Dans ce numéro de novembre, Floriane Jeannin reçoit Laurent Obertone pour parler de son ouvrage, “Raisonnablement sexiste : Remettre les hommes et les femmes à leur place”. Un titre provocateur qui appelle ses lecteurs à se secouer et prendre leur destin en main et qui vient surtout, décaper les relations Homme/Femme, le féminisme, le wokisme, les "non binaire", la théorie du genre dans les écoles… Attention, ce livre et cet entretien ne font que dépeindre le sombre tableau qui est le nôtre. “Raisonnablement sexiste” offre aussi des conseils avisés pour comprendre les différences entre les hommes et les femmes, pour mieux les réconcilier, les unir et les accomplir. Du développement personnel version musclé en somme, un nouveau terrain sur lequel Laurent Obertone nous emmène avec brio.
En préambule de cet entretien, nous avons également le plaisir de vous présenter les “Parents Vigilants”, un réseau présenté par sa porte-parole Agnès Marion, maman de 6 enfants et chef de cabinet de Marion Maréchal. Avec plus de 60 000 parents vigilants et 3 500 sièges aux élections de parents d’élèves, ce réseau très actif mène la mère des batailles : protéger nos enfants !
Et nous n'oublierons pas pour conclure, les belles chroniques lecture présentées par Anne-Laure Blanc et Valérie d’Aubigny, pour Chouette un livre et 123 loisirs.
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Liens utiles :
Parents Vigilants :
https://www.parents-vigilants.fr/
Les livres de Laurent Obertone :
https://bit.ly/3FLLVQW
----------------------------
Les livres de la chronique lecture
La maison sur la dune. Niels Thorez, Odile Santi :
https://www.123loisirs.com/livre/la-maison-sur-la-dune-4717
La Famille Rochecourt - : “Les folles inventions de Pauline”, tome 1 et “La plume de Joseph”, tome 2 : https://www.chouetteunlivre.fr/
En préambule de cet entretien, nous avons également le plaisir de vous présenter les “Parents Vigilants”, un réseau présenté par sa porte-parole Agnès Marion, maman de 6 enfants et chef de cabinet de Marion Maréchal. Avec plus de 60 000 parents vigilants et 3 500 sièges aux élections de parents d’élèves, ce réseau très actif mène la mère des batailles : protéger nos enfants !
Et nous n'oublierons pas pour conclure, les belles chroniques lecture présentées par Anne-Laure Blanc et Valérie d’Aubigny, pour Chouette un livre et 123 loisirs.
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Liens utiles :
Parents Vigilants :
https://www.parents-vigilants.fr/
Les livres de Laurent Obertone :
https://bit.ly/3FLLVQW
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Les livres de la chronique lecture
La maison sur la dune. Niels Thorez, Odile Santi :
https://www.123loisirs.com/livre/la-maison-sur-la-dune-4717
La Famille Rochecourt - : “Les folles inventions de Pauline”, tome 1 et “La plume de Joseph”, tome 2 : https://www.chouetteunlivre.fr/
Catégorie
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ÉducationTranscription
00:00 [Musique]
00:19 Bonjour à tous, je suis ravie de vous retrouver pour ce nouveau numéro des femmes et des enfants.
00:24 D'abord pour ce mois de novembre, je suis particulièrement ravie de vous offrir un entretien
00:29 dans ce magazine avec Laurent Auberton pour son livre raisonnablement sexiste
00:34 "Remettre les hommes et les femmes à leur place", c'est aux éditions Magnus.
00:40 Vous verrez, c'est un entretien qui est particulièrement mordant mais qui est très intéressant.
00:46 Et puis, on a le plaisir également dans cette édition de recevoir Agnès Marion.
00:51 Elle s'occupe du réseau "Les parents vigilants", vous en avez sans doute déjà entendu parler.
00:56 Elle est juste après la virgule. Mais avant toute chose, je vous le rappelle,
01:00 n'oubliez pas de cliquer sur le pouce en l'air.
01:02 N'hésitez pas à me laisser aussi un commentaire juste en bas de cette émission.
01:06 Allez, c'est parti !
01:07 [Musique]
01:15 Bonjour Agnès Marion.
01:16 Bonjour.
01:17 Alors, vous êtes mère de famille nombreuse, vous avez six enfants, bravo.
01:20 Merci.
01:21 Vous êtes également porte-parole de la campagne, vous aviez appelé ça
01:25 "Protégeons nos enfants chez Reconquête", c'est pour le réseau "Parents Vigilants".
01:30 On va en parler tout de suite.
01:31 Et puis, vous êtes également collaboratrice de Marion Maréchal,
01:34 vous êtes sa directrice de cabinet, très exactement.
01:37 Sa chef de cabinet.
01:38 Oui, sa chef de cabinet.
01:39 Est-ce que vous pouvez nous présenter le réseau "Parents Vigilants" ?
01:43 Oui, alors le réseau "Parents Vigilants", il est né en septembre 2022,
01:47 donc on fête nos un an, lors des universités d'été de Reconquête.
01:52 Éric Zemmour avait dénoncé le grand endoctrinement qui, notamment,
01:57 passe par l'instruction de nos enfants à l'école.
02:01 Et donc, en fait, on a lancé une plateforme qui permet aux gens
02:07 de manifester leur intérêt, leur souci de l'école,
02:11 leur souci aussi de leurs enfants du coup.
02:13 Et sur cette plateforme, on a la possibilité de déposer des témoignages
02:19 d'endoctrinement à l'école qui ont pu être subis par des élèves.
02:23 Aujourd'hui, on a 60 000 parents vigilants dans notre réseau
02:27 et on a recueilli plus de 5 000 témoignages de choses qui sont
02:32 absolument anormales dans l'école, puisqu'il ne s'agit plus
02:36 de transmettre des savoirs, mais de faire passer des opinions
02:41 pour des savoirs auprès de nos enfants.
02:42 Naturellement. Alors, j'ai insisté sur le terme "réseau" tout à l'heure,
02:46 parce que ce n'est ni un syndicat, ni une association parents vigilants.
02:51 Tout à fait. En fait, ce sont des gens qui manifestent leur intérêt
02:56 pour l'école. En fait, cette initiative, on a presque été nous-mêmes
03:01 surpris par notre succès, parce qu'en fait, on s'est rendu compte
03:03 qu'elle répondait à un vrai besoin des parents qui ne savaient pas
03:08 comment interpeller l'institution scolaire.
03:11 Assez mal représentée par les parents d'élèves,
03:13 il y a beaucoup d'anonymat maintenant dans l'école,
03:15 le Covid n'a évidemment rien à ranger, beaucoup moins de sorties de classe
03:20 où les parents se rencontrent, donc beaucoup moins de liens
03:23 entre les parents, entre eux. Et puis, lorsque l'on interpelait
03:28 l'institutrice ou le professeur sur le contenu d'un cours,
03:31 il se couvrait derrière la direction, qui se couvrait derrière le rectorat,
03:34 qui remontait au circulaire du ministère.
03:37 Donc, en fait, il y avait une sorte de mur du silence
03:40 qui était opposé aux parents. Et en fait, finalement,
03:44 ce réseau a permis d'ouvrir un petit peu les débats sur l'école.
03:49 Je crois qu'une des grandes victoires de ce réseau,
03:51 c'est que l'école, d'habitude, vous savez, c'est un marronnier de rentrée.
03:54 C'est-à-dire qu'à la rentrée, on parle de l'école, des fournitures scolaires,
03:58 de l'absence, du manque de professeurs, de la baisse du niveau.
04:02 Et puis, finalement, alors que c'est un sujet primordial,
04:04 le plus tôt d'aube de l'année, c'est un sujet qui est relativement évacué.
04:08 Et puis, grâce, je crois, à l'initiative de parents vigilants,
04:12 l'école est restée un sujet tout au long de l'année.
04:15 Et tout au long de l'année, on a entendu parler de l'école
04:17 et des choses qu'il fallait réformer dans l'école
04:20 pour éviter que nos enfants n'en ressortent pas instruits, mais déconstruits.
04:26 – Oui, alors justement, vous avez fait remonter énormément de choses
04:28 via parents vigilants, vous êtes très actif sur les réseaux sociaux.
04:32 Quels sont vos chevaux de bataille ?
04:34 Qu'est-ce que vous ciblez le plus, j'imagine, le Wookies ?
04:38 – Alors, le Wookies, effectivement,
04:41 une des grandes choses qu'on voit à l'œuvre à l'école,
04:47 les cours d'éducation sexuelle,
04:50 qui sont parfois des cours de sexualisation des enfants,
04:53 parce que ça va très loin, on a eu des témoignages complètement affolants.
04:56 – Il y a eu des explications sur les fellations en classe, notamment.
05:00 Il y a eu dans certaines écoles aussi.
05:01 – Absolument, oui, on a découvert des choses qui sont proprement scandaleuses.
05:07 Et c'est souvent, d'ailleurs, ces cours d'éducation à la sexualité
05:12 qui sont voulus par le ministère de l'Éducation nationale,
05:16 qui interpellent beaucoup et qui choquent les parents,
05:19 surtout quand ça va très loin, comme vous le disiez,
05:21 avec des enfants qui ont appris ce qu'était une fellation, la sodomie, etc.
05:25 – Des âges totalement inappropriés, naturellement.
05:27 – Au primaire, et c'est souvent ça qui trouble beaucoup les parents,
05:32 parce que là, je pense qu'en fait, déjà, on rentre dans l'intimité de l'enfant
05:35 et en fait, on dépossède les parents d'une relation privilégiée
05:38 qu'on a avec son enfant, de lui apprendre la vie, sa transmission,
05:43 toute la dimension affective.
05:44 Et donc ça, c'est vrai que c'est un sujet qui concerne beaucoup les parents
05:48 et on a reçu beaucoup de témoignages là-dessus.
05:50 Nous, ce qu'on a pu identifier avec 5 000 témoignages,
05:53 et on est en train de les recenser,
05:55 et on sortira bientôt un livre blanc pour que tout le monde en prenne connaissance.
06:02 Alors d'abord, l'antrisme islamique à l'école qui est vraiment très prégnante.
06:08 Alors on l'a vu, ça a fait l'actualité, la baïa, etc.
06:12 Mais il n'y a pas que ça, il y a des petits-enfants
06:13 qui sont mis de côté par leurs camarades parce qu'ils ne mangent pas de porc,
06:17 des menus halals et bien notés halals sur les sites d'un conseil départemental,
06:26 par exemple, donc des atteintes à la laïcité.
06:29 – Des professeurs qui font courant Camille aussi, j'ai entendu,
06:31 des surveillants. – Des gens qui sont en train, ça existe.
06:33 – Exactement, donc voilà, on a beaucoup de témoignages à ce sujet,
06:37 c'est évidemment très inquiétant quand on voit ce qui est arrivé
06:43 à ce malheureux Dominique Bernard.
06:46 Donc voilà, il n'y a pas que ça, il y a aussi d'autres entreprises idéologiques,
06:51 le lobby pro-immigration qui est extrêmement présent
06:55 avec des expositions dans le hall des établissements scolaires
06:59 sur l'accueil du migrant, sur le fait qu'il faut absolument les accueillir,
07:03 que ce sont des pauvres gens, donc tout ça joue beaucoup
07:05 sur l'émotion de nos enfants à un âge où leur discernement n'est pas encore construit.
07:11 SOS Méditerranée qui est une ONG pro-migrant qui a pignon sur rue
07:16 et qui a un agrément de l'éducation nationale
07:18 pour pouvoir venir animer des ateliers.
07:21 Et puis évidemment le lobby wokiste et LGBT
07:26 avec des cours de déconstruction des identités sexuelles de nos enfants.
07:33 – Alors récemment vous avez eu une grande victoire
07:36 qui a d'ailleurs beaucoup inquiété le système.
07:38 C'est Éric Zemmour qui l'a annoncé notamment sur son compte Twitter,
07:41 plus de 3 500 sièges pour les parents vigilants aux élections des parents d'élèves.
07:47 Est-ce qu'il y a eu des listes de parents vigilants
07:49 ou alors ce sont des parents de parents vigilants
07:53 qui sont rentrés dans ce réseau-là, des parents d'élèves ?
07:57 – Alors la genèse de cette initiative de présenter des parents
08:00 aux élections de parents d'élèves, c'est que plusieurs parents nous ont dit
08:03 "Moi je suis allée voir mon directeur d'établissement
08:06 pour lui dire que je ne trouvais pas ça normal".
08:08 Et le directeur d'établissement m'a répondu
08:11 "Ecoutez, vous n'êtes pas légitime, vous n'êtes pas parent d'élève élu".
08:14 – C'était une bonne façon de se débarrasser rapidement.
08:16 – Voilà, exactement.
08:17 Et nous on s'est dit "Mais en fait c'est vrai qu'il y a ce droit
08:21 qui est ouvert à chaque parent qui scolarise son enfant de se présenter".
08:24 Puis on a un petit peu oublié de l'exercer ce droit.
08:26 Donc en fait on va rappeler à notre réseau qu'ils peuvent le faire
08:30 et puis notre réseau peut en discuter autour de lui
08:33 de manière à susciter des vocations.
08:35 Et c'est vrai que nous avons obtenu 3500 sièges.
08:39 Donc c'est une belle victoire, c'est tout petit
08:41 par rapport au nombre de parents vigilants,
08:42 mais pour une première année c'est une très belle victoire
08:45 et je suis convaincue que nous allons encore susciter d'autres vocations
08:48 et que nous aurons encore plus de parents élus l'année prochaine.
08:51 – Avec plaisir, on vous recevra pour en parler en tout cas.
08:53 – Avec joie.
08:54 – Vous avez organisé un colloque la semaine dernière.
08:57 Dernière question, Alnès Marion.
08:58 Où est-ce qu'on peut vous suivre ?
09:00 Comment est-ce qu'on peut vous soutenir ?
09:03 Et pourquoi pas vous rejoindre ?
09:05 – Alors évidemment oui, vous avez raison,
09:07 nous avons organisé au Sénat un colloque samedi dernier
09:10 pour reprendre notre action tout au long de l'année
09:13 et puis pour évoquer les grandes entreprises d'endoctrinement
09:19 qui touchaient nos enfants.
09:20 Et puis également comment est-ce qu'on pouvait reconstruire l'école
09:24 avec des tables rondes, avec des intervenants extérieurs également.
09:27 – Vous avez eu des belles personnalités qui sont venues.
09:29 – Oui, tout à fait, nous avons Sophie Obugé de SOS Éducation,
09:34 Samuel Fitoussi qui a écrit un livre sur le wokisme,
09:37 Bérénice Levé qui est en plus elle-même professeure
09:40 donc qui a beaucoup à dire sur le sujet,
09:44 Ève Vaguerland qui a écrit "Un professeur ne devrait pas dire ça"
09:47 et qui fait vraiment un constat, j'invite les gens à lire ce livre
09:50 parce que c'est vrai que c'est effrayant quand on pense que c'est là
09:53 qu'on forme la chair de notre chair et puis aussi l'avenir de la nation
09:57 parce qu'une école qui fonctionne c'est aussi l'avenir qu'on garantit à son pays.
10:04 Donc voilà, on a pu évoquer tout ça, ça a été un grand succès
10:08 et si les gens veulent nous rejoindre, je les invite vraiment à le faire,
10:11 c'est vraiment une cause qui est hyper importante, primordiale,
10:14 je crois que c'est même la première des causes,
10:16 ils peuvent aller sur notre site internet
10:19 "parents-vigilant.fr"
10:23 et nous contacter, éventuellement déposer des témoignages
10:26 si eux aussi ils ont été témoins de dysfonctionnements graves
10:29 dans l'éducation nationale.
10:30 – Merci beaucoup Agnès Marion,
10:31 le lien pour vous rejoindre est juste en dessous dans la description,
10:34 les téléspectateurs en ont l'habitude.
10:37 On passe juste après la virgule à l'entretien avec Laurent Oberton.
10:41 [Musique]
10:49 – Laurent Oberton, bonjour. – Bonjour.
10:51 – Vous êtes marié et père de trois enfants,
10:54 les téléspectateurs vous connaissent déjà bien.
10:56 Pour vos autres ouvrages, les précédents,
10:59 "Guerilla 1", "2", "3", "La France Orange Mécanique",
11:01 "La France Brickbrother", pardonnez-moi, "Utoya" pour ne citer que cela,
11:06 mais vous êtes également un anthropologue passionné
11:10 et vous venez nous présenter justement un manuel d'observation
11:14 raisonnablement sexiste, "Remettre les hommes et les femmes à leur place",
11:19 c'est aux éditions Magnus, un ouvrage qui coûte 21 euros,
11:23 il est disponible sur la boutique officielle de TV Liberté,
11:26 vous pouvez donc bien sûr le trouver dans le lien juste en dessous,
11:29 et puis n'hésitez pas à cliquer sur le pouce en l'air,
11:31 ça fait content que Laurent Oberton soit là.
11:33 Alors, en somme, c'est un peu vos observations depuis des années,
11:37 votre expérience aussi bien sûr, puisque vous êtes père,
11:40 sur notre espèce en première partie,
11:43 en deuxième partie ce sera sur le rôle du politique,
11:46 et puis la troisième partie, conclusion,
11:50 c'est un peu une ébauche de solutions, de conseils que vous donnez,
11:54 alors attention, vous prévenez le lecteur quand même,
11:56 ce ne sera ni gratuit, ni simple à suivre,
11:58 et surtout ça demandera des efforts personnels,
12:01 en tant qu'individu libre de choisir sa vie et son mode de vie.
12:05 Votre couverture, elle représente un lion, mâle,
12:09 on a la belle crinière qui se déploie,
12:11 vous dédiez ce livre à votre lionne, vos lionceaux,
12:14 est-ce qu'on doit comprendre d'emblée que votre modèle,
12:17 c'est celui du lion, c'est-à-dire le bon vieux modèle patriarcal ?
12:21 – Disons que le lion ne peut pas être accusé d'être une construction sociale,
12:26 en tout cas, ça va être difficile à soutenir,
12:30 et quand on se penche un petit peu sur le vivant,
12:32 sur les leçons de la nature,
12:35 on se rend compte que ce qu'on appelle des stéréotypes
12:38 concernant notre espèce, le simple fait que les hommes et les femmes existent,
12:42 qu'il y a des différences, qu'ils n'aient pas les mêmes hormones,
12:46 les mêmes instincts, les mêmes intérêts,
12:51 eh bien c'est déjà versé dans le blasphème en quelque sorte,
12:55 nous serions la seule espèce vivante à échapper, sexuée,
13:00 à échapper à ces différences.
13:03 Et c'est pour ça que le fait de mettre un lion me paraissait assez intéressant,
13:08 ça montre bien le décalage entre nos aspirations
13:11 qui sont empreintes d'égalitarisme et d'idéal,
13:14 et la réalité qu'on peut observer chez cette espèce et chez tant d'autres,
13:19 même chez les chimpanzés qui nous sont beaucoup plus proches génétiquement,
13:23 on observe que les comportements mâles et féminins sont très différents également,
13:28 et plutôt que de s'épouvanter de ces différences
13:31 et de chercher à tout prix à les éliminer,
13:34 peut-être qu'elles peuvent être comprises,
13:36 et une fois qu'elles sont comprises, nous permettre de vivre un petit peu mieux avec.
13:40 Voilà, c'est un petit peu l'idée de ce livre.
13:42 – Alors je le disais, vous parlez un petit peu de politique,
13:44 on va aborder le féminisme qui est dans l'angle de tir de votre ouvrage,
13:50 vous êtes assez dure avec le féminisme,
13:52 vous dites par exemple que là où les féministes passent,
13:54 les couilles ne repoussent pas,
13:56 d'autres disent qu'il fallait des usines à couilles,
13:58 là visiblement on est en train de les couper, c'est l'inverse,
14:01 c'est la dernière étape de la domestication selon vous, le féminisme, pourquoi ?
14:06 – Oui parce que cette forme de résistance individuelle à l'oppression,
14:13 de la bureaucratie, l'administration,
14:15 le dressage de l'être humain global, en quelque sorte,
14:18 le contrôle du parc humain,
14:20 eh bien ça va être l'individu qui va continuer à mener sa vie,
14:25 à s'affranchir des cases où on veut l'enfermer,
14:29 et la virilité, le caractère masculin est lié à cette rébellion face à ça,
14:38 à cette volonté de puissance en quelque sorte de ne pas plier les chines,
14:42 et on voit bien la différence par exemple entre un taureau et un bœuf,
14:46 ce n'est pas seulement une différence musculaire,
14:48 il y a un caractère qui est très différent aussi,
14:51 et c'est beaucoup plus, en quelque sorte, le taureau va avoir cette indossilité,
14:59 ce refus d'obéir et de suivre, qui va faire sa superbe en quelque sorte,
15:07 et j'ai l'impression qu'on suit malheureusement une voie inversée,
15:10 on nous fait bien comprendre que tout ce qui est un petit peu trop masculin,
15:13 un petit peu trop libre, un petit peu trop responsable,
15:15 un petit peu trop fier, pose de gros problèmes à notre société,
15:18 donc il est urgent de déconstruire tout ça, et que ça ira beaucoup mieux après.
15:23 Voilà, donc ça c'est effectivement, les lions n'ont pas connu ce féminisme,
15:27 heureusement pour eux, mais nous on doit le regarder en face,
15:33 regarder les conséquences de ces idées qui sur le papier ont pu séduire,
15:38 et ce qu'elles engendrent en réalité, pour nous, pour nos enfants,
15:43 pour notre peuple et notre civilisation.
15:45 – La pseudo masculinité toxique d'un taureau ou d'un lion,
15:49 reste à discuter en face d'eux, effectivement, comme vous le disiez.
15:52 Alors c'est un manuel, on l'aura compris,
15:55 vous remettez les bases très au clair, et tel Richie Sunak,
15:58 vous assumez, un homme est un homme, une femme est une femme,
16:01 et ils sont différents.
16:02 – Voilà, alors ça déjà, comme on l'a dit, c'est un blasphème,
16:06 et on peut le dire qu'à condition d'avoir une immunité,
16:12 d'appartenir à une minorité par exemple,
16:15 ou en tout cas, si c'est un homme blanc non déconstruit qui dit ça,
16:19 il aura des problèmes, le président d'Arvard par exemple,
16:23 avait essayé de dire ça, d'expliquer que peut-être
16:26 que les hommes et les femmes avaient des différences,
16:27 qui expliquait qu'il n'ait pas les mêmes passions,
16:29 aspirations, la même réussite dans certaines matières précises,
16:34 et il a été traité de tous les noms, c'était le pire des scandales,
16:37 pourtant c'est vraiment le bon sens le plus commun,
16:42 qui s'exprimait à travers lui, mais c'est devenu dangereux,
16:45 et malheureusement, nos déclarations,
16:49 notre comportement social est régi par des normes écrasantes,
16:54 qui reposent sur un chantage permanent,
16:58 c'est-à-dire, soit vous êtes déconstruit,
17:00 et vous pensez comme il est convenu de penser,
17:02 dans les grands cercles médiatiques, culturels, politiques,
17:06 soit vous déviez, et c'est intolérable,
17:09 et donc nos anathèmes sexistes, racistes, transphobes,
17:13 sont là pour vous ramener dans le droit chemin,
17:16 et donc le troupeau reste là où on veut qu'il reste.
17:23 – Alors le livre "Raisonnablement sexiste"
17:25 commence par la mise en scène d'un coït,
17:28 on assiste au trajet du spermatozoïde
17:31 qui va jusqu'à la tant attendue ovule,
17:34 et puis il finit par des conseils sur l'éducation des enfants,
17:37 c'est un peu l'histoire de la vie selon Oberthon en fait ?
17:40 – Oui un petit peu, c'est vrai que comprendre d'où on vient,
17:45 comment un tel va choisir un tel, pourquoi pas lui, pas un autre,
17:50 ce qu'impliquent les notions de fidélité, la sexualité,
17:54 et évidemment de, à son tour, assumer cette mission de transmission
17:59 partant d'éducation et tout ce qui va avec,
18:02 on se pense au-delà de notre simple existence,
18:05 nous sommes que les vecteurs d'un héritage génétique
18:08 qui nous est laissé et qu'on doit à notre tour laisser,
18:11 sinon ça n'a pas beaucoup de sens,
18:14 sinon la vie, on s'amuse un petit peu,
18:16 et extinction des feux, merci bonsoir, bon très bien,
18:20 mais malheureusement à notre époque,
18:23 beaucoup ont perdu de vue cette réalité transcendantale,
18:26 j'écris dans le livre, la seule transcendance véritable de l'être
18:30 est quand même de se reconduire en quelque sorte.
18:35 – C'est la vie après sa vie en fait.
18:36 – Exactement, et ce n'est pas interdit de le faire avec un peu de réflexion,
18:41 on n'est pas obligé de le faire avec n'importe qui, n'importe comment,
18:44 on peut y consacrer quand même un petit peu de temps,
18:47 et malheureusement à notre époque c'est quand même assez stupéfiant
18:50 puisque c'est ce qu'on a de plus important à faire,
18:54 et c'est peut-être la chose à laquelle on va le moins réfléchir,
18:57 on va réfléchir à tout un tas de choses, la géopolitique, les passions,
19:00 des stratégies, des jeux, des machins, de la technique et tout ça,
19:04 et ça, ça va rester les choses les plus ignorées par notre espèce,
19:08 l'amour, l'attirance, comme je l'ai dit, la sexualité, l'éducation,
19:14 on préfère laisser ça à l'État et au planning familial,
19:16 et à mon avis on a tort.
19:18 – Il y a beaucoup de spécialistes du Covid, de la géopolitique,
19:22 selon les instants, et peu de l'amour et de la parentalité finalement.
19:26 – Ah oui exactement, alors si vous regardez l'actualité,
19:28 vous allez avoir toutes les semaines des spécialistes du Covid,
19:31 de l'Ukraine, d'Israël, il y a des spécialistes à bonde,
19:35 mais de ces sujets-là, qui sont pourtant très intimes et très permanents,
19:40 et bien c'est beaucoup plus dur,
19:41 et on voit des gens qui sont brillants dans leur spécialité
19:44 et qui ont une vie familiale ou conjugale qui est complètement lamentable,
19:49 et c'est dommage de ne pas mobiliser aussi ces ressources intellectuelles
19:52 à réussir cette part de la vie qui est à mon avis la plus primordiale.
19:56 – Oui, vous le dites, d'ailleurs c'est quelque chose de magnifique
19:59 d'avoir un enfant, mais c'est aussi quasiment, vous dites,
20:03 vous utilisez ce mot, un acte antisocial aujourd'hui,
20:05 sauf pour Jean-Kévin et Alison,
20:08 pourquoi est-ce que ça devient impossible aussi d'avoir des enfants
20:12 comme ça selon vous ?
20:13 – Alors parce qu'on nous explique, à nous autres éco-anxieux que nous sommes,
20:17 que c'est un bilan carbone épouvantable,
20:20 et en plus nous, alors d'autres peuvent le faire,
20:23 mais nous, nous sommes très coupables, nous sommes blancs, hétérosexuels,
20:27 héritiers d'une civilisation qui a eu la colonisation, etc.
20:31 Donc en gros, nous reconduire est déjà presque offensant et oppressant.
20:35 Donc, prière de s'abstenir, c'est mauvais pour la planète,
20:38 ça tue les ours, etc. Donc ne le faites pas,
20:41 ou si vous le faites en tout cas,
20:42 éduquez votre enfant dans les normes progressistes
20:44 pour qu'à son tour lui renonce à se perpétuer.
20:48 Donc on en est un petit peu là aujourd'hui,
20:50 et il est urgent de déconstruire la déconstruction
20:54 et d'expliquer pourquoi nous avons grand intérêt à le faire,
20:59 mais pas seulement d'un point de vue biologique.
21:02 Il faut aussi, culturellement, il faut donner à nos enfants des armes
21:07 pour faire face aux situations présentes,
21:09 et souvent il y a aussi, j'entends beaucoup ce discours-là,
21:13 on va vous dire "mais je ne veux pas faire d'enfant dans ce monde-là",
21:16 parce que c'est terrible, c'est dur, il y a beaucoup de souffrances,
21:20 mais c'est la vie, la vie elle est comme ça.
21:23 Justement, faire un enfant est l'acte de responsabilité
21:27 le plus ultime normalement, en l'assumant,
21:30 ce n'est pas pour s'en débarrasser,
21:32 le donner aux assistantes sociales, je ne sais pas quoi.
21:35 Voilà exactement, ça c'est très bien,
21:38 ce n'est pas le plus désagréable de la part,
21:40 mais derrière il faut assumer les conséquences de nos actes,
21:42 et il n'y a rien de plus responsabilisant qu'avoir un enfant,
21:46 l'éduquer, lui expliquer, le préparer,
21:49 ne pas le préserver, le préparer au monde qui l'attend justement.
21:54 Et si on n'a pas confiance en son propre capital génétique,
21:58 celui de nos ancêtres, etc.,
21:59 pour justement retourner la situation à son avantage,
22:04 eh bien là c'est sûr, autant se suicider tout de suite.
22:07 – Alors justement, vous essayez de faire en sorte
22:09 de donner des clés à vos lecteurs
22:11 pour retourner la situation à leur avantage, précisément,
22:14 c'est presque du développement personnel finalement,
22:16 pour un réel, vous êtes vachement dans l'air du temps.
22:18 – Oui, alors ça c'est vrai, je plaide tout à fait coupable sur ce point,
22:22 il faut, c'est beaucoup plus facile,
22:25 parce que le français aujourd'hui va passer son temps à dire,
22:29 "C'est pas nous, c'est Macron, ils sont très méchants,
22:32 c'est ceux qui tirent les ficelles, vous savez, les théories, voilà."
22:37 En tout cas, ce sont des gens très puissants,
22:39 moi je suis très impuissant, ça me va très bien,
22:41 en tout cas c'est pas moi, je ne peux rien y faire, je subis,
22:43 et même dans les milieux réactionnaires,
22:45 on va vous dire "tout est foutu",
22:46 ce qui revient à peu près à la même chose,
22:48 c'est-à-dire qu'on n'a aucun moyen d'avoir le moindre pouvoir
22:51 sur cette existence, on est déjà dépossédés,
22:53 et on ne compte pas se réapproprier quoi que ce soit.
22:55 Et mon discours est de dire,
22:57 vous avez un levier d'action formidable qui est vous,
23:00 et c'est le plus facile, le plus proche,
23:02 c'est beaucoup moins risqué qu'un bulletin de vote
23:05 ou quoi que ce soit d'autre,
23:06 ou que l'État, ou que n'importe quel auxiliaire,
23:09 donc, eh bien, penchez-vous sur vous,
23:12 vous avez des moyens très concrets d'améliorer votre quotidien,
23:15 parce que vous êtes vos proches à tous les niveaux,
23:19 vous pouvez être l'exemple de votre clan,
23:23 ou de votre village, ou que sais-je encore,
23:26 et à partir du moment où on refuse cette simple démarche,
23:30 c'est vraiment qu'on est dans un refus complet du vivant,
23:33 et qu'on est lourdement par du problème,
23:38 parce qu'on n'aura pas des solutions extérieures miraculeuses
23:41 si nous on se complaît dans l'attentisme et le désespoir.
23:45 Donc, il faut que M. Moyen se tourne vers lui,
23:49 se fasse violence, moi j'aime bien violenter mon lecteur un petit peu,
23:52 secouer et lui mettre le nez dans son...
23:54 – Mais là, il n'est pas en reste, en fait, c'est ça.
23:56 – Mais on a besoin de ce coup de pied bien placé,
24:00 pour prendre conscience que, ben non, ce n'est pas les autres,
24:03 c'est nous, c'est maintenant, et notre vie, elle est trop précieuse
24:06 pour qu'on la gâche à attendre un miracle.
24:08 Donc, il faut que ça vienne de nous.
24:10 – D'ailleurs, vous l'avez précisé,
24:11 je crois que c'est quasiment au début de l'ouvrage,
24:13 il faut quitter la ville.
24:14 – Ah oui, alors ça, c'est... – L'homme doit s'épanouir.
24:16 – Pour le coup, la ville est quand même un vecteur vraiment dramatique.
24:21 Les êtres humains sont des êtres domestiqués,
24:23 ils ont beaucoup de mal à réguler leurs instincts fondamentaux
24:26 et la ville ne les aide pas du tout,
24:28 puisqu'elle leur offre à peu près tous les vices possibles.
24:31 – Toutes les périles de notre époque.
24:32 – Voilà, l'irresponsabilisation la plus totale,
24:35 puisqu'il y a l'anonymat de la ville,
24:36 donc on peut faire plus ou moins n'importe quoi
24:38 sans subir les conséquences.
24:40 Donc, c'est assez épouvantable sur tous les points de vue,
24:43 le couple, la sexualité, c'est là justement que le pire se fait.
24:50 Donc, c'est déjà une bonne chose de revenir à quelque chose de plus...
24:53 à l'échelle en quelque sorte, le village, le clan...
24:57 Parce que dans le village, tout le monde se connaît,
24:59 donc la notion de responsabilité existe.
25:01 Et c'est beaucoup plus important, c'est-à-dire vos actes,
25:04 eh bien vous allez en payer le prix,
25:06 vous avez la réputation qui est importante,
25:07 vous avez l'amour propre,
25:09 et s'il y a un amour propre, il y a une civilisation.
25:12 Sinon, tout s'effondre.
25:14 Et malheureusement, les villes ont tendance à être
25:17 les vecteurs d'effondrement les plus massifs de notre anthropologie.
25:22 – Oui, à la campagne, on sait quand vous tournez votre gazon,
25:25 dans la ville, on ne sait pas qui est son voisin.
25:28 – C'est ça, exactement, et on peut éviter,
25:30 on peut sortir de son petit groupe de pères qui nous jugent
25:34 pour se livrer à tout un tas d'activités que la morale réprouve,
25:37 mais puisqu'il n'y a plus personne pour le réprouver,
25:40 ça n'a pas de conséquence.
25:42 – Vous donnez un conseil pour les femmes aussi,
25:45 qui m'ont interpellé, c'est de ne pas perdre trop de temps dans les études,
25:49 et de garder ce temps-là aussi pour faire des enfants et les éduquer.
25:54 – Alors, en fait, j'essaie d'expliquer…
25:55 – Là, à l'Assemblée nationale, c'était mal passé.
25:57 – Très très mal passé.
25:58 Il ne faut pas rater le train,
26:00 c'est-à-dire que c'est très bien de suivre des études,
26:03 on a tous été jeunes, les études c'est une perspective alléchante
26:06 quand on est jeune, parce qu'on est suiveur,
26:08 on est dans son groupe, on est confirmé socialement,
26:11 on affiche des idées consternantes, mais qui sont celles du groupe,
26:14 donc on est très heureux, on a l'impression qu'on est le sel de la terre,
26:18 qu'on se rebelle contre l'ordre établi de nos vieux parents,
26:20 patriarcaux, bourgeois, etc.
26:22 Et malheureusement, on va laisser passer des belles années comme ça,
26:27 en anéantissant son potentiel de réflexion,
26:31 son potentiel d'action aussi,
26:33 et quand on va se rendre compte que peut-être il y avait un ailleurs,
26:38 et que c'était vraiment…
26:42 c'est-à-dire qu'après l'occasion ne se représente plus,
26:44 en particulier quand vous êtes une femme,
26:47 il y a une fenêtre de tir, comme on dit,
26:49 et donc si on s'y prend trop tard ou avec n'importe qui,
26:53 on risque de le regretter et de le payer très cher.
26:56 Donc il ne faut pas perdre de vue ce genre d'informations,
27:00 c'est très bien de s'intéresser, de suivre des études, etc.
27:05 mais il n'y a pas que ça.
27:07 Et voilà, simplement il faut savoir concilier tout ça.
27:11 Alors justement, sur quoi est-ce que ça repose,
27:13 la séduction et puis le couple, selon vous ?
27:15 Parce que vous parlez beaucoup d'échanges, de marchés,
27:19 d'intérêts des uns et des autres.
27:21 Ce n'est pas très romantique,
27:22 mais c'est vrai qu'on est ému par des intérêts génétiques profonds,
27:26 et les hommes et les femmes n'ont pas exactement les mêmes.
27:29 Après, ils se retrouvent sur la nécessité,
27:36 si ce sont deux êtres adultes
27:38 et qu'ils veulent transmettre leur patrimoine génétique
27:40 dans de bonnes conditions,
27:42 ils ont en commun la nécessité de travailler dans l'intérêt de leurs enfants.
27:46 C'est-à-dire qu'il faut qu'il y ait des ressources,
27:48 il faut qu'il y ait de la protection,
27:50 il faut qu'il y ait de la bienveillance,
27:53 la transmission de valeurs et de cultures
27:56 pour que leurs enfants aient les meilleures chances possibles dans la vie.
27:59 C'est très délicat d'ailleurs, ça demande beaucoup de réflexion aussi.
28:03 Malheureusement, on a tendance, encore une fois, à se délester,
28:06 à se débarrasser de nos enfants dès qu'on peut,
28:07 en les mettant à la crèche, à l'éducation nationale,
28:09 ou que sais-je encore, mais en tout cas,
28:11 ça y est, c'est bon, c'est fait, ils vont grandir tout seuls
28:14 et on reviendra voir le résultat,
28:16 on espère qu'ils viendront s'occuper de nous à l'EHPAD.
28:18 Mais pareil, peut-être qu'il ne faut pas oublier
28:20 qu'il y a des choses à transmettre.
28:22 Et comme les filles ne sont pas des garçons,
28:24 il faut aussi, à mon avis, les préparer, leur expliquer
28:28 que leur comportement a des conséquences
28:30 et que la première manière de respecter les autres est de se respecter,
28:36 de ne pas croire que Netflix ou Tinder sont des…
28:41 – Des applications totalement neutres.
28:42 – Voilà, tout à fait, que c'est un idéal de vie,
28:46 totalement, c'est une simple distraction.
28:50 Non, en particulier pour les femmes, j'insiste beaucoup là-dessus,
28:53 parce que les femmes n'ont pas du tout la même…
28:57 c'est-à-dire la valeur d'un rapport sexuel entre un homme et une femme
29:00 est très très différenciée.
29:02 Les hommes n'ont pas une forte valeur sur ce point de vue
29:07 puisqu'ils ont des gamètes abondantes
29:10 et que les dames, en revanche, ont…
29:12 les ovules sont rares et sont chères
29:14 et un acte sexuel a beaucoup plus d'importance pour elles
29:18 puisqu'elles portent l'enfant, etc.
29:22 Donc elles sont fondées à sélectionner
29:25 bien plus médiculeusement leur partenaire,
29:28 alors que les hommes n'ont pas du tout cette même…
29:33 – Contrainte en quelque sorte.
29:34 – Cette même contrainte, exactement.
29:36 Et les dames, d'autant plus ont intérêt à sélectionner soigneusement le partenaire
29:41 si, après, c'est une association à deux dans l'intérêt de l'enfant.
29:46 Si on prend, comme la Lyonne,
29:48 quelqu'un qui va ensuite se barrer vers d'autres aventures
29:51 et surveiller tout ça de très loin,
29:53 eh bien ces enfants auront moins de chances de réussir dans la vie.
29:59 Donc il faut choisir son partenaire avec grand soin
30:02 et l'homme, évidemment, a tout intérêt aussi
30:03 à choisir quelqu'un de responsable, de fidèle, etc.,
30:06 de prévenant, d'attentif, enfin…
30:08 tout un tas de bonnes raisons
30:09 qui sont parfaitement conservatrices et bourgeoises, c'est certain,
30:14 mais n'empêche que dans l'intérêt de l'enfant, c'est mieux quand même.
30:18 – Vous dites tout de même que l'amour est un état de vulnérabilité.
30:22 Est-ce que vous pouvez nous expliquer ?
30:24 – Oui, alors c'est Schopenhauer qui avait fait cette réflexion
30:29 en nous expliquant que l'amour était tout ce que la nature,
30:32 en quelque sorte, avait trouvé pour surmonter
30:34 l'aversion des hommes et des femmes.
30:36 Schopenhauer était très misogyne,
30:37 je pense qu'il avait beaucoup de problèmes relationnels avec les femmes.
30:40 Donc en gros, il disait, sans ce vulgaire piège de nos sentiments
30:45 qui nous rendait complètement stupides le temps que la chose se fasse
30:50 et que…
30:52 – Le divin enfant arrive.
30:53 – Le divin enfant arrive, voilà.
30:54 Il fallait cette période d'aveuglement et d'affaissement de la volonté.
31:00 Alors l'image est un peu excessive, mais il n'a pas tout à fait tort.
31:03 C'est un rappel biologique supérieur,
31:06 parce que effectivement, s'il n'avait pas l'amour,
31:09 s'il n'avait pas l'attirance des êtres les uns pour les autres,
31:11 ce serait beaucoup plus difficile de concevoir dans de bonnes conditions.
31:14 Et c'est une sorte de…
31:16 Biologiquement, on va vous dire que c'est une sorte de prolongement
31:18 de l'attachement parent-enfant.
31:20 Mais cette fois-ci, entre deux êtres adultes,
31:23 on voit bien que les amoureuses comportent un petit peu
31:25 comme des enfants d'ailleurs.
31:27 Et cet attachement, plus il est durable et plus il est solide,
31:31 et bien plus il est bénéfique à l'enfant et à la cellule familiale en général.
31:36 – Vous parlez de l'infantilisation, justement,
31:37 vous faites un rappel qui est très intéressant pour les femmes.
31:40 Vous leur rappelez de ne pas trop infantiliser l'homme
31:43 qu'elles se sont choisies, parce qu'elles ont choisi un homme
31:45 et pas un enfant.
31:46 Et également, vous dites aux hommes de rester autonomes
31:49 avec cette phrase "Aucun homme ne prendra feu s'il change une couche".
31:54 Vous êtes anti-sexiste là, finalement.
31:57 – Un petit peu, parce qu'on voit bien ces discours actuels de dire…
32:01 Il y a des réactions féministes… – Moi j'en ai de l'envie.
32:03 – Voilà, exactement.
32:05 Il y a le féminisme et il y a par réaction un monsieur
32:08 qui a un petit peu peur de tout ça et qui va dire
32:10 "Moi je suis un vrai bonhomme, madame elle reste dans la cuisine,
32:14 elle ne parle pas aux gens, etc."
32:16 C'est dommage, parce que si on considère que sa femme
32:20 est un être inférieur, finalement c'est à soi qu'on se fait du mal aussi.
32:24 Ça veut dire qu'on prend quelqu'un qui est censé être à notre…
32:31 – Le couple c'est deux personnes,
32:32 mais c'est aussi une troisième personne avec un autre image.
32:35 – Il va être comptable de notre image et donc si on en est là,
32:37 c'est qu'on a très peu d'estime de soi, on est très peu sûr de soi.
32:41 Et c'est comme les couples extrêmement jaloux
32:43 qui empêchent l'autre de vivre, qui sont bien plus étouffants qu'aimants.
32:47 Et voilà, il y a beaucoup de leçons, pas de leçons, c'est un grand mot,
32:52 mais d'appels à réfléchir à soi dans les relations,
32:56 la manière des fois dont les couples entre eux
32:59 sont extrêmement méchants et pernicieux.
33:01 On connaît tous des couples comme ça qui passent leur temps
33:04 à se donner en spectacle, à s'agresser mutuellement.
33:08 Ce sont des tentatives de renforcer, de vérifier,
33:13 de renforcer leurs liens qui sont affaiblis,
33:17 ou en tout cas ce sont des gens qui sont très peu sûrs d'eux
33:20 et qui ont très peur que ça se passe mal
33:22 parce qu'ils doutent de leur propre valeur.
33:24 Et c'est ça aussi, si l'autre va voir ailleurs ou a envie de voir ailleurs,
33:28 c'est sûrement parce que nous avons fait défaut aussi.
33:30 Donc il faut être dans notre intérêt, dans l'intérêt du couple,
33:33 il faut toujours être visé, viser l'excellence.
33:36 Vous dites qu'il faut s'accomplir d'ailleurs
33:37 avant de devenir père et mère respectivement ?
33:41 Disons que c'est mieux parce que c'est beaucoup mieux,
33:44 on a de bien meilleures chances de rencontrer quelqu'un de valable
33:49 si on l'est soi-même, parce qu'encore une fois, il n'y a pas de miracle.
33:52 La princesse formidable qui va s'enticher du malheureux balayeur, etc.
34:00 ça n'arrive pas toujours.
34:01 Et donc plus on sera… comment dire…
34:07 plus notre personnage sera flatteur et abouti, accompli,
34:11 plus il a des chances de retrouver son miroir quelque part
34:16 du côté du sexe opposé.
34:18 Et donc plus l'association aura des chances d'être fructueuse.
34:22 Vous avez un message aussi dans ce livre
34:26 pour ceux qui ne peuvent pas avoir d'enfant
34:28 ou ceux qui ne veulent pas en avoir.
34:31 Est-ce que vous pouvez nous en faire passer en quelques lignes ?
34:34 Mais vous ne les oubliez pas.
34:36 Alors, ils ne peuvent pas, c'est possible, ils ne le veulent pas.
34:39 Voilà, moi encore une fois, je ne donne pas de grandes leçons,
34:42 je dis ce que je pense, mais ça arrive malheureusement.
34:46 Eh bien, si on ne peut pas, ça a toujours existé d'ailleurs,
34:49 on peut toujours, tout n'est pas perdu,
34:51 ça ne veut pas dire qu'il faut s'ouvrir les veines tout de suite,
34:54 on peut quand même contribuer à s'améliorer et à se faire exemple.
34:59 Et dans l'intérêt du groupe, du clan, de notre famille,
35:03 on peut être un excellent oncle ou je ne sais pas,
35:06 un excellent ami, une figure.
35:08 Et encore une fois, dans l'intérêt de ce collectif.
35:14 Vraiment une de mes marottes en ce moment,
35:17 c'est de dire que le collectif n'est rien sans l'individu fort
35:20 et que c'est l'individu fort qui va faire le collectif fort,
35:23 sinon ce n'est pas la peine d'attendre, ça ne viendra pas tout seul.
35:27 Donc, même celui qui n'a pas d'enfant peut tout à fait
35:32 nous permettre d'aller dans le bon sens.
35:35 – Finalement, si je résume et vous me direz si ça vous convient,
35:39 pour remettre les hommes et les femmes à leur place,
35:41 il faut redonner respectivement de la virilité à l'un
35:44 et du discernement et de l'amabilité à l'autre ?
35:49 – Oui, encore une fois, on a vraiment des…
35:52 Ce n'est pas la peine d'opposer ou de nier nos spécificités
35:56 parce qu'effectivement, on n'est pas exactement…
36:00 Les hommes sont beaucoup plus de nature, beaucoup plus compétiteurs,
36:03 ils sont plus portés sur la prise de risque.
36:06 Et justement, ce sont des qualités qui les feront détecter par ces dames.
36:10 Et inversement, les dames, qu'on dit qu'elles ont beaucoup plus
36:14 de sentiments ou d'émotions, je ne pense pas qu'elles en aient beaucoup plus,
36:17 mais elles savent beaucoup mieux s'en servir,
36:18 elles savent beaucoup mieux les transmettre.
36:20 Elles ont un pouvoir psychologique beaucoup plus développé et abouti
36:24 que les pathétiques lourdaux qu'ils nous arrivent d'être.
36:28 Et je pense vraiment que ces qualités n'ont pas à être opposées.
36:32 Malheureusement, le féminisme a tendance à toujours se baser
36:34 sur les vertus masculines.
36:36 Cette fameuse compétition, on voit bien que les femmes
36:39 devraient être des hommes comme les autres.
36:41 Et on dénie la spécificité féminine, le pouvoir féminin sur le clan,
36:46 qui est un pouvoir de lien vraiment essentiel, fondamental.
36:50 Malheureusement, le féminisme a été très anti-femelle,
36:53 comme dirait Dora Mouto ou Marguerite Stern,
36:56 et a consisté à détruire la femme, la mère, la bonne épouse,
37:04 et à donner une vision très péjorative de tout ça.
37:08 Et c'est absolument malheureux puisque quand on voit les enquêtes d'opinion,
37:12 on se rend compte que les femmes, avant tout, aspirent à être des femmes
37:16 et pas des hommes comme les autres.
37:20 Donc chacun, à mon avis, doit s'accomplir dans sa voie
37:24 et ainsi, je pense qu'on s'appréciera d'autant plus,
37:27 on se comprendra d'autant plus si on se comprend nous-mêmes.
37:31 Merci beaucoup Laurent Oberthiel.
37:32 Je rappelle votre ouvrage, "Raisonnablement sexiste,
37:35 remettre les hommes et les femmes à leur place".
37:37 C'est aux éditions Magnus, un ouvrage mordant,
37:40 mais vous savez où vous mettez les pieds.
37:42 Quoi qu'il arrive, on parle de tout, de sexe, de la taille du sexe,
37:45 de réputation, de la jalousie, de l'adultère,
37:48 tous les travers des uns et des autres seront exposés.
37:51 Vous observerez tout sous les moindres coutures,
37:54 mais c'est aussi plein de bon sens et ça,
37:57 dans "Les femmes et les enfants d'abord", on aime beaucoup.
37:59 Merci.
38:00 [Musique]
38:07 - Alors je vous présente aujourd'hui, non pas un roman, mais deux romans
38:10 qui sont les deux premiers d'une saga familiale
38:13 sous la plume de Sophie de Mülhenaim chez MAM.
38:16 Alors c'est la saga de la famille des Rochecourts.
38:19 Le premier tome s'intitule "Les folles inventions de Pauline"
38:22 et le second "La plume de Joseph".
38:25 Alors cette famille est une famille de minutiers normands.
38:28 Il y a beaucoup d'enfants, évidemment, au XIXe siècle.
38:31 On aura Camille, Joseph, Édouard, Pauline, Eugénie, Georges et Hippolyte.
38:35 Vous voyez, les deux premiers tomes vont être suivis de toute une série.
38:38 C'est pour les garçons et filles à partir de 12 ans.
38:41 C'est très sympathique parce que Pauline,
38:44 évidemment on est un petit peu dans un monde féministe aujourd'hui,
38:47 eh bien c'est une jeune fille inventive.
38:49 Elle est dans un atelier et elle va créer des machines assez bizarres
38:55 et elle a pour l'instant un secret.
38:57 Elle fabrique en secret une machine.
38:59 Et tellement en secret que les industriels du coin vont se poser des questions
39:02 et on a des cambriolages.
39:04 On a aussi la figure très peu sympathique d'un détective
39:07 qu'on retrouvera dans le deuxième volume.
39:10 Et donc c'est très bien écrit.
39:11 C'est dans une langue facile à lire maintenant aussi pour les jeunes adolescents.
39:15 Avec, je ne dis pas que c'est un roman édifiant bien sûr,
39:19 mais on a beaucoup de bons sentiments.
39:20 Tout se termine toujours bien.
39:22 Et même les personnages pas forcément sympathiques,
39:25 eh bien ne sont pas trop moqués.
39:27 Et s'ils le sont, c'est avec suffisamment d'humour et aucune méchanceté.
39:31 Donc voilà, Pauline qui invente des machines extraordinaires.
39:35 Et puis Joseph.
39:37 Joseph, lui, rêve d'être journaliste
39:39 et il est envoyé par l'illustration dans le grand journal du 19e siècle.
39:44 Eh bien il est né en Égypte.
39:45 Donc on va avoir toute une aventure avec les archéologues,
39:50 avec peut-être des pilleurs de tombe.
39:53 On ne sait pas très bien ce qui se passe en secret.
39:56 Et c'est plein de petits secrets qui sont révélés au fil du roman.
40:00 Voilà, donc Sophie de Mülhenaim, c'est une auteure jeunesse qu'on ne présente plus,
40:04 qui a écrit de nombreuses sagas dans le Gypsy Book, etc.
40:09 Et elle nous amène ici, donc dans un 19e siècle.
40:13 Disons peut-être ce seraient les enfants de la comtesse de Ségure qui auraient grandi.
40:18 Vous voyez, peut-être, ces jeunes enfants de la famille Rochecourt.
40:22 En tout cas, c'est à lire avec beaucoup de plaisir
40:24 "Les Rochecourts, la plume de Joseph, les folles inventions de Pauline",
40:28 chez MAM. Bonne lecture à tous.
40:37 "La maison sur la dune" de Nils Torres et Odile Santi pour les Aquarelles,
40:43 aux éditions courtes et longues.
40:44 C'est un vrai outil de transmission,
40:49 de transmission par les yeux, par le cœur.
40:51 En ce mois de novembre, où nos pensées vont parfois vers ceux qui nous ont quittés,
40:55 nous suivons une petite fille, Lou, qui pour la première fois,
40:58 avec son papa et sa maman, retourne en Bretagne sur "La maison sur la dune".
41:04 Et pour la première fois, la grand-mère n'est pas là.
41:07 Qui doit faire son deuil, principalement ? Eh bien, la jeune maman.
41:11 Et nous avons beaucoup apprécié, au comité 1, 2, 3, Loisirs,
41:14 la délicatesse de ce récit, car cette maman va prendre son temps.
41:19 On va lui donner ce temps.
41:21 On la regarde partir sur la plage, marcher, reprendre ses bottes.
41:25 Il y a mille objets, mille souvenirs dans cette maison,
41:28 qui a beaucoup de charme, qui nous rappelle cette grand-mère,
41:31 qui n'est plus là, mais qui est encore présente.
41:34 Et c'est assez merveilleux de voir, et de voir matérialiser
41:37 par une très belle aquarelle, les trois visages de ces femmes.
41:42 Vous voyez, on voit ce lien très fort, et il est suggéré également
41:48 par la qualité des aquarelles d'Odile Santi, qui est une jeune illustratrice.
41:52 Elle sait laisser passer la lumière, ne pas tout montrer,
41:57 et toujours une possibilité d'aller plus loin, comme une espérance.
42:03 C'est très réussi, à la fois très doux et très fort.
42:07 La Maison sur la dune, nous le conseillons à partir de 6-7 ans.
42:11 Il peut être lu seul, il peut être lu en famille.
42:14 Il aidera les enfants, qui eux aussi ont vu partir leurs grands-parents,
42:18 à se dire qu'ils ne sont peut-être pas si loin que ça.
42:21 Et voilà, c'est déjà la fin de cette édition.
42:31 Je vous le rappelle, avant de passer à l'illustration du mois,
42:35 n'oubliez pas de cliquer sur le pouce en l'air,
42:38 également laissez-moi un commentaire, puis vous pouvez partager cette émission.
42:41 Il y a forcément des parents autour de vous que ça intéresse,
42:45 et c'est nécessaire pour l'algorithme.
42:47 Si vous voulez que cette émission continue et gagne en succès,
42:51 et bien le petit commentaire et le petit pouce en l'air
42:53 sont loin d'être des gestes anodins.
42:56 L'illustration de ce mois-ci, c'est une illustration de "Coucou Pauline",
43:00 qui parle des devoirs à la maison.
43:03 En effet, nous sommes proches de la rentrée scolaire,
43:07 et parfois les petits oublis que l'on avait lorsqu'on était enfant,
43:12 finalement se reproduisent lorsque l'on devient maman,
43:15 et que l'on oublie les devoirs de nos propres enfants.
43:19 Merci à tous de nous avoir suivis.
43:22 Je vous dis à très vite sur TV Libertés.
43:25 (Générique)
43:28 ---
43:44 [Musique]