Fat Albert and the Cosby Kids - _Mainstream_ - 1979
Transcript
00:30Y aprendiendo de los demás
00:32¿Por qué hacemos nuestras cosas?
00:34Na, na, na, vamos a disfrutar
00:38Hey, hey, hey
00:40Na, na, na, vamos a disfrutar
00:42Aquí Bill Cosby con música y divertido
00:44Y si no estás atento, podrías aprender algo antes de que termine
00:47Hey, hey, hey
00:49Na, na, na, vamos a disfrutar
00:52Na, na, na, vamos a disfrutar
00:57Na, na, na, vamos a disfrutar
01:28¿Quieres saber lo que me hizo parar?
01:30Si, Thriller
01:32Ah, estaba pensando en lo afortunado que somos
01:36Estas brisas, ¿notas como son apretadoras?
01:40¡Es tan apretadoras! ¡Tienes que apretarte!
01:43¡Oh, oh! ¡Es tiempo de Brown Hornet!
01:47¡Es tiempo de Brown Hornet!
01:55¡Alguien aprietalo!
01:58No es un pájaro, no es una ave
02:02¡Es el Brown Hornet!
02:09Como recuerdas, la última vez que nos dejamos nuestro héroe, el Brown Hornet
02:14Y su amable dedo de amigo, desesperadamente atrapados en un camión espacial
02:20Como dos locomotores espaciales gigantescos
02:23Que brotan de direcciones opuestas para romper al desesperado Brown Hornet y a su amigo
02:30Usando los superpoderes del Brown Hornet, naturalmente escapan sin daño
02:38Ahora, nos reunimos con nuestros héroes, mientras enfrentan un peligro aún peor
02:49¡Voilá! ¡Sí, Twitter Man! ¡Eso es extraño! ¡Mira esto!
02:54¡La primera base Milky Way Malt!
03:00¡Mmm! ¡Bien, bien!
03:04¡Ah, Shumar aquí! ¡Yo gozo de esta planeta!
03:07Ahora, ¿cuál es el nombre de esto de nuevo?
03:10¡Oh, sí! ¡Boota!
03:13¡Sí, ahora tenemos un gran proyecto en marcha aquí!
03:21¡La fusión de nuevo!
03:23Deberíamos ver esto rápido
03:26¡Twitter Man, mira!
03:28¡El planeta Boota!
03:30¿Cómo sabes que es Boota?
03:32¡Está en la forma de un botón!
03:43¡Bien, bien! ¡Vamos a trabajar de nuevo!
03:50¿Puedes notar algo extraño de estos robotes?
03:55¡Son un poco mecánicos!
03:57¡Stinger! ¡Todo lo que necesitas son un par de trastornos más desesperados para ser perfectos!
04:02¡Hmm! ¡Parecen ser más lentos que los robots comunes!
04:10Permítanme presentar a mi superhéroe
04:13¡Soy el Gato Verde!
04:20¡Parece que tu fama te ha precedido!
04:24¡Soy Twitter!
04:26¡Soy Stinger!
04:28¡Y me alegro!
04:32Ahora, Shumar, ¿cuál es tu proyecto?
04:35¡Lo verás cuando esté terminado!
04:40¡Programé mis robots perfectamente!
04:44Siento que el tiempo no es de la esencia
04:47¡Oh, sí, lo es!
04:49¡Oh, sí, lo es!
04:51Si el proyecto no se termina en pocos minutos,
04:54¡será en peligro desde la temporada del montón espacial!
05:04¡Tiempo para una acción rápida!
05:08¡Hombres, tenemos que acelerar!
05:12¡No podemos! ¡Esto es tan rápido como podemos movernos!
05:20¡Es la caja de monstruos!
05:25¡Stinger, Tweetlebell, ¡tengan cuidado!
05:37¡Oh, qué inteligente!
05:44¡Oh, qué inteligente!
05:49¡Oh, qué inteligente!
06:00¡Ahora, para ayudar a mis amigos robots!
06:06¡Mi proyecto!
06:13¡Aún no! ¡Mirad!
06:20¡Mirad! ¡Mirad!
06:29¡Oh, qué hermosa!
06:32¡Hey, hey, hey!
06:41¡No puedo deciros, robots maravillosos,
06:44lo orgullosos que estoy de tu trabajo!
06:49¡Fuego!
06:50¡Cierto!
06:51No podrán hacer cosas tan rápidas como la mayoría de nosotros,
06:55pero pueden hacer algunas cosas que no podemos hacer.
07:01¡Oh!
07:02¡Oh, tu propio espacio!
07:05¡Monserrata, Sheldon!
07:13Verás, Schumacher desesperadamente
07:16desmanteló a sus robots programándolos un par de veces más lentos.
07:20Dados la propiedad adecuada,
07:22los robots demostraron que podían hacer casi todo lo que los demás podían,
07:26y aún más.
07:28Solo les tomó un poco más de tiempo.
07:32¡Oh, no!
07:33¡Oh, sí!
07:34¡Estamos siendo atrapados en el terrible puente negro!
07:39¿Volverán nuestros héroes a sobrevivir a su última amenaza peligrosa?
07:44Si es así, ¿cómo?
07:47¡Acompáñanos la semana que viene
07:49para otro episodio emocionante
07:51de El Horno Negro!
08:01Si ese Horno Negro no es súper lo que es,
08:04lo hará hasta que algo más bueno suceda.
08:07Y debes gustar la forma en que lo prueba
08:09para demostrar que nadie puede construirse
08:11simplemente por desmantelar todo lo demás.
08:16El motto de los Boy Scouts es
08:18prepararse.
08:19Tenemos un examen en la escuela mañana.
08:22Así que estoy preparándote, chico,
08:24poniéndote algunas preguntas de tipo escuela.
08:26¡No!
08:27¡No!
08:28¡No!
08:29¡No!
08:30Gracias por tu colaboración.
08:32Ahora, primera pregunta.
08:33¿Quién era el rey Arthur?
08:35No lo sé.
08:36Él estaba en comando de la mesa de la escuadrón.
08:41Mesa de la escuadrón.
08:43Pero eso es cerca.
08:44Bien, ¿quién sabe qué era Camelot?
08:47¡Eso es fácil!
08:48Camelot era un lugar para montar un camión.
08:51¿Qué dijo el gran explorador Stanley
08:55cuando el Dr. Livingston lo encontró?
08:57Le dijo,
08:58no tienes que buscar,
08:59estoy en el libro de teléfonos.
09:06Mmm.
09:07Hay algo bueno aquí.
09:09Pobre Fat Albert está teniendo un difícil momento
09:11con los niños y el espíritu de la escuela.
09:13Y ahora mismo,
09:14podrías medir su éxito con un timer de huevos.
09:17Bueno, Fat Albert y su banda
09:18van a ir a clase por fin.
09:20Pero lo que no saben es que
09:21tienen una gran sorpresa por venir.
09:24Una gran sorpresa.
09:28Clase,
09:29tengo buenas noticias y malas noticias.
09:33Las malas noticias son que tengo laryngitis.
09:36Las buenas noticias son que
09:37me voy a enseñar de todos modos,
09:39no importa cuánto tiempo.
09:41Bien, ahora clase,
09:42descansen.
09:43Quiero que conozcan a Dennis,
09:44un nuevo estudiante.
09:51Pueden sentarse ahora, Dennis.
10:03Bueno,
10:04Dennis está en la escuela
10:05con Fat Albert y los niños
10:06y ahí es donde
10:07Mrs. Wooker pregunta las preguntas,
10:09incluso si sabe todas las respuestas.
10:11Incluso sabe el secreto de Dennis,
10:14que no va a ser un secreto
10:15demasiado largo, como verán.
10:32No quiero interrumpir
10:33tu tiempo de descanso, Albert,
10:35pero hay algo que tengo que
10:36hablar contigo.
10:37Es sobre nuestro nuevo chico, Dennis.
10:39¿Has notado algo
10:40inusual sobre él?
10:42Solo que me recuerda
10:44a algunos personajes
10:45que vi en The Brown Hornet.
10:47Va más allá de eso, Albert.
10:49Dennis es lo que los médicos
10:50denominan
10:51un niño atípico.
10:55Quizás esto lo clarifique mejor.
10:57Él es...
10:58retardo.
11:00No es tan malo.
11:02Dennis es solo
11:03muy retardo.
11:05Puede hacer casi
11:06todo lo que podemos hacer,
11:08pero es un poco más lento
11:09haciendolo.
11:10Dennis se acercará
11:11bastante bien
11:12aquí en nuestro mainstream,
11:14pero va a necesitar
11:15toda la ayuda
11:16que nos pueda dar.
11:17¿Puedo contar contigo?
11:20Lo haré de mi mejor manera.
11:22Gracias, Albert.
11:24Ahora sabes el secreto
11:25de Dennis también,
11:26y es un secreto
11:27que realmente no tiene
11:28que tener vergüenza.
11:29De nada.
11:59¡Eso fue malo!
12:00¡Malo!
12:01¿Lo escuchaste?
12:02¡Yo sé cuándo un balón es malo!
12:04Deberías saber
12:05cuándo algo es malo.
12:07Como en Turquía,
12:08tu turquía.
12:17¡Ey, ey, ey!
12:18¿Por qué no jugamos?
12:21¿Qué tal si Dennis y yo
12:23entramos en acción?
12:25Ah, claro.
12:28Bien, Dennis,
12:30prepárate.
12:42Dennis,
12:43la batalla
12:44de Bunkerhead
12:45es una batalla
12:46muy difícil.
12:48Dennis,
12:49la batalla
12:50de Bunkerhead
12:51ocurrió
12:52¿durante qué gran guerra?
12:53Ah...
12:54Ah, yo...
12:55Ah...
13:03¡Oh!
13:04No me di cuenta
13:05que era muy tarde.
13:06Tomaremos
13:07la historia
13:08de nuevo mañana.
13:13¡Ey, ey, ey!
13:14¡Es día de la picada!
13:16¿Está bien?
13:17Vamos a levantarlo
13:18en este coche de madera.
13:22¡Ey, ey, ey!
13:23¡Ey, Dennis!
13:24¿Nos darías una mano?
13:27¡Sí!
13:28¿Qué debería hacer?
13:31La idea
13:32es colgarlo
13:33en la parte de abajo
13:35para que cuando lo pongamos
13:36en el suelo
13:37no se rompa.
13:43¡Bien!
13:44¡Vámonos con esto, chicos!
13:46¡Tenemos trabajo para hacer!
13:52¡Oh, no!
14:00Dennis,
14:01estás bien.
14:02Te cubres
14:03todo lo que debe
14:04estar protegido
14:05con el aceite.
14:07¡Ey!
14:08Ahora simplemente
14:09vamos a limpiar
14:10un poco
14:11de este aceite.
14:12¿Qué pasa
14:13con ese niño?
14:14No hay sueño, Dennis.
14:15¡Atención, chicos!
14:17¡Bueno, eso es!
14:19¡El bailarín del mar
14:20en todo el mundo
14:22está a punto de transformarse!
14:34Parece que Dennis
14:35no es el único
14:36que se rompe,
14:37¿verdad?
14:38El problema con Rudy
14:39es que se detiene de pensar
14:40y luego se olvida
14:41de empezar de nuevo.
14:43Rudy y los niños
14:44aceptan el hecho
14:45de que Dennis
14:46realmente puede hacer
14:47la mayoría de las cosas.
14:48Es solo que
14:49le llevará
14:50un poco más.
14:51¡Ey, ey, ey!
14:52La reunión
14:53está a punto.
14:54La razón por la que estamos aquí
14:55es para hablar
14:56de Dennis.
14:57¿Quieres decir
14:58el viejo
14:59Triple Threat?
15:00¡Triple Threat!
15:01¡Mumbo!
15:04¡Estumbo!
15:07¡Y fumbo!
15:11Dennis
15:12necesita ayuda.
15:13Él es lo que le llaman
15:14retardo.
15:17¡Oh!
15:18¡Oh!
15:19¿Quieres decir
15:20que es por eso
15:21que actúa así en clase?
15:30Como dije, Rudy,
15:31Dennis es retardo,
15:33pero
15:34no está
15:35retardo
15:36aquí.
15:41Este es el tercer día
15:42de clase
15:43que Dennis ha perdido.
15:44Le he llamado a su casa
15:45varias veces,
15:46pero no ha habido
15:47respuesta.
15:48Ah, ¿te importaría
15:49si me bajara
15:50por su casa
15:51y solo
15:52lo chequeara?
15:53Creo que
15:54sería una buena idea,
15:55Albert.
16:01¡Ey, ey, ey!
16:03¿Qué dices?
16:05¡Oh!
16:06No te he visto
16:07en hace tiempo, Dennis.
16:08Ni has estado
16:09en la escuela
16:10durante un par de días.
16:11¿Has estado enfermo?
16:12¿O la banda te pierde?
16:14¿Cuándo volverás?
16:15Yo...
16:16No lo sé.
16:17Mira, Dennis,
16:18sobre Rudy,
16:19él está muy disculpado
16:20por eso.
16:21¡Muy disculpado!
16:22¿Me harás un favor?
16:23¿Vas a venir a la escuela
16:24mañana?
16:25Oh, yo...
16:26Yo no puedo
16:27hacer nada.
16:28¡Cierto!
16:29Dennis,
16:30es solo parte 2.
16:31Puedes hacer
16:32casi todo
16:33que cualquiera
16:34de nosotros puede hacer.
16:35Tal vez algunas cosas
16:36puedas hacer aún mejor.
16:37Lo digo,
16:38la única diferencia
16:39es que
16:40te tarda
16:41solo un poco más.
16:44Lo digo de nuevo,
16:45puedes hacer
16:46casi todo
16:47que cualquiera
16:48de nosotros
16:49puede hacer.
16:54Dime,
16:55¿estás preocupado
16:56de que estarás
16:57en la escuela mañana?
16:59¡Hey, hey, hey!
17:01¡Es un gran día!
17:03Hay una diferencia
17:04entre tirar tu peso
17:05y ponerlo en el suelo,
17:06pero esta vez
17:07no podemos culpar
17:08a Fat Albert
17:09por no tener
17:10la oportunidad
17:11de ponerlo en el suelo.
17:12Digo,
17:13Dennis nunca tuvo
17:14la oportunidad
17:15de culpar a Fat Albert.
17:16De todos modos,
17:17Fat Albert lo ha
17:18desnumbrado
17:195 a 1
17:20solo por su tamaño.
17:21¿Dennis
17:22está abierto de nuevo?
17:23Bueno,
17:24lo haremos.
17:25Tenemos
17:26un proyecto
17:27muy interesante.
17:28Vamos a guardar
17:29nuestro propio...
17:30¡Buenos días, Dennis!
17:36Le estaba diciendo
17:37a la clase de tenis
17:38que nosotros
17:39tendríamos
17:40nuestro propio show de arte.
17:41¡Hey, hey, hey!
17:42¡Llamame
17:43Picasso!
17:44Creo que
17:45estás hablando
17:46de Picasso, Albert,
17:47pero has elegido
17:48un buen artista
17:49para tu ejemplo.
17:50Les voy a pedir
17:51a cada uno
17:52de ustedes
17:53que trabajen solos.
17:54Por favor,
17:55no vean
17:56el trabajo de los demás.
17:57El juicio
17:58será hecho
17:59por todos ustedes,
18:00así que no queremos
18:01ser influenciados
18:02de ninguna manera.
18:03Y por favor,
18:04no sigan su trabajo.
18:05Les daré números de código
18:06y habrá
18:07tiempo para el ganador.
18:08¡Sí!
18:09¡Si!
18:10¡Sí!
18:11¡Sí!
18:12¿Qué va a tener el ganador?
18:14Un viaje gratis
18:15alrededor de Fat Albert.
18:21¡Espero que puedan
18:22usar su boca
18:23por un bien pacífico!
18:37¡Vamos!
18:41¡Estoy listo!
18:42¡Oh, yo también, hombre! ¡Yo también!
18:44¡Oye, hombre, no me mires así!
18:56¡Ese Dennis es muy lento!
18:58No te preocupes por él. Lo hará.
19:01De todos modos, fue un gran día.
19:04¡Ah! ¡Todo eso de pintar, colorear, dibujar...
19:08...eh, y borrar!
19:10No vi lo que hacías, pero creo que gané.
19:15¡Tienes que estar bromeando!
19:17¡Hombre, mis fotos están geniales!
19:20¡Pregúntame qué debería usar cuando gane el premio!
19:23¿En qué me vería bien?
19:25¿Qué tal una caja?
19:28No.
19:33¡Hombre! ¡No subra el micro!
19:36¡Sí, hombre! ¡Sí, hombre!
19:39¿Lo viste?
19:43Hombre, vamos todos a entrar ahí.
19:46Y no importa quién gana el premio, a lo largo del viaje, todos ganamos.
19:50¿Cómo?
19:51Bueno, hemos tenido la experiencia para una cosa.
19:55¡Ok! ¡Name otra cosa!
19:57Nunca sabía que el arte era tan genial.
20:00Y no estoy bromeando sobre la pintura.
20:02Sé cómo lo grabo.
20:04Cabeza y brazos bajo a los otros chicos.
20:07Por supuesto, el chico no puede ayudar,
20:09pero cree en secreto que su foto va a ser la mejor.
20:15¡Oh, bien! ¡Hurray! ¡Hurray!
20:17Veremos quién es el ganador mañana, ¿cierto?
20:26Ahora estamos listos para elegir el ganador de nuestro gran concurso de arte.
20:35Tenemos 10 votos, incluyendo mi elección.
20:38¿Quién leerá las balas?
20:42¡Lo haré! ¡Lo haré!
20:44De esta forma, estaré a favor para aceptar mi premio.
20:49¡Código número 6! ¡6, 6, 6, 6! ¡6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6! ¡Y 6!
20:56Bien, tenemos un voto unanimoso por el número 6.
21:00Y el código número 6 es... ¡Es... ¡Es Dennis!
21:10¡Dennis, felicitaciones!
21:12Tu pintura fue elegida sobre todas las demás.
21:15Y debo decir, que todas eran muy buenas.
21:18Tu premio viene del escudo.
21:21Una uniforme de baloncesto para cada miembro de clase.
21:27Ok, chicos, ¡así lo escuchan para el campeonato!
21:39¡Sí, soy yo!
21:40¡Sí! ¡Sí! ¡Sí!
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