Category
🛠️
Style de vieTranscription
01:01Je suppose que vous vous demandez pourquoi Larry a une chaussure sur sa tête.
01:04Oui, Bob. Pourquoi j'ai une chaussure sur ma tête?
01:07Bien, j'ai reçu une lettre aujourd'hui de LaTasha Robbins de Savannah, Georgia.
01:11LaTasha veut savoir ce que aimer ton voisin signifie vraiment.
01:15Et c'est pour ça que j'ai une chaussure sur ma tête?
01:17Oui! Non, un peu.
01:20S'il vous plaît, Bob.
01:22Vous voyez, je vais vous raconter la histoire de Flipper O'Lou.
01:26Et dans cette histoire, vous, Larry, avez une chaussure sur votre tête.
01:30Oh, c'est tout clair maintenant!
01:33Vite, racontez la histoire. Ma tête commence à pleurer.
01:36Ok, c'est parti!
01:41Le soleil a toujours brillé sur les montagnes de Fibble.
01:44Le vent et les pluies ne sont jamais venus.
01:46Pour appeler le lieu magnifique, personne ne s'étonnerait,
01:49même si ils s'exclamaient fort sur les pieds.
01:52Mais haut dans ces montagnes, au-delà des rochers et de la poubelle,
01:55tellement hauts que les nuages étaient en dessous,
01:58se trouvaient deux petites villes qui n'étaient rien que des troubles.
02:02En écoutant, vous verrez que c'est vrai.
02:05La ville de l'Ouest, qui pensait que c'était la meilleure,
02:08s'appelait Flipper O'Lou,
02:10où les femmes et les hommes, depuis 1710,
02:13ont porté sur leurs têtes un grand chausson.
02:16Maintenant, dans la ville numéro deux, un grand chausson ne suffisait pas.
02:19Donc, les gens de Gibberty Lot
02:21s'éloignaient et s'éloignaient sur le chausson
02:23et mettaient sur leurs propres têtes un chausson.
02:26Le mien, c'est vraiment plus un chausson.
02:29Pour des jours sans fin, ces deux voisins
02:31se battaient pour voir qui avait le meilleur chausson.
02:34Et les chaussons et les chaussons
02:36volaient encore plus fort, du matin au soir, sans repos.
02:41Mais pas toutes les personnes qui vivaient dans ces villes
02:44étaient en colère et en malheur.
02:47Quelques-unes écrivaient des poèmes et chantaient des chants de joie
02:50et accueillaient tous leurs amis avec un sourire.
02:53Un flippant, qui détestait la lutte,
02:55essayait fort de ne pas s'agir comme un meurtre.
02:58Pendant que les pots s'éloignaient de lui du matin au soir,
03:01il jouait avec son pote, Wind-up Lobster.
03:05Ils se gardaient à eux-mêmes et ils parlaient et ils parlaient.
03:08Jusqu'à ce jour où il a dit...
03:10Hey! Allons faire un tour!
03:12J'ai faim de m'endormir comme un poisson. Je veux sortir!
03:15Donc, c'est ce qu'il a fait.
03:17Le petit garçon et son ami en plastique bleu
03:19sont sortis de leur ville et ont commencé à descendre
03:21dans la vallée rocheuse, entre les deux villes,
03:24loin de ses amis et de leurs petits petits.
03:29Hey, c'est bien! Il a dit.
03:31C'est super! C'est génial que mon poisson puisse sortir et courir.
03:34Mais ni le jouet ni le garçon avec la chaussure
03:36ne pouvaient voir le désastre qui allait se produire.
03:39Au-dessus des rochers,
03:40cachés juste hors de vue,
03:42étaient six yeux de poisson, remplis de colère et de malheur.
03:45Six yeux de poisson ont regardé notre héros s'endormir.
03:48Deux croquettes et leur commandant inutile.
03:51Oh, regarde la bonne fortune, a dit le dégueulasse.
03:55Ici vient un pauvre fou avec une chaussure sur sa tête.
03:57J'imagine qu'il a de l'argent.
03:59J'imagine qu'il a de l'or.
04:00Ou peut-être de l'or.
04:02Peu importe la chaussure, je pense que je peux le supporter.
04:04C'est pour ça que je vis.
04:06C'est pour ça que je suis un bandit.
04:08Et puis, ils l'ont attaqué d'en dessous de leur roche.
04:10D'abord, ils l'ont cassé,
04:12puis ils l'ont cassé.
04:14Mais ce qu'ils ont fait ensuite,
04:16c'était extrêmement pas drôle.
04:18Pourquoi ils l'ont cassé tellement fort
04:20qu'il a cassé son argent.
04:21Hey! Il a protesté.
04:22Je n'aime pas ton or.
04:24Comment pourrais-je être fort si je ne bois pas mon or?
04:26Mais ils ne s'en souciaient pas.
04:27Ils avaient accompli leur objectif.
04:29Donc, ils ont mis notre ami en bas,
04:31ils l'ont cassé dans un trou,
04:32et ils sont partis avec son argent,
04:34chaque dernier nickel.
04:35Puis, ils ont crié de retour.
04:37À plus tard, souris-pickle.
04:39Hum, je suis un coucou.
04:41Puis, il a dit avec un moan,
04:43Eh bien, je pense que je suis seul.
04:45Mais c'était une solitude qu'il n'avait jamais connue.
04:48Ses amis étaient loin,
04:50et son lobster était perdu.
04:52Le son qu'il pouvait entendre,
04:54c'était juste le vent qui sifflait.
04:57Bonjour.
04:59Bonjour.
05:02Les choses ont l'air assez délicates
05:04pour notre ami,
05:05sa tête dans un trou,
05:07ses chaussures pliées et mouillées.
05:09Mais alors,
05:10étaient-ce des pas?
05:12Oh, est-ce vrai?
05:13Alors est venu le maire de Flibber-O-Loo.
05:15Sans doute, il aurait aidé le pauvre soul.
05:18Bonjour.
05:19Disait le garçon avec sa tête dans un trou.
05:21J'ai l'impression d'avoir tombé.
05:22J'ai l'impression d'être coincée.
05:24Mais maintenant que tu es là,
05:25je pense que j'ai de la chance.
05:26Oh mon dieu.
05:27Disait le maire observant la chaussure.
05:29Un garçon en besoin.
05:30Et il est flibbier aussi.
05:33Jeune homme,
05:34j'ai remarqué votre situation
05:36et s'il vous plaît,
05:37restez assuré que je partage votre frustration.
05:39Mais, comment peux-je le dire?
05:41Ah, peut-être que vous comprenez mieux de cette façon.
05:48C'est la musique?
06:09Oh.
06:10Je vois.
06:11Dès que le maire a terminé sa chanson,
06:14un docteur flibbier est venu se promener.
06:16Sors de mon chemin.
06:17Elle a dit qu'il allait descendre.
06:19S'il vous plaît, restez assuré que je partage votre frustration.
06:21Je suis très importante.
06:22Je ne peux pas rester en conversation.
06:23Mais ce n'est pas ma frustration.
06:25Je l'ai trouvé comme ça.
06:26De plus,
06:27si ça se passe,
06:28je suis aussi notorieux.
06:29Pourquoi?
06:30Je suis le maire de Flibber-O-Loo.
06:32Hum, hum,
06:33je suis un coucou.
06:34Je vois.
06:35Disait le docteur.
06:36Vous comprenez,
06:37sans un appartement,
06:38je ne peux pas m'aider.
06:39Et les gens qui ont le bronchitis,
06:41leurs enfants ont la flu.
06:42Elle a dit au maire de Flibber-O-Loo.
06:44Si je ne me trompe pas,
06:45vous êtes aussi assez occupé.
06:47Ils ont discuté des schédules,
06:49comparé les plans quotidiens,
06:51jusqu'à ce qu'une voix ait dit.
06:52Pardonnez-moi mes manières.
06:54Je ne veux pas vous embêter.
06:55Je vois que vous êtes occupé,
06:57mais être inverté m'a fait assez fatigué.
07:00Les deux autres flibbiers ont reposé pour un moment.
07:03Ils ont regardé l'un l'autre,
07:04puis ont dit avec un sourire.
07:07Nous sommes occupés, occupés,
07:09terriblement occupés.
07:11Vous n'avez aucune idée de ce que nous devons faire.
07:15Occupés, occupés,
07:17choquantement occupés.
07:19Beaucoup trop occupés pour vous.
07:22Car nous sommes occupés, occupés,
07:25terriblement occupés.
07:27Plus qu'un flibber-o-loo,
07:29plus qu'un fantôme.
07:31Occupés, occupés,
07:33horriblement occupés.
07:35Nous aimons être occupés,
07:37mais nous ne pouvons pas.
07:39Au revoir.
07:41Oh, c'était juste horrible.
07:43Comment ils pouvaient détruire leur ami flibbier
07:45avec sa tête dans la terre?
07:46C'est tout alors.
07:47J'ai fini.
07:48Je vais m'endormir ici.
07:50Si ils ne m'aidaient pas,
07:51qui aurait?
07:52Il se demandait.
07:53Mais attendez.
07:55Quelqu'un d'autre sur la route,
07:57aiderait-ils un ami battu,
07:59laissé pour mort?
08:01Oh, regarde.
08:02Sur sa tête,
08:03pas une chaussure, mais un pot.
08:04Ce petit garçon
08:05venait de Gibberty Lot.
08:07Aurait-il aidé un flibbier?
08:09Certainement pas.
08:10Le garçon avec le pot
08:11a vu notre ami avec la chaussure.
08:13Oh, regarde.
08:14Il a crié.
08:15Il vient de flibber-o-loo.
08:16Pourquoi pensent-ils qu'on est de la poutre?
08:18Ils nous ont battu avec des chaussures.
08:20Pourquoi dois-je m'inquiéter
08:21s'il est battu et blessé?
08:24Mais dehors dans la forêt,
08:26ses chances sont faibles.
08:29Si j'avais besoin,
08:30voudrais-je d'aide de lui?
08:33Il a vu notre ami
08:34avec la chaussure.
08:36Dans son cœur,
08:37il savait ce qu'il devait faire.
08:39Il peut être flibbier.
08:41C'est simple à voir.
08:43Mais Dieu l'a rendu spécial,
08:45comme il m'a rendu.
08:47Nous l'avons arrêté
08:48et il a pris sa chaussure.
08:50Ensemble,
08:51ils sont retournés à flibber-o-loo,
08:53à la vallée et à la ville
08:55où il était à côté
08:56jusqu'à ce que le médecin l'ait trouvé.
08:58Oh, mon!
08:59a dit le médecin.
09:00Il porte un pot.
09:01Et celui-là,
09:02c'est de Jibadi Lot.
09:03Tu l'as sauvé?
09:04Tu l'as sauvé?
09:06Je ne comprends pas.
09:07Pourquoi l'as-tu fait?
09:13Il a une chaussure
09:15et j'ai un pot.
09:17Mais quand on regarde plus profond,
09:19il y a plus qu'on a.
09:21Dieu l'a rendu spécial.
09:23Maintenant, je vois
09:25si tu es spécial pour lui,
09:27alors tu es spécial pour moi.
09:29Aimer ton voisin
09:33Quand quelqu'un t'aide,
09:35tu comprendras
09:37Quand tu aimes ton voisin
09:41Aimer signifie
09:42t'aider
09:48Si tu vois quelqu'un
09:50qui a du mal ou qui a besoin
09:52Peut-être est-ce le moment
09:53de faire un bon acte
09:55Et quand tu as terminé,
09:57tu verras que c'est vrai
09:58Quand tu les rends mieux,
10:00tu te sens aussi mieux
10:05Laisse-moi t'aider.
10:06Merci.
10:07Aimer ton voisin
10:12Quand quelqu'un t'aide,
10:14tu comprendras
10:16Quand tu aimes ton voisin
10:20Aimer signifie
10:21t'aider
10:25Le garçon avec le pot
10:26donnait à la médecin
10:27de l'argent
10:28pour payer le billet
10:29du cucoumbre
10:30Et le maire a crié
10:31avec ses yeux mouillés
10:32et sanglots
10:33Je suis touché par son acte
10:34de bonne volonté
10:36Si ce petit garçon
10:37peut s'occuper de son frère
10:38quand il vit dans une ville
10:40et qu'il vit dans l'autre
10:42pourquoi ne pas tous
10:43essayer d'aider l'un l'autre
10:45et l'amour
10:46pourrait envisager
10:47notre faible île
10:51Maintenant, si tu visites
10:52les montagnes de Fibble,
10:53tu ne verras pas
10:54pas de chaussures ni de potes
10:56Au contraire,
10:57ils mettent des fleurs
10:58et du canicule
10:59J'imagine
11:00que tu aimerais beaucoup
11:25Et maintenant, c'est l'heure
11:26des chansons stupides avec Larry
11:27La partie du spectacle
11:28où Larry sort
11:29et chante
11:30une chanson stupide
11:31Notre catégorique
11:32ouvre comme Larry
11:33qui a juste terminé
11:34son bain de matin
11:35et qui cherche
11:36son pinceau
11:37Sans succès
11:38Larry crie
11:39Où est mon pinceau ?
11:42Où est mon pinceau ?
11:45Où, où, où,
11:46où, où,
11:47où, où,
11:48où, où,
11:49où
11:51est mon pinceau ?
11:53Avoir entendu son cri,
11:54Paul Grave entre dans la scène
11:56Choqué et un peu embarrassé
11:57à la vue de Larry
11:58dans la douche,
11:59Paul obtient sa composition
12:00et son rapport
12:02Je pense que j'ai vu
12:03un pinceau là-bas
12:07Là-bas
12:08est mon pinceau
12:10Là-bas
12:11est mon pinceau
12:13Là-bas, là-bas
12:14où, là-bas
12:15où, où, où
12:16là-bas, là-bas, là-bas
12:20est mon pinceau
12:22Avoir entendu son cri,
12:23Paul Grave entre dans la scène
12:25Choqué et un peu embarrassé
12:27à la vue de Larry
12:28dans la douche,
12:29Paul obtient sa composition
12:30et son rapport
12:31Pourquoi as-tu besoin d'un pinceau ?
12:32Tu n'as pas de cheveux !
12:34Larry l'abandonne
12:35La pensée n'est jamais arrivée
12:37Pas de cheveux ?
12:38Qu'est-ce que ça veut dire ?
12:39Qu'est-ce qu'il va devenir ?
12:41Qu'est-ce qu'il va devenir
12:42de son pinceau ?
12:43Larry se demande
12:44Pas de cheveux
12:45pour mon pinceau
12:47Pas de cheveux
12:48pour mon pinceau
12:50Pas de cheveux, pas de cheveux
12:51Là-bas, là-bas, là-bas
12:52Pas de cheveux, pas de cheveux
12:53Là-bas, là-bas, là-bas
12:54Pas de cheveux
12:56pour mon pinceau
12:58Avoir entendu son cri,
12:59Paul Grave entre dans la scène
13:01Choqué et un peu embarrassé
13:03à la vue de Larry
13:04dans la douche,
13:05Paul obtient sa composition
13:06et son rapport
13:07Larry, c'est ton vieux pinceau
13:10Tu ne l'utilises jamais
13:12Tu n'en as pas vraiment besoin
13:14Désolé, je ne savais pas
13:17Mais je l'ai donné au pinceau
13:19parce qu'il a du cheveux
13:20Sentant un profond sens de dérapage,
13:22Larry tombe en remords
13:24Pas de cheveux
13:26pour mon pinceau
13:27Pas de cheveux
13:29pour mon pauvre pinceau
13:31Pas de cheveux, pas de cheveux
13:32Pas de cheveux, pas de cheveux
13:33Là-bas, là-bas, là-bas
13:34Pas de cheveux, pas de cheveux
13:35Pas de cheveux
13:38pour mon petit pinceau
13:40Avoir entendu son remords,
13:42le pinceau entre dans la scène
13:43Lui-même dans la douche,
13:44Larry et le pinceau
13:45sont choqués et un peu embêtés
13:46à la vue de l'un de l'autre
13:48Mais en reconnaissant
13:49la générosité de Larry,
13:50le pinceau est reconnaissant
13:52Merci pour le pinceau
13:54Oui, le bon a été fait ici
13:56Le pinceau sort de la scène
13:58Larry sourit,
13:59mais toujours ressentant
14:00l'attachement émotionnel
14:01pour le pinceau
14:02Il appelle
14:03Prenez soin
14:04de mon pinceau
14:06Prenez soin
14:08de mon pinceau
14:09Prenez soin, prenez soin
14:10N'ayez pas peur
14:11Prenez soin, prenez soin
14:12Pas de cheveux, prenez soin
14:13Prenez soin, prenez soin
14:16De mon pinceau
14:17The End
14:44I think that's it
14:46Are you forgetting anyone else?
14:49No, I don't think so
14:52Well, what about Fernando?
14:53I bet he'd like to come
14:55No, not Fernando
14:58Why not?
14:59Well, he just moved here
15:00So, I don't know him very well
15:03Besides, he talks kind of funny
15:06Now Junior, he doesn't talk funny
15:08He just talks different
15:10His family is from another country
15:12Yeah, I know
15:14It still sounds funny
15:16You know, Junior
15:17God wants us to love everybody
15:19Not just the people that are like us
15:21So we need to accept others
15:22just the way they are
15:24Besides, we can learn a lot
15:26from people who are different than us
15:28Yeah, I suppose
15:31I'll tell you what
15:32You think about it
15:33And in the morning
15:34we'll talk some more
15:35OK?
15:36OK
15:37Good night, Junior
15:38Good night, Dad
15:43À l'hôpital
16:02Ah! Qui es-tu?
16:04Je suis Bob
16:05Je suis un tomate
16:06Et j'ai besoin de ton aide
16:07Wow! Déjà vu
16:10Hum...
16:11Qu'est-ce qu'il a sur son casque de l'espace?
16:13Hein?
16:14Qu'est-ce que tu veux dire?
16:15Larry!
16:16Quoi?
16:17Combien de fois
16:18ai-je te dit de ne pas manger
16:19pendant que tu portes ton casque?
16:21Oh, désolé
16:31Nous avons besoin de ton aide, Junior
16:33Notre vaisseau de l'étoile,
16:34les Pâtes d'Apple de l'USS,
16:36est en grave danger
16:38Ah, vraiment?
16:39Dis-moi plus
16:40Dans juste 8 minutes
16:41le vaisseau et sa crew
16:42seront battus à bout
16:44par un géant météore
16:45Bonne chance!
16:46Mais...
16:47ne peut-elle pas
16:48quitter le vaisseau?
16:50C'est tout
16:51Les Pâtes d'Apple
16:52n'ont pas de puissance
16:53Elles sont morts dans l'eau
16:54Elle ne peut plus bouger
16:56Elle est bloquée
16:57Oh, mon dieu!
16:58Mais...
16:59Comment peux-je t'aider?
17:01N'as-tu pas un majeur
17:02en technologie de l'espace
17:03à l'école pré-école de Happy Tots?
17:05Oui!
17:06Oui, j'ai fait ça!
17:08Qu'est-ce que tu veux dire?
17:09Ce n'est pas important maintenant
17:11Potato
17:12Moi aussi!
17:13Pas de temps pour chit-chat!
17:14Junior!
17:15Seulement vous pouvez
17:16sauver les Pâtes d'Apple!
17:17Lieutenant Larry,
17:18la bombe de Shrinker!
17:20Aïe aïe, Capitaine Bob!
17:29Je pense que mon casque
17:30s'est cassé
17:39Voici les Pâtes d'Apple de l'U.S.S.
17:43Quand nous serons à bord,
17:44vous serez rappelé
17:45par l'avion d'ingénieur
17:46puis vous pourrez aller au travail
17:48pour réparer la puissance
17:49OK
18:04Oh, Capitaine!
18:05Vous êtes de retour!
18:07Bonjour, Scooter!
18:08Bonne chance!
18:09J'ai peur pas, Capitaine!
18:10Les moteurs n'ont pas de puissance
18:12et nous n'avons que 5 minutes
18:14jusqu'à ce que ce météore
18:15nous frappe à bout!
18:18Combien de gens sont sur l'avion?
18:20364!
18:22Et combien de Pâtes d'Apple
18:24sont là-bas?
18:25Deux!
18:26Merde!
18:28Qu'est-ce que vous savez
18:29de ce météore?
18:31Ah, c'est drôle,
18:32vous devriez le mentionner!
18:33Nos senseurs ont juste déterminé
18:35que le météore
18:36est fait entièrement
18:37de...
18:39Quoi?
18:40De quoi?
18:41Du pop-corn!
18:44Un météore de Pâtes d'Apple!
18:46Le pire genre!
18:49Hum...
18:50ça serait du caramel ou du fromage?
18:52Parce que je n'aime pas
18:53le fromage,
18:54il me frappe à la bouche!
18:55Ça fait un petit peu de différence
18:57quand tu le frappes
18:58à 5 000 kilomètres par heure!
19:00Ah, bon point!
19:02Rencontrez-moi à Saint-Louis, Louis
19:05Rencontrez-moi à la fête
19:07Hey, qui sont ces gars-là?
19:09Hein?
19:10Oh, n'importe quoi!
19:12Ils sont les nouveaux gars!
19:15Je serai votre toussy-wootsy
19:18Rencontrez-moi à Saint-Louis
19:20Je m'attendrai là-bas
19:24Bon, peut-être qu'ils ont des idées!
19:27Quoi?
19:28Pas les nouveaux gars?
19:30Ils ne savent rien!
19:32Tout ce qu'ils font, c'est chanter et manger!
19:34Manger et chanter!
19:36Entre vous et moi,
19:37je pense qu'ils sont fous!
19:39Oh...
19:41Je serai votre toussy-wootsy
19:45Rencontrez-moi à Saint-Louis
19:47Je m'attendrai là-bas
19:52Salut, je suis Junior!
19:54Je suis Jimmy Gord!
19:55Je suis Jerry Gord!
19:57On est les nouveaux gars!
19:59Alors...
20:00Pourquoi vous chantez tout le temps?
20:02Pourquoi pas vous?
20:04Parce que c'est bizarre!
20:06Je veux dire, différent.
20:07Vous savez, parfois, les différences peuvent être bonnes
20:09si nous prenons le temps de nous connaître.
20:12Oui, peut-être.
20:13Alors, pourquoi mangez-vous autant?
20:16On a faim, je suppose.
20:18C'est notre métabolisme ou quelque chose.
20:20Vous savez, parfois, je pense que je pourrais manger un bateau!
20:23Oui, bien, parfois, je pense que je pourrais manger un vaisseau!
20:27Oh, oui?
20:28Alors, parfois, je pense que je pourrais manger un planète!
20:31Un planète! Un planète! Un planète!
20:33Oui, bien, je pourrais manger un rocher, un rocher, un rocher...
20:35Un rocher!
20:36Combien de roches de lait avez-vous dit qu'il y avait?
20:39Deux!
20:40Jimmy, avez-vous compris ce que vous avez dit
20:42sur manger un planète?
20:44Bien sûr, mais...
20:45Comment voulez-vous aider à sauver le bateau?
20:48Oh, mon Dieu, laissez-moi s'éloigner!
20:50Prenez leurs gardes!
20:58C'est parti!
21:09Alors, on va rester ici?
21:16Hey, c'est un peu comme un voyage sur le terrain ou quelque chose comme ça.
21:20Il reste seulement deux minutes! J'espère que ça marche!
21:24Savez-vous le Muffin Man? Le Muffin Man? Le Muffin Man?
21:28Savez-vous le Muffin Man? Il habite sur Drury Lane!
21:33J'imagine que je pourrais manger tous ses muffins!
21:35Oh, bien, j'imagine que je pourrais manger tous ses muffins dans sa maison!
21:41Hey, regarde! Quelque sorte de planète ou quelque chose comme ça!
21:43Hey, peut-être que c'est là où habite le Muffin Man!
21:46Non, Jerry, il habite sur Drury Lane.
21:48Oh, oui.
21:53Hey, qu'est-ce que c'est que ça?
21:57C'est du pop-corn!
22:00Mangeons-le!
22:05Pensez-vous que c'est possible?
22:07Si tout le monde peut le faire, ils le peuvent!
22:17Le Muffin Man
22:25Il reste seulement dix secondes! J'espère que ces mouffins ont faim!
22:31Cinq, quatre, trois, deux, un...
22:37Envoi!
22:39Envoi!
22:44Pas de mouffins pour moi, merci. Je suis rempli.
22:48Excusez-moi.
22:49Mettez-les ici!
22:58Vous avez sauvé le bateau!
23:00Oh, c'était rien.
23:02Vous me dites que sauver 364 vies en consommant rapidement 14 000 tonnes de pop-corn, c'est rien?
23:11Eh bien, je suppose que peut-être que c'est un peu rien.
23:15Et vous pensez que je ne serais pas un ami juste parce que vous êtes différents?
23:19Si vous n'étiez pas différents, aucun d'entre nous n'allait être ici.
23:26Hey, les gars, regardez ça.
23:28Eh bien, j'ai eu un peu faim, donc j'étais en train de déjeuner sur la table de soleil quand je l'ai vu.
23:34C'est une sorte d'allumage électrique ou quelque chose comme ça.
23:37Allumez-le!
23:42Pourquoi n'ai-je pas pensé à ça? Vous êtes quelque chose d'autre!
23:46Vous savez, ça me rappelle un peu une chanson.
23:49Mettez-la, les gars.
23:51Avez-vous jamais vu un garçon avec des vêtements drôles?
23:54Une fille avec des braises sur ses doigts ou des fleurs sur son nez?
23:57Certains enfants l'appellent des fleurs étranges, d'autres les appellent drôles.
24:00Est-ce que c'est mon imagination ou est-ce que Mme Ruth a un cheveu?
24:04Gout fait beaucoup de gens de toutes les couleurs, formes et tailles.
24:07Il les aime beaucoup et ce qu'il nous faut réaliser c'est que
24:10appeler les gens des noms parce qu'ils sont différents, c'est faux.
24:14Au lieu de ça, nous devons les regarder en amour et chanter cette chanson.
24:17Je peux être ton ami
24:21Je peux être ton ami
24:24N'importe quel jour, n'importe quel temps
24:27Nous pouvons être des amis et jouer ensemble
24:31Oui, nous sommes tous différents. Certains sont petits, d'autres sont doux.
24:34Mais l'intérieur est la partie que nous devons s'occuper.
24:37Oui, c'est ça, nous avons des sentiments qui sont très similaires.
24:41Et donc, au lieu de drôle, je pense que les amis sont des noms meilleurs.
24:44Je peux être ton ami
24:48Je peux être ton ami
24:51Si ton cheveu est rouge ou jaune
24:54Nous pouvons manger, partager nos jambes
24:58Je peux être ton ami
25:01Je peux être ton ami
25:04Ce n'est pas grave, nous sommes différents
25:08Nous pouvons toujours jouer car je peux être ton ami
25:21Père! Père! Viens vite!
25:23Qu'est-ce qu'il y a? Est-ce qu'il y a quelque chose de mal?
25:26Je sais. Je voulais juste te dire que je vais inviter Fernando à ma fête.
25:31Vraiment? C'était vite. Qu'est-ce qui t'a changé de pensée?
25:35Bien, tu sais, être différent peut être bien.
25:38Par exemple, peut-être que si ma fête était en train d'être cassée par un géant de pop-corn,
25:42Fernando pourrait l'en manger.
25:44Ou peut-être que si le monstre de scie s'apparaît et essaie de nous écraser,
25:48Fernando pourrait peut-être l'écraser avec ses yeux d'X-ray.
25:52Eh bien, je ne pense pas que Fernando puisse faire ce genre de choses,
25:57mais je suppose qu'il pourrait t'apprendre à parler de son pays
26:00et te montrer les sortes de nourriture qu'il aime manger.
26:03Qui sait, tu pourrais l'aimer.
26:05Oui, ça a l'air amusant.
26:07Je suis sûr que je suis fier de toi pour avoir fait la bonne décision.
26:10Eh bien, c'est l'heure de dormir.
26:13Je t'aime, petit monsieur.
26:15Je t'aime, grand monsieur.
26:17À demain.
26:18D'accord.
26:27Qu'est-ce qu'il y a ?
26:30Eh bien, le lieutenant Larry nous a laissé notre map juste à l'extérieur de l'espace.
26:36Désolée.
26:37Et nous nous demandions si vous pouviez nous donner les directions vers le freeway.
26:42Je pense qu'on peut y arriver.
26:45À l'extérieur de l'espace, dans la rue, à gauche de M. Slushy.
26:49Très bien, merci.
26:51C'est ce que je disais. Je disais à gauche de M. Slushy.
26:54Oh non, tu as dit à droite. Je me souviens distinctement que tu disais à droite de M. Slushy.
26:59Pourquoi je dirais ça ? Ça serait... ça serait fou.
27:03J'ai un peu faim. Pouvons-nous arrêter à M. Slushy ?
27:06Non, nous avons besoin de l'argent pour les taxes.
27:15Nous sommes ici par Cordie pour parler de ce que nous avons appris aujourd'hui.
27:31Comme je disais...
27:34Dans la histoire de Flibber O'Lou, nous avons appris que aimer ton voisin signifie aider les gens.
27:39Même si nous ne nous sentons pas vraiment comme ça.
27:41Et dans l'espace, nous avons appris que aimer ton voisin signifie qu'on peut être amis avec tout le monde.
27:45Oui, même les enfants qui sont vraiment différents de nous.
27:48On peut même en apprendre de lui aussi.
27:50Voyons si Cordie a un vers pour nous aujourd'hui.
28:03Aimer ton voisin comme toi-même. Leviticus 19, 18.
28:08Cela signifie que nous devons traiter les autres aussi bien que nous voulons être traités.
28:12Oh, regarde le temps !
28:14C'est tout pour le moment. Jusqu'à la prochaine fois, rappelez-vous.
28:17Dieu t'a fait spécial et il t'aime beaucoup. Au revoir !
28:21Au revoir !
29:03Abonnez-vous !