1ER SEMAINE DE
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ÉducationTranscription
00:00:00 Alors, c'est parti.
00:00:05 Bonjour à tous les gens.
00:00:06 Donc, où est-ce que je suis aujourd'hui ?
00:00:08 Je suis au cours de la première semaine de développement embryonnaire.
00:00:12 Après avoir étudié bien la gamétogénèse, donc tout ce qui est formation des gamètes
00:00:19 mâles et femelles, les stomatozoïdes et Obocytes 2, bloqué en Métaphase 2, je suis
00:00:25 au cours du cours du mois de la première semaine de développement embryonnaire.
00:00:30 Qu'est-ce qu'il y a dans la première semaine ?
00:00:31 La première semaine de développement embryonnaire, vous avez vu le slide 4, il y a 4 événements
00:00:38 majeurs que vous devez connaître sur le bout des doigts, que vous devez connaître.
00:00:42 Vous avez la fécondation qui est la base de l'embryologie, puisque tout commence avec
00:00:48 une fécondation.
00:00:49 Vous avez la segmentation, on va voir que c'est la division mythotique des zygotes.
00:00:54 La migration tubaire, qui est du coup l'hygiène ou la migration du zygote en division, m'attrompe
00:01:05 l'utérus.
00:01:06 Ensuite, on a la formation du blastocyste.
00:01:10 On va voir après plus tard c'est quoi le blastocyste, les caractéristiques de l'utérus,
00:01:15 etc.
00:01:16 Donc, ce sont les 3 derniers phénomènes.
00:01:19 La fécondation, elle a beaucoup de détails et elle va beaucoup plus vite.
00:01:29 Du coup, je peux résumer le cours en 3 minutes.
00:01:35 Donc, je vais résumer le cours, je vais aller rapidement, on va expliquer en détail
00:02:05 le cours.
00:02:06 Je vais vous faire une récapitulation.
00:02:07 On va commencer le cours.
00:02:08 Alors, première des choses, la première semaine de développement embryonnaire, il
00:02:14 y a 4 phénomènes.
00:02:15 Je vais vous parler de la fécondation, la segmentation, la migration tubaire et la formation
00:02:22 du blastocyste.
00:02:23 Pour la fécondation, la première des choses, c'est l'insémination.
00:02:27 Les zènes, les sphématozoïdes, ils déclenchent l'appareil génital femelle.
00:02:31 Ils déclenchent par relation sexuelle, si c'est normal, ou là, ils passent en vitro,
00:02:36 directement en injecte, etc.
00:02:38 Quand c'est artificiel.
00:02:40 Donc, j'ai un éjaculat normal de 2 à 6 millilitres, donc déjà dans la cavité vaginale.
00:02:48 Donc, c'est quoi ça ? Il s'agit qu'il y a un nombre de millions de sphématozoïdes
00:02:54 dans la cavité vaginale, de 20 à 250 millions.
00:02:57 Ces 20 à 250 millions vont diminuer leur nombre à la base de l'acidité, le pH acide
00:03:04 de la cavité vaginale.
00:03:06 Ces sphématozoïdes vont vouloir sortir.
00:03:08 Ils vont sortir, ils vont se retrouver dans quelque chose qu'on appelle la glaire cervicale.
00:03:18 J'ai mis le diapo 11, pour que vous compreniez mieux.
00:03:21 Ils sortent de la glaire cervicale.
00:03:22 La glaire cervicale, c'est un filet, c'est un maille, en quelque sorte.
00:03:27 Il y a beaucoup de mailles.
00:03:28 Vous voyez les filets de pêche ? Ils ont des trous là-dedans.
00:03:31 Comment ? Ces trous sont les mailles.
00:03:34 Du coup, ces sphématozoïdes vont aider à diminuer leur nombre, parce que la glaire
00:03:41 cervicale va les faire tomber.
00:03:43 On va voir après ça en détail.
00:03:46 Le nombre qui reste va aller vers le col de l'utérus.
00:03:49 Ils vont vers le col de l'utérus, et après, ils sortiront la trompe de Falloff.
00:03:55 Comment ? Leur nombre va diminuer.
00:03:57 Pourquoi ? Parce que les cellules, surtout immunitaires,
00:04:03 qui sont dans l'utérus, dans l'appareil génétique, vont y accueillir quelques sphématozoïdes
00:04:09 qu'ils vont ajouter dans le nombre par phagocytose.
00:04:12 Ils vont suivre, avec la faim, on avait des millions au début, ils vont suivre environ
00:04:18 une centaine de sphématozoïdes, la l'ovocyte.
00:04:21 L'ovocyte, qu'est-ce qu'il a ? Je vais vous montrer, je vais vous mettre le slide
00:04:28 7.
00:04:29 L'ovocyte, on a vu le cours de la biologie de l'ovocyte, qu'est-ce qu'il a ?
00:04:36 Il a, sa première membrane, c'est les cellules folliculaires, qui sont les coronaradiatas.
00:04:42 On a la coronaradiata, et dans la deuxième enveloppe, il y a la zone pellucide.
00:04:49 Bon, là, je ne suis pas là sur l'utérus, mais juste en dessous des cellules folliculaires.
00:04:54 La zone pellucide, après la zone pellucide, il y a un espace périvité, là-dedans, et
00:05:00 en bas, il y a la membrane plasmique de l'ovocyte de terre.
00:05:06 Donc, qui est le sphématozoïde ? Le complexe terrestre de l'ovocyte, avec le coronaradiata,
00:05:15 avec la zone pellucide, avec l'ovocyte terrestre.
00:05:17 Et ce qui se passe ? Il se passe que le sphématozoïde qui a la chromosome que vous voyez sur lui,
00:05:26 là, vous voyez, je vais sortir le diaposite, le sphématozoïde, la forme que vous voyez
00:05:31 sur lui, a la chromosome qui est sur sa tête.
00:05:35 Cette chromosome, c'est un sac qui est monté dans les enzymes.
00:05:38 Un sac monté dans les enzymes.
00:05:40 Et ces enzymes, ils vont l'utiliser pour traverser les enveloppes de l'ovocyte.
00:05:50 D'accord ? Pour justement, féconder l'ovocyte.
00:05:55 Qu'est-ce qu'il va faire ? La première des choses, il va libérer une enzyme qui s'appelle
00:06:00 la hyaluronidase.
00:06:01 La hyaluronidase, elle va du coup, séparer les cellules folliculaires.
00:06:05 Les cellules folliculaires qui sont à la corona radiata, pour qu'elles puissent entrer
00:06:12 dans la zone pellucide.
00:06:13 Dans la zone pellucide, vous avez une protéine.
00:06:17 Une glycoprotéine, pardon.
00:06:19 On l'appelle la Zp3.
00:06:22 Il faut savoir déjà que la zone pellucide, c'est un complexe de filaments et de glycoprotéines,
00:06:28 de trois glycoprotéines, pardon.
00:06:30 Zp1, Zp2, Zp3.
00:06:31 Zp, c'est la zone pellucide.
00:06:32 Donc, je te fais voir là.
00:06:36 Donc, tu as de la protéine Zp3 qui va être liée à un récepteur de Zp3 dans la membrane
00:06:45 plasmique de l'espérantozoïde.
00:06:46 Qu'est-ce qu'il va faire ? Il va faire que l'espérantozoïde va activer une réaction
00:06:52 qu'on appelle la réaction acrosomiale.
00:06:53 Au début, il avait libéré la hyaluronidase.
00:06:57 Là, il va libérer les autres enzymes qui restent.
00:07:02 Parmi les autres enzymes qui restent, on a lu dans le cours de la biologie de l'espérantozoïde,
00:07:07 il y a du coup l'acrosine.
00:07:08 Cette acrosine ou les autres enzymes, ils vont permettre de dégrader partiellement la zone
00:07:15 pellucide.
00:07:16 C'est-à-dire qu'il va dégrader en partie la zone pellucide pour que l'espérantozoïde
00:07:23 y entre, y joue sur la zone pellucide et où il va le trouver ? Il va le trouver dans
00:07:28 l'espace périvité.
00:07:29 Quand il arrive dans l'espace périvité, il va du coup, les récepteurs d'Auvo et les
00:07:37 récepteurs qui viennent sur la paroi de la membrane plasmique de l'Auvo, ça va être
00:07:42 une fusion de ces deux membranes qui se trouvent.
00:07:44 Ça va être une fusion de ces deux membranes et ça va permettre à la tête de l'espérantozoïde
00:07:50 de se trouver dans l'espace périvité.
00:07:53 Donc, c'est un peu comme ça.
00:07:56 C'est un peu comme ça.
00:07:58 C'est un peu comme ça.
00:08:00 C'est un peu comme ça.
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00:11:56 C'est un peu comme ça.
00:11:58 C'est un peu comme ça.
00:12:00 C'est un peu comme ça.
00:12:02 C'est un peu comme ça.
00:12:04 Donc le stade de 2 Blastomers.
00:12:06 Donc la première division, la première segmentation.
00:12:08 Elle dit
00:12:10 Entre 24 à 30 heures
00:12:14 après la fécondation.
00:12:16 C'est ma première division, ça va aller
00:12:18 carrément 24 à 30 heures
00:12:20 après la fécondation.
00:12:22 Ça prend du temps.
00:12:24 Ensuite, un deck, le stade
00:12:26 tel 3 Blastomers.
00:12:28 Donc obtenu entre 30 à 36 heures
00:12:32 après la fécondation.
00:12:34 Ce sont du coup des Blastomers inégaux.
00:12:38 Ensuite, un deck, le stade, t'as 4 Blastomers.
00:12:42 36 à 40 heures après la fécondation.
00:12:44 On pète.
00:12:46 8 Blastomers.
00:12:48 Ou il y a qui l'a reçu, 16 à 30 Blastomers.
00:12:50 On va changer de nom.
00:12:52 On va dire du coup Morula.
00:12:54 On va dire le stade Morula.
00:12:56 C'est la dernière division.
00:12:58 La Morula est obtenue
00:13:00 entre le 3e et le 4e jour
00:13:02 de développement embryonnaire.
00:13:04 Cette Morula
00:13:06 ce qu'elle va faire
00:13:08 elle va devenir juste après
00:13:12 Blastocyste.
00:13:14 Ce Blastocyste
00:13:18 c'est quoi la caractéristique de lui ?
00:13:20 On a la migration.
00:13:22 Ce Blastocyste
00:13:24 on va voir le schéma.
00:13:26 On aura une
00:13:28 différenciation au niveau des cellules.
00:13:30 On aura des cellules qui vont être compactées
00:13:32 avec un bouton
00:13:34 embryonnaire.
00:13:36 Ce bouton embryonnaire est
00:13:38 le futur foetus embryon
00:13:40 d'ailleurs.
00:13:42 Ensuite, on a
00:13:44 un 2e groupe
00:13:46 des cellules.
00:13:48 C'est le trophoblast. Ce sont des cellules
00:13:52 qui ont la périphérie du Blastocyste.
00:13:56 Avec ces cellules, ils vont donner
00:13:58 tout ce qui est annexe embryonnaire.
00:14:00 La sante,
00:14:04 structure coréenne, etc.
00:14:06 Donc les structures annexes.
00:14:08 Ce n'est pas l'embryon en tant que tel.
00:14:10 Ce sont les structures qui ont été séparées
00:14:12 durant le développement embryonnaire et foetal.
00:14:14 D'accord ?
00:14:16 Pas vraiment
00:14:18 les bénêtes.
00:14:20 Le truc qui va caractériser
00:14:22 ce stade de Blastocyste,
00:14:24 c'est cet espace là.
00:14:26 Cet espace grand,
00:14:28 on l'appelle
00:14:30 une lacune liquide.
00:14:32 C'est un espace qui est
00:14:34 réduit liquide. On l'appelle
00:14:36 le Blastocelle. D'accord ?
00:14:38 C'est pour la formation
00:14:42 du Blastocyste. La migration sera
00:14:44 en même temps que
00:14:46 la segmentation.
00:14:48 En même temps que la segmentation.
00:14:50 On a le diapo 49.
00:14:52 Donc au fur et à mesure
00:14:54 de sa division méthodique,
00:14:56 l'embryon va progresser dans la
00:14:58 trompe utérie.
00:15:00 Ce sont des phénomènes qu'on commite
00:15:02 en même temps.
00:15:04 Et le stade de Morula,
00:15:06 on l'appelle,
00:15:08 sera au tiers interne de celle-ci.
00:15:10 Si on divise la trompe de Fallop
00:15:12 en 3 parties,
00:15:14 le tiers
00:15:16 externe,
00:15:18 le tiers médial,
00:15:20 le tiers interne.
00:15:22 Dans le stade de Morula,
00:15:24 la morula terrienne sera
00:15:26 dans le tiers interne.
00:15:28 C'est à dire qu'elle est proche de l'utérus.
00:15:30 D'accord ?
00:15:32 C'était le résumé de ce qu'on a vu.
00:15:34 Qu'est-ce que vous en pensez ?
00:15:36 Il ne faut pas en parler.
00:15:38 Il ne faut pas en parler.
00:15:40 Le résumé a duré 20 minutes.
00:15:42 On va aller dans les détails.
00:15:44 Ce sont les éléments importants
00:15:46 qu'il faut savoir.
00:15:48 On va commencer par le cours terrier.
00:15:50 D'accord ?
00:15:52 On va commencer sérieusement
00:15:56 les détails de ce cours.
00:15:58 Qu'est-ce qu'on a dit ?
00:16:00 On va commencer par la fécondation.
00:16:02 La fécondation,
00:16:04 il faut déjà que vous compreniez
00:16:06 les notions de la gamètes mâles
00:16:08 et de la gamètes femelles.
00:16:10 Donc, spermatozoïdes.
00:16:12 On y va aussi dans ces 7.
00:16:14 Spermatozoïdes et ovocytes.
00:16:16 On ne va pas en parler
00:16:18 des cours car c'est des cours
00:16:20 de la structure de spermatozoïdes.
00:16:22 Et le cours de l'ovocyte.
00:16:24 Pourquoi on va en parler ?
00:16:26 Le plus important, c'est que
00:16:28 il y a un acrosome ici.
00:16:30 Regardez le cours pour la première semaine.
00:16:32 Il y a un acrosome qui a des enzymes.
00:16:34 Entre elles, il y a l'uronidase et l'acrosine.
00:16:36 Où l'ovocyte 2
00:16:38 a des enflammes.
00:16:40 Il y a du coup
00:16:42 la corona radiata.
00:16:44 Folliculaire de la follicule.
00:16:46 La zone pellucide, juste en dessous.
00:16:48 L'espace péridique.
00:16:50 Et la membrane plasmique
00:16:52 de l'ovocyte 2.
00:16:54 D'accord ?
00:16:56 Au niveau de la fécondation,
00:16:58 comment est-ce qu'on pourrait définir la fécondation ?
00:17:00 Je ne sais pas comment vous voyez ça.
00:17:02 C'est la fusion de ces deux gamètes.
00:17:04 Pour former un zygote.
00:17:06 C'est l'oeuf fécondé.
00:17:08 Nous avons les conditions générales
00:17:12 pour construire la fécondation.
00:17:14 Nous devons déjà savoir
00:17:16 le lieu de la fécondation.
00:17:18 La période de fécondabilité.
00:17:20 C'est-à-dire que dans le cycle monstruel,
00:17:22 la période de fécondation
00:17:24 est la période de fécondité.
00:17:26 Et évidemment,
00:17:28 les spermatozoïdes
00:17:30 peuvent être fécondants.
00:17:32 Il faut avoir une capacité, des capacitations.
00:17:34 C'est une notion que nous avons déjà mentionné
00:17:36 dans le cours des spermatozoïdes.
00:17:38 La première des choses,
00:17:40 c'est que le lieu
00:17:42 sera au niveau du tiers externe
00:17:44 de la trempe de fallop.
00:17:46 La trempe utérine.
00:17:48 Je vais vous le répéter.
00:17:50 Est-ce que le tiers interne
00:17:52 de la trempe de fallop
00:17:54 sera au niveau du tiers externe ?
00:17:56 Vous allez dire non.
00:17:58 C'est la réponse fausse.
00:18:00 Parce que la fécondation sera au niveau du tiers
00:18:02 externe.
00:18:04 Je vais vous le dire.
00:18:06 Parce que je vais sortir plus à l'extérieur
00:18:08 du terrus, du coup, de l'appareil
00:18:10 génital féminin
00:18:12 en général, d'ailleurs.
00:18:14 D'accord ?
00:18:16 Donc le lieu à la Bannabé. La période.
00:18:18 Mais,
00:18:20 maintenant, il y en a qui vont se dire
00:18:22 "Ok, donc vu la scienté
00:18:24 est au niveau du 14ème jour,
00:18:26 donc soit il y a des spermatozoïdes au 14ème jour,
00:18:28 puis ça fait fécondation,
00:18:30 soit les autres jours même,
00:18:32 il y a des jours où ça reste fécondation."
00:18:34 C'est faux. Parce qu'il faut prendre en considération
00:18:36 la durée de vie
00:18:38 de ces gamètes.
00:18:40 La durée de vie des spermatozoïdes,
00:18:42 nous l'avons décrit, c'est 5 jours.
00:18:44 Et la durée de vie
00:18:46 de l'ovule,
00:18:48 de l'ovule aussi de l'œil,
00:18:50 c'est, du coup, 12 à 24 heures.
00:18:52 Il y a des malades
00:18:56 qui vous disent 24 à 48 heures.
00:18:58 Je ne vais pas vous le faire.
00:19:00 Vous voyez, nous vous avons dit
00:19:02 12 à 24 heures.
00:19:04 Nous vous avons dit du 14ème au 16ème jour,
00:19:06 il y a 48 heures.
00:19:08 Nous vous avons dit de laisser entre
00:19:10 une demi-journée et deux jours.
00:19:12 Maximum, maximum deux jours.
00:19:14 Donc c'est pour ça qu'on a mis au jour 16.
00:19:16 D'accord ? Donc quand tu additionnes
00:19:18 la survie de l'espermatozoïde
00:19:20 et la survie de l'ovule,
00:19:22 où tu mets l'ovule sur le 14ème jour au milieu,
00:19:24 ça devient une période de fécondabilité
00:19:26 qui va du 9ème jour au 16ème jour.
00:19:28 C'est-à-dire que pendant cette période,
00:19:30 il peut y avoir de la fécondation.
00:19:32 Parce que le cain d'espermatozoïde,
00:19:34 le 9ème jour, il peut survivre
00:19:36 jusqu'au 14ème jour où il y a l'ovocyte
00:19:38 où il y a la fécondation.
00:19:40 Ou vu que l'ovocyte
00:19:44 il peut survivre
00:19:46 jusqu'au 16ème jour,
00:19:48 maximum le 16ème jour,
00:19:50 c'est-à-dire que l'espermatozoïde
00:19:52 que nous vivons
00:19:54 est en train
00:19:56 d'inséminer
00:19:58 le 11ème ou le 12ème jour.
00:20:00 Le 11ème ou le 12ème jour.
00:20:02 Non, le 11ème ou le 12ème jour.
00:20:04 Il y a de l'eau, du coup,
00:20:06 ils peuvent féconder à l'ovocyte
00:20:08 le 16ème jour.
00:20:10 D'accord ?
00:20:12 Ça c'était pour la période de fécondabilité.
00:20:14 Le pouvoir fécondant d'espermatozoïde.
00:20:16 Alors, il faut savoir quelque chose.
00:20:18 C'est une notion qui a le cours
00:20:20 de la structure d'espermatozoïde.
00:20:22 On en revient là-dessus.
00:20:24 C'est la notion de capacitation
00:20:26 et de décapacitation.
00:20:28 D'accord ?
00:20:30 La notion de capacitation et décapacitation.
00:20:32 Il y a du coup
00:20:34 de la capacité d'espermatozoïde
00:20:38 de féconder.
00:20:40 Oulala.
00:20:42 Alors, Flippididim,
00:20:44 (je vais vous expliquer
00:20:46 la structure d'espermatozoïde)
00:20:48 ou d'espermatogenèse,
00:20:50 elle te donne deux trucs, l'espermatozoïde.
00:20:52 Il permet aux spermatozoïdes
00:20:54 d'accueillir une mobilité.
00:20:56 La mobilité qui est importante
00:20:58 pour qu'ils se déplacent
00:21:00 jusqu'à l'ovocide.
00:21:02 Et en même temps,
00:21:04 il permet
00:21:06 de
00:21:08 décapaciter
00:21:10 l'espermatozoïde.
00:21:12 La décapacitation,
00:21:14 c'est ceci.
00:21:16 Sur la membrane
00:21:18 plasmique de l'espermatozoïde, il y a des récepteurs.
00:21:20 Ce sont des récepteurs.
00:21:22 Qui a trouvé ces récepteurs ?
00:21:24 Qui a trouvé ces récepteurs ?
00:21:26 Qui a trouvé ces récepteurs ?
00:21:28 Qui a trouvé ces récepteurs ?
00:21:30 Et qui a trouvé ces récepteurs ?
00:21:32 Et qui a trouvé ces récepteurs ?
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00:42:18 Et qui a trouvé ces récepteurs ?
00:42:20 Et qui a trouvé ces récepteurs ?
00:42:22 Et qui a trouvé ces récepteurs ?
00:42:24 Voilà. Une fusion des deux membres en plasma
00:42:26 de 2 gammètre se fait grâce à des récepteurs spécifiques
00:42:28 de 2 gammètre se fait grâce à des récepteurs spécifiques
00:42:30 qui sont dans la fusion.
00:42:32 Qui sera dans la fusion ?
00:42:34 Il y a deux choses qui vont entrer dans le cytoplasme
00:42:36 qui sont la tête
00:42:38 et la pièce
00:42:40 intermédiaire
00:42:42 de la flageole.
00:42:44 Mais qu'est-ce que la tête va faire ?
00:42:46 Ce n'est pas la tête qui va faire ça.
00:42:48 C'est la tête qui va faire ça.
00:42:50 C'est la tête qui va faire ça.
00:42:52 Même la pièce intermédiaire
00:42:54 même la pièce intermédiaire
00:42:56 de la flageole
00:42:58 de la flageole
00:43:00 va entrer dans le cytoplasme.
00:43:02 Elle va entrer
00:43:04 et qu'est-ce que la pièce intermédiaire va lui donner ?
00:43:06 Elle va lui donner un centriole.
00:43:08 Parce que maintenant, je viens avec un centriole proximal
00:43:10 d'éstal
00:43:12 structure de la flageole
00:43:14 pour réviser le courtail qui est là-dedans.
00:43:16 Elle va lui donner des mitochondries.
00:43:18 OK ?
00:43:20 Au-delà du coup de ça,
00:43:22 la tête
00:43:24 ou la pièce intermédiaire de la flageole
00:43:26 va entrer dans le cytoplasme.
00:43:28 Qu'est-ce que ça va faire ?
00:43:30 Ça va être une réaction
00:43:32 de la part du cytoplasme.
00:43:34 Elle va lui donner
00:43:36 une fréquentation.
00:43:38 Du coup, je dois aider le cytoplasme.
00:43:40 Il y a deux choses
00:43:42 qu'il faut dire.
00:43:44 Il faut.
00:43:46 Il empêche
00:43:48 que les autres spémentozoïdes
00:43:50 s'y intègrent.
00:43:52 Parce qu'il y en a un, c'est bon.
00:43:54 Mais il ne doit pas s'y intègrer le deuxième,
00:43:56 le troisième, etc.
00:43:58 Donc, il doit empêcher la polyspermie.
00:44:00 C'est ça, le premier.
00:44:02 Et le deuxième, il doit continuer
00:44:04 la division méiotique.
00:44:06 Parce que maintenant, je viens avec un nouveau site.
00:44:08 Vous savez, on a un nouveau site 2
00:44:10 bloqué en métaphase 2.
00:44:12 C'est parce que je ne vais pas continuer la division méiotique.
00:44:14 La deuxième division méiote, je ne vais pas continuer.
00:44:16 Donc, le nouveau site 2,
00:44:18 il a très peu de temps.
00:44:20 Il empêche la polyspermie.
00:44:22 Il ne doit pas s'y intégrer.
00:44:24 La polyspermie, l'entrée
00:44:26 de plusieurs spémentozoïdes.
00:44:28 Et en même temps,
00:44:30 il doit continuer la division méiotique.
00:44:32 Alors, qu'est-ce qu'il dit ici ?
00:44:34 On est dans le diapo 34. Il dit
00:44:36 que la pénétration de la tête
00:44:38 plus la pièce
00:44:40 intermédiaire de la flageole
00:44:42 de la spémentozoïde
00:44:44 va entraîner
00:44:46 une augmentation de la concentration de calcium.
00:44:48 Donc, le calcium,
00:44:50 d'ailleurs,
00:44:52 d'ailleurs, dans la signalisation cellulaire,
00:44:54 on va dire, "sito",
00:44:56 va permettre, du coup,
00:44:58 le déclenchement de la réaction corticale.
00:45:00 Cette réaction corticale,
00:45:02 d'ailleurs,
00:45:04 elle a fait quoi
00:45:06 à la globule corticale ?
00:45:08 C'est le courant qui a fait
00:45:10 l'ovulation.
00:45:12 C'est-à-dire l'ovocyte.
00:45:14 La biologie de l'ovocyte.
00:45:16 Donc, là, dans l'ovocyte,
00:45:18 il y a des granules, on va dire des granules corticales.
00:45:20 C'est du coup des vesicules
00:45:22 qui font des enzymes.
00:45:24 Qui font des enzymes.
00:45:26 La réaction corticale, elle dit, c'est quoi ?
00:45:28 C'est le fait que les granules corticales
00:45:30 libèrent
00:45:32 le contenu de l'air
00:45:34 par exocytose.
00:45:36 Alors, le schéma de la diapo 35
00:45:38 est là-bas.
00:45:40 Le truc en rose,
00:45:42 c'est la zone pélucide.
00:45:44 On a l'espace périvitale
00:45:46 qui est là-bas.
00:45:48 EPV, l'espace périvitale.
00:45:50 On a la membrane
00:45:54 de l'ovule. Ce qui est jaune,
00:45:56 ce sont les granules corticales.
00:45:58 J'ai essayé.
00:46:00 La réaction corticale, c'est
00:46:02 l'exocytose. C'est-à-dire les granules corticales.
00:46:04 Tout simplement. Ils vont libérer du coup
00:46:06 le contenu de l'air
00:46:08 par l'espace périvitale.
00:46:10 Ils libèrent le contenu de l'air
00:46:12 par l'espace périvitale.
00:46:14 La membrane,
00:46:16 tout dit, une membrane de fécondation.
00:46:18 Mais ce n'est pas
00:46:20 ce que les spermatozoïdes
00:46:22 font.
00:46:24 Les spermatozoïdes, ils ne peuvent pas
00:46:26 faire ce qu'ils font. Les récepteurs
00:46:28 ne sont pas
00:46:30 détaqués au boulot avec les récepteurs
00:46:32 des spermatozoïdes
00:46:34 qui sont présents.
00:46:36 Les spermatozoïdes, ils sont présents.
00:46:38 Du coup, ce phénomène permet
00:46:40 d'empêcher la polyspermite.
00:46:42 Ce qui nous a dit
00:46:44 que la zone pérussique est
00:46:46 dénaturée.
00:46:48 Donc, formation de la membrane de fécondation.
00:46:50 Le contenu de ces
00:46:52 granules corticales va permettre de changer
00:46:54 la disposition biochimique
00:46:56 de la zone pérussique.
00:46:58 Ils ont dit aux spermatozoïdes
00:47:00 qu'ils ne pouvaient pas
00:47:02 faire ce qu'ils faisaient à la zone pérussique.
00:47:04 D'accord ?
00:47:06 Et du coup, il y a blocage de
00:47:08 polyspermite.
00:47:10 Donc, ça,
00:47:12 c'était pour la réaction corticale.
00:47:14 Au-delà de ça,
00:47:16 l'ovocyte
00:47:18 de Thérie,
00:47:20 en même temps qu'il empêche
00:47:22 la polyspermite, avec du temps
00:47:24 de l'audiopoie 34, il va reprendre sa
00:47:26 division de méiose.
00:47:28 Il va reprendre, et achèvement, la deuxième division
00:47:30 méiotique avec émission du deuxième
00:47:32 globule polaire.
00:47:34 Donc, qui va reprendre la deuxième division
00:47:36 méiotique de Thérie ? Ce ne sera pas
00:47:38 ce qu'il sera. Ce ne sera pas
00:47:40 que sur le plan
00:47:42 nucléaire.
00:47:44 Il y a un noyau
00:47:46 haploïde à 100%.
00:47:48 Ce n'est pas grave.
00:47:50 Il y a un chromosome
00:47:52 simple,
00:47:54 mais pas double.
00:47:56 Il y a un chromosome simple.
00:47:58 Du coup, c'est bon. On va pouvoir
00:48:00 mettre l'ovocyte de Thérie
00:48:02 qui va répondre à la division de méiose Thérie.
00:48:04 On va l'appeler ovule.
00:48:06 C'est l'ovule Thérie.
00:48:08 L'ovule Thérie, c'est celui qui va complètement
00:48:10 répondre à la division de méiose.
00:48:12 D'accord ?
00:48:14 L'espace,
00:48:16 au diapositive 36,
00:48:18 le laps de temps
00:48:20 entre
00:48:22 la fin,
00:48:24 la deuxième
00:48:26 division de méiose, parce que j'ai
00:48:28 le pronucléus Thérie materne
00:48:30 et le noyau, entre guillemets,
00:48:32 noyau haploïde Thérie.
00:48:34 Avant de fusionner
00:48:36 avec le noyau de l'astromatose
00:48:38 ovide, on va
00:48:40 l'appeler ovule.
00:48:42 C'est ce qu'on va faire.
00:48:44 Donc,
00:48:46 je ne vais pas vous en parler.
00:48:48 Si vous regardez la gamète femelle,
00:48:50 on parle de l'ovocyte 2
00:48:52 bloqué en métaphase 2. L'ovule
00:48:54 va être là pendant un très
00:48:56 léger laps de temps.
00:48:58 C'est ce que l'ovule va faire pour la deuxième
00:49:00 division de méiose. Et la deuxième division
00:49:02 de méiose, quand je vais la faire,
00:49:04 il va y avoir
00:49:06 un espérantozoïde
00:49:08 qui va pénétrer
00:49:10 l'ovocyte
00:49:12 Thérie.
00:49:14 D'accord ?
00:49:16 On aura du coup
00:49:18 deux pronucléus.
00:49:20 Un pronucléus paternel,
00:49:22 un chromosome simple
00:49:24 qui a
00:49:26 un chromosome et un
00:49:28 ADN d'un
00:49:30 espérantozoïde comme le bébé.
00:49:32 C'est un pronucléus maternel.
00:49:34 Un pronucléus maternel, c'est le
00:49:36 matériel génétique, le génome,
00:49:38 l'Aploïd, un ADN
00:49:40 et un chromosome. On va dire
00:49:42 un chromosome simple.
00:49:44 D'accord ?
00:49:46 D'accord ?
00:49:48 C'est pour ça qu'on appelle le pronucléus
00:49:50 maternel. On a ici
00:49:52 le schéma de la diapositive 36, un
00:49:54 des centrosomes qui a le spérantozoïde
00:49:56 parce que je vous ai dit qu'il y avait
00:49:58 une pièce intermédiaire de la
00:50:00 flagelle du spérantozoïde.
00:50:02 Et ce qui va se passer entre eux ?
00:50:04 Il va y avoir une fusion des deux pronucléus
00:50:06 pour générer un noyau
00:50:08 diploïde. Et c'est là
00:50:10 la formation de
00:50:12 l'alpha-moisseau Zygote Thérie.
00:50:14 D'accord ?
00:50:16 Donc, les conséquences de la fécondation,
00:50:18 je vous laisse ici. Reconstitution du
00:50:20 nombre diploïde de chromosomes. C'est la
00:50:22 diploïdie.
00:50:24 Voilà.
00:50:26 La diploïdie,
00:50:28 c'est le fait d'avoir
00:50:30 deux ZN chromosomes.
00:50:32 Grâce à la fusion, tu as les deux
00:50:34 pronucléus.
00:50:36 Tu as du coup un nouveau génome.
00:50:38 Vu que tu as
00:50:40 un autre chromosome,
00:50:42 tu vas créer
00:50:44 un nouveau génome qui est différent
00:50:46 des génomes qu'il y a dans le bébé.
00:50:48 Du coup,
00:50:50 ils ne sont pas identiques.
00:50:52 Le génome de ta mère, le génome de ta grand-mère,
00:50:54 ou le génome de ta grand-mère, ou le génome de ta grand-mère,
00:50:56 ou le génome de ta grand-mère,
00:50:58 c'est différent.
00:51:00 C'est la détermination du sexe
00:51:02 du Zygote.
00:51:04 Alors,
00:51:06 le pronucléus paternel,
00:51:08 ou le G-Block,
00:51:10 non, le maternel,
00:51:12 le pronucléus maternel,
00:51:14 ou le G-Block,
00:51:16 il dit bloc un chromosome X.
00:51:18 C'est différent de lui.
00:51:20 On l'a lu
00:51:22 dans le cours de la
00:51:24 OVCIT,
00:51:26 les gamètes, comment ?
00:51:28 Les gamètes féminines, comment ?
00:51:30 Tu as une
00:51:32 homogamétie.
00:51:34 C'est homogamétie.
00:51:36 Les gamètes, comment ?
00:51:38 Parce que sur le plan des chromosomes sexuels,
00:51:40 ils ont le chromosome X.
00:51:42 D'accord ?
00:51:44 Donc, il a un G-Block X.
00:51:46 Le pronucléus paternel,
00:51:48 aussi G-Block, il n'a pas un G-Block.
00:51:50 Il n'a pas un G-Block X,
00:51:52 il n'a pas un G-Block Y.
00:51:54 Donc,
00:51:56 le sexe de ta enfant,
00:51:58 de ta future enfant,
00:52:00 il est, du coup, déterminé
00:52:02 par l'héspérantozoïde du père.
00:52:04 Donc, ça, c'est une information
00:52:06 Zyada. Du coup,
00:52:08 étant donné que
00:52:10 c'est bon, c'est déterminé, soit un D-X,
00:52:12 soit un D-Y, ou un D-X.
00:52:14 Donc, le sexe, du coup,
00:52:16 de la zygote,
00:52:18 il a été déterminé
00:52:20 dès la fécondation. D'accord ?
00:52:22 Et juste après,
00:52:24 on a commencé la fécondation.
00:52:26 Où est-ce qu'on va ?
00:52:28 On va entrer dans la segmentation.
00:52:30 La première division
00:52:32 de mythos, c'est la segmentation,
00:52:34 qui commence immédiatement
00:52:36 après
00:52:38 la fécondation.
00:52:40 La segmentation, ça commence juste après,
00:52:42 immédiatement après la fécondation,
00:52:44 après la pénétration du héspérantozoïde
00:52:46 dans l'ovocyte.
00:52:48 Alors, nous allons, du coup,
00:52:50 la segmentation.
00:52:52 Les gens,
00:52:54 les questions,
00:52:56 ça sera à la fin
00:52:58 du cours.
00:53:00 Je ne vais pas rajouter grand-chose
00:53:02 à le résumer.
00:53:04 Je crois que je l'ai fait au début.
00:53:06 Ou, la migration,
00:53:08 tu perds vraiment
00:53:10 la fairway.
00:53:12 Sur le plan segmentation,
00:53:14 on a des divisions mythotiques
00:53:16 qui sont les zygotes.
00:53:18 Donc,
00:53:20 qu'est-ce qu'ils te disent ?
00:53:22 Ils te disent,
00:53:24 je vais vous donner des petits détails,
00:53:26 parce que comme je vous l'ai résumé, il faut que je vous dise des détails.
00:53:28 Le centrosome,
00:53:30 formé à partir du centriode proximal du
00:53:32 héspérantozoïde, se divise
00:53:34 en un fuseau. C'est le fuseau, du coup,
00:53:36 ce sont les filaments
00:53:38 fuséauriels. Ils se forment au centre,
00:53:40 du coup, les chromosomes de chaque pronucléus
00:53:42 se disposent en plaques équatoriales.
00:53:44 Du coup, à la première
00:53:46 division,
00:53:48 plaques équatoriales,
00:53:50 les filaments,
00:53:52 tu as le fuseau,
00:53:54 tu as le myrza, le léoni. C'est quoi ?
00:53:56 C'est la métaphase
00:53:58 de la première division de mythos.
00:54:00 OK ?
00:54:02 Donc,
00:54:04 là,
00:54:06 les stades de la segmentation,
00:54:08 c'est ce qu'il faut savoir.
00:54:10 Le djapo 42, tu as
00:54:12 1, 2,
00:54:14 3, 4, 5.
00:54:16 Tu as 5 stades.
00:54:18 Le cinquième stade, c'est le morue,
00:54:20 tu dois le savoir. Le seul qui a un nom.
00:54:22 L'autre, 2 cellules,
00:54:24 3 cellules, 4,
00:54:26 8 cellules,
00:54:28 tu dois savoir les heures.
00:54:30 C'est ce qu'il faut savoir.
00:54:32 Le stade de 2 cellules, c'est entre 24 et 30 heures.
00:54:34 Donc, un jour.
00:54:36 Un jour où je suis là.
00:54:38 Le stade de 3 cellules,
00:54:40 30 heures à 36 heures.
00:54:42 4 cellules,
00:54:44 36 heures à 40 heures.
00:54:46 Et 8 cellules,
00:54:48 40 heures à 50 heures.
00:54:50 Le stade de morue, là,
00:54:52 tu dois savoir les heures.
00:54:54 Troisième, quatrième jour.
00:54:56 Je sais pas.
00:54:58 La chose qu'il faut savoir en priorité, c'est le stade du morue, là.
00:55:00 Troisième et quatrième jour.
00:55:02 Je vais te le dire.
00:55:04 Ok ?
00:55:06 Où le stade du morue, là,
00:55:08 c'est à partir de 10 à 30 cellules.
00:55:10 Donc,
00:55:12 tu vois dans les images,
00:55:14 les schémas, je te ferai mon blé.
00:55:16 Donc, pour le moment,
00:55:18 le premier stade, c'est quand on a 2 cellules.
00:55:20 Les 2 cellules, elles donc,
00:55:22 les 2, la segmentation, la division mythotique,
00:55:24 tu as, le zigote,
00:55:26 on a les blastomères.
00:55:28 Les blastomères.
00:55:30 Vous avez remarqué,
00:55:32 que le schéma, les blastomères, tu vois,
00:55:34 ils ne sont pas égaux.
00:55:36 Les 10 monstres, c'est-à-dire, ils ne sont pas équifiqués.
00:55:38 Ils sont unis, comme les unes,
00:55:40 tu vois, comme les autres.
00:55:42 Du coup, c'est une des caractéristiques, là.
00:55:44 La segmentation, elle est inégale.
00:55:46 Et en plus,
00:55:48 elle est totale.
00:55:50 La notion
00:55:52 de segmentation totale,
00:55:54 c'est-à-dire que l'oeuf se divise entièrement.
00:55:56 Il n'y a pas une partie divisée,
00:55:58 ou une autre, là.
00:56:00 Tout l'oeuf se divise.
00:56:02 Ok ?
00:56:04 Et ensuite,
00:56:06 on a la notion d'inégalité.
00:56:08 Les blastomères qui jouent
00:56:10 les divisions mythotiques, ils sont inégaux.
00:56:12 Et vous avez remarqué,
00:56:14 que les cellules, elles,
00:56:16 sont divisées.
00:56:18 C'est-à-dire qu'on ne fait pas
00:56:20 la taille de l'oeuf.
00:56:22 Est-ce que tu as compris ?
00:56:24 L'oeuf terrier, il est resté comme il est.
00:56:26 Ne t'en souviens pas,
00:56:28 les zones plus lucides,
00:56:30 ou les quelques cellules qui restent,
00:56:32 qui sont restées, elles sont restées.
00:56:34 Elles ne se sont pas complètement séparées.
00:56:36 On a dit qu'en fait,
00:56:38 les enzymes, les roninodes,
00:56:40 les acrosines,
00:56:42 ont digéré partiellement
00:56:44 les enveloppes
00:56:46 de l'oeuf terrier.
00:56:48 Donc, aujourd'hui,
00:56:50 ces enveloppes permettent de garder la même taille,
00:56:52 malgré les
00:56:54 multiplications, enfin les divisions
00:56:56 que tu as laissées de l'oeuf terrier, et la multiplication
00:56:58 du nombre de cellules.
00:57:00 Ensuite, on a le stade 1.
00:57:04 Le stade de 2 blastomères, c'est 24 à 30 heures.
00:57:06 C'est ça que je t'ai dit.
00:57:08 Le stade de 3 blastomères,
00:57:10 c'est environ 30 à 36 heures.
00:57:12 Si tu te souviens bien, la taille d'un oeuf terrier
00:57:14 ne change pas.
00:57:16 Par contre, les blastomères, ils sont très petits.
00:57:18 Oui, parce qu'ils se divisent,
00:57:20 ils ne changent pas. Du coup, les blastomères terriers,
00:57:22 ils sont très petits.
00:57:24 Voilà. Ne t'en souviens pas,
00:57:26 je t'ai donné une autre caractéristique.
00:57:28 Elle est asynchrone.
00:57:30 La segmentation
00:57:32 de l'oeuf terrier est asynchrone.
00:57:34 Elle n'est pas simultanée.
00:57:36 Qu'est-ce que ça veut dire, "asynchrone"?
00:57:38 C'est que la division
00:57:40 des blastomères terriers,
00:57:42 elle ne se fait pas de façon uniquement.
00:57:44 Ici, j'ai deux blastomères.
00:57:46 Le stade de la division
00:57:48 de la division cellulaire
00:57:50 est
00:57:52 "qui-f-qui-f".
00:57:54 C'est-à-dire, c'est synchrone, c'est simultané.
00:57:56 Je veux que j'ai quatre blastomères,
00:57:58 pas trois.
00:58:00 Donc, le fait est qu'on a
00:58:02 trois blastomères.
00:58:04 Et qu'est-ce que ça veut dire?
00:58:06 Ça veut dire que l'une, elle se divise,
00:58:08 et l'autre, elle n'y est pas.
00:58:10 Donc, on dit que la segmentation des oeufs terriers,
00:58:12 donc la segmentation, les divisions mythotiques
00:58:14 des blastomères terriers, juste après,
00:58:16 elle est asynchrone.
00:58:18 Donc, je veux des caractéristiques
00:58:20 avec "total",
00:58:22 "inégal" et "asynchrone".
00:58:24 "Asynchrone"
00:58:26 Ouais.
00:58:28 Après, avec le stade de quatre blastomères,
00:58:30 donc,
00:58:32 on avait deux, trois, quatre.
00:58:34 Donc, à quatre blastomères,
00:58:36 obtenu 30 à 40 heures après.
00:58:38 Tu dois juste connaître
00:58:40 le laps de temps après fécondation
00:58:42 si tu as avec quatre blastomères.
00:58:44 Après, avec quatre blastomères,
00:58:46 avec le stade de huit blastomères,
00:58:48 40 à 50 heures.
00:58:50 Et après, le dernier stade, le plus important,
00:58:52 c'est le stade de Morula.
00:58:54 Le stade de Morula, il y a entre
00:58:56 16 et 30 blastomères.
00:58:58 Ok?
00:59:00 16 et 30 blastomères qui seront du coup
00:59:02 obtenus entre le troisième
00:59:04 et le quatrième jour du développement embryonnaire.
00:59:06 Ainsi que les QCM.
00:59:08 Je vais vous expliquer les QCM, mais je vais vous le dire.
00:59:10 Ok?
00:59:12 On a le schéma, on a le
00:59:14 micro-mères,
00:59:16 les cellules de la Morula
00:59:18 qui sont périphériques.
00:59:20 Et on a le macro-mères, des cellules
00:59:22 qui sont centrales, bien élevées.
00:59:24 Ok?
00:59:26 On a ces deux images,
00:59:28 on a les divisions mythotiques,
00:59:30 la segmentation.
00:59:32 C'est la photographie d'un oeuf
00:59:34 depuis la fécondation jusqu'au stade Morula.
00:59:36 L'oeuf est toujours
00:59:38 entouré de sa zone pélucide.
00:59:40 C'est pour ça que la taille
00:59:42 de l'oeuf est entourée malgré
00:59:44 les divisions mythotiques.
00:59:46 Donc les blastomères deviennent de plus en plus rares.
00:59:48 Mais la taille, du coup,
00:59:50 la taille du blastomère change.
00:59:52 Mais la taille de l'oeuf reste intacte
00:59:54 grâce à la zone pélucide.
00:59:56 Ok?
00:59:58 Alors la migration tubaire.
01:00:02 La migration tubaire, je crois que je vous l'ai déjà dit, c'est
01:00:04 la migration de l'ombrion
01:00:06 qui est entourée.
01:00:08 La trompe de Fallop
01:00:10 jusqu'à, je vais dire pour 49 fois,
01:00:12 jusqu'à l'utérus.
01:00:14 Ok?
01:00:16 Donc, le schéma,
01:00:18 vous le comprenez bien, le schéma, c'est le
01:00:20 diapo 50. Je vais vous montrer.
01:00:22 Je vais vous montrer, du coup,
01:00:24 les différents stades de développement
01:00:26 de la segmentation avec
01:00:28 le trajet
01:00:30 de la migration tubaire.
01:00:32 Donc, nous allons lire le schéma
01:00:34 pour que vous compreniez.
01:00:36 Donc, c'est la présentation schématique
01:00:38 des événements survenus au cours de la première semaine
01:00:40 du mouvement humain.
01:00:42 Alors, le 1,
01:00:44 on est du coup
01:00:46 à l'ouvert.
01:00:48 Le 1, du coup, c'est le 1 ouvert.
01:00:50 2, c'est la trompe utérie.
01:00:52 3, c'est l'endomètre.
01:00:54 5, cavité utérie, du coup, l'utérus.
01:00:56 Nous avons le ABCD.
01:00:58 ABCD, vous voyez, du coup,
01:01:00 les jours,
01:01:02 l'emplacement de la migration tubaire
01:01:04 et le stade de développement
01:01:06 de la segmentation
01:01:08 de l'hégétrère.
01:01:10 Alors,
01:01:12 le jour A,
01:01:14 c'est le jour 0.
01:01:16 Le jour 0,
01:01:18 d'ailleurs, c'est
01:01:20 juste avant
01:01:22 la fécondation.
01:01:24 D'accord ? Le jour 0.
01:01:26 Le jour 1, c'est le jour vraiment à la fécondation, normalement.
01:01:28 Donc, juste avant la fécondation,
01:01:30 je crois qu'on a pas du coup l'ovule.
01:01:32 Il doit être dans le tiers
01:01:34 externe
01:01:36 de la trompe.
01:01:38 Dans le tiers externe de la trompe utérine.
01:01:40 Pour qu'il soit
01:01:42 à 5.8.
01:01:44 Juste après, dans le B,
01:01:46 on voit ici un D,
01:01:48 un 9, avec 2 places tomères.
01:01:50 Qui dit 2 places tomères ?
01:01:52 Il dit, du coup,
01:01:54 la première division mythotique
01:01:56 de la...
01:01:58 la première division mythotique de la segmentation
01:02:00 de la zygote,
01:02:02 ça sera du coup juste après la fécondation.
01:02:04 On est le jour 1. Voilà.
01:02:06 On s'arrête là, le jour 1, pour le stade bicellulaire.
01:02:08 Le stade où on a 2 cellules,
01:02:10 et on a 2 places
01:02:12 tomères.
01:02:14 Donc, tu vois, avant ça,
01:02:16 on voit du coup le tiers,
01:02:18 ou... faites le
01:02:20 tiers externe,
01:02:22 ou le début, tu as le tiers interne.
01:02:24 C,
01:02:26 c'est, on est dans le stade, tu as 4
01:02:28 cellules, donc 4 places tomères.
01:02:30 Donc, c'est le jour 2.
01:02:32 On est là, et en fin,
01:02:34 tu as le tiers médian,
01:02:36 le deuxième tiers,
01:02:38 tu as la 38e.
01:02:40 Tu te souviens, je n'ai pas encore fini le cours.
01:02:42 Ne t'en fais pas.
01:02:44 On va dans le D.
01:02:46 Dans le D, on est
01:02:48 au stade de 8 cellules.
01:02:50 On va dans le E,
01:02:52 dans le stade moruella.
01:02:54 Le stade moruella,
01:02:56 c'est où est-ce que j'ai entre
01:02:58 16 et 30 cellules, à peu près,
01:03:00 approximativement.
01:03:02 C'est le jour 4, soit jour 3,
01:03:04 jour 4, devant l'embryonnaire.
01:03:06 On en est du coup,
01:03:08 le tiers,
01:03:10 le tiers
01:03:12 interne, car on a 3 putérées.
01:03:14 Le tiers, et du coup, j'ai juste
01:03:16 à côté de l'utérus.
01:03:18 Après le stade moruella,
01:03:20 vient la formation du fameux
01:03:22 blastocyste.
01:03:24 Ce blastocyste,
01:03:26 qui vient dans la cavité utérine,
01:03:28 jour 5 à 6.
01:03:30 Donc le jour 5, il se
01:03:32 forme le blastocyste.
01:03:34 Raoulic, le fameux blastocyste,
01:03:36 le diapo 51.
01:03:38 Sur le plan structurel,
01:03:40 tu vois ce qu'il y a.
01:03:42 Tu as 3 structures, tu dois le savoir,
01:03:44 dont 2 qui sont principaux.
01:03:46 2 principaux,
01:03:48 et une, tu dois la connaître.
01:03:50 Alors,
01:03:52 les cellules
01:03:54 regroupées, bien rattachées
01:03:56 au centre, qui font une masse.
01:03:58 C'est ce que je vous ai dit,
01:04:00 les cellules qui ont le bouton
01:04:02 embryonnaire.
01:04:04 C'est les cellules qui vont donner
01:04:06 l'embryon tiers.
01:04:08 Les cellules qui vont donner
01:04:10 le foetus tiers.
01:04:12 Après, avec d'autres cellules,
01:04:14 qui sont périphériques,
01:04:16 qui entourent
01:04:18 le tiers, le blastocyste
01:04:20 tiers, maintenant les cellules
01:04:22 du trophoblast.
01:04:24 La décellule du
01:04:26 trophoblast va être à l'origine des
01:04:28 annexes embryonnaires.
01:04:30 Donc, du placenta
01:04:32 et d'autres structures annexes.
01:04:34 Donc, même si on ne va pas dérouler
01:04:36 le bébé tiers, mais
01:04:38 on va dérouler les structures qui vont aider
01:04:40 au développement de la foetus tiers.
01:04:42 D'accord ?
01:04:44 Ce qui va caractériser
01:04:46 le blastocyste,
01:04:48 comment tu vas le remarquer au microscope,
01:04:50 c'est que cette lacune,
01:04:52 cet espace là-bas,
01:04:54 c'est la lacune
01:04:56 liquidienne.
01:04:58 Cette lacune liquidienne
01:05:00 est donc la blastocène.
01:05:02 Voilà.
01:05:04 Et c'est tout ce qu'il y avait
01:05:06 dans ce cours. Après,
01:05:08 pour la conclusion, je vous ai donné
01:05:10 2-3 notions pratiques
01:05:12 au niveau pathologique.
01:05:14 Implantation ectopique,
01:05:16 tuber ovary par défaut de migration de l'oeuf,
01:05:18 voire cours de la méditation.
01:05:20 Ce n'est pas important
01:05:22 pour le cours. La fécondation
01:05:24 in vitro, l'insémination artificielle
01:05:26 ou autre technique d'assistance médicale
01:05:28 à la procréation.
01:05:30 Ok.
01:05:32 C'est tout ce qu'il y avait pour ce cours.
01:05:34 Donc, merci
01:05:36 d'avoir suivi cette vidéo.
01:05:38 On se retrouve une prochaine fois,
01:05:40 le soir, pour un prochain cours
01:05:42 ou la DQCM.
01:05:44 Portez-vous bien, Qu'Alaikum Wa Rahmatullah