18:22L'idée, ça va être de se dire
18:23comment est-ce qu'un sportif
18:24va prendre une information
18:25sur ce qui se passe au niveau de lui.
18:26Et souvent, on lui dit
18:27lève la tête pour prendre
18:28une information plus loin.
18:29Le problème, c'est que s'il lève la tête
18:30et qu'il ne regarde plus son ballon,
18:31il ne sait plus où est le ballon.
18:32S'il ne regarde que le ballon,
18:33il ne sait plus où c'est.
18:34L'idée, c'est d'avoir une information
18:35la plus proche possible
18:36entre le temps de réaction
18:37sur ce qui se passe proche de nous
18:38et le temps de réaction loin de nous.
18:39Mais vous n'avez pas pris le meilleur.
18:40Il fallait prendre Adrien pour ça.
18:41On essaiera.
18:42Il joue avec les mains.
18:43Il joue avec les mains.
18:44C'est pour ça qu'on a peut-être
18:45de fortes chances
18:46qu'il attrape au moins le stick.
18:47C'est le côté rugby
18:48qu'on a voulu mettre en avant ce soir.
18:49On va essayer de démarrer.
18:50On va y aller tranquillement.
18:51C'est parti.
18:52L'idée, en fait,
18:53c'est d'avoir la tête
18:54le plus lucide possible
18:55et le corps le plus rapide possible.
18:57Et au sol,
18:58il se passe quoi au sol, Damien ?
18:59Il faut le faire
19:00le moins stressé possible.
19:02Au sol, on a effectivement
19:04ces petits spots lumineux
19:05qui s'allument vert,
19:06par exemple, pour là.
19:07Rouge, là, à ce moment-là.
19:08Ce n'est pas le bon pied.
19:09Là, on voyait que toi,
19:10c'était pas mal.
19:11Jusqu'à ce qu'on lui le félicite.
19:17Il paraît que ça fait 10 ans
19:18qu'il fait ça, Thomas.
19:20Tous les lundis soirs,
19:21donc autant dire.
19:22Attends, Damien,
19:23est-ce que vous pouvez
19:24vous approcher de Thomas
19:25et lui demander
19:26si tu as le temps
19:27de parler, Thomas,
19:28en même temps ou pas ?
19:29C'est facile.
19:30Franchement,
19:31je ne comprends pas
19:32que je n'ai pas percé au nœud.
19:33Comment tu te sens, là ?
19:34À part ridicule.
19:35Je ne comprends pas
19:36que je n'ai pas percé au nœud.
19:37Tu vois,
19:38t'aurais dû travailler un peu plus.
19:39Et ça, Jérôme,
19:40du coup,
19:41tu parles,
19:42c'est un jeu de ballon.
19:43C'est un jeu de réactivité.
19:45Ça peut aussi être utilisé
19:46au niveau médical, par exemple,
19:47avec les enfants hyperactifs.
19:48C'est ça, qui ont du mal,
19:49par exemple,
19:50à suivre le tableau
19:51et suivre leurs feuilles.
19:52En fait, tout ça,
19:53c'est des ateliers scolaires
19:54qu'on a rebasculés
19:55dans le milieu sportif
19:56pour se dire, en fait,
19:57le sport,
19:58c'est la vie en plus rapide.
19:59L'école, on a le temps.
20:00Il faut juste bien avoir
20:01l'ancrage de s'organiser
20:02sur le prof, ma feuille,
20:03le prof, ma feuille.
20:04Au sport,
20:05le prof parle un peu plus vite.
20:06Et ça canalise.
20:07Et ça canalise énormément.
20:08Et on peut le complexifier.
20:09On peut le complexifier,
20:10par exemple,
20:14de les attraper
20:15avec le pied gauche,
20:16de les attraper
20:17avec le pied gauche.
20:18Tu es là,
20:19il ne t'attrape pas
20:20avec le pied droit.
20:21Et là,
20:2210 ans d'expérience,
20:23Thomas !
20:2410 ans d'expérience
20:25et tu ne peux pas rater.
20:26Amélia,
20:27elle est contente
20:28de dire
20:29que je pourrais
20:30faire un autre exercice.
20:31Honnêtement,
20:32j'allais poser la question
20:33et après,
20:34on va mettre les lunettes.
20:35Tu veux le faire ?
20:36Non, franchement,
20:37sans façon.
20:38Avec les chaussures,
20:39je n'ai pas les bonnes lunettes.
20:40Thomas, il est à l'aise.
20:41Il est facile.
20:42Franchement,
20:44on va passer avec Adrien
20:45qui hésitait tout à l'heure.
20:46Et reviens qu'on va à l'essence.
20:47On y va doucement.
20:48On y va doucement.
20:49L'intérêt,
20:50c'est que c'est des ateliers
20:51qu'on peut faire quasiment
20:52même blessés
20:53parce qu'en fait,
20:54on travaille plus le cerveau
20:55qu'on va travailler le corps.
20:56Donc, pendant une période
20:57de blessure,
20:58pour le sportif,
20:59rester actif
21:00sur sa manière
21:01de traiter les infos,
21:02ça peut être super intéressant.
21:03En tout cas,
21:04il lance très mal.
21:05Il est amorti.
21:06Alors Adrien,
21:07c'est comment ?
21:08On est bleu,
21:09rouge.
21:10Bien pensé à faire la light
21:11en premier.
21:12Et ne surtout pas en fait
21:13se dire
21:14je suis pressé sur le résultat.
21:15De ton temps,
21:16Adrien,
21:17il n'y avait pas
21:18ce genre de choses.
21:19Avec des plots, non ?
21:20C'est ça.
21:21C'est le genre de choses
21:22qui arrivaient,
21:23on va dire,
21:24il y a 5-6 ans
21:25dans le sport
21:26et ça commence à...
21:27Merci à vous deux.
21:28Continue avec Adrien,
21:29il est bien.
21:30Si il nous reste
21:31un peu de temps...
21:32On a un troisième atelier
21:33s'il nous reste
21:34un peu de temps.
21:35C'est vrai ?
21:36Au cas où,
21:37je vous le dis,
21:38on est pas mal.
21:39Thomas ?
21:41Effectivement,
21:42Jérôme,
21:43on se connaît
21:44depuis plus de 10 ans,
21:45j'aurais dû rester
21:46à ton contact.
21:47C'est l'interruption.
21:48Voilà,
21:49dans quelques instants,
21:50c'est la danse
21:51avec Amélia.
21:57Amélia,
21:58en préambule,
21:59vous nous avez dit
22:00cabaret.
22:01Pour moi,
22:02cabaret,
22:03effectivement,
22:04c'est moulin rouge,
22:05la canne,
22:06les plumes,
22:07tout ça.
22:08C'est la première idée
22:09et la deuxième idée.
22:10Et la deuxième idée,
22:11c'est ma rencontre
22:12avec une professeure
22:13qui a envie
22:14de changer un petit peu
22:15les choses,
22:16qui a envie
22:17de casser les codes,
22:18qui a envie
22:19de faire sortir
22:20ces danseuses
22:21de leur quotidien,
22:22de leur charge mentale.
22:23C'est des femmes
22:24qui subissent
22:25ce terme
22:26qu'on entend
22:27de plus en plus.
22:28C'est vrai
22:29qu'il faut penser
22:30à beaucoup de choses
22:31et en fait,
22:32il y a vraiment
22:33une bienveillance
22:34qu'on ressent
22:35dans ce cours
22:36et un moyen
22:37de s'affirmer.
22:38Et là,
22:39c'est vraiment le moment
22:40de la semaine
22:41où elles savent
22:42qu'elles vont pouvoir
22:43s'affirmer,
22:44faire leur show
22:45et reprendre confiance en elles.
22:46On regarde le reportage
22:47mais déjà,
22:48j'ai ma première question.
22:49Sexy en tant que femme,
22:50c'est-à-dire que sexy
22:51en tant qu'homme,
22:52ça n'existe pas.
22:53Mais on regarde,
22:54on regarde.
22:55Alors aujourd'hui,
22:56on va parler
22:57de cabaret
22:58mais pas le cabaret
22:59auquel vous pensez.
23:00Nous sommes
23:01à Dance Emporium,
23:02à Bellevue,
23:03à Saint-Etienne
23:04et on va aujourd'hui
23:05voir une toute autre approche
23:06avec une chaise.
23:07Une chaise
23:08mais pas ce à quoi
23:09vous pensez.
23:38Alors Léa,
23:39je ne m'attendais pas
23:40du tout à ce style
23:41de cabaret.
23:42Est-ce qu'il y en a plusieurs ?
23:43Comment ça se passe ?
23:44Alors c'est vrai
23:45que quand on entend
23:46parler de cabaret,
23:47on pense plutôt
23:48à Strasbourg,
23:49Paillettes,
23:50Broadway
23:51et moi,
23:52je voulais plutôt
23:53créer d'autres infos
23:54sur ce style
23:55de cabaret
23:56parce qu'en fait,
23:57il y en a
23:58beaucoup
23:59et c'est un style
24:00de cabaret
24:01qui est un peu
24:02un peu
24:03un peu
24:04un peu
24:05un peu
24:06créé
24:07d'autres influences
24:08
24:09où la femme
24:10est vraiment mise
24:11en avant
24:12mais pas forcément
24:13avec tout ce Strasbourg et Paillettes.
24:14Je voulais des attitudes
24:15plutôt
24:16de femme indépendante,
24:17de femme forte.
24:18C'est plutôt nonchalant
24:19ici,
24:20mais tu restes quand même
24:21sexy.
24:22C'est tout âge ?
24:23Absolument.
24:24J'ai des femmes
24:25de 18
24:26à plus de 60 ans
24:27et l'objectif
24:28vraiment de ce cours
24:29c'était de créer
24:30un cours
24:31où toutes les femmes
24:32se sentent bien
24:33et puissent attaquer
24:34à n'importe quel âge.
24:36Elle permet justement
24:37de dédramatiser un petit peu
24:38parce qu'on a l'impression
24:39qu'elles sont à l'aise
24:40mais finalement
24:41toutes ces femmes
24:42elles sont là
24:43pour justement
24:44prendre confiance en elles
24:45et donc du coup
24:46la chaise va être
24:47l'accessoire
24:48qui va leur permettre
24:49de se dévoiler
24:50mais sans être à nu.
24:51Dans ma chaise
24:52je suis au milieu.
24:53Je sors la poitrine
24:54j'allonge
24:55On fait déjà ça en musique ?
24:56Alors après
24:57une petite heure
24:58c'est vrai qu'on lâche
24:59un petit peu les a priori
25:00on se sent mieux
25:01et c'est vrai qu'on se sent
25:02tout de suite plus féminine.
25:03Pour le coup
25:04très facile à comprendre
25:05très fluide
25:06et honnêtement
25:07superbe prof
25:08qui explique
25:09et on a beaucoup de bienveillance
25:10dans le groupe.
25:11Alors là
25:12j'ai une anecdote
25:13vous n'allez pas en revenir
25:14Mélina est là depuis 3 mois
25:15elle était en soins
25:16dans un cabinet à proximité
25:17elle a entendu la musique
25:18et ça lui a donné
25:19envie de venir.
25:20Exactement
25:21Parce que j'ai entendu à côté
25:22donc je suis venue
25:23et j'adore
25:24me montrer en spectacle
25:25et ça développe
25:26une autre facette
25:27de ma personnalité aussi
25:28qu'on n'est pas capable
25:29de voir par exemple
25:30dans la vraie vie
25:31par exemple
25:32quand on est étudiant
25:33ou alors si on est
25:34la fille de quelqu'un
25:35la mère de quelqu'un
25:36et bien là
25:37on est encore une autre personne
25:38et c'est super
25:39parce qu'après
25:40on sort du cours
25:41et on marche différemment
25:42dans la rue
25:43on est fiers
25:44d'être là quoi.
25:45Johanna
25:46dis-moi
25:47ça fait combien de temps
25:48que tu fais du cabaret ?
25:49Ça fait plus de 10 ans
25:50maintenant
25:51que je fais du cabaret
25:52avec Léa.
25:53Et tu l'as toujours fait ici ?
25:54Toujours fait ici
25:55toujours avec Léa
25:56quand on commence
25:57on n'arrête plus.
25:58Et tu faisais autre chose avant ?
25:59Tu as fait de la danse avant ?
26:00Oui
26:01avant je faisais de la salsa
26:02en danse de couple
26:03et puis j'ai décidé
26:04de changer
26:05pour danser pour moi
26:06et être plus féminine
26:07dans mon personnage.
26:15Waouh
26:16ça s'applaudit
26:17c'est vrai
26:22C'est facile
26:23de se lâcher comme ça
26:25parce qu'on arrive
26:26c'est quoi une heure et demie
26:27de cours ?
26:28C'est une heure de cours
26:29et en fait
26:30c'est vraiment
26:31on se met tout de suite
26:32dans l'ambiance
26:33moi j'avais aucune expérience
26:34dans le cabaret
26:35je connaissais
26:36comme on le voit
26:37dans le sujet
26:38je ne connaissais pas
26:39cette discipline
26:40et en fait
26:41j'ai tout de suite
26:42été accompagnée
26:43par les danseuses
26:44qui m'ont vraiment
26:45mis en confiance
26:46et ça a été franchement
26:47hyper facile
26:48de se lâcher
26:49et de m'exprimer
26:50Thomas une question
26:51de mobilier
26:52On voit dans le reportage
26:53qu'il y a une chaise
26:54est-ce qu'on pourrait
26:55remplacer la chaise
26:56par un tabouret ?
26:57Alors leur chaise
26:58c'est leur guide
26:59elles l'ont choisie
27:00franchement un tabouret
27:01je pense que ce serait
27:02un peu plus complexe
27:03en termes de stabilité
27:04mais bon je pense que
27:05tout est possible
27:06on demandera tout à l'heure
27:07à Léa pourquoi pas
27:08si on peut changer le mobilier
27:09mais non c'est vraiment
27:10un accessoire important
27:11c'est vraiment un partenaire
27:12de danse
27:13ça va être leur guide
27:14et c'est vraiment
27:15leur moment
27:16on lâche les prises
27:17on se sent femme
27:18on n'est plus maman
27:19on n'est plus au travail
27:20c'est vraiment le moment
27:21de récré ?
27:22C'est le moment
27:23où on fait son show
27:24c'est le moment
27:25où on prend confiance
27:26c'est vraiment l'objectif
27:27du cours
27:28c'est ce qu'elle voulait
27:29vous voulez changer
27:30vos chaises à la maison ?
27:31des tabourets peut-être
27:32non moi j'avais une question
27:33avant de commencer
27:34est-ce qu'il y a
27:35une préparation ?
27:36parce que je vois
27:37à un moment
27:38il y a une dame
27:39qui fait des pointes
27:40est-ce qu'il faut chauffer ?
27:41on s'échauffe
27:42de façon classique
27:43comme dans une majorité
27:44de disciplines
27:45alors il y en a même
27:46qui enchaînent les cours
27:47oui oui oui
27:48en effet
27:49il y a plusieurs cours
27:50c'était quoi un cours
27:51de hills avant ?
27:52il me semble qu'il y avait
27:53du hills juste avant
27:54et il y en a qui restent
27:55et qui passent
27:56d'un cours à un autre
27:57on verra une petite démo
27:59c'est pas grave
28:00moi je l'entends bien
28:01parce qu'il est juste
28:02à côté de moi
28:03je disais
28:04est-ce que c'est une discipline
28:05qui pourrait être mixte ?
28:06est-ce qu'il y a des hommes
28:07dans ce cours ?
28:08parce que les hommes
28:09ont une charge mentale
28:10moi j'en ai beaucoup
28:11oui les hommes
28:12ont une charge mentale
28:13j'ai pas dit le contraire
28:14après mon avis
28:15sur la question
28:16mais en tout cas
28:18non c'est possible
28:19c'est pas fermé aux hommes
28:20mais en tout cas
28:21il me semble que
28:22lorsque je discutais avec Léa
28:23elle me disait qu'il y en avait
28:24eu qu'un seul dans ce cours là
28:25je pense qu'ils sont peut-être
28:26moins attirés par cette discipline
28:27par une autre
28:28mais en tout cas
28:29elle est pas fermée là-dessus
28:30c'est vrai qu'au Moulin Rouge
28:31il y a des hommes
28:32au Moulin Rouge
28:33ça pourrait être un sujet
28:34pour Damien
28:35je suis très très nul en danse
28:36excusez-moi
28:37non mais facile d'accès
28:38tu te souviens toi
28:39quand t'es en direct
28:40tu dis je suis prêt
28:41je suis prêt
28:42tu cries ça dans l'oreillette
28:43là tu le fais pas
28:44parce que t'es là
28:45mais c'est Lillian
28:46qui est là
28:47qui surtout me dit
28:48j'ai froid
28:49oui Lillian
28:50on se fait sauter de chinguelle
28:51on est tout de suite à toi
28:52je crois que j'y suis là
28:53mes amis
28:54vous avez vu
28:55je suis équipé
28:56en termes de sécurité
28:57avec comment on appelle ça
28:58les côtes de maille
28:59les côtes de maille
29:00ok
29:01et je vous avoue
29:02qu'on a fait
29:03deux trois petits essais
29:04avant
29:05et je suis pas tranquille
29:06du tout
29:07parce que taper au milieu
29:08je pense que ça va le faire
29:09mais alors quand il va falloir
29:10se rapprocher de mon propre pied
29:11je suis pas très serein
29:12les petites techniques
29:13est-ce que tu peux me les rappeler Léo
29:14t'alignes tes pieds
29:15à ton trait
29:16d'accord
29:17donc faut que je commence
29:18sur le trait du milieu
29:19ou sur les traits du côté
29:20sur les traits du milieu
29:21tu t'en occupes pas
29:22d'abord tu tapes de ce côté
29:23donc faut que j'aligne mon pied
29:24c'est ça
29:25oui c'est nous
29:26qu'on fait les tracés
29:27avant les compétitions
29:28on prépare nos marches pieds aussi
29:29ok alors
29:30tu t'alignes tes deux pieds
29:31bien parallèle au trait
29:32d'accord
29:33je commence avec la main en haut
29:34voilà
29:35tu tends bien tes bras
29:36face à toi
29:37d'accord
29:38et tu descends tout le corps
29:39en joignant les mains
29:40allez
29:41comme j'ai peur de mon pied
29:42ouais mais j'ai peur de mon pied
29:43tu comprends ou pas
29:44que j'ai peur de mon pied
29:45bah oui
29:46c'est de rien
29:47ah ouais
29:48et bah ça va être long
29:49tu m'étonnes
29:50que tu m'as dit
29:51que j'allais le prendre longtemps
29:525 minutes
29:535 minutes
29:54j'en ai pour
29:55un quart d'heure moi
29:56et après je passe de l'autre côté
29:57ouais bah oui
29:58si tu veux
29:59oui ça sert à rien
30:00ça sert à rien
30:01faut le temps
30:02et bah tu sais quoi
30:03quand je me mets de ce côté
30:04j'ai l'impression
30:05que je veux changer de main
30:06de haut
30:07ah non
30:08toujours la même main
30:09de chaque côté
30:10c'est l'impression
30:11le temps donné
30:12que je donne mon corps
30:13de l'autre côté
30:14non toi tu ne te rends pas compte
30:15de ça
30:16non
30:17tu ne te rends plus compte
30:18peut-être plus
30:19en compétition
30:20vous êtes nombreux
30:21je suis 16
30:22non mais peut-être
30:2330 mètres
30:24ok
30:25est-ce que
30:26est-ce que
30:27tu as déjà eu le niveau que j'ai
30:28ou même à 2 ans
30:29tu étais déjà meilleur que moi
30:30non bien
30:31je suis premier déjà
30:32ouais
30:33ok
30:34je pense que vous vous marrez
30:35sur le plateau
30:36moi je me marre à moitié
30:37parce que je passe
30:38à ça de mes chaussures
30:39à chaque coup
30:40nous on voudrait voir
30:41un professionnel liant
30:42j'essaye
30:43ah vous voulez voir
30:44le professionnel
30:45ah
30:46ça te dit d'essayer
30:47on peut voir
30:48ce que ça donne
30:49oui
30:51là je l'ai bien attaqué
30:52par contre
30:53tu ne me piques pas mon côté
30:54ouais
30:55si
30:56après il va dire
30:57après tu vas dire
30:58que je suis un peu
30:59trop avancé ici
31:00ouais
31:01tu ne m'as pas trop aidé
31:02bon
31:03je ne t'ai pas fait des cadeaux
31:04on va switcher
31:05eh Lillian
31:06on peut l'applaudir quand même
31:07tu vois
31:08c'est ce que tu veux
31:09quand même toi
31:10on est bien là
31:11on est scopatible
31:12vraiment Lillian
31:13tu disais quoi
31:14je disais
31:15avec les caresses
31:16qu'il fait
31:17qu'il fait avec la hache
31:18on n'est pas prêt
31:19on n'est pas prêt
31:20on n'est pas prêt
31:21de mettre toute la bûche
31:22dans le cheminé
31:23les doigts de pied
31:24ils ne sont pas loin
31:25il l'a marqué
31:26elle est bien marquée là
31:27il l'a bien marqué
31:28tu crois
31:29je crois qu'il a hybrité
31:30je ne suis même pas sûr
31:31bon
31:32on va voir le résultat
31:33ce que c'est qu'un vrai bûcheron
31:34Lillian
31:35est-ce qu'il est prêt Léo
31:36bon ça y est
31:37Léo
31:38il est équipé
31:39je lui ai donné
31:40les côtes de maille
31:41et là
31:42place au professionnel
31:43tiens
31:44ouais
31:46vous avez vu
31:47comme ça va vite
32:03ah donc là
32:04tu pivotes
32:10comme ça va fort
32:11ça pique
32:12moi j'ai aussi
32:133 secondes
32:14moi j'ai
32:15franchement
32:16j'ai réussi à l'attaquer
32:17de 5 fois
32:18et là
32:19ça y est
32:20il est brisé
32:21brisé en deux
32:22alors
32:23c'était quoi ton ressenti
32:24il était un peu dur
32:25parce que la croche n'a plus
32:26donc c'était pas facile
32:27ah parce que
32:28oui on a vu que la croche
32:29est tombée
32:30il ne faut pas en moyenne
32:31il te faut une minute
32:32à chaque fois
32:33ben
32:34j'ai rendu compte
32:35qu'il y a eu entre
32:365 secondes
32:37et un peu moins d'une minute
32:38c'est parce que
32:39tu as la bonne cour
32:40c'est parce que tu as la bonne
32:41gestuelle
32:42c'est toute la gestuelle
32:43tu le travailles beaucoup
32:44tout au long de l'année
32:45il faut oui
32:46tous les jours
32:47pas tous les jours
32:48parce qu'il faut en trouver
32:49les bouts de bois
32:50comme ça aussi
32:51ben du coup
32:52ce matin
32:53j'ai acheté un camion de bois
32:54pour m'entraîner
32:55pour faire du bon chauffage
32:56c'est quoi la suite
32:57pour toi
32:58tu viens de m'entraîner
32:59pour les championnats de France
33:00l'année prochaine
33:01championnats de France
33:02et pourquoi pas
33:03c'est ça
33:04et on espère te voir
33:05sur les télés
33:06peut-être un jour
33:07peut-être qu'on va me voir
33:08à la télé
33:09merci beaucoup
33:10pas de soucis
33:11à bientôt
33:13applaudissements
33:15waouh
33:16applaudissements
33:18en deux
33:19deux coups de mâche
33:20mais Lilian avait peut-être
33:21fait le travail non
33:22ça se voyait pas peut-être
33:23mais en profondeur tu vois
33:24il avait vu
33:25au départ
33:26au départ on avait
33:27les petits cure-dents
33:28et après on a vu
33:29c'est incroyable
33:30c'est le seul je le répète
33:31ligérien de la Loire
33:32à faire
33:33ah Lilian Bard
33:34applaudissements
33:35tu sais qu'à un moment
33:36t'as fait une
33:37Damien Sidoux
33:38t'as tout parlé
33:39ça va trop vite
33:40mais vous avez pas eu peur
33:41quand tu me vois
33:42rires
33:43c'est parce que
33:44c'est à cause de l'âge
33:45de la différence d'âge
33:46t'étais à côté
33:47c'était parce que
33:48il y a des jets partout
33:49ça va super vite
33:50t'as pas eu peur
33:51pour ton pied ?
33:52ben alors
33:53j'ai un peu entendu
33:54ce qui s'est dit sur le plateau
33:55rires
33:56moi je t'embauche pas
33:57on a pas eu les boules
33:58non mais je veux bien
33:59franchement je veux bien
34:00j'ai stressé pour mes chaussures
34:01et pourtant je savais
34:02j'ai mis celles
34:03que j'aime le moins
34:04il est
34:05rires
34:06c'est bien anticipé ça
34:07il est sculpteur
34:08ouais
34:09et il est bus transportif
34:10voilà
34:11du bûcheronnage sportif
34:12exactement
34:13et c'est le seul dans la Loire
34:14et prochainement
34:15ces échéances
34:16t'as eu le temps de papoter
34:17ou pas du tout ?
34:18là honnêtement
34:19si si
34:20il vient de me le dire
34:21il y a 12 secondes
34:22rires
34:23mais j'ai oublié
34:24mais j'ai déjà oublié
34:25le cerveau était ailleurs
34:26on peut le retrouver du côté
34:27de la terrasse Andorlet
34:28c'est ça ?
34:29la terrasse Andorlet
34:30exactement
34:31et à ce qu'il paraît
34:32un coup d'épaule
34:33et il abat un arme en Manille
34:34il le couche
34:35peut-être pas un coup
34:36mais deux
34:37allez deux
34:38rires
34:39c'est un peu pareil
34:40d'un sport de bûcheron
34:41c'est le rugby ?
34:42c'est le rugby
34:43il s'entraînait comme ça ?
34:44oui
34:45l'équipe de France était venue
34:46l'équipe de France
34:47a traîné des bûches de bois
34:48rires
34:49musique
34:50applaudissements
34:51cette semaine
34:52on a été à la rencontre
34:53de Cédric Renaud
34:54au rugby club de Saint-Etienne
34:55donc le président
34:56du club de Saint-Etienne
34:57pour découvrir
34:58le rugby santé
34:59une pratique mixte
35:00et ouverte à tous
35:01santé
35:02c'est ça
35:03c'est ça
35:04c'est ça
35:05c'est ça
35:06c'est ça
35:07c'est ça
35:08c'est ça
35:09c'est ça
35:10c'est ça
35:11c'est ça
35:12c'est ça
35:13c'est ça
35:14c'est ça
35:15c'est ça
35:16c'est ça
35:17c'est ça
35:18c'est ça
35:19c'est ça
35:20c'est ça
35:21c'est ça
35:22c'est ça
35:23c'est ça
35:24c'est ça
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