COURS DE FRANCAIS NIVEAU B1
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00:00Bonjour, bienvenue sur JKL, le français à portée de main.
00:11Aujourd'hui, je vous propose de continuer avec le niveau B1, la leçon 13.
00:16Nous allons reprendre quelque chose que vous avez abordé en A2, à savoir les pronoms
00:22relatifs simples, qui, que, où et dont.
00:27Ensuite, la prochaine fois, nous verrons ensemble les pronoms relatifs complexes.
00:33Commençons tout de suite.
00:35Je vous ai écrit au tableau des exemples de phrases avec le premier pronom relatif.
00:43Regardons ensemble.
00:44En noir, vous remarquerez les deux phrases, ensuite la réécriture avec le pronom simple
00:54dans la deuxième phrase en bleu.
00:57J'ai acheté une voiture, cette voiture a dix mille kilomètres.
01:01J'ai acheté une voiture qui a dix mille kilomètres.
01:06Je vais ici identifier mon pronom relatif dans la deuxième phrase, qui, que remplace
01:18qui.
01:19Donc, dans la première phrase, vous vous souvenez, on avait vu ça en A2, il y a une
01:24répétition.
01:25J'ai acheté une voiture, cette voiture a dix mille kilomètres.
01:28Donc, dans la première phrase, je parle d'une voiture, je reprends cette notion de voiture
01:36dans la deuxième phrase, qui est mon sujet.
01:39Donc là, dans cette deuxième phrase, cette voiture a dix mille kilomètres, c'est mon
01:44sujet.
01:45Je vais remplacer mon sujet par qui.
01:51Ainsi, j'ai une phrase complexe.
01:54Je remplace mes deux phrases simples par une petite phrase complexe.
01:59Deuxième exemple.
02:00J'ai vu Julie.
02:02Julie a déménagé la semaine dernière.
02:05J'ai vu Julie qui a déménagé la semaine dernière.
02:09Dans ma première phrase, je parle de Julie, je la reprends dans la deuxième phrase et
02:16je donne une information.
02:18Je remplace le sujet Julie par qui dans ma phrase complexe et j'ajoute, je complète
02:26avec l'information que je sais.
02:28J'ai vu Julie qui a déménagé la semaine dernière.
02:35Troisième exemple.
02:36Ma sœur m'a donné une tortue.
02:39Cette tortue est trop mignonne.
02:41Ma sœur m'a donné une tortue qui est trop mignonne.
02:46Le qui dans cette réécriture va bien remplacer le sujet de la deuxième phrase.
02:54Cette tortue.
02:57Que remarquons-nous ? Que pouvons-nous dire en conclusion ?
03:01Qui remplace un sujet ?
03:05A chaque fois, j'ai remplacé le sujet de ma deuxième phrase.
03:11Et qu'est-ce qu'il représente ?
03:13Il représente, pour l'exemple de la voiture, un objet.
03:19Pour l'exemple de Julie, une personne.
03:22Et pour l'exemple de la tortue, un animal.
03:28Je peux donc écrire
03:31Qui remplace un sujet ?
03:39Il représente un objet, une personne ou un animal.
04:10Nous venons de voir quelque chose que vous maîtrisez.
04:13Qui remplace un sujet ?
04:14Ça, vous l'avez déjà vu en A2.
04:16Je vais compléter encore en vous expliquant d'autres choses sur
04:22Qui.
04:23Il peut également remplacer autre chose.
04:26J'efface mon tableau et je vous montre de suite.
04:30Voici d'autres exemples.
04:32Regardons ensemble pour mieux comprendre.
04:36Lisons le premier exemple.
04:44Première chose que nous pouvons relever ici.
04:49Dans ces deux phrases, j'ai également une répétition comme dans ma première partie de vidéo.
04:55Donc, j'ai téléphoné à ma mère.
04:58Elle est sur la route des vacances.
05:01Donc, elle reprend ma mère.
05:04Nous parlons de la même personne.
05:06Je pourrais dire
05:09J'ai téléphoné à ma mère qui est sur la route des vacances.
05:15Et là, comme nous avons dit précédemment, qui va remplacer le sujet ?
05:21Regardez la phrase que j'ai réécrite.
05:25Ma mère à qui j'ai téléphoné est sur la route des vacances.
05:33Nous allons essayer de comprendre ce que remplace qui.
05:42Ici, dans mon exemple, qui va remplacer ma mère mais pas ma mère le sujet.
05:56Ma mère qui est le complément.
05:59Reprenons cette première phrase.
06:01J'ai téléphoné à qui ?
06:12J'ai téléphoné à ma mère.
06:15Ma mère ici est le complément.
06:17J'ai remplacé le complément par qui ?
06:23Et j'ai changé la phrase.
06:27Donc, dans ce deuxième exemple, dans cette réécriture,
06:33j'ai gardé cette deuxième phrase en identifiant, en nommant les choses.
06:39Donc, elle c'est ma mère.
06:41Ma mère est sur la route des vacances.
06:45Et j'ai ajouté des informations que j'avais dans la première phrase.
06:52Ma mère à qui j'ai téléphoné est sur la route des vacances.
07:01Regardons avec le deuxième exemple.
07:04Je suis parti avec mon meilleur ami.
07:08Il vient d'acheter une voiture.
07:11Ici, je vais encore une fois identifier ma répétition.
07:15Mon meilleur ami, il.
07:18Je pourrais, comme dans le premier exemple, remplacer mon sujet il par qui.
07:23Je suis parti en vacances.
07:26Excusez-moi.
07:27Je suis parti avec mon meilleur ami qui vient d'acheter une voiture.
07:31Je n'ai pas choisi cette option.
07:33J'ai choisi de réécrire d'une autre manière.
07:37Dans ma réécriture, j'ai mis mon meilleur ami avec qui je suis parti vient d'acheter une voiture.
07:47Donc, si j'enlève ici cette partie, je suis sur ma deuxième phrase.
07:56Mon meilleur ami vient d'acheter une voiture.
07:59Maintenant, j'ai remplacé mon complément de ma première phrase par qui.
08:08Le complément, il est écrit après quoi?
08:11Il est écrit après avec.
08:15Comme dans le premier exemple, le complément est écrit après a.
08:19Ici, après avec.
08:22J'ai repris dans la réécriture les prépositions a et ici avec.
08:31Ensuite, après la préposition, j'ai remplacé mon complément par qui
08:36et j'ai complété avec le début de la phrase.
08:41Mon meilleur ami avec qui je suis parti vient d'acheter une voiture.
08:47Regardons le troisième exemple.
08:49Il a dormi chez Bakri.
08:51Bakri a fêté son anniversaire hier.
08:54Je reprends, répétition, Bakri, Bakri.
08:57Il a dormi chez Bakri qui a fêté son anniversaire hier.
09:02Là, nous sommes avec le qui qui remplace le sujet.
09:05Dans ma réécriture, j'ai changé.
09:08Bakri, chez qui il a dormi, a fêté son anniversaire hier.
09:17J'identifie ici ma première partie de phrase.
09:25Donc, j'ai bien de chaque côté qui encadre Bakri a fêté son anniversaire hier.
09:31J'ai complété avec ma préposition.
09:37Bakri, chez, je remplace le complément par qui
09:45et je complète avec le verbe.
09:49Bakri, chez qui il a dormi, a fêté son anniversaire hier.
09:56Dernier exemple.
09:59Elle a voté pour un candidat.
10:02Ce candidat a été élu aux élections.
10:06Répétition, un candidat, ce candidat.
10:10Je peux toujours remplacer,
10:12Elle a voté pour un candidat qui a été élu aux élections.
10:17J'ai modifié, je n'ai pas remplacé le sujet.
10:21J'ai remplacé le complément par qui.
10:25Encore une fois.
10:27Je vais identifier cette partie dans ma phrase, dans ma réécriture.
10:32Voilà, je l'ai séparé.
10:34Le candidat a été élu aux élections.
10:37Ça, c'est ma deuxième phrase.
10:39Maintenant, j'ai repris ma préposition pour.
10:44Le candidat pour.
10:47J'identifie ma préposition ici.
10:50Un candidat qui est le complément.
10:53Je remplace mon complément par qui.
10:56Pour qui.
10:57Et je reprends le sujet avec le verbe.
10:59Le candidat pour qui elle a voté a été élu aux élections.
11:06Que pouvons-nous dire maintenant sur qui ?
11:09Nous avons vu d'abord qu'il remplaçait un sujet,
11:12qu'il représentait une personne, un objet ou un animal.
11:16Ici, dans ces exemples,
11:19qui va seulement représenter une personne ?
11:24À chaque fois, j'ai répondu à la question qui le complément représente une personne.
11:29Ma mère, mon meilleur ami, Bakri, un candidat.
11:33Donc déjà, première chose, qui va remplacer une personne,
11:38qui est un complément déjà.
11:39Où est le complément ?
11:41Le complément, à chaque fois, il est écrit après une préposition.
11:46La préposition, où se trouve-t-elle ?
11:49La préposition se trouve après un verbe.
11:54J'ai téléphoné à.
11:56Je suis sorti avec.
11:58Il a dormi chez.
12:01Elle a voté pour.
12:03Donc, nous avons un verbe avec une préposition.
12:08Après la préposition, nous avons un complément
12:11qui représente une personne
12:14et nous allons remplacer ce complément par qui.
12:21Je vais donc, en conclusion, écrire
12:25Qui remplace un complément
12:42Qui représente une personne
12:55Et qui est écrit après une préposition
13:16Cette préposition
13:25Est écrite après un verbe
13:42Je vais également vous donner des exemples de prépositions.
13:47Donc ici, on a quelques exemples.
13:49À, avec, chez, pour.
13:52Vous pouvez aussi avoir, en préposition,
13:55Vers, derrière, contre, sans.
14:16Et nous pouvons reprendre ces quatre exemples ici.
14:20Voici quelques exemples.
14:21Il en existe d'autres, mais voici une première base.
14:24Maintenant, je continue avec le pronom relatif simple que.
14:29Voici des nouveaux exemples.
14:32Regardons ensemble.
14:33J'ai visité une maison.
14:34Cette maison est déjà louée.
14:36La maison que j'ai visitée est déjà louée.
14:40Dans ces exemples, je vais vous montrer l'utilisation de que.
14:44Nous aurions pu écrire d'une autre manière,
14:48à savoir, remplacer, ici, notre sujet, cette maison, par qui.
14:54Et ainsi, nous reprenons ce que nous avons vu avant.
14:56J'ai visité une maison qui est déjà louée.
15:00Ici, nous avons choisi de remplacer le complément une maison.
15:07J'ai visité quoi ?
15:10Une maison.
15:11Je vais remplacer le complément d'objet direct, le COD, par que.
15:17Et je vais modifier ma phrase.
15:20La maison que j'ai visitée est déjà louée.
15:27Nous avons, donc, ici, la première partie.
15:34Deuxième exemple.
15:35Ils écoutent la professeure.
15:38Cette professeure parle des pronoms relatifs.
15:43J'aurais pu remplacer le sujet, cette professeure, par qui.
15:47Ils écoutent la professeure qui parle des pronoms relatifs.
15:51J'ai choisi de remplacer le complément, ici, la professeure.
15:58Ils écoutent qui ?
16:01La professeure.
16:02Donc, je remplace, cette fois-ci, mon complément par que.
16:09Je réécris ma phrase.
16:11Cette professeure, donc la professeure,
16:15qu'ils écoutent parle des pronoms relatifs.
16:25Juste avant, je vous avais dit, le complément peut être remplacé par qui.
16:33Pourquoi est-ce que là, je n'ai pas remplacé le complément par qui ?
16:36Parce que, après mon verbe, je n'ai pas de préposition.
16:39D'accord ?
16:40Tout à l'heure, on avait parlé à quelqu'un.
16:42Tandis que là, c'est juste écouter, le verbe écouter.
16:46Et ensuite, tout de suite, j'ai mon complément.
16:48Je n'ai pas de préposition.
16:51Je ne remplace pas par qui.
16:52Mais, je remplace le complément par que.
16:56Normalement, le complément est que.
17:00Comme, ici, je vous rappelle, il commence par une voyelle.
17:04Je ne peux pas dire la professeure qu'ils écoutent.
17:08J'enlève donc mon e et je remplace par, ici, l'apostrophe.
17:15La professeure qu'ils écoutent parle des pronoms relatifs.
17:19En conclusion, que va remplacer un COD, un complément d'objet direct,
17:26qui représente le complément d'objet direct,
17:29peut représenter, prenons l'exemple ici, une maison, donc un objet,
17:33ou, ici, la professeure, une personne.
17:35Il aurait pu aussi remplacer un animal.
17:39Donc, je conclue en vous écrivant ici l'information
17:45que remplace un COD, donc complément d'objet direct.
17:53Vous pouvez reprendre dans les leçons A2 la définition.
17:58Donc, remplace un COD et ce COD représente une personne, un objet ou un animal.
18:21Voici pour le pronom QUE.
18:24Continuons avec le pronom OU.
18:28Regardons les exemples ensemble.
18:31La famille Anne Guyenne est partie en vacances au Vietnam.
18:34Elle a passé de bons moments dans ce pays.
18:38Je vais ici identifier plusieurs répétitions.
18:44Il y a déjà la famille qui est reprise ici, d'accord.
18:50La famille Anne Guyenne est partie en vacances au Vietnam.
18:53Elle a passé de bons moments dans ce pays.
18:56Donc, je pourrais remplacer ici mon sujet encore une fois par QUI, mais je ne vais pas le faire.
19:01Ce qui m'intéresse, ça va être une autre répétition qui parle du lieu.
19:05Où est partie la famille ?
19:09Elle est partie au Vietnam.
19:12Ici, j'ai repris dans ma deuxième phrase, le Vietnam part dans ce pays.
19:22Donc là, nous parlons du même lieu.
19:25Pour éviter cette répétition, dans ma réécriture, je l'ai remplacée par le pronom relatif OU.
19:36La famille Anne Guyenne est partie en vacances au Vietnam.
19:41OU, elle a passé de bons moments.
19:48Donc, dans ma deuxième phrase OU dans laquelle j'avais repris le lieu PAS dans ce pays,
19:56je l'ai remplacée par OU.
19:59Ainsi, à la place de faire deux phrases, je fais une seule phrase complexe.
20:06Autre exemple.
20:08Mon meilleur ami a déménagé dans une autre région.
20:13Dans cette région, il a trouvé rapidement un emploi.
20:18J'ai bien deux phrases, regardez.
20:21Dans ma deuxième phrase, je reprends l'information de la région.
20:29J'ai donc une répétition.
20:31Je vais éviter cette répétition dans ma réécriture.
20:37Mon meilleur ami a déménagé dans une autre région.
20:42OU, il a trouvé rapidement un emploi.
20:46Donc, j'ai remplacé le lieu dans cette région par le pronom OU.
20:52Ensuite, je continue avec le reste de la phrase.
20:58Autre exemple.
21:00Une année, je suis allée en Allemagne.
21:03Cette année-là, la France a gagné la coupe du monde.
21:07Dans cette phrase, la répétition porte sur la notion de temps.
21:12Regardez bien.
21:14Cette année-là, je parle de l'année où je suis allée en Allemagne.
21:20Dans ma réécriture, je vais donc remplacer l'année de laquelle je parle par OU.
21:31L'année où, donc cette année-là, celle-ci, où je suis allée en Allemagne,
21:38donc je remplace la notion d'année par OU pour éviter la répétition.
21:44Donc, l'année où je suis allée en Allemagne, la France a gagné la coupe du monde.
21:51Mon pronom relatif OU va donc remplacer soit un lieu ou le temps.
21:59En conclusion, OU remplace un lieu ou le temps.
22:17Je continue avec notre dernier pronom relatif, le pronom DONT.
22:23Terminons avec le quatrième pronom relatif DONT.
22:27Regardons les exemples pour mieux comprendre comment utiliser ce pronom.
22:32Je vous ai parlé d'une maison. Je vais vous la faire visiter.
22:40Regardons ma réécriture.
22:44Je vais vous faire visiter la maison dont je vous ai parlé.
22:52Déjà, nous allons ici identifier notre répétition.
22:57Je vous ai parlé d'une maison. Je vais vous la faire visiter.
23:04Donc là, ici reprend la maison.
23:09Maintenant, qu'est-ce que j'ai remplacé ?
23:15J'ai remplacé ici d'une maison.
23:25Vous pouvez le voir ici. DONT remplace d'une maison.
23:32Donc, j'ai repris ma deuxième phrase.
23:36J'ai enlevé LA puisque je n'ai pas encore parlé de la maison.
23:41Je vais vous faire visiter la maison.
23:46La maison dont je vous ai parlé.
23:53Autre exemple.
23:56Samy écrit une thèse. Il est content de sa thèse.
24:01Répétition. Ici, je parle deux fois de la thèse.
24:06Qu'est-ce que je remplace ?
24:08Samy écrit une thèse dont il est content.
24:13DONT va remplacer de sa thèse.
24:20Ici, il remplace d'une maison de sa thèse.
24:26Regardons le troisième exemple.
24:28Elle a rencontré Farid, le père de Farid, et pharmacien.
24:35Ma répétition porte sur la personne de Farid.
24:39Elle a rencontré Farid dont le père est pharmacien.
24:46Que remplace ici DONT ?
24:49Il remplace de Farid.
24:55Dans mes trois exemples, vous pouvez remarquer
25:02que à chaque fois, j'ai DE.
25:08La préposition DE est très importante
25:13pour pouvoir correctement utiliser le pronom relatif DONT.
25:19Dans mes exemples, j'ai remplacé le complément qui suit DE.
25:27Le complément, on va dire en français, qui est introduit par la préposition DE.
25:33J'ai remplacé à chaque fois ce complément dans ma nouvelle phrase avec DONT.
25:41Je vais m'arrêter encore une fois sur mes différents exemples.
25:46À quoi est associée la préposition DE ?
25:50Dans mon premier exemple, je vous ai parlé DE.
25:54Ici, DE est associé avec un verbe.
25:58Il est utilisé avec un verbe.
26:00Donc, la préposition DE va être utilisée avec un verbe.
26:04Dans mon deuxième exemple,
26:08Il est content de sa thèse.
26:11Ici, il va être utilisé avec un adjectif.
26:17L'adjectif content.
26:19Dans mon troisième exemple,
26:23Le père de Farid.
26:25Donc, avec un groupe nominal.
26:29Le père de.
26:34Ici, nous avons donc le groupe nominal.
26:39Groupe nominal avec un déterminant et un nom.
26:42Le père.
26:44J'ai remplacé à chaque fois le complément
26:49qui est juste après ma préposition DE
26:52par le pronom DONT.
26:56Conclusion.
26:58J'écris une petite conclusion.
27:02DONT remplace un complément.
27:13Le complément, je vous avais dit en français,
27:16qui est introduit, qui commence,
27:20qui est introduit
27:25par la préposition DE
27:36et cette préposition
27:42elle est utilisée
27:53avec des verbes.
27:58Donc, entre parenthèses, je vous donne des exemples.
28:02Parler DE
28:06Avoir besoin DE
28:13Se souvenir DE
28:20Etc.
28:21Donc, ici, dans mes exemples de verbes,
28:24j'ai bien la préposition DE.
28:26Il est aussi utilisé
28:30je ferme ma parenthèse
28:32Il est aussi utilisé avec les adjectifs.
28:35Donc, utilisé avec des adjectifs.
28:43Exemple
28:45Être content DE
28:52Être triste DE
28:57Etc.
28:58Donc, là, j'ai mes adjectifs.
28:59Content, triste.
29:01Et avec des groupes nominaux.
29:11Donc, groupe nominaux, ici, c'est
29:14groupe nominal au pluriel.
29:17Pluriel, je vais transformer le AL en O.
29:20A, U, X.
29:21Donc, des groupes nominaux, comme
29:23je vous donne des exemples.
29:25Le père DE
29:29Exemple ici, Farid.
29:32Les amis DE ma soeur.
29:41Etc.
29:42Donc, là, on a bien, ici, notre groupe nominal.
29:46Le père, les amis.
29:50Voici comment utiliser le pronom relatif DON.
29:55Je vous propose un exercice pour vérifier
29:59que vous avez compris.
30:01J'efface mon tableau et je vous écris les phrases.
30:05Pour terminer cette vidéo, je vous propose
30:08une activité pratique pour vous entraîner.
30:12Voici la consigne complétée avec un pronom relatif
30:15QUI, QUE ou DON.
30:18Le titre de mon exercice s'appelle
30:20Des cadeaux pas comme les autres.
30:23Je vous lis.
30:24Bien sûr, je ne vous donne pas les réponses.
30:26A chaque fois, vous allez devoir, ici,
30:28compléter les phrases par le pronom relatif.
30:31Vous pouvez envoyer vos réponses
30:34dans le commentaire ou sinon par mail.
30:37Je vous écrirai après mon email.
30:40Voici un chapeau
30:42que mon étudiante m'a offert.
30:45J'aime beaucoup ce bracelet.
30:47Les perles sont magnifiques.
30:49Voici une bague d'Afghanistan.
30:52J'adore et la pierre est précieuse.
30:57Ça, c'est un sac.
30:59Vient de Colombie.
31:01Et ce foulard que je porte
31:07vient d'Iran.
31:10Ces boucles d'oreilles sont uniques.
31:13Je les ai reçues le jour.
31:16J'ai fêté mon anniversaire.
31:18Voici donc les phrases que vous devez compléter.
31:22Je vous écris mon email au cas où
31:27avec jkl-gmail.com
31:36N'hésitez pas à m'envoyer un email
31:38si vous avez des questions.
31:40Je vous répondrai toujours.
31:42Merci beaucoup d'avoir regardé cette vidéo 6.
31:45Vous l'avez trouvée intéressante ?
31:47Partagez-la avec vos amis.
31:49Si vous n'êtes pas encore abonné à ma chaîne,
31:51abonnez-vous.
31:52Je vous remercie pour tout.
31:53Je vous dis à très bientôt.
31:55Nous continuerons avec les pronoms relatifs composés.
31:58Au revoir.