Camino Al Cielo 1x17 Latino

  • hace 3 meses
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01:52Hoy presentamos, tan fácil como el abecedario.
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09:31Brian, llegas muy temprano.
09:37Brian, ¿qué pasa?
09:40¿Qué pasa, hijo?
09:44Perdí mi beca.
09:47¿Qué?
09:49La perdí.
09:52¿Qué?
09:54La perdí.
09:56¿Qué?
09:58La perdí.
10:02No pueden retirarte la beca solo porque ya no juegas baloncesto.
10:07No pueden hacer eso.
10:10Iremos para allá ahora mismo y arreglaremos esto.
10:17Mamá.
10:19No me la retiraron.
10:22Renuncié.
10:28¿Por qué?
10:33No puedo pasarla.
10:36La hubiera perdido.
10:39¿Qué quieres decir con eso de que no puedes pasar?
10:42Tienes promedio de B.
10:45Porque alguien más hizo la prueba.
10:48¿Qué?
10:51Mamá, tengo A en francés.
10:54¿Cuándo me has oído hablar francés?
10:57Ni siquiera he entrado a la clase.
11:03¿Cuánto hace de esto?
11:09Desde que empecé la escuela.
11:13Pero hoy averigüé que ya no lo harán más.
11:17No hay forma de que pase.
11:20Bueno, eso no lo sabes.
11:22Mamá.
11:30No sé leer.
11:44Eso es mentira.
11:48¿Qué?
11:49Es mentira.
11:53¿Es cierto?
11:57Dios santo.
12:10Desde que tú naciste, yo me dije...
12:14Este chico tendrá una educación.
12:18Tendrá.
12:23Lo siento, mamá.
12:26Estaré bien.
12:29Conseguiré trabajo.
12:31Todavía soy alguien en el vecindario.
12:35No me costará trabajo encontrarlo.
12:38Espera y lo verás.
12:44SUBTÍTULOS INDESTINTOS
13:14¡Eh!
13:16¡Eh!
13:18¡Eh!
13:20¡Eh!
13:22¡Eh!
13:24¡Eh!
13:26¡Eh!
13:28Lo siento. No hay canasta.
13:30¡No es cierto! ¿Qué? ¿No tiene ojos? ¡Estaba bloqueado!
13:32Estaba en posición. No hay canasta.
13:34Equipo rojo, fuera.
13:36¡Que no es cierto!
13:40Pregúntale a él.
13:42Tienes razón, no fue canasta. Juega bien.
13:49Equipo rojo, fuera.
13:54Gracias.
13:58Oye, muñeca, no camines tan rápido.
14:01Déjanos acompañarte.
14:03¿Dónde vas?
14:05No seas mal pensada.
14:12Estás muy bien vestida hoy.
14:15¿Saliste a conquistar al viejo Tyron, linda?
14:20Oye, Willy, ¿cómo es que cuando nosotros íbamos a la escuela no había maestras como esta preciosidad?
14:27No éramos privilegiados.
14:29Oye, no te escondas detrás de los libros. ¿Qué te pasa?
14:34Levanta sus libros.
14:36Mira nada más.
14:39Aquí tenemos a un verdadero héroe que viene a rescatar a esta zorrita.
14:45¿Y qué si decido no levantarlos?
14:48¿Qué harás al respecto, héroe?
14:51No te agradará.
14:55¿Oyeron eso?
14:57Él es John Wayne.
14:59Tres contra uno.
15:02Así que empieza.
15:04Tres contra dos.
15:06Mira nada más. La gran estrella del baloncesto está aquí.
15:13¿Cómo va tu corazón, hermano?
15:18Será mejor que te retractes.
15:20Tengo un problema.
15:22¿Qué?
15:24¿Qué te pasa?
15:26Será mejor que te retractes.
15:28Tengo suficiente corazón para ti. Largo de aquí.
15:46Te lo agradezco.
15:52Aquí tiene.
15:54Gracias.
15:55A ambos.
15:56Fue un placer.
15:57Temo que esa es una de las desventajas de ser maestra de la señora Thomas.
16:01¿Es maestra?
16:02Se ve demasiado joven.
16:04Así es.
16:05Pero me califican por este trabajo.
16:08Me graduaré este año del estado.
16:11¿El estado? Ahí voy yo.
16:13Bueno, quiero decir, iba.
16:15Lo sé.
16:16Eres Brian Baldwin.
16:18Creía haberte reconocido.
16:20Derrotaste a Tennessee.
16:21El marcador fueron 38 puntos.
16:2339.
16:24Récord de la escuela.
16:26Sabe del récord, señorita...
16:28Julie Reynolds.
16:37¿Hora de trabajar?
16:39Buen trabajo.
16:41Eso creo.
16:42Si me permiten decirlo.
16:45Gracias de nuevo. A ambos.
16:47Fue un placer.
16:49Debo irme.
16:54Julie.
16:58¿Podemos cenar esta noche?
17:01Eres tan rápido afuera como en la cancha.
17:04Bueno, si no quieres, está bien.
17:06Me parece bien.
17:07¿7-7-30?
17:09De acuerdo, a las 7.
17:11Oye, ¿qué clase de escuela es esta?
17:15Lo dice el letrero, de alfabetización.
17:18¿Como párvulos?
17:19No, no solo niños.
17:21Para cualquiera que quiera aprender a leer y a escribir.
17:23Entra y te mostraré.
17:25En otra ocasión.
17:26Debo irme.
17:27Hasta la noche.
17:52¿Tienes idea de lo que es un sol, Veronic?
17:56¿No?
17:58Lo que está abajo del pollo al limón.
18:01Yo comí carne.
18:05No me ayudaste mucho.
18:10Brian, ¿por qué dejaste la escuela?
18:13Ya ibas a graduarte, ¿no es así?
18:15Bueno...
18:17Si no podía jugar baloncesto, no quise quedarme.
18:20Hay mucho más en el mundo que el baloncesto.
18:24Ya he oído eso antes.
18:27Y es cierto.
18:30¿Decidieron lo que van a ordenar?
18:32Sí.
18:34Comeré el venado marsala y ensalada con aderezo de la casa.
18:40¿Señor?
18:42Carne.
18:44Término medio.
18:46¿Cuál carne, señor?
18:48Tenemos varias en el menú.
18:50Oh, ¿cuál carne?
18:52Déjeme ver.
19:00La carne está en la otra página.
19:03Oh, sí, gracias.
19:06Permíteme.
19:14Ahora entiendo cuál era tu problema.
19:17¿Qué?
19:19¿Qué?
19:21¿Qué?
19:23¿Qué?
19:25¿Qué?
19:27¿Qué?
19:29¿Qué?
19:31¿Qué?
19:33¿Cuál era tu problema?
19:35Todas se ven tan buenas.
19:38Pero he oído que el filet de porterhouse es el mejor.
19:42Sí, eso pensaba.
19:44El porterhouse.
19:46Término medio.
19:47Con la misma ensalada.
19:49A sus órdenes.
19:52Discúlpame.
20:04Término medio.
20:12Estoy seguro que te gustará trabajar en Deportes Gear.
20:16Tener a una figura deportiva como tú de representante de ventas ayudará a nuestra imagen.
20:22¿Entonces tengo el trabajo?
20:23No lo mencioné.
20:24Por supuesto.
20:26Pero hay una pregunta.
20:29¿Cuál es tu problema del corazón?
20:31No quiero que te pasara nada.
20:33No se preocupe, Sr. Weston.
20:35Los médicos dicen que estará bien en tanto no intente jugar baloncesto.
20:38¿Si quiere una carta?
20:40No, está bien, muy bien.
20:42Cuando resuelvas esta prueba de aptitud, te llevaré arriba y te presentaré al Sr. Lee, el gerente de ventas.
20:50¿Prueba de aptitud?
20:52Claro, te llevará 10 minutos.
20:54La Srta. Morrow te dirá dónde.
20:57Está bien.
20:59¿No le importa si primero voy al baño?
21:07Bajen.
21:16¿Cómo estás?
21:20Jonathan, ¿no es así?
21:22Así es.
21:23¡Qué mundo tan pequeño!
21:25Sí.
21:30Maldición, estamos atorados.
21:32Caminará en un minuto.
21:34Eso espero. Este no ha sido mi día.
21:37¿Tan malo ha sido?
21:39Acabo de perder un gran trabajo.
21:41Casi lo tenía, estuve cerca.
21:43¿Y?
21:44Lo perdí.
21:46¿Cuál fue el problema?
21:48No lo sé.
21:50¿Por qué no revisas esa caja de emergencias?
21:53Debe haber instrucciones y así saldremos más rápido.
21:56¿Qué dice?
21:58Léalo usted mismo, si tanto le urge.
22:07Escuche, lo siento.
22:10Estoy un poco molesto por lo del trabajo.
22:13Sí, entiendo.
22:16Debe ser frustrante no poder leer.
22:19¿Qué?
22:21¿Qué?
22:23Debe ser frustrante no poder leer.
22:26¿Qué?
22:28Vamos, Brian, no eres la primera persona que no sabe leer.
22:31Hay muchas personas que no lo hacen.
22:34No dije que no supiera leer.
22:40Entonces, léelo.
22:46¿A usted qué le importa?
22:48¿Qué gana con esto?
22:50Me salvaste el otro día.
22:52Eso nos convierte en amigos.
22:55¿Sí? Pues si es mi amigo, haga funcionar el ascensor.
23:00Claro.
23:12Es sorprendente lo que uno puede hacer si se lo propone.
23:22¿Qué?
23:38¡Hey, Brian!
23:40¿Qué?
23:52Oí que estabas en circulación.
23:54¿Cómo estás?
23:56¿Qué quieres, Sticks?
23:58Hey, pensé que podríamos hablar.
24:01¿Sobre qué?
24:03Los viejos tiempos.
24:06Fuimos amigos hace mucho tiempo, ¿recuerdas?
24:09¿Por qué buscas trabajo?
24:12Siempre necesito personal en mi negocio.
24:15¿De estimulantes?
24:17Oye, no los desprecies.
24:20Se compran bonitos juguetes.
24:22No se compra nada, Sticks.
24:25Ni esperanza, ni clase.
24:28Ni vida.
24:30Hablas con mucha seguridad para ser alguien que no tiene nada.
24:35Solo trataba de ayudar a un viejo amigo.
24:39Nunca lo fuimos.
24:47Olvidas pronto, Brian.
24:49No olvido nada.
25:04Hola.
25:05Hola.
25:06Entra.
25:07Ya estoy terminando.
25:20No sé leer.
25:21¿Quieres aprender?
25:24¿Qué?
25:26Dime.
25:28No sé leer.
25:29¿Quieres aprender?
25:32¿Qué?
25:34Dije que sí quieres aprender.
25:37Oye, te dije que no sabía leer.
25:39Y todo lo que sabes decir es, ¿quieres aprender?
25:42Quiero decir...
25:44Soy una persona adulta y no sé leer.
25:48Mírame.
25:50¿Qué es lo que ves?
25:54Veo a una chica...
25:57...que me gusta.
26:03Y que le dije que no sabía leer.
26:06Bueno, mira otra vez.
26:09En esta habitación soy maestra.
26:11Y soy muy buena.
26:13Si quieres aprender, viniste al lugar correcto.
26:18Es que...
26:19Debes estar pensando...
26:22Pobre idiota.
26:25Solo cuando dices esas cosas.
26:34Podrían ser privadas.
26:37Quiero decir, sin niños.
26:40Podría hacerlo.
26:42Pero no lo haré.
26:44El que entres a mi clase y aprendas junto con los demás...
26:48...es un paso muy importante.
26:50Se necesita valor.
26:52Los demás estudiantes ya lo saben.
26:54Cuando te vean ahí junto a ellos...
26:56...sabrán que tú también lo sabes.
26:59Pero...
27:01Te demostraré que soy una buena amiga.
27:04Romperé mis reglas por ti.
27:06Esta vez.
27:08Tu primera lección será privada.
27:10¿Ahora?
27:11En este instante.
27:13Tú vas a aprender a leer.
27:16Y luego podrás invitarme a cenar.
27:19Sí, maestra.
27:25Brian, ¿cómo te va?
27:26Bien, me va muy bien.
27:28Dígale a su amigo que muchas gracias.
27:30¿Por qué?
27:32Él lo entenderá.
27:36¡No te atrevas! ¡No te atrevas!
27:50Espera, hijo, espera.
27:52Muy bien, te atrapé.
27:54Arrojó una piedra a la ventana de la escuela.
27:56Justo la que acabo de colocar.
27:58¿Por qué lo hiciste, hermano?
27:59No soy tu hermano. Yo no tengo hermanos.
28:01Te diré lo que eres.
28:02Toma estimulantes.
28:05Para deportistas.
28:20¿Cómo está Terry?
28:22Está tranquilo.
28:24Su hermana está con él.
28:26¿Qué hay de sus padres?
28:29No sé.
28:31No sé nada.
28:33No sé nada.
28:35No sé nada.
28:37No sé nada.
28:39No sé nada.
28:41No sé nada.
28:43No sé nada.
28:45No sé nada.
28:47¿Qué hay de sus padres?
28:49Están trabajando.
28:51Está bien, ya he pasado por esto.
28:56Es difícil creer que le vendan estimulantes a niños.
28:59A cualquier edad.
29:01¿Dónde lo consiguió?
29:03En este vecindario.
29:07Con cualquier contacto de Stig's.
29:09No se puede vivir aquí sin involucrarse.
29:12Tú vives aquí y no estás en eso.
29:14Pero lo estuve.
29:16Con mi amigo Cecil.
29:18Le decíamos humo por escurridizo.
29:22En la preparatoria nos decían el dúo dinámico.
29:27Botch y Sundance.
29:29Yo era bueno, el mejor.
29:32Un día probamos después del juego.
29:35Para relajarnos.
29:37Yo tuve suerte, no me gustó.
29:41Humo...
29:43No tuvo la misma suerte.
29:45¿Dónde está ahora?
29:48Murió.
29:50Murió por tomar estimulantes.
29:55Tal vez podrías hacer algo para ayudar a los del vecindario.
30:01¿Cómo qué?
30:03Todos los chicos de por aquí quieren jugar como tú.
30:06Te buscan.
30:08¿Y?
30:09Ayúdalos.
30:11Entrénalos.
30:13Dílelo que los estimulantes para deportistas le causaron a humo.
30:17¿Y cree que me escucharán?
30:19Si uno escucha.
30:21Si puede salvar a uno.
30:24¿Cuántos de este mundo pueden decir que han salvado una vida?
30:31Piénsalo bien, Raya.
30:35Sí, lo haré.
30:37Hasta luego.
30:44Es un buen muchacho.
30:46Ojalá el jefe pudiera hacer algo por él, arreglar el corazón o algo así.
30:52Tal vez el jefe tenga algo más importante para Brian que jugar baloncesto.
30:59Vengan, vengan acá, tengo algo que decirles.
31:02Siempre tienen que estar entre el hombre y la canasta, ¿entienden lo que les digo?
31:05Lo intentaremos una vez más, levantan las manos, háganlo bien.
31:10¡Vamos!
31:12Estoy solo.
31:14Bien hecho, ¿te fijaste cómo funciona?
31:16Vengan acá, muchachos.
31:21Bien hecho.
31:22Muy pronto podremos retar a otros equipos de la ciudad.
31:26En un momento, silencio.
31:28Pero primero tengo algo que decirles.
31:30Si quieren jugar baloncesto en mi equipo, tienen que jugar limpio.
31:36Me refiero a nada de ayudas artificiales.
31:39Algunos les dirán que con estimulantes jugarán mejor.
31:41Eso es mentira.
31:43Si quieren jugar bien, deben tener la mente clara.
31:46Los estimulantes solo privan la voluntad.
31:51Así que cuando les ofrezcan estimulantes para deportistas,
31:54díganles que ustedes no los necesitan.
31:58¿De acuerdo?
31:59Sí.
32:00¿Está bien?
32:01Uno, dos, tres.
32:03¡Limpio!
32:04Muy bien, chicos, a descansar.
32:06Vamos a descansar.
32:14Te diré algo, eres un gran entrenador.
32:17Hablo en serio, motivas a la gente.
32:20Si yo fuera tú, entrenaría profesionalmente.
32:24Necesito un título.
32:25Y todavía me falta mucho.
32:27Tal vez no tanto como crees.
32:29Julie dice que aprendes rápido.
32:32¿Eso dijo?
32:34Eso dijo.
32:37Si puedes salvar una vida.
32:56Buen tiro, hermano.
32:57Ya te dije que no soy tu hermano.
32:59Sí, así es.
33:00¿Qué?
33:01¿Qué?
33:02¿Qué?
33:03¿Qué?
33:04¿Qué?
33:05Sí, así es, tienes razón.
33:11Podría ser muy bueno.
33:12¿Ah, sí?
33:13Sí.
33:14¿Me dejarás jugar en tu equipo?
33:15No.
33:16¿Por qué no?
33:17Porque queremos un equipo limpio, sin estimulantes.
33:19No uso estimulantes, el otro día fue la única vez.
33:22No trates de engañarme, hermanito, yo también vivo en este vecindario.
33:25Está bien, no lo haré más si me dejas jugar.
33:28Tienes que hacerlo por ti mismo, no por mí.
33:31¿Para qué necesitas eso?
33:33Eres un atleta, tienes aptitudes, inteligencia, úsalos.
33:38¿Vas a la escuela?
33:40No, la escuela no es para mí, es para sabios como tú.
33:43Como yo.
33:47¿Sabes leer?
33:48Sí, claro.
33:49Pues yo no.
33:50Mientes.
33:51Te digo la verdad, estoy estudiando y seguiré haciéndolo.
33:56Todos tenemos inteligencia y debemos usarla.
34:00Haremos un trato.
34:01Nada de estimulantes y jugarás en mi equipo e irás a la escuela.
34:06¿Es todo?
34:07No, no es todo.
34:09Hay algo que quiero que hagas por mí.
34:11¿Y qué es?
34:14Quiero que me ayudes con mi lectura.
34:18¿Trato hecho?
34:22Trato hecho.
34:31Trato hecho.
34:34Trato hecho.
34:36Trato hecho.
34:38Trato hecho.
34:40Trato hecho.
34:42Trato hecho.
34:44Trato hecho.
34:46Trato hecho.
34:48Trato hecho.
34:50Trato hecho.
34:52Trato hecho.
34:54Trato hecho.
34:56Trato hecho.
34:58Trato hecho.
34:59Trato hecho.
35:01Trato hecho.
35:03Trato hecho.
35:05Trato hecho.
35:07Trato hecho.
35:09Trato hecho.
35:11Trato hecho.
35:13Trato hecho.
35:15Trato hecho.
35:17Trato hecho.
35:19Trato hecho.
35:21Trato hecho.
35:23Trato hecho.
35:25Trato hecho.
35:27Trato hecho.
35:29¿Qué pasa?
35:32Entra al auto.
35:40Hace mucho que no te vemos. Te extrañamos.
35:43Sí, he estado ocupado.
35:46Sí, lo sabemos. Botando esa pelotita.
35:50Sí.
35:54Al viejo Sticks no le gusta que los amigos lo olviden.
35:59Lo comprendes.
36:01Lo sé.
36:03Pero ya no distribuiré.
36:07¿No te gustaba ganar todo ese dinero?
36:09Sí, el dinero sí, pero...
36:11Pero...
36:12¿Pero qué?
36:16Oigan, ya estoy limpio. No lo necesito y tampoco el dinero.
36:20Sticks, ya no quiero trabajar contigo.
36:23¿No quieres?
36:25No, no quiero.
36:26¿Escuchaste, Tyron? Ya no quiere trabajar conmigo.
36:32Quiere pegarsele a ese grandote de Brian.
36:38¿Qué opinas de eso, Tyron?
36:42A mí me parece mal.
36:44Por ahí se dice que...
36:47La gente que te abandona...
36:50No sé.
36:52Creo que tienes razón.
36:54¿Por qué no damos un paseo y hablamos al respeto?
37:25¿Qué pasa?
37:27¿Qué pasa?
37:29¿Qué pasa?
37:31¿Qué pasa?
37:34¿Qué pasa?
37:36¿Qué pasa?
37:38¿Qué pasa?
37:40¿Qué pasa?
37:42¿Qué pasa?
37:44¿Qué pasa?
37:46¿Qué pasa?
37:48¿Qué pasa?
37:50¿Qué pasa?
37:52¿Qué pasa?
37:54No quiero trapar a Sticks...
37:57y lo mataré de lo juro.
37:59Brian, ¿Qué resolverías con eso?
38:01Se lo dejo al chico.
38:02Le debes más que eso.
38:04Le debes a los muchachos de este vecindario.
38:07Tú haces tu trabajo.
38:10¡Deja que la policía haga el suyo!
38:12Pues que lo hagan rapido.
38:14Porque si no...
38:16lo haré yo.
38:24¿Tienes alguna idea?
38:27Sí.
38:29Vamos a jugar billar.
38:44Mal tiro.
38:46Oiga, amigo, ¿qué crees que estás haciendo?
38:49Busco sticks.
38:52Se meterá en problemas si no pone esa bola donde pertenece.
39:07Dije que buscaba sticks.
39:12Quiero hacer una compra.
39:14Si quiere hacer una compra, hable conmigo.
39:16Yo no hablo con los de abajo.
39:18Solo hablo con el jefe.
39:36Medio millón.
39:39Dale un mensaje sticks de mi parte.
39:42Sí.
39:43Sí, de acuerdo.
39:45Dile que nos veremos a las once en la escuela de alfabetización.
39:48Ahí negociaremos.
39:51¿Por qué la escuela?
39:53Porque está limpia.
39:55Nadie sospechará de ese lugar.
40:00No trata con personas desconocidas.
40:03O trata conmigo, o iré con Kardelio.
40:07¿Quién?
40:09Dile lo que te he dicho.
40:11Dile lo que te he dicho.
40:4210.45. Pensé que nunca seguirían.
40:45El hombre quiere aprender a leer.
40:47Vamos.
40:55Cerrada.
41:11Adelante, haré una llamada.
41:12De acuerdo.
41:36¿Estás seguro de que sabes lo que haces, sticks?
41:39Es que... ese hombre conoce a Kardeli.
41:42No me importa quién conoce.
41:44Cualquiera que ande con medio millón merece mi atención.
41:47Sí, o es un... o es un tonto.
41:50O te está poniendo una trampa.
41:54¿Qué quieres decir con eso?
41:56No pensarás que soy un tonto, ¿o sí?
42:02Vacío.
42:04Lo quemaremos, Tyron.
42:09Hey, Willy.
42:10Sí.
42:11Quédate con Tyron y yo entraré.
42:13Tú y Coyote vayan por atrás.
42:15No quiero sorpresas.
42:17De acuerdo, entendido.
42:18Haremos negocios.
42:22Lamento haber estado tan malo hoy, pero...
42:25no puedo apartar a Terry de mi mente.
42:27Entiendo.
42:29Escucha, ¿por qué no nos vemos mañana?
42:32¿Por qué no nos detenemos a comprar una pizza...
42:35y la comemos en mi casa?
42:37Me agrada la idea.
42:39Ah, espera un momento.
42:41¿Qué pasa?
42:42Dejé mis papeles de los exámenes en la escuela.
42:45Recógelos mañana.
42:46Tienen que estar corregidos para mañana.
42:51Entonces, vamos.
42:58Llegas a tiempo.
43:02Su actualidad es mi apellido.
43:04Tyron.
43:09Está bien.
43:10Seamos rápidos.
43:12¿El dinero?
43:15En el escritorio.
43:20Veamos.
43:28¿Quieres contarlo?
43:30No, confío.
43:33Veamos la mercancía.
43:35Ahí está.
43:41¡Oh! Me equivoqué de portafolios.
43:51Que tengan buena noche, caballeros.
43:55Vamos, escapan.
43:56Mark, la ley aún no llega a Jonathan.
43:59Ya llegará.
44:02No puedo creer que el hombre sea tan tonto.
44:05Espera.
44:14Mira quién es.
44:16Brian y la zorrita.
44:18Es tarde para venir a la escuela.
44:21Por allá.
44:33Por aquí.
44:51¡Para, para!
44:53¡Apáganse!
44:54¡Sepárense!
45:02Llegaron a tiempo.
45:04Ese loco trataba de matarme.
45:06Adentro hay otros dos en el salón de clases.
45:11Abra ese portafolios.
45:13¡Despacio!
45:15Claro, está lleno de dinero.
45:18Brian y ellos dos pensaron que yo era distribuidor.
45:21Me ofrecieron este dinero y yo trataba de convencerlos.
45:31Aquí no está más que la maestra.
45:33Vengan conmigo.
45:35Encontramos a estos tres atrás.
45:39Ya les dije que esto no es mío.
45:41¡Es de esos hombres!
45:43¡Cállate, Sticks!
45:45Dile sus derechos en el camino.
45:47Muy bien, ¡vamos!
45:49¡Deprisa! ¡Deprisa! ¡Vamos!
45:51¡Deprisa! ¡Deprisa!
46:00¿Estás bien?
46:01Sí, estoy bien.
46:06Tendrán que venir a hacer una declaración.
46:09Será un placer.
46:20Sticks Henderson.
46:22Si lo condenan, podría recibir sentencias consecutivas...
46:25...que sumarían hasta 100 años.
46:29Nos quitamos el sombrero ante Brian Baldwin.
46:33Un joven que se convirtió en una...
46:35...mayor estrella fuera del baloncesto...
46:39...que dentro de la cancha.
46:43Es una inspiración para la comunidad.
46:50Saben...
46:52...se ha escrito mucho sobre Brian Baldwin...
46:57...pero nunca algo que significara tanto.
47:03No es por todo lo bueno que dicen...
47:08...sino...
47:13...porque es la primera vez...
47:16...que puedo leer.
47:25Le doy gracias a Dios de tener esta escuela...
47:29...y a todos ustedes.
47:37Gracias.
47:39Gracias, muchachos.
47:41Gracias, bien.
47:43Gracias.
47:58Señora Baldwin.
48:01¿Vio a Mark y a Jonathan?
48:04No, no hay nadie.
48:07He estado afuera durante 10 minutos...
48:10...tratando de calmarme para entrar.
48:14¿Qué?
48:17Es que...
48:19...presiento que voy a ser tu alumna más vieja.
48:24No se preocupe.
48:26Yo presiento que su maestra se convertirá en su nuera.
48:40Carajo.
48:43No seas tonto.
48:44Mejora tu aprendizaje.