Alexandre Darmon et Mathilde Fouqué , préparer sa rentrée en 6eme !

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Transcript

00:00SUDRADIO, le supplément média.

00:04Avec Gilles Gansman, nous recevons Alex Darmand et Mathilde Fouquet pour TACTIC

00:10Prépare ta rentrée en 6ème dès cet été. D'où vient cette idée

00:14d'aider les enfants qui sont les élèves de CM2

00:18qui tout d'un coup basculent dans un autre monde.

00:21Alex Darmand.

00:22Bonjour Thierry, bonjour Gilles.

00:24Ça vient d'un travail commun avec France Télévisions.

00:27C'est diffusé sur l'Umni, la plateforme jeunesse.

00:30Et c'est aider tous ces élèves qui passent du monde primaire au monde du collège.

00:35Mais dans leur perspective et dans leur envie de s'adapter à leur nouveau monde.

00:39C'est très difficile, je vous fais une confidence, moi j'ai redoublé ma 6ème.

00:42Si j'avais eu un programme comme ça qui m'aidait à comprendre,

00:45à appréhender le monde adulte, le début du monde adulte,

00:48j'aurais adoré parce que ça te permet quand tu regardes ce programme

00:52de comprendre comment faire ton cartable, comment t'organiser ton emploi du temps,

00:56ton cahier de texte, bref tout ça.

00:57C'est un programme de deux minutes, petit mais grand au sens de la réalisation

01:01avec Mathilde Fouquet qui les anime.

01:03Mathilde, c'était quoi votre principal objectif

01:06et la difficulté que vous avez rencontrée ?

01:08Parce qu'il faut tout faire tenir en deux minutes.

01:11La difficulté je pense c'est réellement de s'adapter au langage des CM2

01:17qui vont rentrer en 6ème.

01:19C'est tout un nouveau monde, c'est plein de choses qu'ils ne connaissent pas,

01:21qu'ils ne savent pas du tout appréhender.

01:24Et c'est leur expliquer de manière sympa, de manière aussi un peu humoristique

01:28avec leurs mots.

01:30Et je pense qu'on a bien réussi et on arrive à faire vraiment des épisodes

01:35qui sont super didactiques et qui expliquent extrêmement bien aux CM2

01:40qui vont arriver au collège.

01:42Oui et on voit d'ailleurs le programme, il est très graphique,

01:46il est très drôle, il est très dynamique.

01:49C'est-à-dire que ça ressemble un peu à ce que les jeunes ont l'habitude de voir

01:53sur les réseaux sociaux et donc on utilise ce langage-là pour la télévision.

01:58Alors moi je ne vous connaissais pas, vous venez d'où Mathilde

02:01et comment vous vous êtes retrouvée sur ce programme ?

02:04Parce qu'en fait on a l'impression que vous êtes la copine des jeunes.

02:10C'est ça, moi j'ai 19 ans, j'ai passé mon bac l'année dernière

02:16et depuis que je suis en 3ème je fais des vidéos sur les réseaux sociaux

02:20qu'on appelle le Studigramme.

02:22Donc de base c'était sur Instagram, partager ses études sur Instagram

02:26après ça s'est étendu aux autres réseaux sociaux.

02:28Et moi dans un premier temps je partageais mes fiches de révision,

02:31je partageais mes conseils, donc je les appliquais à mes révisions,

02:35je les ai partagées aux personnes de mon âge.

02:37J'ai fait ça en seconde, en première, en terminale.

02:40Je continue encore à le faire, surtout pour donner des conseils

02:43pour le bac, pour le brevet.

02:47Une influenceuse devenue finalement animatrice.

02:50C'est ça, un petit peu, on va dire influenceuse scolaire.

02:54Alex, si je peux me permettre, Mathilde et son travail d'influenceuse

02:59vous a impressionné, tapé dans l'œil et vous avez fini par le choisir Mathilde ?

03:03Très honnêtement c'était naturel.

03:05Chez Outsider on cherchait une incarnation pour ce programme.

03:08Vous l'avez dit c'est très graphique, c'est un mélange de fiction

03:11et d'incarnation à la sauce YouTube.

03:14François Aubagnac qui a travaillé sur ce projet,

03:16qui l'a développé, qui l'a écrit, qui l'a accompagné et monté.

03:19Quand on a cherché l'incarnation, ça nous a paru naturel de prendre Mathilde

03:23qui avait son public déjà, qui connaissait cela et elle savait leur parler.

03:27Donc il y a eu un travail d'échange entre Mathilde et François.

03:30François écrivait les textes, Mathilde disait ça ça va, ça parle, ça parle pas trop.

03:34Ou il faut qu'on modernise un petit peu.

03:36Et donc c'est comme ça que la collaboration s'est faite naturellement.

03:39C'est compliqué d'arriver au collège ?

03:43Il y a vraiment pour les jeunes un changement de vie ?

03:46Une façon d'aborder l'école différemment ?

03:50Le mot clé c'est autonomie. Comment on devient autonome ?

03:53C'est ça la difficulté ?

03:54Oui, encore plus aujourd'hui.

03:56Parce que vous voyez plein de choses tout le temps sur les réseaux

03:58qui vous sont affichées et pas forcément contrôlées.

04:01Et c'est ça qu'on a essayé de travailler avec l'équipe.

04:03C'est de faire en sorte de faire un programme de qualité.

04:05Quelque chose qui puisse parler aux enfants mais aussi à leurs parents

04:08qui puissent regarder ensemble, l'appréhender ensemble et le comprendre ensemble.

04:12Et je trouve que c'est très réussi parce que c'est un mélange, je l'ai dit, de fiction

04:16où Mathilde est au début avec deux copains dans une vraie école,

04:19on est tombé dans un vrai lycée, un vrai collège pardon.

04:21C'est pas un décor, c'est du naturel.

04:24Et puis après elle est en studio où elle parle à ses copains

04:27et où elle leur dit voilà comment moi je m'organiserai, comment moi je ferai.

04:29Et c'est ça qui marche, c'est en fait le fait qu'on soit à leur hauteur.

04:32Et de toute façon Lumni, ils auraient pu eu les moyens de faire un décor.

04:34Oh détrompez-vous, on a très bien travaillé avec Lumni.

04:37Franchement, ils font des super trucs et je trouve qu'ils sont vraiment...

04:41Rappelez-nous, pour ceux qui ne connaissent pas Lumni, dites-nous ce que c'est,

04:44comment ça fonctionne, où est-ce qu'on va le trouver ?

04:46Lumni, vous le trouvez sur internet, c'est la plateforme jeunesse

04:49qui s'adresse aux collégiens et aux lycéens aussi.

04:52On travaille avec eux sur l'entre-deux, un autre programme pour les lycéens

04:55et qui essayent de trouver des solutions, proposer des programmes,

04:59des projets aux élèves qui regardent.

05:01Donc vous pouvez aller sur france.tv ou sur lumni.fr, c'est une vraie plateforme.

05:05Alors Mathilde, moi j'ai Thierry Garrier qui va faire sa rentrée là.

05:09Qu'est-ce que vous lui conseillez ?

05:10C'est la question que j'allais lui poser, est-ce que vous passez en sixième, c'est bon ?

05:13Qu'est-ce que vous conseillez à Thierry ?

05:15Quelle est la première chose que vous lui diriez, lui qui a peur d'aller en sixième ?

05:21Déjà, regarder les épisodes tactiques.

05:23Alors, bien joué Mathilde !

05:28Sinon, ne pas se stresser.

05:31C'est vraiment que tous les élèves, de toute manière, passent par là

05:34et c'est une étape dans la vie de tous les élèves de France.

05:38Donc ça va très très bien se passer, tout le monde sera dans le même bateau.

05:41Je pense qu'il n'y a aucune raison de stresser.

05:43Si c'est du bon stress, parce que c'est un peu de l'adrénaline,

05:46parce que c'est une nouvelle aventure, c'est bien.

05:48Mais ça ne sert à rien de s'angoisser.

05:50Il faut juste aller tranquillement.

05:52C'est emblématique le fait que vous choisissiez quasiment, dans le premier épisode, l'agenda

05:56et surtout, comprendre son emploi du temps.

05:58Comprendre son emploi du temps, ce n'est pas toujours simple.

06:00Les collèges finalement...

06:01Ah non !

06:02Pourquoi ? Dites-nous.

06:04On passe d'un emploi du temps de primaire où on a une seule maîtresse, un seul maître,

06:09où on n'a rien à réfléchir.

06:12On va dans notre classe le matin, on ne bouge plus.

06:15Et c'est juste l'enseignant qui change de séquence, etc.

06:19Au collège où on arrive, il y a plein de profs différents qu'il faut comprendre.

06:24Il y a plein de matières différentes.

06:26Il faut à chaque fois changer de salle.

06:27Il faut comprendre que là, c'est la récréation.

06:29Là, il faut aller à la cantine.

06:30Là, il faut aller faire la queue, etc.

06:32C'est vraiment un mode de fonctionnement totalement différent.

06:35Et quand on voit l'emploi du temps, c'est sûr que ça peut paraître compliqué

06:38avec toutes les cases qu'on a.

06:41Moi, je voulais savoir si c'était, à notre époque, compliqué d'être étudiant.

06:46Est-ce que dans vos vidéos...

06:49Alors, je n'ai pas été voir votre TikTok pour être franc.

06:51Mais est-ce que vous les accompagnez également sur le harcèlement scolaire

06:56qui est un vrai souci ?

06:58Est-ce qu'il y a aussi ce danger quand on arrive au collège

07:01où il y a évidemment la 6e, mais il y a aussi ceux de la 3e ?

07:05C'est-à-dire qu'il y a les grands qui n'ont pas les mêmes envies

07:10ou les mêmes histoires que vous.

07:12Quand on est en 3e, on est plus dragueur, on va faire plus la fête.

07:16On est en 6e, on est quand même encore un début d'ado.

07:20Est-ce qu'il y a une difficulté aussi ?

07:23Et puis, évidemment, le harcèlement qui est devenu assez clé pour les étudiants.

07:29Moi, sur les réseaux sociaux, il faut savoir que je ne suis pas prof du tout.

07:33Et comme vous l'avez dit, je suis un peu plus dans ce rôle de grande sœur.

07:36Donc au même titre qu'une grande sœur, je vais aussi essayer d'aborder ces sujets-là.

07:40Donc tous les sujets qui sont liés à la scolarité

07:43et liés aussi peut-être au respect des autres, liés à l'harcèlement,

07:47comment peut-être appréhender telle chose.

07:49Ça va être, oui, de la méthode pour s'organiser.

07:53Mais ça va aussi être de la méthode de vivre ensemble, entre guillemets,

07:56pour essayer de faire passer des messages pour limiter le harcèlement, etc.

08:03Je pense que c'est important, surtout, comme vous l'avez dit,

08:05avec tout ce qu'il y a de cyberharcèlement tel qu'on peut le connaître aujourd'hui.

08:10Et où peut-être des 6e, des 5e, des 4e n'ont pas forcément la notion

08:15que le cyberharcèlement peut être grave et peut amener à des choses compliquées.

08:19Et je saurais désormais comment faire mon cartable pour ma rentrée en septembre.

08:24Merci infiniment à vous Mathilde Fouquet, Alex Darmon.

08:28Sur la chaîne jeunesse du service public LUMNI, on trouvera

08:32« Tactique, prépare ta rentrée en 6e » dès cet été.

08:36Je voudrais saluer aussi Gilles Gansman, qui m'a accompagné toute cette semaine,

08:39qui part en vacances et qui fera sa rentrée avec Valérie Expert en septembre.

08:44Le 2 septembre.

08:45Le 2 septembre, on est ravis.

08:47On va se retrouver tout de suite pour « Mettez-vous d'accord »

08:49avec nos 4 débatteurs, pas avec vous cette fois-ci, Alex Darmon.

08:52Et ça reviendra dans quelques instants.

08:54Merci à tous, vous restez avec nous sur Sud Radio.

08:56Merci Mathilde, à bientôt, au revoir, bon été.

08:58Au revoir, merci.

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